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我的成長作文(必備15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的成長作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長作文1
人說窮人的孩子早當(dāng)家，其實(shí)并不是說富人的孩子就不可能早當(dāng)家，我想這句話其中孕含的哲理應(yīng)該是很豐富的！人都是有一種惰性，每個(gè)人對(duì)惰性的免疫又是不同的，這其中有個(gè)性的因素，當(dāng)然環(huán)境也是重要的一方面，但不是唯一的一方面。所以說富人的孩子也可能早當(dāng)家。
我這里想強(qiáng)調(diào)的是窮人的孩子…“窮人”的含義可以引申為困難的環(huán)境，當(dāng)周圍沒有力量可以幫助你的時(shí)候，生存的本能強(qiáng)烈地壓過自我的.惰性，使我們不得不去直接面對(duì)困難，使我們放下高傲的姿態(tài)，使我們單薄的身體接受攻擊，我們的內(nèi)心接受煎熬，過程會(huì)很痛苦，卻不能放棄，原本一個(gè)窮人的孩子在不斷的磨練中當(dāng)起了家；富人的孩子，有父母鋪好的道路，有遮陽擋雨的大傘，惰性至上，備受呵護(hù)，如同剛剝下的雞蛋，請(qǐng)勿觸摸！
窮人的孩子，身上會(huì)結(jié)一層厚厚的繭，那是與困境搏斗留下的見證和痕跡，那是所有閱歷給他的保護(hù)傘，不怕雨打風(fēng)吹，只顧風(fēng)雨兼程！加油吧，你想著能做到就能做到！與君共勉！
我的成長作文2
從小我就喜歡坐在媽媽的身邊，聽媽媽講童話故事，那些美麗的童話故事給了我一個(gè)永不褪色的夢(mèng)，伴隨我成長的每一步。
從童話里我知道了：小蝌蚪是大青蛙的孩子，毛毛蟲會(huì)變成美麗的花蝴蝶，小壁虎的尾巴可以再生，可憐的長頸鹿是啞巴……也曾幻想擁有一對(duì)會(huì)飛的翅膀……我每晚伴著媽的童話故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中有時(shí)還忙著為粗心的鴨媽媽找蛋呢!
上了幼兒園，老師給我們講童話故事，使我分清了美與丑，善與惡;認(rèn)識(shí)了美麗善良的美人魚;幻想孫悟空把可惡的巫婆扔進(jìn)爍丹爐;知道了狠心的皇后為什么怎么也不能把白雪公主殺死，因?yàn)檎x終究會(huì)戰(zhàn)勝邪惡……
上學(xué)后，自己會(huì)看童話了，從中懂得許多做人的道理，童話成了我的良師益友。《狼來了》讓我懂得誠實(shí)是做人的根本，撒謊的孩子只能自食惡果;《龜兔賽跑》告誡我驕傲就會(huì)落后，每當(dāng)取得成績的時(shí)候。常常用這個(gè)故事提醒自己，要不懈努力�，F(xiàn)在，我看的`童話更多了，童話讓我插上了想象的翅膀，我已經(jīng)會(huì)自己創(chuàng)作童話了，我為《狐貍與烏鴉》寫續(xù)篇，我的《宇宙聯(lián)歡會(huì)》把科學(xué)知識(shí)融入童話，先后在多家期刊發(fā)表，還在全國的比賽中獲獎(jiǎng)，這些成績是童話帶給我的。
這些伴隨我成長的童話給了我的童年增添了很多色彩，讓我快樂地成長，我希望接下來童話依然會(huì)陪伴我一起成長!
我的成長作文3
”在一個(gè)如此安靜的校園的，為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語，那是因?yàn)檫@里留下了我們的記憶!“
記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時(shí)，我是參加校園十大歌手的選手。 前面的1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號(hào)都過了�，F(xiàn)在演唱的.是12號(hào)，下一個(gè)就是我了。12號(hào)唱完了，到我了，主持人周梓瑩說：“下面有請(qǐng)13號(hào)選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’，請(qǐng)14號(hào)做好準(zhǔn)備。“到我上場(chǎng)了，我喜歡在舞臺(tái)上，因?yàn)樵谖枧_(tái)上很自由很快樂很開心?，所以我可以在舞臺(tái)上自由自在的飛翔。在我唱的時(shí)候我看見我們班的同學(xué)向我揮手，還有一些一年級(jí)也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時(shí)候，心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺(tái)上自由的的地發(fā)揮。我唱完了，我感覺很開心。我回到班級(jí)里坐回位置。不知不覺就到了黃璐，我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手。可是只有我們周圍的人才揮手，所以最后我們放棄了�；顒�(dòng)搞完了，我們回到教室，老師說我是全校第一，同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實(shí)我覺得我唱的不好，伴奏有點(diǎn)跟不上。最后我和黃璐都進(jìn)入了校園十大歌手。
那么而今天我今天又要去比賽了，我一定要改正我的不足，使我更有進(jìn)步!加油!
我的成長作文4
時(shí)光匆匆而去，只留下淺淺的回憶。我把回憶封印在粉紅色的相冊(cè)里，每當(dāng)翻開這本神奇的相冊(cè)，我就仿佛回到了人生的起點(diǎn)，重新回味一次我的人生之旅。
時(shí)光的大巴車風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼行至如夢(mèng)似幻的童年。5歲，懵懂的年紀(jì)，我無知地享受著生活的美麗。游戲占據(jù)了我5歲的童年，純真的喜悅是我的生活里絢麗的一筆。捉迷藏，堆沙包，跳格子，我臉上純真的笑容使這個(gè)時(shí)代的標(biāo)題。
快樂的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我來到了七歲的分水嶺。7歲，上學(xué)的年齡。無知的.我背著輕若無物的書包跨入了小學(xué)的校門，心中充滿了對(duì)學(xué)習(xí)生活的憧憬。誰知突如其來的負(fù)擔(dān)壓倒了我的頭上，沉重的書包，疲勞的學(xué)洗宛如當(dāng)頭一棒講我的幻想無情地敲碎。沉重的負(fù)擔(dān)是我第一次體會(huì)到了什么叫責(zé)任。隨著考試，測(cè)驗(yàn)、評(píng)比等測(cè)試進(jìn)入了我的學(xué)習(xí)，我的責(zé)任已經(jīng)不止是為知識(shí)而學(xué)習(xí)，我的負(fù)擔(dān)越來越重，可是沉重的負(fù)擔(dān)只會(huì)將我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從7歲起，我就不再是一個(gè)孩童，變成了一個(gè)學(xué)生！
再往前，我到達(dá)了生活的前沿——現(xiàn)在。我宛如做了個(gè)長長的夢(mèng)，但夢(mèng)卻為我無盡的啟迪。我感到了曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)的意義，那都是為了學(xué)好知識(shí)，時(shí)刻準(zhǔn)備著為國家獻(xiàn)出自己。
我的成長作文5
說起我的成長，那是很值得一提的。我很懷念小時(shí)侯愜意的生活。那時(shí)侯真是無憂無慮，不知道什么叫悲傷，只知道歡樂，那時(shí)，我不知有多幸福。
小時(shí)侯，天天迎著朝陽升起，送走夕陽，那真悠閑。夏天到田地里和小伙伴們捉蚯蚓，弄得滿身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗個(gè)澡。冬天，天氣很冷，但家鄉(xiāng)很少下雪，不過水缸里的水都結(jié)冰了，大家便不顧厚厚的冰的寒冷，拿起一塊冰，朝別人臉上砸去，大家臉凍得通紅，手更是血紅血紅。晚上，大家也不閑著，叫幾個(gè)小伙伴到自己家。打開電視機(jī)，要看電視看電視，要玩就玩，大家都很開心。
長大了，上學(xué)了，也懂事了。上一年級(jí)，還是小時(shí)侯那調(diào)皮樣。下課，找到幾個(gè)非常熟的伙伴，一起吵吵鬧鬧、唧唧喳喳。還是那樣的天真�？荚嚳疾盍艘矝]關(guān)系，臉上依然是開心的笑容。
漸漸的，我認(rèn)識(shí)到了分?jǐn)?shù)的重要性，憂郁隨之而來�？荚嚳疾盍�，心情就會(huì)降到最低點(diǎn)，悶悶不樂的，吃飯也沒心情。考試考了個(gè)好成績，就會(huì)高興得跳起來。
四年級(jí)的時(shí)候，我家買了一臺(tái)電腦。我玩上了一個(gè)叫“摩爾莊園”的網(wǎng)絡(luò)游戲�！澳柷f園”讓我感覺我找回了自己的'童年。它是一個(gè)快樂的世界。在摩爾莊園里，我仿佛回到了自己小時(shí)侯的童年，找到了快樂。
“摩爾莊園”漸漸在班上流行起來，我成了第一個(gè)玩的，因此，我人緣好了起來，我更快樂了。
回憶這段成長歷程，我知道：我長大了！
我的成長作文6
我是一名小學(xué)生，經(jīng)過音樂老師的選拔我榮幸的來到了合唱的這個(gè)團(tuán)隊(duì)。在剛參加合唱團(tuán)的時(shí)候我們都爭著搶著做到最好。爭取做上領(lǐng)唱這件光榮的事，經(jīng)過選拔我雖然落選了但還是成為了合唱團(tuán)的一員。
當(dāng)時(shí)沒有被選為領(lǐng)唱同學(xué)不免有些失望，唱歌并不認(rèn)真有時(shí)還在偷懶，在老師彈琴在教發(fā)聲練習(xí)時(shí)我也是時(shí)常跑神。后來我對(duì)自己 當(dāng)選還有下次，不能就這樣自己懈怠，于是我調(diào)整了自己的認(rèn)真對(duì)待一周中僅有三節(jié)的合唱。經(jīng)過練習(xí)我們要參加演出了，可是在排練途中我們經(jīng)常六點(diǎn)才放學(xué)，回家后還要寫作業(yè)我想過放棄可老師告訴我們了一句話：“臺(tái)下一分鐘，臺(tái)下十年功”，是啊每年我們看的節(jié)目那些表演著，不都這樣排練呢么？只有這樣才能呈現(xiàn)出精彩的節(jié)目呀！我們堅(jiān)持不懈的.練習(xí)著，在表演中拿出最好的狀態(tài)。
在合唱團(tuán)中我還學(xué)會(huì)了樂譜，在剛開始學(xué)樂譜的時(shí)候，我如同一只無頭的蒼蠅什么都不懂，什么都不知道。上課時(shí)看著那枯燥的：哆來 咪直犯困，可經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，終于學(xué)會(huì)了。我發(fā)現(xiàn)了學(xué)會(huì)樂譜對(duì)把握音準(zhǔn)極為有效便捷。
在合唱團(tuán)中經(jīng)過我們大家不斷的努力，獲得了一個(gè)有一個(gè)獎(jiǎng)共同經(jīng)營的合唱團(tuán)，可以越來越好，再創(chuàng)輝煌。
我的成長作文7
我成長中有許多人陪伴著我，但媽媽是最用心陪伴我的人。
媽媽的愛是體貼的，每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多，還有很多課外課。媽媽說：“你寫作業(yè)太累了，我們?nèi)タ措娪鞍�！”我想，要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院，看電影時(shí)，我覺得很害怕，媽媽就抱起我，安慰我，說：“沒事的，沒事的，不要害怕，不要害怕。”
媽媽的'愛是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我，豎著大拇指說：“不要緊張，你一定可以的，我相信你！好好表現(xiàn)，發(fā)揮你的特長！”我一下子有了信心和勇氣，做到了最好的自己，被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�，甜甜地笑了�?/p>
媽媽的愛是無微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛生病，有一次生病，我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課，可是到中午吃飯時(shí)，我開始想怎么辦？生病不是不能吃太油膩的食物么？這時(shí)，我聽到有人在叫我的名字，我抬頭一看，原來是媽媽站在我身后，提著我生病可以吃的飯菜，我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜，一邊流下了熱淚。
媽媽的關(guān)心，鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛。
我的成長作文8
我一直都知道，在我的身后，有著你的凝望。你是我最最愛的人——我的外公。
我依然記得，那個(gè)初夏的黃昏，那個(gè)立在夕陽下的身影。畢業(yè)晚會(huì)彩排的歌舞聲隱隱約約穿透傍晚金黃的云層，穿透早已空無一人的教學(xué)樓。我飛奔到你跟前，告訴你放學(xué)時(shí)間延遲的消息；你卻只是輕聲笑了一下，然后又輕聲地說：“沒關(guān)系。”接著你便把雙手搭在我肩上，推著我走回體藝館里。
你坐在了第一排最左邊的位置，看著舞臺(tái)上歌舞升平，舞臺(tái)下人來人往。每次輪到我報(bào)幕的時(shí)候，你總會(huì)微笑著鼓掌；哪怕臺(tái)下再多觀眾，我也能一眼就看到你——其實(shí)是因?yàn)槟阍诳粗�，�?duì)嗎？記憶中一個(gè)又一個(gè)幾乎相同的'畫面重合，從幼兒園時(shí)到小學(xué)畢業(yè)。我能感受到，你溫柔的凝望。在你的目光里，我永遠(yuǎn)會(huì)是最棒的。你看著我越來越優(yōu)秀，失誤越來越少，看著我漫漫地成長。
那天放學(xué)之后，我背上書包，走到校門口。一抬頭，就能看見你的背影。夕陽的尾巴拖得長長的，給你和遠(yuǎn)方都鍍上一層金邊。
在你的注視里，我變得越來越好。
在你的凝望中，我慢慢的成長。
我還記得我那條朋友圈下你的評(píng)論。朋友圈的內(nèi)容只有一張照片：舞臺(tái)上我的身影和舞臺(tái)下你的背影。而你的評(píng)論我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：“你做著，我看著�！�
我走在成長的路上，身后一直有著你的凝望。也正因?yàn)橛辛四愕哪也拍軌蛱痤^，走在成長的路上。
我的成長作文9
在不知不覺中，我長大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的.功
課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，
同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組
長……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長作文10
今天，太陽剛剛綻開笑臉，我便像往常一樣去散步，在路邊欣賞荷花池里的小蝌蚪，看著看著，仿佛自己也是小蝌蚪。
我是一只可愛的小蝌蚪，住在荷花池里。有一天晚上，爸爸回家后，告訴我說：“每天早上風(fēng)景好美�。√柟瘃R車出門，溫暖的陽光撒了一池，滿池的荷花香，引來一群勤勞的蜜蜂和蝴蝶，我就會(huì)在柳陰下的荷葉上，高聲唱歌，真是快樂呀！”我聽了爸爸的話，真希望有機(jī)會(huì)到陸地上去看看。我的好朋友很多，有烏龜哥哥、螃蟹表哥、魚姐姐和蝦妹妹。有一次，我們捉迷藏，龜哥哥裝成一塊大石頭，卻忘了藏尾巴，螃蟹表哥以尾那尾巴是棵水草，一刀剪下去，烏龜哥哥疼得叫了起來，拔腿就跑，沒想到碰了塊石頭，弄了個(gè)四腳朝天。看到翻倒在地上手舞足蹈的烏龜哥哥，我們?nèi)滩蛔⌒α似饋怼?/p>
我多么想知道自己長大是什么樣的，因?yàn)橛械恼f我像一根棒棒糖，有的'說我像一個(gè)逗號(hào)，還有的說我像一棵小樹。蛙媽媽告訴我是一個(gè)大頭加上一條小尾巴。
過了幾天，我的尾巴旁邊忽然長出兩條軟軟長長的怪東西來，最有學(xué)問的魚姐姐告訴我：“那個(gè)叫后腿，你即然起經(jīng)長出后腿，就表示你快要長大了。當(dāng)你長出前腿，尾巴退了以后，就可以到陸地上玩。也可以在水里游，變成兩棲動(dòng)物�！�
我聽了心里美滋滋的，真希望能馬上到陸地上去看看清晨的美景。
忽然，我幻覺星了，發(fā)現(xiàn)自己離荷花池越來越近，都快掉進(jìn)去了。
我的成長作文11
我到二年二班已經(jīng)快一學(xué)期了。期中考試的時(shí)候我考了第七名，雖說學(xué)習(xí)上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯(cuò)誤，經(jīng)常挨批評(píng)。紅領(lǐng)巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉，也有點(diǎn)上火。
因?yàn)槁�，被老師挨留了兩回�；丶液蠓此剂艘幌拢X得挺對(duì)不起老師的，老師每天那么辛苦，放學(xué)了還得陪我。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)打鬧，搶了同學(xué)手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因?yàn)楹屯瑢W(xué)搶隊(duì)，紅領(lǐng)巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的`錯(cuò)誤，但我在成長的過程中也學(xué)會(huì)了很多好的東西：
我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)，學(xué)會(huì)了自己涮飯盒，學(xué)會(huì)了自己鋪床。還學(xué)會(huì)一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時(shí)候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學(xué)會(huì)了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學(xué)習(xí)班和英語學(xué)習(xí)班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎(jiǎng)品，都給了媽媽。媽媽說自動(dòng)鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學(xué)校已經(jīng)參加了剪紙學(xué)習(xí)班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學(xué)畫畫。這個(gè)可是我盼望以久的事情了，因?yàn)閶寢尮ぷ髅�，姥姥身體也不好，所以才答應(yīng)我在暑假的時(shí)候送我去學(xué)習(xí)。這個(gè)假期我可能過的特別快樂了！
我的成長作文12
我爸爸和我媽媽離婚了，但我卻有個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)槲冶容^愛玩電腦所以我就天天城迷與網(wǎng)絡(luò)。雖然，我的父親說了我很多次，但是我還是不聽他的話。
可是有一次，我面臨著期中考試，但我卻執(zhí)迷不悟的玩電腦所以我考的一塌糊涂，回到家里我爸爸對(duì)我說：“我知道你因?yàn)榘职謿庾吡藡寢屵�經(jīng)常賭博而不高興，可是正是因?yàn)槟闶且粋�(gè)單親家庭就要更好好的努力呀，我知道你還在生爸爸的氣，你想想如果你沒有我你則么活�！碑�(dāng)時(shí)我哭了因?yàn)槲业乃稣f為而哭了。我對(duì)爸爸說：“爸爸我知道，因?yàn)槟阗�博而把媽媽氣走了，可我呢又不真氣，所以我今后要好好的努力學(xué)習(xí)來報(bào)答你對(duì)我的養(yǎng)育之情�！卑职致犃宋业腵話哭了......
從那以后我便好好的學(xué)習(xí)不在給爸爸丟臉。
經(jīng)過這件事我明白了：人生是一棵大樹只要你好好的學(xué)習(xí)你就會(huì)成為一刻百年的參天大樹，如果你不好好的學(xué)習(xí)那么你得不到恩師傳授的知識(shí)你就會(huì)成為一顆永遠(yuǎn)也長不大小樹苗或者是一顆即將死去的小樹...... 所以，我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光好好學(xué)習(xí)天天向上成為祖國的棟梁！
我的成長作文13
時(shí)間過得好快，剛上一年級(jí)的情景似乎還是昨天的事，如今我已是四年級(jí)的學(xué)生了。在我記事起的成長歲月里，許多有趣或煩惱或心酸的故事，像一串彩色的貝殼，美麗了我的生活，豐富了我的記憶。
印象最深刻的是爬五岳之首——泰山。
還記得那天我們?cè)谔┥侥_下準(zhǔn)備了一些爬山可能會(huì)用到的東西，一路走走停停，有時(shí)觀景聊天，我知道了泰山是世界文化與自然的遺產(chǎn)，有“五岳獨(dú)尊”的美譽(yù)。其間灑了無數(shù)的汗珠，我們終于到了中天門，聽說有纜車，我再也不想爬了，一個(gè)勁的要求爸爸坐纜車。爸爸說：哪能半途而廢，不親自爬上去多遺憾!媽媽說：兒子，媽媽相信你能爬上去，試試吧!
可看著那彎彎曲曲直通云宵似的'盤山道，我已沒了前三個(gè)小時(shí)的興致，直到看見一位老奶奶手腳并用的往上爬著，就像那崖壁的蒼松，不屈不撓!我忽而來了精神，有時(shí)小跑起來，媽媽說：別著急，要一步一個(gè)臺(tái)階，不然踩不穩(wěn)會(huì)摔倒的�？粗恰暗欠逶鞓O”“冠蓋五岳”等石刻，我覺得是那么自豪，如果不親自爬，怎能看到這些富有歷史意義的石刻呢!怎能看到那長在半山腰如在云中的蒼松呢!站在南天門的那一刻，我特別激動(dòng)。
爬泰山，這也許只是我生命長河中的一個(gè)小插曲，但那一步一個(gè)臺(tái)階的登山過程卻永遠(yuǎn)刻在了我記憶的深處。泰山的壯美，盡在登攀中!成長的美麗，又何嘗不是在登攀中呢!
我的成長作文14
三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁。
——題記
第一次見到你，就覺得你臉上帶著一種不怒自威的神情。那時(shí)候的我，對(duì)你并無太多好感，軍訓(xùn)時(shí)偷吃零食被你批評(píng)的場(chǎng)景還歷歷在目。剛開學(xué)的幾天，在學(xué)校見到你也總是唯恐避你不及。
對(duì)你漸漸熟悉，才發(fā)現(xiàn)，你并不是我想象中那種不茍言笑的老師。
課堂上，你總能用幽默風(fēng)趣的語言把我們吸引到語言文學(xué)的世界里。課下，你也總是和學(xué)生打成一片。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你親自跑到賽道旁給我們加油助威，看到我們獲得第一后，你簡直比我們這些參加比賽的選手還要激動(dòng)。你從不責(zé)罰學(xué)生。每每聽到身邊的'同學(xué)說：“你看人家三班的老千，什么時(shí)候責(zé)罰過學(xué)生”的時(shí)候，心中便有著說不出的自豪。
七年級(jí)時(shí)，我曾有過一段時(shí)間的成績下滑，一直找不到狀態(tài)。期末考試后，正當(dāng)我為自己糟糕的表現(xiàn)潸然淚下時(shí)，是你，悄悄地把我?guī)нM(jìn)辦公室，一點(diǎn)一點(diǎn)地幫我分析問題，還深情地對(duì)我說：“青春總是要有一些朝氣，不要被一些小小的挫折消磨了志氣。你要知道，天空中的云，總會(huì)記得一雙努力的翅膀�！蔽也粮裳蹨I，堅(jiān)毅地抬起頭，是你讓我明白，淚水洗過的天空更湛藍(lán)、更美麗！
師情是晚秋時(shí)節(jié)里的縷縷陽光，溫暖大地；是生命長河中的涓涓細(xì)流，沁潤心田。在我人生的夜空中，老師，不只是一個(gè)稱呼，而是最亮的啟明星。
感謝你，盛裝蒞臨我的成長！
我的成長作文15
時(shí)間，記錄著我的成長路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一起生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一直在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自己弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不小心把碗弄破了，一不小心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的.生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時(shí)間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會(huì)去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會(huì)要懂得如何讀書。我開始學(xué)會(huì)做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會(huì)的更多的東西。我學(xué)會(huì)了幫助爸爸媽媽，學(xué)會(huì)和他們談心，學(xué)會(huì)體諒身邊的人，學(xué)會(huì)了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會(huì)了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對(duì)我來說是寶物。我會(huì)一直利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因?yàn)樗麄兊膼郏业娜松錆M繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄煌瑫r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
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