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成長的煩惱作文

時間:2023-08-23 15:56:48 話題作文 我要投稿

[熱門]成長的煩惱作文14篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長的煩惱作文,歡迎大家分享。

[熱門]成長的煩惱作文14篇

  成長的煩惱作文 篇1

  晨曦之間,我坐在窗邊,桌子上放了一個杯子,我泡了一杯咖啡,用沸水沖了沖,它們被沸水這么一沖,都溶解了,成了一杯直冒煙的咖啡水。我凝視著它,喝了一口,那味道,是苦澀的,但苦澀中,卻帶有甘甜,當我放入一點牛奶和一顆糖時,滋味就明顯變了?鄻废嗳艿纳睿腿缤Х,苦中略微含著甘甜,一下濕潤了我那饞饞的嘴巴,外頭那煙霧彌漫勾勒出我朦朧的回憶,可那回憶已不再朦朧……

  升上初中,一切都變了,以前那無憂無慮日子,已是揮灑而去,而今,卻換來揮之不去的煩惱。每一天,面臨的,不是一疊厚厚的書,就是一些不懂的題目。小學時的我,對于學習,總是認為十分簡單,可是,現(xiàn)在,已是不一樣了:作業(yè)之多“為難”了嬉戲之少,老師只嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重“造就”了在夢幻中的我——成長的煩惱。那一本本厚重的回憶之書,也許是我不堪回眸的往事。脆弱的我,在“敵人”的竭力“攻擊”下,已是大敗了主力,可是,在黑暗中的我,雖有些迷茫而無所適從,可是,學習之余,我也總是到家門口前的那小小的一片草地上,那是尚未枯萎的草地,可是,那草,卻幾乎要枯萎,在炎炎夏日中,被陽光照得那么不堪一擊,可是,只要給它們點時間,它們又借雨露的滋潤,將自己的生命挽救回來,它們正在互相拼搏,為的只是能發(fā)出光亮的艷綠。而那些草是什么草?我無從得知,可是,這又有什么關系呢?經過暴風大雨的沖刷,經過火辣火辣陽光的照射,它們一次又一次躲過,這就是它們偉大的一面,光榮的一面。因此,我受到了啟發(fā),它們能這樣,我為何不能?當我望著它們發(fā)呆時,心中就思緒萬千,當我的眼光重新投入于它們之中,我的心情豁然開朗,壓力似乎一下消失,又投入于繁忙的學習中去,那草的清新與我屋里的氣氛成為一體,使我更加有信心地阻擋“暴風雨雪”……

  此時,咖啡的濃郁的味道,混含著一點清新的味道,加上醇香的牛奶與糖,味道是苦中有甜,我的.學習生活何嘗不是如此?為了學習,我煩惱;為了成績,我煩惱;為了拼搏,我煩惱……可是,煩惱,又有什么用呢?我明白,雖然無法與以前一樣,那么天真活潑,但現(xiàn)在的我,是有成人的模范了,也該認真學習了!這味道,使我的心情也隨之沸騰起來。

  現(xiàn)在,還算苦么?不算,“少年不知‘愁’滋味”,這話,有時我很贊同,可有時,是詩人沒有領略到現(xiàn)在的少年的憂愁吧……

  成長,一艘小船,在海面上行駛,難免也會遇到險阻,雖然有時風平浪靜,但有時是波濤洶涌,一不小心,也會被一個小小的波浪卷走的,那時就需要我們走別路了……學習中,一定也會有險阻,可是,遇到困難就克服嘛,我相信,只要我用心,努力,一切揮之不去的煩惱、憂愁,我都要將它們一一克服,生活的煩惱,是咖啡,雖苦,但加上牛奶,就變得苦中帶樂咯!

  學習雖苦,卻可以苦中作樂。成長雖煩,但卻邁向成功。

  成長的煩惱作文 篇2

  依稀記得小時候,我總是唱著《七色花》盼望著快快長大,快快體驗成長的樂趣。但今天,我真的長大了,又唱著《不想長大》想回到小時候。因為我發(fā)現(xiàn)成長并不只有快樂,這中間還夾雜著數不清的煩惱

  小時候,我每天的生活只有一個內容,就是玩,無憂無慮的玩。每次看到鄰家大姐姐背著大書包去上學,我就羨慕的不得了,盼望著自己也能快些上學?墒乾F(xiàn)在當我背上了沉重的書包,寫著沉重的作業(yè)。做著沉重的試卷,卻后悔當初的想法。上學真的好累!我還記得,前不久的數學考試我考了97分,另一位女生考了98分。立刻有同學嚷道:“史璇不是第一了,沒有考過某某!”不知為何,我很生氣。只是一次數學測驗而已,為什么我每次都要考第一呢?學習好就不可以有失誤的時候嗎?我也是一個普通的小孩,我不想承受那么多的壓力,可是現(xiàn)實卻那么殘酷。我必須承受壓力。雖然我認為學習只要盡力就好,可是旁人卻不這么認為。他們認為既然學習好,就要一直好,必須做人們眼中的“天才”?嫉煤檬菓摰模嫉貌缓镁褪遣徽J真。但事實真的是那樣嗎?我質疑。原來成長代表著壓力:該有的,不該有的…成長代替了無憂。

  小時候,我愛看動畫片。喜歡笨笨的阿笨貓,喜歡酷酷的足球小子,喜歡代表正義的美少女戰(zhàn)士,還喜歡有勇有謀的孫悟空……家里堆放著無數的碟子。多么可愛的卡通人物,他們伴著我長大。但我真的長大了,他們卻消失了。我失去了看動畫片的時間,失去了和卡通人物一起歡笑的時間,代替他們的,是如山的作業(yè),長時的練琴,父母的嘮叨。原因很簡單:我長大了,看動畫片,那是一種幼稚。原來成長代表著失去兒時的快樂……成長代替了最簡單的快樂。

  小時候,我總是把自己的秘密告訴好朋友,和他們一起分享我的快樂。媽媽說我傻。我不以為然,因為朋友不會“出賣”我。長大了,我依然如此,卻沒想到,長大的'世界不一樣。一次,我把自己的秘密告訴了A君。誰料第二天,她就把我的秘密告知于“天下”。我質問她為什么這樣做,她卻敷衍的說了聲“對不起”便如蝴蝶般從我面前“飛”走了。我無語。終于發(fā)現(xiàn)長大的世界多了的是更多的復雜,令人無法提防。原來成長代表了接受各種各樣復雜的人和事。少的是真誠,多的是復雜。成長代替了純真。

  我終于發(fā)現(xiàn)成長原來有那么多我意想不到的煩惱,纏繞著我。哎!

  不過,若此篇文章只敘述成長的煩惱,似乎就有些太悲哀了。

  其實成長也有許多快樂:擁有屬于自己的空間,和知心朋友互換秘密,體驗理想帶給我的快樂,涉足向往已久的社會,在社會中鍛煉自己,充實自己,體驗更多的第一次……

  其實任何事都有它的兩面性,成長也不例外。有樂必有愁。煩惱也罷,快樂也罷,我只要體驗其中的過程就足夠了。那數不清的煩惱也是我生命中的寶貴財富,不是嗎?成長的確要失去很多,但更多的,應該是收獲人生的財富。

  成長--煩惱并快樂著……

  成長的煩惱作文 篇3

  “小小少年很少煩惱,眼望四周陽光照,但愿永遠這樣好……”小時候,我們聽著這首歌,唱著這首歌慢慢長大,歌聲傳向四野,笑容遍布臉龐。那時的我們,無憂無慮,唱著煩惱,但到底不知煩惱為何物。

  “隨著年歲由小變大,他的煩惱增加了……”不知是巧合還是天意,隨著時間推移,當長大的我都要忘了這首歌時,它的旋律又出現(xiàn)在了我的耳邊,正值我煩惱時分……

  那是夏末秋初,我迎來了一個新輪回的開始,它的名字叫做“初一”。我很有勇氣,為自己選擇了一個全然陌生的地方——陌生的學校、陌生的班級、陌生的老師同學,甚至連學校外面的大千世界,也與我此前十二年的記憶毫無瓜葛。于是,在我還未發(fā)覺的時候,心里就已經扎下了一份浮萍般的伶仃之感。

  開始的幾天還好,那份感覺被“新鮮”、“好奇”這兩張漂亮的.紙給嚴實得裹住了。還曾讓我一度以為,我可以像一些大人物一樣,豪氣干云地對天喊道:“我做過的決定,從不后悔!”但我注定不是個大人物,紙再漂亮也終究只是個外殼,新奇勁兒過去后,我果然又后悔了,而且徹底。

  不得不說,“習慣”真是個可怕的東西,它讓我無所適從,最終點燃了“后悔”的導火索。我和同學聊著天,但忍不住想起了以前和我嬉笑怒罵的另一群同學;我聽老師講著課,但莫名地有些懷念以前斥責過我的老師……一切,積蓄,爆發(fā)。孤獨的感覺,無限蔓延。我想我為什么,為什么會孤零零的,又為什么要自以為是的選擇這里呢。越想越累,越想越冷。明明什么事都沒有發(fā)生,我卻難過的快要窒息。我告誡自己,不要難過,不要難過,這樣太過于矯情。于是,我埋頭在作業(yè)堆里,漸漸把這種感覺壓了下去,我以為我不會再后悔。

  但在這之后,我又錯了,因為我再一次后悔了。我埋頭于作業(yè),卻可悲的發(fā)現(xiàn),這根本沒有盡頭。當然這還不能使我后悔,更關鍵的是,我又發(fā)現(xiàn),我和周圍的人太像太像,我們穿著一模一樣的服裝,有著大同小異的發(fā)型,除了樣貌,我們過著同樣的生活,干著同樣的事。到底是“我們”還是“我”?一天天下來,我越對比越心驚……我想為什么過著這樣的和別人相同的生活?

  懷著種種負面情緒,我回了家,神使鬼差,我在電腦上無意間點開了一個網頁。熟悉的旋律飄出,與小時候聽出的歡快還有后來聽出的幼稚都不同。現(xiàn)在聽到的只是一種復雜的感覺,無力又苦澀!靶⌒∩倌旰苌贌⿶馈蔽夷钪钪,念著童年……

  “那是你自己的選擇,如果你后悔,可以退縮,可以回來。但是你的心到底是愿意還是不愿意,你自己清楚。煩惱誰都有,不只你一個人。是煩惱左右你,還是你左右煩惱,因你而定。”背后傳來了鏗鏘有力的聲音,是父親。他近乎有些冷酷的話語,卻把我從迷茫中拽了出來。

  路是我選的,路上有煩惱,但這條路還是到達我想要去的地方,后悔只不過是一個害怕煩惱的借口罷了。

  電腦里的歌聲傳來,我想我終于可以笑著哼起年少時的旋律了。也許,煩惱也是成長中的一部分吧……

  成長的煩惱作文 篇4

  成長,意味著責任;成長,意味著更多的分離和相遇;成長,意味著離開了無憂無慮;成長,也意味著獨立自主;成長,也同時意味著謊言與欺騙。我們從一個牙牙學語的嬰孩一步步走向孩童,又帶著孩童的稚氣隨著清風變成花季少年,這是一個懵懂而又略有心機的年歲。這時,我們又將攜著這些孩童,少年該有的懵懂坐著奔向未來的列車駛向下一個站點。

  那一張張有恐怖氣息和鮮紅數字的考卷,足矣證明我的'成長,從小時候的次次雙百,到小學的八十多,九十多到現(xiàn)在的八十多,九十多。有人問:小學和現(xiàn)在不一樣嗎?我會說:小學以前滿分一百分,現(xiàn)在一百二十分,這兩個能一樣嗎?還有從職務和名次也可以看出我的成長:小學六年,我當了六年班長,到了初中就不是了;小學六年,總是前三名,三好學生,年年都是?涩F(xiàn)在進前五前十都難。我們不可能總在1+1=2那個年代徘徊。我們長大了,成長了。

  誰不想只停留在幼兒園,一天都寫不了幾個字,現(xiàn)在呢?一大堆如云的公式,課文等待你背誦;如山的作業(yè)等著你寫;如海的題等著你做。小時候,幼兒園的時候,我們不分男女,盡情的嬉戲,玩耍,沒有一絲絲顧慮,F(xiàn)在呢?男女同學之間互相幫助一下,就有人開始八卦了。不只是這些,現(xiàn)在沒有幾個人在操場上盡情的玩耍嬉戲。因為人大了,學會做作了。一絲絲童真都沒有了。這也證明我們長大了,沒有了小時候的天真可愛,只剩下了面子和心機。

  小時候做什么是都不用考慮后果,因為有爸媽給你解決,可現(xiàn)在不一樣了。我們長大了,住校了,不可能為了一點事就找家長,要自行解決。自己弄出的事情,自己收拾這個爛攤子。這就是責任,要有責任感,才能在這個社會好好活下去。 成長,必須經歷酸甜苦辣這四個過程。

  酸,就是爭風吃醋。比如說:老師的重視,你學習好,老師就喜歡你。就在課堂上點你回答問題。我就有這樣的經歷,我和以前我們班的瑞瑞就是這樣,表面上是好朋友,但暗地里卻總是打小主意怎樣在老師面前表現(xiàn)自己。不過,我現(xiàn)在長大了,明事理了,老師喜不喜歡沒關系,自己學好了就可以了,用真正實力表現(xiàn)自己!甜,自然是快樂幸福的,當然,誰都體驗過甜。我在以前大部分都是甜的,因為我以前學習是中上等的。希望以后還能像小學一般“甜”。

  苦,這個很好理解,考不好,作業(yè)多,被老師,家長訓自然都是苦。所以,苦之后都是甜的。先苦后甜,這個道理大家都懂吧!我相信以后的生活一定少不了苦,但是不要抱怨因為先苦后甜嘛!

  辣,這個不好理解。辣,組個詞:火辣。也就是驕傲。我們不要以為考好了就可以驕傲。我以前就驕傲過,結果下一次考試就沒考好。自打那次以后,我就沒有驕傲過了。到了初中就更不可以了。因為“人外有人,天外有天!

  成長,不僅是年齡和年級還有心智,讓我們一起努力成長,長成一棵受人保護的百年大樹吧!

  成長的煩惱作文 篇5

  常聽大人說:人在成長中有許多快樂與煩惱,而我感覺成長中更多的是快樂。

  還記得第一天上學的情景,背著嶄新的書包,拿著新發(fā)的課本,認識了我的第一個老師和許多同學,那股高興勁就別提了。剛上學的新鮮勁過去了,但還有許多其他的快樂。每天上學聽課,放學寫作業(yè),有時挺辛苦,但回過頭一想,從剛開始不認識幾個字到現(xiàn)在能夠順利地讀問章,從開始能從一數到十到現(xiàn)在加減乘除都會做了,心里真是美滋滋的。剛開始學會查字典時,從字典里查到了自己的名字,爸爸媽媽的名字,還有許多其他人的名字,真高興。

  還記得第一次做值日生時,要在爸爸媽媽的幫助下才能完成打掃的任務,很快就能自己獨立完成了,做值周生時,脖子上掛著值周生的標牌,就像是一個指揮官,遇到表現(xiàn)不好的同學要去管一管,遇到好人好事要向老師報告,遇到有困難的同學要去幫助他,感覺非常自豪和快樂。

  我在一天一天成長,在一點一滴中感到了成長的快樂,擁有了一個快樂的童年!

  我從觀察中得到快樂

  我曾聽過這樣一句話:在我們的生活中,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。當時這句話就在我的心中留下了深刻的印象,時隔這么就久,它的意義顯得越來越深刻:生活是豐富多彩的,一雙善于觀察的眼睛會讓我們更加快樂。 在小的.時候,我是特別愛觀察的。天氣季節(jié),花鳥草木都是我觀察的對象。在初春依然寒冷的時候,我時常會看見燕子貼著地面一飛而過。在奶奶家,我又發(fā)現(xiàn)了一個燕子筑的巢,不知什么時候,我忽然發(fā)現(xiàn)那里面有了燕子,是一個家庭,雛燕的爸爸媽媽常常飛來飛去,覓食給雛燕吃?吹竭@個場景,我心里總是很溫暖。就這樣,觀察著自然界生物的生活,總是能夠獲得別人不曾擁有的快樂。觀察成了我生活中的一大樂趣。

  漸漸地,我長大了,依舊喜歡觀察,觀察的范圍也逐漸擴大,并且內容更深,聯(lián)想更多了。在我心情郁悶的時候,看一切事物都不順眼,但我很快發(fā)現(xiàn)它們并不是與我作對的。于是我學會懷著欣賞的態(tài)度去看帶周圍的事物,發(fā)現(xiàn)它們都是那么的美,心情也自然變得愉快了。 現(xiàn)在的我,學習負擔重了,思想壓力大了,很少有閑情逸致去觀察周圍的事物了。有一段時間,我被一些事所困擾,突然發(fā)現(xiàn)自己的心已經變得十分冷漠,因為失去了善于觀察的眼睛。于是,我決定重新找回觀察。我走出了家門,發(fā)現(xiàn)所有的事物還是依舊,但都具備了一種說不出的韻味。這時,我看到見了一幕令自己終身難忘的情景:一位肢體有障礙的人正在家人的攙扶下練習行走,臉上是扭曲的表情。但那是我看見過最美的臉:與困難、與自己抗爭的精神。我恍然大悟:世界上最的敵人就是自己啊,我們人生中的不幸還有許多,只有戰(zhàn)勝了自己,才可以戰(zhàn)勝一切阻礙。與他相比,我難道不是幸運的多?想到這兒,我的心情豁然開朗,自然也快樂了起來。

  生活多么美麗,不僅是可以用眼睛看到的風景,更是可以用一顆善于觀察的心感受到的人們身上可貴的精神與品質。我愛觀察,在忙碌中停下腳步,用眼睛觀察,用心體會,人間的美好給我?guī)砹藷o窮的快樂!

  ……

  成長的煩惱作文 篇6

  我感覺我像一條小船,在成長的海洋里,我本以為海面上風平浪靜,可現(xiàn)實卻是大風大浪。這些“浪”就是我成長的煩惱。

  我現(xiàn)在馬上11歲了,一天天的長大,一天天的煩惱也跟著越來越多,像一個毒瘤,起初只是一個小點,慢慢的它也長大,變成一個小包。學習上的,我可以克服。我大多數的煩惱都是來自家長的不理解。

  我媽是重點大學的畢業(yè)生,又是教英語的老師。我不知道這是我的幸運,還是不幸!因為它意味著我的學習、各方面必須要優(yōu)秀,我的.英語必須拔尖。為了這個,我上課認真、作業(yè)工整,三、四年級取得優(yōu)異成績比較輕松,幾乎沒讓媽媽在我身上花時間。因為她要給那么多孩子輔導、上課。

  這樣也給我很多的業(yè)余時間。我喜歡上了舞蹈,喜歡我的爵士舞蹈老師,喜歡揮灑一身熱汗后的輕松。每次舞蹈課我都自己提前準備好一切東西,早早地趕到教室,一個人在那邊想動作,做練習。四年級期末,我和我的其他幾個小伙伴去上海參加了一次舞蹈比賽,好興奮。當舞臺燈光射在我們身上的一剎那,緊張不見了,只有不停的跳,不停的舞動,真的享受!

  天有不測風云,我的期末考試,語文不是太理想,低于95分。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回家,不敢看媽媽和老爸的眼睛。這件事的處理結果是他們覺得我在舞蹈上花費了太多的時間,“心已經被舞蹈帶飛了”。暑假,很多我舞蹈同班級的男生補課練習,爸爸媽媽沒有給我報名。盡管我很想報、很喜歡。

  爸爸媽媽總說“你長大了,要懂事!”,“學習是你自己的事情,要自覺!”,“你為什么自己不主動完成?”﹍﹍這些話,聽的我耳朵都要起繭了。我想說,我有自己的時間安排,有自己的愛好、憎惡,我想自己安排自己的事情!可是我怕他們覺得我頂撞、怕他們傷心。

  我多么懷念小時候,沒上學的時候。無憂無慮,想干什么就干什么。摔了,?有人來扶你;打壞了燈,大人們不但不罵,還會問你有沒有受傷,F(xiàn)在呢?現(xiàn)在做什么事情都要小心翼翼的,一旦搞砸了,后果將不堪設想。

  前不久,我正在書桌前做作業(yè),因為拉肚子,我在廁所里蹲了將近一個小時才出來。因為,剛一提褲子,發(fā)覺又想蹲,于是蹲!起來、蹲下,蹲下、又起來,反反復復了好幾次,時間都浪費過去了。好不容易出去,一開門,媽媽站在門口,眼睛兇兇的像是有不少怒氣。我一下子慌了,直接走向桌子,拿起筆就開始寫。我想,那一刻,媽媽肯定誤解我是在廁所里故意拖延時間。我寫,媽媽在旁邊時不時的嘮叨。我心里一直在默默的流淚,卻不敢也不想說出真相。

  我知道媽媽不是不寵我,她只是在原則問題上對我要求很嚴格,比如學習態(tài)度端正、不拖拉、禮貌規(guī)矩。可是我畢竟還未成年,這些“原則”我要慢慢懂得、慢慢領悟。

  爸爸媽媽,我多么希望你們能理解我,給我時間,慢慢長大!

  成長的煩惱作文 篇7

  都說小孩沒煩惱,吃飯睡覺和玩耍,可,誰懂我們小孩心?煩惱多的數不清!我的煩惱也數不勝數,可是令我頭疼的,還是——淑女。

  我雖然是個女孩,但我的性格像個假小子,媽媽總免不了要嘮叨一番:“哎,她爸,你瞧,我怎么生了一個野女子。 蔽移财沧欤骸芭⒆釉趺戳?!男孩又怎么了?!” 可事情并非我愿,麻煩降臨了。

  那天,我和男孩子一起賽跑,比賽著各種體育項目。累了,就躺在草地上,泥土,花草粘在了我身上,汗水順著臉龐滑了下來,我用手一擦,臉上成了大花貓,可我全然不顧,繼續(xù)玩著,正當我玩沙子玩得起勁時,一雙巨大有力的手拉住了我,我心中頓時一驚,不好的預感襲上心頭,果不出所料,媽媽把我連拖帶拽得帶回了家,一進門就數落我,兩眼冒火:“你說你啊,一個女孩子家家,沒事到處瞎跑,你看看你現(xiàn)在想什么樣!今天,哪兒也不許去,就給我在家呆著!”說完狠狠瞪了我一眼,我聽了這話,老大不情愿:“什么呀!不跑不跳不玩,呆在家里都快悶出病了!”可即使是小聲嘀咕,可是還是被耳尖的辣媽聽見了:“你說什么?那好,我給你找事做!今天跟我學刺繡!”“啊~”我發(fā)出了哀嚎。

  下午,趁媽媽看電視看得入神,我拿起跳繩悄悄地溜出房間,看見媽媽正全神貫注看電視,我便以迅雷不及掩耳之勢,溜到了大門,正當我伸手準備開門時,我擔心的事還是發(fā)生了。媽媽故作驚訝地問:”你下午還要出去。俊薄鞍,沒..沒有!睙o奈,只得回房了。

  不一會兒,媽媽上來了,手里多了兩件十字繡作品,又拈來一根紅線,對我說:“穿針是基本功,線只有穿好了,才能開始繡!”“穿針要心平氣和,一心一意,穿針也是一門深厚的學藝。”我心不在焉,這些話我耳朵聽得都快起繭了!我抓起一根線,又準備去拿針,可針似乎也在跟我作對,怎么抓都抓不上,我越來越煩,越來越急,干脆隨手一扔:“哎呀,真是煩透頂了!整天坐在這里像個木頭人,有什么勁!男生多好。 

  可媽媽沒有生氣,還略帶微笑:“那好,你現(xiàn)在就可以做男孩!”“哎,真搞不懂媽媽在干嘛?”但一想能玩了,就答應了。我瘋玩了一下午,回來時,不小心把手給擦傷了!疼的.我哇哇大叫,媽媽看了,撇嘴道:“男孩子家家,動不動就哭,娘娘腔!”聽后,我一抹眼淚:“不哭就不哭!”之后,我看起了電視,正巧,媽媽叫我去洗菜!拔也唬 蔽胰鰦傻。

  “男孩子都會幫媽媽分擔家務!”沒辦法,我只好去了,手冷的我咧嘴,我拿起笨重的拖把拖地,媽媽又叫了:“男孩子,怎么一點力氣都沒有!平時做飯都白吃了?”

  我再也忍無可忍了,哎呀,男生煩死了!媽媽卻是語重心長:“無論男生女生都有不一樣的煩惱,不管什么煩惱,只要勇于面對,以平和的心態(tài)解決,一切問題都會迎刃而解!”

  是啊,成長的途中有許多煩惱,可是只要我們去面對他么,去解決它,才會沒有煩惱!

  成長的煩惱作文 篇8

  轉眼間,孩子到了五年級,五年級換了個班主任老師,老師非常負責任,對孩子的要求也很嚴格,早晨上學也知道操心了,害怕遲到了,孩子的學習習慣也有了變化,不再由我們反復催促了,完成不好老師會讓重新做,字體也認真多了。到了期中考試,整體成績都有提高,老師的付出沒有白費,看來家校配合非常重要。

  從小孩子的成績一直還行,和老師溝通從來說的不是成績,而是上課的紀律方面,上課說話、做小動作一直都是伴隨著一到五年級,也一直沒有養(yǎng)成好的學習習慣。我們家長有很大的責任,看著孩子一天天的長大,獨立意識越來越強,一方面不愿受到家長的管制,一方面又想依賴家長,所以經常和我們有沖突,你讓她干什么她就是不干,常常把我氣得不行,也拿她沒辦法,有時她是故意氣我來抗議,說就是要和我斗爭到底,真是讓我頭疼。

  放寒假時,我提醒她早點完成作業(yè),我們要外出旅游,我一直主張孩子該學習的時候要認真學習,該玩的時候痛痛快快地玩,誰知道她想著時間還長著呢,就是不寫,我就讓她定個學習計劃,她不愿意,我非讓她定,她就不服氣,于是定個計劃,每天學習兩個小時,玩電腦卻要玩3個半小時,你不是讓我定嗎?這就是我的計劃。把你氣的無語,現(xiàn)在的孩子真的難管教。我和她爸爸要上班,她自己在家,寫作業(yè)沒按計劃,可是玩電腦卻是遠遠的超出計劃時間,你說她,她還強詞奪理地說寫作業(yè)了。寫完了才玩的`,要不就是說寫的太累了,玩會兒再去寫。出去旅游回來以后,我告訴她,時間不多了,要盡快把出去沒有寫的作業(yè)補出來,她不以為然,今天拖明天,明天拖后天,我每天都念叨,嘴皮子都磨破了,她還是不聽,后來我說寫作業(yè)是你的事情,我不再說了,你自己看著辦吧,她說不用我管,她自己有數,上學之前會做完的,誰知道到了最后一天也沒寫完,她可能也是著急,一下子寫到晚上1點半,仍然還有許多沒寫完。

  上學后,老師對沒有寫完的孩子進行了批評,并限期把作業(yè)補上去,我非常贊成老師這樣的做法,這三天孩子基本上都是補到晚上十一二點,說寫的腰酸背痛腿抽筋,我說本來可以一個假期輕輕松松完成的作業(yè),你用三天完成是不容易的,你要為你瘋狂的玩承擔后果的,媽媽一直告訴你,作業(yè)要往前趕,作業(yè)寫完了,玩著才能開心,作業(yè)寫不完,家長批評,老師批評,你會開心嗎?你覺得是媽媽的做法對還是你的做法對?她說都對。下次你認為你會怎么做?她說我先玩再寫作業(yè)再玩。真不知道她是怎么想的,不知道經過這次以后,下次還會不會不完成作業(yè)了。以前也重來沒有不完成假期作業(yè)的,現(xiàn)在大了有自己的想法了,本以為自己能完成但是還是沒有寫完,老師的做法非常好,如果這次家長管不了,老師讓糊弄過去,下次她還可能不完成作業(yè)。

  新的學期開始了,孩子的心還沒有完全收回來,寫作業(yè)說累了還是惦記著能不能玩會兒電腦,我們家長要配合老師,給孩子收收心,引導到正常的學習生活的軌道中,希望孩子能健康快樂的成長!

  成長的煩惱作文 篇9

  每個人都有煩惱,比如,學習上的,工作上的,我也不例外。

  我有一個煩惱,就是學習壓力大,這個星期,我上了英語培訓班 和作文培訓班 ,每星期我只有一個上午的休息時間,在這之前,我和爸爸吵了很長時間,爸爸一回來就和我吵,就是因為上作文和上英語補習班 的事。爸爸讓我都上,我只想上一個。我想上作文,以后高考語文加分,英語減分,我想補一補語文,爸爸想以后我工作時少不了和外國人打交道,所以讓我都上。我又想我以后不和外國人打交道不行嗎?爸爸說:“你英語到不了四五級不行!蔽覀儌z堅持了很久。終于有一天,爸爸喝酒了,回來他不鬧了,來到家就跟我們講大道理。有一天他上了樓,一開門就說:“亞寧過來,我跟你說說!蔽揖瓦^來了,上來一句:“你不想上英語不行,以后不好找工作,你不想上不行。”于是,他給我講了很長時間。我實在是煩的不行了。我就沖進房間,關上門坐在沙發(fā)上想:爸爸說的也有道理,以后工作也少不了和外國人打交道。于是,我開門走到爸爸面前說:“我決定了,兩個培訓班 我都上,大不了少玩一會兒!闭f完,爸爸臉上露出了笑容,說:“還是我兒子聽話!本瓦@樣我們終于不吵了。

  我第二個煩惱是沒有零花錢,我每天都聽到別人說:“我的零花錢有多少多少!蔽蚁胨麄兌加辛慊ㄥX,我沒有,不行,我也要零花錢。于是,放學之后,我到了家,沖到媽媽面前說:“我也要零花錢!眿寢屨f:“你要錢我就給你,又不是不給你,要的'哪門子零花錢!蔽艺f:“他們都有零花錢,我也要有,你就給我零花錢吧!眿寢層终f:“不行,你要我就給你!蔽蚁耄耗切,我不要就不要,反正他們問我零花錢是多少時我就說我沒有,只不過我要錢我媽就給,這樣更說明我有錢。

  第三個煩惱就是放假不能玩,每次放假老師都布置作業(yè),在放寒假時,每天起來媽媽的第一句話就是:“別玩了,快寫作業(yè),早寫早玩。”于是,我悶悶不樂的回到了房間去寫作業(yè)。寫了一會兒我就煩了,就在那玩了起來,媽媽又說:“你別玩了,趕緊寫!甭牭竭@句話后,我更煩了,說:“我太困了,我去睡一覺。”媽媽說:“睡吧,睡醒了接著寫!庇谑,我就裝睡,媽媽一來,我就閉上眼,媽媽走了,我又睜開眼,在那玩,就這樣耗到了中午,終于能看會電視?墒菋寢屨f:“不能看,一看就是一下午,不能看。”我在那煩的呀,吃飯時用筷子向大米飯插,于是,媽媽看了又說:“你也別這樣,要不然這樣,我給你列個時間表,怎么樣,不滿意你再改行了嗎?”我說:“行呀!蔽以谀墙辜钡牡却鴷r間表,時間表終于好了,我看了一下上面寫著:上午8:00起床,寫兩個小時,然后就玩,玩到下午1:00再寫三個小時,到了4:00再玩。這下我滿意了,終于安安穩(wěn)穩(wěn)地寫作業(yè)。

  每個人都有煩惱,每個人都有不同的煩惱,煩惱可以從不高興到高興。所以遇到煩惱不要想怎么去逃避它,要想怎么讓它變成高興的事。

  成長的煩惱作文 篇10

  青春是美麗的樂章,記載著曲曲扣人心弦的頌歌;童年是無暇的白紙,書寫上著人生的憧憬與想象——成長,就是白紙與頌歌的精彩跨越,細細翻閱,成長的煩惱總是在不經意間留下痕跡;捧一杯青春素茶,細細品味,煩惱是其中咂舌的苦,靜心凝神,閉目深吸,成長的苦楚中不乏抿心一笑的一縷清香。當品苦盡甘來,成長的煩惱倒也悄然溶于其中。

  當我踏上那記憶的道路,往事的塵埃又將我籠罩。那是不久前的一個晚上,當放學的鈴聲如約而至,在一陣短暫的吵鬧聲之后,同學們陸續(xù)離開了教室。我仍舊守著無聲之約,在教室里細細追尋知識的蹤跡。忽然,電燈閃閃又滅滅,使我不由得停下思緒的腳步;在耳邊充斥著同學們的呼聲——喔,少男少女,其結果不言而喻。于是,我與知識的無聲之約就此打住,匆匆拾掇了一會兒,我便走出了教室。在漸明漸暗的走廊,腦子里還在回蕩著那靦腆的笑臉,澀澀的情感;蛟S在這四角的天空,這就是所謂的青春吧?

  記得班長曾與我說過,人與人的差別,就是在除掉睡眠的一萬多天里,是活出了一萬多天的精彩,還是一萬多次的重復了一天?——如此想來,那么我們更有限的青春又在于何等意義呢?

  我踱步著走回了宿舍,在麥香飄蕩的.小小空間中,一切都因此陷入了沉思。突然,似一道閃電劃入黑沉的天空,一個令我更為迷惑的想法在腦中閃過——在廣大的藍天之下,我有勇氣追逐自己的夢想么?在如流金一樣的青春歲月當中,我是否捉住了每一分,每一秒呢?

  這想法不禁使我將麥片一飲而盡——唯恐青春真如麥片的煙霧一樣,漸飄漸遠,最終當自己清醒,青春早已成為空白的回憶。但在半杯麥片下肚之后,這想法非但沒有消失,反而變得愈發(fā)的沉重,最后竟壓得我透不過氣來,周圍的一切也變得沉郁而充滿哀調。于是,為了尋求心靈上的解脫,我不得不去搜尋答案:

  “為了工作唄”

  “唉,還有什么念想呢?只是混口飯吃啊!”

  “其實要我說,今后咱都打工,讀書也就那么回事兒!

  更有甚者,其答案令我心驚驚而頭涔涔!@般答復使我對未來感到了悲哀而無奈,對于人生,更是拒之而不敢去想。

  在青春抉擇的十字路口,我實在無法堅定地邁步而不得不徘徊;蛟S靈魂感知到我的哀愁,那適時的一個心聲打破了這無形的僵局,把我從抉擇的泥潭里救起,立即“云開見月明”——“別放棄呵,你還有理想,你還有理想啊!”

  次日早晨,仍舊尋著昨日的腳步,卻不再迷茫與困惑。取而代之的,是發(fā)自內心的快樂和心靈的解脫。——是啊,青春是短暫的,以至于令你無暇去顧及路邊的景致,這大好的時光里只有奮斗,奮斗!那才是青春者最應具備的精神。或許,理想與現(xiàn)實之間總有一道鴻溝,但那絕不是無法跨越的,每一個人都有對命運發(fā)起挑戰(zhàn)的權利!我堅信,當千百次的奮斗之后,一定會贏得理想的曙光!而這,就是青春對最好的詮釋。

  想到這里,所有的疑惑都變成心靈沉甸甸的收獲——而現(xiàn)在我所要做的就是投入到新的學習與生活當中!

  成長的煩惱作文 篇11

  成長中,每個人都會有許多煩惱。它有時像塊巨石,給我們沉重的打擊;有時像只霸王虎,阻擋我們前進的道路;有時像副助跑器,推動我們奮勇前進……成長的煩惱是個調皮的孩子,它常常在我們的生活中出現(xiàn),消失。

  在我的成長中,煩惱是一包復合肥,它讓我的友誼之花越開越盛!

  段雪,一個女孩的名字,名如其人,很美。可她的到來卻是我“噩夢”的開始。

  新學期開始了,一想到馬上就可以看見自己最鐵最鐵的好姐妹——小妮,心中的勁兒就來了。

  開學第一天,我穿著有點短了的校服走進學校,一碰見小妮,就來了個大大的擁抱,相互傾訴了對對方的思念后,我們手拉手進了教室。由于暑假過于漫長,我們的話匣子總是關不住,直到老師到來,我們才依依不舍地坐到各自的座位上。

  頓時,教室里變得鴉雀無聲。跟在老師后面的女孩一走進教室,同學們的眼光都被她吸引了。她站在那里,臉紅紅的,眼神里帶著點憂傷;她留著一頭金光閃閃的中長碎發(fā),有一張可愛的瓜子臉,白皙得沒有一絲瑕疵;她穿著一套粉色的公主短裙禮服,裙邊上有紫色的蕾絲花邊;頸上系著一條天藍色的絲巾,頭發(fā)上有一個橘色的小皇冠。真是漂亮極了!

  段雪作完自我介紹,老師安排她與我的`死黨小妮成了同桌。

  從此,小妮和她有說有笑,似乎漸漸疏遠了我。下課時,我邀小妮玩,小妮以陪段雪熟悉新環(huán)境為由拒絕,拉著段雪高興地走出教室,連“再見”都沒和我說一句,留我一人傻傻地待在教室。

  這是小妮第一次拒絕我,而且是為了一個新來的同學。想想以前與小妮在一起的點點滴滴,我的心就像被針刺般疼痛。那天,無論上什么課,我都打不起精神。

  放學的鐘聲響了,我想小妮一定會跟我一塊兒回家。誰知,又遭拒絕,說是要陪段雪去商店?粗齻冸x去的背影,我的心徹底碎了,眼淚簌簌地流了下來。

  我無力地走在回家的路上,一種無名的煩惱充滿了身體。路旁的樹葉嘩嘩作響,好像在諷刺我的無奈。我想,就讓我和小妮之間的回憶跟隨著眼淚被風吹干吧!我暗暗發(fā)誓,要把小妮忘記得干干凈凈!

  吃醋的感覺讓我難過,嫉妒的因子讓我生恨。我強迫自己不要看她倆快樂的樣子,獨自落寞,漸漸關閉心門。那時,小妮和段雪成了我的“眼中釘”。

  一次體育課上,我跑步不小心摔了一跤,同學都圍了過來,段雪伸出手拉我。我用力一甩,吼道:“你充當什么好人。控埧藓淖蛹俅缺,我不稀罕!這一切都是你造成的……”不在沉默中死亡,就在沉默中爆發(fā)。那天,我將所有的不爽都統(tǒng)統(tǒng)潑灑在段雪身上。我的怒氣沒了,段雪卻尷尬地對我說“對不起”,小妮也幫腔解釋。我沒有理會,艱難地站起身,拖著沉重的腳步朝醫(yī)務室走去,只留給她們一個冷冷的背影……

  后來,我無意中知道:段雪是因為父母離婚才轉學的,老師怕她孤獨,特意讓小妮多陪陪她。當時,我大吃一驚,原來我的煩惱緣于誤解!

  第二天正好是小妮的生日,我趁此機會將“和解信”放在禮物中。她們知道后,壞壞地笑著對我說:“我們一直都沒有放棄你哦!”那天,我們三人一起瘋,一起笑,往日的煩惱煙消云散!

  在這段戲劇性的成長的煩惱中,我對煩惱有了新的理解:成長的煩惱是人間的寶藏,它就像復合肥,培育著我們的友誼之花常開不。

  成長的煩惱作文 篇12

  “你好!”

  對于我的一些好朋友眼中,我這人還算會說話的,可你要知道,當我來到一個陌生的環(huán)境中,尤其在陌生人面前,我就會變成一個不折不扣的小啞巴,一聲也不響,直到別人主動和我打招呼時,我才會勉強輕輕地應一聲。也許這樣的我會失去很多認識新朋友的機會。我也曾試圖努力改變自己,但無濟于事。畢竟對我來說,對著一個陌生人道一聲“你好!”實在是太難。

  有一次,在少年宮,我就因為自己的膽小,因為簡單的兩個字:你好,差一點就和一個難得的朋友失之交臂。

  那是去少年宮的第二天,老師重新給我們排位子,結果,我和一個跟我同樣不愿理人的女孩坐在了一起。休息時,我們倆我看你,你看我,見對方不說話,便不約而同的掏出一本書看起來,我也樂得這樣,總比碰到一個熱情的.同學讓我招架不住,自慚形愧強吧?雖然我也在暗暗念叨著“你好,我是……”可一張嘴,那兩個字便逃得無影無蹤。我只好無奈地又翻起書,卻開始心不在焉。兩節(jié)課很快就過去了,我們這對同桌沒有說過半句話,沉默是我們的語吧。

  一個星期后,第二次去,還是老樣子,誰也沒叫過誰,只是互相看對方一眼。其實我也沒什么惡意,只是我實在沒有勇氣去主動打聲招呼:“你好!”而她好像也絲毫沒有向我打招呼的意思。也許我該趁這個機會,打破我從來沒有主動和人接近的記錄,但也是也許,我的勇氣告訴我,我不行。

  到了第三次上課,我們又見面了。我用眼角的余光偷偷地瞄她,實在有些熬不住了,真不敢想像世界上還有比我更膽小的人。這樣一想,感覺胸中頓時升起一股勇氣,長吁一口氣:“你……”哎后面的一個好字還是硬生生地咽了下去。我心中一陣惱火。

  也許真是東方不亮西方亮,我這邊卡殼,她那邊卻有了動靜。剛下課,她好像要說什么,嘴里不住地叨念著,漲紅的臉像是剛憋氣過三分鐘一樣,輕聲說:“你……”我抬起頭驚訝地看著她,像等待奇跡出現(xiàn)一樣,等待著她對我那遲到的問好!澳恪,你好!”,兩個字從她的嘴里蹦出,她也像泄下千金重負一樣對著我不住地微笑,我心頭一暖,不由自主地笑道:“你好!”你好??簡單的兩個字卻像在我和她之間施了魔法一樣,話匣子自然地打開了,一聊才知道,原來我們都熱衷于看書,都喜歡安靜,喜歡寫作,也同樣是膽怯的人(不聊也知道)……,一切是那么簡單,只是勇氣的問題,我輸了。在她向我道那聲你好時,我卻寧愿相信對她,那時一種壯舉,畢竟我被自己打敗了。為什么?在她滿臉通紅的時候,我卻沉默著。為什么?向她真誠地道聲遲到的“你好”時我的心是溫暖著的。

  現(xiàn)在,我和她成了好朋友,無話不談。也許她漸漸忘記了往昔的尷尬。但對我來說,我永遠忘不了她那聲甜甜的問候,永遠忘不了“你好”那簡單的兩個字它就像一個束縛,讓我無法掙脫,盡管那只有兩個字?“你好”。

  成長的煩惱作文 篇13

  哎呀!我坐在沙發(fā)上愁眉苦臉想著成長的煩惱,我不明白!為什么我的煩惱這么多?你跟著我來看看吧!

  嘮叨親情最溫馨——“亞慧呀!書帶了嗎?”“帶了!”“筆袋帶了嗎?”“帶了!”水帶了嗎?“帶了!”聽見了吧?一大早,嘮叨聲就此起彼伏,響徹每個角落!每天早晨‘復讀機’便開始響,弄得我心煩意亂,真希望耳根能得到清靜!終于,這一天到來了——--早晨叮鈴鈴……叮鈴鈴的電話聲像催命一樣想起,我豎起我打小耳朵偷聽,“廠長叫你去出差呢!”“哦,好!我這就去!”我心里這個樂呀!扭起屁股跳起了“GO GO BE”。可誰知,老媽出差一天竟出了一件大事!這一天早晨,我早早起床洗漱完畢之后,背起書包,激動萬分,興高采烈的向學校跑去。到了學校,才想起今天校長,主任來我們班聽課。我打開書包,頓時傻眼了,語文書竟忘帶了!這可怎么辦呀?這使我想起了媽媽。媽媽在家時,我的東西一次沒落家,雖然很嘮叨,但卻把我所有的東西都收拾得十分利索。我焦頭爛額,心里十分著急,我一回頭驚訝極了,嘴大的可以吞下一個大雞蛋了!只見媽媽拿著語文書站在門口,頭上都大的汗珠滾下來,我激動無比,留下了感動的眼淚。我疑惑不解的問:“媽媽您不是出差去了嗎?怎么又回來了?”媽媽氣喘吁吁的回答:“今天公司臨時決定先不去出差了,我回家看見你語文書沒帶,就跑著送來了!鄙险n時,我聽得十分認真,我不能讓媽媽失望,我第一次感覺到,媽媽的.嘮叨是那樣的溫馨,那樣的幸福!

  外號風波到處傳——自從我進學校以后,外號伴我成長,為這個,我十分煩惱!瞧!又來了:“小康社會,過來幫我拎一下水桶!薄翱悼,借我比筆用用!薄靶】,借我一個本子唄!蓖馓柖级嗟秒x譜了!更離譜的是,他們竟會叫我‘湯湯’,我非常煩惱!后來,有一天,我前面的同學對我說:“湯湯呀,你……”沒等他說完,我就打斷了他的話,怒氣沖沖的說道:“我說了我不叫湯湯!為什么非要叫我湯湯呢?再說了,我---姓——‘康’!”“是啊,你姓康呀,所以才叫湯湯,哈哈哈!”我一氣之下,好幾天沒理他。之后,我想:外號有什么的?這證明我能引起別人的注意,證明我是一個不同的人!

  誤會難辨終被信——那天,回到家,我就覺得爸爸的臉色不對,連忙躲進我的小窩——臥室,可還沒等我跨進屋子,就被叫住了:“站住,你拿十塊錢買什么了?”“什么也沒買呀!’爸爸用懷疑的目光看著我”“我什么也沒買,更沒拿什么十塊錢!”“那我的錢怎么少了呢?”“我說了我沒拿!”爸爸拿出一張十元錢,我仔細看了看,發(fā)現(xiàn)中間夾著一張,沒被發(fā)現(xiàn)!爸爸就不好意思的說:“對不起呀,我看錯了!”“沒事兒!”我回答?墒鞘潞,我還很不服氣,憑什么所有事兒都過到我頭上?后來,冷靜想一想,明白了,被誤解有什么呢,只要自己沒做就不怕,俗話說的好:不做虧心事,不怕鬼敲門。

  以后,我一定會經受住煩惱的考驗,相信我!讓煩惱來的更猛烈些吧!

  成長的煩惱作文 篇14

  在成長的過程中,我們快樂過,也煩惱過,想快樂很容易,煩惱只不過是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實充滿了七色陽光,然而,即便是在陽光普照的時候,也難免出現(xiàn)短暫的陰云。

  小時侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開時,能看見我在廣場上放風箏時流下的快樂的汗水;夏立蟬鳴時,能看見我在游泳時身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時,能在鋪滿紅楓的小路上瞧見我蹦跳的身影;冬風呼嘯時,能在花園里瞧見我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽光。

  隨著時間的飛逝,我漸漸長大了,四季還是一樣的顏色,卻沒有了昔日的韻味,好像都是一個樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學、睡覺。

  周末,不再屬于自己,各類補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂,多了一些煩惱,多了一些惆悵。

  當春暖花開時,不再有時間去欣賞,看到滿天的風箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著沉甸甸的書包走在上學的路上;在夏立蟬鳴時,悶熱的空氣布滿了整個天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的'夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個夢境,有時覺得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時,沒有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小路上靜靜的,偶爾風扶過,讓我覺得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風呼嘯時,沒有了暖暖的陽光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風,窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手,我只能放下書包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰在哭泣呢? 成長的煩惱作文(二)

  成長是每個人必須經歷的,然而我們的成長不是一帆風順的,它也會充滿煩惱。

  媽媽的嘮叨,哎,現(xiàn)在的孩子們哪個不煩媽媽的嘮叨,雖然都明白那是愛的的傾注,但是只要媽媽一說話,就會捂上耳朵落荒而逃。媽媽的嘮叨堪比在地獄受眾鬼超度的聲音,一個字——煩。但孩子們總是把心中的煩悶埋在心底,不愿吐露。一縷微笑,一個堅強的笑臉,就這樣過去了。媽媽啊,你是否知道我成長的煩惱——閉鎖。

  學習的煩惱,考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根。步入中學我們所有的科目多了,作業(yè)也相對增多了,各科的老師爭著用自習課來考試,一個接一個的來,一個字——苦。我們知道上了中學就應該認真學習,不能在和小學一樣了,要緊張起來。但我想國外開放的教育與輕松的學習,不禁嘆了一口氣,為何中國的教育就不能那樣呢?輕松的學習會給我們減輕壓力,對學習的興趣大大提升,老師啊,你是否知道我成長的煩惱——壓力。

  自由的時間。20xx年9月1日,我在花正紅的時節(jié)滿懷激動與熱情踏入了中學的大門。這也意味著我的自由快要失去。大量的作業(yè)使我沒有了與同學外出的時間;各科的補習班使我沒有了放松看書的時間;爸媽的嘮叨使我連一點點上網的時間也沒有了。一個字——慘。生活啊,你帶給我無盡的煩惱與歡喜。我要用微笑面對人生中的每一個考驗,用微笑驅散每一個煩惱,讓青春的花兒嫣然綻放。煩惱是每個人必須經歷的,要看你自己怎樣對待它,用微笑直面煩惱!

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