(熱)成長(zhǎng)的味道作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的成長(zhǎng)的味道作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)就像五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸。
先來說一說“酸”吧!我特別喜歡玩游戲。有一次,我看見媽媽的手機(jī)扔在那兒,就順手拿了過來,剛準(zhǔn)備開始玩,爸爸就回來了,他看見我正拿著手機(jī),大聲吆喝起來:“你就知道玩,趕緊復(fù)習(xí)去!”我只好不情愿地放下手機(jī),回房間復(fù)習(xí),此時(shí)心里酸酸的。
再來說一說“甜”吧!甜,可不少呢,有一件事令我記憶猶新,那是一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我首先以112分的好成績(jī)進(jìn)入了決賽輪,結(jié)果又得了個(gè)三等獎(jiǎng),我心里別提有多高興了。
但是“苦”也不少,一到周末,媽媽就帶我去公園跑步,我都快累趴下了。一有時(shí)間,媽媽就拉著我跑步,逛超市,每次我都是個(gè)小跟班,小助理!手里提不下,就掛我脖子上……
“苦”還可以,但“辣”就不能忍了,在班上老有人打我,但他比我壯實(shí),所以我不敢還擊,老師又不在,我只好一而再,再而三的忍著,心里火辣辣的`。
“咸”也不是沒有的,記得我以前不用功,數(shù)學(xué)也考過80幾分的,為此,到家的下場(chǎng)可想而知,那眼淚味道可真咸呀!
成長(zhǎng)就是這樣,不然還怎么叫多彩生活呢!
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng),一直相伴著我。我的成長(zhǎng)五味俱全。
很小的時(shí)候,我的成長(zhǎng)被媽媽的責(zé)罵既枯燥的琴聲被包圍著,“珍珠”到了不少,我叛逆但也無奈,總想著有朝一日能遠(yuǎn)離那把我一見就皺眉頭的琴,做我想做的事?晌覜]那個(gè)勇氣,不只是因?yàn)楹ε聥寢屖难凵襁是其他什么,總之,我沒敢提出來,只是在默默忍受練琴的枯燥的同時(shí)將那個(gè)想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的`簇?fù)硐聛砹恕N矣辛撕枚嗪枚嗟桥_(tái)的機(jī)會(huì),在同齡人中,那時(shí)的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學(xué)后,我的積極性和我那要強(qiáng)的性格都充分的發(fā)揮出來了。老師的偏愛和稱贊,同學(xué)的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時(shí)間吧,而榮譽(yù)也正是在那段時(shí)間內(nèi)充實(shí)了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放,綻放。
我成長(zhǎng)著,這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來。我突然間體會(huì)到了失敗的滋味,很真實(shí),很不解,向解脫,卻無能為力……更多的時(shí)候,莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭,萬縷愁緒好似千千結(jié),將我的心房纏纏繞繞,,那是一個(gè)多愁善感的我,立于鏡前,我正視自己,想尋回點(diǎn)什么,可回來的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花,細(xì)眉顰顰”。
這就是成長(zhǎng)吧,也許,在這一路風(fēng)塵中,也正是因有了不同的期望,我們的人生才會(huì)幻化成一道道美麗的風(fēng)景線,讓我們?cè)谀昀蠒r(shí)無怨無悔。
有點(diǎn)酸,有點(diǎn)甜。哦,這就是成長(zhǎng)的味道!
成長(zhǎng)的味道作文3
人生猶如一粒百變糖,一會(huì)兒甜,一會(huì)兒酸,一會(huì)兒辣,一會(huì)兒咸,一會(huì)兒苦。
甜
童年,就像吃了蜜一樣甜。有一次,老師在班上朗讀我的作文,還當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,比吃了蜜還甜,下課了班上的同學(xué)都嚷著讓我教他們寫好作文。
酸
童年,就像喝了醋一樣酸。有一次我的.手指被刻刀刻了一道疤下來,我求媽媽給我個(gè)創(chuàng)可貼媽媽都補(bǔ)給。我真是氣不打一處來,頓時(shí)感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的,像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了,但仍要上學(xué),我也沒辦法,于是,媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了,我的舌頭剛碰到藥時(shí)我就把藥給吐了,氣得媽媽給了我個(gè)耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀!頓時(shí)覺得臉上辣辣的。
咸
童年,是咸的,像喝了鹽水一樣咸。有一次,我發(fā)燒了,爸爸媽媽都不在家,于是,我給自己做糖水喝。當(dāng)時(shí),我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點(diǎn),結(jié)果我一喝,哇!咸死了。原來我放的是鹽。
苦
童年,是苦的,像喝了苦藥一樣苦,小時(shí)候,我一樣技藝都沒學(xué),于是,媽媽就打算讓我學(xué)電子琴和跳舞,要知道我對(duì)這兩樣記憶一點(diǎn)感覺都沒有。于是,我賴在家里不肯出門,媽媽對(duì)我又是拳打又是腳踢,好像要把我給殺死似的。真是苦哇!
我的童年是五顏六色的,有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文4
有人說成長(zhǎng)是甜的;有人說成長(zhǎng)是苦的;有人說成長(zhǎng)是酸的;有人說成長(zhǎng)是辣的;它們說得對(duì)不對(duì)呢?不對(duì),我說成長(zhǎng)是酸甜苦辣相互交織的。
世界上很多的`人都害怕漆黑的夜晚,我就是其中一個(gè)。小時(shí)候我一到放假就跟著爸爸在家看鬼片?呻S著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)鬼片有點(diǎn)害怕了。
七歲那年,爸爸在店里和媽媽一起看店。我一個(gè)人在家看電視,突然一陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來。我有點(diǎn)害怕,可心里依然在想:世上沒有鬼,世上沒有鬼……我一直在想著。
可是我回頭一看,看見一棵大樹的樹枝被風(fēng)吹得左右晃動(dòng),好像一只巨大的蜘蛛向我撲面而來,好像在說:“小姑娘,我都餓了幾千年了,今天是我成妖之日,可喜可賀,你就做我的酒肉吧!哈哈哈哈……”我一眨眼,大蜘蛛就不見了。我又向衛(wèi)生間看去,突然出現(xiàn)了一個(gè)人,很像電視劇里的外星人,它有兩三米長(zhǎng)的爪子,那爪子向我襲來,我不敢再看了。我緊緊的閉起了眼睛,可恐怖的畫面不斷的浮現(xiàn)在我的腦海中。我又開始害怕了,可是怕著怕著,我又想起了開心的故事,我不怕了。我打開電視看起電視劇來……
時(shí)光流逝,在后來的三年里我不再害怕,不再恐懼。反而我看了一些更加恐怖的電視劇,可我一點(diǎn)都不害怕。
成長(zhǎng)就像一只在硬殼里的小雞,只要一直啄著蛋殼就會(huì)看到藍(lán)天;成長(zhǎng)就像被折翼的小鷹,只要不停止自己的夢(mèng)想就能環(huán)游世界。成長(zhǎng)是多姿多彩的,愿你能感受到成長(zhǎng)中的五彩斑斕。
成長(zhǎng)的味道作文5
隨著時(shí)間的推移,成長(zhǎng)的味道也在一點(diǎn)點(diǎn)變化。我喜歡品嘗著成長(zhǎng)的味道,就這樣,品著品著就品成了一種幸!
——題記
幼年·棉花糖·草莓
小時(shí)候,最喜歡的就是上街,看著人來人往;最喜歡的就是在草莓園中暢游:瞧著那草莓的蒼翠欲滴。
一次意外,讓我在街上看見了棉花糖。就像在草莓園中看見了一片嫩葉!皨寢專乙莻(gè)。”
棉花糖,絲絲縷縷,入口即溶,只留一片甜蜜在心,就像空氣,一絲一縷,吸入身體,就剩一份涼爽在心,還像風(fēng),漂浮不定,吹入草莓園,還有一陣音樂在心。這些多像母親。永遠(yuǎn)圍繞著我,關(guān)心著我,不管是成功還是失敗……
我走的`再遠(yuǎn),也遠(yuǎn)不出母親的那份愛……
幼年是棉花糖般的輕盈,是草莓般的可愛……
童年·跳跳糖·蘋果
“你們跳壞了,該我們了!”我們,童年的我們就在快樂與打鬧之中跳皮筋。夕陽(yáng)把我們的笑聲刻在它的余輝里。
玩累了,坐在草地上,看著太陽(yáng)西沉,撕開一袋跳跳糖,含入嘴中,任憑糖粒在舌尖跳動(dòng),快樂飛揚(yáng)的是我們的心。大家拿出準(zhǔn)備好的蘋果,依舊靠在一起,聽著周圍的聲聲脆響,瀟灑的也是我們。
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)如一條汩汩的小溪,清清的,綠綠的,時(shí)而歡快蹦跳而去,時(shí)而緩緩地流淌,它經(jīng)歷過大自然非比尋常的考驗(yàn),體會(huì)到人間的溫情冷暖,領(lǐng)略了世間的美景,汩汩的流向遠(yuǎn)方。
糖果的甜美
回想童年,仿佛就在昨天。頭上扎著馬尾辮,穿著一雙很久卻又舍不得扔掉的布鞋,與小伙伴一塊聆聽大自然的聲音。喜歡在原野上奔跑的我,經(jīng)常滿身泥巴:喜歡在小溪中戲水的我,經(jīng)常全身濕透。這時(shí)就會(huì)向哭笑不得的外婆要來一顆糖,甜甜的味道在舌尖縈繞,給人溫馨的感覺。糖果的甜美與快樂沁入心田,歡樂與笑聲創(chuàng)造出一個(gè)五彩的.童年。童年,是糖果的甜美。
烏龜?shù)膱?jiān)持
上學(xué)之后,才知道求學(xué)之路雖然精彩,但也很艱苦。曾幾次,我都想放棄。但是我看到父母那艱辛的背影,他們從來沒抱怨我是個(gè)包袱,總是鼓勵(lì)我,激勵(lì)我更進(jìn)一步,簌簌的淚水在這時(shí)無止盡的流著.……烏龜雖然爬得慢,但它卻很堅(jiān)持,經(jīng)過幾番努力與堅(jiān)持,我相信終會(huì)成功。
雜燴的初中
初中的生活,豐富多彩,似一鍋大雜燴,各種萊聚在一起。求學(xué)道路依然艱辛,有幾次因成績(jī)不理性而沮喪。但是我會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛屑胰说墓膭?lì),老師的信任,還有同學(xué)們的熱情……都是努力前進(jìn)的動(dòng)力。
成長(zhǎng)的味道,既有辛酸苦辣,也有幸?鞓罚性S多不同的情感。成長(zhǎng)道路還很漫長(zhǎng),我懷念過去,珍惜現(xiàn)在,向往未來,希望自己將來的成長(zhǎng)道路會(huì)更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的味道作文7
在成長(zhǎng)的路上
在成長(zhǎng)的道路上,誰都不可能是一帆風(fēng)順的。
成長(zhǎng)的道路雖說是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的'。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長(zhǎng)的味道作文8
往事隨風(fēng),青春似水,在成長(zhǎng)的路上,我們失去著,同時(shí)又獲取著!}記
“ 感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜………。.”每當(dāng)聽到這首歌,我便想起這初中三年來給予我?guī)椭,關(guān)心的人。
味道一:酸
“同學(xué)們,上課啦…。.” 語(yǔ)音
提示鈴聲蕩漾在整個(gè)校園,此時(shí)心情只能用一個(gè)“累”字來形容。時(shí)時(shí)聽見同學(xué)們呼天喚地悲憤;“真是想哭都苦不出來,簡(jiǎn)直不是人過的日子……。!崩习嘁瞾淼帽入u還早,時(shí)時(shí)刻刻在教室外,監(jiān)視我們的一舉一動(dòng)。令人不由感概:“你拿一天睡過頭,可所謂我們班的.救護(hù)神!比绱酥幔酥两,仍未停。
味道二:甜
教室里鴉雀無聲,只見遠(yuǎn)處一輪紅日冉冉升起。終于一陣呼叫打破了一片寂靜:“同學(xué)們,半期檢測(cè)開始,請(qǐng)仔細(xì)檢查試卷!”說時(shí)遲,那時(shí)快。“齊唰唰”一陣筆摩擦紙的音樂在教室中齊發(fā)!經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn),終于戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束,不知考場(chǎng)傷亡如何,只知上線人數(shù)還待檢查。
五天之后,戰(zhàn)績(jī)公布,我班陣前傷亡人數(shù)極少,成活率很高,命中率還不錯(cuò)。如此之甜,成長(zhǎng)路上少有!
成長(zhǎng)路上的味道極多,只是每個(gè)人的感觀不同而已。我想我是幸福的,不是嗎?成長(zhǎng)的路上,它牽著我的心,給我鼓勵(lì),給我勇氣,給我動(dòng)力!
成長(zhǎng)的味道作文9
我們學(xué)校每隔一段時(shí)間都會(huì)發(fā)一本《中學(xué)生天地》。雖然每本都只有頁(yè),但每一篇都有它蘊(yùn)含的感情。每次一發(fā)到手,我就會(huì)看得陶冶情操,陶醉在其中。漸漸的我被它所控制,我的情緒會(huì)隨著她文章的潮起潮落,而變化。
當(dāng)看到奮斗時(shí),我便姍然淚下,回想起了爸爸媽媽為我做過的那么多默默無聞的事情。而我卻只會(huì)一次又一次的埋怨,對(duì)他們始終充滿著不滿,甚至還和他們吵架,使他們?yōu)槲覀,為我心痛,但他們只是默默承受?戳诉@篇文章,才使我真正懂得了爸爸媽媽是怎樣用那辛勞雙手撐起這個(gè)家的。
當(dāng)看到親愛的儈爺時(shí),儈爺?shù)挠H近讓我想起了小學(xué)的英語(yǔ)老師王老師。王老師是個(gè)?地中海?,只有在他的課堂上才會(huì)經(jīng)常發(fā)出哈哈大笑。
堅(jiān)持讓我看到了堅(jiān)持的結(jié)果,讓我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢。無論做什么事只要堅(jiān)持,就能成功;若這其中前功盡棄,那就功虧一簣了。
作者的朋友不知為何都漸漸與自己越來越遠(yuǎn),也不能像以前一起走在大馬路上打打鬧鬧的;而是在背后偷偷的說著自己的壞話,盡管自己是一心一意的對(duì)待她們,但在他們眼中,你永遠(yuǎn)是不好的。這使我不由得聯(lián)想到了自己的那些整天在一起嘻嘻哈哈的好朋友。
成長(zhǎng)的.味道是奮斗的里酸;是儈爺對(duì)同學(xué)的甜,是堅(jiān)持的苦;是尋不到一個(gè)真心朋友中的辣。但都是多姿多彩的。不論在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中嘗到了什么調(diào)味包,《中學(xué)生天地》總會(huì)伴我成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的味道作文10
人生百味,每件事情都有自己獨(dú)特的韻味。成長(zhǎng)的味道在我心中如同打翻了一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,交織出了一股耐人尋味的韻味。
韻味一:甜
小時(shí)候的我,像是蜜罐里的麥芽糖,溫室里的小花苞,非常稚嫩,非常甜蜜,有爺爺奶奶大姑大舅們寵著,膩著。當(dāng)時(shí)覺得自己像塊糖。
甜甜的,黏黏的……
韻味二:咸
剛上學(xué)的我,像是一個(gè)野丫頭,整天瘋跑,有時(shí)還會(huì)與男生打斗,雖然贏了,但卻被老師叫了去,罰我面壁思過四個(gè)小時(shí)。倔強(qiáng)的我流下了眼淚,感覺到了所謂的“咸”……
韻味三:酸
上了三年級(jí),班上的男女生都開始了美妙的幻想。男生幻想成為高大英俊的白馬王子,女生幻想成為亭亭玉立的少女。于是每天都像生活在夢(mèng)中,渾渾噩噩的?傊崾悄莻(gè)時(shí)代的特產(chǎn)。
韻味四:辣
走向了六年級(jí)這個(gè)大門,老師開始補(bǔ)課,開始加自習(xí),開始重復(fù)鞏固許多的功課,開始使渾身張辭的我們磨掉那尖利的.刺。那種的加班加點(diǎn),那種特別的滋味。辣的使人不堪忍受。
韻味五:苦
步入了中學(xué),課程多了,書本也多了,早自習(xí)晚自習(xí)的加個(gè)不停,作業(yè)像一座座沉重的“大山”壓得我們喘不過氣來。每天的課程被排的滿滿的。使我們苦不堪言。今生的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),成長(zhǎng)還在不斷繼續(xù)著……
成長(zhǎng)的味道作文11
每一個(gè)人的成長(zhǎng)過程就是一個(gè)冰激淋,有草莓味,有檸檬味,有巧克力味也有香草味。我的成長(zhǎng)過程中充滿了不同的“味道”和無限的“樂趣”,這也讓我懂得了許多的道理,也讓我自身改變了許多。
草莓味的冰激淋,它是一種甜甜的感覺。很開心。小的時(shí)候,如果是獲得了什么獎(jiǎng)或者是被老師表?yè)P(yáng)了就會(huì)很開心。尤其是過生日,那一天不僅可以收到禮物,還可以聽見別人真誠(chéng)的對(duì)你說“生日快樂!”并且你那一天如果犯了什么錯(cuò),媽媽不會(huì)像平常那樣罵你、打你,至少會(huì)收斂一點(diǎn)!
巧克力味的冰激淋,它是那種很膩的.感覺,有時(shí)候受了一點(diǎn)傷或者發(fā)燒,就特想讓媽媽陪陪自己,就會(huì)覺得挺有安全感吧!
香草口味的冰激凌,他是那種傷心的感覺,有一次,有一個(gè)同學(xué)在玩球的時(shí)候,一不小心就把教室的玻璃打碎了,那時(shí)我正要進(jìn)教室,他把球給我就走了。等老師過來的時(shí)候,有人就告狀是我打碎了。老師看見我手上的球就更以為是我打碎的。不管我說什么,老師最終還是讓我叫家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我的心里,真的是很冤枉,又非常的難過!
最后一個(gè)是檸檬口味的冰激凌,它是一種酸酸的味道。又很吃醋的感覺。自從8歲的時(shí)候,有了一個(gè)弟弟,爸爸媽媽的愛,好像大有減少,而對(duì)弟弟有了更多的關(guān)愛和關(guān)心。有時(shí)弟弟打我、罵我和嘲笑我的時(shí)候,你們會(huì)視而不見,每當(dāng)我反擊時(shí),你們就會(huì)生氣的對(duì)我說你為什么這樣對(duì)弟弟?
哎!這就是成長(zhǎng)的味道!
成長(zhǎng)的味道作文12
甜甜的“糖果”
在我童年的夢(mèng)里,飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。
在校園,我們?cè)诰G地毯上快樂的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里,快樂精靈灑滿了種子,讓大家永遠(yuǎn)快樂。
童年的夢(mèng),是甜蜜的糖果。
成長(zhǎng)中“大苦瓜”
在我的成長(zhǎng)中,總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>
在家里,每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書,書中有傷心的故事時(shí),我也傷心;有快樂的事時(shí),我便快樂得像只小鳥。這時(shí),媽媽卻總是打斷我,認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè),叫我去寫作業(yè),可我不想去,媽媽去發(fā)怒了,活生生像一頭威武的獅子,我總不可以不聽“獅子大王”的話吧?只好去寫作業(yè),心里想下次不要打斷“小王王”(我的外號(hào))哦!
想做事情卻被別人打斷,生活有時(shí)隱含著淡淡的苦。
成長(zhǎng)的“酸話梅”
在我成長(zhǎng)的歲月中,總有一串串酸溜溜的小話梅。
在外面,靜靜的夜晚,無數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的`路上,我在書店里看到一本書,想讓媽媽給我買,媽媽說可以給我買?蓜傉f一半就下起了雨,調(diào)皮的雨水最愛在房頂和雨傘上滑滑梯了,媽媽一把拉住我的手向家里跑去,她忘了我的書,借口說下次再買。一種酸溜溜的感覺撲面而來,我生氣地說:“你為什么不給我買書,為什么不說話算話?”
成長(zhǎng)的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道!
成長(zhǎng)是多姿多彩的,充滿了酸甜苦辣的味道
成長(zhǎng)的味道作文13
在雪白的玻璃杯中緩緩地到入熱水,看水渦由深到淺,絲絲熱氣,從杯中溢出,揮發(fā)在空氣中,湊上前去,鼻子在撲面的熱氣中翁動(dòng),絲絲溫暖的氣息直飄入心里。
清澈的水在微動(dòng)著,小小的杯口就是一面天然的鏡子,鏡子里的我虛無縹緲,上唇輕輕觸著熱水,感覺它由熱到?jīng),感覺它在唇中慢慢冷卻,我品出了成長(zhǎng)的滋味。
成長(zhǎng)就如這杯熱水蒸騰,霧里看花,成長(zhǎng)很美,在不知不覺中完成了成長(zhǎng)的每一步。
成長(zhǎng)是由熱到冷的日子,兒時(shí)盼望成長(zhǎng),成長(zhǎng)籠著一層美妙的紗衣,心是熱乎乎的,等著盼著品嘗每一個(gè)日子的滋味,在急切中滑過春夏與秋冬。長(zhǎng)大了,就不希望再長(zhǎng)了,再大就意味著衰老,一日復(fù)一日地渴盼留住時(shí)間,留住分秒流逝的.青春,渴望成長(zhǎng)的激情在冷卻,這是心態(tài)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是如熱水冷卻的不可逃避的過程,到了終極就要心甘情愿地接受事實(shí),成長(zhǎng)不可拒絕!
水與外界接觸,傳遞熱量,然后降溫,成長(zhǎng)中的心也在與外界社會(huì)接觸中堅(jiān)硬,這就是成長(zhǎng)的無奈。
成長(zhǎng)在波瀾不驚中走過,留下了長(zhǎng)大的無奈,品味著平凡,獨(dú)有一番別樣的滋味,平凡的水可以品千年,成長(zhǎng)讓我感嘆千年!
成長(zhǎng)的味道作文14
時(shí)間從指縫間偷偷溜走,不知不覺中發(fā)現(xiàn)自己在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。
不知道怎樣形容成長(zhǎng)的滋味。也許帶著些淺淺的無奈。荒草滿地的操場(chǎng),破舊的籃球架,孤獨(dú)的旗桿。幼小的孩子抱著足球站在那,呆呆的望著透明的天空。我長(zhǎng)大了?晌也幌。
漫天春節(jié)的櫻花雨飄飄灑灑地飛揚(yáng),飄落到走過無數(shù)次的青石板上,那些腳印是成長(zhǎng)的足跡。是永遠(yuǎn)不會(huì)消逝的記憶。彌漫著水汽,朦朦朧朧的空氣,也要牽著我的手,一同前行。想到教室錚亮的門檻,陳舊的木門,和被時(shí)間沖刷過的灰白色的墻,一切多么熟悉,又夾雜著些許傷感。
成長(zhǎng)不是心變老,而是淚在眼里打轉(zhuǎn)還能微笑。
喜歡看男生穿著清白的襯衫在樹陰下騎著自行車;喜歡看三三兩兩的女生在一起說說笑笑,伴著微風(fēng)溢出絲絲的清爽。成長(zhǎng)的味道似乎帶著神秘的浪漫和輕舞飛揚(yáng)。
在夏天的時(shí)候喝著汽水的涼爽,在冬天的時(shí)候喝著咖啡的溫暖。成長(zhǎng)的感覺,甜甜的暖暖的,一節(jié)體育課之后,汗水浸透了頭發(fā),卻想痛快的大笑。純真、自然、活潑、奔放。這是成長(zhǎng)的代名詞。成長(zhǎng)的味道。
成長(zhǎng),就象一個(gè)個(gè)升起的.五顏六色的光圈,明亮,耀眼。成長(zhǎng)的過程,是一種體驗(yàn),是心在漸漸長(zhǎng)大,走路,奔跑。
我想我在長(zhǎng)大,可以感受到他的步伐,即使有些淡淡的苦澀,卻抵不過誘人的香氣。我要打好行李,裝上所有好心情,與他步調(diào)一致,向前奔跑。
繽紛的成長(zhǎng)的是快樂的
夜空下
我看見一個(gè)小女孩
望著滿天繁星
流出了一朵晶瑩的淚花。
成長(zhǎng)的味道作文15
每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中會(huì)遭遇許多人,經(jīng)歷許多事,就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿各樣色澤與味蕾,留下難以忘懷的記憶。
當(dāng)我們剛踏進(jìn)初中的時(shí)候,要進(jìn)行軍訓(xùn),在炎炎烈日下,我們穿著厚厚的衣服,在操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。烈日下,我們肆意流淌著汗水,訓(xùn)練的嚴(yán)酷也讓我們一次次濕了眼眶,夾雜在一起汗水淚水鉆進(jìn)嘴里,咸咸的,澀澀的,但在獲獎(jiǎng)的那一刻,我們感受到了幸福。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的`滋味是咸的。
當(dāng)我上了初二時(shí),作業(yè)增加了許多,每天晚上,我都要和一道道難題對(duì)抗,而屋外的父母每晚都在陪伴著我。當(dāng)我疲憊時(shí),我會(huì)細(xì)細(xì)品味媽媽給我送來的牛奶。她把對(duì)我的愛全部融在了這一杯牛奶中。
記得又一次考試,我考的不太理想,一百分的試卷,只考了六十分,當(dāng)我把試卷拿回家給媽媽看時(shí),我以為迎來的會(huì)是媽媽的一場(chǎng)劈頭蓋臉的批評(píng),但是媽媽沒有那樣做。“孩子,不是每一朵鮮花都會(huì)結(jié)成果實(shí),但這又有什么關(guān)系呢,只要你認(rèn)真盡情地開過,都是美好!”媽媽那溫婉柔和的話語(yǔ),似春風(fēng)、如暖陽(yáng),讓我內(nèi)心涌起了無比的感動(dòng)與信心,此后,我每天晚上都下苦功學(xué)習(xí)。終于在期末考試時(shí),我得到了98分的好成績(jī)。那時(shí),我懂得成長(zhǎng)的滋味是先酸后甜。
“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,只要我們還有夢(mèng)……”是呀,只要成長(zhǎng)中經(jīng)歷的,無論酸甜苦辣,我們都樂于享受,勇于品嘗。
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