成長(zhǎng)的蛻變作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的蛻變作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的蛻變作文1
在一個(gè)炎熱的中午，我和幾位同學(xué)在一起畫黑板報(bào)，此時(shí)我已能掌握一些技巧了，望著手中的畫筆我不禁又回憶起了以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷
去年的夏天，我剛進(jìn)初一，就不知為何當(dāng)上了班上的宣委，起初我還沒有放在心上，心想充其量就是個(gè)畫畫的。所以在出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，我總漫不經(jīng)心，不想干活。可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，在群英薈萃的班上，曾近在小學(xué)被捧為班級(jí)前五的我，仿佛在班上也不是那么受老師青睞。在家中被寵多了的我，在寄宿也顯得有些格格不入。
終于有一次，在我出黑板報(bào)時(shí)，我像個(gè)少爺一樣坐在座位上，其他正在畫的同學(xué)指手畫腳，評(píng)頭論足。班主任見到后，把我拉到一旁對(duì)我進(jìn)行了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的`教育，她說(shuō)：“你知道你怎么了嗎？你難道不覺得，你現(xiàn)在缺少某樣?xùn)|西嗎？”我疑惑不解，“是擔(dān)當(dāng)！”我好像知道了什么，心里默默藏著這份種子。
自從那次談話過后，我一直探索著所謂的擔(dān)當(dāng)，那份種子也不斷成長(zhǎng)。終于在急于證明自己的盼望中引來(lái)了曙光——新的黑板報(bào)�？筛筛蓛魞舻暮诎逶谖颐媲俺尸F(xiàn)，我卻傻了眼。各種問題一一浮現(xiàn)：布局，色調(diào)，內(nèi)容，主題，素材，構(gòu)思……只能硬著頭皮上，好不容易構(gòu)思了一些，一拿起畫筆，卻不會(huì)把握它的力度。作為從沒學(xué)過美術(shù)的男生，在這么大一塊畫布上，根本無(wú)法下筆。
在這之后，我開始讀關(guān)于美術(shù)的書，做了不少努力。自認(rèn)為不錯(cuò)的我，一碰到現(xiàn)實(shí)，紙上談兵這個(gè)成語(yǔ)在這里發(fā)揮的淋漓盡致，無(wú)實(shí)際演練再習(xí)也是一場(chǎng)空。
后來(lái)，由于基礎(chǔ)太差，只能一步步慢慢來(lái)，我知道，即便我做的不夠好，還是去盡力做，去實(shí)現(xiàn)那種擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)，不僅僅是個(gè)給你布滿機(jī)關(guān)的險(xiǎn)路，更是一個(gè)讓你學(xué)習(xí)，讓人磨練意志的訓(xùn)練場(chǎng)，只有在訓(xùn)練場(chǎng)中練得夠出色才能從容以對(duì)困難。對(duì)我而言，成長(zhǎng)或許就是一種擔(dān)當(dāng)，我需在擔(dān)當(dāng)?shù)闹刂貕毫ο拢粩嗤懽�，最終破繭成蝶，飛往人生新的高度。
“快來(lái)涂色！”一聲呼喊把我從回憶拉回了現(xiàn)實(shí)。
成長(zhǎng)的蛻變作文2
別看蝴蝶那光鮮亮麗的身影，有的人可能不知道它的背后承受的多少的苦難。曾經(jīng)的它不斷的啃食著樹葉，然后鉆到蛹中，靜靜期待著有一天自己將破繭成蝶。
可你要知道，成蝶的路上并不是那么一帆風(fēng)順，往往有困難在等著你們，它們將成為你的墊腳石，成為你走向成功的階梯。
又是一次數(shù)學(xué)考試，老師拿著成績(jī)單走進(jìn)了教室，我滿懷期待著我的分?jǐn)?shù)，可它卻不領(lǐng)情，又給了我一次沉重的打擊。我的'數(shù)學(xué)向來(lái)都不好，雖然我也補(bǔ)了課，但成績(jī)?nèi)匀惶岵簧蟻?lái)。但媽媽并沒有放棄我，她總相信人沒有哪個(gè)蠢的，只是勤不勤奮的問題。我呆呆地望著那鮮紅的分?jǐn)?shù)和那一個(gè)個(gè)粗心錯(cuò)的題目，感到十分的愧疚，尤其是一直鼓勵(lì)我的媽媽。
回到家中，本來(lái)還想隱瞞一下的，可是媽媽先開口了�！笆遣皇墙裉鞌�(shù)學(xué)考試了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“考的怎么樣��？”我低下了頭，媽媽瞬間就明白了我，“別傷心，就一次考試嘛，有什么了不起的，只要盡自己的力就沒有遺憾了。”接著媽媽又說(shuō)道：“如果你連這點(diǎn)小小的挫折都接受不了的話，那你還怎么獲得成功呢？”我突然留下了眼淚，覺得我自己辜負(fù)了媽媽對(duì)我的一片期望，感到十分愧疚。同時(shí)，我也想通了，如果自己都不相信自己，哪還有誰(shuí)來(lái)相信自己呢，不要被這一點(diǎn)點(diǎn)小小的失敗給打倒。要自信，要樂觀。從這之后，我開始在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狠下功夫。有了媽媽的鼓勵(lì)，和我的奮斗，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一步步的變好，這次考試中，我的數(shù)學(xué)第一次拿了A，我十分高興，也十分感謝一直支持我的媽媽。
原來(lái)破繭不是那么風(fēng)順，有了主人的精心照料，蟲兒們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，破繭成蝶，飛向成功的彼岸！
成長(zhǎng)的蛻變作文3
成長(zhǎng)就像毛毛蟲化繭成蝶一樣，每一次蛻變，都是無(wú)比艱辛的。
小時(shí)候的我像一個(gè)天真無(wú)比的小公主，踏著蹣跚的步子，嘟著呀呀學(xué)語(yǔ)的嘴。漸漸的長(zhǎng)大了一點(diǎn)，又過著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，那時(shí)候的我就是家里的小女王，呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)可謂一流，但是幸福的時(shí)光總是那么短暫。
流年似水，不知不覺，我已經(jīng)跨入了小學(xué)的校門，是班上的`語(yǔ)文課代表。
記得有一次我沒有帶鉛筆，便隨手拿起了同桌的筆，我以為身做“官職”就可以為所欲為，可意想不到的是，竟與同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵，被老師批評(píng)了一番。這是我的“小王國(guó)”倒塌了，但我學(xué)會(huì)了與別人相處，至少不小心傷到別人我會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”。
打好了相處的基礎(chǔ)，我逐漸建立起了初中生活的根基。
我懷著對(duì)美好未來(lái)的向往進(jìn)入了初中，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡徜徉在知識(shí)的海洋，我以為從此以后我會(huì)一帆風(fēng)順，但一次考試把我從夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)——看著卷子上滿滿的“紅甘蔗’，我沒想到我的數(shù)學(xué)會(huì)這么差，我感覺我比以前更加努力，結(jié)果卻如此�？粗車耐瑢W(xué)，有高興的，有失落的，也有像我一樣迷茫的。我開始討厭數(shù)學(xué)，甚至討厭數(shù)學(xué)老師，接下來(lái)的幾次戰(zhàn)敗，更是讓我備受打擊，我不敢考試甚至不想上數(shù)學(xué)課，多想讓那塞滿了數(shù)學(xué)公式的大腦靜靜。
正當(dāng)我一蹶不振的時(shí)候，一次偶然的事情喚醒了我——班會(huì)上有位同學(xué)演講了一篇叫《差生的感悟》的文章，文中她的經(jīng)歷是平常的，但精神是可嘉的。沒想到她是如此的努力，幾乎每晚都會(huì)忙到十二點(diǎn)，我一直以為自己已經(jīng)很努力了，已經(jīng)到極限了，比自己優(yōu)秀的人還這么努力，我還有什么理由繼續(xù)頹廢呢？
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)有各種各樣的問題，如果不能克服，不能勇敢的面對(duì)，又怎么對(duì)得起成長(zhǎng)這兩個(gè)字呢！
成長(zhǎng)的蛻變作文4
馬克吐溫說(shuō)過：紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上，這就是寬容。
走在羊腸小道上，溫和的風(fēng)安撫我浮躁的心靈�？墒牵闹袇s還是邁不過那個(gè)坎：都是幾年的朋友，竟然還為了自己的利益危害朋友的利益。越往心里想，就越是看到日常中名為朋友的他的時(shí)而炫耀，越是看到他說(shuō)出兄弟二字的坦然……
“嘭”一顆石子被一腳踢起，然后朝梧桐樹上飛去，撞到枝干上，擊落了片片梧桐葉。“嘶”我倒吸一口涼氣，這該死的石頭，竟然彈回來(lái)使勁敲了我一下！“都是你！”抄起石頭，我用出最大的力量扔到了小溪中，濺起高高的水花。
呼一口粗氣，對(duì)，冷靜。這條小溪淹沒了石頭，放出一陣激揚(yáng)的歌，洗滌我的心。極目，我看到了它從山谷中來(lái)，一直流淌到了洗衣人的面前，中間不知道有多少觸目驚心的巨石，多少參天的古木。
我放緩步子，靠近這條小溪，原來(lái)，竟是這么清！這種透徹，使我從頭到腳霎時(shí)清明。不由自主的伸出手，觸到了這溪水的微涼。對(duì)的，我能感覺到每一粒水珠從我的指尖滑過，能感到水的至柔與包容。
對(duì)啊，正是因?yàn)樗娜�，才能使它翻越重重阻礙，才能使它發(fā)出如此清純的歌啊。
水中原來(lái)還有成群的游魚呢！它們也有這愜意的`姿態(tài)，雖然已秋冬之際，卻還沒有消失在人們視線中的想法。水啊，原來(lái)是包容著魚兒們，甚至包容著，數(shù)不清的溪底鵝軟石呢！我想，正是因?yàn)樗萑f(wàn)物，所以才有了最后的大海的一望無(wú)際吧……
一個(gè)聲音將我驚醒，叫的正是我的名字，可不就是他的聲音么！
“對(duì)不起啊，我不該隨便拿你的東西炫耀的……”
看著他泛紅的臉龐，糾結(jié)著的雙手，不知為何，那流水的歌聲竟然將我的怒氣不知不覺就帶到了遠(yuǎn)方。是啊，只是一件小事而已，為什么要吵一架、生彼此的氣呢！微微一笑，“沒關(guān)系，咱倆還是兄弟！”
小溪映著我們并肩的影子，流水般的包容才應(yīng)該是人們的本心吧！
成長(zhǎng)的蛻變作文5
青蟲結(jié)繭而蛻變，鳳凰浴火而重生�！}記
九月，入了秋。一場(chǎng)秋雨洗掉了夏日余留的燥熱，真是“天涼好個(gè)秋”。
從上�；氐截h，感覺仿佛甩開了渾身城市的浮躁，寧?kù)o了下來(lái)�！斑m應(yīng)”成了我現(xiàn)在的首個(gè)任務(wù)，新的環(huán)境，新的人文，新的師生，還有新的生活狀態(tài)。我要適應(yīng)這沒有停歇的學(xué)習(xí)生活，這是非常令人疲憊的。少了太多的自由時(shí)間，令我無(wú)奈，但所謂“月缺不改光，劍折不改鋼”，這樣的生活，相信依舊可以多姿多彩。
周末回家，本想一個(gè)人享得清閑，但從村里感到鎮(zhèn)上的爺爺奶奶，卻總在我耳旁念叨不停。有時(shí)詢問我在學(xué)校的狀況，有時(shí)不斷囑咐平常的注意事項(xiàng)，可謂喋喋不休，我也只好敷衍回應(yīng)，好不耐煩。晚上打電話，向讀大學(xué)的姐姐訴苦，詢問該怎么辦，她不答反問：“你學(xué)校的宿舍住幾個(gè)人？”我不解地答道：“十個(gè)人�！苯憬阏f(shuō)道：“可爺爺奶奶的宿舍，有時(shí)只有一個(gè)人。”我沉默了。想起爺爺炒菜時(shí)的專注，想起奶奶談話時(shí)的喜悅，始覺慚愧。人到老年，生活也許只有親情填充了，沒有什么比自己的兒女子孫還要可親可愛了。最后，我主動(dòng)上了樓，和他們談了話，雖只是短短的幾分鐘，但我想，這對(duì)他們是彌足珍貴的吧。
在這一周里，我度過了七個(gè)沒有網(wǎng)絡(luò)的日夜。在以前，“沒有網(wǎng)的七天”對(duì)于我，簡(jiǎn)直是件無(wú)比煎熬的事情，可這次，我卻過得異常充實(shí)。拋開學(xué)校的那幾天，周末時(shí)我讀了許多好書，其中就有余秋雨的《我等不到了》。這本講述作者家族故事的書，使我陶醉：最美麗的月色，總是出自荒蕪的山谷”，這種富有哲理的`語(yǔ)句，讓我沉淀。加上紙質(zhì)書的實(shí)質(zhì)感，是我接觸網(wǎng)絡(luò)后許久沒有體驗(yàn)過的。方知虛擬與真實(shí)之間的區(qū)別之大，令人詫異，沉迷于網(wǎng)絡(luò)時(shí)，生活中失去的樂趣，是需要慢慢彌補(bǔ)與品嘗的。
從大城市，到小鄉(xiāng)村；從虛擬的網(wǎng)絡(luò)，到現(xiàn)實(shí)的生活。七天里，我經(jīng)歷了成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的蛻變作文6
不知不覺中，已經(jīng)十八歲了；不知不覺中，我從一個(gè)女孩變成一個(gè)少女了，從一個(gè)天真爛漫的時(shí)代過渡到一個(gè)少年時(shí)期；不知不覺中，我已經(jīng)上了高中。
這些，都告訴我，我，長(zhǎng)大了。
還記得那天在學(xué)校的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)闖禍了，班主任問她為什么，她的回答是：青春期。
過后，班主任對(duì)我們說(shuō)：你們的青春期已經(jīng)過去了。聽到這句話，我心里不免咯噔一下：青春期就這樣過去了？在我任意揮霍下流逝了？
隨著年齡的增長(zhǎng)，身上的包袱也越來(lái)越重，心里的壓力越來(lái)越大，所得的快樂也越來(lái)越少。
記得小時(shí)候還天真爛漫的對(duì)父母說(shuō)：“我要考清華，我要考北大！”父母則一臉笑瞇瞇的他們的女兒有志氣。
可是現(xiàn)在的我，卻沒有了當(dāng)初的熱情與沖動(dòng)，有的只是學(xué)業(yè)的壓力和考試的競(jìng)爭(zhēng)。為了一次次考試，不得不把自己全副武裝，生怕自己“跑”在后面；沒有了小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮，有的只是身邊父母老師一遍遍的告訴我現(xiàn)在的考學(xué)壓力有多大，自己要不斷的充實(shí)自己。
前不久在《讀者》上看到一句話，“上幼兒園后，把天真弄丟了；上小學(xué)后，把童年弄丟了；上初中后，把快樂弄丟了；上高中后，把思想弄丟了；上大學(xué)后，把追求弄丟了；上班后，把鋒芒弄丟了；按揭后。把下半生弄丟了�！被仡^一想，自己的確大大小小的也丟了不少的東西，但是人的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的蛻變的過程，就像毛毛蟲丟下安閑舒適的.生活，痛苦地掙扎著破繭而出，蛻變成一只美麗的蝴蝶。
古老的樹木在它蒼老的莖稈中刻下一圈圈時(shí)間留下的痕跡，翠綠的毛毛蟲躲在繁密地枝葉間忙碌的編織著一張密密麻麻的網(wǎng)，它只知道，這將是一次全新蛻變的開始。
“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是永無(wú)止盡的”
成長(zhǎng)的蛻變作文7
在這美麗而富饒的生命里，也許你有一次長(zhǎng)大的啟迪，也許你有兩次長(zhǎng)大的啟迪，也許你有三次長(zhǎng)大的啟迪，也許……每一次的啟迪，發(fā)生對(duì)你而言是多么的精彩。我長(zhǎng)大了，我怎么長(zhǎng)大的還得從三次事情中說(shuō)起：
小時(shí)候在家里我總認(rèn)為母親沒有父親好，母親常常說(shuō)我：考試沒有考好，總是不認(rèn)真就給我買一大堆資料，但是我最終發(fā)現(xiàn)母親愛我。
那天，我們一家人圍坐在火爐邊看電視，我坐在那里一點(diǎn)兒精神也沒有，我頭暈暈的，光咳嗽，母親看了便說(shuō)：“孩子怎么了，是不是感冒了？”可我不想回答。便暈睡在沙發(fā)上，媽媽見狀馬上跑來(lái)檢查我，一檢查原來(lái)我生病了，母親慌忙的背起我�，F(xiàn)在已是深夜，診所也關(guān)了門，母親只好把我送到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方，但是這邊路上沒有車，母親就一直背著我跑，在那一刻我明白了，母親是愛我的。經(jīng)過這件事后，我不在怪母親，我認(rèn)為我在長(zhǎng)大，必須得懂。
又一次考數(shù)學(xué)試，我以為我考的很好，可念到我的`名字時(shí)隨后說(shuō)到我分?jǐn)?shù)時(shí)我驚呆了，我只考了63分。把試卷拿回去給母親看，那一次，母親居然沒有說(shuō)我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“一次失敗算什么，古人不是說(shuō)‘失敗乃成功之母’嗎？不要灰心，你只要多練習(xí)多認(rèn)真，多花點(diǎn)功夫總會(huì)考到90分的�！蔽衣犃�，頓時(shí)一股溫暖氣息沖上我的心窩。母親我不在怪你，我認(rèn)為我在長(zhǎng)大，必須得懂。
還有一次，母親教我怎么做飯，炒菜，我笨手笨腳的弄著兒弄不好，弄哪兒也弄不好，頓時(shí)我生氣了丟下菜刀就要往外跑，可母親拿住了我，便用嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)我說(shuō)：“你在學(xué)習(xí)上能夠堅(jiān)持，在這里也應(yīng)該用到。你母親我小的時(shí)候也是從不會(huì)到會(huì)，你只要努力，一絲不茍，總會(huì)學(xué)會(huì)的。”我聽了想了一會(huì)，覺得很有道理，便繼續(xù)學(xué)下去。之后我真的成功了。在這一刻我感覺我長(zhǎng)大了，我會(huì)懂道理了。
這三件事情，對(duì)我的啟迪對(duì)我的長(zhǎng)大是多么的有意義呀！
成長(zhǎng)的蛻變作文8
人的一生中，會(huì)有著三次改變，每一次改變，都會(huì)讓自己變得更加成熟，如同蛇蛻皮，蛻一次，成長(zhǎng)一次。
我不是世界中心
記得小的時(shí)候，只要自己有不順心的`事，大聲一哭，全家人都來(lái)安慰我。那時(shí)，我認(rèn)為我就是世界的中心，誰(shuí)都要喜歡我。可當(dāng)我長(zhǎng)大后，我卻漸漸明白，我不是世界中心。那個(gè)星期六，我看中了一個(gè)玩具，我像往常一樣，想用哭來(lái)博得同情�？砂职掷宋乙幌�，神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你也需要成長(zhǎng)，也要長(zhǎng)大，你不能像小時(shí)候隨意掉眼淚。”我吸了吸鼻子，努力地止住了哭聲。當(dāng)我止住哭聲時(shí)，我意識(shí)到我成大了一次。
有些事我無(wú)能為力
我長(zhǎng)大的第二次，發(fā)生在二年級(jí)。那時(shí)，我還是認(rèn)為只要努力了，就可以辦到任何事。但是，在一次奧數(shù)課上，我經(jīng)受了一個(gè)沉重的打擊，也正是這次打擊，使我成長(zhǎng)起來(lái)。那堂課，老師交給我們十道奧數(shù)題，讓我們解出來(lái)。我拼命努力，拼命去思考，但面對(duì)這十道題，我一切的努力都是徒勞無(wú)功。
那時(shí)，我才明白，在人生的道路上，有許多困難，不可能是一帆風(fēng)順，一定會(huì)遇見無(wú)法越過的障礙，而最好的方法，就是積累知識(shí)，最終突破障礙。正是因?yàn)槊靼琢诉@個(gè)道理，所以我又一次長(zhǎng)大了。
我會(huì)盡力爭(zhēng)取
記得六年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，當(dāng)老師詢問誰(shuí)要報(bào)名參加100米短跑時(shí)，我堅(jiān)定地舉了手。我知道，我在全年級(jí)跑步絕不是第一，可能想跑100米冠軍是不可能的，但我還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。我在心里告訴自己，輸了，不丟人，只有不盡力爭(zhēng)取，才丟人。這并不是傻，這是為了磨煉自己，是成長(zhǎng)的最后一次。
成長(zhǎng)中總會(huì)遇到這樣那樣的挫折，這些挫折，也就是成長(zhǎng)中的一次次蛻變。也正是這些挫折，使我們從幼稚走向成熟，也正是這些挫折，使我們從失敗走向成功。
成長(zhǎng)的蛻變作文9
人生總是在不斷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過程中，我的領(lǐng)悟全部源于————棋。
幼兒園的歡樂時(shí)光，與銀鈴般的笑聲作伴的時(shí)光令人回味無(wú)窮�？蛇@就是你走向社會(huì)的第一步。
當(dāng)我與小朋友下棋，我技藝不高，當(dāng)看見情況對(duì)我不利，就連連悔棋。我一副無(wú)賴的樣子，對(duì)方怎肯答應(yīng)？一生氣，我們倆個(gè)就打做一團(tuán)，老師連忙把我們扯開，訓(xùn)斥道、罵道。
當(dāng)我們把事情一五一十地告訴老師時(shí)，她一雙圓睜睜的怒目盯著我，一只長(zhǎng)繭的手扯著我的耳朵，把我拎到上面去罰站。從此，我知道世界不是以我為中心。
初入小學(xué)的我，迎來(lái)了人生中又一個(gè)高度，隨之而來(lái)的還有一門門“新奇”的課程。在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K下棋，進(jìn)行激烈的抗賽。旁邊的人你一句我一句，都在出言獻(xiàn)策，與窗外呼呼的風(fēng)聲和小鳥的歌聲交雜在一起。當(dāng)我一步一步步入別人的圈套中，我才恍然大悟。但發(fā)現(xiàn)陷入了必死之局，回天乏術(shù)了。我絞盡腦汁，但無(wú)能為力，只好揮揮手，舉著白旗。從此，我學(xué)會(huì)了取舍，避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。
到了初中，面子倍加重要，一場(chǎng)棋比賽，也成了一場(chǎng)“尊嚴(yán)”之戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上，我騰身百變，就聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致�？蓪�(duì)方也不是善茬，一次次陰險(xiǎn)的'圈套，一次次誘人的勾引。無(wú)奈對(duì)方有料天機(jī)之能，在心理博弈上略勝一籌，終被算計(jì)，圍觀者甚多，有的竊竊私語(yǔ)，有的感慨萬(wàn)分，還有的指點(diǎn)迷津，更有嘲諷譏笑的。在一雙雙熾熱的目光下，我將一步步戰(zhàn)敗，被對(duì)手戲耍。我該放棄，結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，還是拼盡全力，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)？我堅(jiān)定自己的信念，悍不畏死地與對(duì)方打斗。就算敗，也要敗得令人敬佩，讓對(duì)手付出代價(jià)！我，終究未逃出失敗，可我的選擇，令他人都敬佩不已。從此，我學(xué)會(huì)了拼搏，哪怕在必死無(wú)疑的情況下。
如今，燈火照亮了整個(gè)黑夜，在月光下，與友人下一盤棋，是多么愜意而又美妙的事啊！
成長(zhǎng)的蛻變作文10
毛毛蟲唯有經(jīng)過蛻變才能變成美麗的蝴蝶，嬌嫩的花蕾唯有過風(fēng)吹雨打才能開出艷麗的花朵，梅花唯有經(jīng)過肅殺的嚴(yán)霜才能凌寒獨(dú)綻，而在成長(zhǎng)的路上，我們唯有經(jīng)過蛻變，才能破繭成蝶。
不久前，我和母親逛公園時(shí)無(wú)意中看見這樣一幕：鳥媽媽將巢中的兒女無(wú)情地向外銜，小鳥雖然一次一次被鳥媽媽趕走但它又一次又一次的回到母親身邊，最后在鳥媽媽一味地堅(jiān)持趕走兒女的情況下。小鳥被迫離開母親。我當(dāng)時(shí)想鳥媽媽怎么這樣鐵石心腸�。俊缎赫Z(yǔ)》里面不是這樣說(shuō)“萬(wàn)愛千恩百苦，疼我孰知父母？”嗎？但是，兩天后。我看見被銜出的小鳥已頑強(qiáng)的在路邊覓食了。我才恍然大悟——原來(lái)鳥媽媽是想培養(yǎng)小鳥的`獨(dú)立能力�。�
看見這一幕，讓我想起了進(jìn)入中學(xué)時(shí)的情景。學(xué)校要求必須寄宿。母親將我安頓好以后，對(duì)我說(shuō)：“要記得照顧好自己�！睍r(shí)我的淚水已不停的在眼眶中打轉(zhuǎn)。看著母親遠(yuǎn)去的背影，一種莫名的悲傷難過油然而生。眼眶中的淚水像斷了線的珠子，漱漱落下，滴在手背上，滴在衣服上。我情不自禁的跑上去抱住母親。讓母親不要走多待一會(huì)，不要拋下我。
母親轉(zhuǎn)過身語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒你已長(zhǎng)大，是個(gè)小大人了，父母不可能陪伴你一輩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)照顧你自己，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)自主，而不是做溫室里的花朵。
聽著母親的一番話，讓我想起了科威特一位女記者說(shuō)過的話：獨(dú)立能力是人生的基礎(chǔ)。我擦干淚水心里暗暗地對(duì)母親允下諾言：“我一定會(huì)培養(yǎng)好獨(dú)立生活的能力”。
不知不覺我又向成長(zhǎng)跨進(jìn)了一步，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了獨(dú)立。盡管，成長(zhǎng)的道路上依然會(huì)有坎坷，但成長(zhǎng)培養(yǎng)了我的意志與品格，使我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
我們成長(zhǎng)的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與煩惱，而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能更加閃耀出奪目的光芒。作者：張偉希
成長(zhǎng)的蛻變作文11
忘不了曾經(jīng)的過往，忘不了是怎樣從懵懂的稚童一步一步慢慢成長(zhǎng)。曾經(jīng)的我，咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步。成長(zhǎng)中的我，不懼困難，奮勇向前。成長(zhǎng)，既苦澀又甜蜜，成長(zhǎng)，需要蛻變。
成長(zhǎng)需要時(shí)間的歷練。當(dāng)我?guī)е露你裤�，由父母牽著小手邁進(jìn)校園時(shí)，我就像一只迫不及待脫離大鳥羽翼庇護(hù)的小鳥。我夢(mèng)想著成為一只驕傲的大鳥，飛翔在縱橫天地的字里行間，擺脫老師和父母的束縛，帶著一顆似懂非懂的心，慢慢地學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，細(xì)細(xì)地體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱。
成長(zhǎng)是苦澀又甜蜜的過程。在這個(gè)過程中，我既品嘗到成長(zhǎng)的痛苦，也領(lǐng)略到成長(zhǎng)的歡樂。眼淚和歡笑，是成長(zhǎng)的旋律，時(shí)而低沉，時(shí)而輕快，在我人生的旅途中奏響。酸甜苦辣，浸透每分每秒的時(shí)光，那是我青春的盛宴。
成長(zhǎng)是毫無(wú)預(yù)兆的風(fēng)雨。隨著時(shí)間的流逝，慢慢地，我在風(fēng)雨中沉淀自己，漸漸地，我在沉淀中變得成熟。我因自己不懼困難勇往直前的勇氣而倍受鼓舞，也為自己從失落彷徨中走向自信的豁達(dá)而欣慰。不管生活中遇到多少挫折，我都要像鳥兒一樣沖破層層云霧，直沖藍(lán)天。終有一天，我會(huì)成為一只勇敢的海燕，在風(fēng)云變幻中高傲地飛翔，用有力的雙翅與風(fēng)浪搏擊，用年輕的生命在藍(lán)天下譜寫最美的`詩(shī)篇。這詩(shī)歌，永不褪色。
成長(zhǎng)更是靈魂的蛻變。成長(zhǎng)讓我從無(wú)知走向懂事，讓我從懵懂走向成熟，讓我從年少輕狂走向沉著穩(wěn)重。成長(zhǎng)讓我從沖動(dòng)變得冷靜，讓我能夠更清楚地認(rèn)識(shí)自我，由內(nèi)而外地改變自己，也讓我更明白自己肩負(fù)的責(zé)任。
在每一個(gè)沒有星星也沒有月華的夜晚，我的眼前卻是一片光明。成長(zhǎng)讓我蛻變，讓我依稀看到了遠(yuǎn)方夢(mèng)想的輪廓。
成長(zhǎng)的蛻變作文12
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娛伦藨B(tài)站立，當(dāng)我們?nèi)淌苎嵬韧�，�?jiān)持練習(xí)擺臂，當(dāng)我們繼續(xù)練習(xí)，即使我們像豬一樣出汗，為什么？為了證明我們有勇氣并且能夠面對(duì)成長(zhǎng)中的所有挑戰(zhàn)和經(jīng)歷，為了證明我們正在成長(zhǎng)和努力工作。
當(dāng)我們?cè)诹胰障乱攒娙说淖藙?shì)站著時(shí)，由于天氣炎熱，我們有一點(diǎn)情緒，對(duì)老師不滿意。我們覺得他有顆鐵石心腸，讓我們曬曬太陽(yáng)。我們甚至退縮了，認(rèn)為軍訓(xùn)又苦又累，所以我們不想再做了。但是你必須記住一個(gè)詞:失敗者總是為自己尋找理由。我們不想成為失敗者，所以我們都堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我們能夠直立不動(dòng)時(shí)，教練滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我相信我們的努力和堅(jiān)持是值得的。
當(dāng)我們?cè)谘嵬韧吹那闆r下練習(xí)揮動(dòng)手臂時(shí)，我們可能會(huì)碰運(yùn)氣——當(dāng)我在教練后面時(shí)，我會(huì)偷懶。教練肯定不會(huì)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們認(rèn)為自己很聰明的時(shí)候，我們會(huì)挖一個(gè)大洞，然后埋葬自己。想想看，如果其他人都在努力，只有你放松，那么當(dāng)其他人都以統(tǒng)一的方式擺動(dòng)手臂時(shí)，你的手臂總是擺動(dòng)不好，結(jié)果會(huì)是什么？因此，在通往成功的道路上不可能有聰明。為了取得成功，我們應(yīng)該循序漸進(jìn)，腳踏實(shí)地。
軍訓(xùn)很難，但我們不能退縮，因?yàn)槲覀兒ε驴嚯y。相反，我們必須勇敢地面對(duì)它，克服困難。生活就是這樣，只有敢于敢于戰(zhàn)斗，敢于奮斗，才能看到黎明的曙光。我們經(jīng)歷的所有起起落落都是為了給我們的腳打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。不要害怕，相信你有勇氣克服困難，不要后悔。腳踏實(shí)地，堅(jiān)守信念。
我們的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。我們也長(zhǎng)大了，但這并不意味著我們成功了。未來(lái)有無(wú)數(shù)未知的挑戰(zhàn)等著我們。我們只是朝著成功邁出了第一步。因此，我們必須更加努力地工作，以面對(duì)無(wú)數(shù)未來(lái)的經(jīng)歷。記住，你怎么能在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹呢？
成長(zhǎng)的蛻變作文13
自學(xué)會(huì)拼音以來(lái)，我便開始讀帶拼音的小書。還模糊地記得，我的第一本書只有二十幾頁(yè)，而每頁(yè)只有一小段。這是在任何報(bào)刊亭都買得到的圖書——《花木蘭》。起初我對(duì)這本書并不感興趣，那時(shí)的我，還沉浸在小孩子吃手指的快樂中。媽媽見我對(duì)它不感興趣，便繪聲繪色地給我讀了一小段，“花木蘭女扮男裝，替父上戰(zhàn)場(chǎng)……”“后來(lái)呢？花木蘭被人發(fā)現(xiàn)了嗎？”“你自己往下讀，不就知道了嗎？”媽媽用了這小小的誘餌，就把這條大魚釣上勾了，我愛上了這本書，開始一個(gè)拼音一個(gè)拼音地讀：“cóng——從，qián——前……”這樣讀下去的確費(fèi)了不少時(shí)間，前后加起來(lái)，薄薄的一本書，總共讀了兩個(gè)月。這樣一本小小的書，把我送上了“讀書”這條充滿樂趣的路。
二三年級(jí)的我，已經(jīng)對(duì)這樣一天就能看完的小書不再滿足，在書店一陣“倒騰”后，我找到了新的目標(biāo)——我愛上了“楊紅櫻校園小說(shuō)系列”、“楊紅櫻淘氣包馬小跳系列”。從此以后，我再?zèng)]有刻意去積累好詞好句，在沒有刻意去選有很多好詞好句的書。就像楊紅櫻的文章一樣，它能緊緊地抓住我的心并非有太多別人用過的好詞好句，而是在通過它的創(chuàng)造者的創(chuàng)新與實(shí)踐得來(lái)的。
前些時(shí)間我買了一本少年版的《紅樓夢(mèng)》，覺得頗有意思，就一直想討一部原著來(lái)看，但由于價(jià)錢太貴，一直沒舍得買。那天我在逛超市時(shí)，在打折書籍里尋找著滿意的.書。沒想到上天給了我一個(gè)驚喜——我發(fā)現(xiàn)了《紅樓夢(mèng)》的原著，價(jià)格低得光用我一個(gè)月的零花錢就足夠，于是我毫不猶豫地買下了全冊(cè)。剛翻開書本，我倒覺得妙哉，可到后來(lái)，我厭倦了“子曰”“詩(shī)云”，變擱下了這本書。
我的讀書生涯還很長(zhǎng)，想象我破萬(wàn)卷后主宰我的世界的樣子，那可是瀟灑透了。
成長(zhǎng)的蛻變作文14
人，長(zhǎng)大的是身體，蛻變的是心靈。
窗外，幾片烏云將太陽(yáng)擋在了身后，濃重的陰影投射在了大地上，讓原本溫暖的大地變得陰森起來(lái)。我呆呆地坐在地上�？粗渌∨笥言谝黄鹜嫠�，我的心里不禁浮現(xiàn)出了許多疑問：為什么他們都不聽我的呢？我的爸爸媽媽只要是我想要的，他們都會(huì)幫我�？墒乾F(xiàn)在，我想要和他們一起玩他們?nèi)ゲ蛔屛壹尤耄@是為什么呢？這時(shí)，你走了過來(lái)，把我從地上抱起，說(shuō)：“并不是所有的人都會(huì)聽你的，你要努力和他們多交流，他們才會(huì)和你玩，明白了嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中想：原來(lái)我不是世界的中心。
月光在頭頂發(fā)出慘白的光，也散發(fā)著無(wú)盡的'失落。一陣?yán)滹L(fēng)刮過，枯黃的落葉打了幾個(gè)滾，停在了我的腳邊。幾聲蛙鳴將我的思緒拉回了現(xiàn)實(shí)�？荚囀Ю奈遥谝估铼�(dú)自悲傷。記憶中那些努力學(xué)習(xí)的片段歷歷在目，而試卷上那無(wú)情的分?jǐn)?shù)卻又那么刺眼。我不明白為什么我已經(jīng)付出了努力，卻還是不能成功。我看著地上的幾只小螞蟻在努力地想將一塊餅干搬起，卻一直無(wú)法成功。我恍然大悟，原來(lái)，努力了也不一定能成功。
溫暖的微風(fēng)拂過，陽(yáng)光透過密密的樹葉，在地上灑下斑駁的隨影。幾只小鳥站在樹梢，唱著歡快的歌。我操場(chǎng)上無(wú)奈地和幾個(gè)不想跑的同學(xué)走完1000米測(cè)試。到了終點(diǎn)，體育老師把我們叫了過去。他的手指了指觀眾席。我們的目光順著他手指的方向看了過去，“奮勇拼搏，超越自我”幾個(gè)字映入眼簾。心中似乎明白了什么：即使不能成功，為什么不試一試呢？即使知道要失敗，也一定要闖一闖！
現(xiàn)在，每當(dāng)有什么困難在我的面前，我總會(huì)笑一笑：就算一定會(huì)輸又何妨？只要奮斗過，便是無(wú)悔！
成長(zhǎng)的蛻變作文15
用汗水澆灌夢(mèng)想，用勇氣劈斬荊棘，用堅(jiān)毅點(diǎn)綴未來(lái)，永不停息地向前邁步，讓世界見證我成長(zhǎng)的蛻變。
這世上誰(shuí)沒成長(zhǎng)過，雖然要付出辛勤的汗水，甚至是苦澀的淚水，但當(dāng)你驀然回首這段蛻變的過程，仍擁有穿越困境的豁達(dá)與喜悅。
七歲那年，因?yàn)橥瑢W(xué)的一聲吼叫，膽小的我就像是一只軟弱的綿羊，耷拉著腦袋，連粗氣都不敢多喘一口，似乎人家會(huì)把我吃了一樣，不到一分鐘，眼眶里的淚珠打著滾鎳地落下來(lái)，哽咽著，雙肩不停地顫抖著。這時(shí)往往會(huì)有幾個(gè)膽子大的女生沖著欺負(fù)我的同學(xué)破口大罵，以此來(lái)安慰我，鼓勵(lì)我。漸漸地，我學(xué)會(huì)了勇敢，我明白了，膽小軟弱，只會(huì)讓自己受到永無(wú)休止的欺辱，永遠(yuǎn)都只會(huì)是只任人宰割的羔羊！
九歲那年，因?yàn)榕c朋友間有點(diǎn)誤會(huì)而產(chǎn)生了矛盾，雙方交戰(zhàn)不止，最后不歡而散。可事后，我又十分害怕失去這個(gè)好朋友，因此，寢食難安，但又為了那卑微的自尊心寧愿這樣僵，持著，也不愿拉下臉去與朋友道歉。沒想到一向高傲的'她居然主動(dòng)向我示好，我們這才和好如初。是她教會(huì)了我寬容，更讓我體會(huì)到友情的珍貴。
十一歲那年，因?yàn)闇y(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)極低，我感到了史無(wú)前例的孤僻，街道冷清和寒風(fēng)的凜冽讓我想起了那家，那個(gè)給我庇佑，為我遮風(fēng)擋雨的家，那個(gè)有父親寬大的臂膀，母親溫暖懷抱的家。當(dāng)我回到家中，父母并沒有責(zé)罵，而是對(duì)我更加呵護(hù)。那就是愛，那是家人間的相互理解。
每個(gè)人從來(lái)到這個(gè)世間起，就開始不斷地成長(zhǎng)，不斷地蛻變。從呀呀學(xué)語(yǔ)到能流利地背誦出一首古詩(shī)，從蹣跚學(xué)步到快速的奔跑，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩到一個(gè)成熟懂事的學(xué)生，從膽怯變得堅(jiān)強(qiáng)……都是在展現(xiàn)自己。
在成長(zhǎng)的道路上，有過坎坷，有過失落，也有過彷徨，但我們?cè)诖送瑫r(shí)，也步步邁向成熟，勇敢向前，沖是最高的山峰，換上新的裝備，扔下所有煩惱，滿載希望，揮揮手，向昨天的自己大喊：“稚嫩的我，再見！”一同見證成長(zhǎng)的蛻變。
【成長(zhǎng)的蛻變作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)與蛻變的作文08-09
成長(zhǎng)的蛻變02-20
成長(zhǎng)的蛻變高中作文03-12
成長(zhǎng)的蛻變?cè)掝}作文03-12
成長(zhǎng)的蛻變作文03-13
成長(zhǎng)的蛻變作文08-12
成長(zhǎng)的蛻變作文08-12
成長(zhǎng)的蛻變作文08-12
成長(zhǎng)的蛻變作文08-12
成長(zhǎng)的蛻變作文08-12