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書香伴我成長作文

時間:2023-09-07 12:12:15 話題作文 我要投稿

書香伴我成長作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的書香伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

書香伴我成長作文

書香伴我成長作文1

  我很喜歡看書,不管走到哪里,我都要帶本書看。與人交談,我沒有一個字是離開書的。書,已經(jīng)成了我靈魂中不可缺少的,成了我身體的一部分。

  有人說:“書是全世界的營養(yǎng)品!边@句話正好是形容我的,揭了我的“老底”。在書里,感人的文章讓我潸然淚下;刺激的探秘故事讓我融入其中,仿佛自已就是里面的主人公;恐怖的情節(jié)讓我汗如雨下,看一會兒就向四周望望,仿佛真的會有在喪尸之類的東西會冒出來;看到童真童趣的文章,我有時會哈哈大笑,有時會疑惑不解,有時會為大人誤會小孩而感到憤怒,有時會為主人公悲慘的結(jié)局而落淚。正因為這樣,我才能寫出一篇又一篇讀后感,一篇又一篇佳作。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這話說得不錯,正因為讀了這么多書,我才知道了老鼠為什么是十二生肖之首?為什么狼不可以獨立生活?為什么過年要放鞭炮?不光這些,我還很聽很多。

  我有一句座右銘,是“不動筆墨不讀書”。今年六年級,老師要求一天寫一篇日記。我開始還不知道寫什么,后來才發(fā)現(xiàn)生活中到處都可以寫:清景的`一次見聞,自己做過的一件好事,突然發(fā)生的驚奇的事,還有那么多“觀后感”,“讀后感”。什么都可以寫。正因為有老師的作業(yè),我就習(xí)慣了這種煩人的作業(yè)。每天不寫就不舒服。好幾次老師都不布置寫日記,我心里就像萬蟻啃咬一樣難受。想寫又不敢寫!

  我就是我, 我愛讀書! 長大后 ,我要成為一名老師或作家,讓更多的人看到我的作品。

書香伴我成長作文2

  “人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”這幾句是《三字經(jīng)》的經(jīng)典,也許幼兒園的小朋友都會背,但是《三字經(jīng)》中一個個經(jīng)典故事及其蘊(yùn)含的深刻道理不是每個人都知曉的。這幾天我認(rèn)真地讀了《三字經(jīng)》,書中的許多故事讓我受益匪淺。

  書中的每一行字,每一段話,都在講述著一個個人生的哲理。其中,有教我們做人的,有教我們做事的,有教我們學(xué)習(xí)的等等,里面還包含了許多故事。像“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義”,這句話的`意思是玉石不經(jīng)過精雕細(xì)琢,是不能變成美玉的;人不勤奮學(xué)習(xí),就不會懂得知識和道理。還有一句講“如囊螢,如映雪。家雖貧,學(xué)不輟!币馑际且粋人把螢火蟲裝進(jìn)紗袋里,以此照明看書,家雖貧窮,但從來沒有停止過讀書。這讓我感受到他對讀書的熱愛,沒有燈,用螢火蟲當(dāng)燈,家里貧困,也堅持讀書,為了長大能成為有用的人才。古時候的條件那么艱苦,人家學(xué)習(xí)就那么用功。而今,我們的條件又是何等的優(yōu)越,所以我一定要更加努力學(xué)習(xí),長大后做一個對社會和國家有用的人!

  “香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)!边@段話講的是黃香九歲時就懂得孝敬父親,冬天把被窩焐暖后再請父親睡。讀了這個故事,我很受啟發(fā),我覺得我要向黃香學(xué)習(xí),多為父母做些家務(wù),做一個孝敬父母的好孩子。

  《三字經(jīng)》不僅僅是一本書,還是古代人們智慧的結(jié)晶,是文學(xué)的寶藏,是永不褪色的經(jīng)典。讀完了《三字經(jīng)》我懂得了很多,成長了許多。與書為友,其樂無窮!

書香伴我成長作文3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。是書引導(dǎo)我走進(jìn)了奇妙的世界,知識的樂園,讓我懂得了許多事。

  記得在小時候,我還不認(rèn)識字,媽媽就買了一本《看圖學(xué)字》的書給我。媽媽指著一座高大的山對我念“山”,我睜著大大的眼睛,看著這座拔地而起的高山,也跟著媽媽念“山”。媽媽念“!保乙材睢昂!。就這樣,我認(rèn)識了許多字。

  我慢慢長大了,上了小學(xué),成了一名小學(xué)生。老師給我推薦了一本書——《愛的教育》。我十分開心地捧著這本書回到了家里,津津有味地看了起來。這本書讓我明白了母愛是偉大的,即使是一點小小的.幫助也是一份愛心。除了這本書以外,我還看了寓言故事《紀(jì)昌學(xué)射》。這本書讓我明白了做任何事都要打好基礎(chǔ),只有堅持不懈地努力才能成功。

  漸漸地?茖W(xué)課也進(jìn)入了我們的課堂。在科學(xué)書里,我懂得了不少知識。在老師細(xì)致的講解下,我明白了為什么會出現(xiàn)日食,天空中的星星為什么會眨眼睛,為什么天空那么藍(lán)……我還通過讀《生命生命》這篇課文,明白了生命的意義在于勇敢的活下去,我們都要有不屈服的精神。書引導(dǎo)著我走向未知的世界,讓我獲得了豐富的知識。

  書就像春天里的小雨,滋潤著我;書就像夏天里的微風(fēng),撫摸著我;書就像秋天里的果實,充實而甜蜜;書就像冬日里的太陽,溫暖著我。

書香伴我成長作文4

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”高爾基也曾說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍可以在我們遇到困難時給我們幫助,書籍可以在我們迷惑時給我們解答,書籍可以在我們疲憊時讓我們放松。通過書籍,我們可以用心與作者交流,獲得寶貴的知識與智慧。

  書是我們生活中不可缺少的一部分。書香,伴我成長。

  從一年級開始,我就閱讀帶拼音的童話書,那一個個引人入勝的故事讓我如癡如醉。隨著年齡的增長,我越來越感到,這些童話故事書只是書世界里的冰山一角。于是,我?guī)е@訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進(jìn)書的世界里。

  在眾多文學(xué)作品中,我最喜歡小說,最喜歡作家編織出來的有趣的故事,這些故事讓我時而傷心,時而高興,我的心情也隨著故事情節(jié)跌宕起伏。古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”

  歷史是一門課程,也是我最喜歡的一類文學(xué)作品,伴隨我?guī)啄甑?《中華上下五千年》是我最好的朋友之一。它記錄了中華民族源遠(yuǎn)流長的文化,讓我看到了在漫長的五千年歷史進(jìn)程中中華兒女經(jīng)歷的苦難與挫折、創(chuàng)造的繁榮與輝煌。

  未來的路還很長,但是,只要有書籍陪著我,我就有克服困難和挫折的勇氣,無論快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長。讓我們一起遨游在書的海洋中,讓書香伴我們成長!

書香伴我成長作文5

  讀書是一種享受,我們可以在享受中得到體會,我讀書,我快樂,我在書香的陪伴中成長。

  《俗世奇人》這本書中用一個詞來概括里面的人物——奇能異士。

  碼頭上的人,不強(qiáng)活不成,一強(qiáng)就生出空前絕后的'人物,但都是俗世奇人;小說里的人不傳奇不成,一奇就演出各種匪夷所思的事情,卻全是真人真事。

  舉幾個大眾所知的例子,比如《蘇七塊》中的蘇大夫,正骨拿環(huán)天津衛(wèi)掛頭牌,連洋人賽馬折斷胳膊腿也來求他,他雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺得痛斷骨頭就接上了,再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了!再如《認(rèn)牙》中的華大夫,人善,正派,規(guī)矩,可這人有個毛病,便是記性不好,記不住人,見過就忘,忘得干干凈凈,華大夫哈哈大笑,說:“我是治牙的呀,我不認(rèn)識人,可認(rèn)識牙呀!”他記不住人,不是毛病,因為他不記人,只記牙;治牙的,把全部心思放在牙上,醫(yī)術(shù)還能不高?

  多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到哪里仿佛就像有一種屬于書的清香,伴隨著我們的成長,書香彌漫每一本好書,都是人生的一層階梯,我們只有并且只能不斷往上爬,爬得越高,望得越遠(yuǎn)。

  驀然回首,書籍已經(jīng)伴我走過了許多日日夜夜,在我的生命中已經(jīng)彌漫了無盡迷人的濃濃書香,伴隨我一起成長。

書香伴我成長作文6

  大家都知道書,也知道怎么看書,但是有人看書卻是瀏覽,只看故事內(nèi)容,不懂得從書的深處去挖掘一些精髓,也不懂得從作者的立場出發(fā),去看書。

  要知道,黃庭堅曾說過:“三日不讀,則語言無味,面目可憎!币簿褪钦f一個人三天不讀書,那么說話就會枯燥無味,看起來也很愚笨。余秋雨也說過:“讀書的最大理由是擺脫平庸!

  除了我們現(xiàn)在有許多愛讀書的名人,在古代也有許多關(guān)于讀書的小故事。下面,我為大家講一個關(guān)于古今中外愛書成癡之人的故事。

  匡衡是一個從小就愛學(xué)習(xí)的人,他在和我們年齡相仿的時候,就非常熱愛讀書,但是他家卻很貧窮,沒有燈,甚至連一根蠟燭也沒有。有一天,他發(fā)現(xiàn)一個亮點,一看是鄰居家的燈光從墻上殘缺的洞口射進(jìn)來的.,于是匡衡又把洞鑿大了一點,他每天晚上就這樣如饑似渴的讀著每一本書。這就是著名的鑿壁偷光。

  當(dāng)然,我也是一個書迷,每天都要看一些書雖然看的不多,但是我要一點一點的消化,就像食物吃盡了肚子里,消化完了再吃,吃完了再消化……現(xiàn)在的我們,家庭條件都很好,只要說買書,家長一定會毫不吝嗇地買上一本。我們家就是這樣,只要我愿意看,我想看,爸爸就會給我買上好幾本看!因為杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我也想成為一名下筆如有神的學(xué)生。

  我每天都會讀一些好書,所以書香伴我成長!

書香伴我成長作文7

  最愛捧一首古詞名著,誦讀著詩人的情感,品析著作者的內(nèi)心。在清晨,陽光下,藤椅上,伴著書香與露水的潤氣,任思緒遠(yuǎn)揚……

  成長路上,有書香相伴,真好。

  詩詞——嚴(yán)師般指導(dǎo)

  迷惘時,詩詞如一位嚴(yán)師,隨想即隨現(xiàn),給我以指導(dǎo)。李白的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”教我信心滿滿;鄭燮的“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”教我不畏困難;漢樂府“少壯不努力,老大徒傷悲”教我珍惜光陰,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”教我敢于挑戰(zhàn)……如此種種,激勵我前進(jìn)的力量。

  名著——良友般同進(jìn)

  詩詞如嚴(yán)師,名著便同良友般與我共同進(jìn)步!朵撹F是怎樣煉成的》中不屈于命運的他,在種種困難下仍保留著開始時對革命的那份狂熱,并在殘疾后著成《暴風(fēng)雨所誕生的》他,保爾的正直勇敢令我敬佩;《魯濱遜漂流記》中,酷愛航海的他,飄落孤島28年,不放棄希望,努力生存,最終獲救。他,魯濱遜的'不屈命運把我感染,名著中一個個鮮活的人物,仿佛就在我的身邊,帶我到正確的方向。

  散文——親人般教誨

  散文,獨愛冰心的《繁星·春水》,那質(zhì)樸的語言仿佛令我望見了冰心奶奶那副慈祥的面容,讓我不勝喜愛,其中對母愛,童真,自然的歌頌,是我易懂地又進(jìn)一步明白了愛之偉,自然之偉,童真之美,如我的親人般給予我教誨。

  現(xiàn)在,我愈發(fā)地離不開他們,離不開我的嚴(yán)師,良友,至親,有他們,又那氤氳書香伴我成長在路上,真好!

書香伴我成長作文8

  高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在我的眼里,書像一匹駿馬,帶我游覽知識的花園;書像一葉扁舟,帶我游遍人生的海洋;書像一艘火箭,帶我飛向更加廣闊的天地。

  我非常喜歡看書,不管是什么書,只要一打開,便會癡迷于書的世界。小學(xué)五年時光,我看過的書已不下千本:在書店看的,買回來看的,借同學(xué)看的……反正我就喜歡看書。

  幼年時代,媽媽會經(jīng)常給我買一些卡通的小人書,教我認(rèn)字、每天睡前講故事給我聽,慢慢地,當(dāng)我沉迷于故事情節(jié)時,也便自然地拿起書本,于是更加喜歡上了書。

  童年時代,親戚們都會送我課外書讓我讀。那時候,我一手拿書一手拿字典,邊讀書邊查找不會讀的字,感覺讀書充滿了無限樂趣。

  現(xiàn)在,我已完全可以自主閱讀,什么《三國演義》呀、《西游記》呀、《中國歷史》呀……只要在我手中,很快就會被我讀熟、讀透,家里有些藏書我都翻閱了無數(shù)遍,甚至四個腳都被掀卷,自然我也會被書上的文字所吸引,感覺它們不是簡單的白紙黑字,而是一個個可愛的小生靈。它們在流動、跳躍、歌唱,譜寫著一篇篇動人的篇章,描繪著一幅幅鮮明的畫卷。

  課外書看多了,偶爾也會找一些有趣的課文來看,或者看看小說,可以說是“手不釋卷”。

  我一見到書,就像一個饑餓的人看到了稀世佳肴,貪婪而不知足。雖然我的`課外書已擺滿了倆大書架,但我需要的是更多的書,更多的知識。我堅信,一本本書將鋪設(shè)出一條人生進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我走向輝煌的明天。

書香伴我成長作文9

  書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進(jìn)步的階梯;讀書讓人奮進(jìn),讓人開闊眼界。

  讀書能使我們懂得許多做人的道理。通過讀書,我們知道了什么是善良,什么是丑惡。你有沒有過這樣的感受:當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒母后的詭計后,我們會禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局破案后,我們懸著的心才能漸漸平靜,并為福爾摩斯的探案能力拍案叫絕;當(dāng)賣火柴的小女孩被凍死在大年夜的街頭時,我們便會傷心地淚流滿面;當(dāng)孫悟空打敗妖魔鬼怪時,我們又會歡喜地拍起手來……因為書,所以我們獲得了更多的知識,如《十萬個為什么》、《百科全書》等,這些書都是我們提升課外知識的好老師;作文書又讓我們懂得了好的`寫作方法,積累了不同的好詞佳句;歷史書更讓我們認(rèn)識過去,認(rèn)識更多古時候的英雄人物……讀書可以陶冶情操,在我們心煩意亂的時候書能幫助我們獲得平靜,重拾好心情。同時書讓我們更懂愛,更懂寬容,更長智慧!白x一本好書就是和一個高尚的人談話! 讀一本好書就好像品一杯清茶,那濃厚的香醇與清澀融化在香氣中,沁人心脾;讀一本好書就像聽一場音樂,那優(yōu)美的旋律彌漫在空氣中,引人入勝;讀一本好書好像看一場電影,那世間的百味與酸甜就像生活一樣展現(xiàn)于眼前。

  書是我們的老師,是我們的益友。讓我們熱愛讀書,擠時間讀書,多讀一本好書,多品一個人生,多長一份智慧,多增一份力量。同學(xué)們讓我們與書為伴,在彌漫著濃濃書香的校園里,健康、快樂地成長吧!

書香伴我成長作文10

  靜謐的夏日午后,橘貓慵懶的躺在屋瓦上,半瞇著眼,頗為享受的沐浴著夏日的陽光。遠(yuǎn)處幾聲蟬鳴響起,此時道也成了天然的催眠曲......

  我也經(jīng)不住夏日的誘惑,眼睛似睜非睜,學(xué)習(xí)的勁頭竟也被消磨去了。我努力掙扎著,忽然我那迷離的眼神恢復(fù)了許些清明。只因我看到了它——《唐詩宋詞元曲》。

  我伸過手去,如獲至寶似的捧在手上。翻開厚厚的書本,撲面而來的'盡是許仙清芳的香氣,使得我聞之一震。而房間內(nèi)本應(yīng)天氣炎熱而渾濁的氣息,似乎羞了,怕了,隨即煙消云散,為留清香充斥房間。

  我如同那久旱地已色裂的大地,逢甘霖般一字一句地讀著書上的每一首詩。我驚奇的發(fā)現(xiàn)我的心頭似乎縈繞著幾縷芬芳。

  屋瓦上的橘貓生了伸懶腰。遠(yuǎn)處的助眠曲依舊在演奏著,卻又覺得少了些什么。

  “勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時”。讀到這句詩,我的思想被拉回過去。遙想當(dāng)初父親常年在外打工,臨走時贈予了我這本書,并贈了這句詩給我。

  沒了父親在身邊的悉心教導(dǎo)我自然不習(xí)慣,但是我每當(dāng)看到這本書時,想到父親贈的詩時,我那松懈的心隨之而跳動。

  這本書伴我走過了太多太多的成長歷程,傷心時,翻開這本書,讀一句詩,聞一縷香,一切傷愁便化為虛無,成功時卻能讓我收斂鋒芒,不驕傲不自滿,失意時它......

  “喵~”貓懶散的叫聲把我的思緒呼喚回來合上書本,我斗志昂揚的投身到學(xué)習(xí)中去了。

書香伴我成長作文11

  高爾基說過,書籍是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說過,書籍是全世階的營養(yǎng)品。我認(rèn)為書是一名老師,因為它帶給我知識。

  書還可以給我?guī)砜鞓贰S浀糜幸淮,因為一點小事,和媽媽吵架了,心里很生氣,看見課桌上有一本書,就想把它扔到一邊,但是看見那是自己心愛的書,所以就沒扔。我拿起那本書,津津有味的看了起來。不一會兒,我那些不愉快的事情都拋到九霄云外去了。

  書還可以讓我明白一些道理。比如說《綠野仙蹤》這本書,我懂得了每個人都應(yīng)該有自己的生活目的,每個人的心目中都要有一個美好的.理想,只要經(jīng)過不懈的努力,就能取得最后的勝利。

  書還可以讓我認(rèn)識許多的朋友。比如說,我讀了《淘氣包馬小跳》這一本書,我認(rèn)識了善良、活潑的馬小跳,我要學(xué)習(xí)他不說謊的好品質(zhì),還有愛吃零食的企鵝唐飛、長的特別漂亮的夏林果......

  書,是一位老師,帶給我知識。書是我的一個知心朋友,帶給我快樂。書是一盞指路燈,在黑暗中帶給我光明。書在我成長的道路上留下大大小小的腳印。讀書,我愛讀書。

書香伴我成長作文12

  我是一條“小書蟲”。走進(jìn)我的房間,你就會發(fā)現(xiàn):無論是書架、寫字臺,還是床頭柜,都堆滿了書。我天天幸福地被書籍包圍著。

  還未滿一周歲時,我就有屬于自己的書了。那是本撕不破的小人書。書里有一幅幅精美的`圖畫,雖然字不多,卻讓我愛不釋手。我天天翻著、看著、玩著。

  二三歲時,媽媽給我訂了《幼兒智力世界》,書里一個個生動有趣的故事開闊了我的眼界,開發(fā)了我的智力。等我再長大些,快上小學(xué)了,媽媽又給我買了《安徒生童話》、《格林童話》,讓我懂得了什么是真、善、美。

  上二年級時的一天,媽媽給我?guī)砹巳毡咀骷液诹鴱刈拥摹洞斑叺男《苟埂。此后,不管是課后、午間,還是睡前,只要有空,我都會和“小豆豆”一起暢游巴學(xué)園。那幾天,就連做夢,我都會和小豆豆一起野炊、冒險,常常樂得笑出聲來,搞得老爸老媽莫名其妙。不過幾天,一本厚厚的“小豆豆”就被我“啃”光了。

  接著,我又看了許多書:《夏洛的網(wǎng)》、《淘氣包馬小跳》、《我是舒克、貝塔》……從中,我又認(rèn)識了許多新朋友:聰明勇敢的舒克,淘氣機(jī)靈的汪小小,自強(qiáng)不息的海倫·凱勒……

  書,給我知識,給我智慧;書,讓我明理,讓我快樂。書香伴我成長。

書香伴我成長作文13

  如果說泉水是青山的心臟,那么書便是智慧的核心,書,豐富了我的知識,給我的生活注入的斑斕的色彩,給予了我希望。書是人類最好的朋友,無論你遇到什么困難,都可以向它求助,永遠(yuǎn)不會背棄你。

  從小,媽媽就教育我要“多讀書,讀好書,好讀書”因此,我便在茶余后捧著一本書,坐到我的書桌前,開始細(xì)細(xì)的品讀起來,每當(dāng)看到精彩的部分的時候,我都會反復(fù)的多讀幾遍,記在腦子里,刻在心里,記得我讀的第一本書,是媽媽在我四歲生日時送的《格林童話》雖然不認(rèn)識幾個字,但每次都能被書上的插圖所吸引,久而久之,媽媽發(fā)現(xiàn)了這件事,于是開始給我買漫畫書,并教我不認(rèn)識的字,五歲時,我能認(rèn)識書上所有的'字。在稍大一點,在學(xué)校學(xué)到了更多的字,便纏著媽媽給我買更多的書。

  我喜歡聞書里淡淡的墨香,沁人心脾,令人陶醉。每當(dāng)我心情不好時,總會在書架上選一本書,然后坐下來,享受著陽光照射在書上發(fā)散出香氣,頓時心情大好。隨著年齡的增長,知識的增多,讀書成為了我最大的愛好。盡管大部分時間都在學(xué)習(xí),但每晚,我走會抽出一會時間讀幾篇名人的散文。我最喜歡的是畢淑敏的散文集。里面有許多文章感染著我,激勵著我。使我一步一步的向前邁進(jìn)。

  書,是一首歌,激越高亢,催人奮進(jìn);書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心脾。在書的海洋中游走,書香伴我成長。

書香伴我成長作文14

  書香潤童年,讀書伴成長。書籍承載理想,放飛希望,我的書籍,我的書香童年。

  在我很小很小的時候,我就與書結(jié)下了不解之緣,從《弟子規(guī)》到名著閱讀,是書的'魅力誘惑著我,讓我在里面暢游。我以前讀書有個很大的毛。鹤x書不求甚解。讀一本書很快就讀完了,讀完后內(nèi)容也復(fù)述不下來,在別人談?wù)撨@本書時,也不敢說自己看過這本書。但慢慢的我遇到了我的良師:錢瑩老師。她教會了我許多讀書的方法,告訴我閱讀文章要分為四步。第一步:初步了解概括文章;第二步:歸納文章內(nèi)容;第三步:深入理解文章;第四步:總結(jié)歸納文章。在錢老師的指導(dǎo)下,我不僅在閱讀方面得心應(yīng)手,作文也有了很大的進(jìn)步,能夠“下筆如有神”。

  書還是人類的精神食糧呢!古代書法家王羲之在書房里廢寢忘食,一拿起書就不會動了。有一次老母給王羲之送來一個饅頭和一小碟醬,讓他先吃飯,大書法家正在書房看書練字呢!就頭也不抬的摸到饅頭開始蘸醬了,你們猜怎么啦?王羲之竟把墨汁當(dāng)成醬蘸了,結(jié)果牙齒周圍全部黑乎乎的。怎么樣,書的誘惑力是不是很大呢?而這些都是我通過讀書知道的。

  “書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難”。同學(xué)們,讓我們昂起頭,對著這個世界響亮的宣布:讀書改變命運,知識成就未來!我們一起加油吧!

書香伴我成長作文15

  書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類獲取知識的海洋,書是智慧的樂園,書給我們帶來了快樂。暑假里,媽媽到書店里買了一本《超級市長》給我看。這本書主要講述了馬小跳要去競選市長的故事。

  天氣晴朗的一天,馬小跳來到了學(xué)校,他聽說丁文濤也要去競選市長,心里很害怕。夏林果支持馬小跳,路曼曼卻支持丁文濤。

  到了初賽的那一天,馬小跳身上穿著練跆拳道的衣服,可好看了。那天,夏林果帶來了一盒巧克力,是要給馬小跳吃的.,后來,馬小跳和丁文濤上了報紙,他們兩個人都可以進(jìn)入復(fù)賽。一天天過去了,他們都不斷地練習(xí)演講,再苦再累也不怕。后來,他們果然當(dāng)上了市長。

  從這個故事了,我學(xué)到了:馬小跳是個樂觀的人,他不管遇到什么困難都可以堅持住,只要有了堅持,我們才能變得更幸福。在學(xué)習(xí)上,我遇到不懂的問題也不會放棄,我會問老師、問家長。在生活中,我會去面對無數(shù)的困難,勇于去思考問題。只有這樣,長大以后,我們才會成為知識淵博的人。

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