成長的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文1
責任即為成長。
20xx年初始，虛長一歲的我郁悶地躺在床上，企圖回避即將年滿十五這個事實。人為什么要長大啊?心想。大人的世界那么渾濁復雜，當個小孩不好嗎?
下樓后才發(fā)現天空已經飄起了小雨，灰蒙蒙的雨霧寒冷刺骨。我扯了扯帽子，徑直走入雨中。這條路我走過上萬遍，閉眼感受著落在額上涼涼的雨絲，記憶中的地圖徐徐展開。向右拐一個彎再向前走七步，會有一座小拱橋，橋的那一端生著一棵小樹……小樹?我猛地睜開了眼，一株碗口粗的樹挺拔地立在我眼前，逆著雨水抬頭，樹的最上端靜靜地結著幾顆尚未成熟的木瓜。印象中的一棵小樹苗，居然這么快就長大了。
也是一日寒雨，撐著小傘的我無意中瞥見了這株還沒我高的小樹苗。嫩綠色的枝干還不足兩指寬，葉子如披風一樣寬大又稀疏，在雨里搖曳飄零。看它瘦弱的身軀似乎下一秒就要被風雨折斷，我將小傘偏了偏罩在它上方。那日的`雨絲也如今日一般微涼。
“長大以后就不用怕大雨啦。”我說道，扶正了它傾斜的枝干。
現在它的確是長大了，望著這有兩個我高的木瓜樹，我無奈地拍了拍它，再也不用擔心被風雨侵襲了吧。但人長大也只是為了保護自己嗎?那未免有些，太無聊了。
烏云將天空壓向大地，不知那一聲北風先吹起了號角，天暗了下來。雨點加大了力度，我伸手試了試，躲避著雨點的襲擊，卻猛地被絆了一下，及時撐住了那株木瓜樹才免于摔倒。竟是一株小木瓜，挨了我一踢后搖搖晃晃的，顯得楚楚可憐�！皻v史總是驚人的相似啊�！蔽覔狭藫项^，“可我沒帶傘，怎么幫你呢?”
這么想著，我才發(fā)現不對。這株小樹雖然被我踢了一下，但并沒有多少雨絲打在它身上，一陣搖晃后就恢復了平靜。怎么會?我抬頭，雨越來越猛烈，灰蒙蒙的天空看上去正好壓在頭頂上，讓人喘不過氣�？蛇@灰暗的天地之間闖入了一片不合時宜的鮮妍——那株木瓜樹!雨落在它伸展開的葉子上，再也襲擊不到下方的人和樹。模糊的視線中眼前的樹和記憶里的小樹苗重合，它以沉默而堅定的枝干告訴我成長的意義。
這世界中有很多困難和災難，有些可以避免，有些毫無來由。成長不只是為了對抗災難，也是為了保護那些更需幫助的人，努力去改正這個不懂得規(guī)則的世界。
成長的作文2
悄悄的，時間領著我成長。學會勇敢，學會堅強，學會獨立，學會給予，學會舍得。
我曾是個小氣鬼，只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學時有個死黨和我關系非常好，就是不大聰明，也不愛學習。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”，不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片，卡片呈圓形，塑料質地，正反兩面都印上花花綠綠的動漫圖像。打卡的規(guī)則很簡單，在地上用一張卡打翻另一張卡，翻了就可以據為己有。
小學時“打卡”風靡一時，我和死黨自然陶醉其中，那天，和往常一樣，伴隨著下課鈴聲，我和死黨飛也似的沖向了小賣部前的“戰(zhàn)場”�！皯�(zhàn)場”上早已人頭攢動，硝煙四起了。書包隨意一甩，我和死黨分別扎入。
只記得那天我運氣不錯，用一張“賽小息”橫掃千軍，殺得對手片卡不留，一會就賺了幾十張。正當我欣賞勝利和殘留的陽光時，死黨滿臉落寞地走了過來。“借我點卡唄！”“輸了�。 蔽倚λ�。同時拈了拈我剛贏的`卡。“嗯�！彼麘�。我從我那大把戰(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數了數：“剛好�！彼L吁了口氣，趕忙跑回原來的戰(zhàn)場，將我給他的卡全數給了別人。我這才意識到死黨被騙了，因為打卡所贏的卡只局限于場上擺的，是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機靈，不在意，可我心中不悅。
死黨又過來，向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了：“沒有卡就別打了，有完沒完？”吼完我就后悔了，死黨是受害者，而幾張無關緊要的卡對我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的損失抱不平，為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了，好久才反應過來，背上書包，低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎，仍然“認真”地在打卡。
那天下午，我一個人走在回家的路上，心中無比失落，才發(fā)現自己享受的并不是打卡和勝利，而是下午打完卡后，在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人，也一定不會得到。這是成長教給我的道理。
成長的作文3
我們在成長中度過快樂的童年，走向成熟。成長之中，我們同我們一起成長的同伴們一起分享快樂，我們互相幫助，我們健康成長。成長的日子是快樂的，是溫暖的，是幸福的
記得在我小學六年的學習生活中，有一個我非常要好的'朋友——小紅。她安靜靦腆，而我活潑開朗，不過這些差別并沒有阻礙我們成為要好的朋友。我們經常在一起玩耍，共同分享有趣的事情。
不過在六年級上冊我們已經感受到了小升初的壓力，老師們也都忙前忙后的讓我們做試卷，每次的考試我都能拿到不錯的成績，可是小紅卻每次都不愿意說出她的分數，她已經兩星期沒有搭理我了，我去跟她說話她也不搭理我，我想事情可能沒這么簡單，于是在一節(jié)自習課上我問她:“你怎么了？是成績有什么問題嗎？”她說:“這幾次考試考的都不怎么樣，看來期末考試我是沒希望了�！蔽野参克f:“沒事，從今天起我們一起復習，不懂的就去問老師�！彼c了點頭。
從那天起我們天天在一起學習，探討問題，辦公室里總能看見我們兩個的身影。經過半個月的努力，功夫不負有心人，我們兩個都在考試中取得了好成績，老師還表揚了小紅，我打心底里為她高興。下課之后小紅興奮地對我說:“我能交你這個朋友，真的是太幸運也太幸福了！”我說:“我也是！”其實我想那時我們的心里肯定比吃了蜜還甜。從那以后我們又天天膩在了一起。直到現在我們的關系還是像從前一樣好，雖然升了初中，班里個個都是精英，但是我們沒有因此氣餒，一直在朝自己的夢想一點點靠近。我們相信只要努力，就會有收獲。
成長過程中我們需要相互理解相互幫助相互鼓勵，不要只懂得索取，也要懂得給予，給予別人幫助，你能得到快樂和成就感，讓我們一起健康快樂的成長，最終成長為夢想中的樣子！
成長的作文4
有一所學校，坐落在金鐘山下，有一群學生，生活在小元小學，有一個班級，整天瘋瘋癲癲，有一個女孩兒，在幻想人生。
我曾經幻想過無數次不同的人生，也經常做人生之類的演講，說過許多選擇人生的路一事，還喜歡為別人熬心靈雞湯，可是呢，自己的人生都沒有主宰，自己的路都還沒選。
是的，這所學校是我的母校，是的，這群學生是我的同學，是的，這個幻想人生的女孩兒就是我
本來打算就在母校讀完初三的，可是，可是父母硬生生的為了我的成績，要把我轉到城市的學校就讀，學習，呵呵，這對于一個有想法的中學生來說是一件多么可笑的事情呀
在那所學校，有我最親愛的同學，最尊敬的老師，，或許，這就是我不愿離開的'理由吧！在那所學校，那個班級，有討厭我的人，但也有關系比較好的人，還有很鐵的哥們，在那個班級，那群人中，有令我值得回憶的東西，回憶的事，也許人生就是這么平淡吧！
其實與他們已經度過了兩千多個日日夜夜，寫過上百篇的文章，挨過數次的批評，霸道的我還總會使男生們感到恐怖。呵呵，我笑著看那年的日記，卻哭著去回憶，情感才是我的硬傷啊，在那所學校，有我最初開始的青春的痕跡，有朋友之間的酸甜苦辣，有老師的苦苦教導，瘋瘋癲癲的同學們有時雖然讓我討厭，但從來沒有想要過離開，但�，F在還是離開了。不管有多么不舍得，也無法改變。
我一直以為已經走上人生的青春階段，可當我走到分岔路的時候，孤獨，失望，徘徊。不知所措，，或許大人說的對‘晚適應不如早適應’拿得起放得下，人嘛，活在世界上，不這樣哪行，即使哭過不知道多少回。
也許現在的路是通往成功的，我也不會總去回憶，只能感謝。感謝曾經有那么一幫人渲染過我的青春，不過散場的只是早了一點。我會繼續(xù)走下去，不會哭著回頭。
成長的作文5
還記得星期二的那次采訪，我高高興興地接受了被采訪者的任務，連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報喜，可迎接我的不是笑臉，卻是一盆冷水：“不準去，可別忘了你的身份是學生，學生的首要任務是學習！”我滿臉迷茫，媽媽不給我說話的機會，接著說：“梁晨，你是個學生，去接受采訪干什么？就跟炫耀自己似的�！蔽业拖骂^，說：“可這并不是炫耀自己呀！”
沒想到爸爸又拿事例來訓我說：“你看人家王晨曦（我的.妹妹），老師讓她當大隊長都不干，什么都一再推辭，每天認真的學習。哪像你呀，這也參加那也參加，把時間都浪費了，人家考語文98、數學99，而你怎么考不了那么高呀！還想去炫耀自己不是？”我淚如奔流，川流不息，你們卻視而不見，其實我根本沒有炫耀自己的意思，我認為接受采訪其實也是鍛煉自己的口才，我也知道你們是為我好，馬上要小升初了，學習緊張，你們想讓我考出優(yōu)異的成績，將來能去名校上中學。可是豐滿的羽翼是需要各種事情來磨練的，也并不是完全靠學習來填充的，這也是我們成長中的必修課呀！
我若向妹妹那樣什么事兒也不干，每天埋頭苦學，也不磨練自己，用知識給自己的羽翼填充，做一個書呆子，而不是全面發(fā)展的人，那是跟不上時代的，如果我那樣做了，那我長大了就要扛著一對并不豐滿的羽翼飛在自己人生的天空上，弄不好就掉下來，你們愿意看到我到處碰壁每天受挫嗎？
爸爸您不是經常給我講海鷗和麻雀的故事嗎，希望我像海鷗一樣穿越大海嗎？可是，海鷗的翅膀是要經歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽，我想對你們說：“不要被優(yōu)異的成績而迷倒，要讓我也能夠接受更多的磨練！”爸爸媽媽，如果你們想讓我優(yōu)秀，那就給我搭建一個能夠鍛煉自己，能夠展示自己的舞臺，讓我接受各種磨練，成為一個全面發(fā)展的人才！我不想做溫室里的花朵，我愿意接受風雨的磨練，我要當一只名副其實的“海鷗”！
我要快樂的成長，幸福的成長，而不是只學習，不鍛煉，我認為，那個不是成長，希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長，正確的認識成長與成績哪個更重要！
成長的作文6
文明美德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；文明美德是一扇窗，窗外是美麗的天空，它孕育著無數純潔的心靈。有的人認為做一個講文明、有美德的人很難，其實非常簡單。文明美德就是講文明，講禮貌，講衛(wèi)生，誠實守信，助人為樂，遵守社會公德。一個星期天，我坐公共汽車去外婆家玩。剛上車，我發(fā)現座位都坐滿了，只好站著。大約過了20分鐘，終于有位叔叔下車了，我馬上坐在位置上。就在這時，一位80多歲的老奶奶一步一步走上車來，想找個位置坐下，可是已經沒有空位了。
司機王大伯看到老奶奶那期盼的目光，馬上叫大家給老奶奶讓個位置，但是沒有人肯站起來。我想：我該不該給老奶奶讓座呢？如果讓了，會不會被別人說我出風頭？如果不讓，老奶奶站著很辛苦，萬一摔到了怎么辦？我心里七上八下，不知怎么辦才好。突然，我想起了梁老師說的“助人為樂乃快樂之本”“只要人人都奉獻一點愛，世界將變成美好的人間”，于是，我馬上去扶老奶奶，說：“奶奶，您坐我那兒吧�！崩夏棠毯芨吲d，對我說：“你真是個好孩子�！贝蠹蚁蛭彝秮碣澰S的.目光，我的心里像吃了蜜一樣甜。還有一次，我的爸爸生病了，我去醫(yī)院看望他。我發(fā)現有一位叔叔正在吸煙，他旁邊的老爺爺不停地咳嗽。這時我想起了老師說的：“吸煙危害健康。吸‘二手煙’對身體也不好�！睕r且這里是公共場所，不應該吸煙。于是，我鼓起了勇氣，指著墻上的“請勿吸煙”四個字問那位叔叔：“叔叔，這墻上的字我不認識，您能告訴我怎么念嗎？”那位叔叔一聽，滿臉通紅，急忙把煙滅了，匆匆離開了病房。
爸爸向我豎起了大拇指。文明美德照亮了我們每個人的心靈，照亮了我們未來的路。未來是屬于我們的，我們一定要從點滴小事做起，講文明，講美德，講社會公德，爭做“四好少年”。
成長的作文7
成長，它的來臨肯定了歲月的無情，帶來了令人無奈的煩惱。在歲月的不停流逝中，有很多都已漸漸被淡忘，但，難以忘卻的就早已在心際生了根……
“分，分，分，學生的命根”的歌謠再次在我耳前縈繞，我曾聽見過，體會過。6年級上學期的期末檢測來臨了，在前夜，我的內心產生了從未有過的恐懼和慌亂。在這之前學習的時間中，曾有一段日子我的成績很不理想，分數高低起伏顯著。多次反省都沒能找出原因。
我?guī)е耙钩林囟鴱碗s的心情迎來了數學試卷，“吁……”我長舒了一口氣，試卷的難易程度，大大出乎我的意料，極為簡單。我重新振作起精神，滿懷自信地完成了試卷，之前的擔心瞬間就煙消云散了，我萬萬沒想到，我所為之憂慮的事，才剛剛開始，考試在下面的進行中，我再次被送入“萬丈深淵”……
“糟糕！”語文試卷被我從頭至尾地翻閱了一下，頓時心里一顫，又一次有了考試成績將會繼續(xù)一落千丈的幻想。失意、煩惱陪我苦苦熬完了語文考試。休息期間，我不禁朝窗外瞅了瞅，同學們那洋溢著自信的笑臉出現在我的“視窗”內。我垂下了頭，沉入了深深的反思，那一次，思考得非常深，以至于英語考卷發(fā)到我桌上也沒能帶我逃離那噩夢般的反思，直到……直到同學碰了我一下，我的心兒才回到了現實。唉，接下來的考試經過不言而喻……整個考試，我都被煩惱籠罩著！
我無精打采地回到了家，心情沒有一刻由憂郁變?yōu)榭鞓�，直到揭曉成績的�?天，我那胡思亂想的.心才鎮(zhèn)定了。那天當我知道自己的成績后，沒有絲毫驚訝，早就知道是那種結果，語文那樣，英語就不用說了。我當時真恨不得大哭一場，把心中的不愉快發(fā)泄出來，可是我做不到。一回家，我就把自己關在屋子里，凝望著夜空，煩惱似乎慢慢離我遠去，它好象漂浮到了另一個地方，但是它帶給我的經歷卻永遠留在了我的心中……
我已經對成長中所存在的煩惱有了一定的理解。成長帶給了我們許多，它帶給了我們自立等，也剝奪了我們保留童年一切的權利。在成長中，煩惱中可能有著咸咸的淚，也可能有著縷縷苦澀，但它畢竟是來源于我們的成長，有成長在，就有煩惱在……在隨著年齡的增長時，或許有一天我會真正明白有煩惱其實也是對現實枯燥生活的一種點綴……
成長的作文8
“2012，2014……”，我看著墻上懸掛著的日歷，臉上浮現出喜悅與自豪，“青奧會快到了吧！”
青奧會，顧名思義，是一項專門為青年人設立的體育賽事，它融合了體育、教育、文化等的內容，一般是四年一屆。青奧會是在2001年被國際奧林匹克委員會主席雅克羅格提出的。首屆青奧會是在新加坡舉行的，它追求著結合全世界的青年運動員，歡慶青年的目標，用一種獨特而有力的方式推廣著奧林匹克精神。
而今，南京青奧會的舉行更是讓每個南京人都自豪不已。南京青奧會將在2014年舉行，它的會徽由三部分組成：最下方以青奧會的英文名稱和標志為接觸，中間以年份2014為構圖過渡，最上方的拼音“Nanjing”被設計成活潑字體，最妙的是三個“n”中，一頭一尾兩個“n”做了特殊處理，好似打開的城門，象征著南京的城墻多以及對全球人民的深情邀請，極具南京特色，整個會徽體現了國際風格、奧運精神、青春氣息和南京文化的設計理念。
此外，南京青奧會的`口號更是獨樹一幟，簡短而又不失青春活力“我與青奧共成長�！�
我走出家門來到寬闊的街道邊，那一排排的上了年紀的士兵般的法國梧桐樹正在向我們招手。（它們差點因為南京地鐵一號線的修建而喪生，是南京市民的善良救了它們。）一陣風吹過，樹葉沙沙作響，它們是在爭先恐后地跟我訴說它們對南京人民的感謝��！它們在為青奧喝彩。
我來到侯家塘，那馬路邊卻是截然不同的景象，高高的護欄將馬路圍的水泄不通，機器日夜不停地工作著，它們是在為南京的交通忙碌著，是在為迎接青奧而忙碌，它們?yōu)榍鄪W拼搏。
我走入湯山，大型的游樂場快竣工了，我卻聽見工廠排廢氣的聲音越來越輕了，早晨的小鳥們的歌聲越來越輕快了，盛開的花兒越來越嬌艷了，它們都在為青奧加油嗎？我想是的。
成長的作文9
每個少年兒童都在經歷著不同的成長過程，體驗著成長帶給我們的酸甜和苦辣。我也不例外，時時刻刻都在品嘗著成長的滋味。
書案上疊著一堆平攤的書，書架上緊巴巴的塞滿了書，沙發(fā)上橫七豎八地摞著雜志，床頭搭滿課外書，被子上還躺著幾本昨夜苦讀的書，爸爸推開門搖搖頭：“亂”媽媽接著到：“該整理了！”這時的我懶洋洋地從床頭爬了起來，書架上那塞滿的書讓我有一種不祥的預感——酸。我急急忙忙從衣柜抽出衣服，把這些書包裹起來，一會兒擦書，一會整理衣服，東跑西跑忙東忙西，成長生活——酸。
知道我為什么認為成長是甜的嗎?因為我有一個好媽媽、一個好爸爸。從出生到現在，他們一直在為我奉獻著，一直伴我快樂地成長。他們鼓勵我不畏困難，勇往直前。雖然偶爾也難免會遭到批評，但“罵是愛”，我為遇到這樣的好父母而高興。我的成長像蜜一樣——甜
“快點做作業(yè)，做不好不準看電視！”“該去練毛筆字了，今天就不要出去玩了。！”“這次又考咂了，以后要多做練習題！”……媽媽的嘮叨煩得我耳朵都快生繭了。老師也一樣，捧來一大疊一大疊的練習，笑咪咪地說：“多做點總是好的，精神食糧嘛！”周圍很多同學都戴上了眼鏡，我想過不了多久，我也會戴上它的。唉，我們稚嫩的雙肩哪經得起那么重的壓力啊��！——苦
復習課上，老師正津津有味的講他那永遠講不完的'習題，好象要把所有的知識都教會給我們。轉眼間，一道比較難的題目出現在了我們的眼前，老師那銳利的眼睛不停的在我們上空“搜尋”，尋找她的“獵物”。我的心緊張地已經提到了嗓子口了。我心想，好同學都答不上來，我是肯定不會正確的。但還是把我的答案報了出來。老師，先是一楞，馬上對我的回答給予肯定，當場“狠狠地表揚了我一番”。這突如其來的結果，著實讓我臉上火辣辣的，這是有中說不出來的感覺�。〔贿^我還是很喜歡這種感覺的——辣
在成長的道路上，有喜悅，也有煩惱；有期待，也有失望；有無知，也有感動……真像打翻的五味盒。每一種經歷都是我成長的足跡，它見證著我走向未來！
成長的作文10
若把成長看做一條星河，那忽明忽滅的星星，便是我成長中彌足珍貴的記憶。仰望星空，我試圖找一個詞語來概括自己成長的記憶。尋思，頃刻—是它，笑容就是最好的詮釋。那些笑容沉淀下的溫軟的記憶足以讓我回味悠長。
看著自己居住的環(huán)境一天天在變化，歲月無聲而我也在悄悄長大�；叵雰簳r我無憂無慮的生活著，像風一樣無拘無束，無懼無畏，每一個喜怒哀樂都有它存在在過去或者現在的價值。記憶中我并沒有行萬里路，我不知道是該感慨世界的廣闊還是擁擠，只知道伙伴的吆喝，父母的噓寒問暖，長輩的贊揚就是對自己最大的犒賞。
從記事以來就特別喜歡與海接觸，記得曾經倔強地站在沙灘上，任海水一波一波的漫過腳背，沒心沒肺的笑臉閃耀著光芒，偶爾也會凝視著自己的影子，影子越長我越是笑容滿面，因為我知道身前有影子就代表背后有陽光。盛夏的夜晚我被各種喧嘩聲包圍，親朋好友，鄰里鄰外都在學術交流著，其實在我看來就是他們在分享八卦，發(fā)小們玩著當下正流行的游戲，就是因為這樣我這個喜歡熱鬧的人才不會寂寞。雖然現在各奔東西，但我的成長記憶還是心系著，很開心，很愜意，很滿足。時不時按下快門定格所有的美好記憶，縱橫錯落的笑擱淺在心里，即使將來會被塵埃掩蓋，我也要有過的那曾經。
隨著青春的到來總會有莫名的情緒在習慣性的拉開窗戶，望向那一棟棟的高樓大廈，嘗嘗在想這是一個幸福的小家庭還是忙碌的辦公室呢?又或者這只是繁華階段的裝飾，總是會在這時掙脫著這么小會，定格所有的.思想，讓所有的煩惱歸零。沿途的記憶風景如畫，偶爾也會風云交替。記憶中的寧靜，內里卻蘊藏著嘆為觀止的消逝，記憶的涌動給我?guī)砑兊鹊母袆�，記憶在心底沒有人能拿走，沒有人可以掩蓋。不在乎青春的兵荒馬亂，用眼里的陽光填寫我的人生履歷，肆無忌憚的揮灑著成長中的汗水，感受著記憶帶來的幸福感。等到百年歸老，風燭殘年時，還可以拿出來炫耀炫耀。
關于成長的那份記憶，有些事留給自己就好，放在過去就好。跟上我，放下對未來的迷茫和恐懼，享受這一份獨一無二的成長記憶吧。
成長的作文11
五一勞動節(jié)我讀《愛的教育》小四年級學生安利科，他用寫日記的方式記錄了他生活了，讀完才發(fā)現無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致，大至國家、社會、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，處處扣人心弦、感人肺腑。其中《感恩》這一篇令我記憶憂心。內容是
“如果是你的朋友斯帶地，決不會派先生的不是的。你今天恨恨地說‘先生態(tài)度不好’，你對自己的父親母親，不是也常有態(tài)度不好的時候嗎？先生有時不高興是當然的，他為了小孩們，不是勞動了許多年月了嗎？學生之中有情義的固然不少，然而也有許多不知好歹，蔑視先生的親切，輕看先生的勞力的。平均說來，做先生的苦悶勝于滿足。無論怎樣的圣人，處在那樣的地位，能不時時動氣嗎？應該敬愛先生：因為先生是父親所敬愛的人，因為是為了學生犧牲自己一生的人，因為是開發(fā)你精神的人。
先生是要敬愛的��！你將來年紀大了，父親和先生都去世了，那時，你在想起你父親的時候也會想起先生來吧，那時想起先生的那種疲勞的樣子，那種憂悶的神情，你會覺得現在的不是了吧。意大利全國五萬的學校教師，是你們未來國民精神上的父親。他們立在社會的背后，拿著輕微的報酬，為國民的進步發(fā)達勞動著。你的先生就是其中的一人，所以應該敬愛。你無論怎樣愛我，但如果對于你的'恩人——特別的是對于先生不愛，我斷不歡喜。應該將先生當做叔父一樣來愛他。不論持你好，或責罵你，都要愛他。不論先生是的時候，或是你以為錯了的時候，都要愛他。
先生高興，固然要愛，先生不高興，尤其要愛他。無論何時，總須愛先生��！先生的名字，永遠須用了敬意來稱呼，因為除了父親的名字，先生的名字是世間最尊貴、最可仰慕的名字呢！并且，有時還要耐了心去教導那生病的學生，神情的不高興是當然的”讀完了這篇《感恩》我認為家長不論持你好，或責罵你，都要愛他。不論家長以為你錯了的時候，都要愛他因為他們總是有原因的！我們長大了一定要愛我們的父母，要記得感恩！因為是他們養(yǎng)育了我們
成長的作文12
人會成長，會變老，成長的階段也是人生中最重要的階段。
其實，從很多小事就可以看出成長的痕跡。這個端午，也讓我看到了我成長的足跡。
那天，我們去舅舅的公司參觀，這已經是我第二次參觀了，我不再像第一次那么好奇，我無所事事的逛了好幾圈。
有一個叔叔（員工）看我這么無聊，便招呼我過去，他說：“你要不要來我這兒做點工作呀？”我點了點頭。他繼續(xù)說：“你把這幾個紙板折成箱子，然后用膠布封上�！彼岩豁臣埌宸旁谖业拿媲�。我心想：“我可不是小孩子了，這么簡單的事兒誰不會做呀，叔叔也太小瞧我了�！蔽夷闷鹨粡埣埌�，好不費力的就折成了一個紙箱，紙箱的底部需要用膠布粘上。叔叔遞給我一個手持封箱膠器。他演示了一遍，只見他一只手把蓋子蓋上，一只手拿著封箱膠器，在箱子的開口處一滾，一個紙箱便封好了。他動作嫻熟，膠帶拉扯時發(fā)出的嘶嘶聲絲毫沒有影響他，他的手快得像飛，連手的影兒都看不清。眨眼間，封好的'箱子就堆成山了。
他那來去如飛的手終于停下來。他說：“你也試試吧�！�
我拿起封箱膠器，看了看沒有封好的紙箱，心中不免有點忐忑。我深吸了一口氣，開始工作。我一手按住紙箱，一手握著那即將啟動的封箱膠器，把膠帶貼到了開口處。那拉扯時的聲音，震的我難受�！敖K于弄完了一個！”我興奮的說。
剛高興完，又碰到了新難題。膠帶無聲無息地粘在了膠帶卷上，我需要找到粘合處，把膠帶撕下來�？蓡栴}是，割斷后的膠帶口成鋸齒狀，一大力就會撕成兩半，那就需要再找另一個撕破口。這就像打地鼠，這個剛打完，那個洞又冒出來一個新麻煩。
這些問題，花了我不少時間，但也找到了一些解決的方法�，F在我封起箱來，那就不費什么力氣了。
隨著未封口的紙箱的減少，時間也慢慢地逝去。去吃飯的時候，我坐上了副駕駛位，我自言自語道：“原來，快遞員就是這樣打包物品的�！�
成長的作文13
曾幾何時，童年已經慢慢走遠，現在的我不再是個什么也不懂的孩子，漸漸地發(fā)現我變了。
隨著童年漸行漸遠，慢慢地我發(fā)現我懂得了什么是責任，什么是堅強，再也不會因為一點點的小事哭鼻子了。
小時候的我常常想變成一片云，在天空中無憂無慮地飄蕩。長大了一點兒我又想變成一只小鳥在天空中無憂無慮地飛翔，沒有世俗的束縛，沒有現實的枷鎖。只有屬于自己的一片廣闊的天地�？芍钡侥骋惶�，一個駭人的消息就如晴天霹靂般狠狠地砸了下來。我記得那天早上在睡夢中的我，被一陣紛亂的敲門聲吵醒，隨之而來的就是一個讓我目瞪口呆的噩耗，爺爺不行了，小時候一直與我為伴，給我講故事，帶我去放風箏的爺爺快不行了。我飛奔下樓，只見帶著氧氣罩，掛著麻藥包，全身插滿管子奄奄一息的爺爺，躺在床上沒有一點兒生機。我飛奔過去，緊緊地握住了爺爺地雙手，泣不成聲，爺爺用使不出一點兒勁的手使勁拉下氧氣罩，用盡全身的力氣對我和姐姐說：‘‘乖，不要哭，記住，以后要爭氣，爭取考上好的大學，記住要爭氣，要爭氣，要爭氣，不要哭……’’爺爺的氣息越來越弱，越來越弱，慢慢地爺爺睡著了，永遠的睡著了。頓時，房間里一片淚水的海洋，我哭，我喊，我哭干了眼，喊破了喉嚨，可卻依然 沒有人應 我一聲，就在這時看見了泣不成聲的媽媽和奶奶，又轉身看到了爺爺臉上兩滴殘留的.淚水和一抹殘存的微笑。忽然，我奇跡般的停止了哭泣，又跑到一邊安慰媽媽。頓時我發(fā)現我長大了，我學會了堅強，理解了責任。
之后的幾天，我一直用一種很靜很靜的態(tài)度坐在爺爺的身邊，不哭不也不鬧，此刻的我知道我有責任，我要堅強，因為那是爺爺給予我的期望。在風輕云淡的日子里，我靜靜倚在門扉上，忽然我再也不想做云兒，小鳥了，只想做一位堅強的女孩，一位勇敢、熱情、奔放、追夢的女孩，此時我長大了。我在成長，我知道了人生的軌跡不一定一直順暢，偶爾的挫折，不代表永遠的失敗。
在成長中的我，學會了堅強，理解了責任，知道了年少可輕狂，有夢就去追，不再傻傻招手呼喚早已走遠的童年再回到我的身旁。
有一個階段叫青春，有一種程度叫輕狂，有一種行動叫追夢，有一種東西叫堅強，有一種認識叫責任，有一個過程叫成長……
成長的作文14
終于勸慰不住紅裙子的縮小，我們不得不把幼稚鎖進童年的記憶中。我們不再是流著鼻涕，跟在哥哥身后瘋跑的傻丫頭了，而是文靜、莊重的大姑娘了。青春的我們從幼稚走向成熟。
不知從什么時候起總喜歡去體會周圍的人和事了。突然發(fā)現喜怒哀樂在不同人的身上，都會有不同風格的演繹。于是，就獨自一人關在房間里，眼瞪著慘白的沒什么裝飾的天花板，我也能笑出聲音來。
王蒙說：“十幾歲是一個敏感的年齡，也是一個覺醒和自以為歷經滄桑的年齡�！笔奈议_始覺得自己挺不容易。于是，我像怨婦似的四處倒苦水。大人們總是一笑了之，視之理所當然；朋友們總是投來愛莫能助的一笑，以示理解。我苦笑，看來，更多的時候，人還得靠自己。漸漸地，我開始堅強，開始獨立。這是一種標志DD成熟的標志，至少，我是這么認為的。
我可以用一張滿不在乎的`臉面對一切的責難、失敗、落魄，甚至誹謗！責難、失敗、落魄……是什么？是巴爾扎克所說的一塊墊腳石，它可以讓你站得更高，看得更遠。當然，它更可以讓你重重地跌一跤。跌了一跤，沒有關系。再起來，瀟瀟灑灑地拍去身上的塵土，小心修補好身上的傷口，笑一笑，再前進。瞧！又成長了一段。
我可以用一顆純凈的心去品味詩人的美妙詩篇。讀著文章，從心里，從感情上，從字里行間，我都可以感受到一種成熟理性的思考。詩人們的經歷是令人同情的，可他們的堅強和對人生的思考卻是令人無比崇敬的。我讀著他們的文章就覺得自己在慢慢長大。
漸漸地，我們不嘗到了點甜頭的我將踩著心跳的鼓點，和天邊的彩虹共舞；面對太陽，瀟灑地昂起頭，抖擻出許多的勇氣和力量……再感慨歲月的平淡，不再沮喪夢幻的破滅。我學會了微笑，盡量做到“笑不露齒”；我學會了努力，在受挫中時刻爆發(fā)著向上前進的激流；我學會了理解，漸漸地體諒父母，懂得他們的辛苦……
有人說，成長是要付出代價的，而付出的本身就是人生的另一種收獲。成長是一個過程，就像秋天的碩果累累總是要經過春天的播種和夏天的孕育。
成長的作文15
一提到我的作文寫的很好，我就很驕傲。
我的作文一直非常不錯，每次比賽幾乎都會選到我，我也挺爭氣，沒讓老師失望，能拿到較好的名次，因此受到了同學們的尊重，所以這次的以“奧運”為題的“全國書信作文比賽”老師也毫不例外地讓我參賽。
“嘿嘿，不就是一作文嘛，憑我的實力還會進入不到比賽？還不就是小菜一碟？”我美滋滋的想著。可當我真正動手去寫的時候，我突然發(fā)現自己對奧運了解得并不多，寫什么呢？這下可急壞了我，驕傲的小尾巴終于翹不起來了。盡管這樣，我還是硬著頭皮查了些資料，費了九牛二虎之力完成了作文，真是“煞費苦心”呀！心想：這下的.努力應該回成功吧？不然太對不起我的“九牛二虎之力”了。很快，結果出來了：我落選了！
頓時，我傻眼了，我參賽的資格被排除了！心里像潑了一盆涼水，一下子從頭上涼到腳底，腦袋里一遍又一遍地回響著“我落選了，我落選了”眼睛里像千萬只螞蟻在咬，咬得我淚水直流。這樣的結果太不能讓我接受了，我十拿九穩(wěn)的比賽落空了，這個驕傲的佼佼者被否定得一干二凈。老師和同學也萬萬沒有料到，我居然沒被選中！似乎我走到哪里，耳畔都會飄來一陣議論的聲音。
后來，我終于鼓起勇氣去問了老師：“老師，為什么我沒有被選中？你能告訴我原因嗎？我想在哪里跌到，就在哪里站起來�！薄耙驗槟愕淖魑恼Z言不夠生動形象，對奧運也不夠了解，寫的不夠詳細。我們作文啊，不能有驕傲的心里去駕空分析，一定要踏踏實實地去寫，明白嗎？”老師語重心長的說。
我想：是呀！我沒有寫好下次可以再努力嘛！俗話說：失敗是成功之母！我應該找到我的缺點和不足之處，進而加強和改正，爭取在下次比賽中取得優(yōu)異的成績！
此時，我感到無比的輕松。我感覺到了老師的話真是意味深長��！讓我懂得了：干什么事，總有失敗的時候，不能經不住打擊，人生的路上，這樣的風吹雨打多著呢！不能失敗了一次就抬不起頭，我們要找到失敗的原因并改正，就一定能成功。這才是最重要的，人生的真諦大概在于：生命有它的韌性，這是它的價值；寵辱不驚，這才是它的境界！