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成長(zhǎng)的煩惱作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼某砷L(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
開(kāi)學(xué)前我們搬了家。剛開(kāi)學(xué)作業(yè)不太多，第一周點(diǎn)點(diǎn)很從容地在返校前完成了所有的家庭作業(yè)還進(jìn)行了拓展，而且周六和周日早上還睡了懶覺(jué)。我和她爸爸為我們做出的搬家決定感到欣慰，也希望點(diǎn)點(diǎn)能有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)、休息和鍛煉。
這周有教師節(jié)。點(diǎn)點(diǎn)學(xué)校老師舉行了慶祝會(huì)，1班的家長(zhǎng)們也給老師送上了鮮花和賀卡。點(diǎn)點(diǎn)本想給老師驚喜的禮物被老師們發(fā)現(xiàn)了，其中一位老師對(duì)她說(shuō)：“你的進(jìn)步就是給老師最好的禮物�！�
開(kāi)學(xué)第二周一切走上了正軌，周末的作業(yè)增多了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我這學(xué)期新增加了外教課，物理課，取消了二課堂，街舞也跳不成了。點(diǎn)點(diǎn)告訴我物理平時(shí)作業(yè)不多，但周末還是不少。點(diǎn)點(diǎn)計(jì)劃每天晚自習(xí)后跑跑步，體育課抓緊時(shí)間鍛煉，周末回家和爸爸打打羽毛球。
這周末點(diǎn)點(diǎn)回家后仍然按自己的計(jì)劃進(jìn)行。除了周五晚的散步、周六晚的課外班，點(diǎn)點(diǎn)的大部分時(shí)間用在完成作業(yè)。周末一早我剛到機(jī)場(chǎng)，點(diǎn)點(diǎn)打來(lái)電話(huà)告訴我家庭作業(yè)太多，時(shí)間很緊，晚上的`晚自習(xí)要考試不能完成作業(yè)，下午的課外班可能上不了。我在機(jī)場(chǎng)，電話(huà)里也無(wú)法和她詳細(xì)溝通，于是我告訴她自己重新排序，并計(jì)算出可用到的時(shí)間和實(shí)際需要的時(shí)間，如果差距太大，就和老師講明情況，請(qǐng)老師同意請(qǐng)假，點(diǎn)點(diǎn)后來(lái)也那樣做了。周末作業(yè)多無(wú)容置疑，但是點(diǎn)點(diǎn)這個(gè)周末時(shí)間管理是很有問(wèn)題。周五、周六兩個(gè)晚上11點(diǎn)半睡覺(jué)，周六早上10點(diǎn)半才起床，周日早上9點(diǎn)起床，其中周六晚上的課外班因?yàn)檠蛭骶�(xiàn)交通耽誤了時(shí)間。上面的客觀(guān)原因和點(diǎn)點(diǎn)自身的表現(xiàn)，也讓我們發(fā)現(xiàn)她最近在思想上有些松懈，導(dǎo)致行動(dòng)上拖沓、計(jì)劃性不強(qiáng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文2
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都有喜怒哀樂(lè)，也因此充滿(mǎn)煩惱，我的成長(zhǎng)雖然可能不那么奇特。但那是我最深刻的記憶。
家里只有我一個(gè)人，哎，今天又是星期五了，可能其他同學(xué)都高興極了吧！但是我卻一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)。因?yàn)榻裉煜挛玳_(kāi)始，我將又要面臨我最煩惱的事——孤獨(dú)，因?yàn)榧依铿F(xiàn)在只有我一個(gè)人，父母出去掙錢(qián)姐姐在讀高中，他們都走了。只有我一個(gè)人，雖然我知道那是為了我。
回到家，晚上，看著自己最不喜歡看的電視，嘴里吃著乏味的零食，我要用這種方法來(lái)減少自己對(duì)他們的思念�？墒悄瞧蝗缥宜�。我的腦海不斷閃爍著他們的背影。好想哭，可是我不能哭！媽媽說(shuō)，哭了就不好看了，可是眼里的淚水不爭(zhēng)氣的嘩嘩的'流下。不！我不想這樣，但我的眼淚怎么也停不下來(lái)。
回來(lái)吧！我想你們了，你們回來(lái)吧，看看我，讓我也看看你們，哪怕是一刻也好呀，現(xiàn)在，對(duì)我而言是折磨，雖然我也不是以前那個(gè)天真的小女孩兒了。但是我的心沒(méi)變，你們知道嗎？我在夢(mèng)里的時(shí)候，我才可以看見(jiàn)你們。看見(jiàn)我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的坐在一起。吃著晚飯。
呵呵，真可笑，我現(xiàn)在是多么的愚蠢！居然不能看出那是在對(duì)我的考驗(yàn)。我是可以度過(guò)的，.我會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有煩惱？你看這就是我的煩惱，當(dāng)你大哭一場(chǎng)后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切的，其實(shí)煩惱是可以改變的，當(dāng)煩惱沒(méi)有了，那一切就會(huì)是美好的回憶。相信吧！總有快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)到，千萬(wàn)不要被眼前的困難打倒！當(dāng)你戰(zhàn)勝眼前的困難之后。你的羽翼將會(huì)更豐滿(mǎn)，更耀眼！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
在成長(zhǎng)的路上有許多事情。它們就像花園里那一朵朵艷麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅。有的讓你快樂(lè)，有的則讓你煩惱。想知道為什么嗎？請(qǐng)跟我來(lái)。
煩惱——學(xué)習(xí)中的困難
我今年十一歲，剛剛升入初中。面對(duì)新同學(xué)，新老師，我不禁緊張了起來(lái)，如果我不適應(yīng)新班級(jí)，學(xué)習(xí)下滑怎么辦呢？果然，初中新增加的多門(mén)功課讓我措手不及，而且語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)難度加大。面對(duì)老師失望的面孔，面對(duì)試卷上一個(gè)又一個(gè)的叉號(hào)，面對(duì)排名時(shí)那位于中等的成績(jī)，面對(duì)媽媽焦急的.樣子。我煩惱了。天啊，誰(shuí)能告訴我該怎么辦��？
快樂(lè)——刻苦學(xué)習(xí)的碩果
當(dāng)媽媽了解了我成績(jī)下滑的原因后，與我一起制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促我嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行。媽媽安慰我說(shuō)：“失敗乃成功之母，只有在一次次失敗中不斷改進(jìn)，才能取得成功�！庇谑俏野凑沼�(jì)劃努力學(xué)習(xí)，雖然非常辛苦，時(shí)常學(xué)習(xí)到深夜，汗水也打濕了我的衣服，但為了好成績(jī)，我要堅(jiān)持！果然，在第二次考試后，我懷著忐忑不安的心情等待成績(jī)單，終于有一天成績(jī)下來(lái)了。“這次考試，我們班XXX同學(xué)取得了118分，是我們班第一名。”老師用微笑的眼神看著我說(shuō)。我接過(guò)卷子，心里比吃了蜜還甜。中學(xué)與小學(xué)不同，現(xiàn)在的內(nèi)容更難了，我要更加的刻苦才行，我堅(jiān)信，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。
成長(zhǎng)如詩(shī)，或歡快，或悲傷，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得韻味無(wú)窮。成長(zhǎng)如畫(huà)，或明麗，或素雅，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得更加傳神。成長(zhǎng)如酒，或芳香，或辛辣，因?yàn)榭鞓?lè)和煩惱，它變得醇厚……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
習(xí)作一：“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)�！覀儙е卟蕢�(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的，我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
請(qǐng)從下列三項(xiàng)活動(dòng)中任選一項(xiàng)。
一、說(shuō)一說(shuō)自己的煩惱
剛剛步入少年旅途的中學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，青春意識(shí)的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂(lè)共增。一旦有了煩惱，憂(yōu)郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭，生活也會(huì)失去光彩。你是不是有過(guò)這樣的體驗(yàn)?zāi)�？�?qǐng)把你遇到過(guò)的煩惱列個(gè)清單，選擇自己最苦惱的一件事或幾件事，仔細(xì)作些分析，與同學(xué)們交流一下，然后寫(xiě)一篇日記，爭(zhēng)取給你的煩惱畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
二、媽媽?zhuān)ò职�、老師、朋友……）少年時(shí)期的煩惱
某報(bào)社要開(kāi)展一次討論，話(huà)題是“回首成長(zhǎng)的煩惱”。現(xiàn)在請(qǐng)你以一名小記者的身份，采訪(fǎng)一下你周?chē)腵成年人，如媽媽、爸爸、老師等。采訪(fǎng)內(nèi)容：你在少年時(shí)期曾經(jīng)有過(guò)煩惱嗎？是怎么對(duì)待那些煩惱的？現(xiàn)在重新審視，你怎樣評(píng)價(jià)當(dāng)年的那些煩惱？如果可能，你也可以找一找當(dāng)?shù)赜忻娜嘶蚰阊瞿降娜耍ㄟ^(guò)采訪(fǎng)，就這個(gè)問(wèn)題與他們作些交流，然后寫(xiě)成一篇作文，題目自擬。
三、替朋友解脫煩惱
常君是你小學(xué)時(shí)的同學(xué)，你們倆曾是無(wú)話(huà)不談的好朋友。后來(lái)他爸爸調(diào)到省城工作，他小學(xué)畢業(yè)后也隨父親到省城去讀中學(xué)。有一天，他給你打電話(huà)，說(shuō)自己心里很煩，不適應(yīng)省城的生活環(huán)境，與同學(xué)溝通也很困難，缺少知心朋友，等等。請(qǐng)你設(shè)身處地想想他的苦惱，先在電話(huà)里與他交換看法，然后寫(xiě)一封信，幫助他化解煩惱，爭(zhēng)取說(shuō)得入情入理，使人信服。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
小時(shí)侯，幼兒園，一二年級(jí)，就好象一瞬間，小時(shí)侯那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，盡情玩樂(lè)的生活以不付存在了，那甜蜜的生活我至今還在回味，是啊，做一個(gè)小孩子多好，所以很多人都不想長(zhǎng)大，但那是不可能的。
在三年級(jí)以前，我輕輕松松一點(diǎn)壓力都沒(méi)有，到了三年級(jí)，學(xué)習(xí)的壓力漸漸籠罩了我，成績(jī)似乎成了家長(zhǎng)眼中最重要的東西，以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活漸漸被學(xué)習(xí)占領(lǐng)了，在那時(shí)候我非常不適應(yīng)，以至成績(jī)一落千丈，每當(dāng)我哪著考砸了的試卷回家時(shí)，我都會(huì)在門(mén)口徘徊很久，直到股起勇氣敲門(mén)，記得有一次語(yǔ)文沒(méi)考好，媽媽很生氣，說(shuō)考那么低分，干脆從樓頂上跳下去好了，那時(shí)候我真的有一種想從樓頂上跳下去的沖動(dòng)感，那是媽媽第一次那么嚴(yán)厲的說(shuō)我，那時(shí)的我第一次被那么說(shuō)，大哭了一場(chǎng)。從那時(shí)起，我才開(kāi)始認(rèn)真學(xué)，最后成績(jī)終于趕了上去，到了現(xiàn)在要考初中了，學(xué)習(xí)更是緊張，壓力也就更大，學(xué)習(xí)班更是好幾個(gè)！
這讓我想起了童年，馬上要和童年說(shuō)再見(jiàn)了，不過(guò)我想也不會(huì)“再見(jiàn)”，每人都只有一次童年，它是那么的短暫，又是那么的甜蜜，總能讓人們無(wú)窮的'回味……。
雖然長(zhǎng)大了，但總好像失去了什么，失去了童年的快樂(lè)，童年的呵護(hù)，童年的天真……，童年的往事好象一片片秋天的黃葉，枯萎了，飄落，等再拾起的時(shí)候，已經(jīng)是那么模糊不清，但它那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又是那么的甜蜜，總能勾起人們那心里最地層的記憶，那就是那隨風(fēng)飛舞的童年……
某日，心情不好，風(fēng)吹開(kāi)了記憶的盒子，我拿出童年，將它永遠(yuǎn)封存在盒子的最地層，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
成長(zhǎng)的煩惱作文6
童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè);也給我?guī)?lái)美麗的夢(mèng)想�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多起來(lái)了，并且伴著我生活中的每一天。其中最?lèi)廊说木褪歉改笇?duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”。
人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。不錯(cuò)，我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué)，我除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，這是“營(yíng)養(yǎng)快餐”。星期天也不例外，除了平時(shí)的額外任務(wù)外，爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓(xùn)”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極!
每當(dāng)我做完作業(yè)，想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片，享受一會(huì)兒時(shí)，不出半分鐘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現(xiàn)在我面前，雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵，沙發(fā)太軟了，我還是到凳子上去看書(shū)吧!”于是，我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。
當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)那一次。那天，放學(xué)回家后，我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，然后拿著作文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了正在做飯的`媽媽。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑說(shuō)：“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫(xiě)作班給你去報(bào)個(gè)名，讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn)，下次作文比賽好再拿第一等獎(jiǎng)!”暈!我真后悔自己把獎(jiǎng)狀拿回家。
唉!這就是我的煩惱——父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”
成長(zhǎng)的煩惱作文7
小時(shí)候，我認(rèn)為長(zhǎng)大是一件很幸福的事，每天盼星星盼月亮地盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大之后，我就能擁有屬于我自己的空間了，可到了如今，心里又有點(diǎn)后悔了。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一棵小樹(shù)慢慢長(zhǎng)大，一步步踏入了精彩的世界，而我也失去了小時(shí)候的自由與快樂(lè)。有時(shí)候真想放聲大哭，還得先在腦海中想想會(huì)不會(huì)成為笑柄;玩耍時(shí)，還要注意自己是不是太瘋了。每件事都要時(shí)刻注意許多!我就像是童話(huà)里那只丟了馬甲的烏龜，失去了自己的本色。
在小學(xué)的時(shí)候，父母總對(duì)我說(shuō)：“多一個(gè)朋友，就多一份能力，你一定要多交些朋友……”�？傻搅爽F(xiàn)在，父母又變了，“現(xiàn)在的人都不一定可靠，少一個(gè)朋友，就少一分麻煩，多一事不如少一事，千萬(wàn)不要相信那些把你當(dāng)工具的朋友……”可我卻很看重我的朋友，與他們吃喝玩樂(lè)，我也常常因?yàn)檫@個(gè)與父母翻臉、打冷戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我像一朵溫室中的花朵，一直離不開(kāi)父母的'精心呵護(hù)。他們不會(huì)讓我受傷、哭泣!但每次我想獨(dú)立，擺脫父母的照顧，卻都以失敗而告終了。在這種環(huán)境下，我養(yǎng)成了依賴(lài)的習(xí)慣，當(dāng)我需要獨(dú)自面對(duì)挫折和毫無(wú)預(yù)兆的暴風(fēng)雨時(shí)，我不知所措。最后我還是得靠父母為我遮風(fēng)擋雨。這時(shí)我真覺(jué)得自己十分懦弱，總會(huì)默想：“為什么要成長(zhǎng)，長(zhǎng)大有什么好的!”成長(zhǎng)的煩惱也越來(lái)越多，而我卻無(wú)法獨(dú)立。
成長(zhǎng)的過(guò)程中，我為了達(dá)到父母的期盼和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力著。父母的要求就像不斷上漲的物價(jià)不斷的提高，我感覺(jué)自己變得越來(lái)越渺小，就像是沙漠中的一粒細(xì)沙，我渴望著外面精彩的世界。
我討厭成長(zhǎng)，它剝奪了我的自由和快樂(lè)，扔給了我無(wú)盡的煩惱，給了我無(wú)限的壓力!都說(shuō)過(guò)程比結(jié)果更有意義，還是盡情的享受這成長(zhǎng)的過(guò)程吧!
成長(zhǎng)的煩惱作文8
在每一個(gè)人的人生道路中，并不是只有陽(yáng)光、鮮花，更多的卻是坎坷和荊棘。它們就是一個(gè)有一個(gè)接踵而至的煩惱，令人防不勝防。
這個(gè)暑假，對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō)，一定是十分快樂(lè)的！但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，卻是受難日。不信？你看：早上7點(diǎn)，我匆匆的爬起來(lái)，穿衣服，可越急它就越和我作對(duì)，不是一會(huì)兒穿反了，就是扣不上扣子，好不容易收拾好了，才想起英語(yǔ)還沒(méi)預(yù)習(xí)呢！我只得一邊預(yù)習(xí)。一邊喝牛奶。糟糕！要晚了！只好抓起一個(gè)面包飛也似地沖出去。緊趕慢趕，還是趕到了。剛進(jìn)去，一問(wèn)同桌，7：28，啊��？嚇?biāo)牢伊耍顑煞昼娋瓦t到了。
快上英語(yǔ)課了，才想起：天哪！練習(xí)冊(cè)還沒(méi)寫(xiě)呢�！拔�！楊卓翰，英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)寫(xiě)哪幾頁(yè)呀？”我心急火燎的問(wèn)。他呢，則慢條斯理地說(shuō)：“哦，讓我看看，嗯，寫(xiě)5/6單元的。”我一聽(tīng)，二話(huà)不說(shuō)，就提起筆“刷刷刷刷”的寫(xiě)了起來(lái)。終于在英語(yǔ)老師剛跨進(jìn)教室的`一剎那，大功告成——寫(xiě)完了。
中午回到家，胡亂扒幾口，又提起書(shū)包向書(shū)法班沖去。到了那里，就開(kāi)始練字。由于心不在課堂上，字寫(xiě)的一塌糊涂。好不容易熬完，回到家歇了一會(huì)兒，又去上數(shù)學(xué)課，就這樣，一天一天的周而復(fù)始。
我有時(shí)在想：家長(zhǎng)這是何苦呢？一點(diǎn)兒也不體諒我們，暑假作業(yè)一大堆，還要讓我們上這么多補(bǔ)習(xí)班，唉，我要崩潰了！但又轉(zhuǎn)念一想，他們也是為我好呀！我不能辜負(fù)父母的期望，我一定要堅(jiān)持下去！
雖然一天天的很累，到我也從中收獲了很多，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，加油！
成長(zhǎng)的煩惱作文9
煩惱，像風(fēng)，像霧般纏繞著你，使頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？�，翻開(kāi)相冊(cè)，每一年過(guò)生日，蛋糕上就多一根蠟燭……
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸俺砷L(zhǎng)的足跡在哪兒？”媽媽笑著說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服……
我問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)的足跡在哪兒？”爸爸笑著答道：“你到書(shū)柜里去尋找吧！”我打開(kāi)書(shū)柜，看到從小到大看過(guò)的書(shū)整齊的排在書(shū)架上……
我問(wèn)同學(xué)：“成長(zhǎng)的'足跡在哪兒？”她笑著答道：“你到生活中去尋找吧！”我翻開(kāi)“成長(zhǎng)日記”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事再現(xiàn)，有快樂(lè)的，也有煩惱的……
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，煩惱伴隨著快樂(lè)接踵而至。
成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，不僅僅是長(zhǎng)高了身體，還有一顆日見(jiàn)成熟的心；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，并不是只有吃冰淇淋的快樂(lè)，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(zhǎng)中思考；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，那是我們必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì)更真實(shí)而又美麗；成長(zhǎng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中有樂(lè)，回想起也真為成長(zhǎng)感到值得。
煩惱與成長(zhǎng)總是那樣如影隨形，上帝如果為你關(guān)上一道門(mén)，必定會(huì)為你開(kāi)啟一扇窗。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱，這些煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確的對(duì)待它。
成長(zhǎng)，像彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖然繁多，卻不遜色；成長(zhǎng)也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，其中的滋味試過(guò)才會(huì)知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心、高興的事繪成彩虹橋，把你生活中所有的小插曲，組成獨(dú)一無(wú)二的調(diào)味瓶。
成長(zhǎng)的煩惱作文10
三年級(jí)的時(shí)候我讀過(guò)一本叫做《少年維特之煩惱》的書(shū)，不過(guò)當(dāng)時(shí)并不是很理解什么是成長(zhǎng)的煩惱，直到上一次期中考試的時(shí)候，我終于體會(huì)到了什么叫成長(zhǎng)的煩惱。
還記得那次考試是一個(gè)大晴天，我緊張地坐在座位上等待著老師分發(fā)試卷，同時(shí)暗暗給自己打氣：“最近我這么努力的學(xué)習(xí)，這次考試一定能取得一個(gè)好成績(jī)！”當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)這些題目我都會(huì)寫(xiě)，很快我就全部做完了，當(dāng)然做完后我還進(jìn)行了檢查�！班�，一定沒(méi)問(wèn)題！”在做完最后的檢查后我還伸了個(gè)小懶腰。
在第二天，老師公布考試結(jié)果的時(shí)候，我的`心一直都在怦怦地跳……“趙沛數(shù)學(xué)95。5，語(yǔ)文92”這是在說(shuō)我嗎？看來(lái)我的努力終于有了回報(bào)！頓時(shí)我的心中孑然歡喜，但是我卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼中充滿(mǎn)了懷疑，甚至還聽(tīng)到有同學(xué)在下面嘀咕著：“他的分?jǐn)?shù)這么高，不可能啊！他的成績(jī)比我還差呢！”“他肯定是作弊！”……頓時(shí)我感到十分煩惱。
讓我沒(méi)想到的是這個(gè)煩惱的事情還沒(méi)有結(jié)束。下課了，老師把我叫到了辦公室，他問(wèn)我：“這次考試你有沒(méi)有抄其他同學(xué)的？”我說(shuō)：“我旁邊的同學(xué)都比我差呀，我怎么抄？抄誰(shuí)的呢？”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，但我看到老師眼中還有一些疑問(wèn)，真煩惱��！
我回到家里，媽媽正在看手機(jī)中的成績(jī)單，疑惑不解：“你的成績(jī)是不是假的？知道就是知道，不知道就是不知道！”我感到十分的煩惱，我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“你不信我，就再考一遍給你看！”最終考完后，看到我真的考得很好，媽媽才會(huì)心地笑了。
好不容易考了一次好成績(jī)，卻收到了這么多的懷疑？這就是成長(zhǎng)的煩惱吧。以后我一定要更加的努力，讓我的好成績(jī)不再是一件令人“疑惑”的事情！
成長(zhǎng)的煩惱作文11
長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的必經(jīng)的階梯，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想過(guò)長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。長(zhǎng)大，就有自我的主見(jiàn)，獨(dú)自干自我喜歡的事。但在這成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必經(jīng)磨難。
在我們每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)遇到一些令人煩惱的事情。其中，有些事情是很容易解決的。也許沒(méi)過(guò)兩三天，這些煩惱就會(huì)隨著時(shí)間的流失而煙消云散了！但有些則不一樣咯，若是一向解決不了的'話(huà)，也許會(huì)隨著時(shí)間的積累，使那些煩惱越積越多，越聚越大，給心理造成更大的壓力！
就拿我來(lái)說(shuō)把！在這成長(zhǎng)的十六年來(lái)，曾有許多煩心事。不必說(shuō)國(guó)家，就說(shuō)我家庭的事和學(xué)業(yè)上的事吧！單是一次我不聽(tīng)話(huà)，做自我喜歡想做的事情就被嘮叨的不停；單是成績(jī)不怎樣好，就被批評(píng)的一陣子！嗨~他們的我也會(huì)聽(tīng)，但我也期望能得到理解！
成長(zhǎng)的道路上的酸、甜、苦、辣是數(shù)不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要你能夠勇敢的去應(yīng)對(duì)，萬(wàn)事不成問(wèn)題！
所以我一向的在努力，因?yàn)槲颐靼祝鋵?shí)我根本就不缺少機(jī)會(huì)，缺少的只是我的一份執(zhí)著。曾在煩惱中我想過(guò)簡(jiǎn)單的生活，因?yàn)槲腋惺艿缴畹睦_。我雖樂(lè)于與周?chē)娜私煌芎臅r(shí)，但似乎有時(shí)在掩蓋著自我的煩事與不樂(lè)，內(nèi)心的孤獨(dú)！
就因此，我曾好幾次想找家人溝通，就是因?yàn)樗麄兊膸拙鋰Z叨打斷了我的舉動(dòng)，再?zèng)]勇氣去說(shuō)，去溝通。我?guī)缀跬鼌s了我自我，忘卻不幸，忘卻時(shí)間的是是非非。我想，只有這樣的世界，才能找到真正的幸福！
以前，在孩童的幻想：如有一天能夠長(zhǎng)大成人，期望能夠得到解脫，但是日子一天一天的過(guò)去了，周?chē)氖挛锒茧S時(shí)間流逝，隨環(huán)境的改變而改變，唯獨(dú)我——一個(gè)還是期望得到解脫的我！因?yàn)槲遥丝袒畹暮芾�，壓力大�?/p>
成長(zhǎng)的煩惱作文12
從我呱呱墜地的那一刻，我就和煩惱結(jié)下了不解之緣。為什么這么說(shuō)呢，因?yàn)閶寢尭嬖V我：小時(shí)候，我很調(diào)皮，有時(shí)，竟把奶奶的老花鏡藏起來(lái)，趁爸爸睡覺(jué)時(shí)，在他手上畫(huà)鬼臉。真是數(shù)不勝數(shù)，家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長(zhǎng)大之后，我的煩惱也越來(lái)越多了。
一次期中考試，準(zhǔn)備考數(shù)學(xué)了，我做好了考試的準(zhǔn)備。不知怎么搞的，數(shù)學(xué)一向很好的我，心里如十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)自己不要害怕。試卷發(fā)下來(lái)了，我一看不禁眉開(kāi)眼笑，哈哈，這題太簡(jiǎn)單了，我一定能拿個(gè)100分回家。想著想著，我不禁沾沾自喜起來(lái)。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來(lái)。我做完了，環(huán)顧了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你們誰(shuí)也比不上我，100分，我來(lái)了。這時(shí)，老師說(shuō)：“做好的同學(xué)請(qǐng)檢查一遍”。我心不在焉地聽(tīng)著。交了卷，我高興地回家了。
試卷發(fā)下來(lái)的那天，我的心里像打翻了五味瓶那樣，苦澀極了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是馬虎惹的禍。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我心驚膽顫地回家了，趁媽媽檢查作業(yè)時(shí)，拿了出來(lái)，讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說(shuō)：“我相信你，寶貝，這次沒(méi)關(guān)系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“不要把這次的失敗當(dāng)作煩惱，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？”
經(jīng)過(guò)了之前的'事，我越來(lái)越成熟了，我始終牢記媽媽告訴我的那句話(huà)。經(jīng)過(guò)每一次失敗每一個(gè)煩惱，我都微笑面對(duì)。最后我不負(fù)眾望，每次考試都考出了好成績(jī)，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)煩惱呢？
成長(zhǎng)的煩惱作文13
小時(shí)候總是睜開(kāi)童稚的眼睛，無(wú)限憧憬地望著湛藍(lán)的星空，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想：自己長(zhǎng)大后會(huì)是怎么樣呢？那時(shí)是多么希望自己能夠快快長(zhǎng)大��！
而今，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我才逐漸地發(fā)現(xiàn)原來(lái)長(zhǎng)大不僅有快樂(lè)，而更多的是煩惱。長(zhǎng)大帶給了我前所未有過(guò)的壓力。這時(shí)，我多想回到那充滿(mǎn)歡樂(lè)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年之中！在煩惱中成長(zhǎng)
長(zhǎng)大了，有——媽媽的嘮叨。媽媽那關(guān)切的話(huà)語(yǔ)每天都會(huì)交匯于我的耳邊。我特別害怕考試，考好了，媽媽就會(huì)湊過(guò)來(lái)，滿(mǎn)面笑容地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，想吃點(diǎn)什么，媽媽給你買(mǎi)去。”然后再說(shuō)上一些“不要驕傲”之類(lèi)的老俗話(huà)；可要是考?jí)牧耍�，那可就要遭殃了，亂七八糟的一通教育、批評(píng)便會(huì)鋪天蓋地地向你襲來(lái)，那水平不亞于世界一級(jí)播音員，直聽(tīng)得我兩耳發(fā)毛，兩眼發(fā)愣，頭發(fā)豎起，嘴巴干澀。唉，這日子！
老師的壓力——“分分分，學(xué)生的命根兒”，這就是老師們的`名言。老師的壓力對(duì)精神處于高度緊張狀態(tài)的我們來(lái)說(shuō)真是要命，我們隨時(shí)都可能崩潰。“考考考，老師的法寶”。老師除了講課、提問(wèn)就是考試，搞得我們頭昏腦脹，有時(shí)竟不知是白天還是黑夜。老師對(duì)考試特別地看重，即使丟掉一分都是要挨處分的。不跟你講了，我還要看書(shū)呢！唉，真是沒(méi)治了。有關(guān)成長(zhǎng)的優(yōu)秀作文4篇
同學(xué)的矛盾——這不，我前幾天才和同學(xué)打了一架，不過(guò)是為了一個(gè)小小的事情，可是那位同學(xué)便不再跟我好了，還一直跟我斤斤計(jì)較，也不讓別人與我說(shuō)話(huà)。唉，何必呢？不過(guò)這也怨我，為什么那么粗暴呢！自開(kāi)學(xué)以來(lái)，我與同學(xué)們弄得矛盾重重，現(xiàn)在已經(jīng)到了不可收拾的地步，想調(diào)解也想不出什么好辦法來(lái)，直想得我面黃肌瘦，骨瘦如柴，都快成一根棍兒了。兄弟，這日子啥時(shí)候到頭��！
長(zhǎng)大真煩惱，快樂(lè)知多少？好想回童年，再尋歡與笑。
不想長(zhǎng)大。真的，我真的不想長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大的感覺(jué)，真好
我在父母的懷抱中成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的煩惱作文14
時(shí)間把生命凝固起就像舉辦畫(huà)展一樣，逐一放出，赤橙黃綠青藍(lán)紫。
驀然回首，忽然發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)像一陣風(fēng)，風(fēng)過(guò)無(wú)痕。在無(wú)痕中我不動(dòng)聲色地成長(zhǎng)，但成長(zhǎng)的煩惱卻如海潮般涌上心頭。本來(lái)以為自己擁有一份難得的純真，卻在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的煩惱已將自己變得復(fù)雜，心中太多的疑問(wèn)似乎已經(jīng)封鎖了純真的心門(mén)。
年少輕狂的我們總認(rèn)為自己什么都行，什么都會(huì)，不愿意聽(tīng)父母那善意的嘮叨，不理會(huì)老師那諄諄的教誨，不理解社會(huì)那繁多的`規(guī)定，依然上路。
起初心懷頗多夢(mèng)想，幻想著自己的偉大，勇敢和成功。而踏上行程之后總覺(jué)得一切過(guò)于平淡，與夢(mèng)想差距太遠(yuǎn)。于是，總有一種想要放棄的念頭，讓夢(mèng)想隨波飄蕩，一股強(qiáng)大的力量卻促使我抓起槳，為了那個(gè)愿望，為了那個(gè)誓言，奮力向軌道，向前方劃去�？墒�，心情不再熱烈，夢(mèng)想漸漸消散，行程終于變得枯燥。
無(wú)奈，失落，感嘆現(xiàn)實(shí)的乏味，以為自己已經(jīng)大大地摔了一跤。我開(kāi)始嘆息，覺(jué)得生命沉重，青春無(wú)望，我哀嘆藍(lán)天中的夢(mèng)不再屬于我；花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我；絢麗多彩的朝陽(yáng)不再屬于我。我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無(wú)味。這時(shí)，我們的思想似乎才開(kāi)始真正地運(yùn)轉(zhuǎn)。父母為什么總說(shuō)：“你要做行動(dòng)的巨人，而不是語(yǔ)言的巨人！”老師為什么總要我們領(lǐng)悟“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的意蘊(yùn)、社會(huì)為什么總是在倡導(dǎo)“理論要聯(lián)系實(shí)際�！�
回顧我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，卻發(fā)現(xiàn)我一路走來(lái)，竟學(xué)會(huì)了任性，忘記了理解;學(xué)會(huì)了苛責(zé)，忘記了給予;學(xué)會(huì)了自大，忘記了聽(tīng)從。但是剛剛揚(yáng)起帆的船，根本沒(méi)有擱淺的概念，青春的光距，還剛剛點(diǎn)燃，成長(zhǎng)的道路，才剛剛踏上！
我渴望純真，快樂(lè)的生活！
我希望燦爛，青春的朝氣！
我期盼清新，個(gè)性的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶，在品嘗茶的香甜的同時(shí)，也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀，但正因?yàn)檫@絲絲苦澀，才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”，但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后，傳來(lái)的濃郁香甜，便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
自從上學(xué)以來(lái)，作業(yè)越來(lái)越多，我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀！每天清早，又要早起背書(shū)、讀書(shū)，然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校�？粗劬ι系暮谘廴�，我無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了，每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)�，幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間，好不容易有長(zhǎng)假，老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè)，做的'背的，抄的練的…。樣樣精通！看著眼前的一堆作業(yè)，老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的，沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊，聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō)，再見(jiàn)吧，我美麗的假期！
就這樣，一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了，透也透不出氣！
不止如此，家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，一定要得第一”。
有了老師的作業(yè)，家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興！做完了作業(yè)，氣還沒(méi)喘一口，爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪！這又來(lái)了一座“泰山”，誰(shuí)來(lái)救救我呀！就這樣，再一次回到題海當(dāng)中去了，我一邊寫(xiě)，爸爸媽媽還在一旁噴口水，說(shuō)：“要加油，你看人家考第一，你怎么就沒(méi)考到，好好學(xué)習(xí)，下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法，就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧！
“14歲是壇蜜”，我恍然大悟。14歲，是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，有誰(shuí)要是放松下來(lái)，讓煩惱纏繞著你的腳步，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力，正視成長(zhǎng)中煩惱，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。
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