成長(zhǎng)的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的故事作文1
說(shuō)起我的成長(zhǎng)故事,我就非常想說(shuō)一下我參加排球比賽的經(jīng)歷。
學(xué)校舉行排球聯(lián)賽,我們班要選出六名男同學(xué)參加比賽劉老師讓排球隊(duì)的劉志東來(lái)選,可是他沒(méi)選我,而是選了比我水平差的人。我很生氣,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)平時(shí)根本就不刻苦練習(xí)打排球!我的眼淚氣得在眼眶里打轉(zhuǎn),我握緊拳頭,忍住了沒(méi)有哭。
好不容易挨到了放學(xué),一見(jiàn)到媽媽我就號(hào)啕大哭,急得媽媽直問(wèn)怎么了。這時(shí),劉老師正好走過(guò)來(lái)了。她說(shuō):“排球老師說(shuō)這次比賽的輸贏主要看發(fā)球水平。朱凌駿墊球很好,但發(fā)球一般,所以第一場(chǎng)比賽暫時(shí)不要上場(chǎng)了,做個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員也很好!蔽乙宦(tīng)更加生氣了,心想:我很優(yōu)秀,憑什么讓我當(dāng)替補(bǔ)。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽(tīng)說(shuō)了這件事,他摸著我的腦袋,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你不能這么任性,要聽(tīng)從老師的安排。要記住‘是金子總會(huì)發(fā)光的’!
終于到了下午的比賽,輪到我上場(chǎng)了。我好興奮啊,一連贏好了好幾個(gè)球,同學(xué)們也一直給我喝彩,我心里很高興,最終我們班取得了全年級(jí)第一名的好成績(jī)。過(guò)了兩個(gè)星期,排球老師直接到班里點(diǎn)名讓我和班里的另一個(gè)男生去參加區(qū)里的`排球比賽,我太高興了。我心想爸爸說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),是金子總會(huì)發(fā)光的。
通過(guò)這件事,我長(zhǎng)大了,也成熟了,不再任性了!
成長(zhǎng)的故事作文2
成長(zhǎng)就像是一片片落葉,每一片,都有一個(gè)美麗的故事,它,可能是令人難忘,令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來(lái)到了我們的身邊,天氣越來(lái)越寒冷了。忽然,傳來(lái)腳步的雜亂聲,原來(lái)是下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。我和我的朋友在操場(chǎng)上散步,突然一個(gè)六年級(jí)的大男孩走過(guò)來(lái),飛起一腳,就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來(lái)了,可是我們只是四年級(jí),那些男孩子個(gè)個(gè)都又高又壯,看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩,得意的`不行,似乎打人是應(yīng)該的。和那個(gè)打人的男孩在一起的,都是他的同學(xué),得有八九個(gè)。我想:告老師?告家長(zhǎng)?也解決不了我和我朋友的心頭之恨,不如……正當(dāng)我想著時(shí),不知哪里傳來(lái)了一股疼痛,我又被那個(gè)男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來(lái),隨口喊了一句:“想打誰(shuí)就打誰(shuí),你們是誰(shuí)呀?”
那群男孩似乎很生氣,我便想出一個(gè)辦法:讓我朋友在前面嘲笑他們,我趕緊還他們兩腳,不就還清了?我知道這樣做不好,可我還是想出氣。一切按原計(jì)劃進(jìn)行!我的朋友吸引他們的注意力,我趁其不備,力氣全集中在腳上,猛踢了他兩腳,然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來(lái)我又想到,用更好的辦法解決,比如跟家長(zhǎng)說(shuō),看看有什么好的意見(jiàn)不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎?
過(guò)挫折才能長(zhǎng)大,成長(zhǎng)中,有挫折,人生才能更豐富。
成長(zhǎng)的故事作文3
成長(zhǎng)的道路,乍一看,黑漆漆的,在這條道路中,有許多故事,而這些故事就是點(diǎn)亮這條道路的明亮的燈。今天,我就要講講其中的一個(gè)故事。
以前,我每次在家門(mén)口玩時(shí),都看見(jiàn)鄰居大姐姐在滑冰,那優(yōu)美的姿勢(shì)就像一塊看不見(jiàn)的磁鐵一樣深深地吸引住了我。我看見(jiàn)了很喜歡,也想試試看,可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。直到一天,我爸爸給我買(mǎi)來(lái)了一雙溜冰鞋,教練嘛,當(dāng)然是鄰居的大姐姐了。我穿上溜冰鞋,在姐姐的攙扶下小心翼翼的.行走著,過(guò)了一會(huì)兒,姐姐突然放開(kāi)了我的手,我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天。我原本以為姐姐會(huì)跑過(guò)來(lái)攙扶我,可是等到的卻是一句帶著命令的話語(yǔ):“站起來(lái)!蔽乙ба溃仟N的爬了起來(lái),繼續(xù)走著?墒菦](méi)走幾步,就又摔了一跤。這時(shí)的我就像霜打的茄子……蔫了。我賭氣的說(shuō):“不練了不練了,我看你們溜得那么輕松,為什么我要吃這樣的苦頭呢?”姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō):“世界上沒(méi)有坐享其成的事,要想獲得成功,就必須付出與之相應(yīng)的辛苦,羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò):‘累累的創(chuàng)傷,就是生命給你的最好的東西,因?yàn)樵诿總(gè)創(chuàng)傷上面,都標(biāo)志著前進(jìn)的一步。失敗是成功之母,心急吃不了熱豆腐哦。我教給你一些要領(lǐng):滑溜冰時(shí)首先要把身體保持平穩(wěn),兩條腿分開(kāi),身體稍稍向前傾,左臂在前,右臂在后!蔽艺罩憬阏f(shuō)的做了起來(lái),漸漸地,我熟練起來(lái)了,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的訓(xùn)練,我終于會(huì)滑了,在溜冰場(chǎng)的成績(jī)還是數(shù)一數(shù)二的呢!
從這件事中,我明白了:成功=堅(jiān)強(qiáng)+挫折+信心,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?
成長(zhǎng)的故事作文4
在一次次的離別之后,我漸漸習(xí)慣了離別時(shí)心中的刺痛感和離別的悲傷……
“叮鈴鈴——”爸爸的鬧鐘響了,這一刻我知道他又將離我而去了,那時(shí)天還沒(méi)亮,我在床上還懵懵懂懂的,眼睛瞇成了一條線,看見(jiàn)爸爸正在洗漱了,過(guò)了一會(huì)兒他整理好了自己,走到我的床邊親了我一口,那一吻潤(rùn)濕了我的面頰,還留著余溫,提著大包小包走了,我一躍而起,此時(shí)眼淚瞬間流出打濕了面頰流到了下頷,心中滿是不舍。
接下來(lái)的半個(gè)學(xué)期,我度日如年,過(guò)了一天又一天,終于迎來(lái)了暑假。來(lái)到我爸爸的所在地,我們剛見(jiàn)面是給了對(duì)方一個(gè)大大的擁抱。之后的幾天,爸爸帶著我們四處游玩,不管爸爸去哪兒我都跟著,因?yàn)槟菚r(shí)的我最害怕的就是我和爸爸之間距離太遠(yuǎn)。
爸爸去公司我要跟著去,但爸爸不讓;他要去買(mǎi)東西我跟著去;爸爸去干什么我都會(huì)跟著去,過(guò)了一段時(shí)間他開(kāi)始不耐煩了,就說(shuō):“你為什么像長(zhǎng)不大的孩子一樣?”我聽(tīng)后,就不再跟著他,過(guò)了幾天之后,爸爸晚上出去應(yīng)酬了,很晚才回來(lái),媽媽已經(jīng)睡著了,我就只能等他回來(lái)給他開(kāi)門(mén),那時(shí)的'我眼睛開(kāi)始發(fā)澀,眼皮也很重但我仍在堅(jiān)持著,終于窗外很亮是一輛出租車(chē),走出來(lái)的是爸爸,爸爸看見(jiàn)我在等他,也可能是喝了酒,拉著我的手就哭,嘴里還說(shuō):“是爸爸回來(lái)晚了,我終于知道你為什么總跟著我了。他擦了擦眼淚說(shuō):“你也快走了,但不要哭,爸爸很快就會(huì)去陪你了!”我一直點(diǎn)頭。到走的那一天,我心里一直對(duì)自己說(shuō):“不哭,不哭,很快就會(huì)再見(jiàn)的!”
當(dāng)天離別時(shí),我那刺痛感和離別的悲傷感重現(xiàn),我不喜歡離別,但我沒(méi)有流下眼淚,因?yàn)槲抑,今天的離別是為了下次的相遇!
成長(zhǎng)的故事作文5
在知不覺(jué)中,我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在這段漫長(zhǎng)的歲月中,我經(jīng)歷了許多難忘的事情。
我6歲的時(shí)候,爺爺正好過(guò)70周歲。我們?nèi)揖墼谝黄鸪燥,姑姑向我介紹了哥哥的女朋友,接著又問(wèn)我問(wèn)她叫什么,我托著腮幫子想了一會(huì)兒,然后脫口而出“哥媽”,大家一聽(tīng),震驚了三秒,然后便哈哈大笑,這是,我連忙跟大家解釋:“舅舅的'媳婦叫舅媽,大伯的媳婦叫大媽,姨夫的媳婦叫姨媽,那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了!贝蠹衣(tīng)了我的解釋,笑得更是厲害了,成品哥哥笑得都把飲料都噴出來(lái)了,像噴泉似得,成昊哥哥笑得猛敲桌子,再看一看哥哥的女朋友,這一聲“媽“,使她的臉害羞得像紅絲布一樣!
。ㄟ@件事是媽媽告訴我的)在我一歲半的時(shí)候,外婆有一次因?yàn)檐?chē)禍,腳骨折了,在家養(yǎng)傷。而我那時(shí)候還不怎么會(huì)說(shuō)話呢,可是只要一看見(jiàn)有人來(lái)看外婆,我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓,別人看見(jiàn)了,都夸我懂事。如果客人一走,我也馬上跑到外面玩去了。這時(shí),如果有人再讓我給外婆揉腳,我就裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不理他們。所以,爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)說(shuō)我這么小就愛(ài)在人前表現(xiàn)。呵呵!你看,我是不是非常的聰明呀!
……
成長(zhǎng)的腳步還在行走,它不能回頭,所以我們要珍惜著每一天的快樂(lè)!
成長(zhǎng)的故事作文6
在成長(zhǎng)的道路上要經(jīng)歷許多風(fēng)雨,但我們不能放棄,才能獲得成功。那天跟爸爸媽媽走失的事情,使我長(zhǎng)大了。
有一次,我和爸爸媽媽去普陀山玩。在沙灘上,爸爸提出去游泳,媽媽很贊同,我高興地跳了起來(lái)。可爸爸卻給我潑一頭冷水,說(shuō):“這次可不能再讓你做跟屁蟲(chóng),我和你媽媽在另一個(gè)更衣室里換泳服,換好了我們?cè)诟率议T(mén)口等你,你自己換衣!蔽衣(tīng)后,立即跳了起來(lái):“不行!我堅(jiān)決反對(duì)!”可媽媽也說(shuō):“你要張大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立!”我的臉馬上就變成了一張苦瓜臉,心想:為什么?為什么?唉,看來(lái)是沒(méi)有希望了,我只好硬著頭皮進(jìn)了更衣室。
換好衣服后,我一邊在門(mén)口東張西望,一邊想:要是爸爸媽媽忘記我了怎么辦?我越想越緊張,睜大眼睛四處張望,他們?cè)谀膬?望著茫茫的`海灘,找他們像是大海撈針。頓時(shí),我的眼淚一下子就涌了上來(lái),在眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,終于忍不住了,我那不爭(zhēng)氣的眼淚像斷了線的珠子似的流了下來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)廣播室。我欣喜若狂,奔向廣播室。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)明情況后,一位好心的阿姨為我找爸爸媽媽。
廣播消息后,我看見(jiàn)爸爸媽媽飛奔廣播室,我也奪門(mén)而出,迎接他們。媽媽摸著我的頭說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”我也暗暗地對(duì)自己說(shuō):“真的張大了!”
從這件事中,我明白了:遇到困難或挫折時(shí),不能向它低頭,勇于克服,才能得到成功。
成長(zhǎng)的故事作文7
“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩。照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài)……我們帶來(lái)七彩夢(mèng),走向未來(lái)!倍嗝疵烂畹母柙~,多么悠揚(yáng)的旋律。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)我再次看到這段歌詞的時(shí)候,心里還想陽(yáng)光般燦爛,那樣美好嗎?答案是否定的。
在成長(zhǎng)之時(shí),總有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活、來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自與同學(xué)的交往……
不知從何時(shí)起,我開(kāi)始叛逆了。把父母對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成不可理喻的嘮叨,以粗聲粗氣地回答應(yīng)付了事?赡苁且?yàn)樽约涸趯W(xué)校里的壓力太大的緣故吧,總覺(jué)得自己比不上那些學(xué)習(xí)成績(jī)比我好的學(xué)生,心里就時(shí)時(shí)充滿著一種失落感。每當(dāng)媽媽講起她同事的孩子是多么優(yōu)秀的時(shí)候,我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著,緊皺著眉頭,讓話從左耳進(jìn)右耳出……
這大概就是美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯所說(shuō)的“心理斷乳期”吧?吹健端枷肫返隆氛n本中各種各樣的事例,我都會(huì)想起自己的事情,跟上面所說(shuō)的一模一樣。的那個(gè)老師在講如何解決這些問(wèn)題的.時(shí)候,我總是豎起耳朵來(lái)聽(tīng)。我按照所講的去解決煩惱,可是,各種各樣的煩惱還是向我撲來(lái)。
剛剛步入青少年時(shí)期的中學(xué)生,隨著年齡的增長(zhǎng),青春意識(shí)的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè)共增。煩惱多了,憂郁、感傷就會(huì)籠罩在我們的心頭,生活也會(huì)失去光彩。但是,有煩惱并不可怕,關(guān)鍵是要正確對(duì)待他。從現(xiàn)在起,讓我們一起清理煩惱、消除煩惱,帶著多彩的夢(mèng)走向成熟。
成長(zhǎng)的故事作文8
看著那空白的作業(yè)本,豆大的眼淚一顆顆地落下,巴掌一次次地打在我的身上……
9月1日是每年秋季開(kāi)學(xué)的日子,我?guī)Ш昧碎_(kāi)學(xué)的筆記本,還有那些假期作業(yè)。天空是那么明朗,天空是那么清鮮,我的心情是那么美好。到了班級(jí),我把三本作業(yè)交了上去,和同學(xué)們說(shuō)著假期發(fā)生的事!爸燹日,你過(guò)來(lái)!”是杜老師那熟悉的聲音。
我走了過(guò)去,眼前竟是一本空白的作業(yè)。一瞬間,我的身體僵硬了,猶如一座石像,一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。開(kāi)心的表情估計(jì)沒(méi)有了,只剩下那怦怦的心跳聲。
“這是你的作業(yè)嗎?”
“是……是的!
“你為什么不寫(xiě)作業(yè)?”
我如同熱鍋上的螞蟻,老師的眼神是那樣的冰冷——像冰塊那樣冷。我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。老師還是讓我回座了——仿佛一片烏云飄過(guò),太陽(yáng)突然藏了起來(lái),天空暗了下來(lái),我的心情也難過(guò)了起來(lái)。
我拿著那本作業(yè),一步一步地走回了家,每一步都連帶著我那沉重的'心情。
我把作業(yè)本給了媽媽。她那巴掌早就準(zhǔn)備好了,打在我腿上的一瞬間,我就像一只可憐巴巴的小狗,已經(jīng)準(zhǔn)備好了接受命運(yùn)的洗禮。一條條紫色的印子留在我的腿上,我放聲大哭。
月朗星稀,只有幾顆微弱的星掛在深色的天空上,路燈下,有幾只忽飛忽落的小鳥(niǎo),如同我的心情——忽高忽低,唉,怎么竟忘了寫(xiě)作業(yè)的事呢?
成長(zhǎng)的故事作文9
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,有快樂(lè)也有煩惱,學(xué)習(xí)上有進(jìn)步也會(huì)遇到各種挫折。我們是一群愛(ài)幻想,愛(ài)做夢(mèng)的孩子,在成長(zhǎng)的路上,想要克服各種困難,要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,勇于挑戰(zhàn),使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。
因?yàn)槲液芟矚g玩水,放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽就帶我去游泳池里玩耍。我換上游戲衣、戴上游泳圈就興奮地下水了。剛開(kāi)始我很開(kāi)心,但當(dāng)我看到游泳池里面和我差不多大的,甚至比我小的孩子像魚(yú)兒一樣在水里自由自在地游動(dòng)時(shí),我突然覺(jué)得沒(méi)趣極了。我在水里跑不能跑,跳不能跳,只能靠爸爸在游泳圈旁推著我移動(dòng)。和我一起來(lái)的表妹比我小四歲,她雖然戴著游泳圈,但卻能單獨(dú)游上好長(zhǎng)一段距離。我心里越想越郁悶。爸爸看出了我的心事,他對(duì)我說(shuō):“孩子,只要你認(rèn)真地學(xué),也可以游得很好的'!
在爸爸的鼓勵(lì)和幫助下,我也信心十足地學(xué)起了游泳。學(xué)了一會(huì)兒,我有點(diǎn)想要放棄了。因?yàn)橛斡静粌H需要技巧,還需要充足的體力。我已經(jīng)累得氣喘吁吁了,內(nèi)心無(wú)比掙扎:是繼續(xù)還是放棄?這時(shí),我突然想起了老師說(shuō)過(guò),做任何事都要堅(jiān)持不懈,有始有終。我咬緊牙關(guān),照著爸爸教我的技巧,繼續(xù)練習(xí)著。盡管這時(shí)我肚子里已經(jīng)喝了不少水,可我腦海里一直想著堅(jiān)持!堅(jiān)持!再堅(jiān)持!不久后,當(dāng)我停下來(lái)回頭張望,驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)游出了好遠(yuǎn),爸爸已經(jīng)被我甩在了后面!疤昧!太好了!我終于學(xué)會(huì)游泳了!”我在水里歡呼著。
有時(shí),努力后地收獲要比付出時(shí)得到地更多。堅(jiān)持不懈,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上越走越穩(wěn)。
成長(zhǎng)的故事作文10
“啪啦”一聲打破了車(chē)廂的寧?kù)o,一扇窗戶早已和玻璃說(shuō)再見(jiàn)了。售票員對(duì)大家解釋到:“各位,很抱歉,這塊玻璃本來(lái)是要換的,都是我們……”我隱隱約約感受到她的話語(yǔ)中帶著一些歉意。
車(chē)廂外刮著大風(fēng),細(xì)雨打到車(chē)廂里,打到一對(duì)盲人夫婦的身上,一名乘客嚷到:“大年初一就遇到這樣的事,真倒霉!”又一個(gè)乘客扯開(kāi)嗓門(mén):“是啊,真倒霉,可是誰(shuí)比那個(gè)瞎子更倒霉呢!”大家你一言我一語(yǔ),車(chē)廂里熱鬧了起來(lái)。
那對(duì)盲人夫婦從大家的對(duì)話中知道玻璃碎了,便從行李箱里拿出一件外衣,蓋在身上,售票員好像想到了什么,從皮包里拿出一把傘,遮住了窗戶,風(fēng)雨暫時(shí)被擋住了。突然吹來(lái)一陣大風(fēng),把售票員嬌小的身子吹了退后幾步,旁邊的一位叔叔站起來(lái),抓住傘柄,往前一頂,窗戶又遮住了,叔叔對(duì)售票員說(shuō):“我來(lái)”盲人夫婦問(wèn)他們說(shuō):“窗戶修好了?”“修好了”叔叔說(shuō),語(yǔ)言十分堅(jiān)定。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)在背外語(yǔ)的小伙子走過(guò)來(lái),對(duì)那叔叔說(shuō):“你休息一會(huì)兒,我來(lái)!笔迨逦⑿χ吡恕瓊惚灰浑p雙手抓的`無(wú)比的溫暖。
此時(shí),我剛好在聽(tīng)歌,發(fā)現(xiàn)一首歌和眼前的情景十分想像,便把隨身聽(tīng)調(diào)成最大聲,隨身聽(tīng)里傳出了一首大家既熟悉又陌生的歌:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)是無(wú)盡的樓梯,我們必須一步步的攀登。成長(zhǎng)是一杯紅酒,氣味芬芳,回味無(wú)窮。成長(zhǎng)是雨后的彩虹,雖然短暫,卻留下了美麗。
成長(zhǎng)中的故事,總是能后讓我回味無(wú)窮,在這些故事中,有難過(guò)的,也有開(kāi)心的。但成長(zhǎng)終究是美麗的`。記得在以前,我學(xué)習(xí)總是不自覺(jué),也因此被爸爸媽媽說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,終于有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)習(xí)要主動(dòng),你這樣不主動(dòng)學(xué)習(xí),遲早有一天要后悔的!甭(tīng)了這一番話的我,決心要好好學(xué)習(xí),不能被學(xué)習(xí)中的困難所壓倒。一天,我閑來(lái)無(wú)事,心血來(lái)潮的就是想要看一看書(shū),但是卻被剛下班回來(lái)的爸爸看見(jiàn)了,于是便開(kāi)始夸我,但我卻知道我并不是真正的想要復(fù)習(xí),于是我想,我一定要讓爸爸真正的夸我一次,考試前,我想到之前的事,便開(kāi)始復(fù)習(xí)了,然而爸爸媽媽并沒(méi)有打擾我,那次的考試,我考得還不錯(cuò),爸爸立刻就開(kāi)始夸獎(jiǎng)我了,我也發(fā)自內(nèi)心的笑了。
因?yàn)槌砷L(zhǎng),我可以忘記傷痛;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我可以變得更加堅(jiān)強(qiáng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我可以認(rèn)識(shí)到更多事物;因?yàn)槌砷L(zhǎng),我可以發(fā)奮圖強(qiáng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),我可以坦然面對(duì)眼前的一切困難。成長(zhǎng),即使一段漫長(zhǎng)的旅程,又是一段快樂(lè)的旅程。成長(zhǎng)是上天給予我們的額外賞賜。所以,我們要學(xué)會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)也是我們?nèi)松缆飞系淖詈玫幕锇。要記住,天空中的烏云不是揮之不去的,生活中的坎坷也不是克服不了的。
成長(zhǎng)是一棵樹(shù),總是在你不知不覺(jué)得時(shí)候快樂(lè)成長(zhǎng);成長(zhǎng)是一朵花,總是在你不知不覺(jué)的時(shí)候開(kāi)放;成長(zhǎng)是一株小草,總是在你不知不覺(jué)得時(shí)候長(zhǎng)遍大地。
成長(zhǎng)的故事作文12
人生的道路永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷的。在我五彩斑斕的童年生活中曾發(fā)生過(guò)許許多多鮮為人知的事情。其中有一件事情就像一枚絢麗的'貝殼,讓我珍藏至今,那就是我學(xué)滑旱冰。
在我六歲那年我看見(jiàn)公園里的姐姐、哥哥都在滑冰,我非常羨慕他們,就讓媽媽也給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。
買(mǎi)回來(lái)了,趁熱打鐵,學(xué)滑旱冰,我穿上旱冰鞋還沒(méi)站起來(lái)呢,就摔了個(gè)四腳朝天。那時(shí)我就有點(diǎn)后悔,當(dāng)初就不應(yīng)該學(xué)滑旱冰,但我媽媽卻鼓勵(lì)我說(shuō):“加油寶貝,你能行!媽媽教你個(gè)方法,不要站直,彎著腰。再用這個(gè)方法去試一下吧,要學(xué)會(huì)觀察,別人怎么滑,你照著那樣去滑冰吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我勇敢的去試了試,結(jié)果出乎我的意料,我居然會(huì)滑了一點(diǎn),我高興的大叫起來(lái),結(jié)果一不小心摔了個(gè)跟頭。媽媽笑著說(shuō):“不要得意忘形了,一會(huì)兒再自己練練吧!
我害怕的說(shuō):“又讓我去摔跟頭?”
“怕摔跟頭,你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)!眿寢屨f(shuō)。
我又練習(xí)去了。在我練的過(guò)程中,我媽媽在那說(shuō):“ 往這里看!闭f(shuō)完,媽媽拿起手機(jī),把我那皺著眉,撅著嘴,腿彎著,媽媽說(shuō):“1——2——3”!斑青辍卑盐夷莿(dòng)作拍了下來(lái)。我那個(gè)滑稽的神態(tài)就永遠(yuǎn)的定在了相冊(cè)中。我 看著那張照片好像那不是在滑旱冰,而是在拔河。
通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白了,所有的成果都是自己一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)會(huì)的,不要光想著天上能掉餡餅兒。
這就是我的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)生的事情。是它們,讓我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的故事作文13
俗話說(shuō):“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!蔽矣X(jué)得學(xué)滑冰,是在我成長(zhǎng)道路上的一件令人難忘的事情。
去年10月5日這天,是我第一次滑冰。以前愛(ài)看體育項(xiàng)目的.我,就非常羨慕滑冰選手的優(yōu)美姿勢(shì),這次媽媽答應(yīng)帶我去滑冰,我非常興奮,迫不及待地來(lái)到滑冰場(chǎng),穿好鞋,卻發(fā)現(xiàn)根本站不起來(lái),剛一站起,就“咚”的一聲摔了一大跤,很疼!但我還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),繼續(xù)蹣跚地、一步一步的慢慢練習(xí)走路,在媽媽的鼓勵(lì)下,好不容易走到冰上,發(fā)覺(jué)腳下更加光滑,抬腿都很困難,冰鞋足有十幾斤重,我?guī)状螄L試都東倒西歪很是失敗,自己都快要絕望了。突然,一個(gè)旋律傳到我耳邊,那音樂(lè)我很熟悉,歌詞我清楚地記得:他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,至少我們還有夢(mèng)!現(xiàn)在聽(tīng)來(lái),就好像是在說(shuō)我,我深吸一口氣,靜下心來(lái),仔細(xì)觀察別人的姿勢(shì),發(fā)現(xiàn)腿不能緊繃,要微微彎曲,雙腿擺成“V”字,重心向前微傾,膽大心細(xì),腿要一前一后,相互協(xié)調(diào),我又跟著做了起來(lái),我按下決心,不管摔五次、十次、十五次,每次我都要克服恐懼,決不放棄!
功夫不負(fù)有心人!我的努力沒(méi)白費(fèi),終于能在冰上滑行了!這次的經(jīng)歷真是令人難忘!在以后的日子里,我懂得了只要有恒心、有信心,就能成功;我還懂得了只要對(duì)不足的地方狠下功夫,經(jīng)過(guò)不懈地努力,保持認(rèn)真地態(tài)度,就一定會(huì)成功。
成長(zhǎng)的故事作文14
市亞運(yùn)會(huì)過(guò)去了那么久,我現(xiàn)在回憶起來(lái)還熱血沸騰,那年是我第一次得了一獎(jiǎng),而且是一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是排球墊球比賽。
比賽還未開(kāi)始,我的心已嘣嘣地跳起來(lái),雖然緊張但是我早已躍躍欲試,因?yàn)檫@一天我已經(jīng)苦練了無(wú)數(shù)天,每天時(shí)刻不忘練習(xí),從早到放學(xué),有時(shí)間就刻苦的練習(xí)打排球,隨著時(shí)間的推移,我的目標(biāo)一直在升高,有時(shí),墊球使我全身麻木,跟個(gè)木頭人一樣。練球練到我忘不知道自己是誰(shuí)。我的腦海出現(xiàn)了兩個(gè)人,一個(gè)說(shuō)太累了,不用再練,回家休息吧!另一個(gè)說(shuō)不要聽(tīng)他的,要知道堅(jiān)持就是勝利,相信自己!兩個(gè)人一直爭(zhēng)辯。我在想到底選哪一個(gè)?"咬咬牙,堅(jiān)持"我暗暗告誡自己。我的手越來(lái)越抖,一次次,墊了又掉,雙手早已通紅通紅,心里說(shuō)不出的難受。但是,我的意念征服了自己,練習(xí)的時(shí)間里,有時(shí)達(dá)標(biāo),有時(shí)還不達(dá)標(biāo),有時(shí)甚至連基礎(chǔ)分都拿不到,心里很是著急,一天天過(guò)去了,功夫不負(fù)有心人,我的球藝越來(lái)越棒。我越來(lái)越自信,此次比賽志在必得!
比賽的那天來(lái)了,我懷著期待的心情,坐在一旁默默等待,時(shí)間過(guò)的飛快,像一匹駿馬在奔馳,轉(zhuǎn)眼間,叫到了我的名字,我的.頭發(fā)豎了起來(lái),眉毛皺了皺,手握起拳頭,使勁地在給自己鼓勵(lì)!比賽期間,我的手一動(dòng)不動(dòng),心里想如果掉了怎么辦呀!我們心不停地跳動(dòng),腳不時(shí)地移動(dòng),目光一動(dòng)不動(dòng),就生怕球掉下來(lái),頭上冒出一兩顆冷汗,但是神情十分的鎮(zhèn)定,到了最后一移,我的心跳動(dòng)的更加快,只聽(tīng)咻的一聲,比賽結(jié)束了!整個(gè)人終于得放松,可是還未知曉成績(jī)?nèi)绾。在我焦急的等待中,終于成績(jī)出來(lái)了,我拿到了一等獎(jiǎng)。
通過(guò)這次比賽,我明白,付出一定會(huì)有回報(bào),不努力,一定沒(méi)有收獲。成長(zhǎng)就是堅(jiān)持不懈的努力!
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)是一個(gè)美好又伴隨著痛苦的過(guò)程,這中間有陽(yáng)光明媚,也有雷電風(fēng)雨,有失敗的痛苦,更有成功的喜悅。
記得三年級(jí)時(shí),老師讓我們學(xué)做一張讀書(shū)手抄報(bào),回到家,我看著桌上的空白手抄報(bào),絞盡腦汁也畫(huà)不出一筆。于是我找到暑假繪畫(huà)班的張老師幫我畫(huà),老師也沒(méi)有推辭,給我寫(xiě)上標(biāo)題,分了布局,畫(huà)了一本“大書(shū)”;丶液笪沂猪樌墓戳司,圖上色,抄上主題內(nèi)容。交給老師后,老師表?yè)P(yáng)了我。
不久,老師又發(fā)給我一張手抄報(bào)。我琢磨了一會(huì),還是一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有。于是我又想到了張老師,便拿著手抄報(bào)興沖沖的找到張老師,希望她像上次那樣幫我再畫(huà)一張?墒沁@次張老師只是簡(jiǎn)略的給我指導(dǎo)了一下。便讓我自己畫(huà),老師說(shuō),那些優(yōu)秀的手抄報(bào)都是學(xué)生自己制作的。你也要自己畫(huà),把自己的創(chuàng)意和想法大膽的發(fā)揮出來(lái),手中的筆是隨著心中的`想象力走的。
我鋪平畫(huà)紙,放飛想像,一點(diǎn)一點(diǎn)的畫(huà)起來(lái)。先用鉛筆勾畫(huà)出標(biāo)題的位置,然后布局分配,一座小房子,一本書(shū),一把折扇,一只小動(dòng)物,一個(gè)看書(shū)的小學(xué)生。漸漸的畫(huà)面豐滿了,配上主題內(nèi)容,圖上色。最后仔仔細(xì)細(xì)的謄抄到手抄報(bào)上。第二天,我樂(lè)滋滋的把親手制作的手抄報(bào)交給老師。還受到了老師表?yè)P(yáng)呢。我在心里高興的說(shuō),我會(huì)做手抄報(bào)了!
通過(guò)這件事讓我明白:人不能依賴別人,必須靠自己的雙手來(lái)獲取自己的幸福,收獲成功的喜悅。創(chuàng)造自己精彩的人生。
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