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成長(zhǎng)的快樂(lè)作文

時(shí)間:2023-09-07 11:12:33 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【經(jīng)典】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文【經(jīng)典】

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文1

  在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有不少的歡樂(lè)。記得媽媽剛過(guò)去的那一次生日,我是重要的參與者。每逢媽媽去加班的時(shí)候,我和爸爸便偷偷地在家里準(zhǔn)備起來(lái)了。我做賀卡,爸爸設(shè)計(jì),如果媽媽回來(lái)了我們就飛快地把這一些東西藏起來(lái)。

  就這樣,我和爸爸偷偷為媽媽準(zhǔn)備了好幾天,到媽媽生日了,我選了一個(gè)精致、美麗的小鏡子,回了家。等了一個(gè)小時(shí),媽媽到了下班的.時(shí)間,要回家了。于是,我們把燈關(guān)了,靜靜地等候著媽媽的到來(lái)。

  一分鐘過(guò)去了、兩分鐘過(guò)去了、三分鐘過(guò)去了……等了不一會(huì)兒,我們終于聽(tīng)見(jiàn)了鑰匙聲,媽媽進(jìn)來(lái)了。我馬上一開(kāi)燈,跳出來(lái)大喊:“媽媽生日快樂(lè)!”我們叫媽媽坐下來(lái),吃了生日蛋糕,我又送了媽媽鏡子。

  媽媽一把把我抱了起來(lái),激動(dòng)地說(shuō)道:“孩子,你真的長(zhǎng)大了。從此媽媽天天拿出鏡子照著自己……

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文2

  “幾年前我還是一個(gè)小孩子,可現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)出了翅膀……”每每聽(tīng)到這首歌,我就能從中感受到成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自己,突破自己的過(guò)程,每一次的成功都會(huì)帶給我們無(wú)限的快樂(lè)!記得那是一個(gè)星期六,我在家認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,我突然遇到了一個(gè)攔路虎——一道有關(guān)找規(guī)律填空的難題!而這種題目恰好是我的弱項(xiàng),我一時(shí)沒(méi)有頭緒。剛開(kāi)始,我準(zhǔn)備放棄,想著回頭再向別人尋求幫助,但是我轉(zhuǎn)念一想:不挑戰(zhàn)一下自己怎么知道自己不可以呢?嗯,我要相信自己!于是,我?guī)е孕牛磸?fù)在草稿紙上驗(yàn)算,沒(méi)一會(huì)兒,草稿紙都被我用了一大半,但是我還是沒(méi)有算出答案。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始換一種解題思路,找出題目當(dāng)中的'相關(guān)規(guī)律,然后仔細(xì)分析題目特點(diǎn)……在我的不懈努力之下,終于有了一點(diǎn)眉目。于是,我一鼓作氣寫(xiě)出了整個(gè)解題過(guò)程,我成功了!我不禁松了一口氣,看著草稿紙上黑壓壓的一片,內(nèi)心十分有成就感。原來(lái),挑戰(zhàn)自己也會(huì)收獲快樂(lè)!

  在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,不斷去攀越一座座高峰,不斷去跨越一條條河流,我們就會(huì)收獲成長(zhǎng)當(dāng)中的快樂(lè)!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文3

  快樂(lè),大海里躍起的一朵浪花,走過(guò)千山萬(wàn)壑,它自由;快樂(lè),鋼琴上舞動(dòng)的一個(gè)音符,它美妙;快樂(lè),生活中不變的真諦,經(jīng)過(guò)不懈努力,它永恒。

  在我一年級(jí)時(shí)候,剛上小學(xué),還不懂事,那時(shí)媽媽就來(lái)幫我做事,讓我慢慢地學(xué)會(huì)懂事,這是一種快樂(lè)!

  在我二年級(jí)的時(shí)候,遇到一點(diǎn)點(diǎn)的挫折就會(huì)哭泣,那時(shí),我的爸爸幫助我,讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),這也是一種快樂(lè)!

  在我三年級(jí)時(shí),看到別的小朋友會(huì)騎自行車(chē),我十分羨慕,爸爸給我買(mǎi)了一輛,我開(kāi)始 學(xué)騎自行車(chē),雖然經(jīng)歷了多次的摔跤,但是我終于學(xué)會(huì)了,這又是一種快樂(lè)!

  ……

  多年后,我經(jīng)歷了很多事情,終于變得穩(wěn)重了,遇到事情不會(huì)躲避,也不會(huì)哭泣,而是勇猛的沖上去,將這個(gè)危機(jī)化解!生活中還有很多的.挫折,但是只要我戰(zhàn)勝這些挫折,就能收獲快樂(lè)!有一句話說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我一定會(huì)看到屬于我自己的那片天,那美麗的彩虹!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文4

  在我的成長(zhǎng)中,有許多快樂(lè),這些快樂(lè),就像我生活中的伙伴,伴隨我成長(zhǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。語(yǔ)文,讓我學(xué)會(huì)了說(shuō)話,寫(xiě)字,寫(xiě)作文……為將來(lái)打好基礎(chǔ);數(shù)學(xué),是一扇知識(shí)的大門(mén),讓我不斷地去思考問(wèn)題;英語(yǔ),作為英語(yǔ)課代表,更讓我有喜歡他的理由;科學(xué),它讓我去探索生活中的'奧秘,給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè),我開(kāi)始嘗試著寫(xiě)科學(xué)小論文了呢!

  閱讀是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我一有空,就在書(shū)架上找來(lái)一本書(shū),接著就津津有味地看起來(lái)了。只要一碰到書(shū),我就仿佛進(jìn)入了書(shū)的海洋,我在書(shū)的海洋里遨游,常常忘了吃飯,忘了回家,忘了睡覺(jué)。它為我的生活增添了不少樂(lè)趣。

  學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。我學(xué)習(xí)小提琴已經(jīng)5年了,已經(jīng)學(xué)到了不少本領(lǐng)。曲目拉得越來(lái)越多,也越來(lái)越難,有時(shí)還跟老師一起合奏!學(xué)毛筆字又讓我信心十足,一幅作品還掛在教室里呢!投籃、騎自行車(chē)、滑活力板等又豐富了我的課余生活。

  成長(zhǎng)中的快樂(lè)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文5

  我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,漸漸地我也有了自己的快樂(lè)與煩惱。

  我的快樂(lè)是我有一個(gè)幸福的家,爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴,和他們一起玩我很開(kāi)心;我還有一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的`班集體,和藹可親的老師;我長(zhǎng)大了可以自己獨(dú)立看故事書(shū),可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒(méi)有了上幼兒園時(shí)候那樣開(kāi)心了,開(kāi)始考慮做事后爸爸、媽媽會(huì)不會(huì)不開(kāi)心;考試不好老師和爸、媽會(huì)不會(huì)批評(píng)我;我還得做爸媽的好孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí)特長(zhǎng);做老師的好學(xué)生,擔(dān)心自己做錯(cuò)事影響了班級(jí);定時(shí)看電視、玩電腦,爸媽說(shuō)看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。

  我覺(jué)得自己是快樂(lè)的,雖然煩惱有時(shí)也會(huì)伴隨我,但是我是一個(gè)健康、快樂(lè)的孩子,我愛(ài)我的家、我的班級(jí)、我的老師、我的同學(xué)。

  啊!我要快樂(lè)的成長(zhǎng),我要發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。我成長(zhǎng),我快樂(lè)。我不僅要樂(lè)觀,更要成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文6

  從我出生之際到現(xiàn)在,我一直被成長(zhǎng)的快樂(lè)所包圍著。因?yàn)槲矣幸粋(gè)由樂(lè)觀的媽媽、幽默的爸爸、勤勞的奶奶與善良的爺爺組建的完美家庭!

  從小,我就被一股無(wú)盡的愛(ài)所激勵(lì)著,感動(dòng)著,我覺(jué)得我是世界上最幸福的孩子,從一個(gè)體弱多病的小毛孩長(zhǎng)到一個(gè)體格健壯的小伙子,是件多么讓人激動(dòng)而又快樂(lè)的事!在浴室里洗澡時(shí),望著自己已經(jīng)長(zhǎng)彪的身體和高高的個(gè)子,我覺(jué)得非常高興。每當(dāng)聽(tīng)到別人跟我爸媽說(shuō):“你家孩子上初中了吧。”我心中便漾起陣陣自豪:懷念起過(guò)去那個(gè)有著蠟黃的.臉,瘦小的身軀,以及那多病的體格,我總會(huì)暗自發(fā)笑:那是我嗎?

  雖然我現(xiàn)在已經(jīng)稍稍發(fā)福,經(jīng)常被媽媽逼著和她一起減肥,可我卻經(jīng)常偷懶,誰(shuí)叫我胖呢?不過(guò)閑暇之余,我還是會(huì)做些運(yùn)動(dòng)的。

  成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)遇到一些煩惱,可是只要有一顆樂(lè)觀向上的,勇于向困難挑戰(zhàn)的心,就一定不會(huì)失敗。

  啊,成長(zhǎng),你給我?guī)?lái)了太多的愛(ài)與快樂(lè)。雖然有時(shí)你也會(huì)搞些惡作劇,但我卻非常感謝你!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文7

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有煩惱也有快樂(lè)。

  煩惱

  自從上了初中以后,背著鐵一樣重的書(shū)包,來(lái)來(lái)往往,媽媽每天都對(duì)我說(shuō):你現(xiàn)在你在上初中了,如果不努力,就會(huì)被拉落下的。我聽(tīng)了都煩死了,每天都說(shuō)不下3變!

  有一天,我把作業(yè)寫(xiě)完了,本以為可以舒舒服服的坐在沙發(fā)上看電視,沒(méi)想到,媽媽看見(jiàn)了說(shuō):“還不回屋看書(shū)?”“天天都看書(shū),難道我就沒(méi)有一點(diǎn)娛樂(lè)生活嗎!”我在心里這樣想到。

  我一次偶生日,爸爸媽媽高興的說(shuō):女兒呀,知道爸爸媽媽給你帶什么禮物了嗎?我高興地說(shuō):是羽毛球,還是我最喜歡的.連衣裙?爸爸媽媽都搖搖頭,說(shuō):書(shū),是你最喜歡的書(shū)啊。書(shū),又是書(shū),爸爸媽媽從來(lái)都不顧及我的感受,只知道讓我看書(shū)!

  快樂(lè)

  上了初中,認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,學(xué)會(huì)了許多新的知識(shí),也認(rèn)識(shí)了新老師。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文8

  在我成長(zhǎng)中的歲月里的快樂(lè)如天上的繁星似的怎么數(shù)也數(shù)不完的。那么多,如會(huì)騎自行車(chē)、會(huì)做飯、會(huì)打羽毛球、會(huì)干一些小型家務(wù)活……這些都全讓我快樂(lè),唯一讓我最快樂(lè)的事就是跆拳道考級(jí)了。

  那次,我接到“金教練”的'電話,他在電話里說(shuō)我有資格進(jìn)入升紅黑帶的考核了,讓我明天去道館進(jìn)行考核。我放下電話,激動(dòng)得要跳了起來(lái),為了讓我通過(guò)考試,媽媽又讓我打了一遍,太極八章和高立。

  一天后......

  我起了床穿好道服來(lái)到了道館,我的衣服上有個(gè)卡片,上面寫(xiě)著:13號(hào),我一聽(tīng)到考官叫:“12號(hào)!過(guò)了一分鐘后我聽(tīng)到了13號(hào)!”剛開(kāi)始考官讓我打品式,我通過(guò)了,可是考官又讓我和12號(hào)打防身術(shù),我還沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)12號(hào)就把我按在了地上,我又使了一些招數(shù)終于把他打敗了。過(guò)了幾天后我又去了道館,一聽(tīng)金教練正在念成績(jī),我聽(tīng)到編號(hào):吉13642003050813姓名牟韻熹通過(guò)!我的紅帶變成了紅黑帶。全家人都高興極了。

  這就是我成長(zhǎng)中的快樂(lè)——跆拳道考級(jí)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文9

  大家好!我的名字叫范新奕,年齡三歲半,現(xiàn)在是幼兒園小班的一名學(xué)生。

  我很喜歡幼兒園的學(xué)習(xí)生活,雖然剛上學(xué)的時(shí)候也哭過(guò)鼻子,但現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了這里?梢院秃枚嗟男∨笥岩黄鹩螒?qū)W習(xí),最重要的是老師們就像媽媽一樣,讓我覺(jué)得小二班就是一個(gè)大家庭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這里跟老師和同學(xué)們相處了半年時(shí)間,相信今后的日子會(huì)更精彩。

  在家里,我會(huì)把學(xué)校里學(xué)的.兒歌舞蹈等表演給爸爸媽媽看;我懂得垃圾要放進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔;我知道玩完了的玩具要自己整理好;奶奶包餃子的時(shí)候我會(huì)幫忙,我會(huì)給爸爸媽媽爺爺奶奶每人包一個(gè),我說(shuō)這是孝順?biāo)麄;睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì)自己脫衣服,起床的時(shí)候我會(huì)自己穿鞋襪;我也懂得好東西要與別人分享,能夠正確運(yùn)用“你好” 、“謝謝”、“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)……每當(dāng)這時(shí)候我都會(huì)受到家人和老師的表?yè)P(yáng),他們會(huì)夸我長(zhǎng)大了,我會(huì)很高興。當(dāng)然我也有調(diào)皮的時(shí)候,也會(huì)受到批評(píng),我也會(huì)情緒低落。所有這些都是構(gòu)成我成長(zhǎng)過(guò)程的音符。

  新的一年又開(kāi)始了,我會(huì)繼續(xù)努力在成長(zhǎng)中體驗(yàn)快樂(lè),在快樂(lè)中健康地成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文10

  記的小時(shí)候,有一段美好的回憶。那就是和小伙伴們?nèi)フ愣埂?/p>

  我們來(lái)到田邊,看到一片綠油油的豌豆。我們可高興了。伸出小手就去摘豌豆,無(wú)論是嫩的還是老的,我們都往口袋里塞,口袋塞的滿滿的,我們走著吃著,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

  我到了上學(xué)的年齡,媽媽把我送到幼兒園,幼兒園的同學(xué)有的哭、有的鬧,而我感到很開(kāi)心。我們?cè)趯W(xué)校里拍球、玩耍,老師和我們一起做了許多有趣的游戲,比如,丟手絹,老師讓我們拉了一個(gè)圓圈,然后,有一個(gè)同學(xué)去丟手絹,她拿起手絹,一邊圍著圈轉(zhuǎn),一邊想著放哪個(gè)同學(xué)的后面。同學(xué)們都在拍手唱歌,趁我沒(méi)注意,她就把手絹放在了我的后面,又慢慢地跑起來(lái)。我發(fā)覺(jué)后,她已經(jīng)抓住了我,于是我在圈里面唱了一首歌叫小燕子,同學(xué)們也跟著節(jié)奏拍掌。游戲在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,同學(xué)們玩的'可高興了!童年給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

  后來(lái),在老師的教導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。同時(shí),我也懂得關(guān)愛(ài)父母、尊敬老人。我在不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,向著美好的未來(lái)奔去!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文11

老媽?zhuān)?/p>

  成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么?是去游樂(lè)場(chǎng)玩?是去滑雪場(chǎng)滑雪?是去公園玩?不是,都不是。是您!在生活中,我那歡聲笑語(yǔ),如果沒(méi)有您,不能再出現(xiàn);如果沒(méi)有您,我的'一生都將死氣沉沉;如果沒(méi)有您,我也不會(huì)有現(xiàn)在的美好生活……

  有一次,我玩完回來(lái),身體很臟,您見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你怎么弄得這么臟?”說(shuō)罷,急匆匆地跑進(jìn)衛(wèi)生間,一眨眼的工夫,拿著“戰(zhàn)斗工具”給我來(lái)一頓猛擊。頓時(shí),冰雪從我身上飛下,您又對(duì)我說(shuō):“你在這脫外衣外褲,一會(huì)兒進(jìn)衛(wèi)生間洗個(gè)澡!”我心里覺(jué)得,這是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

  還有一次,我在學(xué)校放學(xué)了,去您辦公室,您不在,我便拿起電話給您打:“老媽?zhuān)阍谀哪?我在辦公室呢!”“我在五小聽(tīng)課,你聽(tīng)話點(diǎn),把中間抽屜里的面包吃了,牛奶喝了,上樓打球!”我聽(tīng)完這句話,心里暖洋洋地,有著說(shuō)不出的高興。

  第三次,我在學(xué)校,大家都排練節(jié)目去了,只有我在班。突然,我的肚子很疼,便跑去找您。您給我在辦公桌上鋪了一張床,讓我休息一會(huì)。我覺(jué)得身上有痛,甜在心上。也是———成長(zhǎng)的快樂(lè)!

此致

敬禮

兒子:xxx

  xx年2月10日

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文12

  有的人需要關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書(shū)桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長(zhǎng)只需要有父母的理解和關(guān)懷。 那是剛發(fā)生的一次競(jìng)賽考試,我沒(méi)有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說(shuō),這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來(lái),最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。

  到一次的考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說(shuō)明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋?zhuān)覀儎傁虢忉屢痪,父母就又拿起他們位高?quán)重的'架子,說(shuō)只要我們?cè)俑翼斪炀痛蛭覀。為什么父母不能讓我們解釋完呢?為什么父母不能放下他們的架子?lái)與我們交朋友呢?…… 我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文13

  成長(zhǎng)的過(guò)程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂(lè)。

  剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的.同學(xué)忽然調(diào)皮地說(shuō):自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽(tīng)罷,不樂(lè)意了,但他說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡(jiǎn)單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫(xiě)報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說(shuō):寫(xiě)錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫(xiě),不敢再馬虎。健康卡上要寫(xiě)出生年月日,快放學(xué)了,老師問(wèn)我:寫(xiě)好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒(méi)有。上課不能問(wèn),下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問(wèn),同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來(lái)寫(xiě)嗎?我聽(tīng)取了老師的意見(jiàn),這才完成任務(wù)。

  上海黃浦區(qū)上海市格致初級(jí)中學(xué)初一:個(gè)人守護(hù)天使

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文14

  樹(shù),綠了?時(shí)間,過(guò)得好快!不知不覺(jué),已經(jīng)十歲了,怪不得大人們常說(shuō),一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。成長(zhǎng)的快樂(lè),是一種常人無(wú)法理解的快樂(lè),我的快樂(lè)也是這樣,

  但不同的是,我的那些快樂(lè)里,都飽含著一點(diǎn)點(diǎn)的驚喜。泥土混合著春天的味道,讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的.種子。

  向日葵,一聽(tīng)就知道這種花是一種追求光明的花,這就是為什么我會(huì)選擇向日葵了。我輕輕地刨開(kāi)土,把向日葵輕輕地放進(jìn)去,澆上一點(diǎn)點(diǎn)水。

  過(guò)了幾周之后,我忽然看見(jiàn)向日葵長(zhǎng)高了3厘米,我驚訝的笑了,沒(méi)想到,當(dāng)初只是抱著一種好玩的心態(tài)種的向日葵居然長(zhǎng)大了!快樂(lè)在我的生命中猛地乍開(kāi)。

  之后,我每次回家都會(huì)給它澆水,但其他時(shí)候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長(zhǎng)大,而我也一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間飛快的奔跑著……那天,我照;丶。第一件事便給向日葵澆水,

  我不經(jīng)意地往哪兒一看,向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長(zhǎng)大了,我開(kāi)心的笑了,那種快樂(lè)在我的生命中再一次地乍開(kāi)。

成長(zhǎng)的快樂(lè)作文15

  每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)留下許多回憶,有的讓你傷心,有的讓你難忘。那件事,讓我快樂(lè)極了。

  在去年暑假,我、表弟和表哥一起去深圳的海邊玩。

  正當(dāng)我玩得高興時(shí),突然,一個(gè)石塊飛來(lái),一下子打中了我。我一看是表弟和表哥,就說(shuō):“好!讓我抓到你們讓你們好看!”說(shuō)完我便跑向他們。他們一下鉆到水里游走了。我不會(huì)游泳,怎么辦?于是我只好趟著水走著追他們,可他們游得太快,我追不上。就在這時(shí),他們因?yàn)樘靡猓幌伦幼采狭耸^。我哈哈大笑起來(lái)。突然,我想到了一個(gè)好辦法。于是我悄悄繞到他們身后,說(shuō):“死亡的冤魂來(lái)找你們了!”他們打了一個(gè)激靈,一下子鉆到水中,說(shuō):“剛才是誰(shuí)在說(shuō)話?”我又喊了幾聲:“哇!哇!”他們被嚇得喊:“有鬼呀!”我一下伸出頭,哈哈大笑起來(lái)。他們一見(jiàn)是我,就說(shuō):“原來(lái)是你!哈哈哈!”我們響起了一片笑聲。

  成長(zhǎng)的.回憶是美好的!回憶成長(zhǎng)是快樂(lè)的!

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