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成長的作文

時間:2023-08-22 14:32:24 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的作文

成長的作文1

  成長也許是快樂的、憂傷的、枯燥的……小時候喜歡看動畫片,幼兒園的放學(xué)鈴聲一響,我就跟小伙伴去草坪上玩耍,還擺出動畫片人物的姿勢,有時路過玩具店就纏著父母買。還想快點長大。

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我就要上小學(xué)了,記得那天驕陽似火,太陽如同一個大火球,把大地都烤熟了,但我后背發(fā)涼,心想,老師會不會很嚴(yán)厲,午飯好不好吃……就這樣我緊張地邁入學(xué)校,開啟小學(xué)生涯。

  一、二年級的時光如流水般的滑過,我已經(jīng)是五年級的大哥哥了,那陪我一起長大的還有壓力,考試越來越頻繁,學(xué)習(xí)越來越枯燥,肩上的.書包越來越沉重。放學(xué)回家時看見了一個孩子手上拿著玩具擺出奧特曼變身的姿勢,仿佛看見了當(dāng)年的我,現(xiàn)在想想還挺幼稚,我望著那湛藍(lán)的天空,突然不想長大了。

  但成長有時還會給你一顆糖,有次老師出了一道題,全班雖然只有幾人會解,但都不舉手,在全班我的演技也是不錯的,我假裝會解這道題想裝一下自己有學(xué)問,沒想到我那笨同桌告訴老師我會解這道題,老師讓我解答,我又認(rèn)真看了一下,突然一道靈光從我腦子閃過,說出了答案,老師開始鼓掌,同學(xué)們也開始鼓掌,哈哈,原來我也是學(xué)霸呀!

  成長有時是碗中藥,有時是顆糖,是什么還是要你自己選擇。

成長的作文2

  隨著年齡的增大,我成長了不少。

  從小時候的匍匐行走到跑步,從小時候一個人不敢在家到現(xiàn)在敢一個人在家,從小時候的無知到現(xiàn)在的知道了些事情,從小時候的愛哭到現(xiàn)在的堅強(qiáng)、堅毅。

  可是,我真的成長了嗎?小時候父母說什么都去做什么,可是現(xiàn)在去總是不聽話,讓他們不放心,小時候父母回家,我會為他們端茶倒水,但現(xiàn)在卻沒有了,小時候我會讓父母很放心,現(xiàn)在,帶給他們的卻是更多的操心。

  跟著年齡的增大,我學(xué)會了偽裝,我擁有了虛偽,總是掩飾著自己的內(nèi)心,只露出自己那虛偽的外表,我學(xué)會了騙人,我變得不再單純,對旁邊的人總是留有防備,再別人面前我總是堅持住,不把自己內(nèi)心懦弱的一面表現(xiàn)出來。我和許多人一樣,慢慢的帶上了重重的盔甲,可笑的.面具,所謂的成長,就是這樣嗎?

  成長,我覺得不該是這樣啊,我到底哪里做錯了嗎?為什么我的人生貌似偏離了軌道,并不是我以前所想象的那樣,我不應(yīng)該變得更加懂事,更加成熟穩(wěn)重嗎?

  秋風(fēng)吹走了落葉,我漫步在回家的路上,成長使我不得不繼續(xù)向前前進(jìn),哪怕有再多的風(fēng)雨,也要堅持走下去,為了不停成長......

成長的作文3

  我常常思考一個問題,成長意味著什么?

  還記得小時候總是想長大,因為想象中的長大就可以愛怎么樣就怎么樣,可以自己的事自己做主,還可以自己和好多朋友一起去玩?墒聦嵣衔乙呀(jīng)長大了,雖不是很大,可也不小了,為什么現(xiàn)在的我根本不象想象中的那樣美好。只是覺得爸媽不再老愛打我了,更多的只是說一說罵一罵,但這威力并不比打我來的小,因為自尊心也隨著年齡的增大而增強(qiáng)的我總是受不了爸媽的“摧殘”,不是用掉眼淚來抗拒就是迫不得已和他們頂嘴,他們總愛說我不懂事,可事實上我也有我的想法,我也有我的思維,并不象他們說的那樣無知幼小,可我又能怎么樣呢?初3的暑假也是想象中的一大亮點,經(jīng)歷了刻苦的初3生活,好不容易地把暑假盼來了,想和同學(xué)到外邊走走,哎!不要我說你們也一定猜到了,沒錯,泡湯了,無奈呀!

  靜靜的夜晚,一個人在家,心有所思,還不想入睡,望著窗外的星辰,有一顆亮亮的還上一閃一閃的,我的'心又飄向了未來,不知道再過幾年的我能有真正的“自由”嗎?能想想象中的一樣美好嗎?

成長的作文4

  老家的屋子有三扇木門,兩門之間畫了許多從下往上按照時間的標(biāo)記一道道凹穴。

  在蹣跚學(xué)步之時,我經(jīng)常會走到老媽跟前,看著那比我高一倍的灶臺,踮著腳尖和灶臺比高,還好奇地問她:“我什么時候才可以跟灶臺一樣高啊?”媽媽說“,這樣吧,我把你的身高畫在門后面,標(biāo)上時間,隔一段時間你就和它比一比!

  看著那一道道線,我一天一天地在長高,時間也在我的腳下一點一點在度過。

  上小學(xué)時,我已經(jīng)與那灶臺一樣高了,可以夠到灶臺上的各種鍋具。也在那之前,我碰了較矮的'那個灶臺上燒水的大鍋,不碰不知道,結(jié)果一碰就讓我的手出了紅泡。

  看著那幾年前畫的那條線,我笑了,也有了一點的煩惱,但我還像原來一樣,鼓著腮子爭著跟那些比我高的東西比,我也注意到,那個陪伴我很長時間的柜子也在慢慢地出現(xiàn)裂縫。

  現(xiàn)在的我回家次數(shù)越來越少,即使回去也停不了多長時間,看著那些密密的線條和已經(jīng)比灶臺高上很多的“我”,想到了我永遠(yuǎn)回不去的童年,看著陪伴我成長的東西,以及上面覆蓋著的厚厚的一層灰塵,我笑了,我笑我小時候的我與線比高的天真與幼稚。

  時間是生命中最重要的東西,失去了它,你就會失去了一切,所以珍惜當(dāng)下,砥礪前行,方為大智慧。

成長的作文5

  冬天,讓人能想到的只有一望無際的白和寂靜。那種樣子、種場景、那種心境。讓人舒坦讓人、讓人舒心、讓人能忘卻一切、忘卻煩勞!

  今年的冬天雪白不就、寧靜不就。在這種快節(jié)奏的生活中人們總是爭分奪秒,可有曾想過自己和他人的身心已經(jīng)疲憊了呢?機(jī)器只能按照程序做事沒有心靈沒有疲憊,但他們高負(fù)荷的工作仍然會讓它們破舊、生銹,早晚會爛掉,不能使用。機(jī)器既是如此,何況人類了。每年的冬天,我愛望著窗外,用一雙不是很明亮的眼睛搜尋在市場高樓,摩天大夏中的一點生機(jī),一點盎然的新綠!

  有得必有失,當(dāng)你奮起尋找人生的'一桶金時,你可能不會發(fā)現(xiàn)窗邊的的好風(fēng)景,甚至失去了友情和親信。有人說我為什么處處不如他,但他可能沒有發(fā)現(xiàn)那個人正在說著和他重復(fù)的話。

  人啊,總是盯著別人看自己沒有的,就不想想別人可能也正盯著你看他沒有的.呢?上帝很公平,應(yīng)該這樣說,你如果是窮人的孩子,你就能望著別人比他富有而奮發(fā)崛起,最終勝利,嘗到人生的樂果。相反的富人的兒子如果沒教導(dǎo)的好,沉浸在了蜜罐蜂糖中,他們也許會度過這一生,但卻不能體會到成功的喜悅!

  冬天你該看看雪景,讓它清晰你的頭腦,春天你該聞聞花香,體驗什么是詩情畫意,夏天,你應(yīng)該沖進(jìn)一條小溪洗個涼水澡享受打水仗的激情,秋天,你該去下鄉(xiāng)間,看看農(nóng)民的喜悅!

  放慢你的腳步,去欣賞沿途的風(fēng)光吧!

成長的作文6

  長大了,我覺得自己發(fā)生了許多變化,這些變化也許就是我成長的標(biāo)志。

  以前,我十分喜歡去江邊玩,跑步、看美景、玩石頭……只要一聽到去江邊玩,就興奮得飯都不想吃了,恨不得早點岀去玩?涩F(xiàn)在我覺得去江邊玩很無趣,寧可在家做作業(yè),也不愿去江邊。依我看,越大就越像一部呆板的字典,枯燥無聊。而小時候就像一本童話書,新奇有趣,對外界充滿了期待。

  小時候,我們這些小孩子,看到蟲子就尖叫,聽到說自己的壞話就告狀,摔倒了就痛哭。而現(xiàn)在的我們變得勇敢多了,看到蟲子會告訴自己冷靜處理,聽到說自己不好的話放在心里,不再過多計較,摔倒了也會自己慢慢爬起來,不哭不鬧。長大了的我,就像一塊石頭逐漸變得堅硬無比,小時候的我就好似一個雞蛋,脆弱易碎。

  下課后,長大的`我喜歡打籃球等運動,可小時候,總是玩老鷹捉小雞等游戲,現(xiàn)在看來無聊極了,覺得那些十分幼稚,小時候的我覺得什么都好,沒有什么主見,可現(xiàn)在也有自己的愛好了。

  看著《童年》這本書,書中的主人公那童年生活使我也回憶起過往的童年,不禁濕潤了眼眶,無論多么不舍童年,但時間的腳步不停,也許這滴淚是我長大的標(biāo)志吧!

成長的作文7

  時間從指尖不經(jīng)意地彈落,往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。

  成長是一曲剛健的歌謠,走進(jìn)田間地頭,聽抜節(jié)節(jié)聲聲,走森林聽野,聽萬籟和鳴。躁動與喧騰,追逐與奮爭,這就是成長的旋律。

  成長是緩緩流淌的`溪流。悄然地我們就長大了。學(xué)會了堅強(qiáng),學(xué)會了坦然。似水流年,流走了少年的純凈和質(zhì)樸。正如葦岸在《白樺樹》中所述在白樺樹的生長歷程中,為利用生長,總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊葉。可以說成長是一個脫變的過程;由簡單到復(fù)雜,由幼稚到成熟。每脫痛苦在所難免。作家劉墉說成長是一種美麗的痛。

  成長是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后,是一條曲折的山路,身后蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸。

成長的作文8

  我們的成長人生就像一棵樹一樣從一粒弱小的種子長成一棵粗壯的大樹。說到這兒,我想起了我幼兒園畢業(yè)的時候。

  在那時,我們都穿著一件綠絲帶花紋的衣裳,扎著可愛的小辮子,瞪著雙水靈靈的大眼睛,大家都肆無忌憚的玩耍,老師對我們也很放松,那天顯得特別的溫柔。到了放學(xué)的時候,大家都有些舍不得老師和同學(xué)們,也有些傷心,因為我們將會到不同的小學(xué)去。我們都戀戀不舍地離開了幼兒園進(jìn)入了小學(xué)階段。

  一晃現(xiàn)在我已經(jīng)快上五年級了,我是一名旗手,說到這個又讓我回憶起了三年級時的一次運動會。我喊著響亮的口號,踏著整齊的步伐走到了草坪中間舉起五星紅旗,我和另外的三個旗手一起,在炎熱的夏天里一動不動地站著,在一次彩排的.時候一名男旗手因為太熱暈了過去。開運動會的時候還時不時的下點雨,是一次“雨”眾不同的運動會,還好我們班早有準(zhǔn)備了雨披,要不然大家都成“落湯雞”了呀!

  我終于明白了種子成長的辛苦,成長的快樂!

成長的作文9

  成長,是每個人從小到大的必然經(jīng)歷。我們90后這一代,是生活在溫馨幸福的環(huán)境中,成長過程中的愛好各不相同,有喜歡讀書的、美術(shù)、體育運行等。

  總之,在這么多種成長的途徑上,總會有你自己的一條,如果你問到我,我會毫不猶豫的告訴你,是淵博的。

  淵博的!是的,我少年時代最喜愛的事,莫過于讀書。“書中自有黃金屋”,書猶如廣闊的.海洋,它里面的一只“小魚”,都是一點智慧,一條“大魚”便是一個樂趣,書讀著讀著,往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧!

  我9歲時,初讀《三國演義》,被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引,于是便津津有味的品讀這些大人物的故事,那些關(guān)公敗走麥城之類的故事,我已經(jīng)熟讀數(shù)遍了。由于我太喜歡這些故事,于是我來到圖書館,重新閱讀起來。沒過幾天,我這本原著就被我“吸收”了。

  成長,我一天天長大了,懂得東西一天天多了……受同學(xué)欺侮、冤枉皆為常事,我都能忍住,但我唯一忍不住的,就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了!我那淵博的成長,我永遠(yuǎn)不會忘記——雖然我的成長還沒有結(jié)束,但是,我還是想感嘆一句“成長,真好!”對啊,在自己成長的道路上,誰會那么沮喪、悲傷,我喜歡自己淵博的成長。另外,我終于明白了,“書讀百遍,其義自現(xiàn)”的道理。我認(rèn)為,讀書是不可缺少的。所以,我喜歡的我這種成長途徑。

成長的作文10

  當(dāng)你買得起巧克力的時候,你已經(jīng)不再天天想吃了;當(dāng)你可以隨便玩電腦而沒人管的時候,你已經(jīng)懶得打開電腦了;當(dāng)你優(yōu)秀得足夠讓他不會離你而去時,你已經(jīng)不再非他莫屬了。這,就是成長。

  每個人的成長都要經(jīng)歷一段黑暗且無助的時期。那段時光里開始遠(yuǎn)離父母,開始一個人面對生活的窘迫,一個人去扛著工作的所有壓力,身邊不再有那邊多的朋友,你變得輕易的憤怒,輕易的'悲傷,有夢想?yún)s不知道如何實現(xiàn)。你必須要挺過這段幼稚單純沒有人懂你的時光,才能真正的成長。

  當(dāng)今天的我們覺得昨天所做的事很幼稚時,我們還在成長;當(dāng)今天的我們覺得跟昨天沒兩樣時,我們已經(jīng)停止成長。成長,是一段必須付出代價的旅程,行路過程中總會不斷地?fù)斓胶蛠G掉一些東西。

  時間在變環(huán)境在變?nèi)嗽谧,歲月總是以安靜的姿態(tài)目睹你我的幼稚、迷茫,無助、彷徨,快樂、悲傷,痛苦和成長!

成長的作文11

  一轉(zhuǎn)眼,我們從當(dāng)初跟在爸爸媽媽身后跑的小屁孩變成了一名畢業(yè)生,我們長大了,我們變得成熟,我們變得懂事。可是,隨著長大,越來越多的'煩惱也向我們撲來。

  小時候,不管我們說什么做什么,別人都會笑呵呵地說,這孩子真是好玩,別人都會認(rèn)為是童言無忌,F(xiàn)在呢?見到人要打招呼,不然就是沒有禮貌。

  小時候,童年無憂無慮,你可以去聆聽大自然的聲音,與大自然親密接觸,可以蹲在小河邊跟魚兒交流,可以跟著朋友們一起玩著過家家,F(xiàn)在,周六周末都被補習(xí)班占領(lǐng)著,補奧數(shù),補英語,學(xué)跳舞,每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一有空閑還要做那堆得像小山似的作業(yè)。

  一天,上完補習(xí)班回來,我想玩玩電腦,放松一下,剛打開電腦,媽媽就走過來了:“你看你又玩電腦,快去做作業(yè)!蔽覠o奈的說:“好好,我知道了,我只玩一會,馬上就去做作業(yè)”媽媽說:“你以前考試從來都是考95分以上,可是現(xiàn)在,成績直線下降,我看你就是被電腦給迷住了。我還沒讓你干什么事,你看別人很小就會燒火做飯……”小時候媽媽從不會把我跟某某比較,現(xiàn)在,她整天說別人家的孩子怎么怎么好,把我說的一文不值。

  長大的感覺真煩惱,我不想長大,唉!

成長的作文12

  每個人都有自己的成長經(jīng)歷,我的成長經(jīng)歷就像一個個大腳印。

  今天,我就要像大家介紹最大的那個腳印。記得有一天,陽光明媚,我的.心情也一樣好。我想露一手廚藝——煎蛋,媽媽同意了,我開心地一蹦三尺高。我先把食用油倒入鍋中,不一會兒鍋中就發(fā)出啪啪的聲音,我的心就想一只歡蹦亂跳的小兔子,蹦蹦地直跳。直到不響了,我的心就像一塊石頭一樣落了地。接著把蛋倒到鍋中。然后放上鹽。最后,是最重要的步驟,把嫩黃的蛋翻抄一遍。終于可以出鍋了,我把煎好的蛋小心翼翼地盛到盤中,放上大蔥,這盤小吃就圓滿完工了,不久我就品嘗起自己的杰作了。因為是第一次做,所以焦了,味道苦了。雖然味道苦,但是,我心里是甜的。因為我在成長……以后我更是對煎蛋有興起,當(dāng)然也是越做越好。

  人生就像漫長的旅途,途中一定會有酸甜苦了。但是,你只要克服,到達(dá)人生的最高點不再是夢!

成長的作文13

  關(guān)于成長,也許我們終其一生也無法參透。

  小的時候,“成長”對于我們來說充其量就是個名詞,無需介懷,充滿想象與期待。其實,我們很多人的青春都是一片迷茫,荊棘叢生,卻又往往轉(zhuǎn)瞬即逝。

  長大以后的我們,總是會后悔,也許有嘲笑,還有鄙視,就比如我,我的青春算是玩過來的,現(xiàn)在后悔當(dāng)初沒有好好努力,而我考上名牌大學(xué)的姐姐又在后悔當(dāng)初沒有玩一玩,失去了太多快樂。我看不透青春,更無法做出指引。

  我覺得還是應(yīng)該跟從自己的.想法,自己的意愿,去做自己想做的事,一切順其自然。畢竟,自己經(jīng)歷過的才會深刻。我從來不會為青春下寫什么定義,或做些什么注解。

  要知道,一切總會過去的。

成長的作文14

  從小小的孩子變成一個活潑的大朋友肯定經(jīng)過了生活的點點滴滴。這些事情都裝進(jìn)了五味瓶里,變成了不同的'味道。那就讓我來告訴你,我最望不了的甜味。

  那是一個陽光明媚的日子,我出門撿到了十元錢,我十分高興心想;‘真幸運,去買個吃的!矣直挠痔鴣淼叫〕缘,我一眼就看見一個乞丐拿著個碗,低著頭都看著碗,總希望有人把錢放入碗中,可是事與愿為。許久也沒有好心人幫他。我的心里發(fā)生了掙扎,‘給他錢吧!太可憐了!’左邊的天使說!恍,好不容易撿到的!疫叺膼耗дf。經(jīng)過思想的掙扎。我終于做出了決定。我大步流星走過去,走到他身邊把錢給了他。他抬頭說了聲感謝。那時我像吃了蜜糖一樣甜。

  這件事讓我十分自嚎。大家一定要去幫助生活中困難的人。

成長的作文15

  人生如一條漫漫長路,我們在這條路上留下了深深淺淺的足跡。有些已經(jīng)被歲月淡忘了,還有一些則深深地埋藏在心底。

  接近期末考試了,大家都十分忙碌,作為副班長兼語文課代表的我更是“日理萬機(jī)”,心中一種莫名的煩躁油然而生。

  那天班級要出黑板報,我負(fù)責(zé)檢查,所以留到了四點半。全校只剩下我一個人?粗诎鍒,總覺得不太合適,又看不出問題,我只好去隔壁班參考一下,教室門鎖了,只好站在椅子上透過窗戶往里看。

  第二天來到學(xué)校,隔壁班老師發(fā)現(xiàn)教室進(jìn)了小偷,便報告了校長,校長便把最后走的我叫到辦公室詢問。雖然老師們相信我,但走出辦公室時,同學(xué)們那異樣的眼光深深傷害了我,我委屈極了,悶悶不樂地結(jié)束了一天的課程;丶視r,我騎著自行車,看到一輛卡車上有幾個玩具落了下來。我急忙幫著撿玩具,好不容易將玩具都拾起來,回頭一看,新買的自行車卻被人偷走了;氐郊,我想起這一天的`委屈事,禁不住嚎啕大哭起來。

  爸爸趕忙安慰我:“我遇到的事與你恰恰相反,今天我買西瓜時,把100元當(dāng)10元付了,走出幾百米才想起來,回頭一看,那瓜農(nóng)滿頭大汗地追上來,將多余的90元還了給我。”爸爸的話就像陽光一樣,頓時驅(qū)散我心中的陰霾,讓我破涕為笑。

  這就是我成長道路上印象最深的足跡,它教會我生活中不僅有陰影,還有陽光,這陽光一直照耀著我。

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