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成長中的煩惱作文（實用14篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某砷L中的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長中的煩惱作文 篇1
煩惱像一只小鳥，你把它關(guān)在籠子里，他會永遠陪著你；你把它放飛大自然，他會幫你看到希望。我們在小時候，總想要長大，想享受長大沒有作業(yè)的快樂，但是，長得越大，煩惱也會越多。想著小時候那無憂無慮的生活，我們真是在煩惱中成長起來的。我現(xiàn)在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測試等。但是，最讓我頭疼的還是考試劃等級的事。
其實說起這事，別人也沒什么好頭疼的�？晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來。本來沒什么好生氣的事，可是自從考試開始劃等級，我就從來沒有考好過，也不知道為什么。
就像那次數(shù)學考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內(nèi)的，我可以全對的。帶著這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的這樣想著：以前我總沒有得滿分，這次是我的機會，我一定可以的'a+的。可是結(jié)果卻令我大吃一驚。是a+嗎？怎么可能？我不只錯了一道題，不是因為一個小錯誤而與100失之交臂，而是4個錯題，勉強夠個b級。B級意味著什么？意味著我已經(jīng)與90分分離了，我只能在80分靠上一點的地方徘徊了。這對我來說無疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯了3個選擇題，一個簡答題，也差不多勉強夠個b級。Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪？我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢？真的很煩�。。�，沒有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會努力適應(yīng)的�！瓣柟饪傇陲L雨后，烏云下有晴空”，我堅信，只要我堅持不懈，煩惱會離我遠去！
成長的過程是快樂的，雖然有煩惱，但是當你選擇了堅持時，煩惱便成了成功的鋪路石。
成長中的煩惱作文 篇2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現(xiàn)在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，
都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的.壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為
我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應(yīng)獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長中的煩惱作文 篇3
看到那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊！幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想到那么煩惱我就頭疼了。要是永遠不長大，該有多好��！我真的不想長大。
小學的時候，我語數(shù)英三科都很好，特別是數(shù)學，每次考試都有九十分以上，語文都是八十多分，英語也分不錯！但是，自從上了初中，學科多了，我也努力學了，可成績往往都沒有以前的好了。是學習壓力大了嗎？還是我成績退步了呢？生活為什么要欺騙人類？為什么……
當了六年的小學生，和老同學當了六年的知心朋友，大家都建立了深厚的感情�，F(xiàn)在我讀初中了，大家也分開了。我來到新的班級，一切都是陌生。學校，老師，同學，一切都是新的！一個學期過去了，有許多同學我都還沒有跟他們說上一句話，我也不知道怎樣和他們說話。想起這個問題，我的心里就很困惑，很迷茫，我以前和大家相處的那么好，為什么現(xiàn)在不能呢？以前的同學為什么那么善解人意，都是那么的熱情，為什么現(xiàn)在的.同學都那么冷淡的對我呢？
現(xiàn)在上了初中，為什么學習起來總是那么煩躁？媽媽說：“ 讀書不是為父母！而是為自己呀！”是啊，現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天��！現(xiàn)在連許多大學生都找不到好工作�。∠鹊竭@里，我就心煩。
有些同學說了她們喜歡的人，我說我沒有，她們就說我說謊。我明明沒有！為什么她們的心就那么復(fù)雜呢？
我總是幻想，要是我一生中沒有煩惱那該多好��！可人不可能沒有煩惱，就像即使在陽光普照下，也難免會出現(xiàn)短暫的陰云。其實煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對待它。從今以后，我要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
成長中的煩惱作文 篇4
隨著年齡的增長，我的煩惱也不斷增多。不僅有學習上的煩惱，家長也施加了不少壓力。
現(xiàn)今，我已是六年級的學生，每天作業(yè)一大堆，好容易到了周末可以休息下，卻每天都聽到媽媽大吼大叫：“快去寫作業(yè)，這都什么時候了，還在睡，快起來……”“哎呀，連睡個懶覺都不行。”我睜著朦朧的.眼，對媽媽說�！榜R上小升初考試了，現(xiàn)在還不抓緊，我都替你著急！”“是！我馬上去�！蔽抑荒軗Q好衣服，在書桌前疾筆如飛地寫了起來。唉，真煩��！
不僅作業(yè)多，爸媽還每天拿我和別人比較：“你看你們班的×××，作業(yè)寫得多工整，成績多好。你呢，字寫得難看，成績也不如人家，要向她好好學習……”��！爸媽總拿我和別人比較，可是他們?yōu)槭裁纯偰芸吹狡渌松砩系膬?yōu)點，卻看不到我優(yōu)秀的一面呢？
爸媽還給我們報了各種補習班：作文班、奧數(shù)班、舞蹈班、鋼琴班……每天除了上課，還要去培訓，真的很累�？蓩寢屪罱执蛩憬o我報英語輔導(dǎo)班了�！皨寢專也幌肴W英語了，每天學習任務(wù)那么重，到了暑假，我想玩會都不行。”“你就知道玩玩玩，都不知道要學習。哪個名人沒有經(jīng)過努力就出名了，你以后要有一番成就，現(xiàn)在就得好好學�！卑ィ瑹⿶勒娑�，怎么辦呢？
我去找老師訴苦，把煩惱一五一十地說出來。老師看我愁容滿面，耐心的開導(dǎo)我。經(jīng)過老師的開導(dǎo)，我豁然開朗，對呀！老師布置這么多作業(yè)，是希望我們能夠取得更好的成績。父母拿我們和別人比較、幫我們報補習班，也是為了我們更有出息�。�
事情都有兩面性，從不同的角度看待可以得到不同的啟示，正如大詩人蘇軾所說：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”。
成長中的煩惱作文 篇5
11年前，我誕生在這個世界上，從此，夜空中便多了一顆閃亮的小星星。在過去11年鋪滿鮮花的成長道路上，有歡樂的笑和失落的淚；有成功的喜悅和失敗的痛苦。然而，我要說的還是成長中的煩惱。
記憶之輪飛速旋轉(zhuǎn)，搜索著過往種種，閉眼，回憶，往事如煙；定格，播放，此事難忘。
有人說：“友誼圣潔而美麗，地久天長�！蔽乙恢焙芟嘈胚@句話。因為在學校，我有一個和我非常要好的'朋友——小穎。在學校經(jīng)常能看見我們在一起說笑打鬧的快樂身影。我們一起商量第二天穿什么樣的衣服、梳什么樣的頭發(fā)；一起討論課堂上的一些問題；一起暢談未來會遇到的種種……即使天天見面晚上也樂此不彼地給對方寫信。就連班主任也被我倆的友誼深深地打動了，希望在十年‘二十年后依舊看到我們臉上的陽光微笑……
在小學畢業(yè)那一天，我們拉鉤說上中學還要繼續(xù)做死黨，誰也不能背叛誰……
中學開學的那一天在我們的約定下不緊不慢地來了，趁著課間的十分鐘我興沖沖地跑去找沒跟我發(fā)到一個班的小穎。在操場上，我看見小穎和她班上的一個女生在說些什么，我走上前去拉著小穎的手說：“小穎，走吧，去看看我的班級�！边@時，和小穎說話的那個女生矯情地拉著小穎說：“你走開，小穎是我的朋友！”我很奇怪地看著小穎，等她作出決定。沒想到她冷漠地擺脫我緊拉著她的手，和那個女生揚長而去……
“友誼圣潔而美麗，地久天長。”望著她們遠去的背影，這句話在我的腦海中嗡嗡作響，嘴巴機械似的一張一合：“真的是這樣嗎？真的嗎？”
在成長的花園里，煩惱的白玫瑰隱藏在草叢中，低垂著腦袋，花瓣無力地耷拉著，似乎在哭泣。
這件事的回憶播放到盡頭，成長的煩惱演繹著我心中的哀怨。幕落，劇終，回首劇情；啞然，失笑，煩惱依舊。
成長中的煩惱作文 篇6
雖說柳枝還未吐綠，小草還未泛青，但春風洋溢著幸福的味道已經(jīng)漫過來了。
——題記
我正在不知不覺中，悄悄地長大。成長中，我正憧憬著美好的未來；成長中，我正思考著老師的教育；成長中，我正受著媽媽的嘮叨；成長中，我正聽著爸爸的批評。我已不知不覺中，進入了生長發(fā)育的關(guān)鍵時期——青春期，煩惱也愈愈而上！
獨自一人靜靜的看著那些小朋友，嘻嘻哈哈地多么自由！我也曾這樣過，而現(xiàn)在只是一段美好的回憶。
想起從學�；丶冶持∩剿频淖鳂I(yè)而迎來的卻是媽媽的嘮叨就特煩，“孩子，你也不小了。現(xiàn)在的社會競爭力那么強，研究生現(xiàn)在都很普遍，找份好工作都很難！你可一定要好好學習啊，以后才能過上好日子�。�！”
耳邊又回蕩起爸爸的批評，“怎么回事？就考這么一點分，整個初二才二百多人，你才考進前六十名，不覺得丟人嗎？期末時，必須給我考進前三十名！不然連一中的門都別想看一眼！看書去！”
又思考著老師的'教育，“你們在這里是干什么的？父母在家用自己的血汗錢來給你們交學費，有的學生覺得這錢來得很容易。還每周帶零花錢，父母給了錢，還嫌太少！你們還能在學校天天吃寫零食，你們父母呢？！”
唉！當時聽著很煩，可后來一想，他們說的也對。父母在家里拼死拼活的干活、打工，是為了什么？還不是為了給自己的孩子一個良好的學習氛圍，想讓自己的孩子好好學習。不是嗎？
爭口氣，讓自己的父母過上好日子，不應(yīng)該嗎？別讓你的父母太累了，長大了、成熟了，為自己的父母撐起一片天！
成長中的煩惱作文 篇7
成長，是每個孩子既渴望又擔憂的過程。它包涵了種種歡樂，煩惱。
小時候，總希望自己快些長大，所以為自己編織了許許多多的夢。然而，我們帶著對未來的憧憬漸漸長大。誰知，面對著我們的卻是無盡的挫折與生活的煩惱。
每天早晨，天還沒有完全亮的時候，枕邊的鬧鐘就響個不停，然后就從暖和的被窩里爬起來，就好象是聞雞起舞一樣。刷牙，洗臉，梳頭，然后騎著我那小型自行車飛快地到學校上課。這樣的過程早已成為了我的家常便飯。日復(fù)一日，年復(fù)一年，漸漸地，它變成了我成長中的煩惱。當然并不是所有的同學都你我一樣，也有一部分同學不會感覺到學習給他們帶來的睡眠不足，而有一部分同學就像我一樣，每天都是帶著睡眠不足的樣子去學校。
當我踏進中學校園的那一刻起，我也知道這樣的身體折磨是必不可少的。這樣，也就意識著以后的日子都必須勇敢面對。的確，學習與生活是密不可分的，可是它們卻是一生當中一個最難、最復(fù)雜、甚至是一個無解的問題。那些成績的優(yōu)劣，家長的'責罵，老師的目光也一樣成了我成長中的煩惱。
那一年，將是我這一生學習生涯中最難忘的一年。那是一個寒冷的冬天，我背著書包踏著沉重的腳步向?qū)W校走去。那是期中考試的第一周的第一天——星期一，我知道數(shù)學老師要在今天發(fā)卷子，我也知道我考得很糟糕，所以我的心情別提有多差了。
卷子分數(shù)下來了，我只考了七十九分，這個分數(shù)對于我來說無疑就是個很差的分數(shù)。我一下感覺到老師的那種生氣的目光，同學們鄙視的目光全部集中到我身上。我第一次有這種學習成績下降的煩惱。
可是，煩惱總是要面對的，我們能因此而退縮嗎？
不能。那就讓我們一起努力吧！奮斗吧！加油吧！前進吧！把那無窮的成長中的煩惱轉(zhuǎn)化成無窮的歡樂，讓我們的成長過程更精彩，更有趣，讓那煩惱隨風飄去，讓那歡樂載著風之船向我們駛來。
成長中的煩惱作文 篇8
我們，一群懵懵懂懂的少年，帶著童年的天真，學著中年的老成。
成長的我們，一面在感嘆現(xiàn)在的學生負擔太重，作業(yè)太多，功課太繁；一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨，都有煩惱，為什么作業(yè)這么多，為什么要學習這么多，為什么要學習這么多的功課……別著急，且聽我給你們細細道來。
煩惱一：太困。優(yōu)美的音樂在我耳邊響起，可我的心情一點也不愉快，我的大腦還在發(fā)暈，還想再睡會兒；但是，又迫不得已的起床，和我的枕頭說一聲再見了，哎，真困！
煩惱二：太渴。早晨，還沒有來得及喝水，就得跑到班上坐好，開始背英語，然后是語文；早自習下來，我的`嗓子已經(jīng)冒煙了，幸好接下來的課程只動手不動口。
煩惱三：作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學，老師布置的又多，又是課上又是課下的。接下來的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè)，沒辦法呀！接下來該奮斗了，只好埋頭在書堆中了。
煩惱四：肚子太餓。經(jīng)過了一上午的戰(zhàn)斗，我的體力漸漸不支了，哎，動力嚴重的不足呀！我的肚子早已開戰(zhàn)了。又經(jīng)過我長時間的熬戰(zhàn)，終于放學了！這下可以飽餐一頓啦，我端起美味的飯菜，開始狼吞虎咽的填飽我的肚子。
每天都有這么多的煩惱，但這些煩惱和我們成長歷程中所遭受的挫折，困難等相比，那可是微不足道的。
讓我們迎風歌唱吧，“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵，美麗可愛，我們帶著七彩夢，走向未來，”為成長的煩惱歌唱！
成長中的煩惱作文 篇9
一個人的更長是要經(jīng)過統(tǒng)統(tǒng)考驗的，人生沒有煩惱只有快樂，生活將顯得多么單調(diào)、乏味啊！生活本就是克服困難和享受快樂的過程，所以，煩惱是生活中不可缺少的一部分。
但鬧是來的多么的突然，讓我十分驚慌。煩惱，是無處不在的。
是這樣的，那一天下雨了，我上了一天學，放學了，我悠悠的騎著車子回家在大馬路上一會左轉(zhuǎn)一會右轉(zhuǎn)，晃晃悠悠的.騎著，地上很多泥點，都在向我笑，仿佛下一秒就在我們身上安家了，我左閃右 避，盡量避開它們，突然，一輛飛馳而來的騎著飛馳而過，我還在摸不清頭腦時，那些壞笑的泥水一個勁的往我身上貼，我想溜，可是，來不及了，汽車輪子下的泥水，嘩的一下在我身上趴著，回過神 時，汽車已經(jīng)不在了，泥水還在我的衣服上嬉戲，我十分討厭這輛車的車主，又不是去趕集，也不注意行人，這樣車禍遲早會發(fā)生，我看看身上的你點又氣又惱，它們來的也太突然了吧。我只好回家準 備接受一陣嘮叨和自責了。心里十分不開心，便寫完作業(yè)，復(fù)習完功課，早早的睡了。
第二天，我把事情告訴了我的好朋友，他告訴我說：“沒事，人生本就不是一帆風順的，沒有煩惱和不開心，哪能襯托出快樂呢？把這當做一次好事，下次不要在大馬路上玩，不就行了嗎？”我似懂 非懂的聽了他講的話，但是由于據(jù)我記住了，“沒有煩惱和不開心，哪能襯托出快樂呢？”人生本就是克服煩惱和享受快樂的過程，在這一秒十分煩惱，也許，在下一秒就十分開心呢！
人生本就是來克服煩惱和享受快樂的，沒有煩惱，怎么會成長呢？沒有煩惱，生活將顯得多么單調(diào)乏味�。∥乙褵⿶喇斪龊檬聛砜创�，說不定會有大豐收呢！
成長中的煩惱作文 篇10
朋友，你的成長之路是怎樣的呢？是一帆風順，是坎坎坷坷，是趣味橫生，還是……而我，我的成長之路既有快樂，又有憂愁。
童年，就像一本畫冊，里面珍藏了無數(shù)“金版照片”�？鞓返模瘋�，憂愁的……數(shù)不勝數(shù)，言談不盡。
記得兒時，媽媽讓我練電子琴，書法，一切的一切，都是那么的辛苦，一切的一切，都是如此愛意深深，兒時不只愁何在，媽媽的用心良苦，我卻毫無領(lǐng)會，每次只當任務(wù)，草草了事；每次，媽媽都“千教萬教，教我學習”；而我都“千學萬改，但改不了頑皮本性。”媽媽也知道“江山易改，本性難移”，對我一再忍讓，我更加變本加厲，看著被我摔破的花瓶，“支離破碎”的電子琴，已經(jīng)染上病毒的電腦軟件，媽媽實在忍無可忍，把我“逼進”書房，罰練書法30張，450個字；練電子琴2個小時，10支曲子，這可真是罰的'不輕�。�
看著“殘缺不全”的家具，我認識到自己的錯誤了，慚愧的進了書房，“閉門思過”
我擺好筆墨紙研，便在紙上“大展才華”。經(jīng)過一番“龍飛鳳舞，輕描淡寫，精心雕琢”后，一副山水自然風景畫便在我的筆下誕生了，我看著作品，得意洋洋，但乍一看，似乎有缺了些什么，對，是落款，我靈機一動，操起毛筆，蘸滿墨汁，寫上了那首《石灰吟》，多么富詩情畫意��！我又在下面寫了一行小字：媽媽，對不起，我錯了。
過了一會兒，媽媽端來了我最愛喝的奶茶走了進來，當她看見了桌上的那副山水畫，既驚奇，又歡喜，我連忙把畫遞給媽媽，媽媽接過畫，嘴邊露出了甜甜的微笑，把奶茶遞給我，看我喝下，千言萬語，盡在不言之中。
媽媽像個鋪路工人，為我填滿人生道路上的坑洼，媽媽像盞指路燈，為我指引正直的方向，媽媽……媽媽的愛陪伴著我長大！
成長中的煩惱作文 篇11
成長中有開心的事，也有煩惱的事，其中有一件事，令我很是苦惱，那就是同學總愛給我起外號。
我的名字叫杜娜麗莎，與世界名畫《蒙娜麗莎》，只差一個字。剛進入初中的新班級，老師點我的名字時，全班同學把目光都投到了我身上，44雙眼睛都盯著我看。我滿臉通紅，好似一個快要爆炸的炸彈。雖然是同班同學，但我還是想打個地洞鉆下去。
這節(jié)課是數(shù)學課，老師讓我們背誦有理數(shù)加法法則，如果背不下來，就要抄寫十遍。剛開始，老師點的.“蒙娜麗莎”，但是很快改口了，“不不，杜娜麗莎！”我的臉這時十分滾燙，好像馬上就能煎熟一個雞蛋。我心里十分生氣，心想：阮老師，你居然讓我在全班出丑。我當時是在同學們的笑聲中站起來的。
下課鈴聲響起，我們說完老師再見就開始自由活動。我像一只被打了的烏龜，慢吞吞地坐在位置上。有一兩個男同學湊了過來：“杜娜麗莎，哎呀！不對！蒙娜麗莎，你好啊，認識一下，我叫王……”還沒等他說完，另一位同學趕緊捂住他的嘴，他不好意思地笑了笑，說道：“不好意思啊，老杜……老蒙……我叫于……”我生氣極了，心里就像有無數(shù)團火焰熊熊燃燒，我不管三七二十一，“啪”的一下打在兩個男生的身上。“嗯~解氣！”我愉快地想。雖然心情變好了，但是我的心里還是有些煩惱。
放學回家的路上，我問爸爸：“爸爸，你為什么要給我起名叫杜娜麗莎？”我有些氣憤而又裝作鎮(zhèn)定地說。爸爸語重心長地說：“麗莎，我給你起這個名字是為了讓你和別人不一樣，這樣才能與眾不同�！�
我終于不再煩惱，我又走過了一個煩惱之路。
成長中的煩惱作文 篇12
我的煩惱，我的煩惱，每次提到這個話題的時候，我的心頭就會涌起那些煩人的煩惱
父母的期望給我的壓力，是煩人的。例如：每次考完試，媽媽總會問我，考了多少分？全班最高分是多少？如果考差了，媽媽總是拿我和別人作比較，說我這不行那不行；如果考好了，媽媽就會說，不要太驕傲，要謙虛。可我哪里驕傲了？
每次我不小心或者做錯什么事，爸爸就會板著一張臉，即使我向爸爸道了歉，爸爸還是會嚴厲地批評我，說我粗心大意，把我批評得像一只受驚的小貓一樣。父母給我的煩惱，總是那么惱人，這讓我忍受不了。
學校的學習生活給我的'煩惱，是苦惱的。有一次，我為了班級榮譽，便去參加了詩歌朗誦比賽，結(jié)果獲獎了。我獲獎的那一刻，心想：老師會怎樣表揚我呢？可回到教室的時候，老師連我獲獎的事提都不提，只是讓別的同學來轉(zhuǎn)告我一聲，唉傷心。
還有一次上音樂課，凡是被老師點到名的，都得上講臺唱歌。不知道那天我干了什么，特別倒霉，很不幸地被點到名。剛上去的時候，我心驚膽戰(zhàn)的，一會兒便冒出了一身冷汗。剛開始唱的時候，節(jié)奏感還挺好的，可唱著唱著就跑調(diào)了，臺下的同學哄然大笑，這讓我每次上音樂課總會想起那件事，當時的場面是如此的尷尬。學校生活的煩惱是苦惱的，也讓我無法忍受。
自從上了初中，科目多了，作業(yè)多了，學習壓力大了，煩惱也多了起來，揮之不去的煩惱排山倒海般向我涌過來，壓得我快喘不過氣來。
煩惱啊煩惱，你怎么這么愛粘人�。�
煩惱��！離我遠一點吧！
不要再來煩我了！
成長中的煩惱作文 篇13
哎！當學生可不是一件容易輕松的事，當六年級畢業(yè)班的學生更是一件苦差事。每天一睜開眼睛，耳邊就響起了父母的督促聲，耳朵都磨出繭來了。到了學校，老師雖然不說什么，可一張張卷子如雪片飛來�？�， 考， 考， 考，分， 分， 分， 分，使之成為同學們議論的話題。
俗話說：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根。這句話說的一點沒錯。
這一次，我們又進行了一次月考。只聽：“老師來報告分數(shù)了！”不知誰喊了一聲，教室立即安靜了下來，同學們緊張極了，似乎我能感到每個同學都加快了心跳。
老師站在講臺上不動聲色地念著：“尤佳佳99分……蕭蕭90分……張娉80分……”同學們的名字似泉水般涌過，可是還沒有我的名字，我的心里像大鼓似地跳個不停。終于我聽到 ： “李媛79分�！钡穆曇�，猶如一個晴空霹靂，把我驚呆了。
好不容易挨到放學，我背著沉重的書包，向家走去。剛推開房門，顧不得放下沉重的書包，就低著頭把卷子交給了媽媽，希望能聽到媽媽的.幾句安慰。媽媽把試卷仔細看了一遍，沒說什么 ，就走開了。我以為媽媽原諒了我，緊張的心情輕松了許多。
吃過晚飯后，我照常打開電視機看少兒節(jié)目時，只聽啪的一聲，媽媽把電視機關(guān)了，“這一周不準看電視，一定要把功課趕上！”媽媽生氣地丟下這句話，轉(zhuǎn)身走了。
哎！一次偶然的失誤，奪去了我一周看電視的權(quán)力，要是以后我分數(shù)考得再低些，不知又會怎樣呢？真讓我傷心，苦惱。
哎！真是長的越大，苦惱越多！
成長中的煩惱作文 篇14
煩惱緊隨著我們的成長而來到我們的身邊。
“你怎么老是這么粗心，這些你都會做，本該得到的分，而你......!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣......因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的.話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩......”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。
在成長道路上，煩惱一直向我們走來，我們要學校招架，學會在這其中成長!
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