(精選)成長(zhǎng)的味道作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的味道作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的味道作文1
成長(zhǎng)，帶有新奇的東西，卻也有逝去的東西，珍惜，或許成為我們成長(zhǎng)路途中必不可少的因素之一。
清晨，每抹朝陽(yáng)照射進(jìn)來(lái)，充盈滿屋，照到了我朦朧的雙眼。成長(zhǎng)，似乎很甜蜜，每天都會(huì)有等待我吃的飯菜，父母的照顧與親人的關(guān)懷滋潤(rùn)著心田。
友誼，常如鮮花般清新而純潔，伴著這濃郁的芳香，我在成長(zhǎng)的道路上留下許多回憶，一步一個(gè)腳印，踏實(shí)而穩(wěn)健，這股芳香充實(shí)著我的'心靈，使成長(zhǎng)甜蜜、芬芳。而我在自己的心里的那一畝 田上，也種下了屬于友誼的種子，愜意舒暢的心情隨之而來(lái)，友誼，也成為我成長(zhǎng)中必不可少的部分。
園丁總是在為花園里的花朵辛勤的灌溉，汗水揮落成雨，化做一次次的期盼灑落地上。老師，便如那海上的水手，用教鞭做漿，劃動(dòng)那泊在巷口的課，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，您的手勢(shì) 便如飛翔的鳥，劃起一道優(yōu)美的弧度，我們跟隨著您的手勢(shì)，領(lǐng)略到了一個(gè)全新的世界，暢游知識(shí)的海洋。生病時(shí)，總是會(huì)看到您那焦急擔(dān)心的眼神，又透滿了慈愛(ài)，一股暖流頓時(shí)涌上心頭，如那午后 的陽(yáng)光般照耀著我的心里。成長(zhǎng)的道路上又充滿了陣陣芳香。
陽(yáng)光又一次照射下來(lái)，但光線漸漸淡了起來(lái)，留下的只有溫暖和那沁人心脾的芳香，成長(zhǎng)的味道，便是如此。
成長(zhǎng)的味道作文2
成長(zhǎng)，是一個(gè)人生經(jīng)歷的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中有著辛酸，也有著苦辣，當(dāng)然也存在著甜蜜和美好，它就像一個(gè)打翻的調(diào)味瓶，紛繁復(fù)雜，讓你在人生道路上回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)是苦澀的。伴隨著成長(zhǎng)，我們已經(jīng)失去了童年時(shí)的那份純真，那份美好，增添的是許多憂愁。曾記得小時(shí)候與伙伴盡情地玩樂(lè)嗎？曾記得那張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉嗎？曾記得那個(gè)有點(diǎn)懵懵懂懂的自己?jiǎn)�？這些都已不復(fù)存在�，F(xiàn)在更多的憂愁，是苦澀。各方面的壓力把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
成長(zhǎng)是辛酸的。小時(shí)候磕著，碰著或有事不如意了，我便會(huì)毫不猶豫“哇”的一聲哭了，哭過(guò)一場(chǎng)后便會(huì)雨過(guò)天晴。伴隨著長(zhǎng)大哭聲越來(lái)越少，心思也越來(lái)越難以琢磨，有太多太多的事情與你說(shuō)不清，太多太多的時(shí)候別人不了解我，讓我覺(jué)得酸酸的，真不是滋味。
成長(zhǎng)是甜蜜的。隨著成長(zhǎng)，我掌握了更多的知識(shí)，交了更多的.朋友，獲得了人生許多經(jīng)驗(yàn)，這些讓我倍感心喜。漸漸地我接受了父母的嘮叨，慢慢地我感受到了他們的關(guān)愛(ài)，朋友間的友情讓我心中十分溫暖，平常的點(diǎn)滴，讓我回味無(wú)窮。我正在一步一步實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的夢(mèng)想，與夢(mèng)想越近，我就覺(jué)得很興奮，覺(jué)得長(zhǎng)大的感覺(jué)真好。
成長(zhǎng)是美好的。一步步的成長(zhǎng)中，我有許多美好的回憶，無(wú)論是和家人，朋友，甚至是陌生人。這些回憶都將會(huì)成為我的精神財(cái)富。我要感謝成長(zhǎng)，是他給了我一個(gè)又一個(gè)美好的回憶，到我白發(fā)蒼蒼時(shí)，想起這些，心中就會(huì)無(wú)比的溫暖。
成長(zhǎng)的味道是復(fù)雜的，只有你自己去嘗過(guò)后才會(huì)知道。
成長(zhǎng)的味道作文3
那是一個(gè)星期天，我正在給家中的植物澆水。一盆大吊蘭已經(jīng)抽出枝條，枝條上有一棵小吊蘭。聽媽媽說(shuō)，只要把小吊蘭種在土里就能活了。
帶著好奇，我這么做了，真希望能看到它有一天生命力旺盛地出現(xiàn)在我的面前。一天天澆水施肥，但不見(jiàn)它長(zhǎng)大，反而還看到它的葉子在慢慢地變黃。這下我沒(méi)有信心了：“為什么我養(yǎng)花就是養(yǎng)不活？”
我慢慢地蹲了下來(lái)，用手輕輕地?fù)崮χ强玫跆m，心里十分失落。我輕輕地自言自語(yǔ)道：“我種的花花草草就活不過(guò)三天嗎？那還不如不種了！”我拿起小鏟子，把花盆中的土一點(diǎn)一點(diǎn)地挖到另一個(gè)花盆里去，那棵吊蘭的根也一點(diǎn)一點(diǎn)地露出來(lái)，原來(lái)都爛掉了。這時(shí)，原在眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水再也沒(méi)有阻攔，嘩嘩地掉下來(lái)。
這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我抹了一把眼淚，說(shuō)：“我種的花又死了，為什么總是這樣？”
媽媽用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“別傷心，你啊，是因?yàn)榻o花澆太多水了，所以才會(huì)這樣，以后少澆點(diǎn)就行了。還有，花死了，又能怎樣，一定要用樂(lè)觀的心態(tài)做事，你多想想為什么花會(huì)死，說(shuō)不定下次就成功了！”
我聽了媽媽的`話受益匪淺。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把這件事牢記在心。
從那件事以后，我知道了，做事要保持樂(lè)觀的心態(tài)，想一想前不久語(yǔ)文書中認(rèn)識(shí)的魯濱孫，在那么艱難的荒島都能積極樂(lè)觀地迎接生活的改變，生活在幸福之中的我遇到一點(diǎn)挫折算什么呢？
成長(zhǎng)的味道作文4
成長(zhǎng)，對(duì)我而言，它是甜中有苦的，有著幾絲說(shuō)不清理不明的苦。
那天下午，我們正在討論英語(yǔ)聽寫的結(jié)果，我當(dāng)時(shí)非常地惱火，因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)聽寫只有四十分！可這時(shí)候又偏偏傳來(lái)了一個(gè)特別可怕的'消息——下節(jié)課要數(shù)學(xué)考試！沒(méi)一會(huì)，鄭老師的腳步傳進(jìn)了我們的耳朵，我們立刻擺出一副迎戰(zhàn)的狀態(tài)。老師講了兩個(gè)最難的題目后，他像一位司令官似的下令道：“考試開始！”
教室里一片筆尖在紙上發(fā)出的沙沙聲。這次考試雖然很簡(jiǎn)單，可還是難住了不少人，我們那組就我一個(gè)一路“瘋砍”。正在得意時(shí)，卻碰見(jiàn)了一道難“關(guān)”，我抓耳撓腮想了半天，結(jié)果還是沒(méi)有想出來(lái)，我只好開始做后面的題目。
后來(lái)，我掉過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)這題其實(shí)很簡(jiǎn)單，是利用減數(shù)加上＝被減數(shù)的公式來(lái)做，哈哈，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！于是，我迅速地將這題的正確過(guò)程及正確過(guò)程寫了出來(lái)，將試卷仔細(xì)檢查了一遍，就很有把握地交了卷。
星期四下午，發(fā)試卷了，我97分�？匆�(jiàn)97這個(gè)鮮紅的數(shù)字，我整個(gè)人都差點(diǎn)變成瘋子了，我都不敢相信自己能考這么多分，心里暗自得意起來(lái)。可接下來(lái)，鄭老師開始講試卷了，當(dāng)他講完整張?jiān)嚲砗�，他憤怒地說(shuō)：“這次考試無(wú)論你多少分，判斷錯(cuò)的一律寫式子！”我看自己的試卷，懊惱地嘟囔著：“該死！我竟然錯(cuò)了兩道判斷題，就要寫兩個(gè)式子！”
唉，看來(lái)我以后學(xué)數(shù)學(xué)還是踏實(shí)點(diǎn)吧！
成長(zhǎng)的味道作文5
成長(zhǎng)，一直相伴著我。我的成長(zhǎng)五味俱全。
很小的時(shí)候，我的成長(zhǎng)被媽媽的責(zé)罵既枯燥的琴聲被包圍著，“珍珠”到了不少，我叛逆但也無(wú)奈，總想著有朝一日能遠(yuǎn)離那把我一見(jiàn)就皺眉頭的琴，做我想做的事�？晌覜](méi)那個(gè)勇氣，不只是因?yàn)楹ε聥寢屖难凵襁�是其他什么，總之，我沒(méi)敢提出來(lái)，只是在默默忍受練琴的枯燥的同時(shí)將那個(gè)想法在腦海中回放一邊罷了。
掌聲終于在淚水的簇?fù)硐聛?lái)了。我有了好多好多登臺(tái)的機(jī)會(huì)，在同齡人中，那時(shí)的我似乎顯得光彩耀人。尤其是上學(xué)后，我的積極性和我那要強(qiáng)的.性格都充分的發(fā)揮出來(lái)了。老師的偏愛(ài)和稱贊，同學(xué)的羨慕和佩服讓我的優(yōu)越感一升再升。這是段不短的時(shí)間吧，而榮譽(yù)也正是在那段時(shí)間內(nèi)充實(shí)了我的心靈。我的理想也在我自信的微笑中綻放，綻放。
我成長(zhǎng)著，這到今天。我看到了好多好多“攔路虎”向我撲來(lái)。我突然間體會(huì)到了失敗的滋味，很真實(shí)，很不解，向解脫，卻無(wú)能為力……更多的時(shí)候，莫名的憂傷跟著不安悄悄爬上眉頭，萬(wàn)縷愁緒好似千千結(jié)，將我的心房纏纏繞繞，，那是一個(gè)多愁善感的我，立于鏡前，我正視自己，想尋回點(diǎn)什么，可回來(lái)的竟是林黛玉一般的“兩淚梨花，細(xì)眉顰顰”。
這就是成長(zhǎng)吧，也許，在這一路風(fēng)塵中，也正是因有了不同的期望，我們的人生才會(huì)幻化成一道道美麗的風(fēng)景線，讓我們?cè)谀昀蠒r(shí)無(wú)怨無(wú)悔。
有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜。哦，這就是成長(zhǎng)的味道！
成長(zhǎng)的味道作文6
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，我的成長(zhǎng)之路也是五彩繽紛��！回憶童年和小伙伴吃飯、睡覺(jué)、打豆豆，我在幼兒園時(shí)我有一件挺好笑的事：涂個(gè)100分。
涂個(gè)100分這是要從一次發(fā)作業(yè)說(shuō)起，一次發(fā)作業(yè)我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)簽字一欄沒(méi)東西，我絞盡腦汁想了半天想到想到了一定是用來(lái)涂的，我立馬動(dòng)筆開涂，經(jīng)過(guò)我一陣狂風(fēng)暴雨般的狂涂，家長(zhǎng)簽字烏黑錚亮，我寫完作業(yè)交上去，作業(yè)發(fā)下來(lái)了我的了100分（好高興）我興高采了的'找到老師換貼畫（幼兒園有規(guī)定100分可以換貼畫1張）1張貼畫對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)可是寶貝啊，往后我的每次作業(yè)都有1層厚厚的鉛！
說(shuō)到酸，我有件事讓我很心酸，有一次媽媽下班晚了我在班里一個(gè)人坐在小板凳上十分可憐，突然！門洞了！老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿了個(gè)雞蛋和一袋奶，老師說(shuō)餓了吧吃點(diǎn)我吃了一點(diǎn)然后說(shuō)老師用下你的手機(jī)可以嗎？老師大氣的答應(yīng)了我接過(guò)手機(jī)，給媽媽打了個(gè)電話媽媽說(shuō)一會(huì)就來(lái)接我我對(duì)老師說(shuō)我先下去等我媽媽，就想下走了，臨走的時(shí)候?qū)蠋熣f(shuō)了聲謝謝！
這就是，我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文7
甜甜的“糖果”
在我童年的夢(mèng)里，飛得最高的就是甜蜜的“糖果”。
在校園，我們?cè)诰G地毯上快樂(lè)的玩耍。有的在跳繩、有的在跑步、有的在玩游戲……校園里，快樂(lè)精靈灑滿了種子，讓大家永遠(yuǎn)快樂(lè)。
童年的`夢(mèng)，是甜蜜的糖果。
成長(zhǎng)中“大苦瓜”
在我的成長(zhǎng)中，總有一些可以爬上山頂?shù)拇罂喙稀?/p>
在家里，每當(dāng)我正在專心致志地看一本有趣的書，書中有傷心的故事時(shí)，我也傷心；有快樂(lè)的事時(shí)，我便快樂(lè)得像只小鳥。這時(shí)，媽媽卻總是打斷我，認(rèn)為我看閑書是不務(wù)正業(yè)，叫我去寫作業(yè)，可我不想去，媽媽去發(fā)怒了，活生生像一頭威武的獅子，我總不可以不聽“獅子大王”的話吧？只好去寫作業(yè)，心里想下次不要打斷“小王王”（我的外號(hào)）哦！
想做事情卻被別人打斷，生活有時(shí)隱含著淡淡的苦。
成長(zhǎng)的“酸話梅”
在我成長(zhǎng)的歲月中，總有一串串酸溜溜的小話梅。
在外面，靜靜的夜晚，無(wú)數(shù)的小眼睛在一幅黑色的幕布中閃閃發(fā)亮。在回家的路上，我在書店里看到一本書，想讓媽媽給我買，媽媽說(shuō)可以給我買�？蓜傉f(shuō)一半就下起了雨，調(diào)皮的雨水最愛(ài)在房頂和雨傘上滑滑梯了，媽媽一把拉住我的手向家里跑去，她忘了我的書，借口說(shuō)下次再買。一種酸溜溜的感覺(jué)撲面而來(lái)，我生氣地說(shuō)：“你為什么不給我買書，為什么不說(shuō)話算話？”
成長(zhǎng)的滋味是得不到的“酸溜溜”的味道！
成長(zhǎng)是多姿多彩的，充滿了酸甜苦辣的味道
成長(zhǎng)的味道作文8
人生猶如一粒百變糖，一會(huì)兒甜，一會(huì)兒酸，一會(huì)兒辣，一會(huì)兒咸，一會(huì)兒苦。
甜
童年，就像吃了蜜一樣甜。有一次，老師在班上朗讀我的作文，還當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜，下課了班上的同學(xué)都嚷著讓我教他們寫好作文。
酸
童年，就像喝了醋一樣酸。有一次我的手指被刻刀刻了一道疤下來(lái)，我求媽媽給我個(gè)創(chuàng)可貼媽媽都補(bǔ)給。我真是氣不打一處來(lái)，頓時(shí)感到酸溜溜的。
辣
童年是辣辣的，像吃了辣椒一樣辣。有一次我拉肚子了，但仍要上學(xué)，我也沒(méi)辦法，于是，媽媽泡了些藥給我喝。那藥太苦了，我的舌頭剛碰到藥時(shí)我就把藥給吐了，氣得媽媽給了我個(gè)耳光。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出呀！頓時(shí)覺(jué)得臉上辣辣的`。
咸
童年，是咸的，像喝了鹽水一樣咸。有一次，我發(fā)燒了，爸爸媽媽都不在家，于是，我給自己做糖水喝。當(dāng)時(shí)，我還分不清楚糖和鹽隨便放了一點(diǎn)，結(jié)果我一喝，哇！咸死了。原來(lái)我放的是鹽。
苦
童年，是苦的，像喝了苦藥一樣苦，小時(shí)候，我一樣技藝都沒(méi)學(xué)，于是，媽媽就打算讓我學(xué)電子琴和跳舞，要知道我對(duì)這兩樣記憶一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。于是，我賴在家里不肯出門，媽媽對(duì)我又是拳打又是腳踢，好像要把我給殺死似的。真是苦哇！
我的童年是五顏六色的，有酸、甜、苦、辣、咸幾種滋味。我愛(ài)我的童年。
成長(zhǎng)的味道作文9
時(shí)光總在不經(jīng)意間從指縫間溜走。鏡子里臉上棱角分明，眼神深邃的女孩，渾身上下散發(fā)著一股成熟的味道，已不再是當(dāng)年那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，稚嫩天真的小女孩，一切都成長(zhǎng)了。
小的時(shí)候，有著父母的悉心呵護(hù)，也有著與小伙伴嬉笑玩耍的愉悅，腦海里充滿著對(duì)未來(lái)的憧憬，好像每一天都是晴天。我便覺(jué)得成長(zhǎng)是快樂(lè)的，就仿佛有一縷溫和的微風(fēng)撲面而來(lái)，摻雜著清晨沾滿露珠的小草的濕潤(rùn)氣息，又略帶著花兒的芳香。總之，成長(zhǎng)是甜甜的。
漸漸的，長(zhǎng)大了些。周圍同學(xué)間傳播的`流言蜚語(yǔ)也開始慢慢地蔓延開來(lái)，這其中，也有關(guān)于我的傳言。每每聽到這些，我內(nèi)心仿佛就像爬進(jìn)了無(wú)數(shù)只螞蟻，撕咬著各種情感神經(jīng)。心里的委屈無(wú)處傾訴，只能無(wú)能為力地趴在桌子上，輕聲哭泣，周圍人卻對(duì)此視而不見(jiàn)。那時(shí)候，便覺(jué)得成長(zhǎng)是酸酸的。
進(jìn)入初中后，學(xué)習(xí)生活更繁忙了，幾乎沒(méi)有可以放松的空閑時(shí)間，學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，父母和老師也對(duì)我們施加了越來(lái)越多的壓力。堆積如山的試卷，無(wú)法計(jì)數(shù)的題目，蕩漾心弦的分?jǐn)?shù)，壓榨著考生的每一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞。我的故事就如同顏色漸變，在時(shí)間和空間里，一點(diǎn)點(diǎn)變得灰暗。成長(zhǎng)也變得苦苦的。
如此娓娓道來(lái)，將此時(shí)心緒波動(dòng)的軌跡一幀一幀記錄下來(lái)，仿佛正親眼目睹成長(zhǎng)的各種味道在血管里奔突的樣子，曲曲折折地蜿蜒成一條看得見(jiàn)出口的路。
成長(zhǎng)的味道作文10
成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在成長(zhǎng)中，酸甜苦辣各種味道始終伴隨著我們。下面就說(shuō)說(shuō)我體會(huì)到的幾種味道吧：
酸
酸的味道特別不好受。上個(gè)學(xué)期，我因?yàn)槠匠牟恢匾暱茖W(xué)和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)總認(rèn)為這兩門功課是副課，所以上課聽講不專心，作業(yè)也從不認(rèn)認(rèn)真真地完成。到期末考試時(shí)，科學(xué)和英語(yǔ)兩門功課都考砸了！看到考得好的同學(xué)是那么得意，我不由自主地流下了辛酸的淚，這能怪誰(shuí)呢？只怪我平時(shí)不努力。
苦
減肥是我最難以忍受的苦。自從上小學(xué)以后，我的體重就突飛猛進(jìn)地增長(zhǎng)，看到身邊的人都身輕如燕、健步如飛，我暗自下決心減肥。于是，我和可樂(lè)告別，與“肯德基”說(shuō)再見(jiàn)，但每當(dāng)看到餐桌上的紅燒肉和大雞腿，我又忍不住狼吞虎咽地吃起來(lái)……唉！減肥，真苦！
甜
酸和苦的事畢竟不多，而甜的事卻數(shù)不勝數(shù)。爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)，老師的稱贊，同學(xué)的.理解，都讓我感到無(wú)比幸福。每當(dāng)我攻克了一道難題，每當(dāng)我的發(fā)言得到了掌聲，每當(dāng)我?guī)椭艘粋�(gè)需要幫助的人，我都感覺(jué)到了生活的甜美！
成長(zhǎng)過(guò)程中雖然有煩惱，但我覺(jué)得成長(zhǎng)總是一件快樂(lè)的事。
成長(zhǎng)的味道作文11
隨著年齡的增長(zhǎng)，“成長(zhǎng)”這個(gè)字眼兒開始在我腦中漸漸出現(xiàn)。成長(zhǎng)是什么？是無(wú)限的憧憬？是作業(yè)的負(fù)擔(dān)？還是……
苦咖啡
周五的晚上，我在床上憧憬著雙休日的美好時(shí)光。周日上午完成作業(yè)后，打算讓自己放松放松，便哼著歌兒走出了家門�！盎貋�(lái)！”媽媽什么時(shí)候練成了天下無(wú)敵的`“獅吼功”，嚇得我“哎呀”一聲大叫，這功夫練得也太到家了吧，我只得耷拉著腦袋怏怏而回。媽媽像變魔法似的,變出了一大堆的作業(yè)，這些“作業(yè)妖怪”一群群地向我襲來(lái)，害得我這一整天都泡在卷子里，哎，真苦�。�
小辣椒
秒鐘一圈一圈地了六年，在這小學(xué)六年時(shí)間里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友，也得到了許多快樂(lè)。但是，真是不舍得，畢竟同窗六年了啊！所以現(xiàn)在我要珍惜最后半年當(dāng)秒鐘完六年中的最后一圈時(shí)，大家就要分別，各奔前程了，時(shí)間，為母校留下一個(gè)美好的印象，保存同學(xué)之間的友誼。
優(yōu)酸乳
“王潔穎，你參賽的作文沒(méi)獲獎(jiǎng)！”這個(gè)消息晴天霹靂般向我襲來(lái)，我簡(jiǎn)直快崩潰了。不過(guò)后來(lái)我還是化失敗為動(dòng)力，重新振作起來(lái)，我反復(fù)改，反復(fù)讀，終于功夫不負(fù)有心人，我投進(jìn)啦！這興奮勁完全不亞于哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸！酸的后面是甜的，這就是有滋有味的優(yōu)酸乳！
……
這些“食物代表”舉不勝舉，快樂(lè)也好，煩惱也好，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)的味道作文12
里的東西，卻怎么也看不清楚。
回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里，咬著奶嘴，沐浴著陽(yáng)光，睜開朦朧的睡眼，熏陶著，露出最甜美的笑容�？粗鴭寢尣辉谖疑磉叄B忙用幼稚的聲音叫：“媽媽！媽媽！”上幼兒園了，每當(dāng)媽媽送我上幼兒園了，我總得“哇——哇——”哭上一陣，最后被老師拉進(jìn)教室，我還不服氣，繼續(xù)哭，直到老師罰我到外頭罰站，才停止了哭聲。幼兒園畢業(yè)時(shí)，感覺(jué)自己好偉大，好自豪，我終于長(zhǎng)大了，可以上小學(xué)了。走出幼兒園，我竟沒(méi)有絲毫留念。一年級(jí)，與抹陌生的同學(xué)，老師慢慢認(rèn)識(shí)，了解，是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初，我認(rèn)識(shí)第一朋友的時(shí)候，高興地恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。
成長(zhǎng)的滋味，世家了糖的.檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，似乎也是成長(zhǎng)中的成功與失敗，不管是成功或失敗，過(guò)程是永遠(yuǎn)艱辛的，在我心里，成功，失敗，都是一樣的，都是喜悅，都是甜。
成長(zhǎng)，是檸檬茶的味道，澀，雖然澀是我不喜歡的味道，但在我的長(zhǎng)中，卻少不了他，那就是淚水，委屈的淚，然而，我最討厭的是被挫折打到的淚，是那種脆弱。小鳥有了翅膀，學(xué)會(huì)了飛翔，花有了花香，學(xué)會(huì)了芬芳，哭泣，是一種不滿，是一種發(fā)泄嗎？我無(wú)法找出正確答案。
過(guò)去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬杯我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起，永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的品味。
成長(zhǎng)的味道作文13
成長(zhǎng)像一個(gè)五味瓶，有酸、甜、苦、辣、咸，酸是心疼，甜是高興，苦是傷心……
酸：一天， 鄰居家的小弟弟在門口玩搖控汽車，我看見(jiàn)了，很想玩，于是，我上前問(wèn)他，“可以借我玩玩嗎？”他回答說(shuō)：“堅(jiān)決不可以！”我一看，見(jiàn)軟的不行，就來(lái)硬的，搶過(guò)他手里的搖控器就玩了起來(lái)，太好了，那車一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒后退還會(huì)自動(dòng)感應(yīng)拐彎。這當(dāng)我玩的盡性時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，一下子揪住我的耳朵，頓時(shí)，我的心里酸酸的。
甜：今天，我學(xué)完吉他，乘公交車回家。一位老人走到我身邊，扶著我的座位，我看著其他人，沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)讓座的，我站了起來(lái)，扶那位大爺價(jià)值下，那個(gè)老大爺夸我懂事，我的心里甜 滋滋的。
苦：有一次，我在和一個(gè)同學(xué)玩，忽然，我們倆不知為了什么打了起來(lái)，我一拳把他打出鼻出血，老師走了過(guò)來(lái)，見(jiàn)他鼻子流血，不管三七二十一把我批評(píng)了一通，這時(shí)我心里覺(jué)得很是委屈……
辣：夏天，媽媽帶我去日月潭玩，那火辣辣的太陽(yáng)快把我烤焦了，我們只好找陰涼的`地方……
咸：有一次，爸爸媽媽上班，我在家里玩電腦，到了考試，我有許多的題目都不會(huì)做，后來(lái)，老師發(fā)布成績(jī)，我考了83分，到了家里，爸爸媽媽一致責(zé)怪我，我流下了淚水，這淚水是咸咸的，告訴我做錯(cuò)了什么事！
我的心情五味瓶多姿多彩的。你也一樣吧！
成長(zhǎng)的味道作文14
在人生的道路上，總會(huì)有過(guò)酸甜苦辣咸這人生五味，他們無(wú)時(shí)不刻的跟隨在我們身邊。
大家都經(jīng)歷過(guò)這人生五味吧，想必，一定會(huì)有所感觸。對(duì)其中的一味留下了深刻的印象！我也是一樣的！
我的人生是甜的，下面，讓我來(lái)講述一下吧！
事情是這樣的：在我三歲的時(shí)候，我踏進(jìn)了小靈通幼兒園的大門，我很開心，可以學(xué)到許多知識(shí)了，開始上學(xué)時(shí)，老師對(duì)我非常好，讓我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我很驕傲，也很自豪，心里甜滋滋的。每天早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，老師都會(huì)問(wèn)問(wèn)我吃過(guò)早飯了沒(méi)有，當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎的時(shí)候，將頭發(fā)弄亂的時(shí)候，老師會(huì)仔細(xì)幫我梳理。
可是，由于家庭情況，我轉(zhuǎn)到了一中幼兒園，我在那里非�？鞓�(lè)，老師和校長(zhǎng)都夸我是好孩子，每當(dāng)搞什么活動(dòng)，都鼓勵(lì)我積極參加，有一次學(xué)校進(jìn)行“六一”活動(dòng)，校長(zhǎng)說(shuō)掏錢買衣服參加，可是媽媽嫌太貴，不讓我參加，校長(zhǎng)和老師非常希望我參加，他們商議，可以讓我免費(fèi)學(xué)習(xí)舞蹈，還免費(fèi)送我一套衣服，不僅這樣，老師還讓我做了帶隊(duì)的小領(lǐng)頭，媽媽非常感謝老師和校長(zhǎng)，對(duì)我這么好。至今，我還忘不了這一件事情，令我印象深刻。
我的人生是甜美的.，等到了校長(zhǎng)和老師的喜愛(ài)，我的心里甜甜的！
成長(zhǎng)的味道作文15
成長(zhǎng)是沒(méi)有更多時(shí)間去玩耍，是“我長(zhǎng)大了”的現(xiàn)實(shí)，是煩惱增多了的象征，是功課增加了的理念，是更不自由前的預(yù)兆。
酸甜苦辣咸，五味雜陳，概括了我對(duì)初中生活的感受與理解。關(guān)于五味雜陳的事情，就像天上的星星那樣多，多的數(shù)不過(guò)來(lái)。
甜——我進(jìn)入初中了。我初到二中的時(shí)候，就不由地感嘆：“二中真是太棒了，它真是太大了。”去報(bào)到的時(shí)候，我進(jìn)了門，二中大得讓我進(jìn)了門都找不到北了。開學(xué)了，我和媽媽來(lái)到了教室門前，我們和其他人都在門口等了許久老師才來(lái)。開了門以后，我發(fā)現(xiàn)教室真是太大了，比我原來(lái)的教室要大至少一倍。我太高興了，高興的`像考了一百分一樣。
苦——放學(xué)遲了，功課增多了。雖然我升入初中了，但是媽媽還是不讓我騎自行車。原先小學(xué)放學(xué)時(shí)間最遲也是七點(diǎn)半，可是現(xiàn)在放學(xué)時(shí)間是九點(diǎn)。晚飯?jiān)趯W(xué)校吃，雖然在學(xué)校能吃上飯，可還是沒(méi)有家里父母做的好吃。哎，真苦！
小學(xué)的時(shí)候，我總在想？要是不布置作業(yè)該多好啊！初中這個(gè)想法成了“天方夜譚”。每天晚上都有作業(yè)，幾乎各科都有作業(yè)。唉，中學(xué)時(shí)代真苦��！雖然中學(xué)有苦有樂(lè)，但擺著一件現(xiàn)實(shí)：我長(zhǎng)大了！
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