讀書伴我成長作文13篇[實用]
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的讀書伴我成長作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書伴我成長作文 篇1
莎士比亞曾說過:書是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書,就好像沒有陽光,一片陰暗;生活里沒有書,就好像鳥兒沒有翅膀,只能眼巴巴的望著藍藍的天卻不能自由的翱翔。書是我一生中最好的伙伴,當我傷心時,它是我的勸解者;當我生氣時,它是我最好的勸說者;當我正準備發(fā)泄時,它的一個個的故事使我歡笑著面對這個“可怕”的世界。對我而言,書就是我生活中的螢火蟲,它們飛著,指引我回家的路,不管怎么樣我都離不開它們。也許我離開它以后我會生不如死。它的一個故事,是我感到最溫馨的時刻;它的一個訴說,是我感到最溫暖的時刻;它的'一個微笑,是我最最歡樂的時刻!地獄又如何,只要有書,地獄也是一個美好的世界。
當我迷惑,書本像一盞能照亮世界的明燈,指引我走出無用的彷徨,邁向光明……
我自打小學起,對看書十分渴求,從童話慢慢的變成小說,又由小說變?yōu)槲膶W作品,這些書我都愛看。時而我會看得淚流滿面,有時又會看得喜愛顏開,手舞足蹈?偠灾瑫械娜宋,劇境常常讓我牽腸掛肚。我還看過《三國演義》、《西游記》等四大名箸。并從中學到了課本沒有的知識。讀書能讓我廢寢忘食,能讓我如癡如醉。讀書還可以開闊我視野,增長我的知識。也許,我以后會說:“我是給書看著長大的!
讀書伴我成長作文 篇2
在我很小的時候,媽媽就給我買了許許多多書,開始都是媽媽讀給我聽的,我很喜歡聽媽媽讀書,上一年級學了拼音后,我就開始自己讀。
我最歡讀的書,是綠野仙蹤,那是一次上體育課時天下雨,老師講給我們聽的,故事快要講完了,可是下課了,老師說:下次再接著講!后來媽媽帶我出去玩,我看到了這本書,就自己選了。一回到家,我就讓媽媽給我讀,媽媽每天晚上只給我讀一章,我覺得媽媽讀的太慢了,我都有些等不及了呢!在她讀完后我再自己接著讀。
綠野仙蹤中說的是多羅茜的故事,多羅茜是個快樂、勇敢、善良而又智慧的小女孩,她快樂是因為她有個好朋友托托,托托是個可愛的小狗,每天活蹦亂跳地跟著多羅茜玩耍;她勇敢是因為他們到森林里突然出現(xiàn)了一只大獅子,想去咬托托,多羅茜使出全身的.力氣朝著大獅子打去,救了托托。她善良是因為她幫助稻草人、鐵皮人完成了他們的心愿;她智慧是因為在去找南方女巫的路上,解決了很多難題。從多羅茜身上我學到了勇敢、善良、智慧。
我還讀了許多故事書,從十萬個為什么和兒童百科全書中我學到了很多:月球上的火山是怎么形成的,海水為什么是咸的,火星上有沒有火,水星上有沒有水等等;從昆蟲記里知道了昆蟲怎么樣吃東西,住在什么地方等很多知識,媽媽都考不倒我呢!
今后我還要多讀書,讀好書,從書中學知識,讓書成為我永遠的好朋友。
讀書伴我成長作文 篇3
"書籍是人類進步的階梯。"我的夢想是擁有一家書店,這樣我就可以在知識的海洋中漫步,釋放我的夢想。
在這一天,我終于得到了我想要的。有兩個書架,一張桌子,一把椅子,書架上整整齊齊地擺滿了書。當我來到書店時,我就像找到了一個寶藏。我坐在椅子上,打開一本書,貪婪地讀著。這真的是一種享受。我最喜歡的書是楊寫的。這本書講述了小動物如何相處以及成年人如何愛孩子的故事。楊寫了許多關于小動物和人的故事。這些故事既精彩又感人。這本書讓我著迷。我想要一只只會笑的貓。
我還花了幾天時間閱讀了中國四大名著之一—— 《笑貓日記》,這真的讓我受益匪淺!《三國演義》是一部經典小說。這是關于三方對抗期間的戰(zhàn)爭故事。我最喜歡的角色是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理,足智多謀。他巧借東風,草船借箭,空城計。這超出了普通人的想象。我希望我像諸葛亮一樣聰明。書中的英雄將軍,他們誠實善良,勇敢忠誠,真的讓我欽佩和羨慕!
讀完《三國演義》這本書后,我又讀了一本著名的.—— 《三國演義》?赐赀@本書,我認識了強大的孫悟空,愚蠢的豬八戒,勤勞的沙和尚和善良的唐僧。他們歷經千里,歷經八十一難,終于獲得了真經。這是一個神話故事,人物生動,故事生動有趣,充滿了神話色彩。然而,他們不怕困難,他們的毅力值得學習。
閱讀教會了我很多知識。讀了《西游記》、《三國演義》、《西游記》等等之后,我的作文水平提高了,我使用了更多的單詞和習語。書店就像我的父母一樣,和我一起成長。
我愛讀書,書讓我成長,書是人類進步的階梯,書就像陽光和春雨,我不能離開書。
讀書伴我成長作文 篇4
高爾基說:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是人類知識的總統(tǒng)!笔前!書給我們帶來了知識。我就是一個愛書,也喜歡書的女孩兒
上幼兒園時,老師會給班里的小朋友讀故事書,那一個個生動有趣的人物,讓我漸漸的喜歡上了書。記得我識字以來,就開始讀《公主童話》和《三毛流浪記》了,這些故事總是很吸引人。每天晚上,我總是纏著爸爸給我講故事,我都是在爸爸的聲音中進入夢鄉(xiāng)。
上一二年級的我,又喜歡上了雜志。有漫畫雜志,有笑話雜志,還有作文雜志……就比如說《笑話大王》他讓我笑得合不攏嘴。《作文大全》里的作文豐富精彩,生動有趣。
現(xiàn)在,我成為三年級的小姐姐了,就要增加閱讀量。所以,我看開始瘋狂買書。在每個學期,王老師就會推薦很多好書給我們,比如《長襪子皮皮》、《哈利波特》……平時,爸爸會要求我記下好詞好句,最近,我的'作文進步了。我知道,這里的功勞都來自老師的教導和平時知識的積累。
每一本圖書就像一位老師,它教給我們許多知識。生活中沒有了書,就好像帆船離開了海洋。所以我們要學會讀書,用知識武裝自己。我堅信,在以后的生活中,書會給我更多收獲的喜悅。
讀書伴我成長作文 篇5
俗話說得好:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。”書,一個簡單而又響亮的名字。它,是人類進步的階梯;它,是智慧的化身;它,是我的朋友,從我記事起陪我走過春夏秋冬!
依稀記得,我在上幼兒園前,每晚入睡前都會纏著媽媽給我讀故事,伴著媽媽溫柔的聲音,進入美好的夢鄉(xiāng)。書,是翅膀,帶我開啟最美的夢。
當我四歲上幼兒園的時候,媽媽給我買了些圖畫冊,比如:《葫蘆娃》、《哆啦A夢》。那時的我,最大的夢想就是能變成大雄,擁有一個和哆啦A夢一樣的朋友。哆啦A夢是只來自宇宙的.機器貓,它有一個神奇的口袋。它隨時可以從口袋里拿出世上各國的美食,讓我享用;可以插上竹蜻蜓,帶我環(huán)游世界;可以變出潛水艇,帶我領略海底盛況......現(xiàn)在,每當打開書柜時,我都會摸一摸這些書,很想念兒時那些無憂無慮的日子。書,是鑰匙,能開啟兒時最美的回憶。
當我開始上小學,媽媽給我買了拼音版的《四大名著》。雖然我讀得磕磕絆絆,囫圇吞棗,卻也能讓我如癡如醉。記得有一次放假在家,我被書中孫悟空與二郎神大戰(zhàn)的情節(jié)吸引住了,絲毫沒有注意到已經過了吃飯的時間。這也許是在書的海洋里,我學到了無窮無盡的道理,所以一點都不覺得餓的緣故!段饔斡洝犯嬖V我們只要堅持,就能成功;《三國演義》告訴我們三國之間的謀略;《紅樓夢》讓我明白了做人需要勇敢;《水滸傳》讓我懂得了敢做敢當。書,是信仰,開啟智慧的大門。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。我驕傲且慶幸,我的成長里有書。我一定要好好珍惜這位“朋友”,成為國家的棟梁之才。
讀書伴我成長作文 篇6
小時候,我常聽媽媽媽媽說書籍是全人類的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍就像鳥兒沒有翅膀,智慧里沒有了書籍就像天空中沒有了太陽。假如一生能與書為伴,我們的靈魂就不會空虛,頭腦就不會愚鈍。每到書店,媽媽都會給我買許多我喜歡看的書。
回家后就陪著我讀書,先是陪我讀童話書,一篇童話猶如一顆顆清涼無比的露珠,在我的心頭投下了一個個了第一抹讀書的樂趣,許多道理在媽媽的嘴里都變成有一個個趣的故事。
長大以后,媽媽給我買的'書變的雜了起來記得有一本《魯濱孫無人島求生記》內容詼諧幽默還配了風趣的畫面,好看極了。這時老師說:讀書破萬卷下筆如有神,多讀書才能寫出好作文來。要學習魯濱孫那種遇事不慌,自己動腦筋克服困難的精神。我聽了不禁高呼我也要去冒險。
三年級時媽媽給我買了一本《三國演義》。還給我講解了一些里面的曲折動人的故事。介紹了里面的一些英雄人物,并且要我每天認真地讀一篇。然后講給他聽,剛一開始我講的結結巴巴不很順利。媽媽又告訴我讀還書有三到:謂心到口道手到。鼓勵我再去看看,漸漸地我的故事越講越好,后來老師還經常夸我故事講的好呢。
現(xiàn)在媽媽不再陪我讀書了。但每天睡前一小時的習慣,我卻從來沒有改變過。
讀書伴我成長作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”這句話是前蘇聯(lián)的高爾基先生的名言,它永遠提醒人們,讓書籍成為人類最好的朋友。
我,一個很普通的小女孩,每天大部分的時間都讓書籍給 “掠奪”走了,《紅瓦黑瓦》、《綠山墻的安妮》、《西游記》等書,我都將它們統(tǒng)統(tǒng)“搶走”。我愛書,愛在書的海洋里暢游,愛在書的世界里陶醉,愛在書的天地間跟文字一起嬉戲。書,是我一生成長的朋友。
在我很小的時候,書就一直在我身邊,每到晚上,總會是我最快樂的時候,因為媽媽會給我讀幼兒故事中的一篇童話,當我沉浸在童話故事中時,我的心每每總會飄到白雪公主的家或飛到美麗的'天鵝湖中,我就會在這時閉上了眼睛,沉睡過去,仿佛我就在那天上飛行,在草叢中奔跑,我是小鳥,我是小鹿,我的美好生活都是書籍留下的痕跡。
漸漸地,我長大了,我便開始了我的讀書生涯,當我自己拿起一本書,一個字一個字的讀起時,我的心中有一種感覺,是高興,還是激動,我分不清,總之我的心中有一股快樂、高興的暖流。就這樣,我讀了一本又一本,我家的書幾乎被我讀盡了,現(xiàn)在我又有了新的朋友,新的讀書世界。我的心又進入新天地,讓我感受到了另一番感覺。
是書,伴我成長;是書,給我快樂;是書,帶給我一生中最美好的時光。書,是我成長中完美的伙伴,我愛讀書。
讀書伴我成長作文 篇8
小學時,便知,讀書,使人心明眼亮;讀書,使人滿腹詩書氣自華;讀書,使人秀外慧中;讀書是獲取知識,汲取營養(yǎng)的途徑。
但僅僅是知道,從未真正的理解過他,那是也為這似懂非懂的話,努力學習,目的也很單純。
后來,到了花季年齡的我,懂得去追逐書中的意境,而每種意境都是如此美麗。
輕輕拿一本詩集,到公園的湖邊,在微風吹拂下,打開它,靜靜地讀。
看老杜春夜詠蛾,小杜清明問路;陸放翁臥聽夜闌,僧老南杖過河東;易安居士嘆綠肥紅瘦,誠齋主人賞荷葉凝珠!張志和泛舟垂釣不須歸,蘇東坡淡妝濃抹似西湖。
再看那靜謐的荷塘,無聲的冷月,秦黃島外白浪中的打漁船,青天里的一行白鷺,沉舟側畔的點點白帆,山重水復的柳暗花明,哪一處不是美不勝收?
讀書可以使我足不出戶,而臥游千山萬水;來不相識,卻可促膝交談。這為我做了一次環(huán)球免費旅游,交到諸多人生知己。豈不是人生之樂矣?
讀書,讓我明白書與太陽一樣,能給人帶來光明和溫暖,是須臾不可或缺的精神食糧。
高爾基曾這樣說過:“每一本書都是一個小小的梯子,我向這上面爬著,從獸類到人類,走到更好的人生境地,到那種生活的憧憬的.路上來了。”
是呀。我覺得,當書給我講到聞所未聞,見所未見的人物,感情,思想和態(tài)度時,似乎是給我打開了一扇窗,讓我看到了一個不可思議的世界,好似“走到那種生活的憧憬的路上來了。”
讀書無處不在,讀書伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇9
讀書是我最大的愛好,在我的生活中,家人關心我,愛護我,他們伴隨著我度過了一個又一個春秋。與此同時還有一位默默無聞的好友也在伴著我成長,那位好友就是——書。
幼年時,我喜歡讀那本厚厚的《西游記》漫畫。我不止注意那些有趣的漫畫,而且我還對書中的漢字情有獨鐘。因為以前小時候認識的字并不多,所以有些字我經常請教媽媽。每當認識一個字,理解一個句子,我都會高興得一蹦三尺高。就這樣,書成了我幼時的好伙伴,它伴隨著我成長。
幼年過去了,我上小學了。此時的我更得意了,因為上了小學,學了拼音,以后就能認識更多我不認識的字,讀更多我未讀過的書。從那時起,我的視野比以前更開闊了,我不在看漫畫書了,我已經改看童話了,那一個個精彩的故事,深深地觸動著我的心扉,我為善良美麗的灰姑娘的命運感到心酸;我為那愚蠢的皇帝感到可笑;更為那丑小鴨的遭遇感到幸!
在五六年的階段中,我的'閱讀勁兒更大了,開始有一種“拳不離手,手不離書”的感覺,所以那些童話已經不合我胃口了,我更喜歡看散文和小說,散文中的語句,我時常用在作文中?葱≌f就更有趣了,每當在燦爛的陽光下,在膝下攤開一本小說,與主人公一起歷險,那真是一種享受。
書,不僅給了我許多有利的知識,更給我的心靈帶來有利的力量,它讓我明白了許多深刻的哲理,它將永遠伴我成長。
讀書伴我成長作文 篇10
我從小愛看書,平時最喜歡看《十萬個為什么》、科學實驗書、偵探故事等,書中的好多奇特的現(xiàn)象和疑點讓我從小養(yǎng)成了“刨根問底”的習慣。假期跟媽媽去書店,一本《漫畫未解之謎大全集》吸引了我的眼球。
世界上會有哪些未解之謎,為什么至今還沒有解開這個謎底?帶著這些好奇,我毫不猶豫地買下了這本書,回家連續(xù)幾天讀了一遍又一遍。這本書帶給我許多不為人知的秘密,讓我了解到宇宙、大自然、生物、科學、文化等方面的各種謎團。其中我最感興趣的是“智慧可以移植嗎?”這一話題。1978年,德國生物學家馬田做了一項有趣的實驗,結果蜜蜂換腦的試驗成功了,于是科學家們正在研究人的記憶能否移植的問題。我想,如果人的記憶能夠移植的.話,可以把那些該記的信息復制到我們的大腦中,我們就不用費很多的時間和精力記住那些東西。
世界上還有很多未解的謎團,正等著我們去探索、去發(fā)現(xiàn)。我真心希望我就是那個解開謎底的人。我知道為這一夢想,我一定要好好學習。
讀書伴我成長作文 篇11
我的雙眸目不轉睛地看著一本封面程紅色,小巧精致的書籍中有趣的內容,我的目光在那龍飛鳳舞,端正的字體上疾如雷電地掃射,看得如癡如醉,不亦樂乎?墒沁@番雅興很快就被一個和藹可親的聲音打斷了我,媽媽在向我尋求幫助了,唉,她笨手笨腳的,在針線工藝細致、布面柔和的窗簾中系了一個“死結”,我霎時愣住了,真不讓人省心,這么點小事都需要幫助,我一只手拉住結,一只手使勁扯住尾端,這個結很快就被我解開了。
盡管媽媽再怎么親切,卻讓我還是感到反感,我又把注意力放在書上,我對手中的書如癡如醉,百讀不厭,可不知媽媽為何又打斷我讓我處理這些閑雜的小事,這讓我很惱怒。在處理完媽媽嘮叨的'事后,我繼續(xù)進入書中有趣的故事中,慢慢的,我的怒氣漸漸的消散了,待到我合上書本時,我才注意到,原來光鮮亮麗的書本上印了幾個鞋印,還有些破損,我不知道什么時候把它扔在地上,且在它的面容上刻上幾筆,它是我知識的源泉,也是一位永遠陪伴我的朋友,我霎時悔意涌上心頭。
讀書伴我成長作文 篇12
書,是我在小學中最大的功臣。
因為他像一面能夠穿梭時空的鏡子,把我?guī)У揭粋美麗而又神奇的童話世界,讓我的女兒、善良的白雪公主、勤勞的灰姑娘與我歡聚一堂;書,像一架飛機,和我一起瀏覽了世界各地,使我開闊了眼界,增長了知識,頭腦簡單、四肢發(fā)達的我一下子變得滿腹經綸。
云的伙伴是藍天,星星的'伙伴是月亮,蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,而我的伙伴就是書。如果把知識比作海洋,那么書就是一艘大輪船。我當然是船上的一名乘客,快樂地遨游在知識的海洋里,無拘無束,自由自在。
我愛問各種各樣的為什么,書總是毫無保留;不厭其煩地幫助我解答。有一次,我和鄰居阮亮在草坪上嬉戲,玩了一會兒,我們累了,便躺在一棵粗壯的大樹干上,無意中,我發(fā)現(xiàn)樹葉與樹葉之間有個大蜘蛛網,上面還有蜘蛛在爬行,相反,上面還有許多小蟲子被困住了,拼命掙扎,可是卻毫無結果。我的好奇心來了,為什么蜘蛛不像別的蟲子一樣粘在網上,反而不行動自如呢?我?guī)е@個疑問去問媽媽,媽媽卻讓我自己去找答案。這時,我想到了爸爸幫我買的《十萬個為什么》。
于是,便匆匆走進房間,迫不及待地翻出《十萬個為什么》。原來蜘蛛的八只腳上有一層油,所以走在蜘蛛網上就不會被粘住。太好了,這謎底解開了,這功勞應該歸于書。
書中的文章,它還使我受到了深刻教育,從中獲得許多道理。
讀書伴我成長作文 篇13
成長是什么?成長是每個人都需要走的必經之路。然而在這個艱苦而又使我們成長的道路上,總有一個我的知己;我的朋友--書。在我遇到困難時,它是我的導師,為我排憂解難。在我的學習上,它為我開拓知識。它是我成長與學習過程中的伴侶。
在這成長的過程中,我想,很多人,在很多時候,都會迷失了自我吧!我們都會面臨這樣的問題“我是誰,我在哪兒,我要干什么,我的未來在哪兒?”在這幾個看似幼稚又無趣的問題中,你們會想我怎么可能會想這樣幼稚又無趣的問題?可事實證明,我們每個人都會遇到這樣的問題!在這時我們的成長伴侶--書。是它,讓我走出了困境,讓我對未來有了方向與目標!
當那時我感覺到世界十分虛幻,未來十分迷茫,長大成人對我來說非常遙遠。在這時,我在書上看到了這樣幾句話:一個人的夢想不值錢,但一個人的努力很值錢;生活總會給你另一個機會,這個機會叫明天;這個世界上任何奇跡的產生都是經過千辛萬苦的努力而得的,首先承認自己的.平凡,然后用千百倍的努力來彌補平凡……這些話讓我知道了夢想是靠堅持,靠努力,因為只有這樣我才能有一個美好的未來!書,是你,在我成長中最迷茫的時候,開導我,陪伴我,讓我找到自己對未來的方向!
書,你陪伴了我整個成長的的道路,讀一本好好書會讓你受益一生,“它”在我人生中最艱難,最無助,最迷茫的時候陪伴我,幫助我。書,謝謝你,陪伴見證了我的成長之路!
【讀書伴我成長作文】相關文章:
讀書伴我成長的作文04-05
讀書伴我成長作文02-07
(經典)讀書伴我成長作文07-30
(經典)讀書伴我成長作文08-04
【精選】讀書伴我成長作文08-09
讀書伴我成長作文(經典)08-13
讀書伴我成長作文(精選)08-03
(精選)讀書伴我成長作文08-03
【經典】讀書伴我成長作文07-31
讀書伴我成長作文[經典]08-17