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書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-09-01 08:48:39 話題作文 我要投稿

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(薦)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文(薦)

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1

  書(shū),像一枚指南針,指引我走向知識(shí)的大門(mén);書(shū),像一條小船,帶我遨游知識(shí)的海洋;書(shū),是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。

  小時(shí)候,我喜歡聽(tīng)媽媽講故事。每天晚上媽媽總是坐在我床頭,一邊輕輕地?fù)崦业念^,一邊有聲有色地講童話故事給我聽(tīng)。每一次我都聽(tīng)得如癡如醉,聽(tīng)著聽(tīng)著,不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。從媽媽講的故事中,我認(rèn)識(shí)了正義勇敢的青蛙王子,美麗可愛(ài)的白雪公主,可憐可悲的賣(mài)火柴的小女孩……我長(zhǎng)大了一點(diǎn),每當(dāng)看到哥哥、姐姐在看書(shū)時(shí),我也湊過(guò)去,心里很羨慕他們:假如我也能看書(shū)該多好呀!

  盼望著盼望著,我終于上學(xué)了,在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,慢慢地也學(xué)會(huì)了讀書(shū)。從此,書(shū)就成了我行影不離的好朋友,它不僅給我?guī)?lái)許多歡樂(lè),還讓我收獲了許多:《腦筋急轉(zhuǎn)彎》開(kāi)發(fā)了我的.思維,《創(chuàng)新作文》提高了我的寫(xiě)作水平,《愛(ài)的教育》讓我明白了愛(ài)的真諦——愛(ài)能挽救一切,讓我懂得了孝敬父母,尊師愛(ài)友,團(tuán)結(jié)友愛(ài)……

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。在閱讀中,我真正體會(huì)了讀書(shū)的快樂(lè):讀書(shū)既能開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),又能充實(shí)自己;讀書(shū)不僅為我提供豐富的精神糧食,還洗滌了我的心靈,陶冶了我的情操,讓我懂得應(yīng)該怎樣做人。

  讀書(shū)給了我童年快樂(lè),讀書(shū)伴隨我快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。書(shū)就像是一位美麗的天使,陪伴著我成長(zhǎng),引領(lǐng)我去遠(yuǎn)航……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2

  書(shū),給了我童年的樂(lè)趣和美好的享受,教我去思索人生,是我從幼稚走向成熟。

  爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),小時(shí)候,我特別愛(ài)哭,怎么哄我都不行。無(wú)奈下,爸爸隨手拿了一本書(shū),我卻停止了哭聲,真奇怪!到底是色彩艷麗的圖畫(huà)吸引了我,還是用手摸著書(shū)本的感覺(jué)好呢?我也不知道。

  小時(shí)候,最?lèi)?ài)看的便是童話書(shū)了。看到灰姑娘受委屈時(shí),我不禁也為她難過(guò);看到惡毒的皇后時(shí),我便咬牙切齒的大聲罵道;看到大灰狼被小白兔捉弄時(shí),我會(huì)捧腹大笑……

  漸漸地,隨著年齡增加,我看的書(shū)更深?yuàn)W了:楊時(shí)的“程門(mén)立雪”,讓我知道了要尊敬師長(zhǎng);李紳的`“鋤禾日當(dāng)午”要我明白了一粥一飯來(lái)之不易;孔子的“溫故知新”使我懂得了必須隨時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)……有勇無(wú)謀的張飛要我平時(shí)不得魯莽行事;貪吃懶惰的豬八戒讓我在生活中需勤奮努力;水泊梁山的一百單八將好漢使我明白了“俠義”二字……這寫(xiě)書(shū)把我?guī)У搅艘粋(gè)廣闊多彩的世界,我就像一股柔弱細(xì)小的溪水,匯集起許多晶瑩的泉水和露珠,逐漸豐滿起來(lái)。

  書(shū),開(kāi)闊了我的眼界;書(shū),增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí);書(shū),陶冶而我的情操!

  是書(shū),叫我掌握了許多成語(yǔ);是書(shū),讓我學(xué)會(huì)寫(xiě)作;是書(shū),是我的語(yǔ)文進(jìn)步了;是書(shū)讓我學(xué)會(huì)了講故事;是書(shū)讓我享受到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)……我愛(ài)書(shū)!沒(méi)有書(shū),我的生活就失去了樂(lè)趣,生命就失去了價(jià)值!

  我在書(shū)的墨香中成長(zhǎng)著,享受著,快樂(lè)著……

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文3

  “書(shū)籍是一眼智慧的清泉,能洗濯心靈。”“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”

  從小我就對(duì)書(shū)籍很感興趣,《草房子》、《秘密花園》、《楓林渡》《小狼小狼》有時(shí)讓我讀得淚流滿面,沉浸其中。保爾柯察金、居里夫人給了我力量;福爾摩斯探案和海底兩萬(wàn)里給了我想象的翅膀;三毛的撒哈拉沙漠和《文化苦旅》讓我對(duì)遠(yuǎn)方充滿好奇。傅雷的家書(shū)和楊絳的《我們仨》讓我體會(huì)大家風(fēng)范。我還欣賞簡(jiǎn)愛(ài)的堅(jiān)強(qiáng),佩服令狐沖的灑脫。

  多讀書(shū),讀好書(shū),讓人收獲智慧,陶冶品格!坝F千里目,更上一層樓”。四大名著、《史記》、《中國(guó)詩(shī)詞》,讀這些書(shū),讓我感受到它們是“中華文化耀眼星空中最美的`星星。”

  多理解、勤思考!我看完一章或者一本書(shū)后,父母建議我多去回憶、總結(jié)書(shū)的內(nèi)容,從心中去領(lǐng)悟書(shū)的內(nèi)涵。

  現(xiàn)在學(xué)習(xí)之余,我正在讀霍達(dá)的《穆斯林的葬禮》,北大才女新月的凄美故事和玉器家的變遷,吸引著我去閱讀……

  “瑯瑯書(shū)聲,如沐春風(fēng)拂過(guò)千年時(shí)空,”我喜愛(ài)讀書(shū),感受到了書(shū)的魅力,旅程剛剛開(kāi)始,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文4

  它,在我成功時(shí),勸我不要驕傲;在我喪氣時(shí),鼓勵(lì)我不要灰心;在我迷茫時(shí),為我指點(diǎn)方向。它就是我的朋友——書(shū)。

  我有一個(gè)小書(shū)柜,里面放著幾十本書(shū)。雖然我早已看完,但是,我每次還是忍不住從里面拿出一本書(shū)細(xì)細(xì)品味它的芳香。

  俗話說(shuō),“飯可以一天不吃,書(shū)不能一天不讀”。是呀,我只要一天不讀書(shū)心里總會(huì)覺(jué)得缺少了什么似的`。

  在我讀過(guò)的書(shū)中,我最喜歡世界名著《綠屋的安妮》。這本書(shū)的主角是安妮 雪利。安妮是在孤兒院被綠屋領(lǐng)養(yǎng)后,發(fā)生了一件件令人捧腹大笑和心酸的事情。安妮有些糊涂,邀請(qǐng)朋友到家里做客,錯(cuò)把葡萄酒當(dāng)成了草莓汁,讓朋友喝了下去;牧師要到家里做客,本來(lái)想為牧師做個(gè)好吃的水果蛋糕,卻把止痛藥水當(dāng)成了香精,加進(jìn)了水果蛋糕里;為了讓自己更美,買(mǎi)到了劣質(zhì)的染發(fā)劑,把紅發(fā)染成了綠色……

  雖然安妮很糊涂,但她很認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)了皇后學(xué)院。安妮除了認(rèn)真學(xué)習(xí),還很孝順。雖然瑪麗亞不是她的親身母親,但安妮怕她寂寞,放棄了上大學(xué),而留在亞凡利村教書(shū),陪伴著瑪麗亞……

  讀完了這本書(shū),我感觸很多,我想,我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的認(rèn)真學(xué)習(xí),孝敬父母的高尚品德。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!敝芏鱽(lái)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)”。讓我們一起來(lái)閱讀,讓世界充滿著書(shū)香!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文5

  讀書(shū)是一種享受,我們可以在享受中得到體會(huì),我讀書(shū),我快樂(lè),我在書(shū)香的陪伴中成長(zhǎng)。

  《俗世奇人》這本書(shū)中用一個(gè)詞來(lái)概括里面的人物——奇能異士。

  碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出空前絕后的人物,但都是俗世奇人;小說(shuō)里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

  舉幾個(gè)大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環(huán)天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來(lái)求他,他雙手賽一對(duì)白鳥(niǎo),上下翻飛,疾如閃電,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”,不等病人覺(jué)得痛斷骨頭就接上了,再來(lái),一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來(lái)了!再如《認(rèn)牙》中的華大夫,人善,正派,規(guī)矩,可這人有個(gè)毛病,便是記性不好,記不住人,見(jiàn)過(guò)就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說(shuō):“我是治牙的呀,我不認(rèn)識(shí)人,可認(rèn)識(shí)牙呀!”他記不住人,不是毛病,因?yàn)樗挥浫,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫(yī)術(shù)還能不高?

  多讀好書(shū),會(huì)使我們脫離庸俗,脫離無(wú)知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書(shū)的`清香,伴隨著我們的成長(zhǎng),書(shū)香彌漫每一本好書(shū),都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。

  驀然回首,書(shū)籍已經(jīng)伴我走過(guò)了許多日日夜夜,在我的生命中已經(jīng)彌漫了無(wú)盡迷人的濃濃書(shū)香,伴隨我一起成長(zhǎng)。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文6

  大家都知道書(shū),也知道怎么看書(shū),但是有人看書(shū)卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書(shū)的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場(chǎng)出發(fā),去看書(shū)。

  要知道,黃庭堅(jiān)曾說(shuō)過(guò):“三日不讀,則語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎。”也就是說(shuō)一個(gè)人三天不讀書(shū),那么說(shuō)話就會(huì)枯燥無(wú)味,看起來(lái)也很愚笨。余秋雨也說(shuō)過(guò):“讀書(shū)的最大理由是擺脫平庸!

  除了我們現(xiàn)在有許多愛(ài)讀書(shū)的'名人,在古代也有許多關(guān)于讀書(shū)的小故事。下面,我為大家講一個(gè)關(guān)于古今中外愛(ài)書(shū)成癡之人的故事。

  匡衡是一個(gè)從小就愛(ài)學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時(shí)候,就非常熱愛(ài)讀書(shū),但是他家卻很貧窮,沒(méi)有燈,甚至連一根蠟燭也沒(méi)有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn),一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來(lái)的,于是匡衡又把洞鑿大了一點(diǎn),他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書(shū)。這就是著名的鑿壁偷光。

  當(dāng)然,我也是一個(gè)書(shū)迷,每天都要看一些書(shū)雖然看的不多,但是我要一點(diǎn)一點(diǎn)的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說(shuō)買(mǎi)書(shū),家長(zhǎng)一定會(huì)毫不吝嗇地買(mǎi)上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會(huì)給我買(mǎi)上好幾本看!因?yàn)槎鸥φf(shuō)過(guò):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!蔽乙蚕氤蔀橐幻鹿P如有神的學(xué)生。

  我每天都會(huì)讀一些好書(shū),所以書(shū)香伴我成長(zhǎng)!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文7

  大文學(xué)家莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!。人類(lèi)的進(jìn)步離不開(kāi)書(shū),在書(shū)的指引下,人類(lèi)的文明與智慧得以流傳和發(fā)揚(yáng)。書(shū)是人類(lèi)的朋友,更是人類(lèi)的的導(dǎo)師,我愛(ài)讀書(shū)。

  小時(shí)候,爸爸媽媽為我買(mǎi)了許許多多有趣的書(shū),什么《猴子撈月》、《龜兔賽跑》等等許多連環(huán)畫(huà)。等我升到小學(xué)了,各種童話書(shū)、寓言書(shū)也相繼被我看完。上三年級(jí)時(shí),我嘗試閱讀兒童文學(xué)小說(shuō),什么《夏洛的網(wǎng)》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《木偶奇遇記》《查理九世》……后來(lái)各種古典文學(xué)作品深深吸引了我,漸漸地,在不知不覺(jué)中,《西游記》《水滸傳》……讓它們成為過(guò)去,F(xiàn)在,我年級(jí)升高了,識(shí)字量也比以前多了,各種外國(guó)名著我也看了些,知識(shí)也比以前豐富了許多。

  在書(shū)的歲月里,我認(rèn)識(shí)了驕傲的兔子,聰明的烏鴉,舍己為人的夏洛,孝順的小木偶匹諾曹,英勇的孫悟空,劫富濟(jì)貧的.梁山好漢……

  我愛(ài)讀書(shū),喜歡在書(shū)的海洋徜徉,因?yàn)闀?shū)給予我力量與智慧,在我成長(zhǎng)道路上猶如黑暗中的啟明星為我指引方向,給我信心與力量,幫助我到達(dá)成功的彼岸,充實(shí)我的生活,是我忠實(shí)的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文8

  蘇軾說(shuō)的好“發(fā)憤識(shí)遍天下字,立志讀盡天下書(shū)”,我就是如此喜歡看書(shū)。

  以前讀書(shū)很困難,而現(xiàn)在,遍地都是書(shū)店。就單我們奉化這個(gè)小城市好了,就有一個(gè)圖書(shū)館兩家書(shū)店,我呢,就喜歡整天泡在書(shū)堆里做個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。每每放學(xué)后,一做完作業(yè),我就愛(ài)跑到三味書(shū)屋,一頭扎到書(shū)堆里去。

  我最?lèi)?ài)看書(shū)了,一拿到書(shū),我就愛(ài)不釋手,經(jīng)常手不釋卷。小時(shí)候,我經(jīng)常翻看薄薄的繪本,到后來(lái),繪本已經(jīng)滿足不了我了,就開(kāi)始看注音讀物,慢慢地到現(xiàn)在的.小說(shuō),經(jīng)典文學(xué)……

  自古就有傳說(shuō),蘇軾的丈母娘每天晚上就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)空酒杯,于是他的老丈人在下半夜便去查看,不料他看到蘇軾,一手拿著《論語(yǔ)》,一手拿著酒杯。老丈人笑了,說(shuō):“這樣的5杯酒,不多,不多!”連古人都愛(ài)看書(shū),更何況現(xiàn)在呢!

  告訴你吧!每次在三味書(shū)店看書(shū),我都看得津津有味,我喜歡在書(shū)的王國(guó)遨游,我愛(ài)死書(shū)了!小時(shí)候每次看鬼故事的時(shí)候,總好像自己就是主角,嚇得瑟瑟發(fā)抖,晚上經(jīng)常做噩夢(mèng),現(xiàn)在看書(shū)有時(shí)還會(huì)角色帶入,不過(guò)倒看得有滋有味的。而且我不止一個(gè)人看,有時(shí),我還會(huì)讓金子棟、莊鑫等同學(xué)陪我一起看,讓他們也體會(huì)看書(shū)的樂(lè)趣,讓他們也愛(ài)上看書(shū)。

  正如古人所說(shuō)的“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!弊寛D書(shū)館時(shí)時(shí)包圍在我們的身邊!讓我們聞著書(shū)香慢慢長(zhǎng)大!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文9

  在我上幼兒園之前,爸爸給我買(mǎi)了一本《幼兒學(xué)唐詩(shī)》,里面有一首李白的《靜夜思》,“床前明月光,疑是地上霜……”,那時(shí),我還不太懂這首詩(shī)的含義,但我似乎看懂了那幅插圖:一個(gè)人站在窗前,遙望天上的明月,就說(shuō):“這個(gè)人一定是想媽媽了!倍旱冒职止,這是我童年以來(lái)第一次看書(shū)的記憶。

  從上小學(xué)開(kāi)始,我空空的.小書(shū)架上書(shū)就慢慢的多起來(lái)了,每次我跟爸爸媽媽去超市、書(shū)店都會(huì)買(mǎi)來(lái)各種各樣的書(shū),從故事書(shū)、童話書(shū)到中外名著、百科知識(shí),書(shū)的種類(lèi)越來(lái)越多,我對(duì)閱讀的興趣也越來(lái)越大。我從《淘氣包馬小跳》里發(fā)現(xiàn)了校園生活原來(lái)是這么有趣和豐富多彩;我從“小豆豆”系列里面認(rèn)識(shí)的那個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、聰明幽默的小男生,從《少年兒童百科全書(shū)》里了解到了歷史文明和藝術(shù)文化的許多奧秘。特別是去年以來(lái),我看了《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等名著后,讓我感受到中國(guó)古典文學(xué)的巨大魅力,孫悟空、林黛玉、梁山好漢等一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象在我的腦海里揮之不去。

  杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”隨著我閱讀量的增長(zhǎng),我深深地感受到了閱讀對(duì)寫(xiě)作的巨大幫助,每當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候,書(shū)中的好詞好句就會(huì)在我的腦海里浮現(xiàn),從而使我的寫(xiě)作水平也在不斷的提升,我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對(duì)書(shū),有著特殊的感情,雖然我現(xiàn)在讀的書(shū)還不多,但我會(huì)像“鳥(niǎo)兒愛(ài)藍(lán)天,魚(yú)兒愛(ài)大!币粯訍(ài)好讀書(shū),讓書(shū)籍伴我在人生道路上攀登一個(gè)個(gè)高峰!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文10

  我喜歡讀書(shū),也熱愛(ài)讀書(shū),我從讀書(shū)中收獲頗多,當(dāng)然書(shū)也如我的一位摯友,一路伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。

  從小我就非常喜歡讀書(shū),總是纏著阿婆和爸爸媽媽給我講故事,什么《丑小鴨》《海的女兒》《農(nóng)夫與蛇》《井底之蛙》等等,我都聽(tīng)了個(gè)遍,才肯罷休。

  隨著我不斷長(zhǎng)大,我的知識(shí)越來(lái)越有限,腦子里總會(huì)有這一大串的問(wèn)題:北極熊為什么不怕冷?螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光?美人魚(yú)真的存在嗎?大象真的'怕老鼠嗎?于是,我便去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》并從中得到了答案。知道答案的我,又向生活邁進(jìn)了一步。讓我心中的謎團(tuán)被悉數(shù)解開(kāi),它就如一位無(wú)所不知的老師,為我解開(kāi)心中的謎團(tuán)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始如一只書(shū)蟲(chóng),盡情地鉆進(jìn)那豐碩的果園。只要一有時(shí)間,我便會(huì)快樂(lè)的徘徊在那做奇妙王國(guó)中。

  我不再僅僅滿足于《十萬(wàn)個(gè)為什么》了,我又愛(ài)上了楊紅櫻的《女生日記》!杜沼洝肥怯勺髡吲畠旱某砷L(zhǎng)經(jīng)歷而著作成的,寫(xiě)的是六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的故事,寫(xiě)出了許多女孩渴望成長(zhǎng)但又害怕成長(zhǎng)的心情。這本書(shū)還被譽(yù)為“中國(guó)女孩的成長(zhǎng)啟示錄!

  其實(shí)往往并不是讓你愛(ài)上書(shū),而是讓書(shū)去引導(dǎo)你。書(shū)不僅是伴我成長(zhǎng),更多的是讓我從中去體驗(yàn)生活,去愛(ài)上生活。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文11

  書(shū),可以讓你更加聰慧;書(shū),可以告訴你課本上沒(méi)有的東西。讀完一本書(shū),就像挖掘出了一份財(cái)富。書(shū)又像你最最忠誠(chéng)的朋友,也是一個(gè)你的另外一本教科書(shū),告訴你知識(shí)、教會(huì)你道理……

  語(yǔ)文書(shū)上有一篇文章讓我受益終生,就是《走遍天下書(shū)為侶》。作者說(shuō),如果他要去環(huán)游世界,只能帶一樣?xùn)|西,他會(huì)選擇書(shū)。他愿意把書(shū)讀到10遍,并背下來(lái)。我們也應(yīng)該像作者說(shuō)的一樣,不斷地從書(shū)中挖掘新的東西,不斷吸收,讓它成為自己的學(xué)習(xí)成果!

  我第一次與它相見(jiàn)是在圖書(shū)館。當(dāng)我打開(kāi)《名人軼事》的其中一頁(yè),就被書(shū)中的故事震撼了。真是相見(jiàn)恨晚!我迫不及待地買(mǎi)下書(shū),飛奔回家,如饑似渴地看了起來(lái)。帕瓦羅蒂是世界上享有最高聲譽(yù)的男高音歌唱家,他的音色十分漂亮,即便唱到高音C時(shí),也毫不費(fèi)力,唱得圓潤(rùn)而富有穿透力,因此被譽(yù)為“高音C之王”,可是在幕后,帕瓦羅蒂為此付出辛勤的'汗水。帕瓦羅蒂?zèng)]有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)訓(xùn)練,后來(lái),在著名女高音歌唱家薩瑟蘭的幫助下,帕凡羅蒂學(xué)會(huì)了正確的運(yùn)氣方法。有了名家的指點(diǎn),再加上個(gè)人的努力,帕瓦羅蒂終于獲得了巨大的成功。

  當(dāng)我讀完了這個(gè)故事后,深有感觸,榜樣的力量是無(wú)窮的。我也要吸取前人給我的啟示,奮斗努力,做個(gè)成功者。

  還有什么比書(shū)更能給予我們力量的嗎?沒(méi)有!書(shū)是我的朋友、我的家人,只要我們?nèi)ラ喿x、去探索,就一定能從書(shū)中得到不少的啟示,讓書(shū)香陪伴我們成長(zhǎng)吧!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文12

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類(lèi)獲取知識(shí)的海洋,書(shū)是智慧的樂(lè)園,書(shū)給我們帶來(lái)了快樂(lè)。暑假里,媽媽到書(shū)店里買(mǎi)了一本《超級(jí)市長(zhǎng)》給我看。這本書(shū)主要講述了馬小跳要去競(jìng)選市長(zhǎng)的故事。

  天氣晴朗的一天,馬小跳來(lái)到了學(xué)校,他聽(tīng)說(shuō)丁文濤也要去競(jìng)選市長(zhǎng),心里很害怕。夏林果支持馬小跳,路曼曼卻支持丁文濤。

  到了初賽的那一天,馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服,可好看了。那天,夏林果帶來(lái)了一盒巧克力,是要給馬小跳吃的.,后來(lái),馬小跳和丁文濤上了報(bào)紙,他們兩個(gè)人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過(guò)去了,他們都不斷地練習(xí)演講,再苦再累也不怕。后來(lái),他們果然當(dāng)上了市長(zhǎng)。

  從這個(gè)故事了,我學(xué)到了:馬小跳是個(gè)樂(lè)觀的人,他不管遇到什么困難都可以堅(jiān)持住,只要有了堅(jiān)持,我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上,我遇到不懂的問(wèn)題也不會(huì)放棄,我會(huì)問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)。在生活中,我會(huì)去面對(duì)無(wú)數(shù)的困難,勇于去思考問(wèn)題。只有這樣,長(zhǎng)大以后,我們才會(huì)成為知識(shí)淵博的人。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文13

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是書(shū)引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界,知識(shí)的樂(lè)園,讓我懂得了許多事。

  記得在小時(shí)候,我還不認(rèn)識(shí)字,媽媽就買(mǎi)了一本《看圖學(xué)字》的書(shū)給我。媽媽指著一座高大的山對(duì)我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“海”,我也念“!。就這樣,我認(rèn)識(shí)了許多字。

  我慢慢長(zhǎng)大了,上了小學(xué),成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。我十分開(kāi)心地捧著這本書(shū)回到了家里,津津有味地看了起來(lái)。這本書(shū)讓我明白了母愛(ài)是偉大的,即使是一點(diǎn)小小的幫助也是一份愛(ài)心。除了這本書(shū)以外,我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書(shū)讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ),只有堅(jiān)持不懈地努力才能成功。

  漸漸地?茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的'課堂。在科學(xué)書(shū)里,我懂得了不少知識(shí)。在老師細(xì)致的講解下,我明白了為什么會(huì)出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會(huì)眨眼睛,為什么天空那么藍(lán)……我還通過(guò)讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書(shū)引導(dǎo)著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識(shí)。

  書(shū)就像春天里的小雨,滋潤(rùn)著我;書(shū)就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;書(shū)就像秋天里的果實(shí),充實(shí)而甜蜜;書(shū)就像冬日里的太陽(yáng),溫暖著我。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文14

  想起美好的往事,時(shí)間就會(huì)倒流,我似乎又走進(jìn)了童話世界里。

  從我記事起,書(shū)就像親人一樣陪伴著我。我曾在《格林童話》《一千零一夜》中游蕩,也曾在《成語(yǔ)故事》《十萬(wàn)個(gè)為什么》里徜徉。在我上三年級(jí)的時(shí)候,我便讀起了長(zhǎng)篇小說(shuō)。有時(shí)候中午回家,我就把自己鎖在房間里,一連就是幾個(gè)鐘頭。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睗u漸地,看書(shū)成了我生活的一部分。

  不知從什么時(shí)候,我迷戀上了《紅樓夢(mèng)》,這本書(shū)為我的`生活增添了許多情趣。為了看書(shū),我和媽媽發(fā)生過(guò)許多爭(zhēng)執(zhí),雖然有時(shí)候會(huì)遭到媽媽的數(shù)落,但還是改變不了愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。有時(shí)我被故事情節(jié)深深吸引,連媽媽喊我都不知道,每當(dāng)我心滿意足地從屋里出來(lái)之后,我就會(huì)被媽媽取笑一番。

  以前我想寫(xiě)一篇作文,可是怎么也下不了手,媽媽說(shuō)是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有做過(guò)筆記,讀完一本書(shū)就會(huì)把它丟到腦后。我聽(tīng)了媽媽的勸告,便開(kāi)始積累一些好詞好句,并把它們用到平時(shí)的學(xué)習(xí)中去,我的寫(xiě)作水平也漸漸提高了。看來(lái),讀書(shū)時(shí)不僅要?jiǎng)幽X,還要?jiǎng)邮职。?/p>

  書(shū)就像一位朋友,陪伴我成長(zhǎng)。書(shū)又像一位老師,給我們講經(jīng)典的故事,教給我們很多道理。讀書(shū)充實(shí)了我的生活,我的生活因?yàn)闀?shū)香而變得更加精彩!

書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文15

  書(shū)香潤(rùn)童年,讀書(shū)伴成長(zhǎng)。書(shū)籍承載理想,放飛希望,我的書(shū)籍,我的書(shū)香童年。

  在我很小很小的時(shí)候,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書(shū)的魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書(shū)有個(gè)很大的毛。鹤x書(shū)不求甚解。讀一本書(shū)很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來(lái),在別人談?wù)撨@本書(shū)時(shí),也不敢說(shuō)自己看過(guò)這本書(shū)。但慢慢的我遇到了我的良師:錢(qián)瑩老師。她教會(huì)了我許多讀書(shū)的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢(qián)老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。

  書(shū)還是人類(lèi)的.精神食糧呢!古代書(shū)法家王羲之在書(shū)房里廢寢忘食,一拿起書(shū)就不會(huì)動(dòng)了。有一次老母給王羲之送來(lái)一個(gè)饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書(shū)法家正在書(shū)房看書(shū)練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開(kāi)始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周?chē)亢诤鹾醯。怎么樣,?shū)的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過(guò)讀書(shū)知道的。

  “書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對(duì)著這個(gè)世界響亮的宣布:讀書(shū)改變命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)!我們一起加油吧!

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