成長的煩惱作文

成長的煩惱作文

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成長的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的煩惱作文1

　　人人都有成長的煩惱，或多或少，或大或小。不過再煩惱也終將會(huì)有翻過這一頁的那一天。

　　我也有成長的煩惱，來自一個(gè)人——數(shù)學(xué)老師

　　我的數(shù)學(xué)老師姓胡，我對她又敬又厭。敬的是她的年齡：她是49年出生的，至今大概有68歲，可年齡卻不能阻止他上課的熱情，每天依然風(fēng)風(fēng)火火的去給我們上課。厭的是她的教學(xué)方法：胡老師每天上課特別嚴(yán)厲，看見誰說話拿起板子狠狠的打，而且他每天上午的課作業(yè)都講不完，只能占其他的音樂、體育、美術(shù)課，每個(gè)星期幾乎有一半的課都是數(shù)學(xué)。

　　不過這還不是煩惱，令我們最煩惱的是她布置作業(yè)。一個(gè)老師嚴(yán)厲不嚴(yán)厲從布置的作業(yè)中就可以看出。每天作業(yè)能布置大半黑板而且做過的題經(jīng)常重做，重做也就算了，不過每次做過的題錯(cuò)了都要拿板子的'打。她嘴里說的一視同仁，但他總是對不同的人用不同的力氣，典型的偏心，令人作嘔，說句不好聽的：有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。

　　雖然成績提高了，可是過程著實(shí)辛苦。唉！這可真是成長的煩惱。

成長的煩惱作文2

　　我有一大堆煩惱，學(xué)習(xí)不好，作業(yè)太多，不能玩游戲等等，而曾經(jīng)也有一個(gè)最大的煩惱。

　　我的最大的煩惱是上課回答問題。以前上課時(shí)我總是第一個(gè)將手舉得高高的搶答問題。有一次，我自信的.大聲回答完問題后，同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措，我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜！”教室瞬間鴉雀無聲。我突然意識(shí)到是我回答錯(cuò)了問題才引起同學(xué)們的大笑，雖然我現(xiàn)在心里五味雜陳，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我就要鼓起勇氣面對它。

　　在之后的課堂中，陸陸續(xù)續(xù)的發(fā)生了很多次這樣的事，我的心情也越來越不好，我再也不想回答問題了。經(jīng)過了好多年，現(xiàn)在的我也習(xí)慣了這樣的事情發(fā)生，每當(dāng)看到同學(xué)們大笑，我也情不自禁開心的笑起來。我突然覺得能讓別人感到開心，我自己的心里也很開心。于是我便一次次的在課堂上出糗，也因此交到了許多好朋友。當(dāng)他們不開心時(shí)，我就鬧出笑話讓他笑一笑來安慰他一下。

　　有的煩惱能給人帶來不幸，而只要你換個(gè)角度去想一想，煩惱有時(shí)也可以幫你進(jìn)步。

成長的煩惱作文3

　　成長的快樂這個(gè)題目，在我眼中，換成成長的煩惱好多了，因?yàn)閷?shí)際上成長的煩惱太多了，甚至根本看不到快樂。

　　什么是成長的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目，現(xiàn)在，我似乎明白了。

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，小學(xué)生活即將離我而去，一些有著深情的友誼，伴我六年成長足跡的同學(xué)，----他們，六年一班。一切一切，一批一批，都將那樣分別，再也不會(huì)相見----在校門口，拿著在這里成長的一切，全部帶走。你朝東，我往西，再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

　　隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置，我已經(jīng)沉浸在題海之中，但這一切將我麻痹了，我忘了最重要的一個(gè)字德，在公交車上，再也不會(huì)見到那時(shí)的我，那一次次為老人讓座，一次次充實(shí)著，快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí)，那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的'我。

　　書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣，更甚至讓我忘了天性二字，小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍，而現(xiàn)在不了，同學(xué)們再不像以前那樣玩耍，不再具有靈性-----那幼時(shí)的孩子氣。

　　漸漸，成長中再也見不到快樂的影子，煩惱霸占了一切，題海淹沒了我，學(xué)習(xí)，知識(shí)操縱我的思維，難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的，我被那鮮紅的分?jǐn)?shù)，無邊得題海打敗了。

成長的煩惱作文4

　　正值青春期的我們，每個(gè)人都有自己的煩惱。煩惱就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。但如果生活中沒有絆腳石，我們又怎會(huì)經(jīng)歷彩虹？我的煩惱我做主。

　　“同學(xué)們做題一定要細(xì)心，不要忘記加括號(hào)，不要忘記改變符號(hào)，更不要忘記了驗(yàn)算！最重要的是不能落題……”哎，每次聽到數(shù)學(xué)老師的千叮嚀萬囑咐，我的心都會(huì)咚咚直跳，生怕自己忘記了這些要領(lǐng)，但每次我都會(huì)視而不見般忽略一些小題。每到上數(shù)學(xué)課，更是犯困。根本停不下來，一到數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，更是傻眼了，上課老師講的內(nèi)容一點(diǎn)都沒記住。面對數(shù)學(xué)卷紙，就好像看天書一樣，完全看不懂。

　　平時(shí)馬馬虎虎的我，當(dāng)然吃了不少虧。英語考試不是落了一個(gè)字母，就是忘記變復(fù)數(shù)形式。甚至有的時(shí)候急急躁躁的，倦怠英語，心情好的.時(shí)候可考出最好的成績，但一到情緒低落時(shí)，就會(huì)亂寫，根本就不認(rèn)真了。英語老師也曾因此多次跟我進(jìn)行了交流。當(dāng)然，我也明白老師的用心良苦。也希望自己穩(wěn)住性子，不再倦怠。

　　能夠在燈光之下、舞臺(tái)之上旋轉(zhuǎn)應(yīng)該是每個(gè)女孩子的夢想吧。十歲那年我就報(bào)名參加了一個(gè)舞蹈班。但是因?yàn)樽约旱娜彳浂炔粔颍�多次被否認(rèn)。但我并不想放棄，生活就好比舞臺(tái)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力。我相信煩惱一直會(huì)激勵(lì)我前行的。

　　生活雖有不盡人意的地方，但是并不會(huì)失去原本的光彩。我要變壓力為動(dòng)力，變動(dòng)力為勝利！有缺點(diǎn)和不足我可以改正。相信自己的努力，我的煩惱我做主！

成長的煩惱作文5

　　每個(gè)人在成長的過程中都有這樣那樣的煩惱，有的為學(xué)習(xí)成績煩惱，有的為身體健康煩惱，有的為個(gè)人長相煩惱……雖然各個(gè)煩惱繞不開、躲不掉，但正是有了煩惱，它們?yōu)槲覀兌嗖实娜松�又添上了濃墨重彩的一筆……

　　我的成長煩惱主要有兩個(gè)，一個(gè)是自己長得有點(diǎn)胖，另一個(gè)是數(shù)學(xué)成績不是很理想。

　　記得讀幼兒園和一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)可愛的小女孩，可是從二年級(jí)開始，我就變得不一樣了。二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡吃肉，外婆又非常疼愛我，每天變著戲法一樣地給我做各種各樣好吃的。于是，我的.身體開始發(fā)胖，班里有同學(xué)私下以胖為由取笑我，聽著同學(xué)們的調(diào)侃，我感到十分煩惱，心想以后要少吃肉，讓身體變得苗條一點(diǎn)。

　　第二個(gè)煩惱，是我的數(shù)學(xué)成績不太好。從小學(xué)一年級(jí)開始，每次數(shù)學(xué)考試成績公布后，我的成績排名總在全班中等水平，有些題目解答時(shí)老是犯同樣的毛病，媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因而責(zé)罵我，為此，我心里很是苦惱。

　　人的一生中，磕磕碰碰在所難免，有歡樂，也有煩惱。我想，我因?yàn)殚L得有點(diǎn)胖而自尋煩惱，這完全是可以避免的。人長得高矮胖瘦，只要我們后天加強(qiáng)鍛煉，是可以改變的。

　　所以，以后我要加強(qiáng)體育鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，注意學(xué)習(xí)方法，多做數(shù)學(xué)習(xí)題，提高數(shù)學(xué)成績，努力做一個(gè)身體健康，成績優(yōu)良的好學(xué)生。

　　感謝煩惱，讓我在成長中學(xué)會(huì)思考，經(jīng)受磨礪，走向成熟。

成長的煩惱作文6

　　雖然我才上小學(xué)六年級(jí)，但是成長中的煩惱可一點(diǎn)也不少。

　　煩惱一：視力下降

　　隨著作業(yè)慢慢增多，寫作業(yè)的時(shí)間也在加長，如果長時(shí)間低頭寫字就會(huì)形成近視眼，而我就深受其害。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西，可是隨著我慢慢長大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習(xí)慣，視力也就沒有那么好了，總是直線下降。每當(dāng)去查視力，我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí)，黑板上的字開始變得模糊，每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí)，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么，但我心中總是過意不去，可也無計(jì)可施，真是太煩人了。

　　煩惱二：輔導(dǎo)班太多

　　隨著學(xué)習(xí)的科目越來越多，每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的.時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。

　　因?yàn)槊刻於家�去上這些無聊的輔導(dǎo)班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。

　　煩惱三：媽媽的嘮叨

　　一次，我正寫著作業(yè)，媽媽過來了，說：“作業(yè)寫得怎么樣了？怎么還沒寫完？英語學(xué)到哪兒了？把學(xué)完的背過，待會(huì)兒檢查！”這一連串的話語敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。

　　這就是我成長中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開，不要再折騰我這小小的孩兒。

成長的煩惱作文7

　　童年就像那五彩繽紛的夢。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨著成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母的責(zé)備……

　　太陽公公起床了，而我依然賴在床上，真有些不想離開這個(gè)溫暖的“小天地”，因?yàn)榻裉焓切瞧谔�，可沒多久，媽媽走了進(jìn)來，她說：“溪溪，快起來做作業(yè)了!”我仿佛聽到了“長官”的命令，“嚇”的'一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業(yè)，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看著正在玩的小伙伴們多么高興!可是我——像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。我剛做完作業(yè)，也想出去玩一玩，開心一下，放松一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去�！蔽夷弥�音樂書，邁著沉重的步伐又開始了我的第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會(huì)兒，房間里就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的聲音在房間里回音，可小天鵝卻一點(diǎn)兒也不開心，沉著臉，皺著眉，這不就像是不愿練琴的我嗎?

　　爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要?jiǎng)儕Z。希望你們還我們一個(gè)快樂的童年!我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬于我們自己……

成長的煩惱作文8

　　我們，每個(gè)人都會(huì)成長，當(dāng)然也會(huì)有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說完的，給你舉幾個(gè)例子吧。

　　煩惱一：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺的我來說，夏天還好可以起來。但隨著冬天越來越冷，起床對我來說可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭。

　　煩惱二：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的.生活早已習(xí)慣，到了初中這對我毫無疑問是一個(gè)打擊，因?yàn)樽鳂I(yè)成堆，讓本來好動(dòng)愛玩的我像一只被困在籠子里的小鳥，沒有了自由。向往外面的世界，過了一段時(shí)間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。

　　煩惱三：隨著慢慢地長大，現(xiàn)在的我已不是當(dāng)初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識(shí)的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。

　　我們每個(gè)人多多少少在成長中都會(huì)有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構(gòu)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長，讓我們明白一些道理，擁有更多知識(shí)，了解更多風(fēng)土人情成長是一個(gè)艱難而又快樂的歷程需要我們慢慢體會(huì)細(xì)細(xì)品味。成長的過程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細(xì)細(xì)體會(huì)。它還像一本書需要細(xì)細(xì)翻閱，慢慢地讀。

成長的煩惱作文9

　　成長的煩惱對于一些不注意細(xì)節(jié)的人是不太容易被發(fā)現(xiàn)的，像我;成長的煩惱對于一些情感不是很豐富的人是沒有的，像我。

　　我的同桌說：“成長的.煩惱不過于聽寫英語、默寫英語，看魯迅文集和背文言文�！边@個(gè)觀點(diǎn)我一半同意，一半否定，因?yàn)榭呆斞肝募�和背文言文是我的喜好。有人說：“成長的煩惱是家長的絮叨和補(bǔ)習(xí)班�！边@個(gè)觀點(diǎn)我不同意(是在沒有補(bǔ)習(xí)班的前題下)，因?yàn)槲业募议L不絮叨。我在成長時(shí)沒有什么煩惱，可能是因?yàn)槲覙酚^，可能是因?yàn)槲也惶�注意�?xì)節(jié)，也可能是我是一個(gè)情感不太豐富的人吧�？偠�言之，成長的煩惱在我看來就好象是一顆劃過天邊的流星，稍不注意說沒就沒了。

　　在我六年級(jí)時(shí)，成長的煩惱可能是有不少約束吧，后來，我慢慢地習(xí)慣于這種約束了。最近，據(jù)我?guī)讉�(gè)還在聯(lián)系的小學(xué)同學(xué)說，他們一些同學(xué)有了情感煩惱了，這可能是中學(xué)時(shí)代的成長的煩惱。不過對于我這種情感不豐富，情感線遲鈍的人來說，很難有這種煩惱。剛進(jìn)入初中時(shí)，功課多得我喘不過氣，因此我的煩惱又萌芽了，可在一段時(shí)間的過渡后，作業(yè)量多我已經(jīng)習(xí)慣了，因此，這個(gè)煩惱我已經(jīng)基本解決。下一個(gè)煩惱是什么?我至今還未找到。

　　有人說沒有煩惱的人內(nèi)心存在一種空虛。我卻不這么認(rèn)為，沒有煩惱，會(huì)遺忘和習(xí)慣煩惱這未必不是一件好事，至少比整天板著一副苦瓜臉，把一個(gè)“愁”字掛心頭的人要好得多，不是嗎?

成長的煩惱作文10

　　在成長中，我十分快樂，但有一件事讓我變得十分痛苦。

　　有一天，我的兩個(gè)雙胞胎表妹來我家玩，我興奮極了，馬上跑去迎接。但那時(shí)已經(jīng)是中午了，媽媽一回家就上床睡覺去了，我一直都呆在樓下邊看電視邊盯著她倆個(gè)“淘氣包”。

　　正當(dāng)我看電視看得入迷的時(shí)候，她們倆又開始干壞事了。她們把冰箱打開了，在里面亂翻，有時(shí)還把家庭牛排給拿出來，不知道是想玩過家家還是想干嘛？我無意間看見了那袋牛排，還聽見了“叭——叭——叭”的聲音，就極不情愿地起身去打探了一下情況，因?yàn)槟菚r(shí)電視正在播放最使人激動(dòng)的片段呢！

　　我剛要去拿牛排放回冰箱的時(shí)候，媽媽下樓了。我馬上跑過去把事情偷偷告訴了媽媽，這幾個(gè)討厭鬼卻撒謊地向她們的.姑姑——我的媽媽說：“姑姑，王銘翔把冰箱里的東西全部都拿出來了！”

　　媽媽聽了這句話，二話不說就把我給臭罵了一頓，我被冤枉后，心里悶悶不樂，后來的幾天也是如此。媽媽感到十分奇怪，就去查了一下監(jiān)控，竟發(fā)現(xiàn)是兩個(gè)表妹的杰作，就馬上找到我，向我道了歉，這時(shí)我的心情也有了些好轉(zhuǎn)。

　　我們責(zé)怪別人也應(yīng)該先了解一下情況，要是誤會(huì)了別人可就麻煩了呀！

成長的煩惱作文11

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個(gè)沉重的書包上學(xué)，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點(diǎn)作業(yè)能使你們的成績提高�！笨晌颐刻於紝懩敲炊嗟淖鳂I(yè)，也沒見成績怎么提高。有時(shí)我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點(diǎn)30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點(diǎn)了。我真的.很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍(lán)天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時(shí)間。看著那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛想：老師小時(shí)候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時(shí)就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個(gè)無憂無慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長的煩惱作文12

　　每個(gè)人在這個(gè)世界上，既有愛，也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得，那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

　　我對弟弟真是又愛又恨，有時(shí)“愛不釋手”，有時(shí)“恨之入骨”。

　　我“恨”他，因?yàn)樗�最愛藏我的東西。

　　一次，我寫完作業(yè)，隨手把本子和筆丟在了桌子上，便回到了我溫暖的小窩里睡午覺。這時(shí)，調(diào)皮的弟弟要“大顯身手”啦！他先把本子提起來，匆匆跑到沙發(fā)前，把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”，又迫不及待離開作案現(xiàn)場，快步走到到桌子前，拿起筆，一搖一晃地走到玩具柜前，使勁地拉開柜子，將筆扔在里面。最后，關(guān)上柜子，若無其事地走到椅子前坐下來看電視。

　　我睡醒后，弟弟正笑嘻嘻地看著我，我就有種不祥的預(yù)感�！安粫�(huì)……”，我立馬“蹦”到桌子前，果不其然，“啊……我的小祖宗啊，你怎么這么調(diào)皮啊！我的'本子和筆呢？”

　　我東翻翻，西找找，弄得家里一個(gè)底朝天，還是找不著，我暗想：為什么我弟弟是這樣的呢？真想打他一巴掌出出氣。

　　最終，我花了31分，終于找到了被藏的本子和筆，唉……。

　　我的弟弟雖然可愛，可他就像披著羊皮的狼--搗蛋得很，不知道他的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改。成長的路上，酸甜苦辣，別樣精彩。如果你笑著面對它，就會(huì)覺得煩惱是甜的。讓我們要笑著對待煩惱，成長的每一步都非常珍貴。

成長的煩惱作文13

　　大人有煩惱，我們小學(xué)生也會(huì)有煩惱。當(dāng)煩惱來臨時(shí)，我的做法是將“煩惱”當(dāng)成朋友，你好好對待它，或許煩惱就會(huì)還你一份快樂！

　　在學(xué)校，身為班長的我，關(guān)心照顧同學(xué)是我的職責(zé)，大家遇到學(xué)習(xí)或生活上的煩心事，都會(huì)向我傾訴，我們一起去面對，解決問題后我們一笑而過，煩惱反而成了我和同學(xué)們增進(jìn)友誼的紐帶。煩惱并不可怕，只要我們積極面對，狂風(fēng)驟雨后天空一定會(huì)陽光明媚。

　　在別人的'眼里，我陽光樂觀，整天笑呵呵。大家會(huì)覺得我一定沒有煩惱，其實(shí)我也有很多煩惱。我會(huì)為做不完的作業(yè)、考不完的試題、學(xué)不完的興趣班而煩惱，也會(huì)為自己沒有取得好成績而難過。但這些煩惱都是我們成長過程中必經(jīng)的階段，如果你將這些煩惱當(dāng)回事，那煩惱就會(huì)時(shí)常繞在我們身邊不肯離去。如果你用平和的心態(tài)去面對它，或許這些所謂的煩惱就會(huì)消失！你的快樂就會(huì)越來越多……

　　成長的道路遇到各種煩惱是不可避免的,只要我們能夠勇敢的去面對, 放下煩惱與憂愁，帶著最美的微笑出發(fā)，或許,它將不再是煩惱,而是我們學(xué)習(xí)生活中的一種驅(qū)動(dòng)力。

　　別把煩惱當(dāng)回事，讓心窗看到人生的美景，做一個(gè)快樂、幸福、知足的人！

成長的煩惱作文14

　　每個(gè)人的童年時(shí)期都有很多煩惱，而成長中煩惱就像海浪般涌在心頭，不知道什么時(shí)候才能停下來，我一次次問自己，何時(shí)才能停下來。

　　記憶里童年的時(shí)光總是美好的。我在時(shí)光的走廊中跑來跑去，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重綻�；氐絻簳r(shí)，看到五、六歲的我，看到別的小朋友去上學(xué)，還有休息日，我很羨慕。于是盼望著自己快點(diǎn)長大，就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中，慢慢逝去了。當(dāng)我長大時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光是我一生中最無憂無慮的時(shí)光。可它是那樣短暫，所有美好的回憶都藏在春天的氣息，夏天的喧鬧中了。

　　突然有一天我上學(xué)了，誰知道夢想與現(xiàn)實(shí)差那么遠(yuǎn)，學(xué)校的.生活與我心中的夢想學(xué)習(xí)生活完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，我童年的快樂自從跨入學(xué)校開始，便已悄然與我告別了，剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

　　我現(xiàn)在好想回到童年時(shí)無憂無慮的生活啊！可是世上沒有后悔藥。

　　自從上了六年級(jí)后，我發(fā)現(xiàn)大了不再把我當(dāng)小孩了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光才是我最向往的生活。

　　這就是我的成長煩惱。

成長的煩惱作文15

　　大人們總說“小孩子是最無憂無慮的�！笨扇缃袂闆r是這樣的嗎？現(xiàn)在我們一放學(xué)就要一頭扎到作業(yè)堆里，有寫不完的作業(yè)，做不完的習(xí)題，我們也想出去玩一玩，去呼吸一下新鮮空氣。現(xiàn)在的科技是很發(fā)達(dá)，有各種各樣的高科技產(chǎn)品，但我們真正的'快樂是去田野上捉螞蚱，逮蛐蛐�？蓱z現(xiàn)在的小孩子連什么是螞蚱都不知道，有些孩子的愿望就是要一只活的蛐蛐！

　　我們其實(shí)也很羨慕大人小時(shí)候，沒有那么多的作業(yè)，沒有那么多的習(xí)題，多幸福��！大人們望子成龍、望女成鳳沒有錯(cuò)，但是不能把那么重的膽子放在我們肩上，我們經(jīng)受不�。�

　　對于我們來說，放假跟不放假一樣。放假，就意味著是有非常多的作業(yè)，多的寫都寫不完。難道，真的要把我們變成每天只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)機(jī)器嗎？就不能給我們一點(diǎn)的放松時(shí)間嗎？每天只有寫作業(yè)和做習(xí)題嗎？是誰說的多做作業(yè)才能學(xué)習(xí)好，整天悶在家里才能學(xué)習(xí)好的。我們希望的是多給我們一點(diǎn)時(shí)間，不要讓我們成為一個(gè)整天只會(huì)寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的機(jī)器！

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