成長的故事作文

成長的故事作文

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的成長的故事作文，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文1

　　我常常羨慕電視上的大哥哥、大姐姐們那優(yōu)美的舞姿，十分想學(xué)習(xí)舞蹈。在我的苦苦懇求下，媽媽終于同意了�？傻侥菚r，我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)舞蹈不是一件容易的事情。

　　在第一節(jié)舞蹈課上，老師讓我們先“八字開”，再“一字開”。在練“八字開”時，在我的努力下成功達標(biāo)�？删殹耙蛔珠_”時，我便不行了。不論我怎么努力都不能達標(biāo)。一旁的老師見了，皺了皺眉頭，將手放在我的肩膀上，慢慢的將我壓了下去�！鞍　币宦暭饨袀鞒隽私淌摇�…

　　下課回到家，我躺在床上，用被子蒙住頭，小聲地哭了起來。這時，媽媽走了過來，一邊安慰我一邊說：“寶貝，你要記住，世界上沒有一件容易的.事，在成功的背后，是刻苦鉆研和勤奮練習(xí)。而且跳舞是你的興趣愛好，你不能半途而廢啊!”媽媽的話在我的腦海中回蕩。我心想：媽媽說得對，我怎能因為一點小困難而放棄呢?于是，我下定決心：一定認真對待每節(jié)舞蹈課，刻苦練習(xí)每個動作!從那以后，我每天練習(xí)不會和不達標(biāo)的動作。第二節(jié)課上，在老師的幫助下，我成功的完成了“一字開”。我很開心，老師也表揚了我，我更加喜歡跳舞了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)可以輕松做好老師所教的各種舞蹈動作了。而且，我的舞蹈考級已過銀牌了。通過這件事，使我懂得了一句話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?

成長的故事作文2

　　每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉(xiāng)村氣息的男孩。

　　成長的記憶充滿了快樂元素的。

　　小時候，是多么歡樂。當(dāng)秋季的到來田野里是滿滿的金黃。我和鄰居家里的小伙伴每天都與自己家里的大人一起到田野中割稻谷，當(dāng)大人們在辛苦的勞動時，我和小伙伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

　　小學(xué)。我到了上學(xué)的年齡了，到了美好的學(xué)校讀書，身邊又有了許許多多的伙伴。上課，教室里傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園里充滿著聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學(xué)，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

　　成長的記憶里充滿了離別。

　　從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關(guān)在一個房間里，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多么得想和其他的小伙伴一樣，童年享有父母陪伴！

　　小學(xué)六年級，到了一個學(xué)期的最后階段，下半年就是初一了。最后一天的最后一節(jié)課，我們最親近的兩位班主任，對我們說著初中生活的美好，希望我們對初中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎么也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔！我們在陪伴我們六年的`課桌上，淚流滿面！因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學(xué)們分別！

　　小學(xué)畢業(yè)那天，我們是充滿了對初中的期待和對母校以及老師和同學(xué)的留戀。

　　成長是每個人都親自經(jīng)歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不愿忘記！

成長的故事作文3

　　人生的道路永遠都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今，那就是我學(xué)滑旱冰。

　　在我六歲那年我看見公園里的姐姐、哥哥都在滑冰，我非常羨慕他們，就讓媽媽也給我買了一雙旱冰鞋。

　　買回來了，趁熱打鐵，學(xué)滑旱冰，我穿上旱冰鞋還沒站起來呢，就摔了個四腳朝天。那時我就有點后悔，當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰，但我媽媽卻鼓勵我說：“加油寶貝，你能行！媽媽教你個方法，不要站直，彎著腰。再用這個方法去試一下吧，要學(xué)會觀察，別人怎么滑，你照著那樣去滑冰吧！”在媽媽的鼓勵下，我勇敢的去試了試，結(jié)果出乎我的意料，我居然會滑了一點，我高興的大叫起來，結(jié)果一不小心摔了個跟頭。媽媽笑著說：“不要得意忘形了，一會兒再自己練練吧�！�

　　我害怕的說：“又讓我去摔跟頭？”

　　“怕摔跟頭，你永遠也學(xué)不會�！眿寢屨f。

　　我又練習(xí)去了。在我練的過程中，我媽媽在那說：“ 往這里看�！闭f完，媽媽拿起手機，把我那皺著眉，撅著嘴，腿彎著，媽媽說：“1——2——3”�！斑青辍卑盐夷莿幼髋牧讼聛�。我那個滑稽的`神態(tài)就永遠的定在了相冊中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰，而是在拔河。

　　通過這次經(jīng)歷，讓我明白了，所有的成果都是自己一點一點學(xué)會的，不要光想著天上能掉餡餅兒。

　　這就是我的成長過程中發(fā)生的事情。是它們，讓我長大。

成長的故事作文4

　　一個人的旅途不代表孤單，一個人的旅途是一種成長。

　　人生在尋找什么？生命在追逐什么？時間被分割成一段段回憶，時間不是微風(fēng)，吹過就可以不留痕跡，它是狂風(fēng)，洶涌澎湃的掠過心房，留下一片衰敗與荒蕪，還有一個不知所措的自己。就路越走越遠了，我開始迷失方向，我該怎樣才可以朝著自己塬來的路走回去。只是當(dāng)我回過頭來遙遠時，那些流逝的青春，一切都被飛揚的塵土所遮掩，路已經(jīng)不是塬來的路了，有的只是一片茫茫無際的沙漠。任憑淚水瘋狂流暢，青春亦不會為我們而停留著。無論你如何珍惜，我們走過的路便是永遠，曾經(jīng)就是曾經(jīng)，回不去了。

　　因為年輕我們自以為是的勇敢，對于未來憧憬無所畏懼地追求，現(xiàn)在才發(fā)覺那些只因傷得不夠重。再啟程，把往事封印在心里。時光像一位神奇的魔術(shù)師，我們皆是他表演的`道具，走過的路埋伏在腳下，珍惜過的人潛伏在記憶，我們就這樣一直載著那些念念不忘的過往匆匆行走在一個人的旅途上。

　　時光傾倒年華，時光總是在不經(jīng)意間便刻畫滄海桑田。我們悄悄失去的恐怕不只是時間，成長讓人覺得累卻沒辦法后煺。有些事情逃不掉，就像那些生命里的周遭。有些人放不開，就像曾經(jīng)彼此約定的誓言，可是這些是不是最終都會歸為浮云塵埃？我們?nèi)绾螌W(xué)會用一個足以抗拒灰暗的心去面對，這是不是就證明著一種成熟，還是我們長不大？

　　什么是累？累就是人死了，心還在跳。心累，就是心都不跳了，人還死不瞑目的活著。人生真的好累好累，因為我們總是要一個人走下去。但是我們不孤單，因為有成長相伴。

　　其實一個人的旅途中那些不經(jīng)意的瞬間真的很美，雖然那不一定是快樂。自己走過的路，是自己最貴重的財富，只有記住這些路，才能走好以后的路……

成長的故事作文5

　　市亞運會過去了那么久，我現(xiàn)在回憶起來還熱血沸騰，那年是我第一次得了一獎，而且是一等獎。這個獎項是排球墊球比賽。

　　比賽還未開始，我的心已嘣嘣地跳起來，雖然緊張但是我早已躍躍欲試，因為這一天我已經(jīng)苦練了無數(shù)天，每天時刻不忘練習(xí)，從早到放學(xué)，有時間就刻苦的練習(xí)打排球，隨著時間的推移，我的目標(biāo)一直在升高，有時，墊球使我全身麻木，跟個木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰。我的`腦海出現(xiàn)了兩個人，一個說太累了，不用再練，回家休息吧！另一個說不要聽他的，要知道堅持就是勝利，相信自己！兩個人一直爭辯。我在想到底選哪一個？"咬咬牙，堅持"我暗暗告誡自己。我的手越來越抖，一次次，墊了又掉，雙手早已通紅通紅，心里說不出的難受。但是，我的意念征服了自己，練習(xí)的時間里，有時達標(biāo)，有時還不達標(biāo)，有時甚至連基礎(chǔ)分都拿不到，心里很是著急，一天天過去了，功夫不負有心人，我的球藝越來越棒。我越來越自信，此次比賽志在必得！

　　比賽的那天來了，我懷著期待的心情，坐在一旁默默等待，時間過的飛快，像一匹駿馬在奔馳，轉(zhuǎn)眼間，叫到了我的名字，我的頭發(fā)豎了起來，眉毛皺了皺，手握起拳頭，使勁地在給自己鼓勵！比賽期間，我的手一動不動，心里想如果掉了怎么辦呀！我們心不停地跳動，腳不時地移動，目光一動不動，就生怕球掉下來，頭上冒出一兩顆冷汗，但是神情十分的鎮(zhèn)定，到了最后一移，我的心跳動的更加快，只聽咻的一聲，比賽結(jié)束了！整個人終于得放松，可是還未知曉成績?nèi)绾巍Ｔ谖医辜钡牡却�中，終于成績出來了，我拿到了一等獎。

　　通過這次比賽，我明白，付出一定會有回報，不努力，一定沒有收獲。成長就是堅持不懈的努力！

成長的故事作文6

　　成長是什么？我聽過這樣一句話，成長就是犯錯誤的過程，我們犯了錯而改正，變得越來越好，這就是成長。

　　那是一個冬天的上午，我們進行了一場特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個人也沒有。看不看�！狈凑龥]人……就看一眼吧！”我自言自語地說。

　　終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒有來，那不如……

　　我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”，改成了98分。分數(shù)改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。

　　俗話說得好：“要想人不知，除非己莫為�！被氐郊遥�看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責(zé)罵我，而是問我要了試卷，我意識到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說了一遍。

　　當(dāng)我泣不成聲地承認錯誤時，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說："好成績是要自己的努力去爭取的'，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績做個不誠實的孩子啊！”我擦去眼淚，重重地點了點頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機取巧。

成長的故事作文7

　　人們都是要成長，在成長的過程中，我們都經(jīng)歷過許多故事。有的令我們傷感，有的令我們難過，但每件事，都是美好而令人難忘的。

　　記得我入巴川中學(xué)不久，學(xué)校便組織全體師生去參觀邱少云烈士紀念館。

　　首先映入眼簾的，是一個邱少云烈士的塑像。只見他置身于火場之中，兩雙怒目遠眺前方，我仿佛都能看到熊熊大火在他身邊燃燒�？吹角裆僭�，不禁令我想起了那一次的戰(zhàn)爭。

　　當(dāng)時中國剛剛抗日戰(zhàn)爭中取得了勝利，還是十分地落后，而美國卻是飛機大炮，而毛主席當(dāng)時毅然決定抗美援朝，就是擔(dān)心朝鮮一旦滅亡，被美軍侵略，中國則很有可能陷入唇亡齒寒的現(xiàn)象，戰(zhàn)火會一路延著燒到中國。那時條件差苦，如今我們家家?guī)缀醵际切】导彝�，都是衣食無憂，也沒有了戰(zhàn)爭的紛憂，而這個簡單的愿望，也正是那時許多個家庭所向往的。現(xiàn)在的今天，在這么良好的條件下，我們這些90后的這些孩子又得到什么？嬌生慣養(yǎng)、目中無人，以自我為中心，這都是許許多多的'壞毛病，比起那個年代的孩子們吃苦耐勞的精神，可是差遠了！

　　邱少云身上的熊熊大火，是因為在一次夜間襲擊敵人雕堡時，邱少云所在的部隊潛伏在草叢中，雕堡中的敵人拋出燃燒彈，正巧拋到了邱少云身旁，印少云為了不暴露目標(biāo)，任憑大火在身上燃燒，現(xiàn)在的人，不說熊熊大火，就連碰點火星也要叫個半天。

　　如今的幸福生活來之不易，是各位革命先軀拋頭顱、灑熱血換來的，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大成為國家的棟梁。

成長的故事作文8

　　每次看到“車”字，回憶就像潮水一樣涌現(xiàn)在眼前……

　　幼兒園時，我有些小懶的毛病，每次去上幼兒園，不想走路，就騎在外公的肩膀上，我就有了一個專屬自己的“肩膀車”。

　　早上，我高高在上，迎著朝霞，一伸手，仿佛能摸到太陽。我耀武揚威地坐在“車”上，接受著來自小朋友們羨慕的目光，此時特別喜歡找別人打招呼，順便得意洋洋地介紹我的“車”。有一次，我嫌外公頭發(fā)扎手，突然冒出一個壞主意，便把他的頭發(fā)當(dāng)成花草，這里順順，那里修修，然后從頭上摘下自己的小花發(fā)夾給他戴上。呀，我的“車”可真美！惹得老師哈哈大笑。

　　年復(fù)一年，日復(fù)一日，轉(zhuǎn)眼到了一年級。學(xué)校離家遠了，我有了新的交通工具：“11路公交車”——步行。

　　我最喜歡每天放學(xué)時，牽著外公的手，搭“車”，跟他談同學(xué)、談老師、談?wù)n程，談一天在學(xué)校發(fā)生的趣事，還喜歡談他和她的女兒，就是我媽在我這么小的時候的“丑”事。冬天里，他緊握著我的手給我取暖。夏日里，我嫌他熱，便拽著他的小指頭，生怕走丟了……

　　每一片樹葉都有落下的時候，我的車又變了。

　　二年級的`一天，外公竟然騎著電動車來接我放學(xué)，我體會了風(fēng)馳電掣的感覺。一路上，他給我講各種奇怪的知識，從天文到地理，從古到今。我認識了安培、U形彎、5G……我便在我的作文里給他起了個外號——“博學(xué)的貓頭鷹”。

　　雖然車在變，但其中的世界并沒有變。那個世界如同一輛車，載著我美好的回憶伴我快樂成長。

成長的故事作文9

　　每當(dāng)我想起這件事時，我都會為自己感到慶幸……

　　2月28日，是我的生日，我邀請了我的好朋友——心心、子源、小喬一起去東方綠洲游玩。

　　我們借了兩輛三人的三輪自行車，不僅騎了平衡車、玩了游樂場，還走了勇敢者道路、吃了冰激凌。真是開心極了！

　　正當(dāng)我沉浸在歡樂與滿足的喜悅時，突然，心心指著停靠在路邊的兩輛三人的.三輪自行車提議道：“我們來舉行自行車比賽吧！”

　　“好�。　蔽覀児麛嗟卮饝�(yīng)了。

　　話音剛落，我們就飛奔著向路邊的那輛三人的三輪自行車跑去。

　　我和小喬一隊，心心和子源一隊。繞著東方綠洲騎一圈。

　　“預(yù)備——開始！”

　　只聽見“嗖——”的一聲，我們像離弦的箭一樣，沖了出去。

　　一開始，我們兩隊你追我趕，實力不相上下，我卯足了勁兒用力一蹬，便超過了她們。

　　“哈哈！”我回頭用輕蔑的眼光望著她們，“你們也太慢了吧！”

　　趁我回頭放松警惕時，心心和子源出其不備，甩掉了我們。這下，輪到她們用輕蔑的眼光望著我們了�？磥斫^對不能分心啊！就這樣，我們隊一會兒在前，一會兒在后，不分勝負。

　　忽然，我眼前一亮：快到終點了！我的腳像風(fēng)火輪一樣飛速旋轉(zhuǎn)，可是還是追不上她們，我索性用手去夠她們的自行車，不料，我整個人都飛了出去，眼前一黑，接著一陣陣痛楚向我襲來。當(dāng)我睜開眼睛時，朦朧地看見和我們一起騎車的爸爸媽媽向我奔來，把我扶到了自行車上。真是不幸中的萬幸——我的手臂和腿都沒斷，只是擦破了點皮而已�？磥硪院蟛荒茉僮鲞@樣的危險動作了。

　　我們的一生會經(jīng)歷許多事，而這件事最令我難忘。因為，它讓我受到了血的教訓(xùn)。

成長的故事作文10

　　我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。

　　去年的六一兒童節(jié)，學(xué)校舉行文藝會演。同學(xué)們八仙過海——各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的.彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚�；氐郊�，我跟媽媽說我想學(xué)一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。

　　上第一節(jié)課，老師教我怎么握把，每個手指按的地方就像握一只筆，當(dāng)然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她對我說：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發(fā)現(xiàn)了。

　　上課的時候，老師讓我拉一首練習(xí)曲，由于沒練，拉的不好。老師有點生氣的對我說：“你是不是沒練？”“是�！蔽铱目陌桶偷恼f�！跋乱淮伪仨毦��！薄昂茫　庇谑�，我就又好好拉琴了。

　　幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習(xí)下，我學(xué)會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續(xù)好好練習(xí)。

　　在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結(jié)束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……

成長的故事作文11

　　每個孩子隨著時間的轉(zhuǎn)動，都慢慢地成長起來了，在成長的過程中，我們都有許許多多的成長故事，像在夜晚時會數(shù)著天上閃爍的星星，數(shù)都數(shù)不清……我的成長故事，那就是學(xué)溜冰。

　　大班時，有一天我跟著媽媽去上海西站玩，看見一個小女孩穿著粉紅色的`溜冰鞋快速地從斜坡滑下去，我看著都驚呆了，默默地想：那個小女孩真厲害！，我也要學(xué)會溜冰，成為一個頂尖的溜冰高手。媽媽看我一直盯著那個溜冰的小女孩，便微笑著拍拍我肩膀，對我說：“陳嘉思，你在看什么呢？”我對媽媽說：“我想學(xué)溜冰”。媽媽說：“看你這么有興趣，就幫你買溜冰鞋吧！”媽媽在網(wǎng)上買的溜冰鞋，不到兩天，溜冰鞋就送到家了。我打開快遞，迫不及待地穿上溜冰鞋，在房間里溜了起來。一開始我會摔跤，后來自己扶著桌子，來回溜，溜了一個多小時，我終于站得穩(wěn)了。我到小區(qū)里試著溜溜，摔了好多次，不過我還是堅持不懈，練了一個多月，每一天里摔了好多次，有一次不僅摔哭了，而且手掌也流血了�？晌医K于學(xué)會了溜冰這項技能，我可以自由自在的在廣場上溜冰，還可以在西站那邊的斜坡溜下去。我感到很開心，很自豪。媽媽也夸我聰明，是最棒的！聽了媽媽對我的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。

　　經(jīng)歷了這次學(xué)溜冰成長的過程中，我懂得了：人只要堅持不懈，就會有成果，有收獲。

成長的故事作文12

　　每個人都會犯錯，錯誤可以讓我們反省不足之處，錯誤是我們的老師，它幫助我們成長。

　　一個周六，媽媽到公司加班，我一個人寫完作業(yè)坐在沙發(fā)上看電視。正看著，忽然電話響了起來，我急忙拿起電話，原來是媽媽打來的：“丫丫，你把客廳打掃一下、把茶幾猜一猜好嗎？”“好的！”我一邊看著電視一邊心不在焉地回答媽媽。

　　掛了電話，我繼續(xù)坐在沙發(fā)上津津有味的看著電視。早就把擦桌子的是丟到九霄云外去了。過了大約兩三個小時，媽媽回來了，她換好拖鞋，脫下外套掛在衣架上，走進洗手間，一邊洗手一邊問我：“丫丫，媽媽讓你擦茶幾，你有沒有擦

　　呢？”“嗯……嗯！”我吞吞吐吐，“對不起媽媽，我忘記擦了！”我心里忐忑不安，剛才的興奮一下子煙消云散，心“怦怦”的跳著，生怕媽媽會嚴厲地批評我�？粗鴭寢尩男θ萋�慢消失了，我慚愧的'低下了頭。媽媽擦干手上的水珠，用責(zé)

　　怪的目光看著我。我心想：不就是我記擦了嗎？媽媽好像明白了我的心思，語重心長地說：“丫丫，已被看這件事微不足道，可是如果你從小就不養(yǎng)成好習(xí)慣，長大就很難改過來了。所以，寶貝兒，做人一定要有責(zé)任心。任何事情都要認真對

　　待才能做好，你明白了嗎？”“我懂了，媽媽，我以后一定會認真對待每一件事，做到有責(zé)任心！”

　　古人曾說過：“吃一塹，長一智�！泵總�人都會犯錯，這次錯誤教會了我負責(zé)任，令我成長！

成長的故事作文13

　　在我成長的過程中發(fā)生了許多事情，有快樂的，傷心的，有趣的，還有煩惱的…… 但是，有兩件事使我銘記于心，現(xiàn)在想起來，還能讓我體會到當(dāng)時的稚嫩，開心。

　　那時，我還只會騎四輪自行車，并不會踩兩輪自行車。晚上，媽媽對我說：“寶寶，今天晚上我來教你怎么踩兩輪自行車，怎么樣？”我一聽，迫不及待的答應(yīng)了。媽媽讓我坐在自行車的椅子上，穩(wěn)定住我的車，推著它大約跑了兩米，就松手，讓我用力蹬腳踏板，使勁蹬腳踏板，我照做了，當(dāng)車子要倒了，就再重復(fù)之前的動作。這個辦法果真好，我并沒有摔跤，而是踩了很遠，媽媽很高興。就是用這個辦法，媽媽讓我漸漸學(xué)會了踩自行車，可媽媽流了許多汗水，我突然感受到了親情的力量，心里甜滋滋的。

　　還有一次，我上幼兒園，老師讓我寫數(shù)學(xué)的`“8”字，我當(dāng)時不會寫，就先在紙上畫一個圓圈，又在圓圈下面又畫了一個圓圈，畫完一看這上下兩個圓圈相隔太遠了，就在這兩個圓圈之間畫上一條豎線把它們連了起來�，F(xiàn)在想來，當(dāng)時的我真是太稚嫩，太有“創(chuàng)意”了。

　　成長的一點一滴都說明了很多道理，而有了煩惱才會成長，有了快樂才會多彩，有了傷感、悲傷才會懂得人間真情……有了它們，我們的人生才會絢麗多彩。

　　老師的話：成長中的點點滴滴都是值得懷念的，作文寫了自己成長過程中的兩件趣事，語言流暢，能抓住趣來寫，不錯。

成長的故事作文14

　　童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年成長的故事，倒不禁使我想起了一件有趣的事情。

　　小時候，我特別喜歡毛絨玩具�？蓩寢寘s說毛絨玩具上有許多細菌，不能買多，所以我僅僅只有兩個“hello kitty”的毛絨玩具，我非常想擁有更多的毛絨玩具，可是媽媽卻不同意。有一天，我在看動畫片，動畫片里講到“種瓜得瓜，種豆得豆�！蔽矣X得這太棒了。我就幻想著要是我把毛絨玩具種在土地里，長出了一棵玩具樹，上面結(jié)出各式各樣、新奇有趣的玩偶：有圓嘟嘟，憨態(tài)可掬的叮當(dāng)貓，有惹人喜愛的粉紅小兔，有眨著大眼睛，穿著漂亮裙子的芭比娃娃，還有留著齊劉海，帶著小眼鏡的櫻桃小丸子……想著想著，我情不自禁地笑了起來。

　　說干就干，我馬上抱著毛絨玩具沖下樓，挖了一個吵不多40厘米深的大洞，我小心翼翼，戀戀不舍地把毛絨玩具放了進去，埋上了土。每天早上起來第一件事就是給它澆水，中午放學(xué)回來以后，就去看看它有沒有發(fā)芽。日子一天天地過去了，眼看著娃娃已經(jīng)種到泥土里一個多月了，我心想：這怎么還沒長出來呀？為什么一點變化都沒有呢？我挖開一看，那毛絨玩具上全是泥，有的`地方都發(fā)霉了。為什么會這樣呢？我百思不得其解。

　　知道上小學(xué)了，我知道了只有植物的種子才能在泥土里生根、發(fā)芽，毛絨玩具沒有生命，怎么能發(fā)芽呢？

　　童年的這件趣事，讓我回味無窮。

成長的故事作文15

　　今年暑假，媽媽帶我去加拿大和美國參加麥吉爾大學(xué)和麻省理工的科技夏令營。

　　我第一次坐這么長時間的飛機，一共飛行了十四個小時，共計1.4萬公里才終于到達地球的另一端——蒙特利爾。這是一座美麗的充滿了法式韻味的北美城市，我和媽媽一起在這里度過大部分的夏令營時光。

　　調(diào)整了兩天時差后，我就準(zhǔn)備去上學(xué)了。開學(xué)的前一天晚上，媽媽給我準(zhǔn)備了豐盛的午餐包，并對我說：“明天你要獨立面對新的.教學(xué)模式，新的語言環(huán)境和陌生的老師與同學(xué)。要記住，任何的障礙都阻擋不了你求知的步伐，如果有困難，唯一的解決方法就是，克服它�！�

　　我其實一點也不緊張，還感覺特別興奮，晚上連覺都沒睡好。天剛亮，我就迫不及待地催著媽媽快點送我去學(xué)校。這里的老師和同學(xué)都非常的熱情，每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。學(xué)校又大又漂亮，在學(xué)校里面就有一個巨大的電影院。我最喜歡的課題是“創(chuàng)意、設(shè)計與制作課”我和同學(xué)們共同合作，用各種不同的材料，通過大家的奇思妙想、老師們的指導(dǎo)，制作出精美的模型。這些模型不僅要求精致美觀，而且要有創(chuàng)新、實用性強。

　　我很喜歡今年暑假參加的夏令營活動，媽媽說這是爸爸媽媽送給我的生日禮物，她還說：“第一個十歲，媽媽帶你出來看看外面的世界；等你長大了，希望你和你的朋友們一起去探索新的世界�！�

　　這是我成長中最難忘的故事。我會牢牢記住這段有趣的經(jīng)歷也會記住媽媽說的話，等我長大了，我要帶爸爸媽媽去看更加精彩的世界。

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