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成長路上作文【匯總14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長路上作文，希望能夠幫助到大家。
成長路上作文 篇1
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點(diǎn)，而這些的幫助和指點(diǎn)會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學(xué)的時候，那時是剛開的一個學(xué)期，當(dāng)我知道自己的數(shù)學(xué)老師換了一位新的數(shù)學(xué)老師時，自己有點(diǎn)傷心，畢竟和以前的數(shù)學(xué)老師相處久么。
自己在小學(xué)的時候并不是很聽老師的話，甚至?xí)幸恍┱{(diào)皮。
當(dāng)上數(shù)學(xué)課的時候，我便在和同學(xué)們講小話，一個女老師進(jìn)來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數(shù)學(xué)老師——馮老師。
她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的.印象并不是特別的好，因為我在上她的數(shù)學(xué)課的時候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學(xué)課的確是非常的精彩，當(dāng)你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學(xué)的時候最期待的課便是數(shù)學(xué)了。
馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當(dāng)我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當(dāng)時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)W(xué)校的操場去玩，但要完成她的任務(wù)才可以出去。
但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯(lián)系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點(diǎn)光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學(xué)習(xí)，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你�！�
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。
馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學(xué)習(xí)的道路。
謝謝你，馮老師！
成長路上作文 篇2
在成長的路上，我們要經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨？常懷著一顆感恩的心去看待世界，你會發(fā)現(xiàn)：世界原來這么美好！
當(dāng)你在吃著香噴噴的米飯時，你有沒有想過要感激辛勤耕作的農(nóng)民伯伯？當(dāng)你穿著漂亮的衣裳走在路上時，你有沒有想過要感激關(guān)心愛護(hù)我們的父母？當(dāng)你拿著全是紅鉤的作業(yè)欣喜時，你有沒有想過要感激全心教育我們的老師？當(dāng)你走在一塵不染的街道上，你有沒有想過要感激每天風(fēng)吹雨淋的環(huán)衛(wèi)工人？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！边@是孟郊的《游子吟》，這首詩通過回憶一個看似平常的臨行前縫衣的.場景，凸顯并歌頌了母愛的偉大與無私，表達(dá)了詩人對母愛的感激以及對母親深深的愛與尊敬。
父母給予了我們生命，又辛辛苦苦地把我們拉扯大。感恩父母，也許是一棟豪宅，也許是一間陋室；也許是百元大鈔，也許是飽含著體溫的一枚硬幣……不管是什么，父母都會因此感動，會含著淚說：“我們的孩子長大了�！辈贿^，他們更想要的可能僅僅只是一句問候、一個擁抱、或者只是一句“我愛您”。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”感恩父母，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
海倫是一個盲聾啞人。但是她并沒有因此抱怨上天的不公平，她反而要感謝上帝讓她來到這個世界。海倫凱勒正因為懷著一顆感恩的心，所以她的人生才有所成就，她的生命才因此而精彩。
在一個干旱缺水的村莊，那里的人們喝著渾濁的水，毛主席了解后，帶領(lǐng)同志們在村旁挖了一口井。從此，村民們喝上了清澈甘甜的井水。解放以后，村民們在井邊立了一塊石碑，上面刻著：吃水不忘挖井人，時刻想念毛主席。
贈人玫瑰，手留余香。我們也要學(xué)會幫助別人，為社會做奉獻(xiàn)。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。不管別人對你的恩惠有多小，我們都要學(xué)會感恩，學(xué)會報答他們。
在成長的道路上，我們不僅要感恩幫助、鼓勵、夸獎、信任你的人，同時還要感恩傷害、欺騙、折磨、打擊你的人，因為他們讓你學(xué)會了堅強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。
感恩是一種美德，是一種境界。在成長這個漫長的過程中，我們就要學(xué)會感恩，懂得感恩。讓感恩的花，開在成長的路上！
“感恩的心，感恩有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜�！�
成長路上作文 篇3
每個人都有著不同的成長之路，有些人的成長之路是一帆風(fēng)順的；有些人的成長之路則是坎坷的；而我的成長之路，卻是變化無窮的，充滿了不同的味道，想知道嗎？那就繼續(xù)讀吧！
成長感受：酸 原因：我被冤枉了
那是三年級時，那天剛好輪到我打掃包干區(qū)的衛(wèi)生，可掃到一半突然想上廁所，從包干區(qū)到廁所要經(jīng)過操場，我只好放下掃帚，向操場那邊的廁所奔去，上好廁所回去時，剛好被班主任王老師看見了，他不分清白，就說我在操場上游玩，沒有認(rèn)真掃地，我正準(zhǔn)備向他解釋，他卻被一個電話叫走了，真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出呀！心里有種酸酸的感覺。
成長感受：甜 原因：終于得了100分
在上一年級的時候，每次考試不是97分就是99分，從來都沒得過100分，后來我發(fā)現(xiàn)，原因就在我從來不背課文才導(dǎo)致的，看來，背課文也很重要。從那以后，凡是書上要求背誦的文章我都會背得滾瓜爛熟，在二年級的.一次小考試中，我披荊斬棘，闖了一關(guān)又一關(guān)，終于拿了100分，我手中捧著打上鮮紅的100分的試卷，臉像笑開了的一朵花兒，心里比吃了蜜還甜，一股暖流在心中流淌，甜蜜感覺真好，我開心地回到家中，媽媽在我臉上親了三個口唇印，并不停地摸著我的腦袋，真好！我一定要繼續(xù)努力加油！
成長感覺：咸和苦 原因：同情山村孩子
有一天，我打開電視，得知有個地方座落在一個山下，山上綠油油的，小鳥在天空中“嘰嘰喳喳”地歌唱，還有一些清翠的歌唱聲在山中回蕩著，我心想：“如果我生活在那兒該多好，這時，主持人說那里是山村，山里的孩子在那里過的生活卻比我們苦多了，有的孩子連一雙鞋都沒有，有些孩子連書中的字都不認(rèn)識，有時下雨，那些孩子都只能躲在山洞里，不像我們，有一把把美麗的雨傘，有時山村孩子要干什么事，都只能冒著雨去，可他們從不埋怨生活有多苦，而我們呢！只要很冷就纏著爸媽去買衣服，我真希望山村里的孩子過上和我們一樣幸福的生活，我既為山村孩子感到悲傷，也為他們感到可憐呀！我想快點(diǎn)長大，去幫助他們過上幸福的生活。
在成長路上中，老師的冤枉讓我感到辛酸，考試得了100分讓我甜蜜，山村孩子的生活讓我痛苦，每個人的成長之路是不同的。而我，是豐富多彩，變化無窮的。
成長路上作文 篇4
我們每個人都有過一段成長的經(jīng)歷，而成長的經(jīng)歷概括起來不外乎酸、甜、苦這三種經(jīng)歷，正是這三種經(jīng)歷才構(gòu)成了我們的成長之路。
酸
天下沒有不散的宴席。當(dāng)初剛?cè)胄W(xué)的校門時，一眼就被她那燦爛的笑容所吸引，仿佛這個笑容是我在校園中見過最美的景色了，也讓我們彼此成為了朋友，放學(xué)時一起手牽手，一起說悄悄話，一起為對方慶祝生日，這些點(diǎn)滴都成為了我們最純真美好的回憶。成長是需要分別的，只有分別時的悲傷才會讓我們深刻的記住這段回憶。
最后一年的'暑假，街上的梧桐樹上，知了在吱吱喳喳的叫著，樹葉掛著灰土在枝上靜靜的耷拉著，悶熱煩躁。我們一起約好了逛街，你告訴我要離開這里去別的城市了，我們心里都酸酸的，面對離別很難過。
在我們成長的階段中，每個時期都有不同的朋友，每一段經(jīng)歷都注定要成為回憶，或許這次的離別就是下一段的開始�！昂�(nèi)存知已天涯若比鄰”即使我們天隔一方，但心里仍會記掛著彼此的。
甜
成長是甜的，兒時的幸福也甜的。記得剛上幼兒園，我就喜歡看故事書，那時的幼兒園還沒有教拼音，每天晚上我和媽媽躺在床上，旁邊開著一盞昏黃色的臺燈，媽媽就拿著故事書細(xì)細(xì)的念給我聽�！顿u火柴的小女孩》《雪孩子》《小紅帽》……它們都為我編織了一個個香甜美麗的夢鄉(xiāng)。大概我小時候特別容易滿足吧，聽媽媽講故事就像貓喜歡吃魚似的。至今想起都會覺得那時的自己十分好笑。
苦
成長中也會伴隨著苦澀，被人誤會時的百口莫辯。記得以前有一次，班上的語文角中的書籍都是我管理借出和收回的，自己也記錄的很詳細(xì)�？墒�，有一天卻發(fā)現(xiàn)莫名其妙的少了一本，心里著急，問了全班的同學(xué)都說沒有拿，有的還說是我自己帶回家了沒有歸還，當(dāng)時氣得我百口莫辯眼淚打轉(zhuǎn)，不過最后可能是哪個借書的發(fā)現(xiàn)自己忘了歸還，過了幾天偷偷的放在了語文書角里。
我們在成長的路上不斷地行走，而我們經(jīng)歷的酸、甜、苦更是豐富多彩，也正是成長中不可或缺的生活經(jīng)歷。所以說，成長的道路是五彩斑斕，珍貴無比的，成長更是人生中最令人值得回憶的。
成長路上作文 篇5
蒙蒙細(xì)雨，為大山蒙上了神秘的面紗。雨霧中，一切變得朦朧起來，也給我?guī)砹艘欢纹婷畹拇笊街谩?/p>
舉家來到大山腳下，莊嚴(yán)的大門通向密林深處。他這山腳的小徑蜿蜒前往大山的第一站，平安廟。小徑順著樹根曲折綿延。路旁不時有假山裝飾。雨霧下游人稀少，樹葉稀疏，假山猶如孤寂的山魂，默默的流淚。不知不覺來到上山的第一座廟。平安廟不大，里面有一座觀音其他的是童子。上完香，要在寺廟旁的八卦圖中走一走，若能走出這八卦圖，將來必成大事。我并不想是，因為我不相信這些，也因為我聽說入口是山門，只有生猛能走出來，所以這迷宮是走不通的。
參觀完寺廟我們拐了個彎來到迷宮后方，發(fā)現(xiàn)，一條石階隱沒在草叢中，便并未多想就踏了上去。起初時間還看得見可走著走著，時間越來越殘落。終于走到某一段泥石流沒過的時間將我們攔在山腰。我們漸漸意識到，這條路早已荒廢多年，我們不該拐彎，應(yīng)該直走，隨著別的游客�？勺吡舜蟀氲穆烦逃纱讼律蕉嗌俣际沁z憾，于是奮力爬上泥石流堆成的土坡。
就在登上土坡的一剎那，一股淡淡的清香襲來，放眼望去，土坡上到處是各種嫩草。
母親見狀很是欣喜一改臉上煩悶和疲憊喊道：“看！那是我們小時候吃的野菜，多年不見，一直想找尋他，真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫。這一行值了�！备赣H則更加穩(wěn)健，他站與土坡邊緣遠(yuǎn)望天邊。隨他遠(yuǎn)嫁只見山脈間雨霧滾滾。幾座山頭與我平起平坐。泥石流堆成的土坡比周圍的樹木都高，俯視山谷，宛如騰云于樹冠之上，與山腳孤寂的景象不同。擺脫束縛的山林更顯生機(jī)，朦朧的綠意籠罩著大地。幽幽傳來幾聲寧靜的鐘聲，山腳的寺廟早已尋不見，也不知這個鐘聲來自何方？周圍裊無人煙，有的.只是和煦的風(fēng)不斷濕潤著我的心和那悠悠的鐘聲。起先與母親的懊惱在這一刻化作雨滴，融入大山的壯闊中。
拐到彎收獲別樣的風(fēng)景，拐道彎擁抱別樣的心境，有時拐彎并不失為一件好事。拐過喧囂，拐過一塵不染的心靈，宛如大自然拐入廬山壯闊的心境中。
成長路上作文 篇6
在成長的路上，我們也許會大哭，也許會大笑，但一切都過去了，最多是定格在冰冷相框中的一張張泛黃照片罷了。
在成長的路上，我曾跌倒過。那一年，大雪紛飛，坐在教室中的我，羨慕的看著小伙伴被一個一個地接走，我多么希望門口出現(xiàn)一張熟悉的臉，但我知道，不可能。教室的燈暗了下來，學(xué)校里只剩下幾個呱呱大哭的孩子，他們的父母和我的父母一樣，沒有來。我認(rèn)為這很正常，背起書包，一步一步走在光滑的瓷磚上。沒有傘，沒有保暖物品，只有一個小小的書包和承載它的瘦弱身體。雪還在下，落在了瓷磚上，化為滴滴清水，我一步一滑，一步一跌，每一次倒下，心里都有絲絲裂痕。我用搖晃的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
在成長的路上，我也曾笑過。瘦小的 軀體，擋不過老師教鞭的揮舞。那生冷的的教鞭一下下敲打在我的手上，也一下下抽打在我的心上。我沒有哭，只在心里默默地說：等著，看看我是否像你說的那樣“無用”。從此，我的世界里占滿了公式、題目，耳畔只有沙沙的寫字聲。終于，我拿著滿分的試卷，站在你的面前，笑容在臉上像面勝利的旗幟，高高掛起。在你驚訝的'神情中，我扭頭回了座位。我用自信的的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
在我成長的路上，我也曾心酸過。望著貼在老家房屋上寫著“拆”字的封條，目睹著菜地里青綠的果疏被無情地拔掉，看著曾經(jīng)荷香魚游的池塘被渣土填沒，我的心被點(diǎn)點(diǎn)撕碎。育我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊，將被鋼筋混凝土的高樓取代；我蹣跚學(xué)步的路啊，將在轟隆的挖土機(jī)下消失。 而我，要離開我的家鄉(xiāng)，游走在遠(yuǎn)方，我的童年在哪兒？我用心酸的背影告訴人們：我在成長的路上，不必追。
直到現(xiàn)在，我仍行走在成長的路上，不過腳步更加堅定了。在成長的一路上，我們學(xué)會了用眼看，用耳聽，用腦思，用心觸，去適應(yīng)這個多變的世界。跌倒了，爬起來，笑著流淚，哭著展開笑容，因為我們在成長。我要告訴那些曾欺負(fù)過我、嘲笑過我、攙扶過我、鼓勵過我的人們，請遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著一個又一個下階段成長和行走的我，我在成長的路上，不必追！
成長路上作文 篇7
在成長的路上，永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的，有陽關(guān)大道也有荊棘坎坷，有鳥語花香也有暴雨狂風(fēng)，想看到絢麗的彩虹又怎會不經(jīng)歷風(fēng)雨呢？
時光追溯到地理會考前夕，那是一個燥熱的周一，沒有一絲風(fēng)。陽光的金線肆意的撒在校園的每個角落，它靈活的穿過文化長廊兩側(cè)的樹葉，地下的陰涼便出現(xiàn)幾點(diǎn)耀眼的圓形光斑。
“同學(xué)們，交給你們一個任務(wù)，明天會有別的學(xué)校的學(xué)生來我們學(xué)校考試，所以你們要在中午午飯后大掃除、排座位�！卑嘀魅蔚倪@番話使我焦慮起來：“明天就考試了，為什么還要讓我們做這些？難道這不會耽誤我們復(fù)習(xí)嗎？”我嘟囔著不情愿的.拿起掃帚打掃起來。約摸著三點(diǎn)鐘，我們就陸陸續(xù)續(xù)的回到家。
我坐在書桌前，兩眼無神的盯著手里的書，卻怎么也看不進(jìn)去。一抬頭，看到母親用熟練的動作沖著奶茶，隨后小心的放到我的書旁�！昂赛c(diǎn)吧，這是你最喜歡的巧克力奶茶，喝完陪我出去走走�！睗鉂獾南阄讹h到了我的鼻前，我端起奶茶輕輕的喝了一小口，感覺全身自在。喝完后便隨母親出了門。我們什么都沒說，終于在那棵老槐樹下停止了腳步。母親歡快地說：“女兒，你抬起頭來看看。”我不緊不慢的抬起頭，看到了那迷人的景色：繁密的枝葉中透過幾絲金線，照耀在我的臉上。我的心情變得格外舒暢，我們便聊著走回了家。
第二天中午，我們來到了學(xué)校。太陽還是依舊的毒辣，天氣還是依舊的炎熱，唯一不同的是：今天竟多了幾絲風(fēng)！它頑皮的輕輕拂過我的臉頰，微微吹起我的頭發(fā)，我的心也跟著它飛揚(yáng)起來。這時，其他學(xué)校的學(xué)生都乘坐大巴來到了學(xué)校。他們有序的下車后，在廣場集合，我看他們足足有幾百人，我不禁被這壯觀的景象嚇的打了個哆嗦。分完準(zhǔn)考證我們就分別進(jìn)入了自己的考場準(zhǔn)備考試。讓我想不到的是我竟然一口氣把它做完并考出了自己理想的分?jǐn)?shù)。真是功夫不負(fù)有心人�。�
那杯奶茶，那個動作，那句話，那個微笑浮現(xiàn)在我的腦海里，我看了看正在廚房里的媽媽，豁然開朗。懂得感恩，學(xué)會感恩。我們現(xiàn)在所擁有的一切，都是父母辛苦得來的，所以我們更應(yīng)該好好珍惜。
感謝您陪我走過風(fēng)雨，感謝您在我成長旅途中贈與我果實，更要感謝經(jīng)歷讓我懂得成長。
是什么如此芳香？是什么如此美麗？原來是感恩之花綻放了。
成長路上作文 篇8
彩色的氣球升上藍(lán)天，我的記憶也像氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)，但是那些美好的回憶并沒有消散，而是留在我的心里，直到永遠(yuǎn)……
成長的路上，我學(xué)會了理解和包容。
記得還是小學(xué)五年級的事。一天晚上放學(xué)，媽媽沒有來接我。平常都是媽媽來接我，今天早上媽媽對我說：“兒子，今天你自己回來吧，媽媽不去接你啦。我本以為媽媽在開玩笑，誰知到她來真的啊！我生氣到了極點(diǎn)，我不明白媽媽為什么這樣做。我在校門口等待著……
校門口的路燈早就打開了，昏黃的光線溜進(jìn)里邊，無力的切割著黑暗的空間，天變得黑暗起來，又下起了雨，多虧今天我?guī)懔耍蝗痪透鼞K了。我想不等了，自己走吧。我撐起傘，一步步走下臺階，我的.心情比這天氣還要遭糕。天變得更黑了，我走在路上，有些膽怯，在一個路口，我停下了，不敢過去。媽媽在的時候就不一樣了，她和我一起過，我就不害怕�？墒乾F(xiàn)在，想到這，我更生氣，路旁的大樹仿佛也在潮笑我，我冷靜下來，心想光害怕有什么用，不還得過嗎！我等到紅燈的時候，和行人一起過，我過來了。但自己也高興不起來，打著傘繼續(xù)向前走。
一路上再沒有什么困難，到了下一個路口，有了上一個過路的經(jīng)驗，這回就不害怕了，突然過來一輛車，濺起的漣漪仿佛在打擊著我的自信心，我沒有退縮，我成功了。回望自己走過的路，忽然，我發(fā)現(xiàn)一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？為什么來接我，又不吱聲，我沒有理媽媽。
到家后我也沒和媽媽說話。晚上躺在床上，睡不著，我聽到爸爸和媽媽在說話，爸爸說：“你沒有去接孩子嗎？”媽媽說：“我去了，但沒讓他看到我，我是想看看他在遇到困難時能不能自己解決，不退縮。這樣得到鍛煉，以后遇到困難時，他就會自己想解決的辦法，而不是等別人來幫助�！�
我聽到媽媽的話，才明白媽媽的用意。我想媽媽是對的，我應(yīng)理解媽媽，包容媽媽。
第二天醒來，我對媽媽說：“媽媽今天我自己回家，你不用接我了，以后我會學(xué)很多事情。”
在成長的道路上，父母對我們的愛是無微不至的，我們應(yīng)理解，包容父母為我們做的一切，克服一切困難，茁壯成長。
成長路上作文 篇9
回憶一下我們成長的這一條路，在這條路上，有良師益友的幫助，有親朋好友的關(guān)心，父母的愛，老師的愛，朋友的情誼，他們在成長的道路上給我們肯定和方向；或者是一本書，一種信念帶給我們收獲和感動，給我們成長的必須營養(yǎng)，教會我們?nèi)绾蚊鎸κ∨c挫折。
在四歲的時候，媽媽送我去學(xué)習(xí)民族舞，那時候的我，十分害羞和膽小。只要一和別人講話，我的臉就會紅到脖子根。每次，只要有什么演出、話劇、表演之類的，我都只會擺擺手，向后退幾步，說一些我不行、我不會，你讓別人去吧……之類的話語。從而導(dǎo)致我越來越膽小，脾氣也越來越暴躁，直到有一天晚上我做了一個很奇怪的夢，夢里有一個小精靈，他告訴我；“丫頭，我是你心中的那個被忘掉的東西，你怎能把我給弄丟了呢？你看，你把我弄丟了，所以你才會變成膽子很小，但是脾氣很暴躁的孩子。我已經(jīng)會回到這了，快把我領(lǐng)回你心中那個溫暖的小屋吧，記著，沒有人生下來就是成功的，你若想要變得成功，就需要好好利用我，我會幫助你的.。”小精靈說完便消失了。
睜開眼睛，已經(jīng)是第二天清晨了。我想到昨天的夢，突然間明白了，原來他就是勇氣、堅持和努力的混合體。既然他已經(jīng)回來了，那我為什么不好好用他呢？讓自己變得更加優(yōu)秀呢！于是，我學(xué)會了控制，學(xué)會了努力，學(xué)會了堅持，學(xué)會了勇敢。而這都在那一刻回到了我的身邊，讓我第一次勇敢的登上了舞臺，和大家一起表演，控制住了自己的脾氣，讓自己在各方面越來越優(yōu)秀，達(dá)到自己的要求，讓我從和同學(xué)一起跳舞到能夠獨(dú)立表達(dá)舞蹈班去參加比賽；從害怕表達(dá)到能夠大方演講；由班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)升上班級前五。一切都通過了我自己的努力，讓我成為了我想要成為的人。每當(dāng)我想放棄的時候，堅持就會出現(xiàn)；當(dāng)我想退縮的時候，勇敢就會出現(xiàn)；這三個精靈每次都會在我想要放棄、退縮的時候出現(xiàn)，陪伴著我走過了小學(xué)的時光。
現(xiàn)在，我即將步入初中，而這三個小精靈，也將會一起和我進(jìn)入初中的生活，在成長的道路上陪伴著我。勇敢、努力、堅持這三個小精靈，謝謝你們讓我成為我心目中的那個自己，感謝你們這一路相伴！
成長路上作文 篇10
俗話說：“活到老，學(xué)到老”。人們即使到五、六十歲，都還是要學(xué)習(xí)知識，充實自己�！俺鋵嵶约骸辈皇莻�口號，而是應(yīng)要實際去做。即使是聽音樂、騎腳踏車， 也是充實自己的妙方法，別有一番學(xué)問呢！但如果沒有去充實自己各方面的能力，資訊總是知道的比別人少，人生沒有目標(biāo)，就只能過著糜爛的人生。難道你希望過這種人生嗎？所以充實自己是必要的。
在社會上，各行各業(yè)都需要充實自己，不管是平民百姓，或是石油大亨，就連總統(tǒng)都需要做到。就像老師，利用假日的時候，來研讀書籍，或是到社區(qū)大學(xué)進(jìn)修課程，不斷的充實自己。這樣不但可以獲取知識，講課時，老師講得流暢，學(xué)生的學(xué)習(xí)也會更順利。但如果老師沒有充實自己的知識，受到影響的可是許許多多的學(xué)生。之前發(fā)生了一場驚天動地的大地震。以前的觀念都教導(dǎo)我們要趕緊躲進(jìn)桌子底下，但實驗報告指出，躲在桌子下的人死亡機(jī)率卻比躲在桌子旁的人還要來得高。可見，一些舊有的觀念是要去弄清楚的。所以我們要學(xué)習(xí)新的知識，來充實自己，也就是西方人說的”It is never too late to learn”。
我自己最需要充實的是“閱讀”方面。常常在寫作的時候，我所用的成語、佳句總是那幾個字詞，和陳列在書店里那膾炙人口的經(jīng)典巨作比起來，就像是小巫見大巫。所以，我決定要多多的閱讀書籍，來充實自己的寫作能力。
方法一：我要閱讀各類書籍，不管是偉人傳記、自然科學(xué)，或者是抒 情小說，我都要嘗試去閱讀它們，來充實自己的寫作能力。當(dāng)我徜徉在浩瀚的書海時，刺激的冒險旅程、繽紛的`七色彩虹，或者是驚悚的可怕鬼屋，都可以一一呈現(xiàn)在我腦海里。
方法二：多閱讀別人的文章。那些榮獲作文比賽第一名的作品，是萬中選一，獨(dú)特且內(nèi)容豐富，因此閱讀這些文章，不但可以學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，也可以改正自己的缺點(diǎn)。拿破侖曾說：“世界上有兩種力量，一種是武力，一種是智力。就長期來說，武力中就敵不過智力�！� 你想要有多采多姿的人生嗎？那就需要好好充實自己的人生。只有“充實”自己，才能擁有有如晨曦破曉的人生樂章！
成長路上作文 篇11
每當(dāng)陽光一陣暖過一陣，甚至有點(diǎn)熱時;每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點(diǎn)大時;每當(dāng)新葉一陣綠過一陣，甚至有點(diǎn)翠時，梔子葉間便孕育出一苞苞白色的花骨朵。在我的成長路上，總有梔子花香彌漫。
兒時，我總喜歡在樹下享受快樂。兒時的我喜歡踮著腳仰著頭從葉間窺探她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑，滿樹嵌玉，滿樹生香，我便沉醉花間，整日圍著梔子樹轉(zhuǎn)了。等到夕陽西下，吹來陣陣晚風(fēng)時，我便享受夾雜花香的晚風(fēng)。我和爸爸媽媽圍坐在梔子樹下，說說笑笑，原來生活是這樣的美好。
一天一天，晃眼我已長大，要上小學(xué)了。一天下課，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)�；▓@里也有一棵梔子樹。下課后，我總喜歡捧著一本課外書來到樹下，遨游在帶有花香的書海里，沉醉著迷。有時，上課時刮起一陣陣大風(fēng)，我就很難專心上課，我時�？粗巴�，看見朵朵梔子花被狂風(fēng)吹下，我的心也會糾結(jié)在一起，下課后，我就迫不及待地來到樹下，看見一朵朵白白的，亮亮的花瓣靜靜地躺在地上，好似依偎在大地母親的懷中，好美。有時，下課后吹來陣陣微風(fēng)，一只只白色蝴蝶輕輕地飛下，輕輕撿起一朵夾在書里，嵌在我的心里。
轉(zhuǎn)眼，我與學(xué)校分離，與老師同學(xué)分離，與我最愛的梔子樹分離。盡管有太多的不舍，我還是微笑面對。我在梔子樹下留下了我最美的笑容。我想起了瑯瑯的讀書聲還飄在梔子樹下，操場上的歡呼還留在梔子樹下，梔子樹見證了我的成長。梔子花香里雖有太多的不舍和留戀，但卻是梔子樹讓我度過了最美的求學(xué)時光。
來到初中，雖然學(xué)校沒有梔子樹，我身邊的梔子樹也終于倒下了，但是梔子樹依然活在我在我的心里。
每到柔柔的五月，梔子花開放時，媽媽總喜歡在我的臥室里擺上養(yǎng)著梔子花的玻璃杯，滿屋生香。記憶中曾有多少次啊，在梔子花香做著甜甜的夢。夢中聽到語文老師的種種叮嚀，好熟悉;夢中聽到同桌清脆的銅鈴般的笑聲，好懷念;夢中還見到校園里月影下浮動的如我一般高的'小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥，我也在其中……媽媽也喜歡白白的，亮亮的梔子花瓣，媽媽總會拾起地上飄落的花瓣，將她們洗干凈，曬干，放在一個個小口袋里，掛在房間里，享受花香，梔子花香里還有專屬于我的甜甜的美好。
我在梔子的清香中成長著，老師，同學(xué)，父母的關(guān)愛如梔子的清香圍繞著我。我的成長路上花香彌漫。
成長路上作文 篇12
一個人的一生無非是童年、中學(xué)、大學(xué)、工作、退休直到死去……初中是一個比較重要的階段，我正處在這個階段，在整個成長道路上，仔細(xì)一看，會發(fā)現(xiàn)總有那么道身影。那么熟悉，就跟在我的身后，寸步不離。
那年我七歲，你三十五歲，我們出去游玩，回來時從樓梯上摔落，造成右腳趾輕微骨折，我頓時一陣疼痛如電擊一般沖入我的大腦，是你，把我背起來就往公路上跑，跑了半小時才在公路邊打到了車，我太疲倦了，趴在你肩頭睡著了，醒來后我躺在椅子上，看到了滿頭大汗、氣喘吁吁的你。
那年你三十九歲，我十歲。在那個夜晚下著暴雨，竟使這悶熱的天氣有些寒意。早晨我跑去叫你起床，你沒有動，外面的雨依舊下著，窗戶開了一條縫，狂風(fēng)肆意穿梭著，我摸了摸你的`額頭，不敢停留一刻，我著急地找著藥，扭干了一濕毛巾，接了一杯熱水放在你床頭，你睜開了一條縫，摸了摸我的頭。
如今，我十六歲，你四十五歲。你顯得不再健壯了，但你仍然是最懂我的人，我任何時間都不可能會干同一件事，吃飯也是如此，想起什么，就吃什么，有時連自己都說不出自己想吃什么，但你每次都能用你精湛的廚藝征服我。面條，一種在普通不過的食物，但你總能玩出花樣，有時摘幾片南瓜花活地瓜葉，每次都有不同的味道。
還記得最近一次出行是去爬山，一路上我們沒怎么說話。一直玩到中午，肚子餓了，你就帶我去找吃的，我說背包里有吃的，你笑而不語。我心領(lǐng)會神，默默地跟在你身后，現(xiàn)在是春天，野菜應(yīng)該很多，就地采了許多，我們用飲用水洗凈了野菜，坐在地上，吃著野菜，想起背包里的零食，確實，野菜不怎么好吃，但我就是喜歡。我寧愿餓著肚子叫草根，也不吃零食，我都不知道為什么，但你依然記得，現(xiàn)在回想起來，才記得小時候跟你說過，我向往自然，喜歡亂跑，你一直帶我亂跑，有時盯著一座山發(fā)呆，我說，我想去哪里玩，你就帶我飛奔過去，無論多遠(yuǎn)。我躺在地上，說：“老爸，你果然是最懂我的人啊！”
成長路途，長路漫漫，老爸，有你，我不孤單，你永遠(yuǎn)陪伴著我，永遠(yuǎn)是那個最懂我的人！
成長路上作文 篇13
在成長的路上，有朋友、家人的陪伴；有老師、同學(xué)的鼓勵，但是也免不了遇難的傷心，失敗的失望，受挫的難過，總之，在成長的路上，伴隨著酸甜苦辣咸，這人生五味，現(xiàn)在給我的是回憶，未來給我的是憧憬。
酸代表的是勇敢的突破。在小學(xué)的生活里，我總是畏懼體育課，想逃避，內(nèi)心不愿意接受體育課的到來，于是請假成了我的借口，由于老師管理的松，每節(jié)體育課我都請假，在教室里睡覺，但是紙包不住火，我終于被發(fā)現(xiàn)了，老師對我驚醒了批評以及指導(dǎo)，于是我開始慢慢嘗試堅持跑步，一圈兩圈，汗水止不住地灑向跑道，而現(xiàn)在跑步比較說得過去的我自然會感謝當(dāng)時的我，總是全身酸痛，依然勇敢突破，并且突破給我?guī)淼囊嫣幉⒉粊営谖业母冻觥?/p>
甜代表的是美好的收獲。初中里，我的作文相比小學(xué)可是有了質(zhì)的飛躍。經(jīng)過長久的鍛煉，我的作文竟有幸被潘老師推薦至?xí)习l(fā)表或，自然我也就因此有了收獲成長路上的第一筆稿費(fèi)。我捧著稿費(fèi)臉上洋溢著甜美的笑容，在成長的`過程中，了解到了甜的味道。是付出之后的開心與喜悅。
苦是長久的堅持。字是我成長路上的一大絆腳石，我也為我的字感到同情，上了初中，老師對我有了很大的期望，我也不想辜負(fù)老師的鼓勵，開始日復(fù)一日的訓(xùn)練，開始練一頁，后來練兩頁，在量的積攢下，我的字終于也有了起色。相比消協(xié)，我的確有了進(jìn)步，但是目前字還是入不了眼，還需長久的堅持，不管作業(yè)量的多少，每日的練字已然成為了我的習(xí)慣。
辣是受挫的艱辛，考試是父母親評判我是否努力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。考差了一次，則會受到母親的質(zhì)疑與批評，但是面對辣，我要學(xué)會正確的面對，化辣為動力，更上一層樓。
咸是深刻的沉淀。初中，因為拉幫結(jié)派排擠同學(xué)，老師對我進(jìn)行了教育與開導(dǎo)，告訴我要心胸開闊，與人為善，我將這件事情化為深刻的沉淀，銘記心中，時刻都要與人為善。
成長路上，回憶太多，酸甜苦辣咸將會陪伴我在成長的路上漸行漸遠(yuǎn)，我也要且行且思考，且行且收獲，讓成長路上的我不負(fù)韶華，在酸甜苦辣咸的陪伴下，且行且歌吧，少年！
成長路上作文 篇14
在成長的路上有窮冬烈風(fēng)，亦有柳暗花明；有一覽眾山小的喜悅，也有不畏浮云遮望眼的勇氣；成長之路如攀登之路，一山放過一山攔，續(xù)力明志再登此峰。
夜幕降臨，燈光迷惘。晚上十點(diǎn)多了，我像一條冰湖里面的抑郁的魚游走在無人的街道上，馬路上刺耳的鳴笛聲、呼嘯而過的馬達(dá)聲和著醉酒的人的歌，我麻木也清醒，不知道怎么去面對如長滿了一層青苔的.臉。
寒風(fēng)凜冽入懷，猶如一根根錐子一般刺進(jìn)我的骨中。最不合意的是，明明已經(jīng)三月了，不僅沒有“幾處早鶯爭暖樹”的初春美景，取而代之的卻是從天空飄落的鵝毛大雪。“嘶”我不禁吸了一口冷氣，裹緊了自己的羽絨服，好像暖了點(diǎn)，又好像沒有，又自嘲式地嘆了一口氣，心中跌宕：“難道你就這樣無力、無奈、無意……”
站在家門口，我卻無力敲開那扇熟悉的門。想必老師已經(jīng)把成績發(fā)給家長了，我的失落是成績的一落千丈。這時，門開了，媽媽看見了那個狼狽的我，用極溫柔的聲音說：“孩子，媽媽相信你，你能重新登頂你自己的山峰！”我望著媽媽，拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
呆坐在書桌前，想逼著自己寫幾個字卻只有幾道索然的筆道出現(xiàn)在白紙上，那猶如卷曲的爬山虎一般，攀上了我的心�！爸ㄑ�！”一聲，門開了，母親端著一杯黑咖啡，小心翼翼地放在了我的身旁，我看著母親充滿了堅定的雙眸，端起了那杯咖啡，輕抿了一口，苦澀的味道瞬間在我的口腔中蕩漾開來，我眉頭一皺，細(xì)細(xì)品味，卻在那厚重的苦澀中品出了一絲甘甜，我又喝里一口咖啡，這次便更多了甘甜與咖啡的醇香。
我撲入了母親的懷抱中，緊緊地抱著母親開始放聲大哭。這嚎啕之中，不只有自己壓力的釋放，更多的還有對母親的感恩與愛。母親摸了摸我的頭說：“乖孩子，媽媽永遠(yuǎn)支持你，堅持不懈，媽媽等著你再回巔峰！”
霽月朗潤，山川涌明。心底的陰霾消除，剩下的就是奮斗砥礪，無問西東。晨初破曉，英語讀好；午后悠悠，衣帶漸寬了；晚風(fēng)陣陣，數(shù)理帶我跑。像向日葵始終迎著陽光，學(xué)習(xí)圍著我奔跑。
保持堅持不懈的姿態(tài)，走過困難，你會發(fā)現(xiàn)荊棘背后是溫柔軟水；保持堅持不懈的姿態(tài)，闖過挫折，你會發(fā)現(xiàn)暴雨過后是暖陽春草，保持堅持不懈的姿態(tài)，懷揣夢想，沿著最初的選擇走下去，你一定能再登高峰。
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