開(kāi)心話題作文

時(shí)間：2022-06-15 03:50:34 話題作文我要投稿

開(kāi)心話題作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)心話題作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)心話題作文4篇

開(kāi)心話題作文篇1

　　在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中，生活總不是一帆風(fēng)順的�？倳�(huì)或多或少的留下了一些快樂(lè)或悲傷的事。在我家的相冊(cè)里，有一張相片，就記錄了我最開(kāi)心的時(shí)刻。

　　在五年級(jí)的期末考試前夕，爸爸就對(duì)我說(shuō)：“兒子，如果你這次考了全班前十名，老爸就帶你去祥龍谷玩一天！”我爽快的答應(yīng)了。于是，考試時(shí)，我一絲不茍、認(rèn)真做題。終于，“功夫不負(fù)有心人”，考了全班第六名。而爸爸也信守諾言，答應(yīng)帶我去祥龍谷。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，晨光微露，我和爸爸媽媽以及同伴一起坐車向祥龍谷進(jìn)發(fā)了。一路上，我的心狂跳不已，想象著我該如何玩呢？片刻，祥龍谷到了。

　　進(jìn)入祥龍谷，我忍不住驚嘆道：“哇！這真是一個(gè)人間仙境��！”只見(jiàn)這里四周被綠山包圍著，像一個(gè)熟睡的`嬰兒靜靜地躺在襁褓里。這時(shí)，爸爸叫我：“兒子，快過(guò)來(lái)?yè)Q衣裳！”我匆忙換完衣服，又進(jìn)消毒池消消毒。就和伙伴一起進(jìn)入了兒童樂(lè)園。我們先到一個(gè)蘑菇狀的沙灘傘下，傘的四周都滴著“雨”，冒“雨”進(jìn)去，卻發(fā)現(xiàn)這里猶如水簾洞——洞內(nèi)是一個(gè)干凈的“小島”。我又來(lái)到一個(gè)環(huán)形小池上，我踩著樓梯上到頂部，看到旁邊有一個(gè)滑梯，我坐上去，隨著重心向下滑，我進(jìn)入了滑道，只見(jiàn)滑道被塑料所封閉，密不透風(fēng)，我在里面只能聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲。伴隨著恐懼與興奮。一道光亮出現(xiàn)了，眨眼間，我就出來(lái)了。

　　玩完兒童樂(lè)園，我又來(lái)到了巨獸碗。我和爸爸媽媽一組，我們先坐到一個(gè)近似船狀的物體，只聽(tīng)“走”，后面的人推了我們的船一把，我們像坐滑梯似的滑了下去。頃刻，我們進(jìn)入了一個(gè)碗狀物體，在里面伴著水流的沖擊，下滑的慣性，在碗里慢慢悠悠的轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得我們頭暈?zāi)垦�。待轉(zhuǎn)了幾圈后，我們又從一個(gè)洞倒著滑下去，伴隨著尖叫，只聽(tīng)“咚”的一聲，水花濺得很高，噴灑到我身上，我開(kāi)心的笑著。同行的人立刻按下快門，為我拍下了這開(kāi)心的時(shí)刻，留下了這張珍貴的照片。

　　現(xiàn)在，這張照片就珍藏在我的相冊(cè)里。它記錄下了我成長(zhǎng)的歷程，定格在我快樂(lè)的那一刻。

開(kāi)心話題作文篇2

　　[文題設(shè)計(jì)]

　　門，可開(kāi)可關(guān)；門，可成溝通的渠道也可成阻隔的高山。誰(shuí)也說(shuō)不清“門”究竟為什么而“設(shè)”。是敞開(kāi)的心靈抑或是封閉的思想？時(shí)光隧道上有了門，便有了歷史、現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的界限；人們心里有了門，便有了戒備、提防和拒絕的意味。你愿意打開(kāi)心門嗎？你希望走進(jìn)他人的內(nèi)心世界或者讓他人進(jìn)入你的心靈空間嗎？請(qǐng)以“開(kāi)啟心靈之門”為話題寫一篇文章。

　　[寫作導(dǎo)引]

　　本話題寫作的指向性是十分明確的，這就是要開(kāi)啟心靈的大門。心是一扇無(wú)形的門，有的人緊緊關(guān)閉，有的人半虛半掩，有的人全然敞開(kāi)，于是心靈就有了不同的色彩，人生的舞臺(tái)上便演繹出了各不相同的故事。就內(nèi)容而言，寫作要貼近自己的生活實(shí)際，說(shuō)自己的真心話，體現(xiàn)出作文的個(gè)性化、生活化特點(diǎn)。開(kāi)啟心靈之門是針對(duì)心靈的狀態(tài)而言，而心靈的狀態(tài)無(wú)非緊緊關(guān)閉、半虛半掩和全然敞開(kāi)幾種，話題本身很有開(kāi)放度，無(wú)論針對(duì)哪一種狀態(tài)都行。當(dāng)然也可以將“有時(shí)要開(kāi)放，有時(shí)要閉合，有時(shí)要半虛半掩”綜合起來(lái)進(jìn)行辨證分析，闡述“敞開(kāi)心靈，溝通無(wú)礙”的觀點(diǎn)。就文體而言，除說(shuō)明文外，其他文體都可以。本話題不能把它寫成寫實(shí)性的文章，不能就門而寫“門”，應(yīng)該著眼于“門”的比喻意義和引申意義。文章只要能表現(xiàn)人與人之間應(yīng)該敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)相待，走進(jìn)他人的世界，讓他人走進(jìn)自己的世界，使人與人之間的關(guān)系變得和諧和美好的立意，文體是可以不受限制的。

　　[例文]

　　叩響心靈之窗

　　浙江一考生

　　人的心靈就像一扇窗戶。有的人窗戶大開(kāi)，迎接著明媚陽(yáng)光和清新空氣；有的人卻終年緊閉，生活在自己狹小黑暗的空間里。

　　人的情感就像是窗臺(tái)上的一盆花朵，它需要溫暖的陽(yáng)光、新鮮的'空氣。如果窗戶總是關(guān)著，花朵便會(huì)慢慢凋零。面對(duì)那些封閉自己的人，有人寬容，有人擯棄。有多少人愿做個(gè)有心人去叩響他們的心靈之窗呢？有多少人愿意將陽(yáng)光引入他們的心房呢？

　　只有用愛(ài)去關(guān)懷別人，感化別人，他們才會(huì)向你開(kāi)啟心靈的窗戶。你每一點(diǎn)愛(ài)的釋放都可能對(duì)他人起著莫大的作用。

　　當(dāng)米里埃主教面對(duì)偷了他燭臺(tái)的冉阿讓，他沒(méi)有讓警察抓走他，而是將燭臺(tái)贈(zèng)予他。正是主教的寬容與博愛(ài)，開(kāi)啟了冉阿讓封閉了近二十年的心，發(fā)掘出了他內(nèi)心的善良，他從此走向一條從善的道路。

　　年輕的女教師蘇利文用她的耐心與關(guān)懷，將陽(yáng)光引入了海倫的內(nèi)心，使這個(gè)性格孤僻怪異的小女孩成了一個(gè)大教育家，用她自己的經(jīng)歷來(lái)幫助更多的人。

　　如果主教將冉阿讓交給警察；蘇利文因?yàn)槭懿涣撕惖钠舛蛔吡酥�，結(jié)果會(huì)怎么樣呢？冉阿讓可能將在監(jiān)獄內(nèi)過(guò)下半輩子，內(nèi)心充滿了對(duì)世界的仇恨；海倫可能自暴自棄，成為一個(gè)可憐的廢人�？梢�(jiàn)，用愛(ài)可以改變一個(gè)人，這種改變不是暫時(shí)的，而是永久的，因?yàn)樗淖兊氖且粋€(gè)人的人生觀，一旦這種積極的人生觀形成，就會(huì)產(chǎn)生向上的力量。而那種感化人心的“愛(ài)”是接力式的，一個(gè)人受了他人的關(guān)愛(ài)，他也會(huì)去幫助別人，由此一個(gè)個(gè)傳遞下去，將使世界充滿著愛(ài)的陽(yáng)光。因此，不要忽視這份送出的愛(ài)。

　　每個(gè)人的內(nèi)心都有善良、向上的一面，有的人可能做了許多惡行，那只是因?yàn)樗忾]了自己的內(nèi)心，不讓善良顯現(xiàn)，而人們又往往只看到表象，對(duì)他們產(chǎn)生了偏見(jiàn)，所以他們便失去了從善的機(jī)會(huì)。所以，我們都應(yīng)作一個(gè)有心人，多去關(guān)愛(ài)他人，貼近他人的心，幫助他們釋放出內(nèi)心深處對(duì)生活、對(duì)生命的愛(ài)。

　　有些人整天叫嚷著要干一番大事。什么叫大事？對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，“人”就是大事，沒(méi)有人做基礎(chǔ)，任何事都是白費(fèi)。因此，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，幫助他人健康發(fā)展是最重要的事。

　　從此以后，不要再有漠視，更不要有偏見(jiàn)，伸出你的手，去叩響他人的心窗。你準(zhǔn)備好了嗎？

　　［點(diǎn)評(píng)］

　　作者從開(kāi)啟他人心靈之窗的角度來(lái)闡發(fā)對(duì)待人生的態(tài)度，既扣住了材料，又顯出了立論的獨(dú)特性。對(duì)事例的敘述和分析，同對(duì)他人心窗的開(kāi)啟這一角度相一致，觀點(diǎn)和材料如同水乳，融為了一體。

開(kāi)心話題作文篇3

　　人是一個(gè)有著豐富情感的動(dòng)物：開(kāi)心，憤怒，無(wú)奈等情感。然而“開(kāi)心”這個(gè)詞還有別一個(gè)含義：“打開(kāi)你的心”。

　　英國(guó)科學(xué)家法拉第年輕時(shí)，體質(zhì)較差，加工作緊張，用腦過(guò)度，身體十分虛弱，多方求醫(yī)也不見(jiàn)效。后來(lái)一位名醫(yī)給他做了檢查，并對(duì)他說(shuō)：“一個(gè)小丑進(jìn)城，勝過(guò)一打名醫(yī)”。法拉第細(xì)細(xì)品味這句話，悟出了其中的奧妙。從此，他經(jīng)常去看馬戲和喜劇，精彩的表演總是令他開(kāi)懷大笑。他還到野外和海邊去度假，調(diào)劑生活。經(jīng)常和好朋友開(kāi)心的聊天，眾而久之，法拉第的身體逐漸康復(fù)了。那位名醫(yī)說(shuō)得很對(duì)，出去多多與人交談，心情變好可以充實(shí)人的體力和精力，提高個(gè)人的活動(dòng)效率，促使我們健康成長(zhǎng)。反之，人在長(zhǎng)期處于情緒消極的狀態(tài)，就會(huì)對(duì)他的身心健康造成影響。

　　不僅僅是科學(xué)家，一位平凡的人也是這樣。

　　一個(gè)人他的手殘疾了，但他在痛苦中繼續(xù)彈琴，雖然他沒(méi)有手，但他還有一雙腳。在一次比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。評(píng)委們問(wèn)他：“一個(gè)四肢健全的`人都不一定可以彈得這么好，你怎么可以彈得這么好？”那個(gè)人說(shuō)：“在我的面前只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著，我選擇了后者”。這個(gè)評(píng)委是高曉松，而這個(gè)鋼琴師則是劉偉。正因?yàn)樗ㄩ_(kāi)心扉地對(duì)評(píng)委交評(píng)，總以好的情緒面對(duì)種種困難，坦誠(chéng)地面對(duì)事實(shí)，以頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái)，他才有今天的成功。

　　說(shuō)完這些名人，我不禁想到自己。有一次考試，因?yàn)榭嫉貌辉趺春枚那榉浅Ｔ�。我的同桌卻考得比我好，他問(wèn)我考了多少分，我卻不敢告訴他，經(jīng)過(guò)痛苦的心理掙扎后，我打算還是告訴他。他不僅沒(méi)有嘲笑我，還幫我分析錯(cuò)誤的原因。和朋友的交流，不僅讓我沒(méi)有了痛苦，而且讓我知道了下一次努力的方向，更重要的是讓我享受到了快樂(lè)。

　　是呀，人與人之間不必去掩飾，只要你敞開(kāi)心扉，以真誠(chéng)的態(tài)度去跟他們交流，在交流中感受快樂(lè)。在生活中，“開(kāi)心就好！”

開(kāi)心話題作文篇4

　　我家有個(gè)可愛(ài)的“開(kāi)心果”，名字叫----嗯，等一下告訴你吧。他是我的----嗯，等一下告訴你吧！你會(huì)知道的，我告訴你他的長(zhǎng)相吧。他長(zhǎng)著一雙大眼睛，一張小小的嘴，不過(guò)，你可注意了，我寫的可不是女孩子，別誤解了。一個(gè)小男孩是不可以被別人想成女孩子的呀，要不他又會(huì)說(shuō)：“姐姐，我是奧特曼，怎么可以當(dāng)女的呢？”言歸正傳吧，他有一個(gè)比什么什么來(lái)著的還靈的鼻子，只要我有什么好吃的東西，他會(huì)從你不知道的什么地方突然鉆出來(lái)，然后死纏爛打的粘住你。他很瘦，所以我總是把我的衣服穿在他身上，真像古代唱戲的呢�？晌乙埠苁�，所以奶奶總是稱我倆為竹竿姐弟。我聽(tīng)了沒(méi)什么，他呢？他會(huì)很生氣地說(shuō)：“奶奶，我不當(dāng)竹竿，讓姐姐當(dāng)，我要當(dāng)奧特曼�！闭f(shuō)完就不生氣了還調(diào)皮地對(duì)我吐吐舌頭，然后一溜煙就跑了。我也不去追他——就算我追到了他，他也不會(huì)向我道歉的呀。由于我“身經(jīng)百戰(zhàn)”，早就有對(duì)付他的招兒，到時(shí)他乖乖的跟我道歉。

　　不過(guò)總少不了犧牲一點(diǎn)東西，我的錢包------嘿嘿，那也值�！扒Ы痣y買一道歉”嘛！這時(shí)我總會(huì)拿上五毛錢買點(diǎn)“釣餌”，故意在他面前走來(lái)走去，他就會(huì)說(shuō)：“好姐姐，剛才-----，對(duì)不起，給我吃點(diǎn)吧�！边€故意擦擦嘴巴呢！可我還沒(méi)給，他就搶走了，真是個(gè)“小強(qiáng)盜”，他卻得了便宜還賣乖：“姐姐老看我干嘛，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥嗎？”我就說(shuō)：“是呀，是呀，真是天下第一蟋蟀�！闭f(shuō)完我就笑了，可他倒好，竟?jié)M大街的宣傳他是蟋蟀，我笑得肚子都疼了。這“開(kāi)心果”呀，在我家可好玩了，不信你就在往下看吧。一天早上，我收拾書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了橡皮泥。我著急了，到處找了起來(lái)。這時(shí)，“開(kāi)心果”蹦蹦跳跳的拿著一個(gè)紙團(tuán)走進(jìn)來(lái)，我忙問(wèn)他看到過(guò)我的橡皮泥沒(méi)有，他笑瞇瞇地說(shuō)：“沒(méi)有，我只拿了你的爛橡皮用紙包起來(lái)當(dāng)球玩，沒(méi)看見(jiàn)你的'橡皮泥�！蔽乙宦�(tīng)，忙把紙團(tuán)展開(kāi)，面目全非的橡皮泥出現(xiàn)在我眼前。我又好氣又好笑，心想，犧牲了一塊橡皮泥，倒給他增添了一個(gè)新玩具，算了，還給他吧。我只好裝作生氣的樣子對(duì)他說(shuō)：“以后別動(dòng)我的書(shū)包！”他卻說(shuō)：“我在床這兒撿的嘛�！闭f(shuō)完就又一溜煙地跑開(kāi)了。一會(huì)兒，他拿了我的手表跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，幾點(diǎn)了？”我一看，“11：9”了，我慌慌張張地背起書(shū)包就要往學(xué)校跑，剛出家門，不對(duì)，忽然想起來(lái)了，那是“開(kāi)心果”的惡作劇，他把“6：11”倒過(guò)來(lái)給我看。我氣急敗壞地大叫：“開(kāi)心果，過(guò)來(lái)！”“開(kāi)心果”做著鬼臉過(guò)來(lái)了，陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“好姐姐，對(duì)不起�！笨粗@德性，氣也就消了一大半了，哪還會(huì)跟他一般見(jiàn)識(shí)呢。我又只好說(shuō)：“以后再這樣看我不撕爛你的屁股！”他開(kāi)心地說(shuō)：“yes sir！”又一溜煙地跑了。

　　現(xiàn)在我告訴你“開(kāi)心果”是誰(shuí)了吧，他就是我不滿三歲的弟弟xx，名副其實(shí)的“開(kāi)心果”。

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