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成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文

時(shí)間:2023-09-06 09:15:02 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【通用15篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文【通用15篇】

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文1

  陽(yáng)光,給予大地溫暖,送給世間光明,它使我們的生活變得生氣勃勃,豐富多彩。自古以來,陽(yáng)光是人人向往與追求的溫暖、美好、光明。

  在我們成長(zhǎng)的道路上,我們都渴望有屬于自己的陽(yáng)光,照耀著我們的人生。

  當(dāng)我第一次睜開眼睛時(shí),那欣喜地注視我、歡迎我的兩個(gè)人——父母,他們就成為了我人生中的第一縷陽(yáng)光,他們也便從那時(shí)起開始照耀著我的人生。當(dāng)我剛開始牙牙學(xué)語時(shí),他們便滿心歡喜的教會(huì)我說第一句話。當(dāng)我剛開始蹣跚學(xué)步時(shí),他們小心翼翼的扶著我,防止我摔倒……我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)里離不開父母關(guān)心的陽(yáng)光普照。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,一縷新的'陽(yáng)光照亮了我成長(zhǎng)之路。它便是關(guān)心我的老師。我的老師對(duì)我要求十分嚴(yán)格,不希望我在學(xué)習(xí)上馬虎一點(diǎn),所以我經(jīng)常因?yàn)榇中亩唤械睫k公室去。那時(shí)候我感到陽(yáng)光被陰云籠罩,我覺得老師分明就是在吹毛求疵,心里十分不高興。但現(xiàn)在回想起來,老師說的話都是對(duì)的。如果他們不這樣做的話,我就不可能改掉我的毛病,更不會(huì)有今天的成績(jī)。老師嘔心瀝血的教誨就是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,幫助我拂去心靈的陰影,讓我走向更光明的未來。

  在我的成長(zhǎng)中,我的同伴也是我重要的陽(yáng)光,他們也許沒有父母的無微不至的呵護(hù),沒有老師的淵博學(xué)識(shí)的指引,但他們?nèi)越Y(jié)予了我極大的幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有問題時(shí),他們總會(huì)十分熱心的為我解答,如果遇到我們都不會(huì)的問題,我們會(huì)一起討論,交流成果。當(dāng)我沮喪的時(shí)候,他們會(huì)安慰我讓我恢復(fù)自信……他們是一縷縷陽(yáng)光,使我在人生的道路上多了許多溫暖。

  我的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光,我更希望,我也能成為他人的陽(yáng)光,將更多的溫暖、美好帶給世界。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文2

  在一片灰蒙蒙的天空上,一縷不起眼的陽(yáng)光掙脫了烏云的枷鎖,照亮整個(gè)世界。就像那一句小小的話語,在一瞬間,溫暖了我的心房。

  天空沉沉的,烏云大塊布,遮住了天空原本的藍(lán)。那天像山似得壓下來,壓得人透不過氣!岸_恕蔽页林氐剡~開腳步,踢到一個(gè)易拉罐,這發(fā)出的聲響更是另人心煩意亂

  。我低著頭,不耐煩地行走在路上。考試的失利,父母喋喋不休的責(zé)罵,一陣陣的不順心,使我飛奔出家門。

  “為會(huì)么呢,明明這么努力,卻還是考不好。為什么,父母就不懂我的心呢?”我失落地想著,金豆豆便又不爭(zhēng)氣地打了下來。

  “啪”的一聲,一陣巨痛與眩暈。抬頭一看,一位慈祥的老婦人拿 著一片破碎的瓦片,大驚失色地看著我。我下意識(shí)得像地上一看,我撞倒了她的花盆!

  我意識(shí)到自己闖禍了,可頭上又一陣陣巨痛。不敢去摸,也不感 抬頭看那老婦人。

  “孩子,你沒事吧。呀,頭上都流血了!”那老婦人發(fā)出一種很美妙的聲音關(guān)切地?fù)崦夷莻凇?/p>

  我愣住了,立馬抬頭說:“啊,沒事兒。您沒事嗎?真對(duì)不起,把你花盆撞翻了!

  只見那老婦人從口袋里拿 出創(chuàng)可貼,邊貼邊說:“一個(gè)花盆有什么事?你沒事就好。以后啊,走路要看著點(diǎn)哦。下次說不定撞上的就不是我啰。”

  那話語是多么溫柔,那雙手是多么溫暖。就像一絲明媚的陽(yáng)光,突破重重包圍,來到了大地,輕摸那冰冷的心。它就像一股源泉,帶給我新活力。

  我抬起頭,對(duì)頭那勇敢的陽(yáng)光,大聲喊:“謝謝!”我?guī)е顷?yáng)光贈(zèng)予的活力,溫暖,向著遠(yuǎn)方的.陰霾走去。

  在成長(zhǎng)的路上,有風(fēng)霜,有雨雪,有遠(yuǎn)方的陰霾,有近處的烏云。但在無論那種困難前都有一束可受的,勇敢的陽(yáng)光,去幫助我戰(zhàn)勝他們,打敗他們,獲得新的力量。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文3

  我和我的影子走在路上,車來車往塵土飛揚(yáng),我們一邊歡樂一邊憂傷,人生的路上總不都是一片陽(yáng)光,有陰霾和冰霜,有平淡的人,也有難忘的人,王老師最閃光的一個(gè)。

  六年前的一個(gè)晚夏,燥熱還未被秋風(fēng)拂去,蟬鳴聲仍不時(shí)奏響余歌。我們這一群剛從幼兒園畢業(yè)的孩子們,不安地被父母拉著手走進(jìn)小學(xué)的校園,我們還不知道一件事的結(jié)束總是下一件事的'開始。我被母親拉進(jìn)一個(gè)班級(jí),坐在自己的位置上?粗赣H離去,我焦急地呼喚著,無濟(jì)于事。這時(shí)一只溫柔的大手拉住了我的小手,我抬起頭安靜下來。

  小時(shí)候我寫的字奇丑無比,像打翻的墨水,大的字,小的字滾得滿地都是。是我的老師,在下課時(shí)總是拉起我的手,小心地握住一支筆,在字帖上一筆一畫的練,有時(shí)我實(shí)在是寫得不耐煩了,一想到可能老師比我還不耐煩,但是他都沒有嫌棄我,我就會(huì)更努力些。盡管我寫得很丑,但他總是把我寫的字帖都留下來。后來我的字漸漸端正了,雖然還不太雅觀,但那到底是老師每天辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  老師的聲音也是我難以忘卻的,他每次朗讀課文的時(shí)候聲情并茂,一會(huì)兒像清風(fēng)拂過草原,一會(huì)兒像海波拍打著岸壁,一會(huì)兒像細(xì)水流長(zhǎng),一會(huì)兒像快馬奔騰……他讓我們看到文字背后的畫面,把我們的所有情感都融入到一篇課文里。他的朗讀就像伯牙的琴聲,不過我們都是他的知音,和他一起在朗讀中陶醉。

  畢業(yè)那一天,老師找到了我。把他手中的一大本書交給我:“這是你小時(shí)候練的字帖,我都留下來的,給你做個(gè)紀(jì)念。”一瞬間,我覺得特別的感動(dòng)。

  我走在人生的路上,老師牽著我的手,從小孩長(zhǎng)成少年,一回頭老師的身影已無影無蹤,只剩下我的影子和兩行熱淚,灌透成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文4

  成長(zhǎng)的路上即使烏云滾滾,也要相信它是阻止不了來自遠(yuǎn)方的陽(yáng)光的。陽(yáng)光,其實(shí)就在身旁。

  初晨的暖陽(yáng)

  不知不覺,我上初二了,至今那束暖陽(yáng)還在與我同行。胥老師,開始認(rèn)識(shí)的時(shí)候我就覺得她“不簡(jiǎn)單”,她總能把一些復(fù)雜繁瑣的問題化解為通俗易懂的語言講解給我們聽。記得那個(gè)初晨,在講《藤野先生》這一課時(shí),我總是弄不懂魯迅先生的一些詞句,正當(dāng)我逐漸氣餒時(shí),胥老師輕輕地走過來,通俗地解釋了幾句,便讓我舉一反三,我瞬間恍然大悟!安欢疀]關(guān)系,這種詞句私下自己也要好好琢磨琢磨!彼参康。后來,在她的幫助下,我把整篇文章都深深地印在腦海里。

  我不禁感嘆:雖然胥老師是新成員,但我的一些壞習(xí)慣和不懂的問題都一一被她解決。她就像初晨的一束暖陽(yáng),呵護(hù)我們成長(zhǎng)。

  正午的烈日

  不知不覺,就到期中了。從前的暖陽(yáng)在時(shí)間的洗禮下已變成烈日。胥老師,在熟識(shí)后我就覺得她“不容易”,她總是把班上的每一位同學(xué)抓得都很緊,不讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上打馬虎眼。記得那個(gè)正午,作為課代表的我在和其他兩位課代表組織同學(xué)們默寫。不久,她來了。我們這群小鬼趁老師不注意就有點(diǎn)懶,所以默寫成績(jī)當(dāng)然不會(huì)給我們好臉色了。胥老師不禁緊皺眉頭“這次的默寫錯(cuò)誤都是字,其實(shí)你們都很好,都會(huì)背,所以以后讀書的時(shí)候一定要仔細(xì)看字,要知道默寫在考試中錯(cuò)了字是沒有分的……”胥老師嚴(yán)肅地說道。她已經(jīng)了解了班上每一位同學(xué)的.優(yōu)缺點(diǎn),變得更加嚴(yán)格。

  我不禁感嘆:雖然胥老師對(duì)我們很嚴(yán)格,卻也是為我們好,把我們當(dāng)成了自己的孩子。她背后的不易又有誰知呢?她就像正午的烈日,仔細(xì)陪伴我們成長(zhǎng)。

  在成長(zhǎng)的路上,總有陽(yáng)光陪著你向上,陪著你懂事,陪著你成長(zhǎng)。老師,你就像那一縷陽(yáng)光。其實(shí),你一直和我在路上。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文5

  在我們成長(zhǎng)的路上,有磅礴大雨,有烏云,有,陰陰細(xì)雨,可更多的確是陽(yáng)光。

  “……下面有請(qǐng)六6班的某某同學(xué)上臺(tái)演講!彪S著下面一片鼓掌聲我走上了演講臺(tái),這就是我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái),作為一名倒數(shù)的差生能站在這里,我非常高興,連帶著太陽(yáng)公公都暖洋洋了幾分。同時(shí),我又感到非常驚慌,面對(duì)下面那么多期待的眼神,我深深洗一口氣。

  “大,大家好……”我斷斷續(xù)續(xù)的讀了幾行,看著下面的同學(xué)因我讀得非常結(jié)巴而垂頭喪氣,甚至,有些同學(xué)還大聲喊。“下來吧!好好的兒童節(jié)演講被你講成斷斷續(xù)續(xù)的.,快下來吧!別擾了我們的興趣!”越來越多的同學(xué)激動(dòng)的叫我下來,只是,在人群的呵斥聲中,我看到一個(gè)身影在直直的站在那里,眼神堅(jiān)定的看著我。我仿佛感受到了他傳給我的那份勇敢,堅(jiān)定。于是,我拿起話筒,眼鏡一絲不茍的盯著演講稿,但是,讀出來的還是七七八八的,下面的同學(xué)更過分了,高聲喊到:“是不是你們班沒有人了,怎么會(huì)派你來演講,真是丟人!”聽了這話,淚水頓時(shí)迷糊了雙眼,把話筒和演講稿給了旁邊的同學(xué),就徑直跑了出去。

  可能是老天爺真會(huì)開玩笑,剛剛才暖上幾分的太陽(yáng)公公,立馬縮著頭躲進(jìn)云里邊,當(dāng)下天空就布滿了黑云。我躲進(jìn)一個(gè)極少人在的角落上,任雨水撲打,從臉上劃過的,不知道是淚水還是雨水。后來,雨漸漸小了!霸瓉砟阍谶@里啊!边@熟悉的聲音,不用想都知道是剛剛鼓勵(lì)我的同桌。“嗯!”我隨意應(yīng)了一聲,他拍了拍我的肩膀,說:“沒事,這次失敗了還有下次呢,不是都說,失敗是成功之母嘛!”我被成功的都小了,F(xiàn)在,雨也慢慢小了,雨后的陽(yáng)光很美,更暖。

  我的同桌,不管是磅礴大雨還是烏云密布,你都是我成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光,一束耀眼奪目的陽(yáng)光!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文6

  成長(zhǎng)的路上,少不了磕磕絆絆,也少不了風(fēng)風(fēng)雨雨,但總有那么一束破云而出的陽(yáng)光。照亮我們前行的路。

  木頭的清香,墨水的淡雅,上帝將它們捆在一起,投入人間,并賦予了它們神奇的力量,F(xiàn)在,它們已成為了架子上的一本本書。是的,書是我成長(zhǎng)路上的一束陽(yáng)光,也是我心靈漂泊無依時(shí)?康母蹫。

  書是我的良師益友。年少時(shí)的生活固然少不了書籍的陪伴。在我臥室的一個(gè)角落,放滿了書。隨后抽出一本,便是打開了另一個(gè)世界的.大門。書頁(yè)間留下了我思想的足跡。無數(shù)的方塊字匯成知識(shí)的海洋,送我揚(yáng)帆起航;紛繁的線條組成復(fù)雜的幾何圖形,編織我美好的理想;優(yōu)雅的英文字母,打開了我通向世界的道路;英雄烈士們鑄成的血肉長(zhǎng)城,被寫進(jìn)歷史,刻在了我的心頭……

  書是我的“桃源”。成長(zhǎng)路上,難免會(huì)有失意的時(shí)候。做數(shù)學(xué)題時(shí),總會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,屢次嘗試,屢次失敗,挫掉了我的耐心和繼續(xù)思考的勇氣。心煩意亂間,拿起一本書,翻看了幾頁(yè),注意力集中在了一句話上:“有些事情不是看到希望才去堅(jiān)持,而是堅(jiān)持了才會(huì)看到希望。”我頓感慚愧,暗罵自己怎么這么沒有毅力。默默把書放好,繼而努力攻克難題。正如書中所說,我看到了希望。

  有時(shí)我們的眼睛可以看見宇宙,卻看不到社會(huì)底層最悲催的世界。我不可能把每個(gè)不同的人生演繹一遍,但書卻能為我演繹不同的人生。書帶我領(lǐng)略了江南湖畔的恬靜美好,讓我見識(shí)了名人的成長(zhǎng)故事,為我剖析了人性或黑或白的一面……它就像一束耀眼的陽(yáng)光,穿透了遮蔽我視線的云層,照亮了我前行的路。

  親人、朋友,終有一天會(huì)在我的世界里慢慢褪色,但它不會(huì)。它是那束不滅的陽(yáng)光,是我心靈結(jié)實(shí)的港灣。

  成長(zhǎng)這道路,就像長(zhǎng)街一樣,本就是沒有終點(diǎn),我會(huì)一直追隨陽(yáng)光,追隨那藏進(jìn)了整個(gè)知識(shí)的海洋的魔法書。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文7

  在我們風(fēng)風(fēng)雨雨的成長(zhǎng)路上,總會(huì)有縷縷陽(yáng)光照射在你身上,歲月的風(fēng)霜不會(huì)侵蝕一個(gè)個(gè)美好的記憶,而我心里的暖陽(yáng)是那意氣風(fēng)發(fā)的他們,正是他們譜寫了歷史的滄桑,這一道道歷史的滄桑讓原本一次次執(zhí)著的堅(jiān)守變得光芒四射。

  題記

  偶然一次翻開泛黃的古書籍,里面迎來一陣陣古典,優(yōu)雅撲來,令人沉醉。

  我眼中永遠(yuǎn)執(zhí)著的他十九年里在冰天雪地里牧羊,那已經(jīng)舊爛的羊鞭伴隨著瘦骨伶仃的羊群兒,曾眼中能似萬丈星河,現(xiàn)已暗淡無光。曾經(jīng)的他,幽囚于地窖中啃嚙冰地,吞咽氈毛;曾經(jīng)的他,也曾睥睨佳肴美酒高官厚祿而恥于叛臣為伍;曾經(jīng)的他,也是皇上身邊器重的人才之輩。他以鐵骨錚錚譜寫一首貧賤不能移,威武不能屈的壯麗詩(shī)篇。十九年來如一日,他仍凜然正氣一身,一身傲骨似寒梅,他的正氣似陽(yáng)光啟發(fā)我做人應(yīng)剛正!威武不屈!

  !蘇武,你是一篇?dú)鈩?shì)磅礴的詩(shī)篇,永遠(yuǎn)鐫刻在莽莽蒼蒼的大地,教育我做人!

  而他也是我心中的'月光,也似月亮一般柔和,歸去來兮,田園將蕪湖不歸?這是你我相遇之詩(shī),那時(shí)的你,慕然看透萬事紅塵。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。你看透職場(chǎng)險(xiǎn)惡罷官而去,我已為你身影留戀。你不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴更是我成長(zhǎng)路上安貧樂道之光,采菊東籬下,悠然見南山你似乎已漸漸往深山走去,隱于迷霧中,尋你至遠(yuǎn)道!

  。√諠,你在我成長(zhǎng)路上教會(huì)我一份潔身自好,你是閃耀的陽(yáng)光,照耀在人生的海洋中。

  喂,我叫你呢。我恍過神來,夕陽(yáng)快要西下,發(fā)出一片醉人的亮光,圖書館中除同伴已空無一人,我拉上她的手離開,共述我心里一片暖陽(yáng)。

  啊!你們永是我成長(zhǎng)路上一片暖陽(yáng),不斷激勵(lì)我,鞭策我,似數(shù)不清,言無不盡的寶藏,你們?nèi)珀?yáng)光神劍,直射我的成長(zhǎng)之路,讓我永不迷途!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文8

  在成長(zhǎng)的道路上,有許多呵護(hù)和愛護(hù),這些就如陽(yáng)光,一路陪伴著我的成長(zhǎng)。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天,那天,爸爸出去辦事了,媽媽加班不回家了,只剩我一個(gè)人在家,我自己寫完作業(yè)后,隨便弄了點(diǎn)飯吃,吃完便躺在沙發(fā)上等著爸媽回家。突然,我感覺自己渾身發(fā)冷,開始不停的打噴嚏,流鼻涕,我以為自己只是有點(diǎn)著涼,小感冒而已,并沒當(dāng)回事,過了一會(huì)兒,我感覺越來越難受,渾身無力,我堅(jiān)持不住了,回到了自己房間里,蜷縮在被窩里。不知道過了多久,“咯吱”一聲門開了,爸爸回來了,他看到我蜷縮在床上,臉色發(fā)白,渾身發(fā)抖,立馬用手摸了一下我的頭,他這一摸,像是受了驚一樣,抱起我就往醫(yī)院跑。外面大雪紛紛,風(fēng)呼呼地刮著,爸爸背著我快速地跑著,突然,爸爸的腳一滑,重重的摔倒在了地上,我的心顫了一下,但爸爸還是站了起來,背著我繼續(xù)跑,我問爸爸:“沒事吧,爸爸。”爸爸卻回答我:“沒事,你冷不冷啊?”說著就把他身上唯一一件棉衣披在了我身上,我的淚不受控制的流了出來。

  我趴在爸爸的背上,我是第一次覺得原來爸爸的背這么寬廣,溫暖。我透過爸爸的脊柱聽到那仿佛能穿透我的耳膜的喘氣聲,我的淚又一次不受控制的流了出來。

  終于到了醫(yī)院,醫(yī)生檢查后說我得了急性重感冒,需要住院治療,之后我就昏了過去。當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已過來坐在了我的病床旁,當(dāng)我看到爸爸那布滿血絲的'雙眼和腿上多了一條浸了血的繃帶時(shí),我的心仿佛被刀扎了一樣,我一下子撲到了爸爸的懷中,我的淚也再一次流了出來。

  在生活中,我們?nèi)缤恢曛陝偘l(fā)了芽的小苗,而父母對(duì)我們的愛護(hù)和關(guān)愛如同我們成長(zhǎng)道路上的陽(yáng)光和雨露,一直滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文9

  讓我們成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)路上,有一縷耀眼絢麗的陽(yáng)光,始終深深地烙在我的心里。

  幾年前。

  盛夏的午后,空氣中彌漫著悶熱的味道。

  校運(yùn)會(huì)上的接力,是大家期待已久的項(xiàng)目。隨著一聲槍響,比賽開始了,霎時(shí),加油聲響成一片各個(gè)班的速度不相上下,我們暫時(shí)占了優(yōu)勢(shì),眼看和我迎面接力的同學(xué)已久跑到眼前,伸手一握,這個(gè)在練習(xí)中重復(fù)了很多次的動(dòng)作卻在這一次失誤了,緊張不安和內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。

  還是輸了,同學(xué)們投來的責(zé)怪或是厭惡的目光讓我無地自容,“咦都怪她,我們本來可以贏的…”碎碎的私語不留情地讓我的心情跌到的谷底。我低下頭想掩蓋自己的羞愧和不安,是啊,是因?yàn)槲也泡數(shù)摹?/p>

  一陣腳步聲停在前方,我抬頭一看,她微笑著站在我跟前,陽(yáng)光正好洋洋灑灑地傾灑在她身上,她的微笑也像一絲陽(yáng)光緩緩傾瀉入我的心里,給我莫大的鼓勵(lì)和勇氣,“一次失敗算什么,站起來吧,用自己的努力證明自己,后面還有很多比賽呢,因此泄氣不值得.”

  她帶來的陽(yáng)光趕走了覆蓋在我心中的烏云,她的微笑,給了我希望。

  是啊,一次失敗什么,站起來證明自己。

  100米比賽開始了,她那陽(yáng)光般的'笑容綻放在眼前,我毫不猶豫地用盡全力向前沖了出去。我要用實(shí)力證明我自己。

  閉著眼不顧一切的沖過終點(diǎn),滿臉的汗水,不管成績(jī)?nèi)绾,盡力了,沒有遺憾就好,那抹陽(yáng)光,讓我成長(zhǎng)。至少,我又有了前進(jìn)的勇氣。

  抬頭,一眼就看到了那抹身影,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。她也看到了我。她的嘴角輕輕揚(yáng)起,那抹陽(yáng)光的微笑,在陽(yáng)光下熠熠生輝。她對(duì)我笑,靈動(dòng)的雙眼,喜悅而又充滿鼓勵(lì)。

  那抹笑容,像一縷陽(yáng)光,照射進(jìn)人心底,絢爛又輝煌,耀眼地綻放。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文10

  在我的成長(zhǎng)之路上,有著許許多多撥動(dòng)心弦的記憶:親人的鼓勵(lì)與支持、同伴的關(guān)心與熱情……這些記憶,像一束束陽(yáng)光,射在我那成長(zhǎng)的路上,讓我成長(zhǎng)的路更加光明。

  那個(gè)明媚的下午,陽(yáng)光悄悄地透過窗戶,爬上了那寫著密密麻麻的字的卷子。我正專心致志地寫著這張數(shù)學(xué)卷子。筆飛快地動(dòng)著,每寫完一道題目,便檢查也不檢查……

  隨著一聲“收卷”,我將卷子交了上去,心中卻充滿了不安:怎么辦?我還沒檢查呢!懷揣著忐忑的心,靜靜地等待著成績(jī)的公布。

  第二天,卷子發(fā)下來了,我看了眼成績(jī),果不其然,這個(gè)成績(jī)于我來說——很差,只見卷上一個(gè)紅艷顯眼的分?jǐn)?shù)——99,僅一分之差上100。

  看著這個(gè)成績(jī),我心中滿滿的后悔與自責(zé):為什么不慢慢地寫,不細(xì)心地檢查呢?120的卷子都未上100,這可怎么回去交代呢?

  ……

  我回到家,直奔房間,將門“嘭”的一聲關(guān)上,將自己悶在房間。

  直至晚飯時(shí)間到,我才低著頭走出房間。這時(shí)媽媽已從手機(jī)上得知我的分?jǐn)?shù),看著我問到:“昨天的卷子考了99分?”聞言,我心中一陣難受,淚已不受控制地充滿眼眶,我支支吾吾地回了一聲便不再說話,等著斥責(zé)的聲音。

  誰知,媽媽非但沒有指責(zé),反而柔聲說道:“嗯……沒事,不怪你,人總有失敗的時(shí)候,你要吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取下一次考好就行了,常言道‘吃一塹,長(zhǎng)一智’嘛……”

  我默默地聽著,聽著媽媽給我的鼓勵(lì)和支持,這些話很簡(jiǎn)單,不像那些長(zhǎng)篇大論,但它們卻像一束光,溫暖著我的心,滋潤(rùn)著我的.心,讓我在失意中又看到希望與光明。

  那一次,那些話深深地印在我的心中,它像一道陽(yáng)光,照射在我成長(zhǎng)的路上,支持著我努力向前,使我的心靈受到成長(zhǎng),讓我的心智逐漸成熟……

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文11

  陽(yáng)光來自于太陽(yáng)散發(fā)出的光芒,它是溫暖的、它是具有力量的。在成長(zhǎng)路上的自己并不孤單,并不覺得無聊無趣。因?yàn)樵谖业纳磉呉琅f有著很多的朋友一直鼓勵(lì)我,一直陪伴著我走這條“成長(zhǎng)之路”。

  不得不感慨,有朋友的陪伴、有親人的支持的成長(zhǎng)之路才是最有趣的。但是常人經(jīng)常掛在嘴邊的一句“人生不會(huì)風(fēng)平浪靜”,也許是在暗示著我們成長(zhǎng)路上少不了挫折吧。

  “失敗乃成功之母”。到至今仍然記得最深刻的也莫過于是小小年紀(jì)的我苦練一字馬的痛苦經(jīng)歷了。因?yàn)樾⌒〉奈以谕陼r(shí)期只有媽媽、外公、外婆的陪伴,而我自己又是獨(dú)女,于是我在童年時(shí)期我的媽媽早已把她所有的`希望都寄托于我的身上。每天晚上在舞蹈室排練好比賽的舞蹈后,回到家還要被媽媽抓著苦練,只為舞蹈學(xué)校能接收我這個(gè)學(xué)生。可那時(shí)候的我并不懂得媽媽的一片苦心。只是在小時(shí)候?qū)λf過一句:“我就是你實(shí)現(xiàn)你自己未完成夢(mèng)想的一個(gè)工具!钡髞砦衣拈L(zhǎng)大了,知道其實(shí)并不是這樣的。即使每次我對(duì)她有多么大的抱怨,多么大的怨恨、我有多么的想要放棄,她也總是默默的忍讓,在我身后默默的做一個(gè)隱形人,在我身后默默的幫助我,默默的鼓勵(lì)我。在我累的時(shí)候,在我追求夢(mèng)想的路上跌倒的時(shí)候,在我成功的時(shí)候她總在做無聲的奉獻(xiàn)。

  慶幸有你,有你陪在我身邊默默的付出你的所有,付出你能給我的一切東西,不管是物質(zhì)還是在時(shí)間上面。我感謝你做我冬天里的太陽(yáng)!

  成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光——我的媽媽,愿你能慢慢的老去,讓我好好的看清楚你的容貌。愿一切都變得緩慢而幸福!

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文12

  在我們成長(zhǎng)的路上,多少人給予了我們一絲又一絲的陽(yáng)光 ,讓我們?cè)跍嘏凶聣殉砷L(zhǎng)?墒,又有誰知道,在這一縷縷陽(yáng)光背后,隱藏了多少汗水與淚水 。

  一次,我家停了一天的水,又剛好碰上期末考前復(fù)習(xí),原本就口干舌燥的我變得更加煩躁,幾乎沒有什么心思復(fù)習(xí)。水不能多喝,又不方便提水……一肚子的怨氣一下子沖進(jìn)頭腦,感覺頭快要爆炸了。

  突然,一個(gè)杯子閃在我眼前。我往里面瞥了一眼,什么,水?我想都沒想,拿起杯子,“咕嘟咕嘟……” 轉(zhuǎn)眼下了肚,一身的怨氣全被沖散了。這水,原本平平淡淡,無色無味,此刻,卻清涼甘甜,令人舒爽怡神,就像在沙漠行走的人,已經(jīng)渴得不行,卻發(fā)現(xiàn),眼前竟是一片綠洲。當(dāng)我回味完這杯“救命之水”后,發(fā)覺有點(diǎn)不對(duì)勁:咦,水不是喝完了嗎?這還不算什么,杯子什么時(shí)候長(zhǎng)了腳,自己跑來了?我條件反射地抬頭一看,一張滿頭大汗,嘴里已經(jīng)氣喘吁吁,臉上掛著笑容的臉映入我的眼簾,哦,是我的媽媽!頓時(shí),我明白了一切,綻開了笑容,然而有幾滴淚在眼眶打轉(zhuǎn)。我感到很溫暖,被無數(shù)小太陽(yáng)照耀著,很幸福 。

  還記得上小學(xué)時(shí),媽媽帶我去買折疊自行車。有兩種款式,我哭著鬧著要買貴的,起初媽媽不同意,可她拗不過我,最終嘆了口氣,同意了,F(xiàn)在懂事了,才知道這輛自行車是媽媽半個(gè)月的工資!我是多么地幸福!

  開始學(xué)騎自行車了。我自己在樓下學(xué),學(xué)了一會(huì)兒,快會(huì)騎了,卻一不小心,重重地摔在了石頭地上。腿上、手上,到處是傷痕。我站都站不起來了,只能聽天由命。突然,我聽見一陣急促的腳步聲,順著聲音望去,原來是爸爸媽媽。他們看見我,趕緊扶我起來,把我攙回家。到家后,爸爸立馬 找來了藥箱,媽媽為我小心翼翼地包扎,抬頭望著他們額頭上密密麻麻的.汗珠,我心里有種說不出的滋味 。暖暖的,我的心就像被陽(yáng)光填滿了一樣。頓時(shí),我感覺好幸福!

  每個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都有陽(yáng)光、有溫暖,我們應(yīng)該化陽(yáng)光為動(dòng)力,爭(zhēng)取做一個(gè)更好的自己。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文13

  那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

  她行色匆匆,在人群中顯得格格不入。燦爛的陽(yáng)光,在她看來是那么刺眼。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子。∷w快地沖進(jìn)學(xué)校的大門,一臉難堪地在同學(xué)們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。

  幾節(jié)課過去了,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在不遠(yuǎn)處的女孩。女孩告訴她,差點(diǎn)遲到,沒關(guān)系的,你沒有扣分,又沒有給班級(jí)丟臉;在同學(xué)們的“注目禮”中進(jìn)教室,沒關(guān)系的,今天第一天上學(xué)嘛,老師沒有批評(píng)你,同學(xué)們也會(huì)很快忘記的;自己心里不舒服,沒關(guān)系的,你是第一次乘六點(diǎn)半的公交車,不知道那時(shí)有段公交空虛期,這又不是你的錯(cuò),以后起早些,還有“雙保險(xiǎn)”呢;坐在了教室最偏僻的角落,聽不見老師講課,看不見老師寫的板書,沒關(guān)系的,你個(gè)頭這么小,到時(shí)候重新排座位一定會(huì)被排到前頭去的,那時(shí)候不就沒這些問題了嗎……

  轉(zhuǎn)眼間,早上那代表著遲到的燦爛陽(yáng)光,已經(jīng)在不知不覺中化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩,正各自理著書包。心情已經(jīng)輕松起來的她,背上書包正打算離開,卻被女孩叫住了:“嘿,你去哪兒?”“放學(xué)呀!彼慌柕你读艘幌隆!班拧阃倪呑撸俊薄败囌。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股陽(yáng)光般的暖意,“好,我等你!蹦谴畏艑W(xué)的路,她和女孩是一起走的`。夕陽(yáng)下,她們肩并肩的影子被拉得越來越長(zhǎng)……

  后來的日子里,她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校,不但沒有遲到,還經(jīng)常成為全班到得最早的一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘的那一刻,女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她,似乎長(zhǎng)大了。

  那個(gè)她就是我,而那個(gè)女孩……正如她所料,換座位時(shí)離開了我。但我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的關(guān)懷,永遠(yuǎn)記得那天的燦爛陽(yáng)光。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文14

  翻看小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照,記憶如潮水般涌現(xiàn)。我還能認(rèn)出每一個(gè)同學(xué),叫得出每一個(gè)老師的名字——數(shù)學(xué)陳,英語林,還有教語文的吳老師……想到這,眼前浮現(xiàn)出吳老師的身影和笑容,我似乎又回到了剛轉(zhuǎn)學(xué)來的第一節(jié)課……

  “大家好…我叫做孟…子恒…”在我支支吾吾地做完自我介紹后,吳老師便給我安排了一個(gè)合適的座位。接著吳老師便開始講第一節(jié)課了。講完了課文第一段,老師準(zhǔn)備找個(gè)同學(xué)來回答問題。許多同學(xué)都高高地舉著手,可我卻因?yàn)樽宰鹦奶珡?qiáng),怕回答錯(cuò),所以低著頭不敢舉手?蛇@時(shí)老師叫了我的名字,我沒想到,被喊中的人是自己,便遲遲疑疑地站起來。可周圍傳出了竊竊的笑聲和私語。

  我的心,因?yàn)槟切┹p蔑的話語而猛烈地跳動(dòng),手不自然地攥著衣角。我真想讓那些同學(xué)停下他們的'竊竊私語,可是,我只是下意識(shí)地低頭,再低頭,想把我自己滾燙的臉埋進(jìn)深深的臂彎。

  我當(dāng)時(shí)的樣子,一定很窘迫,很無助吧。吳老師輕輕地走到我身邊說:“小孟同學(xué),是不是哪里不舒服?”老師側(cè)著臉,關(guān)切地看著我。我搖搖頭,低著頭緊緊地攥著自己的衣角。

  老師微笑著,那笑容如暖陽(yáng),融化了我心中的冰。我鼓起勇氣,支支吾吾地說出自己的看法,本以為會(huì)遭到同學(xué)的嘲笑,可沒想到卻受到了老師的表?yè)P(yáng):“不錯(cuò),你的回答抓住了重點(diǎn),說得很好。希望你下次回答時(shí)能自信些!闭f著老師摸了摸我的頭叫我坐下。

  我愣住了,反復(fù)確定了老師這話是專門說給我聽的,我定定地看著老師走向講臺(tái)的身影,心里不由自主地燃起一股自豪的火苗。

  往后的語文課堂上,我開始主動(dòng)舉手,勇敢表達(dá)自己想法。盡管依然顧慮他人看法,但是羞怯卻被另一種力量所替代。我知道,這是老師的功勞。她就像我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,照亮我前行的路。

成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光作文15

  光陰似箭,日月如梭,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大……成長(zhǎng)的路上必定會(huì)有許多的坎坷,必定會(huì)有引導(dǎo)我們前進(jìn)的動(dòng)力,必定會(huì)有照亮我們前行的光芒。

  我們從媽媽的十月懷胎,到降臨生命,到喃喃學(xué)語,到蹣跚學(xué)步,到小學(xué)、初中,再到現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大的我們。我們一步一步地成長(zhǎng),有父母的見證,家人的陪伴,同學(xué)的關(guān)心。父母給了我們太多的.關(guān)心和愛護(hù),父母的付出永遠(yuǎn)是默默無聞,不求任何回報(bào)。我們要感謝父母的東西太多太多,用語言表達(dá)、用行動(dòng)證明,但父母只希望我們好好學(xué)習(xí)、身體健健康康的。

  在那個(gè)秋高氣爽的夜晚,正在發(fā)燒的我不知所措,本來以為只是小小的事情,沒什么大礙,可卻并不是。發(fā)燒的我越來越難受,這時(shí)已是夜晚,媽媽被我驚醒之后忙東忙西,姐姐到處尋找退燒藥。看到媽媽和姐姐那么的辛苦,我的淚水也漸漸地落了下來。漸漸地,天似乎亮了。睜開眼看見她們倆在我旁邊已熟睡,我卻不忍心吵醒她們,便坐起來靜靜地看著他們倆。

  一大早,燒還是不見退,這時(shí)媽媽和姐姐慌了,連忙收拾東西往醫(yī)院里跑,連續(xù)幾天,卻怎么都不見好,只好往大醫(yī)院跑,這時(shí)的她們?yōu)榱宋宜奶幈疾,在外的爸爸?dān)心極了……

  大約一個(gè)多星期后,病情似乎有了好轉(zhuǎn),卻看到媽媽和姐姐似乎瘦了許多,憔悴的臉上看著我露出高興的笑容,是我看到了成長(zhǎng)路上有陽(yáng)光在照耀著我。

  經(jīng)過了這件事,我看到了她們對(duì)我的關(guān)心、愛護(hù),同時(shí)也十分感謝父母跟姐姐,如果不是她們?yōu)榱宋仪昂蟊疾ǎ乙膊粫?huì)好得這么快。父母已漸漸地年老,卻為我們操碎了心。

  “陽(yáng)光”對(duì)我來說就是我的家人,她們一直是我成長(zhǎng)路上的陽(yáng)光,一直在照耀著我!

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