青春挫折作文

青春挫折作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的青春挫折作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春挫折作文1

　　雨滴滴答答地下個(gè)不停，那濺落在地面上的聲音吵得我心煩。半小時(shí)前，我在這嘈雜的雨聲中接過一張?jiān)嚲怼?/p>

　　那刺眼無比的分?jǐn)?shù)和一個(gè)個(gè)醒目的紅叉叉讓我的心像被萬丈深淵中的惡魔撕裂了一樣冰冷無比。一道閃電劃破了天空，劈開了雨幕，照亮了劃過我臉頰的水滴。我已經(jīng)分不清它們究竟是雨水還是淚水。

　　風(fēng)在耳邊呼嘯，雨點(diǎn)躲過傘的攔截，打在身上。絲絲的寒氣隔著衣服侵蝕著身體，透心得涼。走在回家的路上，雙腿沉重得讓我無力避開一個(gè)又一個(gè)的水坑。鞋襪浸滿了水，每走一步都會發(fā)出撲哧撲哧的聲音。我渾不在意，滿腦子只有老師批評時(shí)的嚴(yán)厲表情和同學(xué)們的竊竊私語聲，在不知不覺中僵著腿就到了家。

　　父親接過試卷看了看后就靠在了沙發(fā)上閉眼沉思，客廳里充斥著讓人難言的壓抑，像果凍一樣粘稠的空氣讓站在那里的我喘不過氣來。“你沒有盡力�！备赣H突然開口說道�！安�，我盡力了，我真的盡力了！”沒有理解和寬慰，失敗的失落、挨批評的委屈和著憤怒點(diǎn)燃了我心里的那座活火山。我第一次對著父親吼道：“我考得不好難道是我情愿的嗎？在學(xué)校被老師訓(xùn)，到家你又這樣對我，你們能不能理解一下我！”

　　聲未絕，淚水再也控制不住的洶涌而下，我失聲痛哭，像要把所用的委屈和難受隨著淚水一起流出身外。父親沒有說話，拉著我坐在他旁邊靜靜地看著我，直到我哭累了在輕聲抽泣著。父親看我漸漸平息下來嘆了一口氣：“我不是有意要批評你，但是從試卷上看，一些錯(cuò)誤你的確是可以避免的。還有，失敗是人生的一種常態(tài)，你這次考試失利，你就好好分析分析，找找自己的問題所在。都說失敗是成功之母，正因?yàn)榻?jīng)歷了磨難與淚水，生命才會在不斷地打磨和修正中變得更加美麗！”

　　父親的話點(diǎn)醒了我。青春總是明快而布滿坎坷的'，一路上的傷痛無法避免。最重要的是我們?nèi)绾蚊鎸ψ约旱膬?nèi)心，讓流著淚的青春變得更加美麗。在淚光中不斷地奔跑，回頭看，那淚水化成的珍珠會提醒你有人跌倒過又頑強(qiáng)地站起來，那就是青春中最燦爛的風(fēng)景。

　　想到這兒，我釋然了，對前方的路充滿希望。相信在成功的那一天，陽光一定明媚，一抬手就能摘下一片醉人的藍(lán)。

青春挫折作文2

　　如果說挫折有顏色，那一定是灰色，更是一種冷色，灰色的心情是壓抑的讓人的心一直懸在半空中，難受之極。我相信人人都有挫折，但是我們遇到的挫折程度有所不同�；疑�是可以改變的，改變成自己喜歡的顏色。我曾經(jīng)也改變過挫折的色彩，讓我生活有了新的顏色。

　　在每次考試完后，我拿著成績單和老師改的試卷，踏著步伐走往家走，我的腦海里滿是成績單和我試卷上的鮮紅的字跡。不知不覺地，走到了家門口，此時(shí)我的心跳得更快了，我就在此地徘徊……我閉上了眼睛，沉默了一會兒，不知不覺的聽見了像我走來的沉重的步伐，哦，爸爸。這是我的.心砰砰直跳，手和腳一直在抖動，不知道放在哪里？最后，我鼓起勇氣向他走去……他接著拿過我的成績單和試卷，不知怎么了？他露出了微笑。他說：“兒子，我聽老師說你在學(xué)校學(xué)習(xí)很努力。這次的成績雖然考差了，但是我不會批評你，不過你還得繼續(xù)努力�！痹谖衣牭竭@句話時(shí)，我放松了許多。在晚上，父親對我說：“人生不經(jīng)風(fēng)怎能見彩虹？更何況，失敗乃成功之母。其實(shí)，是失敗并不可怕，可怕的是失去生活的勇氣。相信吧，只要你努力，你就會成功�！蔽衣牭竭@里，我的心情豁然開朗。我在以后的日子里，我在課堂上專心叫講，課余時(shí)間里認(rèn)真寫作業(yè)。例如，背誦一些古詩我一些英文單詞等。在課后請教他人，經(jīng)過我學(xué)習(xí)的努力，終于在我取得了優(yōu)異的成績。然后，我的努力沒有白費(fèi)，也增添了我的自信。

　　所以，我們可以改變挫折的色彩，讓我們的生活充滿燦爛的顏色。如果說挫折有顏色，那一定是灰色，我改變了他的顏色，所以，我覺得挫折可以是向上的紅色。因?yàn)橛辛舜煺�，我在努力，更促使我努力，我才取得了屬于自己理想的成績，所以我�?yīng)該感謝挫折，是它讓我知道生活要努力。經(jīng)過了這次的努力，我也不再怕挫折了。挫折是來磨練我們的意志，只要你的意志力夠高你就會成功。老師們常說：“變挫折為努力；變壓力為動力�！彼�以我們只能正確看待挫折，才能使我們的青春更加美好。最后，我的青春是美好的，他是因?yàn)橛辛舜煺�，更因�(yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折，所以我青春里有挫折，不是灰色的，而是我喜歡的顏色。其實(shí)我與大家都不同，因?yàn)槲业那啻豪镉写煺鄣纳�彩�?/p>

青春挫折作文3

　　青春是命運(yùn)的交響曲，我們每個(gè)人就是音樂家，而挫折和困難則是高低不平的音符。我的青春，因挫折而精彩。

　　——題記

　　窗外，雷聲隆隆閃似劍，一直刺穿我的身體，刺進(jìn)我的心里。我手里捧著剛剛發(fā)下的數(shù)學(xué)是試卷。那鮮紅的分?jǐn)?shù)就像只幽靈，不住的在我腦海中搖蕩。

　　回到家，我全身都濕透了。任憑母親在我身后呼喚了多少聲，我都只是搖搖頭。為什么？為什么上天對我如此不公？我努力了，可是卻換來這樣一個(gè)結(jié)果，這究竟是為什么？青春，究竟為什么要欺騙我？

　　窗外的雷更響了，閃電慘白慘白的，劃破了天空。這時(shí)，門被輕輕扣了一下，開了。母親走了進(jìn)來。我懶懶地看了一眼母親，沒有說話。母親并沒有說什么，把手里拿著的東西輕輕的放在我的桌子上，隨后緩步走出我的房間。雖然沒有看到，但我感覺到了身后來自母親充滿慈愛的注視。不一會，我又聽見“咔噠”一聲，門，又嘆息地關(guān)上了。

　　母親走后，我瞥了一眼桌子上的東西。是一盤磁帶。沒有花花綠綠的外衣，柔和，樸素的躺在我的桌子上。我暫時(shí)忘記了煩惱，把它塞進(jìn)了錄音機(jī)，按下按鈕，注視著它。一陣“嘶嘶”聲過后，熟悉的音樂穿透我的鼓膜，似決堤的水一般沖進(jìn)我的中樞系統(tǒng)。我辨認(rèn)出，那是貝多芬耳聾之后作的《命運(yùn)交響曲》。

　　音樂一聲一聲撞進(jìn)我的心門，闖進(jìn)我的軀體，胸臆中的舞步伴著氣息，從生命深處悄然旋起。似一只無形的大手，折了我靈魂中的旁枝別蔓，我時(shí)時(shí)感到一種抽動骨髓的震撼！那是音樂帶給我的洗滌，也是青春帶給我的啟迪！

　　音樂終了，母親略帶沙啞的聲音飄進(jìn)我的耳際：“孩子，你要記�。阂淮蔚�.失敗并不代表你永遠(yuǎn)的失敗。在青春成長中總是會出現(xiàn)挫折，但重要的是你能不能戰(zhàn)勝挫折。剛才的音樂你一定聽過，它是貝多芬耳聾之后作的名曲《命運(yùn)交響曲》。貝多芬身為一個(gè)音樂家，卻失去了聽力，他的打擊是不是比你更大呢？但是他憑著頑強(qiáng)的毅力和對挫折挑戰(zhàn)的決心譜寫了流傳千古的《命運(yùn)交響曲》。而你，比他幸運(yùn)的多。所以，不要灰心，不要喪氣。記住，你的青春時(shí)代正是因?yàn)橛辛舜煺鄄啪�彩！�?/p>

　　原來，青春是一次考試，他會給你挫折，但考試的分?jǐn)?shù)不重要，那也不是勝利。只有你戰(zhàn)勝了挫折，堅(jiān)強(qiáng)了起來，那才是青春的勝利，那才是青春帶給你的啟迪。只有當(dāng)那時(shí)，你才會發(fā)現(xiàn)，青春，其實(shí)因挫折而精彩！

　　又一次考試，我的數(shù)學(xué)得了一個(gè)接近滿分的分?jǐn)?shù)。直到我站到領(lǐng)獎臺上的一刻，我才真正明白了：青春，因挫折而精彩！

青春挫折作文4

　　告別童年，踏入了青春盛宴。青春，人生最華麗的一站，也是充滿挑戰(zhàn)的一站。我們都認(rèn)為青春是一個(gè)新旅程的開始，固是這樣沒錯(cuò)，但偶爾也會品嘗到不甘的滋味。

　　去年三月份的我切身體會到了這一滋味……

　　夜晚降臨，腳步匆匆。我心急著趕回家，卻沒注意到腳下的臺階，一不留神，滑了下去，釀成了我不想面對的錯(cuò)。腳上的疼痛感和麻痹感涌上神經(jīng)，我下意識的捂住腳，表情貌似猙獰，嘴里也只能說痛，同學(xué)們?nèi)ソ辛死蠋�，�?dāng)把鞋子脫下時(shí)，只見腳上已起了一個(gè)大包，不知什么時(shí)候淚水早已涌出，我只能撕心裂肺的哭。

　　那一整個(gè)晚上，我如同在監(jiān)獄一般，沉浸在痛苦中。腳上的疼痛感緩解了不少，可我依舊不能正常行走。我不時(shí)的責(zé)備自己，怎么這么不小心，要讓自己如此難受。可無窮的自責(zé)也是徒勞的。

　　在腳受傷的日子中，我只能一瘸一拐的行走，承受著別人異樣的目光，不能像其他人一樣，去跑，去跳，只能小心翼翼的生活。每當(dāng)有人羨慕我可以不用跑步，做費(fèi)體力的運(yùn)動時(shí)，我只是面帶微笑的應(yīng)對，但我的心情是很沉重的，因?yàn)�，我更羨慕他們，他們可以無拘無束的活動，而我只能坐在一旁觀看他們，看看他們燦爛的笑容，我卻嘆息著，盯著受傷的右腳，希望它趕快好起來，更希望一切的一切沒發(fā)生過。

　　那一天，外面的'雨簌簌的下，我的內(nèi)心也是陰雨綿綿。我想，這幾個(gè)月里都是這樣吧，每天拖著那不能行動的右腳，心情又消沉。我漸漸意識到即使身處困境，我也要微笑的面對生活，這幾個(gè)月里，我難道什么都沒得到嗎？不，我收獲了珍貴的友情和關(guān)心。當(dāng)我有困難時(shí)，同學(xué)們總是第一個(gè)出來幫助我，他們扶著我，保護(hù)我，對我關(guān)心有加，我頓時(shí)覺得心靈充滿了陽光，不管是老師，同學(xué)，家人，他們都是我最堅(jiān)實(shí)的精神支柱，我開始不再嘆息，憂慮，反而是用一種更自信的心態(tài)面對一切，挫折只是暫時(shí)的，它會腐蝕你的正能量，想要打敗它，就得振作起來。

　　以前的我們是嬌嫩的小苗，現(xiàn)在的我們有了青春的滋潤變成了一朵鮮艷的花朵，花也有凋謝時(shí)，就是在你面對挫折時(shí)，如果你有勇氣打敗它，重新生長的花朵會更燦爛。

　　青春，亦是如此。你的青春原本如同一張白紙，就算上面有令人心寒的刮痕，你也不必慌張，要抹去它，就要有自信，勇氣，讓你的青春更美麗。

青春挫折作文5

　　隨風(fēng)奔跑，自由是方向，敢于愛，敢于恨，敢于沖——題記

　　青春象征生命。青春無限美麗。年輕人，我們受學(xué)術(shù)支出的影響；當(dāng)我們還不滿足時(shí)，青春總是離開我們。綠色象征著青春和生命。盡管我們還年輕，但我們有一種持續(xù)的愿望，不出意外地說下去，沒完沒了地死去，有一種不同于成年人的世界觀，以及一種獨(dú)特的人生觀。在青春期，我們精力充沛，獨(dú)立自主。這是對我們生活的另一種解釋，這是我們的生活方式。生活充滿青春。

　　跑步象征著生活。我們一直在跑步。面對冉冉升起的太陽，我們每天都去上學(xué)，在夕陽下走回家。在學(xué)校的時(shí)候，我們都在掙扎，都在奔跑，我們每時(shí)每刻都很緊張，害怕錯(cuò)過生活中最重要的一環(huán)�！翱傆幸惶欤�我會刮起一陣大風(fēng)，沖破巨浪，揚(yáng)起我渾濁的風(fēng)帆，跨過深深的大海，”這是我們的期望，“一旦爬到山頂，人們就會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。”這是我們的目標(biāo)，“雄關(guān)曼多堅(jiān)如鐵，現(xiàn)在我們從頭開始前進(jìn)”，這是我們不屈不撓的精神。我們堅(jiān)信跑步會讓我們更加自信。我們夢想跑步將把我們的生活提高到一個(gè)更高的水平。我們努力工作，我們的生活永不放棄。

　　挫折象征著生活。在今天的生活中，我們最需要的是挫折教育。在人們的生活中，我們會遇到荊棘。然而，我相信即使我掛掉衣服，從荊棘中傷了身體，我仍然會繼續(xù)下去，堅(jiān)定地相信我的理想，因?yàn)檫@是對我的考驗(yàn)，它要求我們要有永不放棄的精神。弱者和強(qiáng)者一起爬山，弱者下山。因?yàn)樗�被荊棘劃傷，他相信山里沒有美麗的風(fēng)景，但是強(qiáng)者不同。他走到山頂，發(fā)現(xiàn)山頂上鮮花盛開。這就是強(qiáng)者和弱者的區(qū)別。盡管我們年輕，但我們不怕挫折。即使它很可怕，我們也會克服它。生活永不退縮。

　　一萬年太長了，抓住每一分鐘。這是我們生活中的一句明智的話，我們總有一天不在乎這個(gè)，但我們不知道時(shí)間是海綿里的水，被擠出來的。

　　太陽升起，太陽落下。在我們的.青年生活中，我們總是需要更多的挫折、更多的奔跑和更多的學(xué)術(shù)熏陶，這要求我們不要浪費(fèi)生命的每一分鐘。學(xué)會與時(shí)間賽跑。

　　生活是多彩的，生活是有限的，但我們必須讓有限的生活綻放無限的光彩。永不停止。

青春挫折作文6

　　無論遇到多少挫折需要多少忍耐經(jīng)歷多少割舍時(shí)過境遷你會發(fā)現(xiàn)那些都是青春饋贈與你的的禮物——題記

　　那年的秋有點(diǎn)冷，她被媽媽牽著走進(jìn)了初中，望著忙碌的人海，片刻，她偷笑：“簡單，順利”

　　她是大人眼中的“別人家孩子”，打她記事起一直到初中，留在耳邊的只有贊揚(yáng)“聰明”“聽話”……這造就了她倔強(qiáng)、驕傲的性格。直到今天她也可以用輕松的語氣說出“以后學(xué)校以我為榮”一類的話。

　　在蜜罐溫床中生活了十二年，她一直像個(gè)孩子，直到她走進(jìn)初中的那一天。她說“那三年我沒一天真的開心總想著怎么超越別人，但我要謝謝她改變了我�！�

　　“好，這次抽考年級前三十我們班只有這兩個(gè)同學(xué)，沒什么異議就下課吧。”老師合上課本走出了教室，她簡直不敢相信自己的耳朵，前三十都沒有自己的名字？她慌忙追出了教室“老師……我這次多少名？”老師回過頭望著她略帶惶恐的眼輕聲笑笑，拍了拍她的肩膀“我知道你聰明，但你有沒有了解過別人的努力？”她大概是第一次聽到這樣的話有些迷茫，但隨之又堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭暗下決心。這不過才第一個(gè)月她已經(jīng)感受到了濃濃的危機(jī)感。

　　第二天她微笑著走進(jìn)教室比平時(shí)更多了一份自信，拿書包里分明是這種資料，以她的性格又怎么會服輸呢，她不再給自己多余的.時(shí)間，她這樣堅(jiān)持了三年。

　　三年后，她從容不迫地通過考試被湖北華中師大第一附屬中學(xué)錄取。面對中考她滿眼不屑，馬馬虎虎卻只考了602分。家長老師沒有不為她感到遺憾的，“其實(shí)你可以考得更好，620分不在話下啊”。她不以為然只留下一句“無所謂”�；蛟S她輕笑著走進(jìn)華師一附中校門的那一刻沒有想到有一天會再回來。

　　半年后的春天，她苦笑著搖頭拖著行李走進(jìn)了外校高中。她自嘲：“其實(shí)我在華師一附中可以做到更好，但我想如果那樣我大概會瘋�！�

　　現(xiàn)在的她怎么樣了？“不過外高第一”回答時(shí)她仍帶著驕傲的口氣，但從她的臉上我看到了與以往不同的平靜，褪去了以往的倔強(qiáng)，多了一種說不出的成熟。

　　她究竟成長了多少，我想應(yīng)該只有她自己知道。但我所知道的是成長少不了挫折，成長少不了割舍。

青春挫折作文7

　　真正的強(qiáng)者不是不會流淚的人，而是流著淚還繼續(xù)奔跑的人。

　　——題記

　　可能是老天特別眷顧我吧，我的生活一直是一帆風(fēng)順的�？傆X得天是那么藍(lán)，樹是那么綠，我的生活如此美麗。但事實(shí)證明沒有哪個(gè)人的生活能夠永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜。直到那一天我才發(fā)現(xiàn)“挫折”讓青春更美麗。

　　試卷發(fā)下來我傻眼了。鮮紅的數(shù)字刺痛了我的雙眼，隨即而來的是同學(xué)們的冷嘲熱諷，“哼，看她那點(diǎn)分?jǐn)?shù)，還以為有多了不起呢”“虧得平日里老師對他關(guān)愛有加，才考這么點(diǎn)，怎有臉見老師”“嘻嘻，真是丟臉丟大了”。

　　我沒有爭辯，畢竟分?jǐn)?shù)明明白白地在那兒，在嘲笑聲中我整理好了書包，默默離開了教室。出門正好遇到了老師，剛想張口說什么卻遇上他冷冷的目光，我的眼淚奪眶而出，急忙飛奔離去。

　　到家我馬上扣住房門，我害怕看見媽媽的皺紋和爸爸的白發(fā)，關(guān)了所有的燈，我在黑暗中獨(dú)自忍受著孤獨(dú)和痛苦的煎熬。

　　不知過了多久，在我的淚水將近枯竭時(shí)，耳畔傳來了一首熟悉的曲子：《命運(yùn)交響曲》。貝多芬！我驀然想起了他。那個(gè)有聽力障礙的音樂家，那個(gè)緊緊扼住命運(yùn)之喉的.偉人！我猛然醒悟，跟貝多芬比起來這點(diǎn)挫折又算得了什么呢？

　　作為音樂家，失去了聽力，不是比奪取他的生命更加殘酷嗎，可貝多芬并沒有因此放棄生活。他深知命運(yùn)牢牢掌握在自己手中，要想獲得成功就要緊緊扼住命運(yùn)的喉嚨。于是，他成功了。他的光輝照亮了音樂的史冊，想到這里，我豁然開朗，一次考試的失利算什么，下次還可以繼續(xù)努力；同學(xué)們的嘲笑算什么，至少他能告訴我什么是真誠的友誼，真正的朋友；別人現(xiàn)在對我冷眼相看也沒有關(guān)系，我以后依然能憑自己的實(shí)力令他們刮目相看。

　　于是我揚(yáng)起嘴角，我深知哭泣不會永遠(yuǎn)伴隨我，挫折不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，在哪里跌倒就從哪里爬起。我要讓燦爛的笑容重新綻放在我的臉龐，相信終有一天，當(dāng)我登上理想的高峰，回首來路，那些挫折必定是一道道美麗的風(fēng)景。

　　貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難走向歡樂�！倍�我想說：“挫折是人生的一部分，沒有挫折何來成功？”有人說挫折是痛苦的，有人說挫折是殘忍的，也有人說挫折就是失敗，但是我卻要說挫折是美麗的。我的青春有“挫折”！

青春挫折作文8

　　在青春的路口，曾經(jīng)有那么一條小路若隱若現(xiàn)召喚著我。

　　——題記

　　青春一個(gè)多么動人的字眼，每個(gè)人都有青春。青春或是絢麗多彩的，或是美麗動人的，或是千嬌百媚的，或是含苞欲放的……但，所有的青春，都有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——挫折與苦難

　　不經(jīng)過風(fēng)雨的小樹，經(jīng)受不住太陽的烘烤；不經(jīng)過磨難的種子，開放不出美麗的花朵；不經(jīng)過挫折的青春，承受不起人生的.考驗(yàn)！

　　曾經(jīng)有句話說：“在人生路上有一條路，每個(gè)人都非走不可，那就是年輕時(shí)的彎路。不碰碰壁，不摔跟頭，不碰個(gè)頭破血流，怎么練出鋼筋鐵骨，怎么能長大呢？”

　　是呀！挫折是人生路上必不可少的。是司馬遷忍辱負(fù)重20年，熬過了心靈與肉身上的折磨，終于寫出了《史記》；該李時(shí)珍歷經(jīng)磨難20年，終于編出了《本草綱目》；或是廉頗知錯(cuò)能改，負(fù)荊請罪，贏得了國家與世人的尊重；也許是……回憶至今，古人能做到的，為何我們不能？

　　記得兒提時(shí)，母親常常告誡我道：“孩子啊，你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，考上益師，搭上人生的首班車�！�

　　我卻嘴巴一撇，不屑一顧:“不嘛不嘛，我要參加高考，過上絢麗多彩的大學(xué)生活！”

　　母親急了，便列舉出許多例子，并說:“你呀，就是個(gè)倔強(qiáng)孩子，我給你選了條光明大道，前途無量，你倒好，偏要撞個(gè)頭破血流��！”

　　當(dāng)時(shí)我還說了什么，卻已記不清了，回憶里只剩下母親滿眼的無奈、寵溺與慈祥。

　　但是，我現(xiàn)在正充滿堅(jiān)定得朝這條充滿荊棘、挫折與磨難的路上走去。

　　數(shù)學(xué)不好就請教同學(xué)，請教老師，錯(cuò)題本做了厚厚的一本又一本，上課積極思考問題，回答問題。即使，x y方程、象限、二次函數(shù)等等把我繞的迷迷糊糊，但是，我還是義無反顧的向前走，即使被扎的遍體鱗，傷痕累累！

　　英語聽寫時(shí)常不過關(guān)，我就把自己關(guān)在房里，一遍一遍的讀，一遍一遍的記，眼里滿是堅(jiān)定……為了讓英語考試時(shí)詞匯量更多，作業(yè)不知道做了多少，閱讀題更是做了厚厚幾本

　　就憑借著這樣的死辦法，我的成績好歹有了起色……

　　那些在路上放棄的人們�。∧銈兛吹降氖峭�不到頭的荊棘與挫折，你們只會想到后退，想到放棄。但是，我堅(jiān)信，路的那頭是美麗、絢麗的大好前景；我堅(jiān)信，未來的我一定會大放光彩，絢麗奪目！

　　青春如花，描繪人生的畫卷；青春如舞，舞動生活的魅力。

　　——尾記

青春挫折作文9

　　在每個(gè)人的人生道路上，處處充滿了坎坷與挫折。而正因?yàn)橛辛诉@些挫折，我們的青春才如此地燦爛。我們應(yīng)為挫折而喝彩，為青春而喝彩。

　　距離市朗誦比賽的日子所剩無幾。我在房間中賣力地背誦著稿子，試圖從內(nèi)心中迸發(fā)出對比賽的激情與向往�？纱巴忄须s的蟬鳴聲卻始終讓我靜不下心來。我狠狠地把稿子一摔：“我不練了！”

　　時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，已經(jīng)到了比賽的那一天了。我坐在候場區(qū)，滿頭大汗，口腔似一口枯井。蟬似乎也在和我較勁，叫地更加賣力了，單調(diào)的聲音在撞擊著我的耳膜。我克制著自己緊張的心情，在大腦中一遍遍回放朗誦詞。

　　“有請13號選手上臺！“伴隨著主持人洪亮的聲音，我的心臟開始如兔子般砰砰亂跳。緊接著，臺下響起幾百位觀眾哄哄的掌聲。我回過神，邁著僵硬的腳步走上了舞臺，感覺別扭極了。背景音樂響起，可我還沒有進(jìn)入節(jié)拍。我一下就慌了神，半天擠不出一個(gè)字。我的手開始變得不安分，緊緊地捏著衣角。豆大的汗水從我的臉頰滑落。我的臉開始發(fā)燙，一會白得像石灰，一會紅得像豬肝，一會青得像蟹殼。比賽場地靜極了，像關(guān)嚴(yán)了門的烤箱。我惶恐地四下張望，只看見觀眾們或同情或鄙夷的眼睛像一只只憤怒的小蜜蜂，從四面八方飛過來蟄咬我的`內(nèi)心。最終，我像打了敗仗的士兵，灰溜溜地跑下了臺。

　　我發(fā)狠地捶打桌子，恨不得將眼前地任何物品砸碎。早已抑制不住地淚水從眼眶涌出，我不愿意擦干，也不愿意停止。很快，褲子上已濕了一大片，上面那深深淺淺地顏色帶著某種黑暗嘲諷的氣息沖我奸笑。

　　不知過了多長時(shí)間，我焦躁的情緒已經(jīng)平復(fù)了一大半。我趴在房間的窗前，任清風(fēng)吹拂過我的眼角，冰涼清爽的感覺頓時(shí)襲來。突然，不知從哪傳來了歌聲，引起了我的注意：“陽光總在風(fēng)雨后，烏云后是晴空，珍惜……“在我欣賞完這優(yōu)美的歌曲后，內(nèi)心好似被什么東西觸動，原來，陽光的到來，總要有風(fēng)雨！人的生命，似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　又是一個(gè)盛夏，艷陽高照。蟬鳴好似充滿節(jié)奏感的樂曲，使我心情舒暢。我邁著輕快的腳步，沖向了詩和遠(yuǎn)方！

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