成長的煩惱作文
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
煩惱，就像一粒沙子，躺在鞋子里，雖然只有小小的一顆，卻總會讓人感到不舒服。我有煩惱，即使做完了作業(yè)，也無法解決這個煩惱。
“呼——太好了！我終于把作業(yè)做完了，可以出去玩了！”我把桌子一拍，大喊了一聲，便開始收拾書本。窗外微風拂過，就像媽媽溫柔的手輕輕撫著我的.臉，讓人感到神清氣爽；本被白云遮住的陽光也悄悄地探出頭來，灑在作業(yè)本上，反射出金色的光。我剛將書本收拾整齊，準備出門時，不知何時，老媽出現在我的身后。
我不禁打了個寒戰(zhàn)�！澳�，干嘛去呢？”老媽問道�！拔页鋈ネ鎯喊�！”我笑嘻嘻地回道�！叭ツ膬�？作業(yè)做完了？”“我去古城透透氣去，作業(yè)當然做完了！”“字練了沒？”“鋼琴也彈了，字也練了，我都做完了。”我自信地微笑著，一口氣回答道。“哦！老媽意味深長地回了一句，便離開了。我以為老媽同意了，高興地一蹦三尺高，帶上水杯，準備出發(fā)。
就在這時，老媽又神不知鬼不覺地冒了出來，還沒等老媽開口，我便先下手為強，說道：“朋友們都在古城等著我呢，我可不能失約呀！”老媽聽了這話，轉了轉眼珠，說道：“可我今天在班級群里看到了老師的短信，叫你們利用雙休多看書，下周要去寫作文呢！”“好了好了，我保證，等會回來一定把書看完�！蔽也荒蜔┑卣f道。不知何時，好像有一朵烏云，把陽光遮住了。
“不行！”老媽厲聲說道，目光就像利箭一般射向我，“可是……”我還想反駁，“可是什么可是！我、說、不、行、就、是、不、行！”老媽一字一頓地說道，但我不甘心，還想爭辯時，看到老媽那一副母命不可抗違的樣子，又硬生生地把話吞了回去，“嘀嗒嘀嗒”窗外飄進了幾滴雨。哦，下雨了？我?guī)е欢亲託饣氐搅伺P室。坐到書桌前，攤開書本，可我哪里看得進去啊，還不如放我出去玩！可想到媽媽那般嚴厲的樣子，我只得乖乖待在家里。唉，又白白浪費了一個下午的好時光。
沒有自主的放松時間，這個煩惱，總是困擾著我。我呆呆地看著窗外飄下的雨滴，陷入了沉思……
成長的煩惱作文2
一般人在成長過程中都會遇到不同程度的煩惱，可我絞盡腦汁也想不出我有什么煩惱。我是標準的樂天派，我的童年生活十分幸福。在學校，我是老師眼里的好學生，同學眼中的好干部；在家里，我是爸媽的好孩子，家因為我而歡聲笑語不斷。如果非要說我有什么煩惱的話，那就是我的愛好——睡覺，遭到了嚴重扼殺。
從小學三年級以后，作業(yè)忽然就多了起來。作業(yè)多了，睡覺時間就少了。我又是一個特別富有想象力的人，經常會做一些激動人心的夢，睡覺時間短了，我的夢總會到最精彩的時候被刺耳的鬧鐘叫醒。而這些美好的夢就會如李白詩中的黃河之水一樣，奔流不復回了。所以鬧鐘成為了我最討厭的東西，被鬧鐘叫醒去上學也就成為了我的一大煩惱。
五年級時，我有了我的'偶像——李宇春，我從此成為了玉米�？勺鳛橐粋�學生米，我不能像那些大人米一樣去看演唱會。所以除了在電視上，我就沒有見過李宇春了。能親眼目睹她的風采，是我夢寐以求的事。而我能最近距離見到李宇春的機會，就只能是在晚上睡覺做夢的時候了。雖然醒來后發(fā)現那不過是夢，但也能滿足我這個小小的心愿。
然而我總是夢不到李宇春，目前為止只夢到了三次，每次都沒有要到簽名。不是被一堆人擠在后面，就是被保安攔住然后扔出去了。終于有一次，我夢到我和李宇春見面了，而且沒有別人。我見到了仰慕已久的偶像，激動得不知所措，愣了一會后，馬上舉起相機咔嚓咔嚓拍照，最后當然是要簽名了，真是越忙越出亂，又找不到紙筆了。我又趕快去翻箱倒柜地找紙筆，好不容易找到了，我遞給了李宇春，李宇春拿起了筆剛要簽，一陣音樂響起，哎呀，怎么簽名還帶配樂呢，不過這音樂聽著怎么這么熟悉呢？好像是……突然，李宇春不見了，鬧鐘響了。啊，苦啊……
既然夢做不成，還是想些現實的，好好學習吧，將來掙了錢再收拾行囊，踏上旅途，去找李宇春要簽名吧。
成長的煩惱作文3
時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長中，正煩惱著。
煩惱，是成長的附正品，不管你愿不愿意接受他，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念著，思考著：煩惱，它怎么就來到我身邊了呢，成了形影不離的朋友。
成績是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越？還是愈來愈重的壓力？每次父母打電話來第一句話都是問：“最近學的怎么樣？”而我卻總是回答“還行�！泵看味际欠捶磸蛷偷倪@兩句話。每次說完這句話后，都要自我沉思一會兒，“我真的學得還行嗎？”這卻成了我的煩惱！
上學期那次期末考成績，我比任何人都緊張。成績發(fā)下來時，我也不知我該高興還是傷心？高興是因為我這次數學成績終于及格了；傷心則是這次成績在班排倒數，心里很傷心、很難受。
回到家的路上，夕陽把我的影子拉得老長。小鳥在樹上唱歌，我認為那是噪音；花兒隨風擺動，我認為那是嘲笑。一切的一切都在和我唱反調。
到家后，還沒等我開口母親就開始問我：“這次成績考的怎么樣？”我低著頭，勉勉強強地吐出了幾個字出來：“倒……數……”還沒說完，隨后就是“啪”的一聲在我耳朵嗡嗡響著。“一定要爭氣�。￠L大才會有出息，要贏在起跑線上！” “可是，可是這次我數學成績考了80多分啊，你不知道我之前數學成績連及格線都沒過，這次考試，你知道我付出了多大努力嗎？”我說。
“及格？及格了又有什么用？你要是全科及格了那才是有用，難道‘倒數’就是你付出的努力嗎？”母親板著回答道。“現在我就背著很重的期望，從小讓我感到了壓力和不開心�！� “現在就累了？將來長大成人的時候出去工作賺錢，那才叫累，我們每天供你吃，供你住，你應該感到幸福！”
“夠了，我能理解養(yǎng)家不易，但你們能理解我不被理解的感受嗎？當我覺得傷心難過時，家里不是避風港了。你們只會說你看你們班的同學多厲害，而你呢……”母親頓時安靜了下來。
母親，請你體諒我一點可以嗎？哪怕是一丁點。而不是每次我傷心的時候，都是在外面哭，回家則是帶好“面具”跟你做交流。
學習固然是要學的`，我只希望我在說累的時候，你能將心比心一下；而不是我說累的時候，你就急干反駁我。
學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天�！�
不要讓學習成為——我的煩惱。
成長的煩惱作文4
小的時候，我最希望的事情就是想長大，因為在小的時候我認為只有長大我才能做一些自己喜歡的事情，只有長大我就能不再聽見父母的嘮叨責備，只有長大我才能自由。但是越想長大我就越來越失望我發(fā)現，當我大的時候我才發(fā)現原來小時候你所有想象的全部都是夢想。
在長大之后我才發(fā)現原來長大之后是那么的苦惱，在小學的時候要考慮你要考一個什么樣子的初中，但是在你考了一個初中的時候要考慮考一個什么樣子的高中，在高中又要考慮大學就這樣你的學業(yè)就像是走樓梯一樣，如果你走錯了一步你就有可能步步走錯�；蛘呤遣瓤樟艘徊侥阋灿锌赡艿鋸倪@個樓梯這個樓梯上摔下來。就算你是步步都按照規(guī)劃圖那樣走又有什么樣子呢？在樓梯的頂峰等你的又是什么呢？
你每天回到家便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，雖然你今天奮力的寫啊寫啊，可作業(yè)就算是今天寫完了，明天還有那么多的作業(yè)。似乎作業(yè)這個東西就像是無窮無盡的樣子讓你永遠也無法寫完。就算是你今天寫完了作業(yè)但是還有老師布置好的'英語單詞短語，讓你背。在學校的每一天都在埋頭苦干，老師督促著，家長也在監(jiān)督。盡管很認真的對待學習，但是你的學習成績也并不是特別的理想，學習的枯燥乏味，苦不堪言。
回想起自己小時候生活是多么無憂無慮，自由自在。身邊根本就沒有什么煩惱，但隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了 我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起來更重的書包心，心中的壓力也不斷加重�，F在的我做凡事做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸拉開了距離。
但是陽光總在風雨之后，不經歷風雨怎能見彩虹。成長之舟行駛雖然不是太穩(wěn)。有風平浪靜也有波濤駭浪，也正是那么些各種各樣的驚濤駭浪。才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少，通過我這成長的旅途，我才真正了解到了成長，也會有一定的煩惱，但是真正的成功后會有更多的快樂。
成長的煩惱作文5
時間從指間不經意地流過，轉眼間，十一個春秋從我身邊檫肩而過，我漸漸長大，跟著我的是那無窮無盡的煩惱，好似又重又大的包袱，壓得我喘不過氣來。
小時候不知道什么是煩惱，似乎也沒什么煩惱。幼兒園三年，風平浪靜，父母為我撐傘，為我擋風，我這棵幼苗在全方位地呵護下，絲毫沒有受損。只是每當我茫然地看到大人們愁眉苦臉、唉聲嘆氣，發(fā)狂似地喊“好煩��！”的時候，有種好似還被蒙在鼓里的感覺。
小學時，我看書時無意中看到了“煩惱”一詞，凝神認真地想一想，走入小學生活的我似乎已經有了煩惱：體育不達標、學習成績全班倒數、說話聲音小……總之，小學一二年級，就讓我嘗到了煩惱的滋味。
三，學習成績提高了，那時候，我知道了：分數，是學生的命根。也明白了：學習不好注定要受別人欺負，被別人瞧不起。是分數，“鎖”住了我的夢。
現在，我已經是的學生了。煩惱，如潮水般涌出來。我是一名學生，面對那堆積如山的作業(yè)，我真想大喊一聲，來發(fā)泄一下心中那洶涌澎湃的情感；我是一名班干部，面對同學們吵吵鬧鬧、大喊大叫的聲音，看著如一鍋亂粥的.教室，我無可奈何，束手無策；我是一名戰(zhàn)士，看著與分數戰(zhàn)爭的沙場，單元自測練兵，期中對抗、期末名次競爭……雖然成敗乃兵家常事，但同學們看著令人懊惱的低分，望著老師恨鐵不成鋼的眼神和聽著刺耳的數落聲，幼小的心靈受到了沉重的打擊，如一盆冷水般澆滅了同學們心中一團熊熊燃燒的自信之火……
在我記憶的長河中，煩惱就像天上的數不勝數，又仿佛是理不清的亂麻，越理越亂。誰能快刀斬亂麻，把這些糾纏不清的煩惱之結解開來呢？
成長的煩惱作文6
小A、小B，你們不要講話了！”
自修課，作為紀委的我在講臺上義憤填膺地維持秩序，心理嘀咕著：怎么就不能安靜地寫作業(yè)呢？
不想，他倆不緊不慢地拖長了腔回了一句：“怎么滴？”
他們的挑釁，我只能全盤照收，隱忍不發(fā)。
奶奶一直和我說“家和萬事興”，而我也是希望“班和萬事興”的。就因為這一點，我明知道A同學、B同學不停在講，也都只是口頭提醒，稍作警示罷了。不想這次，他們卻一點不領情。這是我最難堪的時候，嘴長在他們的身上，我也不可能縫上，不是嗎？況且，那兩位還都坐在我的周圍，如果一不小心地把他們“得罪”了，那不是每天要承受他們每天的輪番炮擊？
這便是我最近的煩惱。這個煩惱已經成為令我手足無措的大難題，小學那么多的煩惱與它一比，簡直是小得不值一提。
記得沒入學時，我想象中的同學們應該是一群下課、午休時也只知道學習的機器人，而現在我才發(fā)現他們其實是一下課就沒影的調皮鬼；想象中他們應該是在自修課時瘋狂寫作業(yè)，可現實是他們在自修課上吵鬧、吐槽依舊……早讀，同學們一邊交作業(yè)一邊說話，全班只有少得可憐的人在認真地早讀。我?guī)状屋p聲提醒，并不管用。一聲河東獅吼也許暫時震住那些吵鬧的嘴巴，不過一會兒，他們又恢復原貌。我只好記下名字，告訴班主任金老師。
我作為一名紀委，責任在身，當然是不可能坐視不理的�？晌沂怯蓄櫦傻�，我忘不了他們在因為我的點名而被金老師叫出時怨憤的眼神，也忘不了我在記名字時他們在底下的碎碎念。友誼和工作，我該何去何從？每天晚上，躺在床上的我總是被這個問題纏繞得睡不安穩(wěn)。這煩惱就像一堵墻堵在我的面前，我看不到前面的路。漸漸地，我上課、做事情的情緒也受到了影響。
金老師看出跡象之后找我談心。金老師和藹地說理解我的難處，她會和我一起努力。末了，金老師語重心長地說：這些煩惱就像包在蠶蛹外面的殼，破繭成碟的過程有痛苦，但展翅飛舞的`那一刻你會所有的痛苦都是值得的。友誼和工作的平衡，是我們每一個人都要學習的一課。
在與金老的交流之后，雖然煩惱還是不能盡消，但我不會去埋怨了，因為我知道了，這是我成長的必修課。為了班級同學的共同利益，我會堅持原則，一如既往地管理紀律。但我盡可能地以理服人。我相信時間久了，同學們會感受到我對班級的用心。
成長中的煩惱，既然無法避開，那就迎面而上，去挑戰(zhàn)它，去解決它，這就是煩惱的真諦，也是每一個人都會經歷到的——成長�！�
成長的煩惱作文7
聽母親說，小時候我很瘦很瘦。幾年工夫，我竟像吹氣球似的瘋長，一米四的個子，體重就達到了四十八公斤，整個兒一個“小胖墩兒”。走起路來一搖一擺，慢吞吞的，像只小企鵝，稍微用點勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。
父母的同時來家串門兒時，總會打著哈哈哈對爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧？”接著還語重心長地勸道：“得多注意注意才是呀�！闭f罷，便轉過頭來拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長大了準時當官的.料。”哼，你們敢拿我開涮，這時我多半會憤然轉身離去。
晚飯后散步時，老爺爺、老奶奶若碰見媽媽，總會嘮叨兩句：“給你兒子少吃點鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個胖喲�！币晃豢熳彀⒁叹姑俺鲆痪洌骸安贿^長胖了也好，去日本學相撲，沒準兒還會為國爭光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關在屋里，永遠不出門了，可我還得上學呀。
到了學校卻更糟，同學們給我起綽號，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得你一點兒尊嚴都沒有。女生簡直壞透了，還會不懷好意的給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說：“我看啊，你去商店買‘康爾瘦’減肥茶，包你一個月像我一樣苗條，‘亭亭玉立’”。說罷，還故意擺了一個POSS。有人還搭上一句：“這時可不能過了頭了喲，若是繞著地球跑上一圈的話，大伙兒都該叫你瘦猴子啦！”引來一陣哄笑。我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個地縫鉆進去算了。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥�！蔽腋械綗o地自容，難受至極。有一次我竟忍無可忍地打了一個同學，結果被老師狠批了一頓。
為什么會這樣？我究竟做錯了什么？不就是胖點兒嗎？我胖又妨礙誰了？我腦子又不比誰笨，我寫的作文比誰都強啊，那我干嘛跟自己過不去？想著想著，我便一小溜跑回到家，沖著媽媽大喊：“晚飯后我跟你去散步！”
成長的煩惱作文8
光陰似箭，日月如梭。無憂無慮的童年生活已經過去，我們已經步入了中學時代，許多的煩惱也隨之而來。
在學校的生活中，主要的任務就是學習，我的煩惱也就出在學習上。剛進入七年級。新的同學、新的老師、新的班主任都讓我感覺一切都如此陌生。課程表中也出現幾樣新的學科，是我之間從未接觸過的，新課程的學習，使我陷入了煩惱之中……
沒有學習方法、沒有合理的安排時間、沒有找到提高學習效率的方式，剛開始學就搞得我一頭霧水。就拿地理來說吧。以前的我連地球儀都沒見過，更別說讓我學經線緯線大洋了。所以，剛開始學就闖了南墻。也因為這樣，考試成績一塌糊涂。從剛開學的.第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄，破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現在的情況，告訴我以后應該怎樣去學習，找到自己的學習方法，提高學習成績。聽了徐老師的一番話，我也不再有自暴自棄的想法，開始一點一滴的來正確的面對學習。果不其然，到了期末考試，我比上一次進步了，雖然還是第三名，但分數比以前高了。
我要感謝徐老師，是他把我這頭即將拐彎的小鹿領會了正道�，F在，我已經沒有這種煩惱了，因為我有了好的學習方式和態(tài)度，正努力向前奔跑著。
煩惱，就好像是上天故意安排的，走了一個又來了一個。
我們現在正處于青春期，也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會產生對異性的好感。不過，這種現象是正常的，每個人的心中都會有一個“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動，做出一些令自己后悔的事。
我的心中也有一個這樣的“小秘密”，他是我成長的煩惱。但是我聽了老師這樣一番話——現在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性，在五六年之后，他不一定是你的選擇，所以我們可以先將他埋在心底，等長大后，再看看你當時的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來，等到五六年之后，再拿出來看看我現在的選擇。
成長的煩惱，如沙灘上的貝殼，需要你踩著柔軟的沙子，將它一顆顆撿起，收藏在美好的成長紀念冊中。
成長的煩惱作文9
每當我看見了美味的零食，就像是看見了十萬兩黃金一樣，欲罷不能�。�
……“然然啊，你好像又胖了。”外婆笑道，眼里充滿了慈愛之意。
我有些不好意思，坐到沙發(fā)上。我按捺住零食對我的誘惑，自言自語道：“今天下午買回來的零食少吃點�！眽ι系溺姷摹暗未稹甭曪@得格外響亮，讓我覺得，度過的每一分鐘都是煎熬。過了會兒，覺得想吃，忍不住了，剛想起身，又坐了下來，暗想：“還是再忍一會兒吧。”
又忍了一會兒，還是沒坐住，起身拿來了一袋零食，變拆邊道：“就吃一點沒關系的……”
可零食實在太好吃了，才一會兒，我看著空空如也的包裝袋，有些自嘲的笑了笑。那邊零食傳來的隱隱香氣宛如形成了一雙大手，千方百計的要把我拉過去。我極力地克制著，極力想要推開那大手，抵擋它的誘惑，可身不由己啊，一下午，才采購回來的零食就被我這個“零食大盜”洗劫了一大半……
思緒又飄回了上學期末，宗老師讓我們上去摸獎的時候……
我站在摸獎的.隊伍里，自動把鋼筆“屏蔽”掉了，看著零食，哈喇子都快流下來了。因為所剩下的零食不多，再加上前面還有不少人，我的心倒是緊張起來，生怕零食被人拿去。
只剩下幾個零食了！我的心一下子從身體里飛到了嗓子眼，再不小心就會飛出來似的。
石子樂摸完了，輪到我了。我已經看準那最大零食的具體方位，欣喜地伸出手臂，但表面還裝作一副淡定的樣子，不慌不忙地抽出零食，不經意間揣進兜里，從容地回了位。
等所有人摸完了，宗老師笑著打趣道：“男孩子拿的都是零食，因為好吃；而女孩子不同，比較會過日子，拿的是鋼筆�！�
石子樂一下子興奮地跳起來，指著我大叫：“馮玨然也拿的吃的！”
我捂著褲袋里的零食，臉燙的可以和太陽表面媲美。我側過身，用手捂著炙熱的臉頰，對石子樂使著眼色，假裝生氣地瞪了她一眼。
唉，真是人做吃貨，身不由己啊。何時，我才能抵擋住零食對我“致命”的誘惑，躲過這“零食劫”呢？
成長的煩惱作文10
人人都有自己的煩惱，每個人的煩惱都是與眾不同，無奇不有。 煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的常客。我翻開相冊，每過一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭。 我問奶奶：“成長的足跡在哪里?”奶奶笑著說：“你到衣櫥里去尋找吧!”我打開衣櫥，看見一件比一件大的衣服。
我問爸爸：“成長的足跡在哪里?”爸爸笑著答道：”你到書架上去尋找吧!”我打開書架，看到了從小到大所看過的書整齊的排列在書架上。
我問爺爺：“成長的足跡在哪里?”爺爺笑著答道：“你到生活里去尋找吧!”我翻開“生活事典”，點點滴滴往事浮現在腦海里，，有快樂，也有煩惱的。
現在我長大了，煩惱伴隨著快樂接踵而至。 我要對媽媽說，成長是有那么點煩惱，但我在吹蠟燭時，我要品味這份煩惱所帶給我的'甘甜。 我要對奶奶說，成長是有那么點煩惱，我不僅僅是長高了身體，還有一顆日漸長大成熟的心靈。 我要對爸爸說，成長是有那么點煩惱哦，并不是只有吃冰淇淋的快樂，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長中思考。 我要對爺爺說，成長是有那么點煩惱的，那是我必須要付出的代價，正是有了這份煩惱，我的人生才會更真實而美麗。
成長是有點煩惱，但是苦中帶甜。回想起來也真為成長感到值得，再沒上學前，我只會吃、喝、玩、樂，可我現在會加減、乘除、寫作文、看名著、英語對話、天文探究、考古方法……這難道不是我成長中的快樂嗎? 煩惱與快樂總是那么的如影隨形，上帝如果為你開啟一道門，必定會為你打開另一扇窗。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自于同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。
在煩惱中我成長了，正如無數次失敗后得到了成功。我渴望成長，哪怕帶著一個煩惱的心。
成長的煩惱作文11
每次來到淹城春秋樂園，總會在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著：“快來看，水在碗里會跳舞噢！”說著，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著他手的移動上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實驗來證實我的猜想。我從柜子里翻出了一個小時侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來水，大約到離碗口5cm時，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗，回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動，但那怕連一滴水也沒有彈起來，更別提濺起水花了。怎樣會這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開始有些懷疑。
就在我的問號一個又一個地冒出來時，我想到了第一節(jié)科學課老師說過的話：“凡事都有它的科學原理，我們就應崇尚科學，透過科學的角度去看世界！”是呀，會不會是我的操作過程出現了問題呢？我再一次細細地回想著商人的動作，過程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上------呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開始我的實驗。這一次，我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來回移動。我屏息凝神，仔細地盯著水面。三下，四下，五下------“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的`感覺。同時伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實驗成功了！
原先，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會進入一種規(guī)則的振動狀態(tài)，而當這種規(guī)則的振動滿足必須的頻率時，就會引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實，生活中處處隱藏著科學。如果你有一雙善于發(fā)現，善于觀察的眼睛，就必須能找到更多生活中的科學，用科學試驗來證明一切！
成長的煩惱作文12
大人們每天都絮絮叨叨地向我們小孩吐苦水，怪我們不懂事，怪我們身在福中不知福。殊不知我們小孩也有著自己的煩惱，這些煩惱如不速之客，和我們如影隨形，讓我們這些小孩愁眉苦臉。
關于我的煩惱，請聽我細細道來：前不久，我身上突然爆出了幾個紅色的痘痘，不是尋常的青春痘。先是零星幾個，幾天后，如雨后春筍一般，大規(guī)模爆發(fā)。整條胳膊紅腫一片。它們奇癢無比，我忍受不了時，只能用力抓癢�？蛇@一抓，紅腫的痘痘處流血了，血水滴滴答答流了下來，隨之而來的則是疼痛加極癢的混合感覺，那感覺真是一言難盡！
我越想越煩，因為越想這些痘痘，身上仿佛就越癢。我屏息凝神，動用意念大法忽視這些痘痘。我拿起一本小說，專心致志地讀起來。剛開始確實挺管用，可看著看著，我的注意力又轉移到了痘痘，感覺越來越癢，看來意念大法也不奏效了。我拿起一瓶花露水，噴在胳膊上。本以為花露水有止癢消毒功效，至少感覺會清爽一些，沒想到那些之前抓破的痘痘，被花露水噴過，宛如往傷口撒鹽，劇痛無比�！鞍�！��！�。 蔽姨鄣媒谐隽寺�。我邊叫邊想∶我的胳膊會不會就此廢掉？想到從此之后，我失去一條胳膊“堅強”地活在世上的情景。我冷不丁打了個哆嗦。
媽媽下班回來，我伸出我無比“慘烈”的胳膊給媽媽看。媽媽思索了片刻，翻箱倒柜找出一瓶軟膏。媽媽溫柔地將軟膏擦在我胳膊上，一股清涼的感覺迎面而來。一星期后，痘痘奇跡般地消退了，我的胳膊保住了！
我的'煩惱和我暫別了！它曾經讓我頭疼不已，但是也正是這些煩惱讓我的青春多姿多彩。其實，人生不如意之事十之八九，只要心懷陽光，積極向上，最終煩惱都會離你而去。讓我們笑對煩惱，戰(zhàn)勝煩惱，讓我們的生活更加美好！
成長的煩惱作文13
回到揚州已有一個多月了，新的環(huán)境，新的，新的成長。開心快樂的同時，可新的煩惱也逐漸浮現，一些自我的心理壓力包括人文價值觀的差異困擾著我，多想回到從前的日子，永遠長不大，也就沒有成長的煩惱了。
在小學，我是班上的佼佼者，可是當我步入樹人時，我感受到了全新的學習氛圍。
記得月考前，我做了十足的準備。但在時，我滿腦子都是 考不好怎么辦 又會責怪我 之類的問題，在公布分數前，我十分忐忑。結果在第一門數學中落敗，因為粗心失去了許多本來應該擁有的分數，我想：怎么辦，就憑這點分數我怎么能考上理想的高中呢？怎么可能實現自己的夢想？
我發(fā)現，我在小學時落下的小毛病至今還在影響著我，粗心已經讓我吃了許多“塹”了，現如今，他又一次害了我，我必須與其抗爭到底。
這一次媽媽破天荒地沒有責備我，因為新?lián)Q了一個學習環(huán)境，說我難免會有些不適應，可是只有我自己清楚，主要原因不是來自新環(huán)境，而是自身的小習慣被放大了許多。
以前無憂無慮的日子去哪了？為什么長大總是要面對這些令人厭煩，使人感到苦澀的煩惱呢？回想起曾經與玩耍的畫面，是多么的無憂無慮，再看看競爭激烈的今天。真是今昔難比。
在小學，我有一位摯友，我們無話不談，可是，在我們上了不同的初中以后，我依然與他保持聯(lián)系，也經常交流各自不會的題目，他有什么不會的題目問我，我一直為他解答。而我有不會的`問題問他，他十分想幫助我，但是卻幫到我的不多。
漸漸的，我發(fā)現：我一直太在意個人的面子，一次次失利也導致煩惱的堆積。粗心的習慣一直沒有很好改善，小學時也是不斷提醒教育，可我每次都虛心接受，但死不悔改，每次考試依舊重犯一樣的錯誤。我下面要讓我的煩惱變成我的動力，把目標放遠放大，不斷提醒自己改變壞習慣，修正缺點，我相信我一定會努力學習，和和睦相處，共同進步。
我要學會轉化煩惱，積極正面去面對它，相信自己的努力，沒什么是做不到的。
整個揚州和樹人都會對我微笑。
成長的煩惱作文14
看著那些小朋友無憂遠慮地玩，多么開心��！幾年前我也是這樣。人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱就頭痛。要是永遠長不大，該有多好啊！我真的不想長大。
我的學習成績只是中等水平，上了初中我發(fā)現自己越來越不喜歡學習。媽媽常說：“你這么不努力學習，怎樣考高中啊？如果考不中高中，你以后的工作怎么辦啊？僅憑初中文憑哪里會有單位要你？你又沒有什么特長，能干什么呢？現在讀書才會有出息啊�！笔前�，現在不讀書哪有出人頭地的一天啊，現在連好多大學生都找不到工作。想起這個問題，我的心就煩。
剛上初中，一切都是那么陌生——學校，老師，同學。初一就這樣過去了，有很多同學我都不認識，我不知道怎樣和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學都在一起玩，我很想和他們一起玩，可是我不知道怎樣和他們的說話。想起這個問題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前跟大家相處得那么好，為什么現在不能呢？
前天，媽媽看了我的日記，這讓我很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說，做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼泴懥宋业腵小秘密，讓別人哪怕是媽媽知道了，我的心里也覺得不舒服，因為就好像被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。媽媽什么時候才能尊重我呢？
我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱那該有多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光下普照下，也難免會再現短暫的陰云一樣。其實煩惱并不可怕，關鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
成長的煩惱作文15
大人們說：“小孩是最無憂無慮的。”殊不知，我們也有許多成長的煩惱。
陽光輕輕地在落地窗上投下斑斑點點，風兒溫柔地拂過柳樹的嫩芽。我趴在窗邊，不由得感嘆：“要是我也能像你們這樣輕松就好了�！贝巴鈳字恍▲B在空中自由自在地飛翔，我多么想變?yōu)橐恢恍▲B在空中嬉戲。然而，我被鎖上了“枷鎖”，飛不出去，也走不出來。
“你們知道嗎，我也有努力，
我也有在加油！”
看著窗外的景色嗎，我長長地呼了一口氣，想起了進入小學后的苦——多得要命的作業(yè)、戰(zhàn)場似的補習班、同學之間復雜的人際關系……特別是進入六年級下學期之后，爸爸媽媽都對我很不耐煩，他們經常說的一句話也從“要吃水果嗎？”變成了“快去刷題！”
你們知道嗎，我也有努力，我也有在加油！你們常常說：“你看看你，一天就知道玩，也不知道好好學習，我看你以后考不起初中怎么辦！”但是孩子不貪玩、也不活潑，那么在你們眼里，這樣的孩子或許是“別人家的'孩子”，但在我看來，他們就是一臺讀書機器。
而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……
現在的孩子們壓力很大，他們或許在五、六年級就會意識到社會競爭的殘酷，他們沒有童年。人們常說：“童年是個五彩繽紛的匣子�！钡F代，孩子們的童年是灰白的，沒有顏色，很單調，很無趣。你們那一代人的童年，種田、家務、捉泥鰍……而我們這一代的童年，作業(yè)、考試、試卷……完全沒有可比性！
千言萬語寫在一張白紙上，我將它折成了一只紙飛機，用力一拋，對我所有的煩惱道了別。
今后我也要重整心情，努力學習，對自己未來的人生負責！
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