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成長的煩惱作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成長的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長的煩惱作文1
陽光灑進(jìn)來,隨著琴聲在室內(nèi)回蕩。令人陶醉的悠揚(yáng)旋律漸漸把我?guī)肓四翘臁?/p>
那日,陽光明媚,是一個(gè)難得的沒有霧霾的周末。品著酸奶,立于窗前看陽光在綠葉間跳蕩,聽小鳥在枝頭啁啾,突然有一種輕松的感覺!皬椙,抓緊時(shí)間彈琴啊!边@種感覺稍縱即逝,爸爸的催促就撲過來了!霸俚鹊,這么著急干什么!蔽依^續(xù)嘬著最后的一點(diǎn)酸奶,邊擠著那個(gè)空空的飲罐邊嘟囔著!翱煲稽c(diǎn)呀,等會(huì)兒還要寫作業(yè),你總是磨磨蹭蹭的!”我知道,我要是不動(dòng),那催促聲會(huì)接二連三地傳來。慢慢放下那空空如也的酸奶瓶,讓它兀自地立在窗臺(tái)上,沐浴那難得的陽光。我慢吞吞地走向那架黑亮的鋼琴,掀開琴蓋,立馬看到了一個(gè)不爽的自己的影像。哎,不管是快還是慢,看來都無法逃掉彈琴了。坐下來,輕輕觸動(dòng)一枚黑鍵,那清音挑撥著我的神經(jīng),隨著指尖的滑動(dòng),如溪水般淙淙的流響在廳里蕩漾。
漸漸地我沉入其中,一首又一首!叭駪T注,注意輕重緩急。感情,一定要融入自己的.感情!”老師的叮囑又在耳畔響起。“指法你都做到位了,就是感情沒彈出來。”那是肯定的了,對于我這樣不喜歡彈鋼琴的人來說,自然也彈不出什么感情。
指尖在滑動(dòng),我卻又走神了。琴聲悠悠地飄著、飄著,反正爸爸也聽不出來,只要家里有琴聲他就顯得很愜意的樣子!班编保编!”似乎有鳥鳴。我偷偷地瞟向窗外,隱約發(fā)現(xiàn)一只小鳥穿過開窗的陽臺(tái),落在了晾衣架上。我沒敢多看,怕驚動(dòng)了它,也生怕被爸爸發(fā)現(xiàn)!班编,啾啾……”小鳥的節(jié)奏很精準(zhǔn),那叫聲都能在每一小節(jié)的第一個(gè)音上停留,我隨著它的啼鳴給它伴奏起來,小鳥似通人性,叫得更歡了,應(yīng)和著我的伴奏。
我下意識(shí)地停了下來,四周靜靜的,小鳥的啼鳴也戛然而止。我扭頭望向陽臺(tái),小鳥輕盈的身姿映入眼簾,這是一只很普通的鳥,經(jīng)常出入我們小區(qū)。爸爸也發(fā)現(xiàn)了蹊蹺:“快點(diǎn),再來一首!看看這只鳥會(huì)不會(huì)再叫!蔽遗d奮極了,隨手輕輕彈起了舒伯特的《小夜曲》,輕柔的聲音輕輕飄向林間。真靈,小鳥又隨著琴聲婉轉(zhuǎn)啼鳴,我和爸爸都顯得興趣盎然。
爸爸掏出了手機(jī),正打算抓拍,沒想到小鳥撲楞著翅膀飛走了!鞍Γ媸堑,我還沒有拍到呢,真是不給面子!卑职直г沟。“您以為小鳥是我啊,它才不理您那一套呢!”我手指胡亂地劃著琴鍵,煩躁又開始襲來!昂昧,寫作業(yè)去吧!卑职謸]揮手。
我重重地闔上琴蓋,心想:要是能像小鳥那樣自由多好,無憂無慮無煩惱無作業(yè)……
我機(jī)械地走向沒有陽光的那間書房。
成長的煩惱作文2
煩惱,就像行舟時(shí)沒有指向標(biāo)也沒有探測器,如墜深淵的我開始無所適從……
那是上周五的一個(gè)下午,萬里無云,我的心情也十分爽朗。不久前,老師“加封”我為數(shù)學(xué)課代表。做為數(shù)學(xué)愛好者,得到了這個(gè)職位更是又驚又喜,想拼盡全力做好。
那悅耳的下課鈴響起,我興沖沖地跑到數(shù)學(xué)組去,詢問數(shù)學(xué)作業(yè)。我拿起小本子認(rèn)真地記下老師所說的每一句話,心里也更發(fā)美滋滋的;氐桨嗉(jí),我把作業(yè)一筆一劃地寫在黑板上,隨后去走廊哼著小曲,大口呼吸空氣,悠閑地散起步來。
不久,空氣出現(xiàn)了一絲涼意,我回眸一望,窗外烏云密布,好似天地即將融為一體。
我走回班級(jí),那一情景令我火冒三丈,黑板上的數(shù)學(xué)作業(yè)被更改得只剩六個(gè)字“今日全體休假”。一群人在一旁七嘴八舌起來。我用力拍了拍黑板,地磚震裂了幾塊,隨后大聲地嚷嚷:“誰干的?”全班鴉雀無聲。小海的眉毛擠成一線,怯怯地走過來:“呃……其實(shí)是薄李杰文!
我的頭發(fā)都?xì)庵绷,最不支持我的人竟是我最好的朋友!正是?yīng)了那句俗語:防火防盜難防閨蜜難防!
我緊閉雙眸,想平靜下我的心情,但心中的火焰卻越燒越旺了,我完全放下平時(shí)的'女神包袱,大叫“薄李杰文!你給我出來!”他卻不以為然地走出來:“?怎么了?”我看到他這副樣子更是氣憤:“老師留的作業(yè)你憑什么更改?”同學(xué)們都不想寫作業(yè),齊聲呼喊:“只憑他也是數(shù)學(xué)課代表!”對于同學(xué)們的大笑,我開始迷茫而不知所措。
薄李杰文癡癡地站在那里,因?yàn)樗至私馕,我從未如此生氣過。我那水晶般的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),內(nèi)心十分糾結(jié)。
在以后的幾天里,我們兩人從未說過話,就連對視一眼都會(huì)覺得心里不爽,其實(shí)我又是那么懊悔!可是,蒼天你知道嗎?
。⿶,你快乘著風(fēng)飛走吧!我己看到前方勝利的曙光!讓我找回我與他那純潔的友誼!
成長的煩惱作文3
人人都有自己的煩惱,每個(gè)人的煩惱都是與眾不同,無奇不有。 煩惱,像風(fēng),像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯,是我的常客。我翻開相冊,每過一年生日,生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶:“成長的足跡在哪里?”奶奶笑著說:“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥,看見一件比一件大的衣服。
我問爸爸:“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道:”你到書架上去尋找吧!”我打開書架,看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。
我問爺爺:“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道:“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現(xiàn)在腦海里,,有快樂,也有煩惱的。
現(xiàn)在我長大了,煩惱伴隨著快樂接踵而至。 我要對媽媽說,成長是有那么點(diǎn)煩惱,但我在吹蠟燭時(shí),我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜。 我要對奶奶說,成長是有那么點(diǎn)煩惱,我不僅僅是長高了身體,還有一顆日漸長大成熟的心靈。 我要對爸爸說,成長是有那么點(diǎn)煩惱哦,并不是只有吃冰淇淋的快樂,玩雪人的灑脫,還有日益豐富的精神食糧,讓我在成長中思考。 我要對爺爺說,成長是有那么點(diǎn)煩惱的,那是我必須要付出的代價(jià),正是有了這份煩惱,我的人生才會(huì)更真實(shí)而美麗。
成長是有點(diǎn)煩惱,但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得,再?zèng)]上學(xué)前,我只會(huì)吃、喝、玩、樂,可我現(xiàn)在會(huì)加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那么的.如影隨形,上帝如果為你開啟一道門,必定會(huì)為你打開另一扇窗。成長中的少年,會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活,來自學(xué)習(xí),來自于同學(xué)的交往……但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對待它。
在煩惱中我成長了,正如無數(shù)次失敗后得到了成功。我渴望成長,哪怕帶著一個(gè)煩惱的心。
成長的煩惱作文4
在我們的成長中,可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印,而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟,讓我們更加優(yōu)秀!
我成長中的煩惱……唉!我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。
實(shí)話告訴你們吧!在小學(xué)三年級(jí)以來,我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生?我為什么考不出高分?我難道一輩子都注定我是差生嗎?我不相信。每天,我們都市坐在同一個(gè)教室上課,每天都是同一個(gè)老師教授,做的還是一樣的卷子,為什么他們可以那么優(yōu)異!而我卻是這樣,為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀,為什么我的分?jǐn)?shù)那么低?難到我命中注定低人一等嗎?我不服氣,我也不我也不相信。
我還要考學(xué),我還要工作,我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上,還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí),陷入沉思當(dāng)中……唉!學(xué)好習(xí)就那么難嗎?我暗自對自己說:“你,就是你,要干什么呀!你怎么能這樣懦弱?你!你到底想怎么辦呀?難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎?我告訴你,不行。你為什么要這樣軟弱,我告訴你,我看不起你!
為什么?為什么學(xué)習(xí)這么難?我不用心嗎?我太貪玩了嗎?我這到底是怎么了?我成長的希望就這樣葬送在這里了嗎?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是這么難嗎?我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好,現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。唉!難道一個(gè)高分對我來說就是高不可攀的嗎?難道這就是不可以滿足我一下。最終,還是要成長的,學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無淡?為什么不可以爆發(fā)我的'小宇宙呢?我真的這么平淡無奇嗎?我真的沒有潛力嗎?為什么,為什么,為什么?到底是為什么呀!難道只能有平淡的我,平淡的成績,平淡的將來!
我不相信,我要努力努力再努力,我要爆發(fā)自己的潛力,燃燒吧!小宇宙。
我的成長煩惱就是荊棘,刺激著我前進(jìn)的步伐,讓我更加成熟。
成長的煩惱作文5
成長的煩惱是我們開始理智思索的開始;成長的煩惱是我們?nèi)松仨毥?jīng)歷的過程;成長的煩惱是磨練我們毅力的途徑;成長的煩惱是我們面對生活的鍛煉!}記
長大,是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段,在成長過程中,每個(gè)孩子都曾想念長大,盼望長大。
但成長中就有無窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬難。而“千劫萬難”也就為我們播下了令人恐懼、“難以生長“的種子。
身在老師、家長們的期盼中,相信大家的,我也不例外!
一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,跟斗翻到歷遍西與東——跟斗就飛到了心中那種渴望的。
一直成績都不錯(cuò)的我,你們我有煩惱嗎?我就到底才能,但在我心里的總是覺得我不及格。
父母相信我,然而對我的期望就不太高,只要我盡力就行了。,我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺的能力不只到“低微”的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心,卻總不告訴我,但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到:現(xiàn)在的大學(xué)生博士學(xué)位也很難找工作,說句不好聽的,我以現(xiàn)在的能力工作,恐怕會(huì)為此失望,
我試著上課專心,盡能力老師的思路去思考。
我也試著地去老師布置的作業(yè),小心翼翼地一踏一下地寫每字,寫每個(gè)字都慎重地考慮過。
我更試過每天畫一幅鼓勵(lì)的畫,一份上進(jìn)的心打擊著我,著我去上進(jìn)。爸媽弟也常用心來鼓勵(lì)我。
但煩惱告訴我:“你的努力,更要加把勁;但我希望能再努力,太急促,更“拔苗助長”;但我在勤奮了,希望心中那美好的'憧憬能如愿以償,更希望:
那一直提醒著我而又令我討厭的煩惱離我而去。
里我忠告天下的心中充滿煩惱的孩子們:你們希望能早日告別那令人憂郁、煩惱的“煩惱“,那么,就要記住一句話:少壯不努力,老大徒傷悲。
長大了,將拿著博士(碩士)的畢業(yè)證書往上拋,興高采烈地跳起來,張大口高興地說:
“告別煩惱了,靠近長大了,煩惱;成長里的煩惱,再見了……
成長的煩惱作文6
我的成長旅途是那么的坎坷崎嶇,困難重重。自進(jìn)入童年,煩惱也隨之彌漫在我周圍。每當(dāng)我仰望蔚藍(lán)的天空,每當(dāng)我看著飛翔的小鳥,每當(dāng)我眺望廣闊的大海。我非常疑惑,它們都擁有各自的自由和快樂,而我只擁有煩惱。
去年剛進(jìn)入中學(xué),一切的一切對于我來說都是那么陌生。陌生的老師。陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,學(xué)習(xí)內(nèi)容也是陌生的.。
學(xué)習(xí)的科目一下增加了許多。對于學(xué)習(xí)方法一點(diǎn)也不了解。學(xué)科的內(nèi)容難度加大,漸漸系統(tǒng)深化了。我每天茶飯不思不想的,我不知道應(yīng)該如何去適應(yīng)新的學(xué)習(xí)。獨(dú)立的生活,弄得我焦頭爛額。
新的學(xué)習(xí)開始了一個(gè)星期后,我感覺自己的收獲很少。腦子里沒有獲得許多的學(xué)習(xí)知識(shí),在班上也沒有幾個(gè)朋友。
每當(dāng)下課后看到別的同學(xué)聚在一起聊天,有說有笑的。我的心里就很不是滋味。為什么我就不能和他們聚在一起呢?我也很想和他們一起談笑,可我不知道如何去接近他們,跟他們做朋友?粗麄兡吧拿婵,陌生的眼神。我更加沒有勇氣去和他們說話,和他們做朋友。
在接下來的幾個(gè)星期中,情況越來越糟,學(xué)習(xí)成績也不好。結(jié)交的朋友不多。我的心里好空虛。學(xué)習(xí)的煩惱和朋友見的交往的繁難同時(shí)出現(xiàn)。擔(dān)憂,寂寞,孤獨(dú)時(shí)時(shí)圍繞著我。我猶如一支離隊(duì)的大雁,不知何去何從。
后來我通過學(xué)習(xí)政治,明白了與他人交往的方法和學(xué)習(xí)的方法。成績一天天好起來。朋友多了,我也從煩惱的旋渦中脫離了。
成長的旅途漫漫,坎坷崎嶇,困難重重,當(dāng)我們鎮(zhèn)定勇敢地去面對途中的困難,想方設(shè)法解決它以后,我們也會(huì)找到屬于自己的自由和快樂。
成長的煩惱作文7
每個(gè)小孩都有煩惱,煩惱著一大堆無法去解決的事,煩惱像影子一樣,走到哪里跟到哪里,黏得緊緊的,想甩掉它都甩不掉,何況是大人,大人也有很多煩惱,可是每次大人都說:“小孩有什么煩惱,有什么事好讓小孩煩呢?”誰說小孩沒有煩惱,煩惱的是可多的呢,例如:功課、考試、體育、上臺(tái)…一大堆呢,想都不敢想,煩惱真是一個(gè)可怕的惡魔呀!
我最害怕上臺(tái)了,因?yàn)橹灰簧吓_(tái),心中就會(huì)出現(xiàn)了一百萬個(gè)緊張,腦袋會(huì)“當(dāng)機(jī)”一片空白、要不然就是結(jié)巴、講話很小聲的,這就是我的煩惱,煩惱著上臺(tái)該怎么辦,要說什么,想的同時(shí),我的手就開始冒手汗了,該怎么辦,腦袋空空的,沒有上臺(tái)的勇氣,每次只會(huì)像個(gè)烏龜一樣縮起頭來不敢面對,這就是我的.大煩惱呀!
我還有另一個(gè)煩惱,它對我的影響很大,那就是數(shù)學(xué),每次算數(shù)學(xué)都會(huì)讓我頭昏眼花,彷彿看到了星星一樣,而且整個(gè)人就像“洩了氣的皮球”一樣軟趴趴的全身無力,頭漲的快要受不了了,我一向認(rèn)為數(shù)學(xué)很難,我不是沒耐心算、不然就是一個(gè)數(shù)學(xué)功課要寫很久,回頭看看時(shí)間,哇!。我也寫太久了八!每次都要媽媽耐心教我,教了我還是不懂,所以每次媽媽都被我氣得火冒三丈,我想媽媽的最大煩惱應(yīng)該是我扒!就算數(shù)學(xué)會(huì)了以后,在考試時(shí),喔…這題我會(huì)算,可是每次都因?yàn)榇中亩e(cuò),不然就是數(shù)字好大、這題不懂就不想寫或者放棄,數(shù)學(xué)是我很大的煩惱。
看著別人數(shù)學(xué)一直在進(jìn)步,而我一直在后面落后追趕,好累呀!別人天生頭腦好,我只能自己要花好多時(shí)間才能趕得上,“煩呀!煩呀…煩呀!”電視上的歌星唱出我的心聲,兩個(gè)大大的煩惱,我一直無法克服,要怎樣解決煩惱呢?敞開心胸面對它嗎?還是當(dāng)個(gè)快樂神仙忘記煩惱!真希望有快樂藥,一吃下去;馬上煩惱通通不見,我想那是不可能的,也希望哆啦a夢可以用道具把我變聰明、變得更有勇氣,這樣我就沒有煩惱了。
成長的煩惱作文8
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢牢覀円灿性S多成長的煩惱,隨著年齡的增加,煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),都需要我們的大腦,放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè),我現(xiàn)在是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生了,作業(yè)又越發(fā)多了起來,語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、品德、美術(shù),每天晚上這些都是必不可少的,它們就如同一座大山一樣,把我們壓得喘不過氣來,真是“壓力山大”呀,同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫作業(yè),又不敢罵主課老師,就罵起別的老師來:“品德老師真真神經(jīng)呀!上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復(fù)習(xí),這個(gè)學(xué)期,不考品德她給我們復(fù)習(xí)不是真的瘋了!話音未落,有一個(gè)人說:“美術(shù)老師也抽筋了,天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩,本來主課就多,上美術(shù)課想放松一下,她還教古詩!”同學(xué)們天天晚上寫到十點(diǎn),臉上布滿了黑眼圈,無精打采的'!
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現(xiàn)在六年級(jí),媽媽總是拿我和別人做比較,吃飯時(shí),媽媽又開始了以往的“教誨”:“你看看人家六樓的姐姐,人家語文滿分120,她就考了117,看看多厲害。人家第一單元,有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名,再看看你自己……”總是這樣說一大堆,我有時(shí)候會(huì)關(guān)住自己的房門,說道:“難道我自己不努力嗎?”
唉,六年級(jí)了!我嘗到了煩惱的滋味。六年級(jí)了,我在不知不覺中長大,漸漸從年少無知的夢幻中醒來。我遭遇了挫折,也有了自己的煩惱。在漫長的人生道路上,還會(huì)有更多的心結(jié),而六年級(jí)——它僅僅是一個(gè)新的開始……
成長的煩惱作文9
老師總說:“年少不知愁滋味!
我眨巴眨巴眼,不懂。成長會(huì)有什么煩惱?
現(xiàn)在我每天吃吃喝喝,玩玩耍耍,長大后就不一樣了嗎?長大后需要工作,但是現(xiàn)在的我們不也每天都要學(xué)習(xí)嗎?還是說工作比學(xué)習(xí)累?
下午放學(xué)回家,晚上的時(shí)候爸爸有時(shí)候要加班,可是我每天都要寫作業(yè)?
然后早上去上學(xué),我是八點(diǎn)半上課,爸爸還是九點(diǎn)鐘上班呢?這樣算下來,爸爸還比我懶。
所以煩惱是從哪里來呢?我想了很久,可是找不到答案,是不是只有我長大了以后才會(huì)明白?
但是,還沒有等我長大,我就明白了,那一天媽媽帶我去了爸爸上班的地方。
爸爸是一個(gè)建筑師,其實(shí)我一直不知道那是干嘛的?所以當(dāng)媽媽把我?guī)スさ氐臅r(shí)候,我就知道了爸爸上班有多么的辛苦。
太陽很大,烤得我直流汗,一看到陰涼的地方,我瞬間就跑了過去。
但是沒多久,我抬頭望著不遠(yuǎn)處高樓上那個(gè)身影,他帶著一個(gè)安全帽,火熱的陽光打在他的身上,他的衣服已經(jīng)被汗?jié)n侵濕了。
周圍的熱流一起一浮的,無邊的熱意包裹著我們。
這一刻,我知道區(qū)別在哪了。
我們在課堂里學(xué)習(xí)輕輕松松,在這種大熱天里教室里都開著空調(diào),我們在學(xué)校里可以四處玩耍,但是大人不一樣,至少爸爸就不一樣,他是頂著大太陽在工作,他是揮灑著淚水在指揮。
成長的煩惱,是不是意味著我們以后就不能像現(xiàn)在這樣子輕松了?還是說成長的`煩惱是因?yàn)樽约褐懒烁嗟臇|西,就比如我知道了爸爸工作有多么的辛苦,然后我意識(shí)到了自己之前的錯(cuò)誤,爸爸怎么會(huì)懶呢?因?yàn)榘职质沁@個(gè)家的頂梁柱。
成長的煩惱到底是什么,我好像還不知道,只不過我現(xiàn)在有時(shí)候會(huì)想著爸爸,然后就會(huì)心里不舒服,爸爸太辛苦了。
成長的煩惱作文10
在成長的旅途中,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,經(jīng)常會(huì)遇到很多這樣那樣傷心事和煩惱事。然而,正是這些傷心事和煩惱事才更能促使我們長大。
記得我小時(shí)候無憂無慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長,進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來越多,要背的書也越來越多。每天早上六點(diǎn)就會(huì)被媽媽謊說成七點(diǎn)叫起來背書,并且還要背著沉重的書包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因?yàn)樽魑暮涂荚嚩鵁⿶,就怕自己考不好,被老師批評,被媽媽罵。
記得有一次,我考了八十幾分,發(fā)現(xiàn)都是自己不小心做錯(cuò)的,心里非常傷心。本以為回家之后,媽媽能給我一點(diǎn)安慰,可出科我意料的是,媽媽不但沒有給予我安慰,而且還罵了我一頓說:“看,不是你不會(huì)做,都是你粗心大意造成的,像這樣的話,你怎么能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去,拿媽媽買的課外作業(yè)做二頁,然后拿給我檢查!蔽倚睦锖茈y過,但還是拖著疲倦的身驅(qū)走進(jìn)書房,我看到課本上密密麻麻的字,頭發(fā)暈,心想,要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要知道,在人生的成長過程中有很多歡樂,但也少不了煩惱,當(dāng)你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”,那你離成功就更近一步。讓我們一起昂首挺胸,迎接成長煩惱的`“襲擊”吧!
成長的煩惱作文7
師曰:“煩惱何以乎?”吾曰:“作業(yè)多乎,心情煩乎,考試差乎……”師曰:“何物最為煩惱乎?”吾曰:“當(dāng)然莫過于作業(yè)多乎!”
作業(yè)多,是大家共同的煩惱,而我們這些畢業(yè)班的學(xué)生,作業(yè)么,更是多。別人是婆媳見面三天一小吵,五天一大吵;而我們則是“師生見面,三天一小考,五天一大考。”而為了考試考好,那些成績差的人更是熬到十幾點(diǎn),然后第二天再頂著黑眼圈上“前線”去了。你說,晚上連覺都睡不好,第二天還會(huì)有精神考試嗎?
迷迷糊糊地答卷子,答完卷子就去見周公了。成績自然不會(huì)好了。再說說家庭作業(yè)吧。有時(shí)要放幾天小假,老師們就把放假幾天的課濃縮到了一天,幾天的作業(yè)也濃縮到了一天,把我們弄得苦不堪言。然后第二天六點(diǎn)就又得起來洗漱、吃早飯,再在七點(diǎn)前沖出家門去上學(xué)。有時(shí)太累睡過頭,遲到了又要被老師罵,真是雪上加霜。
想必大家都知道開門見山這個(gè)成語吧?它的本意是說話直截了當(dāng)。而現(xiàn)在,對于我們,這個(gè)成語又有了新的含義:“一打開教室門,就看見了一座座作業(yè)山。”我們不斷地往作業(yè)山上爬呀爬,可總是爬不到頂,因?yàn)檫@座山被各科作業(yè)不斷地疊高,疊高……
老師們,請少布置一些作業(yè),多給我們一些自由吧。
成長的煩惱作文11
在艱辛的成長道路上,煩惱就像一張無形的網(wǎng)牢牢罩住了我們。于是,我苦苦掙扎想拋開這束縛的痛苦,希望能破網(wǎng)而出,但我卻發(fā)現(xiàn)我拋之不去,無能為力。
星空夜靜,一絲涼風(fēng)吹起。真希望它能帶走我的煩惱,讓我生活在一個(gè)充滿快樂,沒有煩惱的是世界里。讓我在那里盡情享受音樂給我?guī)淼那啻汉突盍。然而,這一切,似乎不太可能,只因······
我生活在親人與家人的期盼中,我的思想完全被束縛在今天的作業(yè)做沒?明天學(xué)什么?后天該溫習(xí)什么?好像,他們對我的話,永遠(yuǎn)在問號(hào)在后。每天只能聽到我急促地腳步聲,看到我奮筆疾進(jìn)的'身影,陪伴我的也只有一本本參考資料。
我一直在努力奔跑,朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)奔跑著。因?yàn)樵诒枷虻仄骄的同時(shí),我要享受到溫暖陽光與凜冽寒風(fēng)中同時(shí)存在的感受。
每過年時(shí),親人們問我成績的時(shí)候,我總會(huì)感覺有一種莫須有的壓力。仿佛我昨日的不努力,就會(huì)成為我今日的束縛;仿佛我昨日的不奮斗,就會(huì)成為今日的罪惡;仿佛我昨日的不拼搏,就會(huì)成為今日的痛苦。所以,我不要在被煩惱的威力使我變得消沉,我要為夢想崛起而努力奮斗;我要為振興家園而拼搏。
記得有一次,姑姑像往常一樣問起了我的成績,我傷心極了,帶著壓抑許久的委屈我痛徹心扉地哭了。因?yàn)槟谴纬煽兙拖褚粋(gè)恥辱烙印在我的心中,成為我光榮冊上的一個(gè)漏洞,永遠(yuǎn)也補(bǔ)不齊。姑姑看到我的樣子,就知道我考砸了,但她卻沒有批評我,而是告戒并安慰著我:人不能被困難、煩惱和挫折所嚇倒,要勇敢面對現(xiàn)實(shí)生活的一切,哭不能解決一切,淚水只會(huì)淹沒自己,汗水才能將你推向成功的彼岸。姑姑的話,使我對成長的煩惱有了更深入的了解。那次,我決心改變自己,改變自己的成績。
煩惱,我知道在成長的道路上,你扮演著一個(gè)不可缺少的角色。你的演技,使我悲傷,使我痛苦,使我憂郁。但從今以后,我不會(huì)害怕,即使你依舊,我也要用頑強(qiáng)拼搏的精神戰(zhàn)勝你!
成長的煩惱作文12
在成長的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花,競相開放,姹紫嫣紅。有的讓你快樂,有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎?請跟我來。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲,剛剛升入初中。面對新同學(xué),新老師,我不禁緊張了起來,如果我不適應(yīng)新班級(jí),學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢?果然,初中新增加的多門功課讓我措手不及,而且語文、數(shù)學(xué)、英語難度加大。面對老師失望的面孔,面對試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào),面對排名時(shí)那位于中等的成績,面對媽媽焦急的樣子。我煩惱了。天啊,誰能告訴我該怎么辦啊?
快樂——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績下滑的原因后,與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說:“失敗乃成功之母,只有在一次次失敗中不斷改進(jìn),才能取得成功!庇谑俏野凑沼(jì)劃努力學(xué)習(xí),雖然非常辛苦,時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜,汗水也打濕了我的衣服,但為了好成績,我要堅(jiān)持!果然,在第二次考試后,我懷著忐忑不安的心情等待成績單,終于有一天成績下來了!斑@次考試,我們班XXX同學(xué)取得了118分,是我們班第一名!崩蠋熡梦⑿Φ.眼神看著我說。我接過卷子,心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同,現(xiàn)在的內(nèi)容更難了,我要更加的刻苦才行,我堅(jiān)信,“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才”。
成長如詩,或歡快,或悲傷,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶,它變得韻味無窮。成長如畫,或明麗,或素雅,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶溃兊酶觽魃。成長如酒,或芳香,或辛辣,因?yàn)榭鞓泛蜔⿶,它變得醇厚…?/p>
成長的煩惱作文13
和我在一個(gè)班的同學(xué)一定都知道我以前是一個(gè)非常膽小的人,個(gè)性也很內(nèi)向。上課不舉手發(fā)言,老師一點(diǎn)到我,我就會(huì)哆哆嗦嗦站起來,嚇得半死。本來會(huì)回答的問題一下子就忘記了?墒且淮闻既坏臋C(jī)會(huì)卻讓我改變了這種內(nèi)向的性格。
5年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校在餐廳里舉辦新年?duì)T光晚會(huì)。其中有一個(gè)節(jié)目是要在每個(gè)班級(jí)抽出一位同學(xué)上臺(tái)演講——描述蠟燭,還能得獎(jiǎng)品呢!
晚會(huì)開始沒有多久,就到了描述蠟燭的環(huán)節(jié)。只見主持人手里拿著一個(gè)裝著五年級(jí)所有同學(xué)號(hào)碼的袋子走了上來。
“不要抽到我,不要抽到我。上帝保佑,不要抽到我,求求你了……”我雙手合在一起,眼睛閉上,嘴里念念有詞,心里忐忑不安地跳著。
“終于抽出來了,來,讓我們看看是誰。颗,是502班的B09號(hào)啊,請B09號(hào)的幸運(yùn)兒站出來吧!眳切iL激動(dòng)地說。
B09,B09,B09……B09不就是,不就是于小棠嘛!于小棠不就是我嘛!哎呀,怎么辦啊?作文我全都忘了。槭裁词俏遥课业拿每喟 孟胗袀(gè)替身。“,還是上吧!我硬著頭皮戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢上了臺(tái)。
一班第一個(gè),二班第二個(gè),三班第三個(gè),所以代表二班的就是我咯!第一位選手講完了。我慢慢地上了臺(tái),下面就響起雷鳴般的掌聲,好像是在鼓勵(lì)我一樣。我望了望臺(tái)下,吸了一口氣,開始了我的演講。我亂七八糟地背了一通,心里卻是七上八下的`。5分鐘我的演講終于結(jié)束了。雖說是短短的5分鐘,但我卻覺得像過年一樣慢。一會(huì)兒,成績出來了。我是最后一名,得了一個(gè)文具盒。我捧著獎(jiǎng)品,心里又酸又甜。
過了幾個(gè)星期的一個(gè)英語演講比賽,Miss王幫我報(bào)了名。我上臺(tái)的時(shí)候可謂是自信滿滿的,因?yàn)槲已葜v了第一次還會(huì)怕第二次嘛?于是我演講的比上次好一些。
現(xiàn)在,我已是一個(gè)6年級(jí)的學(xué)生了,我從一個(gè)小不點(diǎn)漸漸長成一個(gè)大孩子了。面對事情,我不會(huì)再向以前那樣膽小了。我在慢慢超越自己,上課有時(shí)也會(huì)發(fā)言了。下課后,我也不會(huì)窩在座位上,而是找同學(xué)說說話。
面對過去,我不感到羞愧,成長的道路有了這些酸甜苦辣生活才更豐富。面對未來,我充滿期待。我一定會(huì)克服自己的缺點(diǎn),成為一個(gè)成功人士。
成長的煩惱作文14
愛生活
生活是多姿多彩的,珍貴的。
雖然生活中有許多的坎坷、挫折,但我們應(yīng)該用樂觀的態(tài)度去面對、應(yīng)該熱愛生活。生活就像冰山中的雪蓮,它是珍貴!貝多芬曾經(jīng)失去了聽聲音的能力,對于一個(gè)音樂家來說,聽不見聲音是一件多大的挫折!而貝多芬并沒有放棄,而是努力地追求生活,與挫折做斗爭。
生活是無價(jià)的,讓我們一起愛生活吧!
愛自己
我要高聲呼喚:“我很重要!我要愛自己!”
覺得自己很重要,是一種自愛的表現(xiàn)。要覺得自己很重要就得看的起自己,看到自己的長處,如果只能看到被人的長處而看不到自己的長處,那么就永遠(yuǎn)看不到自己的重要性。
我們應(yīng)該愛自己,相信自己,發(fā)現(xiàn)自己,了解自己。讓我們證明自己的重要性,愛自己吧!
踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發(fā)現(xiàn):以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什么時(shí)候起曾經(jīng)的琴棋書畫、風(fēng)花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對于以前口中吟誦著的“夕陽無限好,只是近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強(qiáng)說愁而賦的新詞墨了。然而,成長的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著時(shí)光的飛逝,在現(xiàn)今社會(huì)、學(xué)校、家長三位一體的教導(dǎo)下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的信念。若想實(shí)現(xiàn)自己的夢想,首先需要4個(gè)字——“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有百戰(zhàn)百勝的將軍。但是回想起自己那一次次生活中的'絆腳石,失落之情便會(huì)偷偷的襲上心頭,特別是進(jìn)入初中,需要面臨的太多太多,需要挑戰(zhàn)的太多太多,當(dāng)然帶來的挫折也會(huì)逐漸增多,因此一次的挫折就會(huì)帶來一次新的煩惱。
記得上次優(yōu)秀班干部評選,竟會(huì)次次錯(cuò)過同學(xué)信任的一票,在那一段難忘的日子里,煩惱是我唯一的朋友。但是現(xiàn)實(shí)告訴了我。只要多一點(diǎn)謙虛,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛心,朋友們的手最終一定會(huì)向你伸出來。
不管自己的心弦是否會(huì)有漣漪般地顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵卻許久,縱然是我們不再?zèng)_動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中的煩惱。于是在歷練中,在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種行動(dòng)。
的確,成長的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為了自己通向成熟交的一份稅,但我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì)靜靜長大……”
成長的煩惱作文15
人有多姿多彩的生活,當(dāng)然有快樂也有煩惱。
從小,我就有一些奇怪的想法。在房間里擺上一個(gè)秋千,“房間太小,放不下。”;購個(gè)烤箱,制作美味甜品,“可以,等我有空了就買。”……為什么我的小小心愿也不能滿足?小小的我就已經(jīng)有了煩惱。
不知從什么時(shí)候起,我漸漸地與父母再處事看法上有了分歧,也少與父母交流在校發(fā)生的趣事。我開始養(yǎng)成了每天寫日記的習(xí)慣,就是把看到的、聽到的和想到的寫在一本本子上。
記得一天放學(xué)后,我照例從抽屜里拿出日記本。打開日記本,卻掉出一張書簽。我雖然很疑惑,但也并沒有放在心上。
第二天,我走進(jìn)家門,奇怪的是,媽媽沒有出來迎接我。我心想:難道她下班還沒回來嗎?一邊想著,一邊往房間走去。推開房門,只見媽媽驚慌地?cái)[弄著桌上的物品,捋了捋頭發(fā)轉(zhuǎn)身看著我。房間想時(shí)空停止了一樣,頓時(shí)沉默了。不一會(huì)兒,媽媽打破了這層安靜:“你回來啦?餓了嗎?我先去做飯,你快點(diǎn)做作業(yè)!”
媽媽又故作鎮(zhèn)定地笑著走出我的'房間?此破匠5臅郎蠀s多了一本日記本。書中突然出現(xiàn)的書簽,有突然不見了蹤影。我沖進(jìn)了廚房,問:“媽媽,你是不是看了我的日記啊?”“是啊!”媽媽居然理直氣壯地回答,“了解你的全部,是我和你爸爸的責(zé)任!蔽遗芑胤块g,鎖上了門,想:為什么我不能有一絲自由,有些事我不想告訴任何人,只想自己慢慢理解。你們把我僅有的小自由都剝奪了。想著我就抽泣起來。哎,太殘忍了!
成長中的煩惱來自生活、學(xué)習(xí)、同學(xué)交往和父母交往。有些煩惱不算什么,但一定要“化煩惱為正能量”。
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