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成長(zhǎng)的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
每個(gè)人都會(huì)有煩惱,而我的煩惱是:腳大。
腳大可真不好,每次去買鞋,媽媽都會(huì)嘮叨:“你才幾歲呀,腳就長(zhǎng)那么大,以后你腳那么大,根本就買不到鞋,以后,你只能光腳!泵看温牭竭@些話,我都會(huì)在心里很委屈地說:這也不怪我啊,我也不想長(zhǎng)那么大的'腳,誰讓我像奶奶啊,奶奶腳就大,我也無能為力啊!最近學(xué)校要去太倉演出節(jié)目,老師讓我們每人準(zhǔn)備黑皮鞋,我一聽,頭立馬大了起來:一買鞋,媽媽又要嘮叨了。我跟媽媽說了以后,果然不出所料,媽媽又開始在我面前嘮叨了由于王秀沒有賣黑皮鞋的,我們只能在網(wǎng)上買,但網(wǎng)上居然也沒有,有木有搞錯(cuò)啊,我腳有這么大嗎?我只好試著向高婧婧借借看,“你穿多少碼的?”我說了你可別驚訝,嗯40”婧婧聽后往后退了兩步,張大嘴巴,吃驚地看著我,我早知道就是這樣的結(jié)果!昂谄ば冶緛硎怯幸浑p的,但是,你的腳也太大了,我也沒辦法了。”沒辦法,我只能放棄這次演出機(jī)會(huì)了唉,腳大真不好,一:不好買鞋;二:被別人笑。但也沒辦法啊,總不能像古代那樣裹腳吧,裹腳很疼的!沒辦法,那就這樣吧:光腳就光腳,誰怕誰!
成長(zhǎng)的煩惱作文2
唉,一提起成長(zhǎng),我就可以滔滔不絕的說上一大堆,不過可不全是好事,全都是我的煩惱。
今年,我已經(jīng)十歲了,明年就要升五年級(jí)了,學(xué)業(yè)是緊,可是我還是孩子!我也有權(quán)利在暑假時(shí)玩呀!可是,來自各個(gè)方面的壓力讓我直不起腰來。上學(xué)時(shí),老師們嘴上說減負(fù),結(jié)果,每天的作業(yè)都十分得多。每天回家時(shí)的書包,我提都提不起來?茖W(xué)老師甚至狠心將我們好幾個(gè)禮拜的體育課霸占了。
終于,熬到了暑假,可是,老師卻強(qiáng)迫我參加一個(gè)我并不想?yún)⒓拥?“中國(guó)漢字規(guī)范書寫大賽”,而且還讓我們每天記五十個(gè)生僻晦澀的詞語,聽起來不算什么,可那都是我壓根見都沒見過的,學(xué)起來自然困難,往往半天也記不了幾個(gè)。這些煩惱已經(jīng)把我壓得喘不過氣來!可是,還有3篇作文、1張手抄報(bào)、1件手工、一件好人好事、三本暑假作業(yè),還要讀4本課外書……唉!
可是這些煩惱,家長(zhǎng)們像是沒看見一樣,每天板著一張臉讓我學(xué)習(xí),暑假兩個(gè)月,我只有少的可憐的半個(gè)月的時(shí)間。家長(zhǎng)們一看我發(fā)牢騷就滔滔不絕地說:“你不錯(cuò)了,要知足,皇子一年才幾天休息時(shí)間!”我每回都會(huì)想:嘁,我又不是皇子!
這些煩惱,讓我幻想有返老還童藥,那我不就可以變回小小孩,讓父母抱我,每天無憂無慮。
可成長(zhǎng)就是這樣,才值得回味!我們這一代人,只有狠勁學(xué)習(xí),像周總理一樣“為中華崛起之而讀書”,為國(guó)爭(zhēng)光!
成長(zhǎng)的煩惱作文3
以前,家里只有我一個(gè)小孩子,我什么都可以吃,什么都可以玩,有無憂無慮的生活,但自從有了弟弟們之后,我的計(jì)劃全都泡湯,什么都不給我吃,什么都不給我買。所以,這就成了我的煩惱。
每次吃東西都不給我吃,除非弟弟不要,有時(shí)候忍不住了就偷偷背著媽媽去拿,但媽媽也不是木頭人,沒過幾次她就轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
自從有了弟弟,我連電視都不能看,一調(diào)到喜羊羊與灰太狼這個(gè)動(dòng)畫片就愛不釋手,如果調(diào)過去了,他就哭哭鬧鬧,吵得我覺都睡不著。
有一次,我養(yǎng)了一缸小魚,放在家里,才去上了個(gè)廁所,回來就發(fā)現(xiàn)小魚全都死了,他還把洗發(fā)油倒在瓶子里。我一怒之下就打了弟弟一頓,弟弟就哭了。媽媽聽見弟弟在哭,就問弟弟誰打了他,他說是我,媽媽也把我罵了一頓,我哭了,因?yàn)槲抑牢易约耗樒け,我哭了許久才安靜下來。
也許對(duì)我來說,弟弟就是我的煩惱,就是我的絆腳石,但也許我想錯(cuò)了,有了家人,有了弟弟就會(huì)在我成長(zhǎng)中增加一份快樂,添加一絲幸福。
人的一生必需經(jīng)過酸甜苦辣,才能活得有滋有味,必需經(jīng)過今天,才能面對(duì)明天,必需經(jīng)過失敗,才能夠站在成功的`舞臺(tái)。
成長(zhǎng)的煩惱作文4
我有一大堆煩惱,學(xué)習(xí)不好,作業(yè)太多,不能玩游戲等等,而曾經(jīng)也有一個(gè)最大的煩惱。
我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時(shí)我總是第一個(gè)將手舉得高高的搶答問題。有一次,我自信的大聲回答完問題后,同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措,我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜!”教室瞬間鴉雀無聲。我突然意識(shí)到是我回答錯(cuò)了問題才引起同學(xué)們的大笑,雖然我現(xiàn)在心里五味雜陳,但事情已經(jīng)發(fā)生了,我就要鼓起勇氣面對(duì)它。
在之后的課堂中,陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)生了很多次這樣的事,我的心情也越來越不好,我再也不想回答問題了。經(jīng)過了好多年,現(xiàn)在的我也習(xí)慣了這樣的事情發(fā)生,每當(dāng)看到同學(xué)們大笑,我也情不自禁開心的`笑起來。我突然覺得能讓別人感到開心,我自己的心里也很開心。于是我便一次次的在課堂上出糗,也因此交到了許多好朋友。當(dāng)他們不開心時(shí),我就鬧出笑話讓他笑一笑來安慰他一下。
有的煩惱能給人帶來不幸,而只要你換個(gè)角度去想一想,煩惱有時(shí)也可以幫你進(jìn)步。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
煩惱,像一滴滴苦澀的眼淚,慢慢淌過心田,留下一條條“淚道”,微風(fēng)拂不走也帶不去,只有心靈的手帕才能抹去。
黃昏,夕陽歡快地跳下山,只留下彩霞在天邊盡情的跳著舞。我按住燈的開關(guān),又轉(zhuǎn)身,“生無可戀”地望著眼前龐大的黑色的“怪物”_鋼琴,在它旁邊的凳子上坐下來開始練琴,悅耳的音樂隨著跳動(dòng)的手指流入耳中。樓下花園中,一群孩子奔跑著,鈴鐺般的.笑聲此起彼落;一對(duì)燕子飛翔著,在天穹中劃過兩道優(yōu)美的弧線;客廳中播放的電視節(jié)目讓我神牽夢(mèng)縈……清爽的笑聲,“嘰嘰”地聊天聲,主持人的討論聲……沖擊著我的耳際,心中似乎有一團(tuán)熊熊燃燒的火,以獵豹的速度散播。哎,誰叫我今年要考九級(jí),每天至少練一小時(shí),真是煩躁!我越想越煩,心中像打翻了五味瓶,真不是滋味!淚花在眼中打轉(zhuǎn),好強(qiáng)的我不肯流淚,開始“自我開導(dǎo)”
首先,今年要考九級(jí),而且只剩最后一月了,努力也是應(yīng)該的;其次,爸媽為了讓我學(xué)琴,又出錢又出力,我應(yīng)該孝順點(diǎn),不讓他們操心;然后,其他考級(jí)的人幾乎是“埋頭苦練”,整天沉浸在音樂之中,而我幸運(yùn)地只要彈一小時(shí)……
這樣想著,我的心也平靜下來,看來我又能愉快地彈琴啦。
煩惱只是幸福生活的“開胃小菜”,只要“大廚”能把握“火候”,小菜也能成為一道色香味俱全的美食,而“主菜”,必定是快樂。相信自己,加油!
成長(zhǎng)的煩惱作文6
世界上每個(gè)人都有自己的煩惱。比如說富人有窮人的煩惱,他在煩惱什么時(shí)候能過上好日子;爸爸、媽媽有爸爸、媽媽的煩惱,他們煩惱我什么時(shí)候才能聽話,怎樣照顧老人……而在我的成長(zhǎng)過程中有過許多煩惱,自己的煩惱……
打小時(shí)候起,我就是一個(gè)多愁善感的女孩,在周圍的伙伴都在開心的玩耍時(shí),我總是坐在一旁看著,很少和他們說話。漸漸地同學(xué)們的歡樂與熱情影響了我,多愁善感的我變得開朗起來,開始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰,誓要成為第一!當(dāng)我就要成為第一時(shí),卻迎來了畢業(yè)。
雖然離開了朝夕相處六年的同學(xué)們,上了初中,總要拿出同學(xué)們的'合影看上幾個(gè)小時(shí),想我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻。由于過分的想念他們,我開始整天憂郁地一個(gè)人在學(xué)校的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí),已是第一次月考之后,兩個(gè)“7”字開頭的分?jǐn)?shù),使我不知道該如何去面對(duì)父母對(duì)我的期望,面對(duì)自己的誓言!
月考之后,老師和我談話問我下降的原因,難以啟齒的我還是和老師打開心扉,老師三言兩語的話點(diǎn)醒了我。讓我知道攀“學(xué)習(xí)”的高峰需要用盡自己的全力去爭(zhēng)取,對(duì)于朋友而就應(yīng)該去放松自己的心情,天下無不散的宴席,人總有悲歡離合,F(xiàn)在我要放下那難以割舍的感情,重新整裝、勢(shì)在必行!
也許見過蝴蝶出現(xiàn)時(shí)的明艷,但不曾想過她破繭時(shí)的痛苦,她承受了這常人難以想象的痛,使獲得了新生,獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng),沒想到,僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng),是一種美麗的疼!
成長(zhǎng)的煩惱作文7
我們,每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的,給你舉幾個(gè)例子吧。
煩惱一:上了中學(xué)后,每天都要起的特別早,這對(duì)從小就睡慣了懶覺的我來說,夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷,起床對(duì)我來說可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭(zhēng)。
煩惱二:作業(yè)成堆,小學(xué)輕輕松松的生活早已習(xí)慣,到了初中這對(duì)我毫無疑問是一個(gè)打擊,因?yàn)樽鳂I(yè)成堆,讓本來好動(dòng)愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥,沒有了自由。向往外面的世界,過了一段時(shí)間,我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活,卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三:隨著慢慢地長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩,而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的`記憶。
我們每個(gè)人多多少少在成長(zhǎng)中都會(huì)有一些大大小小的煩惱,而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長(zhǎng),讓我們明白一些道理,擁有更多知識(shí),了解更多風(fēng)土人情成長(zhǎng)是一個(gè)艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長(zhǎng)的過程像一杯咖啡,需要慢慢品味,細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱,慢慢地讀。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病,就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初,可現(xiàn)在卻是我“懶”病的高發(fā)期:不想學(xué)習(xí),做事拖拉,總愛發(fā)呆。這些在我成長(zhǎng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六,我在自己的床上躺著,享受這美妙的時(shí)刻。突然,一個(gè)聲音從屋外傳來:“快點(diǎn)起床,8點(diǎn)半上課,這都快8點(diǎn)了,你難道想遲到?”我還是不愿起床,“不急嘛,15分鐘就能到了,讓我再睡5分鐘吧!薄安恍!朱子曾說過‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’,不要等快上課了再起床,如果路上堵車呢?”我理屈詞窮,只好不情愿地起了床。
晚上,我再一次犯起了“懶”病。,害得我只寫了200多字的日記就草草結(jié)尾了。媽媽見狀,對(duì)我使用了“語言的大棍”,一棒把我打醒了,我只得回答是我的“懶”病在作怪,哎!我很無奈!
現(xiàn)在,我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗?fàn)。盧梭曾說過:“浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過。”我一定不能浪費(fèi)時(shí)間!我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國(guó)的大文豪狄更斯曾說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰!蔽乙脠(jiān)定的信念改掉我身上的.“懶”病。
“有作為的人,每天都塑造新我,每天都去從一個(gè)新的角度認(rèn)識(shí)世界、認(rèn)識(shí)自我、設(shè)計(jì)自我。”這是特級(jí)教師魏書生的一句名言。我希望我能夠成功戰(zhàn)勝“懶”病,一心一意高效率地去學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)的煩惱作文9
每個(gè)人都有煩惱,但我的煩惱卻有點(diǎn)與眾不同……
一般情況下,有煩惱是因?yàn)槿俗员啊⒛懬、孤單、學(xué)習(xí)不好、不知怎樣和他人相處,或者是自制力差、懶惰……但我的煩惱是去上個(gè)咸陽的初中,還要擠出時(shí)間給作文班李老師交連載、日記等各種作文。
自從一開始和老師約好寫連載之后,老師張口閉口都是問我寫了沒,寫完了沒。記得有一次,我在路上遇見老師,便向老師問好。老師直接就問我:“那個(gè)作文寫了嗎?”一聽這話,我馬上說:“我……我現(xiàn)在就回去寫!
還有一次,我給老師打電話說:“老師,我們一起去逛……”話音未落,老師就問:“你的.連載第三集寫完了嗎?”我連忙把要不要去公園逛改成了去書店逛。
啊,誰可以救救我呀!難道老師一點(diǎn)都不關(guān)心我嗎?一直讓我寫作文,是想讓我成為“連載大師”嗎?
哼,我為什么要寫?為什么要成為“連載大師”?
抱怨到這里,我心里舒服點(diǎn)了。于是,我翻開連載本,開始寫我的《家有兩寶》第三集……
成長(zhǎng)的煩惱作文10
哎,我每個(gè)周末都要上作文班,F(xiàn)在暑假向我們迎來了,我又高興又生氣。我高興的是:暑假可以去旅游。生氣的是:每天我要上好多興趣班、補(bǔ)習(xí)班。比如我就有什么奧數(shù)班啊,英語班啊等等。暑假,變成了末日。
本想在暑假好好的過日子,放松一下的,可是現(xiàn)在每天都要上補(bǔ)習(xí)班,從早到晚。還有,每天有超級(jí)多張卷子,弄得我手都發(fā)酸了。每天做那么多張卷子已經(jīng)夠累死人的了,但還要去上各種補(bǔ)習(xí)班,難道大人真的不想讓我們放松一下嗎?我現(xiàn)在只想要自由,每天的補(bǔ)習(xí)班作業(yè)像一座山壓在我身上,寫得都喘不過氣來了,而且每天都有那么多作業(yè),真的不想讓我們玩啊,大人眼里只有競(jìng)爭(zhēng),根本不想想我們的孩子的感受,作業(yè)多的腦子都感覺不夠用了,我看過一本書,書里面的有一句話用的太好了,這句話是這樣的':講理的大人和隕石一樣少,不講理的大人和星星一樣多,肯定的,有些大人就是不講理,自己都管不好自己,還說別人這樣那樣,絲毫沒有道理。
最后我要在這里說一句話,我不想上補(bǔ)習(xí)班,一點(diǎn)都不想,大人都望子成龍,可是你們大人考慮過我們孩子的感受嗎?
成長(zhǎng)的煩惱作文11
成長(zhǎng)是快樂的,但快樂中也夾雜著煩惱!}記
我,是班上的優(yōu)等生;蛟S許多人都認(rèn)為我們優(yōu)等生的生活是自在悠閑、輕輕松松,考試一來全高分的那種。殊不知,我們優(yōu)等生也是“憂”等生啊!
辛棄疾他老人家說過:“少年不識(shí)愁滋味”,可這句話放在21世紀(jì),顯然不成立,隨著升學(xué)壓力的與日俱增,作業(yè)量的不斷加大,我們已經(jīng)不可能再悠哉悠哉地自在玩耍了。尤其是我們優(yōu)等生,碰到這么多作業(yè),雖然也時(shí)常抱怨,但也不敢?guī)ь^不做作業(yè)。另外,作業(yè)質(zhì)量也是一個(gè)問題,錯(cuò)的多了,老師就會(huì)“委婉”地對(duì)我進(jìn)行警告,并強(qiáng)調(diào)“不準(zhǔn)有第二次!”這樣一圈下來,既要保質(zhì),又要保速,我們玩和休息的時(shí)間就越來越少了。俗話說:“一不做,二不休”在學(xué)生界,這句話可以理解為“不做作業(yè),就不能休息”于是我們只能在作業(yè)的大海中徒勞地尋找“玩”的彼岸。
以前有人說:“考考考,老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根!睂(duì)于這句話,我雙手贊同。優(yōu)等生們考得好,老師會(huì)表揚(yáng),但更多的.人或許認(rèn)為是理所當(dāng)然的;若考得不好,那麻煩就大了,首先自己心里過不去,還要被老師家長(zhǎng)嚴(yán)厲批評(píng),這次第,怎一個(gè)愁字了得?
總而言之,優(yōu)等生也是“憂”等生,也是有不少煩惱的。我知道,學(xué)習(xí)很重要,但當(dāng)有“無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷滾滾來”的時(shí)候,我也只能感嘆:“學(xué)習(xí)無限好,只是太累了(liao)”。但愿以后,這種煩惱會(huì)灰飛煙滅,讓我們一起用這成長(zhǎng)的煩惱助我們快樂成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)的煩惱作文12
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照!泵慨(dāng)聽到這歌時(shí),我的煩惱就像一個(gè)不聽話的小精靈,從腦子里蹦出來,直到今天,我還沒有忘記這個(gè)煩惱。這不,又有一個(gè)煩惱蹦了出來。
那次是在一年級(jí),我正在懶洋洋地休息,突然,我聽到有人叫我:“戴季朋,哈哈哈……太好笑了,這個(gè)名字太好笑了,快要笑死我了。”我正想反駁,那個(gè)愛管閑事的“芝麻官”又笑嘻嘻地說道:“哈哈,戴季朋反過來就是盆雞蛋,再加個(gè)一,哈哈哈哈……一盆雞蛋,快笑死我了。”我原本讓他說一下子就可以了,沒想到,他竟然大聲喊道:“我們班里出現(xiàn)了一個(gè)雞蛋,不,是一盆雞蛋!惫,他就是戴季朋,我生氣極了,向他跑了過去,沒想到,他還手舞足蹈地說:“來追我呀,一盆雞蛋,你跑得可真慢,就連蝸牛也能超過你,你看,地上有一只蝸牛,爬得速度都比你快了!闭(dāng)我左顧右盼,尋找蝸牛,并想把它踩得粉身碎骨的時(shí)候,那個(gè)“芝麻官”又嘮叨起來了:“哈哈哈……你這雞蛋,果然十分笨,我終于知道了,原來雞蛋是十分笨的!蔽遗饹_天,一把把他抓起來,于是他興高采烈的表情一下子變成了可憐巴巴的,還在向我說:“求求你,放過我吧!蔽覄偡砰_他,他就逃走了,還調(diào)皮地說:“再見了,一盆雞蛋!
自從那以后,這外號(hào)就像是一條小尾巴,怎么甩也甩不掉。
這就是我的.煩惱,一個(gè)難忘的煩惱。
成長(zhǎng)的煩惱作文13
如花之開放,如筍之拔節(jié),人生本應(yīng)是個(gè)靜悄悄的生長(zhǎng)過程。卻在花季里有著無盡的煩惱。
曾經(jīng),我什么也不懂,一個(gè)無憂無慮的孩子,用清純的眼神貪婪地吸收著陽光,忘記自我……
步入中學(xué),漸漸的才知道,童年的`沉重被裝進(jìn)了書包,而中學(xué)的沉重卻緊緊的壓在心上。
過去的我,幾百米外,一切清晰地映入眼簾;現(xiàn)在的我,不戴眼鏡,就近似個(gè)瞎子。這已經(jīng)夠煩惱了。然而跟令我“氣憤”的是:
某日,我心情大好的坐在座位上收作業(yè),卻聽到一個(gè)令人差點(diǎn)“吐血”的話,“那個(gè)收作業(yè)的“四眼妹”,今天心情那么好,難得一見啊!四眼妹!”“哈、哈、哈……”周圍的人一陣嘲笑。我反駁道:“我戴上眼鏡,證明我愛讀書,好過你們……”我話還沒說完,某人便說:“四眼就四眼啦!”“就是、就是”“四眼!”
唉!我,我有口難辯啊!為什么是“四只眼”,而不是四張嘴。自從我近視后,“四眼”這稱呼便伴隨我左右,為什么?人為什么會(huì)近視呢?
兒時(shí),喜歡和一群小朋友在草坪上捉蟋蟀,現(xiàn)在,卻因?yàn)橄氡荛_同學(xué)們的嘲笑二喜歡獨(dú)自在星空下漫步,與少有的星星交流心事,有戀戀不舍的陳年舊事,又有對(duì)未來的一切充滿憧憬……但,最多的,還是,對(duì)著星星訴說自己近視,被取外號(hào)的煩惱!
終于,有一天,抬頭看著太陽,想讓煩惱煙消云散。畢竟我不是蝙蝠,習(xí)慣在夜里成長(zhǎng)。走自己的路,讓別人說去吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的!笔獠恢覀円灿性S多成長(zhǎng)的煩惱。
班干部的煩惱
同學(xué)們總是說:“班干部的權(quán)力是至高無上的!笨伤麄儾⒉恢覀儼喔刹坑卸啻蟮臒⿶溃瑸榘嗉(jí)付出了多少心血。
我們班干部每天都要早早地來到學(xué)校,檢查教室里的衛(wèi)生,帶同學(xué)們?cè)缱x,中午還要指揮同學(xué)們下樓抬飯上來。這是多么辛苦!如果有做得不周到的地方,我們班干部還要受到嚴(yán)厲的懲罰呢!哎……
考試的`煩惱
每一次上課,數(shù)學(xué)老師都會(huì)來個(gè)臨時(shí)考試,搞得我們每次都嚇得魂都不知道飛哪里去了。每次考試都有幾道難題等著我們?nèi)ソ獯。這些題目使我們內(nèi)心十分痛苦:哎這一次又沒有考好,這下班上同學(xué)又要笑話我了。這種心理總會(huì)驅(qū)使我們?nèi)プ鞅,去抄襲。
可是如果被老師、同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,老師又會(huì)在家長(zhǎng)群里通報(bào)了,這可免不了一頓責(zé)罵了。哎……
友情的煩惱
每個(gè)人都有自己最好的閨蜜,我也不例外。
我和我的閨蜜每天都形影不離,就連上廁所都要一起,晚上睡覺前我們都要打個(gè)電話聊一聊。
俗話說:“友誼的小船,說翻就翻!
在某一節(jié)語文課上,我們倆竟然因?yàn)橐粋(gè)題目的正確答案而吵了起來,我說“善良”更好,可她偏偏覺得“友善”更好。為此,我們冷戰(zhàn)了幾周,要不是家長(zhǎng)出面言和,估計(jì)我們?cè)僖膊徽f話了呢!
在六年級(jí)這個(gè)階段里,我嘗到了煩惱的滋味。原來,在成長(zhǎng)過程中,我們是不可能一帆風(fēng)順的,還有很多未知的煩惱在等著我們呢!
成長(zhǎng)的煩惱作文15
“小小少年,很少煩惱,眼前四周陽光照……”誰說小孩子無憂無慮,沒有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。我特別愛看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開眼鏡,給我的生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。
記得有一次,我的看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽臺(tái)津津有味地讀起來。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的'主人公共歡樂時(shí),陽臺(tái)的門“嘩”的一聲打開了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說:“跟你說了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……
成長(zhǎng)的道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。
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