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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-08-20 11:25:59 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  《成長(zhǎng)的書香》是一本具有吸引力的書,里面的故事雖然不多,只有20個(gè),每一個(gè)都引人入勝!讓人仿佛覺得出現(xiàn)了一幅畫,那幅美麗的畫!冻砷L(zhǎng)的書香》作者是譚旭東,他出生于湖南省安仁縣,北京師范大學(xué)文學(xué)博士,中國(guó)傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)博士后,北方工作大學(xué)中文系教授,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,目前中國(guó)最活躍的新銳批評(píng)家和青年兒童文學(xué)學(xué)者之一。

  已出版童詩(shī)集《母親與孩子的歌》、《夏天的水果夢(mèng)》等著名作品,曾獲得北京師范大學(xué)勵(lì)耘學(xué)術(shù)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、全國(guó)寶鋼教育獎(jiǎng)和冰心兒童圖書獎(jiǎng)等。這本書內(nèi)容生動(dòng)有趣,里面的故事中的一個(gè)主人公各有各的特點(diǎn),都很可愛!

  比如說(shuō)芯片男孩中的DEVIL和小男孩是世上僅有的'芯片人,而DEVIL為了征服世界毀滅了了讓小男孩擁有第二天生命的甲克蟲醫(yī)院,因?yàn)橹挥羞@個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生知道制造芯片技術(shù)的秘訣。比如寵物天下的主人公星期貓,多次獲得了寵物大師稱號(hào),又認(rèn)識(shí)了露露林,可不知露露林也是寵物。哈!這一系列故事真好玩!

成長(zhǎng)的作文2

  很久以前,你一直認(rèn)為,你們是不同的。

  事實(shí)上,你們的確是不同的,不管從各個(gè)層面上來(lái),都和你所認(rèn)知的不同。

  也許不如他人高貴趣味,不如他人英俊甜美,不如他人知性儒雅。

  但是,你們身上有著自己獨(dú)特地魅力,至少是吸引著彼此,甚至可以在黑暗中互相取暖,一起熬過有些灰暗的日子。

  因?yàn)橛兄膮f(xié)力的心思,所以即使是寒冷與灰暗,也有著燈光的暖意。

  所以,看到那些光彩照人的畫面,你從不會(huì)真正地去猜臆,也許有過那么一絲不甘與羨慕,但終究被內(nèi)心里的自我滿足所替代。

  你只是發(fā)表著自己的想法,告訴自己,沒什么,比起一起外在的物質(zhì),你擁有更好的精神食糧。

  但漸漸地,你終于也發(fā)現(xiàn),你所謂的精神食糧也終究有枯竭的跡象。

  當(dāng)看遍萬(wàn)水千山,有的人不一定想的是回歸平淡,而是攀比之后的眼光,有了一絲的不平靜。

  你開始反思,那些不爭(zhēng)不奪的.想法,是否真正地值得。

  當(dāng)你在那一聲毫無(wú)感情地冷漠聲中靜靜地打開車門時(shí),下著細(xì)雨,你拖著疲憊的身子往回走的時(shí)候。

  我看到了一個(gè)慢慢成長(zhǎng),慢慢懂得的你。

  有些成長(zhǎng),是要獨(dú)自承受的。

成長(zhǎng)的作文3

  在我的成長(zhǎng)中發(fā)生過許許多多的事,就像天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下面就讓我給大家講一件吧!

  有一次,我感冒了,媽媽給我泡了一杯板藍(lán)根,媽媽對(duì)我說(shuō):“你敢把這藥喝完嗎?如果喝完了,我就給你買一個(gè)你一直想要的玩具。”我一聽有玩具,便大言不慚的說(shuō):“不就是一碗藥嗎?喝了就得了唄!”說(shuō)罷,我捧著藥碗就喝起來(lái),剛喝了一口,我就撲哧一下把藥吐了出來(lái)!斑@是什么藥?這么苦!”我大聲說(shuō)道。媽媽看到,哭笑不得地說(shuō):“剛剛是誰(shuí)說(shuō)沒問題,要把藥喝完的?”我被媽媽的話一激,心里想:一言既出,駟馬難追,我怎么能這么輕易就放棄了呢?于是,我又喝了起來(lái)。哎!還是苦啊,我心里想:我真啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀!沒辦法,良藥苦口嘛!我只好硬著頭皮喝著。我還在心里自我安慰著:把藥喝完就好了,有本事別生病?想著想著藥就不苦了,可是一聞到這個(gè)味,我就想吐,還不能說(shuō)出來(lái),怕被媽媽笑話。

  爸爸一看到這樣,似乎猜出來(lái)了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“慢點(diǎn)喝,希望這是你喝的最后一碗藥,加油!”聽了爸爸的話,我的心放松了許多,便慢慢的喝了起來(lái),感覺藥也不是那么苦了,一會(huì)兒,藥喝完了,我也得到了我想要的.玩具,也克服了我的天敵——藥。

  這就是我成長(zhǎng)中發(fā)生的其中一件事,雖然事情很小,但是經(jīng)過這件事,我不再怕吃藥了,而且以后我碰到困難也不再退縮,而是去想辦法去克服它,這就是我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文4

  也是興趣使然,從小我對(duì)祖國(guó)的文化充滿了景仰?傁胩綄つ且环椒綁K字的奧秘。一有閑暇,我便喜歡捧著一部經(jīng)典,玩味、品味其中的精彩之處。尤其《大學(xué)》給我留下了深刻的印象。

  《大學(xué)》是中國(guó)古代典籍名篇之一。宋代理學(xué)家程顥、程頤非常重視《大學(xué)》,稱之為:“孔氏之遺書,而初學(xué)入德之門也。”南宋理學(xué)集大成者朱熹說(shuō):“天運(yùn)循環(huán),無(wú)往不復(fù)。宋德隆治,治教休明。于是河南兩夫子出,而有以接乎孟氏之傳。實(shí)始尊信此篇而表章之,既又為之次其簡(jiǎn)編,發(fā)其歸趣,然后古者大學(xué)教人之、圣經(jīng)賢傳之指,粲然復(fù)明于世!薄洞髮W(xué)》這本書,告訴我們應(yīng)該有道德精神;君要仁,要有仁愛之心;而臣相對(duì)應(yīng)的是敬,尊重和嚴(yán)肅;父的品德要求是慈,要有慈愛之心;而兒子對(duì)應(yīng)的是孝,對(duì)父母孝順;民眾彼此要講求信,做到彼此誠(chéng)信。只有這樣,才能達(dá)到盛德至善的境界,使整個(gè)社會(huì)各得其所。中國(guó)的傳統(tǒng)文化是悠久的,豐富的,它值得我們不斷地去探究,去思考,去發(fā)揚(yáng)。

  在被“洋流”沖擊下的今天,越來(lái)越多的同齡人,或者年輕人,熱衷于外國(guó)的文化,認(rèn)為中國(guó)的.傳統(tǒng)文化迂腐、呆板,殊不知,中的傳統(tǒng)文化正是他們最寶貴的財(cái)富。作為21世紀(jì)的兒童,我們更應(yīng)該多多的去充實(shí)自己的“傳統(tǒng)文化倉(cāng)庫(kù)”,多多的去發(fā)揚(yáng)先人們的思想,而不是選擇遺忘。

成長(zhǎng)的作文5

  在我們的生活中,有一塊塊的絆腳石。它們,可能是批評(píng),譏笑,誹謗的石頭,也可能是成功之路上的其他障礙物。它們看似可怕,仿佛難以面對(duì)。

  但是,有這么一句格言:“成功的秘訣之一就是把絆腳石變成墊腳石!苯O腳石,如果被我們好好地利用,也許就會(huì)變成通向自信,瀟灑,自由,成功的.臺(tái)階。我聽說(shuō)過這樣一個(gè)故事。林肯當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,因?yàn)楦赣H是卑微的鞋匠,所以參議院?jiǎn)T的議員們都想羞辱他。

  當(dāng)林肯首次在參議院演講時(shí),一位參議員請(qǐng)他記住自己的出身和他卑微的父親。林肯卻十分真誠(chéng)地贊美自己的父親是個(gè)十分偉大的鞋匠,并謙卑地認(rèn)為自己做總統(tǒng)可能做不到那么好。他還相信,父親精湛的制鞋手藝世上無(wú)人能比。林肯機(jī)智而又真誠(chéng)地應(yīng)對(duì)了嘲諷的絆腳石,也得到了大家的贊賞。他將絆腳石化為了通向成功的階梯。

  讀了這個(gè)故事,我反思良久。也許,面對(duì)譏諷,嘲笑這種絆腳石,大多數(shù)人都會(huì)無(wú)地自容,無(wú)法勇敢從容地面對(duì)?墒,“成功的秘訣之一,就是把絆腳石變成墊腳石。”每一塊“絆腳石”都象征著生命將重新開始,命運(yùn)將改變一新;每一塊“絆腳石”都是貌似災(zāi)難實(shí)則人生轉(zhuǎn)折的天賜良機(jī)!俺晒Φ拿卦E之一,就是把絆腳石變成墊腳石”,這句格言,將會(huì)成為我成長(zhǎng)道路上一盞最明亮的指航燈。

成長(zhǎng)的作文6

  青春,一個(gè)多么引人注目的字眼,在大人的世界里,它是無(wú)比珍貴的,而我卻覺得青春是那么的.令人生畏。

  一天,我在鏡子中發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)我,“她”滿臉粉嫩的小圓點(diǎn),不敢相信,那就是青春痘!這難道就是成長(zhǎng)送我的第一份禮物?它未免也太客氣了吧!我想方設(shè)法除掉這些不速之客,用盡洗面奶、護(hù)膚品,卻不見成效。終于,從奶奶那聽說(shuō)等痘痘成熟了可以擠掉它,我欣喜若狂,一天天期待著它的成熟,一天,二天,三天……我等不及啦!對(duì)著鏡子,我用力地將痘痘擠出來(lái)。忍著疼痛,本以為可以立竿見影,誰(shuí)知,這群可惡的家伙在臨走之前還留了一手——褐色的痘印。青春真有那么美好嗎?我不覺得!周末完成作業(yè),好不容易可以放松一下了,可媽媽卻不讓,說(shuō)是怕影響我的學(xué)習(xí),“咔嚓”一下子就把電視關(guān)了。我憤憤地回到書桌前,狠狠地將那一大摞復(fù)習(xí)資料扔到地上!盀槭裁矗繛槭裁瓷狭肆昙(jí)就不讓我看電視?整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我們難道就不該休息嗎?不就是看會(huì)兒電視嗎?有什么大不了!”我將我的不滿寫進(jìn)日記,悲哀的是,媽媽偷看我的日記,還恰恰被我抓到了……

  一直很困惑,為什么我的青春如此苦澀?漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)們也在經(jīng)歷著跟我一樣的苦澀,他們也會(huì)自我封閉,情緒不穩(wěn)定,也會(huì)長(zhǎng)痘痘……我們談?wù)撝@些成長(zhǎng)中的煩惱,才明白:原來(lái)青春并不可怕,有苦澀、煩惱,也有收獲、成長(zhǎng),這就是青春獨(dú)有的魅力,我們都是這樣慢慢長(zhǎng)大。

成長(zhǎng)的作文7

  在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)里,感恩這個(gè)此已不多見,甚至常常被人遺忘,然熱真是《愛的教育》再次喚醒我對(duì)這一問題的思考。

  沒有陽(yáng)光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些淺顯的道理,沒有誰(shuí)會(huì)不懂,但是,我們常缺少感恩的思想和心理。

  當(dāng)我看完《愛的教育》后,我發(fā)現(xiàn)這本書的主人公安利柯和他的父母及一些朋友,都是具有感恩之心的人。

  比如說(shuō)安利柯和他父親去看一位老師。這位老師已經(jīng)八十四歲了,原本安利柯的父親以為這老師已經(jīng)死了,當(dāng)他得知他還活著時(shí),他們便坐了1小時(shí)火車去看那老師。

  這不正是感恩嗎?一個(gè)幾十年前的小學(xué)老師,安利柯的父親還記得清清楚楚,說(shuō)明他正是個(gè)懂得感恩之心的人。

  還記得我曾看過這樣一個(gè)故事:十八歲的黃柯以羸弱之軀一直與病魔斗爭(zhēng)達(dá)八年之久,生命也許就要走到盡頭,但為了能對(duì)幫助過他的`人說(shuō)聲謝謝,在20xx年時(shí),他不顧生命已經(jīng)入倒計(jì)時(shí),和父親踏上了感恩之旅,開始在全國(guó)尋找素未謀面的恩人。

  黃柯說(shuō):“坐著父親的三輪車,到好心人的家門口親聲說(shuō)聲謝謝,送上一束鮮花表達(dá)我深深的謝意,是我最大的心愿!

  其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單,一聲謝謝,一張回報(bào)父母和老師的滿意答卷等,都是感恩的體現(xiàn)。

  讓我們像安利柯和黃柯學(xué)習(xí),懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文8

  當(dāng)我從呱呱墜地的嬰兒到健康快樂的如花少年,父母付出了多少時(shí)間和精力;當(dāng)我從懵懵懂懂的孩童到講文明懂禮貌的學(xué)子,老師奉獻(xiàn)了多少的心血與汗水。沒有他們,我不會(huì)成長(zhǎng),不成長(zhǎng),我也就不會(huì)懂得感恩。

  感恩,是幫父母分擔(dān)家務(wù)。在我小的時(shí)候,由于我的身體不好,三天兩頭[注: 隔一天,或幾乎每天。形容經(jīng)常、頻繁。]生病,整天到醫(yī)院報(bào)到。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽又要上班又要照顧我,經(jīng)常是沒黑沒明的,饑一頓飽一頓的。在父母的精心照顧下,我的身體一天天的好起來(lái),可父母卻老了,臉上有了道道皺紋,頭上也有了根根銀發(fā)。我該怎么做才能減輕父母的壓力呢?我決定做我力所能及[注: 在自己力量的限度內(nèi)所能做到的'。]的事情,幫助父母分擔(dān)家務(wù),像掃地、收拾家、洗衣服、洗完等。我看到父母眼角的皺紋開了花,好像在說(shuō):“我家丫頭長(zhǎng)大了!

  感恩,是給老師的一句真摯的話。老師是我的第二位媽媽,有一句詩(shī)這樣寫道:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師為了我們,早早來(lái)到學(xué)校,督促我們學(xué)習(xí),精心備課,上課,認(rèn)真批改作業(yè)。放學(xué)了,把我們一個(gè)個(gè)送出校門,才拖著疲憊的身子回家。老師啊,您辛苦了!我會(huì)永遠(yuǎn)記著“一日為師,終身為父”這句古語(yǔ)。老師啊,我會(huì)用我的成績(jī)報(bào)答你的恩情。

  沒有你們,我不會(huì)快樂健康的成長(zhǎng),沒有你們,我更不會(huì)懂得,做人要懂得感恩。感恩讓我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文9

  父母的愛像一片陽(yáng)光,讓我們時(shí)刻感受到溫暖;父母的愛像一股清泉,洗凈你心靈的塵埃;父母的愛像一座高山,為我阻擋一切困難;父母的愛像一棵大樹,在夏日為我撐起一片陰涼。讀了《一顆父母心》后,我由衷的感到在我們接受父母無(wú)私的關(guān)懷后,首先,要懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報(bào)父母。

  這個(gè)故事講了有一天,一個(gè)太康犯人進(jìn)了勞改農(nóng)場(chǎng),寫信給父母,希望他們來(lái)看望他。父母接到信后,從百里之外一路奔波,趕去監(jiān)獄。臨走的時(shí)候,留給兒子一麻袋自己沿途乞討來(lái)的饅頭,他們感動(dòng)了所有人,大家都說(shuō)那不是饅頭,是一袋沉甸甸的父母的心。 讀完這篇文章,我感動(dòng)的淚流滿面。

  不要抱怨父母不夠關(guān)心自己,不要抱怨父母沒有讓我們豐衣足食,他們已經(jīng)付出了太多太多,我們是他們的心頭肉,是他們一生的牽掛。他們對(duì)我們的`愛,我們一輩子也報(bào)答不了!

  父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無(wú)法在別人面前炫耀,父母的一生可能是普通的,普通的像一塊隨處可見額鵝卵石,可是就是這樣的雙親,當(dāng)你跌倒的時(shí)候,扶你起來(lái),教你站立,指引你一步步走向成功……他們的那種比天高、比地厚、比海深的恩情,你我又能體會(huì)多少?

  報(bào)答了多少呢? 我下定決心,今后一定要學(xué)會(huì)感恩,在接受父母無(wú)私的關(guān)懷后,懷著一顆感恩的心,去感恩父母,回報(bào)父母!是的,母親的愛,點(diǎn)燃了我們心中的希望;父親的愛,鼓起了我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。讓我們銘記父母的恩情,感恩父母,回報(bào)父母吧!

成長(zhǎng)的作文10

  在感恩中成長(zhǎng)——讀《哪條路比父親更遠(yuǎn)》有感感恩,何為感恩,是感謝別人的恩情。世界上對(duì)你恩情最深的是父母,最容易滿足的也是父母,只要你去看看他們,帶上一片心意就足以令他們欣喜若狂了!可就是這小小的要求我以前也不能滿足他們,直到我看到《哪條路比父親更遠(yuǎn)》才明白父母是多么重要。

  他們從不為自己著想,卻對(duì)子孫無(wú)微不至,他們?cè)敢庋b作什么事也沒有他們?cè)敢庾咴匐y走的路,承再難承的家。為了兒女,要他們的命都行。而兒女,帶給了他們什么?沒有輕松,沒有舒適,只有永遠(yuǎn)吃不完的苦,受不完的罪,操不完的心。讓他們走下去的`只有對(duì)兒女的愛。讓他們感到欣慰的只有兒女懂事了,長(zhǎng)大了,能自己照顧自己的時(shí)候。父母會(huì)為兒女的每一點(diǎn)進(jìn)步感到歡欣鼓舞,對(duì)兒女的每一點(diǎn)回報(bào)感到無(wú)比欣慰。每到我的生日或我們的節(jié)日——六一兒童節(jié),我的父母無(wú)論在哪里,無(wú)論有多忙,都會(huì)送給我禮物。今年的六一兒童節(jié),我媽媽在云南出差,她回來(lái)時(shí),特意為我?guī)Щ亓嗣利惖目兹赣鹈兔利惖陌俸匣ā?/p>

  而每到父母的生日,我用畫筆為他們畫了生日卡片,雖然我畫的生日賀卡非常粗糙,圖案也很簡(jiǎn)單,但父母收到了我的賀卡,都會(huì)露出最幸福的微笑。《哪條路比父親更遠(yuǎn)》讓我讀懂了父母的心,也讓我明白了,愛其實(shí)是動(dòng)詞,愛是有生命的!

成長(zhǎng)的作文11

  在那個(gè)美麗的下午,我——羅茜文出生了。隨著“哇,哇……”的哭聲,我來(lái)到了這個(gè)快樂的世界。在我成長(zhǎng)的.11年里,爸爸媽媽為我付出了許多。但媽媽付出的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只爸爸做的,譬如:是她給了我生命,是她教我如何做人,是她教了我許多課外知識(shí),是她……我對(duì)媽媽充滿了感激和感恩之情。為了報(bào)答她,我努力學(xué)習(xí),為她做事,可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  我會(huì)用一生來(lái)報(bào)答媽媽!記得有一次,有道難題我不會(huì),我抓耳撓腮始終都不會(huì)。我只好問媽媽,媽媽聽后笑著說(shuō)你再想想,我還不會(huì)。就想:你幫幫我不行嗎?媽媽似乎知道了我的心思,便耐性的給我講了起來(lái)。一遍,兩遍,三遍我還不懂。我額頭上冒汗了,便大喊:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,真煩人。”我想媽媽一定會(huì)很生氣吧,誰(shuí)知媽媽說(shuō)再來(lái)幾次就懂了,果然兩次后我會(huì)了。

  這時(shí)我臉上火辣辣的,心里對(duì)媽媽是感恩不盡。這只是我學(xué)習(xí)的一個(gè)小插曲兒,還有很多這樣的小故事。生活中的每一刻我們都應(yīng)該充滿感恩,因?yàn)楦卸骶褪菢酚诎训玫降暮锰幍母屑び殖尸F(xiàn)出來(lái)并回饋給他人,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩也是做人的基礎(chǔ)。

成長(zhǎng)的作文12

  微風(fēng)掠過,紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄蕩,看著紅領(lǐng)巾我很自豪也很快樂,因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員了。

  記得在讀一年級(jí)的時(shí)候,我們只戴著綠領(lǐng)巾,我看著那些大哥哥和大姐姐們都帶著紅領(lǐng)巾,我那時(shí)也想帶上紅領(lǐng)巾。終于有了這么一天金老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)我們不熟悉的地方。一個(gè)個(gè)六年級(jí)的`大哥哥和大姐姐們拿著一塊塊鮮艷的紅領(lǐng)巾走到我們跟前,把紅領(lǐng)巾戴在了我們的脖子上。我看著這紅領(lǐng)巾,想著我終于有紅領(lǐng)巾了,我終于是少先隊(duì)員了,接著陳老師帶著我們宣誓:“為共產(chǎn)主義而奮斗……”然后,陳老師又給我們講了紅領(lǐng)巾的故事。

  有一次我在我房里看電視看著節(jié)日,突然我聽見“哇哇”的聲音,我走到了走廊上說(shuō)到:“誰(shuí)!還讓不讓人看電視啊。。 笨陕曇暨沒有斷,我拿出望遠(yuǎn)鏡,東看看,西看看。瞧瞧,終于我找到了聲音的來(lái)源,我放大一看“啊”我驚呆了一個(gè)兩三歲的小女孩,她肯定是不小心掉進(jìn)了我們對(duì)面的淺河里,不過,對(duì)她而言是不知多深,我看了看紅領(lǐng)巾……我立刻行動(dòng),我在家里拿來(lái)粗繩,在繩頭打了一個(gè)結(jié),急忙走了下去,用繩子把她套上了,拉了上來(lái),“終于上來(lái)了”我心里高興地說(shuō)。然后我把她送了回去。

  紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng),讓我快樂,讓我歡喜,讓我有著酸甜苦辣。

成長(zhǎng)的作文13

  “感恩的心,感謝有你,陪我一生······”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí),心中不免感慨萬(wàn)分。是呀,人的一生需要鼓勵(lì),更需要學(xué)會(huì)感恩,世界也因?yàn)槎酶卸鞫兊酶用篮谩?/p>

  走在漆黑的道路上,我顯得有些又驚又怕;秀遍g我仿佛聽到了一陣悅耳的古琴聲,那聲音似真似幻,似近似遠(yuǎn),如潺潺流水般輕靈,如清晨鳥兒悅耳的鳴叫,淡淡的,撫摸著每一寸耳膜,頓時(shí)讓我十分心安。我要去感謝那琴聲,它給予了我勇敢,我要感謝那漆黑的.夜晚,它讓我懂得了感恩。

  翌日,我學(xué)習(xí)回來(lái),不巧天公不作美,下起了傾盆大雨。無(wú)奈之下,我只好擠在狹小的公共站臺(tái),雨水順著發(fā)梢,衣領(lǐng)一滴一滴,就在我難受之極是,一抹曙光向我綻開,一位陌生的阿姨站在我身邊,有一半的雨傘遮在我的頭頂。在公交車上,一位小女孩怎么也夠不到投幣箱,急的嚶嚶啼哭起來(lái),一位叔叔抱起她,幫她投了進(jìn)去,霎時(shí),仿佛雨過天晴,女孩的臉上又重綻開了笑容。

  整個(gè)車廂里彌漫著一股甜蜜的味道。我感恩那位與我素不相識(shí)的阿姨的熱心幫忙,也感謝那位叔叔的不經(jīng)意間的小舉動(dòng),這些微不足道的舉動(dòng),將會(huì)幫上別人的忙。

  如果世界上每一個(gè)人都能懂得感恩,懂得幫助別人,世界上將不會(huì)存在種族的差異,語(yǔ)言的不同,因?yàn),我們的心——是互通的?/p>

成長(zhǎng)的作文14

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一輛屬于自己的、嶄新的變速自行車。

  我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?因?yàn)槲业拇蟾绺缤鹾昌垼F(xiàn)在正在上大學(xué),他上高中的時(shí)候,就有過一輛700多元的變速自行車,可是,就在買來(lái)后不久,天上下起了蒙蒙細(xì)雨,他騎車時(shí)不小心滑到了,把車子的變速器給摔壞了。我姥爺就推著自行車到修車師傅那去修,可是那里沒有變速器這個(gè)零件。修車的師傅說(shuō),現(xiàn)在買變速車的人都會(huì)后悔的,就因?yàn)樽兯倨魅菀讐。這給了我姥爺一次教訓(xùn),從此以后都不會(huì)再買變速車了。

  現(xiàn)在的孩子,都想擁有一輛變速自行車,因?yàn)樗T起來(lái)很酷,很受小孩的喜愛。我的好朋友孫曉龍,為了有一輛變速自行車,就故意在上學(xué)停車時(shí)不鎖車,放學(xué)后回來(lái)一看,車子沒有了,就回家求他媽媽買一輛變速車,他媽媽沒辦法,只好給他買了一輛。今天放學(xué),他就騎著變速車來(lái)的,他說(shuō):“瞧!你們的車子多爛呀,看我的變速車多酷呀,特別是楊澤宇你的'車,騎起來(lái)就咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)捻,真是太爛了!”他的話讓我很生氣,他用欺騙的手段讓他媽媽買自行車本來(lái)是個(gè)大錯(cuò)誤,還怎么能到處?kù)乓?真不害臊?/p>

  不過,我還是希望我也能正正當(dāng)當(dāng)?shù)膿碛幸惠v自己的變速自行車,只要學(xué)習(xí)好,我爸爸肯定會(huì)給我買的,楊澤宇,加油!

  這就是我成長(zhǎng)中的夢(mèng)想!

成長(zhǎng)的作文15

  這幾天,我讀了《愛的教育》這本書,它給我的啟發(fā)很多,尤其是《感恩》一文,更是讓我感觸頗多,這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)感恩別 人,因?yàn)榻裉斓男腋J莵?lái)之不易的。

  當(dāng)別人在我們受傷的時(shí)候,總會(huì)默默相助,伸出一雙手來(lái)扶起你 ,這時(shí)候我們應(yīng)對(duì)他說(shuō)聲謝謝。應(yīng)該敬愛每一個(gè)人,向安利柯這樣的人,他竟然說(shuō)老師的態(tài)度不好,他對(duì)自己的父親母親的時(shí)候,有不是有態(tài)度不好的時(shí)候嗎?我們應(yīng)該敬愛老師,因?yàn)槔蠋熓歉改杆磹鄣?人,因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人,因?yàn)槭情_發(fā)你精神的人······所以,我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人,他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多,我們也應(yīng)該感恩了 。

  有句話說(shuō)的好:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽(yáng)光,照耀著我們,讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲,滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是多么的辛苦,問了我們而不辭辛苦的工作,從這一刻開始,我們要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)。不惹老師生氣,做個(gè)聽話的學(xué)生!懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩。讓我們這個(gè)世界更美好吧! 《愛的教育》讓我受益匪淺,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。

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