成長的煩惱作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的成長的煩惱作文，希望能夠幫助到大家。
成長的煩惱作文1
成長是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑……在成長中，我收獲了知識，豐富了人生，結(jié)交了朋友……可是，成長也讓我感到煩惱。
在成長的過程中，我和同學們親密得如兄弟姐妹，我們一同學習，一起面對煩惱，一起分享快樂。失敗了，我們一起抱頭痛哭；勝利了，我們一起歡呼雀躍。我們一起走過了快樂的五年。我仿佛是一只不會煩惱的小鳥，在老師和同學們的`關愛中翱翔。
六年級了，快要上初中了，我發(fā)覺同學們變了，變得好陌生，我快要認不出這就是與我情同手足的兄弟姐妹們，當年的歡笑被緊張的壓力所代替，以前下課時那扎在一起打打鬧鬧的情景不復存在。同學們都在暗地里較勁，都朝著那重點中學僅有的幾個學位瘋狂飛奔。
小娟曾是我最好的朋友，我們是對知心話永遠說不夠的好朋友�？墒且驗殚L大了，居然也成了競爭對手了�，F(xiàn)在她什么都和我比，和我比高矮，比才藝，比成績……如果我考的比她好，她就會一整天不和我說話，也不理我；要是我考得比她差，她就異常高興。數(shù)學期中考試的時候，快收卷了，我還有一道題不會做，內(nèi)心著急得像熱鍋上的螞蟻急得——團團轉(zhuǎn)，眉毛擰成了一團麻花�？蔁o意之中抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)小娟看著我偷笑，她的笑是那么的詭異，眼中流露出了點點的幸災樂禍。我的心頓時揪了一下，她一定是看到我做不出來而得意吧。我埋頭繼續(xù)做題，腦子里卻滿是她那詭異的笑，我可不能受她干擾。我定了定神，重新回到自己的難題中來，想呀想，突然靈光一閃，就在鈴響的前一秒，我終于做出來了。雖然題目做出來了，小娟那一笑，卻總在眼前晃動。我的心跌落到了谷底，為什么原來的好朋友會變成了競爭的對手呢？想想當年純真的我們，一起玩一起鬧，形影不離，我還以為這份友情會一直延續(xù)下去呢。我不得不感慨：這就是我最好的朋友嗎？她真的是我以前認識的那個天真、善良、單純的小娟嗎？是什么讓純真的友誼變得這么世俗？是因為那幾個僅有重點中學的名額，是因為存在于我們之間的壓力，是因為我們都不想辜負爸爸媽媽對我們的殷切期望。我常想：如果沒有升中考試，沒有重點中學的名額。我們一定不是這樣吧。
我為什么要長大呀？長大為什么會有這么多的煩惱呢？我長大了，隨著年齡的長大，我懂得的知識更多了，長大意味著學會承擔，意味著獨立生長，更意味著開始學會思考。我開始長大，開始學會思考了，我多希望自己沒有這些煩惱，沒有世俗的紛爭。
成長的煩惱作文2
文里“teenager”這個單詞，代表著朝氣蓬勃向上的一族—青少年。我們就像早晨八、九點鐘的太陽正冉冉升起，然而也有烏云蔽日的時候，正如成長中的種種煩惱。“叮零”鬧鐘發(fā)出刺耳的尖叫聲。我就這樣被殘酷地驚醒了。愣了幾秒鐘后，突然記起昨晚臨睡前的決定，我看了看枕邊—一本又黑又厚的`書安靜地躺在那，封面上赫然印著八個燙金大字“具有親和力的100條”。
沒錯！我從今天起就要使自己具有超強親和力！大人們都說我們不聽話，愛頂撞，我打算好好修煉這100條�！皨寢專缟虾�！你在干什么？”我按照書中的早起第一條笑容的向媽媽問好。只聽“哐當”一聲，媽媽手中的盆子應聲而落。媽媽隨即過身，鐵青著臉，怒氣沖沖地吼道：“干什么，一大早嚇死人呀！”“不不，我只是想問一下……”“問什么，沒看我正忙著呢！”唉，一大早就碰一鼻子灰！第一條不靈。我正轉(zhuǎn)身離開，身后傳來媽媽小聲嘀咕“這孩子從來不會什么問候，今兒個嚇人一跳！”真讓人傷心，趕緊逃吧！哥哥房里傳來陣陣英語的聲音，高一了，辛苦��！我要實行第二條，團結(jié)兄弟姐妹。好！我現(xiàn)在就開始“可憐他”。
我端著一杯可樂，躡手躡腳走入哥哥房間，為了不打擾他讀書�！案�，喝點冰鎮(zhèn)可樂吧！”我咧開嘴笑了，這個“認真刻苦”的偽君子身子一顫，忙取下耳機，冷冷地說“你行呀，一大早門也不敲就來送冰鎮(zhèn)可樂！我可什么都沒吃！”“行了吧！誰不知道你在掛羊頭賣狗肉，戴耳機聽流行歌曲，嚇死你！”我心里如是說，嘴上嘛，“哥，我下載‘張惠妹’的歌曲了，今天你拿去聽吧！”我暗想：這下你該感謝我了吧！我正期待他臉上綻現(xiàn)出久違的笑容，咦，怎么他眉頭一縮，我回頭望門口，原來是媽媽。媽媽一把拉我出門，“你這孩子！越大越不懂事了，打擾你哥干什么？”天哪！我有何罪，我只是想證明自己長大了，不再像以前那樣與人格格不入，所以才用了書上的方法。沒想到只用了兩條，下場就如此悲劇，還換來媽媽一句“這孩子越大越不懂事”。
我只是想證明我不會拖累他們，會好好為他們分憂。唉！無人理解—這才是成長中最大的煩惱。不過我很樂觀，我會努力去消除誤會，獲取理解，自然的，用真心�，F(xiàn)在我想干的就是把那本“又黑又厚的書”驅(qū)逐出境，永不錄用。
成長的煩惱作文3
“天��！‘暴力女’又揍人啦！”早晨，同桌悲慘的嚎叫又響了起來，不知是誰打了小報告，老師又趕過來了：“你看看你，明明其他都很好，怎么總是克制不住自己的脾氣打人呢，怪不得被叫‘暴力女’……”旁邊的同桌則幸災樂禍地笑著，我低著頭，臉上火辣辣的，唉，煩人的事又要開始了！天天被叫“暴力女”，還總是控制不住自己的手要打人。
上課的時候，同桌總是不聽講，在一邊傳紙條，使我無法專心聽課；下了課之后，就開始抄我作業(yè)。
“大小姐，”同桌嬉皮笑臉地說，“把作業(yè)借我抄抄唄�！�
“不借。”我淡淡地說。
“哎呀，就借一下嘛�！蔽铱匆娝氖植煌５厣爝^“三八線”，不由得皺起了眉頭。同桌立刻識趣地到一邊去了。
過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)他趁我做作業(yè)時，不停地瞟我答案，那得意忘形的樣子使我怒火中燒，抄起一把尺子就飛過去，提著他的耳朵大聲問：“還敢不敢再抄了？”“不敢不敢，女俠饒命��！”
唉，又一次沒管好手，我被請去辦公室“喝茶”了，還落了個“欺壓弱小”的罪名。我郁悶極了：為什么就管不好自己的手呢？聽著那些議論我的話，我覺得十分懊惱。我究竟怎么了？總感覺內(nèi)心有種說不出的.委屈。
直到有一天，我終于想明白了，如果我能夠做到忍讓，也許就不會出手了。其實讓同桌抄作業(yè)也沒什么不行，想想我不會做題時的焦慮也就能理解他了。以后，能夠多忍讓一點就可以了。同桌抄我作業(yè)，也是因為不會做，我教教他，他就不會抄了吧。
后來，在同桌又一次向我要作業(yè)抄的時候，我抑制住自己內(nèi)心的怒火，努力讓我的聲音變得輕一些，對他說：“你每次都想抄我作業(yè)，可你抄完了還是不懂。這樣吧，你不會的題，我教你�！彼@然愣了一下，沒想到一向火爆的我竟然能這樣說話，他感動極了，誠懇地點了點頭。
從那以后，當別的同學做出令我憤怒的舉動，我的“小宇宙”一觸即發(fā)時，我一次次把握緊的拳頭松開，一次次努力平復自己的心情，讓自己冷靜下來，想想他們?yōu)槭裁匆@樣做。久而久之，我發(fā)現(xiàn)，多設身處地地理解別人，使我的脾氣改變了不少�，F(xiàn)在我已經(jīng)能夠平靜地去面對各種能使我憤怒的事了，壞脾氣正在逐漸離我而去。不過也保不準哪天我又要發(fā)脾氣，所以我得每天提醒自己：學習學習再學習，努力努力再努力。毫無疑問，戰(zhàn)勝自身性情中的負能量，是一件既有挑戰(zhàn)性又有成就感的事情。
解決煩惱其實很簡單，多去理解別人，幫助別人，也能避免許多不必要的麻煩。我相信，在我的努力下，煩惱一定會離我越來越遠。
成長的煩惱作文4
在成長的過程中，一定出現(xiàn)過許多煩惱吧！來自媽媽的煩惱，來自同桌的煩惱，或是自己的煩惱，都是忘不掉的。
媽媽帶給我的煩惱就是她隨便下結(jié)論冤枉我。記得有一次，我看完書就整整齊齊地放回原位，可姐姐看完書就隨地亂扔，我原本想把姐姐的書放回去，可后來一想，姐姐的責任，應該讓她自己承擔，我就回房了。
不一會兒，就聽見媽媽的斥罵聲：“你們每次都把書亂放，有沒有責任心��！”說著，就火冒三丈地進房跟我們算賬了。媽媽一進門就瞪著雙眼，劈頭蓋臉就罵我，說我每次看完書都不放回去。我承認以前是我干的，可這次，媽媽冤枉我了。我連忙解釋說：“不是我，是姐姐！”我原本以為媽媽聽了我的解釋會改變矛頭，可媽媽卻語氣更強烈地說：“我就罵你，姐姐都很乖的，不會干這種事的！”可媽媽為什么就不相信我呢？為什么非得讓我替姐姐背黑鍋呢？我百思不得其解，這種煩惱給我?guī)砹吮瘋�，我的自尊心受到了大大�?傷害。
媽媽不僅讓我有煩惱，同桌讓我也有煩惱。
我們的位置靠墻，我坐里面，進出都同桌配合。有時候他問我問題的時候，我回答他，他不生氣也不高興，這時候，我就可以隨意進進出出，他也不發(fā)火。當他不高興的時候，我就慘了，進也進不去，出也出不來，必須得使出全身所有力量才能勉強擠進擠出。
有一次，做語文課堂作業(yè)本，當他問我問題的時候，我告訴了他，心想：待會兒他一定會讓我進出的。果然，他彎著腰讓我出去進來。下課了，我們又開始興奮地玩，可十分鐘快速地過去了。上課了，不料他不知怎么又生氣了，靠在那兒不讓我進去，當他不讓我進去的時候，我真是氣憤極了，他怎么動不動就生氣呢！我真希望他改掉這個壞毛病。
不僅別人給我煩惱，我自己也有煩惱。
有一次，我英語考試只考了93分，發(fā)試卷時，老師對我說：“本來能考98分的，這4分你都會的，粗心錯，這1分你沒有圈，也是粗心�！蔽一氐阶簧�，心里真恨自己沒能考到98分，最高分是98。5分，我太粗心了。這幾次考試好像不粗心一下不舒服，我真希望我能把這些毛病改掉，成績繼續(xù)提高。這樣就不會讓媽媽生氣，讓自己踏實點兒。
我真希望把這些煩惱系上一個熱氣球飛向遠方，這樣我就沒有煩惱了，讓我舒心點，也讓媽媽舒心點兒。
成長的煩惱作文5
身邊的長輩、朋友們都說，上了初中，最重要的就是學習了，你的腦海里每天就只用想著“學習”二字就可以了！
起初，我還有些害怕，每天學習，那得多痛苦啊！可是上了初中我才發(fā)現(xiàn)，學習是日常生活中最單純的事情，而讓人煩惱、痛苦的事情卻是小學階段我認為最輕松的人際關系。
小學的時候，我有很多好朋友，我們每天一起學習，放學一起做作業(yè)，周末也會約著一起去公園玩，我和我的朋友們無話不談。因為有了這些朋友的存在，我的生活就像彩虹一般絢爛�？墒堑搅顺踔校@一切都變得不一樣了！
初中，是我們第一次離開自己的爸爸媽媽在學校過住宿生活，我們對一切都充滿了好奇，同時，生活的難題也一次次席卷而來。我們宿舍一共住了六個人，其中我和小欣是同一所小學的，另外四個同學分別來自另外兩所小學。第一天住到一起的時候，我們都很熱情的互相打著招呼，希望能彼此成為好朋友，因為我們對“室友”這個詞都充滿了好感，但是時間卻讓我們對這個詞一次次厭惡起來。
事情是這樣的，我們宿舍有個長頭發(fā)女孩子名叫小煜，剛來宿舍的第一個星期忘記帶洗衣液了，所以就找和她同一所小學的同學小燦借，小燦也是非常樂意，因為助人為樂嘛！可是一個星期過去了，兩個星期過去了，小煜依然用著小燦的洗衣液，自己還是沒有記得買。剛開始，小燦覺得助人為樂，但是眼看著自己的洗衣液見了底，小煜還是沒有自己買的意思，小燦就有點生氣了，她把自己的煩惱講給了我聽，不巧，正好又被小煜聽見了，小煜大聲叫著小燦“小氣鬼”，小燦氣鼓鼓的.也不愿意理她。就這樣，生活在同一個宿舍的兩個室友就開始了誰也不理誰的冷戰(zhàn)。
小煜因為聽見了小燦對我訴說煩惱，于是也開始漸漸疏遠我了，小煜的好朋友也變得不理我了。宿舍的六個人，一下子兩個人都不理我了，可是我又做錯了什么？難道作為一個傾聽者也有錯嗎？這件事一直縈繞我的心頭，一回宿舍就會想起，而且這個煩惱我不敢跟宿舍的任何人說起，我害怕傾聽者會遭遇和我一樣的煩惱。我也不敢把這件事告訴我們的爸爸媽媽，我害怕他們?yōu)槲业淖∷奚罡械綋鷳n。我只能整天悶在心里。
幸好我們有一位善解人意的老師，她來查了幾次寢后，發(fā)現(xiàn)了我們宿舍的氛圍不對，然后找我們每個人談了一次話，最后的結(jié)果就是，小煜和小燦互相給對方寫了一封信，大致內(nèi)容就是回憶了一下剛成為室友的美好，并且反省了自身所存在的問題。當她們互相讀完信，相視一笑，便握手言和了。我的煩惱也就煙消云散了！
我想，這大概就是成長的煩惱吧！不可避免，但只要自己努力去改變，消失的也快。
成長的煩惱作文6
人成長就有煩惱。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“隨著年齡由小變大，他的煩惱增加了”。不知何時起，我也有了自己的煩惱。有時無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學回到家，迎接我的都是那個熟悉的詢問：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽到這些問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來完成。其實，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學那天起，我的成績就成為家庭永恒的話題。我的成績是時好時壞，成績好的時候會得到媽媽的表揚和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好。”成績不好的時候，也會受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽兊降资鞘裁�？是分數(shù)還是自我提高？是對別人的.超越，還是愈來愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺乏味也感覺困惑。
“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂陶陶”。每當我聽到有人唱這首歌時，我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活；向往和爸爸媽媽打打鬧鬧；向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是，我連這小孩的本能都沒有，唉，好煩惱，好傷心。要是你們問我為什么，還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱――作業(yè)多，家長看重分數(shù)，根本就是分數(shù)大于我！
每天晚上回家時，總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè)，我就回頭著下巴，幻想著沒有作業(yè)的日子，多好啊，多幸福��！可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來，埋頭奮斗到十點半。這還算好，一到周末或放假的時候，作業(yè)多得能要了你的命！我明白，馬上就要考初中了，應該把全部精力放在學習上，可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫，仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的！還有家長要求太高，讓我沒回考第一，考第一還行，但我不能保證回回呀！只要沒達到標準，爸爸的手掌就要發(fā)展他的威力了，想想都后怕，別說嘗試了！
每天不到六點，就被爸爸從童話世界拉出來，回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語，讀課文�？菰锓ξ�，看見就惡心。六點半起床。那是，學校是我的天堂，家是我的地獄。一放學，就寫作業(yè)，即使沒有作業(yè)，父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲，我就會克制不住自己往外看，可是，父母會……“啪，啪”接著就是我的哭聲和抱怨。
成長的煩惱作文7
課后，我這個“被告”被叫進了辦公室。我剛準備開口爭辯，就看到小王那嘲笑般的眼神和老師嚴厲的目光，我一下子明白發(fā)生了什么。
沒過多久，幾個“力挺”我的目擊者也進了辦公室。聽了老師的話后，他們頓了一會兒，又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，將矛頭指向了我�！皩�，我還親眼看到他用鉛筆戳小王的眼睛呢�！毙≮w大叫道。小趙，他是我的好朋友。只見老師的神情一下子從懷疑變成了生氣，沒過多久便開始責罰起我來。
在老師訓話的時候，我不自覺地回憶起與小趙的點點滴滴：體育課上，我們一起玩抓人游戲；數(shù)學課上，我們互相討論難題；午自習時，我們一起看書，笑聲無時無刻不伴隨著我們。
可是，現(xiàn)在一切都變了。就因為這件事——
今天外教課上，老師因為臨時有事而離開了一會教室，抓緊每一分每一秒的同學們，居然把教室當成了“戰(zhàn)場”，好動又頑皮的我當然也加入了其中。
“戰(zhàn)況”已經(jīng)進入了轉(zhuǎn)折點，“我方士兵”一個又一個倒在地上。只見小王拿著筆袋向我沖了過來，馬上就要觸到我的頭發(fā)。情急之下，我一手拿著鉛筆，一手扶著桌角，先退后幾步，再猛地用鉛筆向他的筆袋戳去。這一下可嚇壞了我，原來是小王的眼睛被筆袋里的銳物戳到了。我連忙扶起他，但他只是用手護著眼睛。幾位善良的同學詢問他痛不痛，但他也只是搖搖頭。我一下子震住了，像根木柱一樣，那感覺至今想起來還有些害怕。同學們好像知道我在想什么，連忙安慰我到：“沒事的，我們相信你�！薄靶⊥跻灿胁粚�，他不應該撞你……”
“別忘了一千字檢討�！崩蠋焽绤柕穆曇舸驍嗔宋业幕叵搿�
我仍然呆呆地站在那兒，老師卻厭煩地揮了揮手讓我離開。在沖出辦公室的`一剎那，我悄悄地落下了幾滴眼淚。
在學校剩下的時間里，我十分害怕面對他人的目光，但同學們十分好奇，不斷地詢問事情的前因后果。
回到家，我舒了一口氣：終于可以告訴媽媽事實了。我高興極了，就在這時，媽媽晴天霹靂般的喊聲進入了我的耳中：“在學校了不努力學習，反而把別人的頭弄傷了。”說完便開始訓起我來。我沉默著不知道說什么好，我真是傷心極了。
現(xiàn)在，我仍然有很多好朋友，他們經(jīng)常和我一起玩耍。但那些“目擊者”，尤其是小趙的行為卻讓我難以釋懷：為什么好朋友可以說變臉就變臉呢？
成長的煩惱作文8
成長的煩惱，每個人都會經(jīng)歷，在童年的時候我們自由自在的玩耍，沒有憂慮，沒有煩惱，轉(zhuǎn)眼間我們長大了，學會了思考，煩惱卻變多了，成長的煩惱像冬天里的雪花，一個勁兒不停的飄啊飄。
我的煩惱豈止是多呀，他如同一支軍一般，一個個向我襲來。比如作業(yè)多，睡眠不足，同學間友誼的破壞，各種各樣的考試等等。我最大的煩惱就是考試。每當老師說要考試的時候，我的心就提到了嗓子眼兒。靈魂也不知道飛到哪兒去了，恍恍惚惚，想到以前沒考好時被爸爸媽媽打罵的樣子，我就打了一陣陣哆嗦。
那一天，老師拿著一大摞的試卷進來了，我趕緊放下手中的書，被嚇了一跳，思想在那一瞬間凝固了：完了，完了，老師怎么沒有提前說要考試呀？我該怎么辦？昨天沒有復習呀！天啊！救救我吧！
當老師把試卷發(fā)給我的時候，我慌忙拿起筆，慌亂中名字都差點忘寫了�？荚囘M行了好一會兒，我看了看時間，只剩半個小時了，可是我連第二面還沒有寫完，心里猶如一把大火在燒，焦慮不安，腿也不由自主地抖了起來，筆以360°自由落體掉在了地上，我恐懼又不安地閉上了眼睛。過了幾秒鐘，我睜開眼睛，長舒了一口氣，繼續(xù)答題。
"還有十分鐘！"當我聽了老師的話后，大叫了一聲："什么？！"周圍的同學朝我望了過來，我不管三七二十一，硬著頭皮快速把最后一題做完了，我揮了一把冷汗，像是剛從鬼屋里出來一樣。
試卷收上去了，我心想：如果考不好會不會被爸爸媽媽打？伴隨著極度恐懼的心理，隨著時間的推移，試卷終于發(fā)下來了，一個又大又紅的86分，寫在上面。什么？！我又發(fā)出了撕心裂肺的吶喊。
回到家后，爸媽竟沒有打罵我，而是幫我分析試卷中錯誤的原因，鼓勵我用良好的'學習態(tài)度來面對以后的學習。原來，父母更重要的是希望我能養(yǎng)成良好的學習習慣和認真的學習態(tài)度。
其實成長的煩惱，每個人都經(jīng)歷過，只有經(jīng)歷了才知道戰(zhàn)勝它的方法，就像考試一樣，考試多了，就明白該如何去學習新知識來提高成績。在我們幼年時期，考試沒考好，一般是因為學習態(tài)度的問題，而父母嚴格的要求，是因為父母希望讓我們養(yǎng)成一個好習慣，養(yǎng)成好的學習態(tài)度。只有當我們長大以后，成熟一點兒以后，才能明白父母的良苦用心。
成長的煩惱，是輔助我們一步步走向成熟的階梯。成長的煩惱，其實對我們每個人是有幫助的。不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹呢？成長中的煩惱，你來吧，我會勇敢地面對你，想辦法趕走你！
成長的煩惱作文9
依稀的回憶里，收藏著快樂，收藏著美好的笑臉和那可愛的笑容，收藏著我爛漫的童年，但這些美好的瞬間就是那么的來之不易，還沒等我細細品味一番，就離我遠去了，遠去了。迎接我們，將是學習的挑戰(zhàn)，成長的煩惱。
“光陰似箭，日月如梭”這句話來形容我們的學習生活最合適不過了，步入初中，我成長了不少，收獲的不多，與之懼憎的，卻是繁忙的學習任務，壓得我快喘不過氣來了，好累好累。原來帶著七彩夢跨進中學的大門，此時卻完全破碎了，失去了它往日的光彩和艷麗。
翻開資料書和練習冊，里面是“干干凈凈”的，留在里頭的是一張張，一面面嶄新的“答卷”�！澳阋W習，勤奮學習，好好地為你的前途去奮斗，不然你將會被社會所淘汰……”。這簡簡單單的`幾句話，總在我的耳邊響起，我想要更努力完成，但也控制不住自己，我比誰都明白，不能這么嘻嘻哈哈地就過了一天，更不能潦潦草草地完成老師布置的學習任務，面對著爸爸媽媽，我卻沒有勇氣向他們報告我的學習“戰(zhàn)果”，嘴巴像粘了萬能膠水，開不了口，也好比如含著一大串冰糖葫蘆，唏哩嘩啦地止住了我說話的思維。每當這時，我就感覺到有千萬條煩絲在我柔弱的心靈纏繞著，怎么樣也解不了。也沒有什么理由讓自己去辯解。所謂用我們的一句話來說就是“解飾就是掩飾”！當然了，我也是個有思想、有情感的人，看到別人家取得的“累累碩果”，我也會眼紅，我也會嫉妒，也會激起我為之奮斗的決心。但真正面對時，全副身架都軟了下來，像山坡上打焉了的雷公草，病懨懨。
看到自己記錄下來的一本本小秘密—日記，全部展示在父母的眼前，一股憂郁，生氣，悲憤的情緒涌上心頭，籠罩著我，異常的不舒服，當然了，讓別人、包括父母知道了我所有的小秘密，就像讓別人赤裸裸地看穿了心一樣。然而我又不能像大獅子一樣對爸爸媽媽亂叫，只得選擇一中宣泄的方法—沉默……所謂又是“有苦不能言”。
告別天真爛漫的童年，我們已不再是懵懂幼稚的小學生了。長大了嘛，理所當然地有了“獨立自主”的意識。但家長偏偏要吃定了你，“衣”，“食”“住”“行”無一例外，全都得受家長的擺脫，說什么是為了你自己好，我看是不讓我們有自己的自由吧。一到這里，腦子里蹦出兩個字：囉唆。
唉，我不想長大，長大了有很多煩惱……
但我心里清楚，即便是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。只有真正地面對過，經(jīng)歷過它們的時候，才會發(fā)現(xiàn)世間的一切竟是那么的美好。從此，我要為煩惱畫上一個圓滿的句號，帶著我的理想和彩夢向成熟、未來出發(fā)！
成長的煩惱作文10
人說：少年不識愁滋味�？晌业臒⿶蓝嗔�，像學習成績不夠冒尖，兜里沒有零花錢，體育成績不夠好……但最大的煩惱是媽媽把我的學習管得太緊了，像一座大山壓得我喘不過氣來。放學回家后，我早早完成了老師布置的作業(yè)，就拉開門，對媽說：“媽——我作業(yè)做好了，我要休息一下了�！本驮谖乙聛硇菹⒌哪且凰查g，媽媽卻走了過來，著急地說：“哎呀！你看你，只做了一點點作業(yè)，就想休息了。學生，學生，以學為生��！何況你現(xiàn)在已是初中生了，要抓緊時間學習。快回去檢查檢查作業(yè)做做我買給你的練習題。”面對媽媽連珠炮般的話語，我無可奈何地搖了搖頭，向我的書桌走去。
小時候，每個周末我都可以和爸爸媽媽出外游玩，原本我以為長大了也可以繼續(xù)有這樣的活動，但是……又到一個周末，五天忙碌的學習生活終于結(jié)束了。耶！可以好好休息了！星期五下午，我背著沉重的書包回到家中。放下書包，我猛地撲向了沙發(fā)，從書架上拿起一本故事會，津津有味地看了起來。正當我沉醉在那驚心動魄的故事情節(jié)時，一只手把我的書搶走了，我抬頭一看，原來是媽媽。媽媽敲了一下我的頭：“大小姐，周末就可以休息了嗎？還不趕快去做作業(yè)，別拖到明天后天��！”我反駁道：“為什么不可以��？我很累啊！爸爸不是說明天去爬山嗎？”媽媽埋怨道：“去什么去啊，你明天必須把數(shù)學題做完，還有，現(xiàn)在給我進房去！”沒辦法，我只好拖著疲倦的身軀回房間做作業(yè)了。
小時候的我天真可愛，總想著長大，可現(xiàn)在真正長大了，卻覺得負擔太重，想回到童年那段無憂無慮的時光。
長大了，每個人心里都會有變化，我也一樣。小時候向往的不是5角錢一個的草莓棒棒糖，就是一個幾塊錢的小公仔，可隨著年齡的增長，我現(xiàn)在想要的'東西已遠遠超過了小時候想要的�，F(xiàn)在的東西越來越貴，一百塊錢賣不了幾個東西。
每當我看中了一件我心儀的東西，摸摸我干癟的口袋，唉，只能看不能買，真是太難受了。我曾多次向媽媽提出增加零花錢的要求，但屢次遭拒絕。為什么的零花錢越來越少？同學們都擁有自己的手機，但是我沒有；表兄弟們都有可愛的掛飾，但是我沒有；朋友們都有很多的壓歲錢，但是我的全部充公。
成長的煩惱將會一直伴隨著我，直到我長大，但我相信，每一個人都是這樣過來的。只有在煩惱的壓力下，成長才會更加完美！
成長的煩惱作文11
大人們常說：“小孩子是最無憂無慮的�！笨墒蔷臀业挠H身感受而言，對這句話我是持保留意見的。我想對關心和愛著我們的大人們說：“我們做學生的煩惱并不比你們少。”
你要是不相信，就請跟著我走到我的“特色”雙休日生活中的“四大特色版塊”里來吧。
特色板塊一：星期六上午的“第二課堂”
在老媽“望女成鳳”的.熱切盼望中，她對我實行的是嚴格的“軍事化”管理模式。早晨6時30分準時起床，5分鐘洗漱，5分鐘吃早點，解決完“小問題”后，背上書包，準時來到教室。伴著老師“請同學們把書本翻到XXX頁，跟著我一起讀‘子在川上曰，逝者如斯夫……’”的“號令”，我一上午就和孔老夫子的《論語》“較上了勁”。
特色板塊二：星期六下午的“奧數(shù)競賽”
剛吃過午飯，還沒來得及喘口氣，媽媽又有了“最新指示”：“若嵐，閑著沒事，去把四叔布置給你的奧數(shù)題復習鞏固一下”。也許發(fā)覺我有些不情愿，媽媽語重心長地對我“諄諄教導”：“你都上六年級了，你知道上初中的壓力有多大嗎？你要明白，如果不努力……”此時的媽媽儼然就是一位“循循善誘”的教育家。我無奈地合上《少年博覽》，關閉電腦，一步一回頭地走向書桌，做起了一道題就能讓我無數(shù)腦細胞“壯烈犧牲”的奧數(shù)題。
特色板塊三：星期天上午的“瘋狂英語”
上午8時，我遠在浙江寧波教中學英語的表姐準時打來電話，通過電腦視頻為我輔導英語。視屏上，表姐口中一連串又長又拗口的英語詞組“考驗”著我已經(jīng)非常脆弱的記憶力。“苦中作樂”的我，居然擠出了兩句詩：“書山有路勤為徑，英語無涯苦作舟”。也許是職業(yè)習慣使然，到了11時30分，在視頻另一方的表姐居然用“同學們，今天的課就上到這里，再見”，剛說完，我和表姐不禁都笑了起來。瞬間的放松，那些“ＡＢＣＤ……”又開始在我大腦中爭著“跳舞”。
特色板塊四：星期天下午的“攻堅決戰(zhàn)”
沒辦法，因為在周六一天和周日上午的“日程”已排滿，我只有利用周日下午來對老師布置的家庭作業(yè)開展“攻堅決戰(zhàn)”。手中握著我的“決戰(zhàn)武器”——鋼筆，在作業(yè)本上“奮筆疾書”，直累到頭昏眼花、腰酸背痛，所有的難題、怪題都在我的面前“俯首稱臣”。不經(jīng)意，抬頭看見鏡子里我的臉居然成了“大花臉”，那都是我滿手藍色、黑色、紅色墨跡的“巧合”留下的“杰作”。看著鏡中的我，我不禁莞爾。
我的“特色”雙休日就這樣在周日的暮色中結(jié)束了！
成長的煩惱作文12
在今天這張作文紙上，我想跟大家談一談“成長的煩惱”這個話題。
每個人都必須經(jīng)過成長的過程，然而，對于成長也有許多煩惱。大人們總是說：“小孩子是無憂無慮的，不像我們，整天干活干活再干活，累死了�！笨墒撬麄儾恢牢覀円灿性S多成長的煩惱，只是隱蔽而已，不想跟他們“訴苦”。
談起煩惱，有的是學習方面的煩惱；有的是來自與同學交往中的困惑；有的是家庭的種種原因……這些的煩心事總是在同學們的心頭蕩漾，好像“病魔”一樣甩不開，轟不走。我你大家都是，不是嗎？
有一次，我的煩惱又來了，在我家旁邊的不遠處，有一個臭水塘。那里原本一個清澈見底而又干凈的小池塘�？墒鞘畮啄赀^去了由于經(jīng)濟發(fā)展，社會改革。池塘的附近多了工廠，多了人口，也多了池塘里那骯臟的垃圾。無論是春夏秋冬，都讓人繞著走。春天，萬物蘇醒，大地上的各種植物都煥然一新，當然，池塘里的細菌也開始泛濫了。夏天，蒼蠅、蚊子、飛蟲都不停的飛來飛去。走過去，都不知道用什么詞來形容。秋天，一陣。風吹來，臭氣熏天，我沒次從那走都得捂住鼻子。冬天，池塘結(jié)冰，看上去很難看，各種雜物結(jié)冰在里面，難道就不影響社會的容貌嗎？誒，想起我每次上學放學的路上，就得想起我這個骯臟的'小池塘。我真的很想有關部門來把它清除掉，頭痛��！
對了，請你繼續(xù)往下看，我這里還有一個小故事。
在家長的眼里，都希望自己的孩子比別家孩子學習好，能夠上好學校。正是這“望子成龍”的心切，讓許多孩子對家長的心切成“仇恨”的壓力。孩子，就像一只小鳥。與其他小鳥不一樣都是，他們不是自由的小鳥，而是被壓力折斷的小鳥。作業(yè)時鐵籠，把孩子關在里面。那家長必然是鎖和鑰匙，學習好，打開，不好，關進去。這正是孩子們現(xiàn)在的心態(tài)。在我的世界，我知道這樣一個故事。一天，我在報紙上突然看見這樣一個頭條：少年被學習壓力而離家出走。我十分吃驚，“離家出走”怎么會出現(xiàn)在一個上初中的少年身上呢?我認真的把這份報道看完了。文章大概說：一個上初中的少年，由于他的媽媽對于他的學習壓力太大，不僅要把各科學好，好要考試得到前三名。這個少年每天都在壓力中學習，他很氣憤。面對這樣的生活，這位少年終于離家出走。父母找他很久，他們都沒找到，他的母親每天以淚洗面，后悔不應該對他那么嚴格。
可見，成長的煩惱有很多埋藏在孩子們的心里。他們面對事情，往往是退縮，讓步或是離家出走，沒有自我保護的精神。我們是孩子，我們也是一只快樂的小鳥，我們擁有自己的那片森林，而不是將樹木砍到!
成長的煩惱作文13
轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要升入中學了，每當看到低年級的小朋友像活寶一樣無憂無慮的、自由自在的耍和放聲的小。每當看到這些，就會對兒時無限的懷念和沉思——幾年前我也曾經(jīng)這么小，也是這樣快樂！但是現(xiàn)在的我漸漸長大，笑聲也越來越小，變了很多……
因為快要上中學了，所以我拒絕了許多自己喜歡干的事情，不玩游戲，少看電視，連周末都很少出去玩了。在學習上，我已經(jīng)不像以前那樣懶懶散散了，比以前更加專心致志了，做作業(yè)的效率也提升了不少！課后，我經(jīng)常會看一些對自身修養(yǎng)有益的名著，來提升自己的知識水平。但不知道為什么我的成績一直保持中等。爸爸媽媽也因為這件事，對我有很多的不滿，總是說我上課心不在焉，整天和同學一起玩，要不然學習怎么會不進步呢？也就是因為這個原因，媽媽就開始對我嚴格要求，經(jīng)常會和我多交流了，并從中找出原因。其實我對媽媽這種做法非常贊同。但是，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在媽媽總喜歡打著整理我東西的借口，來隨意翻我的東西，這讓我很惱怒。
前幾天，我好不容易和同學們出去放松一下，結(jié)果回來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽正在看我的日記，我氣得一下奪了回了，并大吼道：“媽，你怎么這么這樣啊！沒經(jīng)過我的同意就看我的日記呢？”可媽媽卻了給我講了一堆道理：“我不是偷看，只是想了解一下你，再說，做父母的應該知道孩子的一切�！笨晌颐靼�，日記中有我的喜怒哀樂，寫出了我心里的'小秘密，如果被別人知道了，就像一塊玉被人看透了一樣！
還有一次，我放學后很興奮地跟媽媽分享我們班的趣事，因為在下課的時候，我們班發(fā)生了一件令人不得不哈哈大笑的事，因為實在是太有意思了，逗得班里的同學都笑出了眼淚……本來也想讓媽媽樂一樂，誰知道媽媽聽了之后，用充滿焰火的眼睛看著我，臉色全變了，并且嚴厲地對我說：“怪不得你的學習升級一直沒有波動，每天都和一些沒家教的孩子瞎混，看你以后怎么辦！”我一聽先是愣了一會，然后解釋到﹕“他們不是沒家教的孩子，只是下課了，沒有什么事，所以大家就在一起玩玩！”媽媽聽了之后，說話更是與我針鋒相對﹕“人家孩子成績好，你看看你，天天就站在水平線上，什么時候爭點氣呀！”聽了媽媽的話，我的頭都大了。我不能和媽媽評理，可是我更加煩惱了∶長大了，難道就該被爸爸媽媽“懷疑”和“監(jiān)視”嗎？原來他們對我的信任、關懷理解都去哪里了呢？
我告訴自己，也許每一個人都會經(jīng)歷我這樣的事！也許煩惱是真實的！讓我們帶著心里的小秘密，帶著多彩的夢，帶著所有的煩惱，沖破云霧，走向未來！
成長的煩惱作文14
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的，如果不好好讀書，就對不起自己了�！笔獠恢覀冞@些所謂自由的小孩子其實也有許多煩惱，有的來自學習的壓力，有的來自與同學交往中的困惑……而我的煩惱則來自家庭，以為我的家長不讓我這個愛讀書的孩子讀課外書。
我很喜歡讀書，不敢說能把它保存完好，最起碼不會弄得亂七八糟。而升入六年級之后，我的讀書夢就破滅了。
有一次回來作業(yè)很少，我很快就完成了，便拿起我最喜歡的雜志《讀友》來看。不一會兒，媽媽回來了，她怒氣沖沖地搶走我的《讀友》說：“你怎么這么不懂事啊！你趕快去寫作業(yè)！”我撅了撅嘴說：“我作業(yè)都寫好了。”媽媽的語氣緩和了一點，說：“如果作業(yè)寫好了，就去看看課內(nèi)書，不要直盯著課外書不放。你都上六年級了，馬上就要畢業(yè)了，你再不好好讀書，你以后怎么辦�。俊蔽也粷M地說：“《讀友》是一本很不錯的雜志，上面有許多有益的文章，我的`老師也同意我們在課余時間看些課外書，為什么你就不同意呢？”媽媽急紅了臉，厲聲說道：“你還頂嘴，你若是看一些中外名著或那些大作大家的書也就罷了，可你看的卻是一些沒用的書！”說完就走了，沒給我申辯的機會，我無奈的搖了搖頭，拿起課內(nèi)的書看了起來。
還有一次在舅媽家時，又碰巧那天放假，我也完成了作業(yè)，便想讀課外書�？梢幌肫饗寢尩哪羌�，還是心有余悸，便拿了書像做賊一樣躲在房間里偷偷看。在我饒有興致的看書時，“柯南二世”—舅媽“登場”了。于是“嘮叨舅媽牌播放器”開播了：“六年級畢業(yè)了，你想讀湯中啊�。∧銒尠涯憬唤o我，我自然不能懈怠，你不為了你媽，就光光為了你自己，也要好好讀書，好好學習啊！你要明白……”我一直站在那，聽舅媽說，其實我早已神游到爪哇國了，這就是所謂的“身在曹營心在漢”�。》路疬^了一個世紀之久，舅媽才說了總結(jié)：“總之，說了這么多，無非就是想要告訴你要好好讀書，不要再看這種沒有用的課外書了！”我很不高興，就得他們不能理解我，便對舅媽說：“這些書買來是要讀的，如果不看為什么還要買，不是浪費錢嗎？浪費就是犯罪！”舅媽頓時“跳”了起來，說：“犯了錯，還大言不慚地狡辯，真是……”我也很不服氣，便和舅媽爭辯起來被媽媽知道后，還訓了我一頓，我真的覺得很委屈。
讀書能開闊我的視野，陶冶我的情操，增長我們的知識。我真的很不明白家長是怎么想的，把我們覺得好的事看做不好的事。
成長的煩惱作文15
即將進入初中，我對中學有無限憧憬，但更多的是擔心隨之而來的那些堆積如山的作業(yè)：語文、數(shù)學、英語……每天上完補習班，雖已身心俱疲，但還要拖著疲憊的身子去做著那些仿佛做不完的暑假作業(yè)。是啊，成長的煩惱，數(shù)不勝數(shù)。
隨著我們一天天長大，煩惱也多了起來——家人的嘮叨、老師的訓斥、朋友間的誤會……有時，我們會感到心煩意亂。面對一大堆做不完的作業(yè)，我感到窒息。從前那個無憂無慮的我，如今去了哪兒呢？現(xiàn)在的我，在學習環(huán)境的不斷壓迫下，變得越來越小心，越來越謹慎……這究竟是怎么了？
每天，縈繞在我耳邊的無非就是那幾句話——“珉萱，快去做作業(yè)！”“珉萱，快去打作文！”“珉萱，快去復習功課！”每每聽到這些我可以倒背如流的嘮叨，我便哀嘆不已。
早在知道暑假作業(yè)的時候，我似乎已經(jīng)預知到了中學要面對的種種艱辛，其中最令我頭疼的當然就是那早已“傳聞滿天飛”的作業(yè)多。中學的“作業(yè)多”一向是大家有目共睹的`，這次我終于真正見識到了：從暑假作業(yè)發(fā)下來那時起，我每天除了上補習班就是做作業(yè)，可直到現(xiàn)在，乍一看，之前累了個半死做出來的作業(yè)只不過是一小部分！如今，已快要開學，剩下的那些作業(yè)仿佛都在張著猙獰的面孔向我揮手。無形之中，我心中所有對中學的美好幻想，都已一戳而破。
身邊的人常常對我說：“中學是一個人學習生涯中最重要的一個轉(zhuǎn)折點，要是中考、高考落榜了，那你的一輩子也就完了。所以，無論如何，在中學你一定要努力��！”是啊，中學是很重要，可不論是初中也好，高中也罷，殘酷的現(xiàn)實總能將我們一切美好的向往打破。小學的時候，我們自由自在，卻十分憧憬中學的生活；中學的時候，每天除了學習還是學習，就連在夢中想的都是以往那無憂無慮的小學生活——這一切為何都如此矛盾？
成長的煩惱，不一而足，其中大部分是建立在學習的基礎上�？墒�，煩惱歸煩惱，不經(jīng)意間它又教會了我們許多，或開朗，或樂觀，或堅強……一我們似乎要感謝那些煩惱。
也許，在困難面前，最好的方法就是保持一顆達觀的心態(tài)。是啊，煩惱無數(shù)，但有時這些煩惱恰恰就像一面鏡子，讓我們看到了更真實的自己。即使煩惱給我們帶來了許多不愉快，但同時也能讓自己更加清醒，讓自己更好地成長，不是嗎？
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