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成長(zhǎng)路上作文

時(shí)間:2023-09-06 17:39:08 話題作文 我要投稿

【通用】成長(zhǎng)路上作文15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的成長(zhǎng)路上作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【通用】成長(zhǎng)路上作文15篇

成長(zhǎng)路上作文1

  “成長(zhǎng)”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長(zhǎng)的道路上也不是一帆風(fēng)順的,有許多挫折需要我們努力克服。成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。

  美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來(lái)的,毛毛蟲在變成蝴蝶的過(guò)程中,必須從繭中奮力爬出,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng),在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。

  成長(zhǎng)并不只是單純的長(zhǎng)大,而是在長(zhǎng)大的這個(gè)過(guò)程中通過(guò)某件事情讓你明白的道理,通過(guò)一個(gè)個(gè)挫折明白成長(zhǎng)的.不易和艱難?偠灾褪窃诔砷L(zhǎng)過(guò)程中的收獲。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì),可能許多人覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子,已經(jīng)懂事了,可是在父母的眼里我們從未真正長(zhǎng)大。

  小時(shí)候洗腳時(shí),父母為你端了一盆熱乎乎的水,你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí),父母總是對(duì)你說(shuō)“注意車,小心過(guò)馬路,好好學(xué)習(xí)”,我們卻嫌棄父母太嘮叨,不耐煩的回應(yīng)“知道了,我又不是小孩子了,用不著你操心”,有時(shí)可能連看父母一眼都不看?墒堑搅苏娉隽耸,第一個(gè)為你擔(dān)心,著急的還是父母,第一個(gè)以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時(shí),可能才知道后悔,沒聽父母的話。

  你冷時(shí),父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)兒衣服;想買東西時(shí),父母就算沒錢也要盡他們所能來(lái)滿足你;饑餓時(shí),父母會(huì)端來(lái)一碗熱乎乎,香噴噴的飯菜……

  可是我們呢?幾乎都是與父母唱反調(diào),父母讓你多穿點(diǎn)衣服,你偏說(shuō)不冷;父母盡所能的給你買了想要的東西,你卻以為父母本來(lái)就應(yīng)該給你買,是理所當(dāng)然的;你餓時(shí),父母給你端了熱乎乎,香噴噴的飯,你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切,都是無(wú)盡的包容和深沉的愛。

  如此種種,盡在我心,只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能成為父母的驕傲!

成長(zhǎng)路上作文2

  古人曾說(shuō)過(guò):“自古英才多磨難”是啊!只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看見彩虹——這不正是成長(zhǎng)中的需要經(jīng)歷的風(fēng)景嗎?

  “前日”的風(fēng)景

  春天到了,經(jīng)歷寒冬的小草,慢慢地鉆出了地面,大地上一片生機(jī)勃勃。

  “寶貝,你也不小了,要不要試著陪爸爸一起干活吧!卑职执己竦闹幸魝魅胛业亩洹!安唬蝗ァ蔽覘l件反射的說(shuō)。這時(shí),媽媽插進(jìn)來(lái)了“這是一次鍛煉的好機(jī)會(huì),若是從小開始體驗(yàn),長(zhǎng)大了一定比媽媽強(qiáng)”“是啊,是啊,吃苦耐勞的孩子可是人見人愛哦?”爸爸隨聲附和著。我……動(dòng)搖了。

  “昨日”的風(fēng)景

  夏天到了,夏日炎炎中,我看到那面對(duì)炎陽(yáng)的直射毫不避諱的深紅色花——石榴花。

  此刻,坐在副駕駛上,心里別提多激動(dòng)了,我該怎么說(shuō)出口?我還說(shuō)什么好呢?會(huì)不會(huì)惹人討厭?“寶貝,別害怕,就像平時(shí)和同學(xué)說(shuō)話那樣,大著膽子說(shuō)出來(lái)!边@怎么會(huì)一樣,一點(diǎn)都不一樣“嘴上雖這么說(shuō)可心里卻默默的`記住了爸爸說(shuō)的話。下車后,蹣跚的走到超市的老板面前,帶著笑容羞澀的說(shuō):“叔叔,您好,請(qǐng)問(wèn)您需要進(jìn)些是零食嗎?”……

  “今天”的風(fēng)景

  秋天到了,農(nóng)民們看著豐收了的果實(shí),樂呵呵的。看看他們,再看看我,怡然也頗有收獲。

  如今的我,經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練,早已褪去了稚嫩的外殼,成為一名合格的工作者了。每到周末都會(huì)和爸爸去送貨!鞍⒁,我又來(lái)了,今天的貨齊不齊呀”“喲!又來(lái)幫大人干活呀!可真孝順,比我家那熊孩子強(qiáng)多了……”

  回眸一視,感慨萬(wàn)千;放眼遠(yuǎn)眺,任重道遠(yuǎn)。一道道絢麗的風(fēng)景,鑄造了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文3

  “85!”

  “90!”

  “90一次,90兩次,90三次,成交!”

  一幅同學(xué)畫的《暮光之城》中愛德華和貝拉對(duì)視的繪畫,從起步價(jià)的12元,在大家的競(jìng)價(jià)聲中,一路飆升到90元成交。

  路過(guò)班級(jí)門口的外班同學(xué)紛紛好奇地向內(nèi)張望,班主任一臉笑意地看著講臺(tái)上的物品一件一件地被拍走,同學(xué)們的叫好聲從未斷過(guò),這,是在干什么呢?

  我們班,正在舉行一次愛心拍賣會(huì),在班主任的帶領(lǐng)下,為本校一位患了白血病的老師募捐。

  由于是第一次辦拍賣會(huì),同學(xué)們帶來(lái)的拍品并不多,屈指可數(shù),但卻也拍出了355元的善款。

  同學(xué)們的臉上都漾著一層笑意,嘴角早已揚(yáng)起了一個(gè)個(gè)漂亮的.弧度,雖然正值倒春寒,同學(xué)們卻絲毫不覺得一點(diǎn)寒意,小小的一片溫暖在教室中緩緩漾開。

  走在成長(zhǎng)的路上,我們自升入初中以來(lái),已是第二次在班主任的帶領(lǐng)下,自發(fā)地獻(xiàn)愛心了,我們似乎長(zhǎng)大了,從原先只知為自己的小孩,轉(zhuǎn)變成肯為身邊困難的人伸出一只手,獻(xiàn)出一片熾熱愛心的少年了。

  這是一次艱難的轉(zhuǎn)變,需要我們蛻去一層自私的殼,這是一次輕松的轉(zhuǎn)變,只要我們?cè)甘捌鹨蝗~遺失的善良。

  這是一次重要的轉(zhuǎn)變,讓我們的心由單一的顏色裝點(diǎn)上彩虹一般絢麗的色彩。

  這是我們成長(zhǎng)道路上重要的一筆,為我們的青春點(diǎn)綴花一般的芳香,我們正處在花季,卻大多沉醉在美夢(mèng)中不能醒來(lái),女生追求著楊冪、唐嫣式的成人童話,男生們成天幻想著統(tǒng)治、武器之類遙不可及的字眼,這些是成長(zhǎng)過(guò)程中必經(jīng)的彷徨,但卻不可以把它們無(wú)限放大,經(jīng)常實(shí)踐這些獻(xiàn)愛心的活動(dòng),卻真正是對(duì)我們靈魂的洗禮,心靈的凈化,思想的升華。

  走在成長(zhǎng)的路上,要知道青春不是小說(shuō),我們需要在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)路上作文4

  “你怎么回事?又不認(rèn)真聽講……好好站著!”老師的臉上帶著鮮明的怒色,我孤零零地聳立在教室里,低著頭緊攥著衣角,臉色漲紅。我隱約聽見同學(xué)們的竊笑聲,心中掠過(guò)一絲氣惱。同桌碰碰我,我望向他,他的眼里充滿同情與憐憫,我沖他尷尬地一笑。

  總被老師批評(píng),我的心情不是一般的糟糕。老師們給予我厚望,我也想在老師面前好好表現(xiàn),可誰(shuí)叫我平時(shí)懶散慣了呢?我無(wú)奈地走出教室。

  今天五月四號(hào),有神圣的入團(tuán)儀式和青年演講比賽。明朗的陽(yáng)光灑滿操場(chǎng),唯獨(dú)我頭頂布滿烏云,淅淅瀝瀝的稠雨讓我渾身難受。

  入團(tuán)儀式早已被我拋于腦后,我精心準(zhǔn)備著演講比賽。這種事我雖然駕輕就熟,但殊不知我既當(dāng)選主持,又是參賽選手,我緊張的程度不亞于任何人。

  大賽開始,我調(diào)整好心態(tài),以自然的姿態(tài)走上舞臺(tái)。我直視前方,不經(jīng)意瞥見班主任。他那犀利的目光仿佛刺穿我的胸膛,我霎時(shí)冷汗涔涔。我那自然的步伐略顯僵硬,好容易從口中擠出一個(gè)個(gè)怪異的音符,算是勉強(qiáng)宣讀完主持詞。這目光,硬是把我的大腦整得一片空白。

  參賽的演講我大抵忘記,幸虧我急中生智,“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”,我盡量裝作輕松的樣子,也是講得繪聲繪色?上Э椀锰煲虏粺o(wú)縫,有信心一舉奪魁的我僅僅拿下了三等獎(jiǎng)。我強(qiáng)烈的.自信瞬間化為強(qiáng)烈的沮喪。

  在臺(tái)上主持的我,悄悄然望著我的班級(jí)。本以為迎來(lái)的只會(huì)是失望,可是,沒由來(lái)的一絲一縷暖意,從同學(xué)們之間聚集,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我也覺春意盎然。那些是期盼的目光!是奪魁的希望!我被溫暖包圍,自信又回到心里,散發(fā)著獨(dú)特的氣質(zhì)。一番慷慨激昂的感想脫口而出,贏得全校同學(xué)的贊揚(yáng)!

  我終于敢正視老師了!我毫不畏懼地望向老師,他那緊繃的充滿嚴(yán)肅的臉?biāo)沙谙聛?lái),重新掛上明朗的笑,依舊犀利的眼神中流露出一絲微妙的情感,我不禁瑩潤(rùn)了眼眶……

  有老師之贊無(wú)聲勝有聲,有同學(xué)真情相映生輝,成長(zhǎng)的煩惱,再多又有何妨?

成長(zhǎng)路上作文5

  時(shí)間走的那么匆匆忙忙,開學(xué)的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去,又像一個(gè)夜深人靜的夜晚,夜已深,外面一切都是那么的寂靜。只聽見機(jī)器的響聲,沒有風(fēng),但身上沒有一處是暖和的,是心已經(jīng)冷了,而你是否已經(jīng)進(jìn)入了溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  還記得那是周三的早上,我們正在上早課。

  “嘭!”同學(xué)們不約而同的像門口看去,“什么東西啊”“是什么啊?”“不知道。”同學(xué)們紛紛議論了起來(lái)。“行了行了,安靜!崩蠋焽(yán)肅的說(shuō)。不一會(huì)兒,一只鳥突然飛了進(jìn)來(lái),把我們嚇了一大跳。老師笑了笑,說(shuō):“咱們把窗戶都打開,讓它飛出去!笨粗@只鳥兒在我們的都上飛來(lái)飛去,我何時(shí)不想像這只鳥兒一樣,自由自在的在空中飛翔。想著想著,一位政教處的'老師走了過(guò)來(lái),說(shuō):“我看這只鳥兒,在這兒撞了好久,都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來(lái)。

  這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去,我們班的一位同學(xué)說(shuō):“它跟聽課老師一樣,想把這節(jié)課聽完!崩蠋熜χf(shuō):“那肯定是咱們班太好了,它喜歡上咱們班了!崩蠋熯講了一個(gè)她上初中時(shí)關(guān)于鳥的故事,很好玩兒。

  這節(jié)課是我上的語(yǔ)文課中最好玩的一節(jié)課了。

  人們都說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”是啊,我們班也不例外。

  這是周四的最后一節(jié)課,老師說(shuō)是要拔河,我們開心極了。在我們和三班拔的時(shí)候,不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時(shí)候,稍微費(fèi)了那么一點(diǎn)點(diǎn)勁。

  最后,我們班得了第一名,我們班主任說(shuō)今天的作業(yè)不用寫了,體育安老師說(shuō):“明天的體育課咱們自由到底!”“耶!”我們高興的跳了起來(lái)。

  到了周五的體育課,我們做完準(zhǔn)備活動(dòng)之后,就自由活動(dòng)了。結(jié)果,都上第三節(jié)課了,我們都不知道,直到老師派同學(xué)來(lái)叫我們。我們知道了之后,每個(gè)同學(xué)的臉上都是尷尬的表情。

  這周真是愉快的一周。∧敲炊嘤腥さ氖。

成長(zhǎng)路上作文6

  如悄然飄落的冬雪,如淅淅瀝瀝的春雨,如夏日濃蔭里沙沙而過(guò)的風(fēng),如輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉,成長(zhǎng)的時(shí)光在詩(shī)集上頁(yè)頁(yè)翻著。

  如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年,是一首馨香的樂曲,伴我快快樂樂地生活;少年,是一首清純的樂曲,伴我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);青春,是一首蓬勃的樂曲,送我自由自在地飛翔。

  八月的那個(gè)季節(jié),我開始了我人生的故事。從那天起,我生活在長(zhǎng)輩們企盼的眼光里,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃里,生活在祖國(guó)的懷抱里。幸福、快樂成了童年一頁(yè)不變的.樂章;兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng)。我更喜歡躺在父母的懷抱中,做著斑斕的夢(mèng)。

  歲月流逝,童年時(shí)代己成為一支美妙的書簽,匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而童年的歡樂卻時(shí)時(shí)回蕩在我的腦海,煩惱撞開了我的心靈,闖入了我的生活。在成長(zhǎng)的路上,就這樣,哭過(guò)笑過(guò)。月光不懂得我遠(yuǎn)行的情愫,星星也不會(huì)迷惑我閃爍的淚珠。那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)悄悄藏在心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

  青春是一座閃閃發(fā)光的金字塔,象征著勇敢、果斷和自立。我長(zhǎng)大了也成熟了,我漸漸地懂得了許多。困惑時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要敢于面對(duì)生活,認(rèn)真分析。”開心時(shí),我對(duì)自已說(shuō):“要把握住這快樂的時(shí)光,讓它永駐心田!

  命運(yùn)之輪慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著,人總有不如意之事,我對(duì)自已說(shuō):“該得則得,當(dāng)求則求!

  風(fēng)箏與飛鳥的童年己過(guò),我邁進(jìn)了一片全新的天地,踏進(jìn)了一段嶄新的初中生活。

  成長(zhǎng)是一片雪白的云,還是一只美麗的蝶?我不知道,但我堅(jiān)信成長(zhǎng)是一首歌,沒有驚天動(dòng)地的激情,卻有著動(dòng)人心弦的曲調(diào)。成長(zhǎng)路上,定然有無(wú)限美麗的風(fēng)光。

成長(zhǎng)路上作文7

  一生總有那麼一段屬于自己的成長(zhǎng)之路在這條寬敞的大道上會(huì)有那麼幾位摯友陪伴著你一直往下走,雖然這條路上有一些坎坷坷有一些的爭(zhēng)吵與磨難,可是這條路的名字叫做成長(zhǎng)之路,這些都是他送給我們的禮物。是最珍貴的,自然就是那個(gè)名叫回憶的禮物。那麼現(xiàn)在,這條路——打開了。

  今天是我親愛的假期的最后一天,有了一些空余時(shí)間來(lái)靜靜坐在電腦前。

  1號(hào)那天自以為是的以為是有史以來(lái)最快樂的一天。那天朋友叫我去他的家寫作業(yè),在家里跟我的老爸磨了老半天,才允許我拿稍微多一點(diǎn)的作業(yè)。一路上幻想無(wú)數(shù),到了他們的小區(qū)里,才發(fā)現(xiàn)里面的風(fēng)景分外的清新,一灣淺淺的水塘呈現(xiàn)在了我們的瞳孔中,心中的一點(diǎn)緊張于激動(dòng)的心情也散了。

  看著天上嬉笑打鬧的流云,舒展嗓子的喜鵲。朋友告訴我說(shuō)這里的喜鵲并不怕人,看著喜鵲在我們面前蹦來(lái)跳去,好像向我們要點(diǎn)食物才認(rèn)可新來(lái)乍到的我。

  進(jìn)到他們家中才發(fā)現(xiàn)家中有一些亂,便幫他們一起整理了一下。接下來(lái)的一天中我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),玩耍……我突然發(fā)現(xiàn)今天寫的'作業(yè)比往日更多了一些。晚上我們還去打了籃球,我在教朋友的時(shí)候,順便練習(xí)了一下,看看最近技術(shù)有沒有提升。我們玩到了10點(diǎn)多才慢慢回了家去。

  今天已經(jīng)開學(xué)了,新的學(xué)習(xí)已經(jīng)開始。作業(yè)被我以各種理由拖到了最后。今天在學(xué)校那個(gè)我最討厭的同學(xué)調(diào)到了我的前面。

  據(jù)打聽才知道,原來(lái)的那個(gè)同學(xué)被調(diào)到了前面,人只有失去一樣?xùn)|西才知道珍惜,我也發(fā)現(xiàn)原來(lái)的那個(gè)同學(xué)是如此的可愛,唉!時(shí)間不早了,洗洗睡吧!

成長(zhǎng)路上作文8

  成長(zhǎng)是每個(gè)人必將經(jīng)歷的過(guò)程。在成長(zhǎng)的路上,我們都會(huì)留下屬于自己的印記,有艱辛的,有痛苦的,有幸福的,有開心的……

  我與鋼琴相伴已經(jīng)六年了。在艱苦漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)習(xí)慣了在我開心時(shí)與它分享喜悅,委屈時(shí)向它訴說(shuō)不滿。回想這六年來(lái),無(wú)論是平時(shí)的練習(xí),還是參加大型的比賽、考級(jí),陪伴我的總是歡樂中夾雜著辛苦,還有小小的壓力。

  都說(shuō)琴童辛苦,這話一點(diǎn)不假,琴童的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)同齡的小伙伴。從幼兒園到現(xiàn)在,我每天練琴的'時(shí)間都不少于一小時(shí)。在這一小時(shí)里,常常會(huì)感到委屈。看到別的小朋友做完作業(yè)就像快樂的小鳥跑出去玩,我真是羨慕不已;夏日的夜晚,聽見小朋友們?cè)跇窍伦分疰音[,我就坐如針氈;快樂的星期天,我的好朋友來(lái)找我玩,我用祈求的眼神望著媽媽,希望她網(wǎng)開一面,菩薩心腸,發(fā)發(fā)慈悲,特許我不練琴,和小朋友痛快地玩一次,而她卻狠心地?fù)u搖頭……我只好委屈地拒絕了朋友。朋友失望地走了,我的淚水像斷了線的珠子落在琴鍵上……

  就在我想放棄鋼琴時(shí),媽媽的話縈繞在耳邊:“既然選擇了學(xué)琴,就應(yīng)該堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利!”就這樣,我堅(jiān)持著!堅(jiān)持著!當(dāng)一首首優(yōu)美的樂曲從我的手指尖流淌而出時(shí),我快樂著,享受著……

  一年一度的考級(jí)又來(lái)了!現(xiàn)在的我也是一個(gè)有思想的小大人了,我不禁問(wèn)自己:彈鋼琴到底是為了什么?它在我的成長(zhǎng)中又有怎樣的意義呢?我很快對(duì)自己提出的問(wèn)題找到了答案。

  鋼琴美妙的聲音流淌出一種養(yǎng)分,來(lái)肥沃我的成長(zhǎng)之田。學(xué)琴路上,我不僅彈出了美妙的旋?簦?更收獲了堅(jiān)持與磨煉我明白:成長(zhǎng)的路上,只有更多的堅(jiān)持與磨煉,勝利之花才能開得更加絢爛!

  一段童年,只有經(jīng)歷了挫折與磨練,才能在知識(shí)的海洋里自由自在地游弋,才能盡情放飛五彩繽紛的夢(mèng)想。陪你走過(guò)童年的可能是一架鋼琴、一支畫筆、一雙舞鞋……請(qǐng)務(wù)必要珍惜它們,因?yàn)樗鼈儗?huì)給你留下最深的印記!

  同學(xué)們,讓我們一起努力,在成長(zhǎng)路上揮灑汗水,收獲喜悅吧!

成長(zhǎng)路上作文9

  “哎,怎么總是沒有靈感呢?”我皺著眉頭,煩躁的向一起出來(lái)寫生的朋友倒苦水,朋友淡淡的瞥了我一眼,十分不走心的說(shuō)“心靜自然能畫出好的作品了!闭f(shuō)著順便裝作不經(jīng)意的把她剛剛被老師夸過(guò)的小橋流水人家圖在我面前拂過(guò),我冷冷看了一眼,撇了撇嘴,沒有說(shuō)什么。嘴上不說(shuō)什么,其實(shí)心里很在意,一路上無(wú)言。

  碰巧是陰天,灰蒙蒙的天映襯著我低迷的心情,好不般配!拔摇蔽矣杂种,“怎么,還沒想開?周老師這人你又不是第一天認(rèn)識(shí)他了,脾氣倔的十頭牛都拉不回來(lái)!剛好又碰到你這頭初生的牛犢,嘖嘖……”“我本來(lái)就是按的他的意思畫。⊙a(bǔ)光交界明明很好啊,為什么還要批評(píng)我?”我頓時(shí)失控了,生氣的蠻頭跑向了花園,任憑朋友怎樣呼我,也沒再回頭。不知跑了多久,只覺得有些累了,便找了一處沒人的地方坐了下來(lái),百無(wú)聊賴的拿出畫具,畫著畫著,頓時(shí)沒了頭緒,煩躁的把畫筆扔在了一棵樹下,可有恍惚之間想到這筆很貴,有十分現(xiàn)實(shí)的跑了過(guò)去。撿起筆來(lái),我不由得停下了腳步,這顆樹吸引了我……陽(yáng)光滑在他的傷口上,翹起的樹條下,是觸目驚心的傷痕,突兀的顏色,閑的是那樣的的不和諧,最上方的.枝條,掛著幾片零散的枯葉,一點(diǎn)生氣都沒有。我不由得感到一陣心痛,我輕輕的撫摸著樹干,那些凹凸不平的溝壑,磨疼了我的手,我也仿佛聽到了小樹微微的嘆息,我的心隨著他的嘆息平靜下來(lái)。

  忽的,一個(gè)靈光閃在我的腦中,我激動(dòng)的拿起畫具,把這一幕記錄了下來(lái)。陽(yáng)光恣意的灑在大地,照在這顆枯樹上,我深吸一口氣,感受到與小樹一樣的脈搏與呼吸,似乎一路上追逐夢(mèng)想的艱辛也不過(guò)如此,我張開雙臂,對(duì)著枯樹,對(duì)著天空,享受著屬于我一路走來(lái)的陽(yáng)光的溫暖。

成長(zhǎng)路上作文10

  “煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事,李白有一詩(shī)詞〈月下獨(dú)酌〉:“花間一壺酒,獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月,對(duì)影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。”因此,對(duì)我來(lái)說(shuō)是最重要的事情,就是玩樂。

  玩樂可以滿足我的需求,可以讓我在游戲玩贏的時(shí)候有成就感,人的一生一世少不了吃喝玩樂的事情,小時(shí)候的我還很糊里糊涂,直到有一天我發(fā)現(xiàn)玩樂是一件能讓人自我解放的事情,于是我就開始玩起來(lái)了。我長(zhǎng)了這么大了,“玩”已經(jīng)是多如繁星,多到數(shù)不清,有時(shí)會(huì)玩得太超過(guò),不知分寸時(shí),就有可能把事情弄巧成拙,搞得一發(fā)不可收拾,造成別人的困擾。俗話說(shuō):“不可以把自己的快樂,建筑在別人的`痛苦上!”所以,在玩樂的當(dāng)下,就必須學(xué)會(huì)如何控制自己的“尺度”,才不會(huì)帶給別人麻煩和痛苦。

  以前會(huì)因?yàn)橥鏄范蛔鍪禄虿粠兔e人,造成我好逸惡勞的行為,使我懶散,讓別人以為我做事不認(rèn)真,尤其是我的口頭禪:“等一下!”爸爸聽到我說(shuō)這句話時(shí),每次都大發(fā)雷霆的破口大罵:“大人叫你做事時(shí),就要馬上行動(dòng),不要拖拖拉拉的說(shuō)等一下!泵慨(dāng)他們念完我時(shí),我的頭上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào),想著:“等我一下,我先做完我現(xiàn)在正在做的重要的事,再去做你叫我做的事,會(huì)怎樣呢?”其實(shí)那件很重要的事就是——玩樂,這時(shí)爸爸又回我一句:“以后長(zhǎng)大出社會(huì)時(shí),老板叫你去做事,你又說(shuō)等一下,豈不是要老板把你炒魷魚嗎?所以大人說(shuō)的話你要馬上去做。”當(dāng)他說(shuō)完時(shí),我發(fā)現(xiàn),短短的一句話,會(huì)造成這么大的后果,為了玩樂,而把大人交代的事拖到很后面,“三字經(jīng)”有說(shuō):“父母呼,應(yīng)勿緩。”所以我必須要控制玩樂,而不要忘了大人交代的事情。

  有一句古人說(shuō)的話:“業(yè)精于勤而荒于嬉!薄吧趹n患,死于安樂!彼晕乙刂谱约旱耐鏄罚瑢W⒂谡n業(yè)里,現(xiàn)在也要開始努力的讀書,把玩樂的事情全都拋開,以后才可以玩得更多、更快樂,更無(wú)憂無(wú)慮!

成長(zhǎng)路上作文11

  我渴盼自己像董大那樣“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君!睕r且董大還有懂他的高適呢。但我卻總擔(dān)憂“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!敝钡轿矣鲆娏四悖c你為友,憂心便一掃而光,從此不愁無(wú)知己。

  我愛沐浴在你的芬芳中,撫摸著你,那是縈繞在我身邊十二年的你,你是梔子。

  十二年,不知不覺中,你伴我走過(guò)稚嫩天真的童年;伴我走過(guò)每個(gè)難忘的春秋冬夏;你伴我從懵懂青澀走向溫潤(rùn)成熟。你伴我一路純真,一路清新,一路質(zhì)樸,一路成長(zhǎng)。梔子,你用雅致熱烈的芳香引我勇敢地走向前去,探尋知識(shí)的奧秘,讓我一路前行無(wú)所畏懼;你用潔白無(wú)瑕的顏色教導(dǎo)我身正為范,追求仁德正義,讓我一路嚴(yán)謹(jǐn)不忘初心。

  從我記事起,你的花香便一直在鼻息間,生活中、學(xué)習(xí)時(shí),甚至是在夢(mèng)中,無(wú)處不有你。我最愛夏天,媽媽說(shuō)你隨著我的呱呱墜地而燦爛綻放,隨著我的牙牙學(xué)語(yǔ)而日漸高大,隨著我的每一步成長(zhǎng)而枝繁葉茂,說(shuō)你是知己再合適不過(guò)。夏日,我總愛采一朵你,嗅嗅你沁人心脾的.清芳,看看你潔白無(wú)瑕的顏色,觸觸你凝華如脂的花瓣……

  你是那么惹人憐愛,風(fēng)吹雨打次次磨難,你都傲然挺起胸膛綻放。親近你,以你為知己。夏天采一朵你的花,秋春冬呢就攜一片你的葉,閑時(shí)幫你修剪枝椏,忙時(shí)找你傾吐煩憂。自我懂事后的八年,竟沒有一年停歇。看到你,所有的郁悶不安都拋之腦后,所有的人世喧囂都棄之一旁,你與我朝夕相處,你盼我成才,你伴我年年。

  以你為知己,十二年。我習(xí)慣了你陪在我身旁,也喜愛不經(jīng)意間從筆墨紙硯中抬頭,嗅你、望你、盼你、念你,享受功課繁忙的日子也有你陪伴。

  一瓣潔白飄落窗前,我捧起掬在胸前,你感受到我的心跳了嗎?你讀懂我的心事了吧!我愿與君為知己,相知相望也相親。

成長(zhǎng)路上作文12

  如果路過(guò)人生的一角,請(qǐng)采摘一顆感恩的心,道一聲:“感謝有你。”

  ——題記

  世上有一種花,叫作感恩;ㄩ_之處,四季如春。當(dāng)心靈被感恩的雨露浸潤(rùn),更多關(guān)愛的花朵便在人間綻放。

  老師的背影

  臨近期末考試了,我突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。看著那冰涼的液體一滴一滴地流進(jìn)我的血管,我的心是冰冷的。耽擱了這么多天的課程,期末考試可怎么辦啊?我好想快點(diǎn)好起來(lái),我想念老師和同學(xué)了。

  “叮咚、叮咚”,門鈴響了,會(huì)是誰(shuí)呢?我打開病房的門,啊,原來(lái)是我的班主任老師。老師摸著我的額頭:“好點(diǎn)了嗎,今天我來(lái)給你補(bǔ)課。”說(shuō)完,她便從包里拿出書和資料耐心地給我講課,我遇到不懂的題時(shí),她總是耐心地為我講解,直到我聽懂了為止。

  給我補(bǔ)完課時(shí),天色已晚。老師也該回家了,我趴在窗臺(tái)上望著老師的背影消失在茫茫夜色中,心中涌起陣陣感動(dòng)。

  老師的'鼓勵(lì)

  我是一個(gè)從農(nóng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城里讀書的女孩,當(dāng)我剛來(lái)到新學(xué)校時(shí),我很內(nèi)向。下課時(shí),我總是一個(gè)人悄悄地躲在一個(gè)角落里,不敢主動(dòng)和同學(xué)交流。課堂上也不敢舉手回答老師的問(wèn)題。一個(gè)月后,我的班主任知道了我的情況。放學(xué)后,她把我叫到校園小道,花園中紫薇花正開得艷麗。老師指著一株紫薇花對(duì)我說(shuō):“做人就要像紫薇花一樣熱情,應(yīng)把生命燃成紫薇,紅紅火火,篷篷勃勃!甭犃死蠋煹脑挘议_始學(xué)著主動(dòng)和同學(xué)相處,慢慢地我的成績(jī)也得到了提高。

  現(xiàn)在,我的班主任老師已調(diào)去瀘州工作了。

  今年,校園中的紫薇花開了,靜靜地綻放了花蕾。望著這一簇簇紫薇花,我淡淡地笑了,我想起了班主任老師給予我的關(guān)愛;貞涍^(guò)去,班主任老師在我成長(zhǎng)的路上中給我?guī)?lái)的一切是那樣美好。

  有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇。而我卻要說(shuō),師恩似大海,因?yàn)榇蠛:棋,無(wú)法估量。

  此刻,我的耳畔不禁響起一支動(dòng)人的歌:“感恩的心,感謝有你……”

成長(zhǎng)路上作文13

  挫折不是厄運(yùn),它是一把劍,懦弱的人傷害了自已,堅(jiān)強(qiáng)的人練就了自己!}記

  這個(gè)世界,有太多的疾風(fēng)驟雨,總讓我措手不及。當(dāng)各種壓力席卷而來(lái),那看似堅(jiān)強(qiáng)的一舉一動(dòng)都只是脆弱的防御。

  無(wú)所事事的我漫步在無(wú)邊的路上,昏暗的燈光下,只有被拉長(zhǎng)的影子陪伴著我。當(dāng)無(wú)聊的我被一棵普通的樹吸引住時(shí),我的命運(yùn)從此開始改變。

  我認(rèn)出了這棵樹,因?yàn)槲乙恢庇浀梦乙郧笆侨绾螝埲虒?duì)待它的。幼小的我喜歡拿小刀到處刻刻畫畫,媽媽來(lái)不及阻止我,一滴滴樹汁便從傷痕中溢出,像一滴眼淚。傷口露出痛苦與無(wú)奈。真想不到,這棵樹竟然長(zhǎng)大了。我抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)它跟別的樹差不了多少,甚至比它們還要高出一些。

  一剎那,我感到從樹葉縫隙中折射的光時(shí)異常刺眼,我下意識(shí)用手擋了一下,又仿佛覺得,我是在向它敬禮。

  我的手久久沒有放下,為了那棵樹,也為了我自己。我想象不出它承受過(guò)多少痛苦和傷害,也無(wú)法了解它忍耐了多少孤獨(dú)和寂寞。然而,在我面前呈現(xiàn)的,卻是永不低頭的身軀和堅(jiān)強(qiáng)不羈的靈魂。而我,作為世間萬(wàn)物的主宰——人類,卻常常為了一點(diǎn)微不足道的挫折而軟弱,它是否也在笑我?

  當(dāng)厚厚的傷疤經(jīng)過(guò)歲月的'拂塵,已然成了淡淡的笑容。那是堅(jiān)強(qiáng)的笑容,是勇敢的笑容,是永恒的笑容。

  堅(jiān)強(qiáng),是在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)的。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們面對(duì)生活的壓力,那些失敗讓我們象落葉歸根一樣,從容不迫,躊躇滿志。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)我們?cè)诿鎸?duì)前途無(wú)期時(shí),那些困難讓我們像梅花凌寒一樣,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  我知道,沒有什么再能阻擋我前進(jìn)的腳步,面對(duì)壓力和失敗,我一定會(huì)微笑面對(duì),面對(duì)前途和困難,我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)努力。

成長(zhǎng)路上作文14

  每個(gè)人都要品嘗成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣。每一種品嘗都是一種體驗(yàn),每一種體驗(yàn)都會(huì)有一份收獲。

  

  有一次,數(shù)學(xué)課上,老師檢查作業(yè),我卻怎么也找不到我的作業(yè),我只好對(duì)老師說(shuō):“我的作業(yè)忘記帶了。”老師用責(zé)備的目光看了我一眼,我羞愧地低下了頭,心里就像吃了一個(gè)酸葡萄似的,酸酸的,澀澀的。

  這樣的酸葡萄我不想再吃,我的腦海里總是浮現(xiàn)老師那責(zé)備的目光,我不會(huì)再去品嘗同樣的滋味。

  

  緊張的一模過(guò)去了,終于到了公布成績(jī)的時(shí)候,我忐忑不安地聽老師念每個(gè)人的分?jǐn)?shù)和在全區(qū)的名次。當(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)和名次時(shí),我高興得差點(diǎn)兒蹦起來(lái),心里甜滋滋的`,猶如喝了蜜似的。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)刻苦的努力,我的成績(jī)終于有了很大的飛躍。

  我體會(huì)到了成功的甜蜜,但我不會(huì)沉醉在甜蜜里,而是把它轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,繼續(xù)向更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。

  

  一模之后接踵而來(lái)的是中考的全力沖刺,每天十一點(diǎn)鐘睡覺已經(jīng)不再是什么新鮮事。作業(yè)的繁重量和習(xí)題的群體性更不用多說(shuō)。如此沉重的壓力讓我不由得想起了一句歪詩(shī)“頭重腳輕根底淺,腰酸背痛欲飛仙!”

  這么沉重的壓力 雖然使我累得氣喘吁吁,但我沒有絲毫放棄。我深知“甜自苦中來(lái)”, 我比以前更加積極主動(dòng),努力尋找其中的樂趣。

  

  成績(jī)的飛躍使我有了一股火辣辣的熱情,使我成功地?cái)[脫了學(xué)習(xí)中的煩惱。我就像一臺(tái)充足了電的發(fā)動(dòng)機(jī),不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),攻克一道難題,又想做下一道難題,越做越上癮。

  火辣辣的熱情使人永不止步地去追求自己的理想,苦中有樂,樂極無(wú)限。

  酸、甜、苦、辣,人生百味。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)一次又一次地品嘗,無(wú)論哪一種品嘗,只要你能吸取有利于成長(zhǎng)的養(yǎng)分,你就能鋪就你理想的人生。

成長(zhǎng)路上作文15

  人生,是一部悲喜交加的戲。悲與苦釀成濃純的咖啡,而喜與樂灌溉了芬芳的花兒。

  我的人生也有著悲傷和快樂,有淚水和歡笑。

  成長(zhǎng)路上的歡笑。當(dāng)我成功時(shí)、快樂時(shí),都會(huì)爽朗地笑,笑是詮釋我們快樂的最好的方式。我的成長(zhǎng)路上,充滿了歡聲笑語(yǔ),快樂往往比悲傷要來(lái)得多。當(dāng)我經(jīng)過(guò)不懈的努力后,考試取得了我滿意的成績(jī)時(shí),我會(huì)歡呼雀躍,時(shí)時(shí)嘴角可以笑得咧到耳朵邊。當(dāng)我把成績(jī)拿到父母面前時(shí),他們也笑了,這時(shí)的我,心里要比任何時(shí)候都快樂,像吃了蜜一樣甜,他們的笑,見證了我的努力,見證了我的成功?傊,成長(zhǎng)路上的歡笑為我的小世界渲染出美麗的色彩。

  成長(zhǎng)路上的淚水。記得我剛上學(xué)時(shí),我第一次哭了。那天風(fēng)雨交加,下午三點(diǎn)過(guò)后,放學(xué)的鐘聲響起。老天仍發(fā)著怒,黃豆般的雨點(diǎn)打得玻璃叭叭響。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被家長(zhǎng)們接走了。唯獨(dú)我的家長(zhǎng)沒有來(lái),我焦急地望著窗外,不住地踱來(lái)踱去,淚水已盈滿眼眶?墒冀K不見父母的身影。教室里早已空無(wú)一人,只有我孤單地站在窗口等待著。十分鐘,二十分鐘……我急得像熱鍋上的`螞蟻,眼淚再也忍不住流了出來(lái)。我開始撕心裂肺地痛哭。正在我傷心絕望之時(shí),一個(gè)熟悉的身影呈現(xiàn)眼前,我趕忙擦去淚水,像是見到了天使似的沖出教室,一下子跳到爸爸的身上,迫不及待地讓他帶我回家。我在他的背上傾訴著,哭泣著。經(jīng)過(guò)爸爸無(wú)數(shù)次的安慰才平息情緒。

  在成長(zhǎng)路上,不管是歡笑或是淚水,它們都是我們?nèi)松鷮氋F的閱歷,它們都是我們成長(zhǎng)道路上的朵朵奇葩,它們都是屬于我們無(wú)窮的寶藏。

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