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成長的快樂作文

時(shí)間:2023-09-08 17:53:29 話題作文 我要投稿

成長的快樂作文15篇(推薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長的快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的快樂作文15篇(推薦)

成長的快樂作文1

  我的童年像清晨的太陽,朝氣蓬勃。我的童年像甘甜的雨露,滋潤著大地。我的童年像美麗的花朵,含苞待放。我的童年像一杯加了牛奶的咖啡,喝到嘴里甜甜的,尋覓成長的'快樂,總會(huì)讓你回味無窮。

  在成長中,我是一個(gè)自由自在、無憂無慮的Happy Girl。記得在我上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一次歌詠比賽,我被音樂老師選去參賽,心里有一種說不出的高興和自豪。在那之后的每一天,我都在練習(xí)歌曲和編排舞蹈動(dòng)作,自己變成了一個(gè)大忙人。

  一轉(zhuǎn)眼比賽的時(shí)間到了,我的心里很緊張,因?yàn)槲沂堑谝粋(gè)出場。比賽開始了,我手里緊緊的握著麥克風(fēng),心里像是小鹿亂撞,忐忑不安地走上了舞臺(tái)。音樂響起,我的身體輕輕地隨著音樂擺動(dòng),唱起了動(dòng)聽的歌曲,臺(tái)下的觀眾都在為我鼓掌。很快我唱完了,鞠躬致謝便走下了臺(tái),心里美滋滋的。

  第二天,比賽的成績出來了,我獲得了三等獎(jiǎng),學(xué)校為我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,這么多天的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi),我太開心了,這是在我成長中發(fā)生的一件快樂的事,每每想起它我就充滿了力量。

  每個(gè)人的成長都有著不同的味道。酸、甜、苦、辣、咸,而我的味道卻是像蜂蜜一樣的甜,這就是我的成長,童年中快樂的成長!

成長的快樂作文2

  我今年已經(jīng)12歲了,身高145cm,不算矮也不算高,可媽媽總是對(duì)我的身高不滿意,整天對(duì)我“碎碎念”:“記住每天吃鈣片!”“每天記得睡覺前喝一瓶牛奶!”??哎,這些話聽得我耳朵都起繭了。我知道媽媽您的用苦良心,想讓我成長快樂,可造成了此“快樂”非彼“快樂”――成長“快樂”之一:吃鈣片媽媽見我經(jīng)常腳痛,就懷疑我是不是缺鈣。然后她到商場瘋狂購物――買了一大堆鈣片給我。什么“樂力牌鈣片”、“成長快樂咀嚼片”??我每天都要吃一大堆鈣片來補(bǔ)充鈣??我可憐的胃啊,每天都要承受鈣片給它帶來的“巨大壓力”??值得慶幸的是―成長“快樂”之二:跑步“眾所周知”――本人是一大懶蟲。雖然跑步對(duì)我來說是張飛吃豆芽――小菜一碟,可是媽媽卻增加了難度――每天6:00起床,跑一個(gè)小時(shí)。天啊這叫我怎么活,暑假可是個(gè)睡懶覺的.大好時(shí)機(jī),可卻被媽媽強(qiáng)占了,55555~~~~跑步總動(dòng)員開始了,剛開始的幾天,我還撐得下去,可到后來??暈啊~~~~ 成長“快樂”之三:睡覺放假了,我準(zhǔn)備“晚睡晚起”,可媽媽卻打亂了我的計(jì)劃――每天必須早睡早起!哎呀呀~~'早上下午都在寫作業(yè),晚上是最佳的放松時(shí)間啊??玩電腦,看電視,打撲克,下棋??樣樣“精通”,本來可以玩得不亦樂乎??可是有媽媽呀??逼我睡?想得美!越是逼我睡我就越不睡??可是第二天就會(huì)變成“國寶”――大熊貓??“張靜!你??”哎~~~媽媽又要我成長“快樂”了??

成長的快樂作文3

  成長的過程總是給人帶來意想不到的快樂,一歲半的吉祥讓媽媽也在這個(gè)成長的過程中學(xué)到了很多的包容與理解。所以,今天首先要感謝你,我的小寶貝。是你讓媽媽在這個(gè)過程中尋找到了真正的歡樂。同時(shí),媽媽也很愿意繼續(xù)豐滿自己的羽翼,然后再帶著你一起飛。直到有一天,媽媽老了,飛不動(dòng)了。不過真到了那一天,相信你也已經(jīng)成為蒼天之上的`一只雄鷹,可以抵擋風(fēng)雨,獨(dú)攬風(fēng)光了。

  再來看看現(xiàn)在的你,樣子很可愛。對(duì)準(zhǔn)鏡頭擺酷已經(jīng)能突顯你的老道。這點(diǎn)多多少少會(huì)有點(diǎn)遺傳的基因,當(dāng)然是來自媽媽體內(nèi)的。動(dòng)手能力也還算可以,用小勺吃飯基本能做到想吃肉不盛菜,想吃餃子餡,不盛餃子皮,聽好了,媽媽這可不是在夸你,這是在說你很饞,喜葷不喜素,這點(diǎn)可完全象爸爸呀。語言的發(fā)展一直以來媽媽都很滿意,從幾個(gè)月開始,你就喜歡咿咿呀呀說個(gè)不停,現(xiàn)在呢,兩個(gè)字的連詞基本上都沒問題了,像姥姥、舅媽、穿鞋、下樓、睡覺、放碟等一系列的家常用語都能說出來,而且咬字還比較清晰呢,我想這應(yīng)該和懷你時(shí)做的胎教課程有關(guān)系吧。你現(xiàn)在的身高79厘米,20斤重,有一些偏小,但是,能讓媽媽值得欣慰的是,很健康。

成長的快樂作文4

  隨著年齡的不斷增長,我從一個(gè)天真、稚氣的小孩子變成了有幾分成熟的小大人,然而,快樂與煩惱也伴隨著我成長。

  電視剛打開,才看了幾分鐘,一只大手按向電視機(jī)開關(guān),一眨眼,剛才圖文并茂的電視就鴉雀無聲了,像一只剛才還嘰嘰叫的麻雀被獵人射下來樹來。

  “看、看、看,就知道看電視,作業(yè)做完了嗎?”媽媽摸著微熱的電視機(jī)說。

  “那當(dāng)然,不然我哪敢看!蔽依碇睔鈮训卣f。

  “寫完作業(yè)你就看電視,你就不能多看會(huì)書?馬上就六年級(jí)了,多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)有什么不好……”媽媽又語重心長地開始了她的長篇大論。

  這件芝麻大上的事,也足以讓我煩惱,什么時(shí)候才能痛痛快快地看一次電視呀!

  煩惱使我頭疼,但我的快樂也不少。記憶最深的還是暑假的桂林之旅,坐著飛機(jī),我們向桂林出發(fā),翻過面值20元人民幣的背面,那幅令人驚嘆的景色,便是桂林一角。

  在桂林的山水圖中,我站在游船高高的甲板上,享受著微風(fēng)的`吹拂,看著清澈見底的水,形狀各異的山,賞著這迷人的風(fēng)景,那時(shí)我怎么能不快樂呢?

  大家都知道桂林山水甲天下,但桂林的溶洞也是一絕,五顏六色的彩燈照在那些奇形怪狀的巖石上,各種形態(tài)的石鐘乳,也令人十分驚嘆,十分快樂。

  快我與煩惱幫助我們成長,我們?cè)诳鞓放c煩惱中向前駛?cè)ァ?/p>

成長的快樂作文5

  成長像滿天的星星照耀著我,其中在我心中最閃亮的.星星就是我學(xué)騎自行車這件事情了。

  一天,我放學(xué)回家時(shí),看到一個(gè)小女孩騎著漂亮的自行車,在我面前耀武揚(yáng)威地騎過,還摁著小咪喵,吱吱作響,顯得非常自信。讓我也很想這樣。于是我就把這個(gè)問題帶了爸爸媽媽,沒想到他們想都不想地答應(yīng)了。

  從那天起,媽媽每天都帶我在小區(qū)里練。練習(xí)的時(shí)候,我不斷地摔跤,也不斷地爬起,在媽媽耐心教導(dǎo)和我不斷地努力下,終于可以拆掉一個(gè)輪子了。每當(dāng)我摔跤時(shí),媽媽都會(huì)告訴我哪兒不對(duì)。

  一天,媽媽突然松了手,可我不知道,一下子騎出了100米遠(yuǎn)。“砰!”的一聲,我又摔倒了,回頭一看,媽媽不在……突然她從草叢中沖了出了,沖我大喊:“涵涵,你成功了!”我才發(fā)現(xiàn)原委。我抱住媽媽大叫:“媽媽,謝謝你,是你教會(huì)我的!钡艿芤采駳獾馗蠛埃骸疤袅耍憬闾袅!”

  這一件事情深深地記在了我的成長筆記本上,讓我知道失敗是成功之母,當(dāng)然也少不了媽媽細(xì)心教導(dǎo)和弟弟的鼓勵(lì)。

成長的快樂作文6

  成長的快樂作文300字從三年級(jí)開始,我便成為了一位光榮的牛通社小記者。在牛通社這個(gè)大家庭里我快樂的成長著、學(xué)習(xí)著,學(xué)習(xí)著去做一名合格的'小記者,學(xué)習(xí)著去戰(zhàn)勝自己,學(xué)習(xí)著去與人分享。最近,我參加了牛通社"畫出我心中音樂會(huì)"的活動(dòng),活動(dòng)的獎(jiǎng)品就是三張新年音樂會(huì)的門票。我想把音樂會(huì)的門票當(dāng)作新年的禮物送給媽媽,所以我用心努力地畫著。寄出畫的那一天開始,我就在期盼中等待著。一天又一天,時(shí)間飛快的流去,我始終沒有等到消息。當(dāng)我看到袁可拿到門票的快樂心情,我既羨慕又嫉妒。晚上我輾轉(zhuǎn)難眠,心里一直在想著這件事情:也許是我畫得不夠好,也許幸運(yùn)女神沒有發(fā)現(xiàn)我。不!也許我還有機(jī)會(huì),就算我沒有得到音樂會(huì)的門票,我也不想難過了,因?yàn)槲矣信^。第二天,我卻得到了意外的驚喜——我的畫被選上了,太興奮了,太激動(dòng)了。今晚我可能又要失眠了,但是這是幸福的失眠。成長的快樂中總會(huì)伴隨著煩惱和失敗,在享受快樂的同時(shí),我也有勇氣去承擔(dān)煩惱好失敗,因?yàn)檫@都將是我最美好的回憶。

成長的快樂作文7

  肖恩他們離開了章魚家,忽然,海底地震了。海神說:“怎么辦?”肖恩說:“看我的防震儀。”說完,他把防震儀放在地上,過了一會(huì)兒,地震停了下來。放了一會(huì),防震儀爆炸了,地震就又開始了。肖恩說:“看我的地震探測器。”探測器說:“海底地震為8。4級(jí),容易引發(fā)大海嘯!卑瑺栒f:“陸地難道會(huì)被海嘯掩蓋?”肖恩說:“咱們一定要阻止海嘯發(fā)生!”海神說:“恩!”“看我的防震炸彈!”肖恩說。他把防震炸彈扔了上去。只聽見轟的一聲,地震就停了下來。海神說:“終于沒事了!眲傉f完,肖恩看見一個(gè)大黑洞,強(qiáng)大的引力把他們吸了進(jìn)去。肖恩說:“不是吧,黑洞是個(gè)天體也能到海洋?”海神說:“肖恩別研究了,趕快逃吧!毙ざ髡f:“逃也沒有用了,黑洞可是有很大的引力!焙鋈,艾爾說:“啊,綠龜,拉著我的手!”海神說:“怎么了?”艾爾說:“綠龜?shù)粝氯チ。”肖恩說:“我怎么這么暈呀?”“我也是!卑瑺栒f。過了一會(huì),他們就昏迷了。

  一天后……肖恩他們都醒來了,發(fā)現(xiàn)自己還在原來的地方,艾爾翻了翻背包,綠龜真的`不在了。艾爾就不高興了。肖恩拿出一個(gè)快樂音樂盒說:“艾爾聽聽我的快樂音樂盒!卑瑺柭犃寺犅吲d了起來。艾爾說:“謝謝你,肖恩!”

  綠龜?shù)降自谀抢铮啃ざ魉麄儠?huì)找到它嗎?就請(qǐng)看下一集。

成長的快樂作文8

  成長,多么美妙的一個(gè)詞眼。但成長并不只是快樂的,成長過程有苦有樂,有很多挫折也有一些成功,但正是因?yàn)槟切┛嗯c樂交錯(cuò)相織,才構(gòu)成我們美好的生活。在成長中,我們獲得了許多豐富多樣的感受。但成長中最多的還是快樂。

  小時(shí)候,跌倒的時(shí)候,總有媽媽把我扶起來,而成長就是,跌倒了媽媽再也不是上前扶我,而是要我自己站起;小時(shí)候,爸爸媽媽接我上學(xué)放學(xué),而成長就是,我可以自己背著書包去學(xué)校了;小時(shí)候,總是過著衣來伸手飯來張口的日子,而成長就是,我學(xué)會(huì)了自己做許多事情,還能幫媽媽做家務(wù)……于是我想,成長大概是慢慢的承擔(dān)起責(zé)任來吧。而在承擔(dān)責(zé)任中,我們不斷收獲一些新的`感受。當(dāng)我?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)時(shí),媽媽會(huì)很開心的夸我長大了,當(dāng)我蹦蹦跳跳幫媽媽去買東西時(shí),鄰居也笑嘻嘻夸我長大了,當(dāng)我能獨(dú)自背書包去學(xué)校時(shí),老師也笑著夸我長大了。我心里油然生出一種前所未有的快樂和滿足。

  成長意味著再也不能每天吃著美味的糖果看動(dòng)畫片了,但我們還可以到學(xué)校交很多朋友學(xué)習(xí)很多新知識(shí)。成長意味著我們不能任性地撒嬌了,但我們可以做更多的事情去幫助爸爸媽媽老師同學(xué)們了。成長是令人開心的吧,因?yàn)槌砷L,我們的感受才變得豐富多彩,生活才變得更加有意義。

  我心里默默地想:長大是件挺讓人開心的事吧!

成長的快樂作文9

  記得有一次我在踢球的時(shí)候我和一個(gè)小朋友鬧矛盾了。

  在我踢球的時(shí)候,我正在高興地?fù)屒驎r(shí)沒想到那個(gè)小朋友竟把球一勾一踢正好踢在我手上,我想:這下可糟了,又要被罰點(diǎn)球了。正在這萬分焦急的時(shí)刻我想到了一個(gè)絕妙的辦法:死不認(rèn)罪。

  我想來想去覺得挺好就采用了這種方法,和那個(gè)小朋友爭論的熱火朝天,我們一直持續(xù)了半個(gè)多小時(shí),看見有些朋友都回家了,再加上我氣急敗壞,就一氣之下抱著足球氣沖沖的回家了。

  我在家里不僅一直生著氣,還對(duì)什么都不滿。媽媽看我這樣就心平氣和的走過來對(duì)我說:“你不要老想著別人總不好,也要想想自己那不好。”聽了媽媽的話我覺得挺有道理,就好好反思了一下,我想:好朋友之間要和睦相處,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而鬧矛盾,這樣即使和好了,也會(huì)給別人心里留下深深的傷痕。最后,我反思完了,穿上了衣服出了家門去那個(gè)朋友家,在去的路程中我的心都快蹦出來了,我想萬一他還不領(lǐng)情打我一頓怎么辦?在不知不覺中我到了那個(gè)朋友家的.門口,進(jìn)了他家我對(duì)他道了歉,還讓他罰了十個(gè)點(diǎn)球,沒想到的是他不僅沒打我還原諒了我。頓時(shí)我感到周圍的花是多么的鮮艷,樹和草是多么的綠,仿佛在為我感到高興、感到愉快!

  在這件事中,我發(fā)現(xiàn)我長大了,變得懂事了,知道了不要跟小朋友們總鬧矛盾,這樣自己心里不僅不舒服,而且還會(huì)給對(duì)方的心里留下一道深深的傷痕!

成長的快樂作文10

  曾幾時(shí),花季悄然而逝,雨季匆匆而過;而今,擁著一份欣喜,懷著一絲不安,我進(jìn)入了一個(gè)多采的,令人羨慕的季節(jié)。

  成長的我---愛讀書。不只何時(shí),兒時(shí)的嬉笑已成了回億。當(dāng)學(xué)子忙于應(yīng)付試題,當(dāng)大人疲于經(jīng)商炒股,日暮的燈下,我端坐捧讀,為屈原的壯志難酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實(shí)感動(dòng)不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會(huì)意陶醉之情,久久不愿暫別,直至夜闌人靜。

  成長的我---愛幻想。擁著自己的夢,任思緒乘風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)。我幻想:我是一個(gè)水手,驚濤駭浪為我洗禮,探尋寶藏是我的追求;我幻想:我是一個(gè)普通的工人,平凡是我的崗位,腳踏實(shí)地是我的宗教;我幻想:我是一名醫(yī)生,點(diǎn)燃生命之火是我的'使命;我幻想:我是一名教師,桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的精英,但我愿下一代踩在我的肩上成為時(shí)代的精英。

  成長的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑,因?yàn)槔硐霝樗麄冎敢缆贰5F(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷有時(shí)卻并非如人所料,當(dāng)我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時(shí),自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员啊?/p>

  愛讀書,愛幻想,不自卑,這就是我。擁著屬于自己的那份色彩,滿懷熱枕,我憬未來。

成長的快樂作文11

  每個(gè)人,都在成長,成長中有悲傷也有快樂,我是一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情,其中有很多事情我已經(jīng)遺忘了,但是,有一件事,卻讓我深深的印在了我的'腦海里。

  那是今年暑假,我和幾個(gè)小伙伴感到無聊,就開始玩一個(gè)游戲,這種游戲的方法是:一個(gè)人先抓人,如果抓到另外一個(gè)人了,那個(gè)快被抓住的人就有說一個(gè)成語,比如說:卷土重來、葉公好龍、三心二意、意氣風(fēng)發(fā)、發(fā)揚(yáng)光大……就可以躲過災(zāi)難。但是那個(gè)人必須被人家拍一下后,才可以繼續(xù)走動(dòng)。我很得意,因?yàn)槲乙呀?jīng)背會(huì)成語接龍了。

  游戲開始了,首先由佳佳開始抓,大家一看到他跑了過來,短兵相接、援兵之記、葉公好龍,蛛絲馬跡、……這些成語從大家嘴里陸續(xù)講了出來。佳佳一看大家都這樣警惕,是忽左忽右、忽前忽后的跑著,原來他在使用虛虛實(shí)實(shí)的方法呢!只見他眼睛盯著旦旦,卻朝我跑來,我連忙說了一個(gè)五谷豐登。他雖然費(fèi)盡心機(jī)也沒有抓住我,然后他把眼睛一轉(zhuǎn),向旦旦跑去,旦旦沒注意到,亡羊補(bǔ)牢的補(bǔ)還沒說完,就被佳佳抓住了。

  第二局一開始,大家的經(jīng)提醒一下子放松了,直到旦旦快到跟前才說:千里迢迢、人山人海、……因?yàn)榈┑┡艿米盥,我便不在意,漫不?jīng)心的玩小玩意。旦旦見時(shí)機(jī)已到,朝我后背抓來,便一下把我打個(gè)措手不及,大家荒唐大笑,……我的臉也紅了起來,因?yàn)槲姨湴亮。這種游戲太好玩了。

  成長真是一件快樂的事,因?yàn)閺闹,我?huì)得到許多樂趣。

成長的快樂作文12

  成長是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的我也不另外,在我的成長中,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,有多姿多彩……而我卻經(jīng)常想起一件事,一件快樂的事。

  我八歲時(shí)的`一個(gè)暑假,我和奶奶在園中散步。突然,一個(gè)疾駛的自行車從我眼前掠過,車后刮起一陣微風(fēng),那孩子的笑容與車的速度很誘人。我激動(dòng)得手舞足蹈,問奶奶:“奶奶,我能有一輛自行車嗎?”奶奶和藹地說:“行呀,但是你得會(huì)騎!

  兩天后,一輛把后面兩個(gè)小輪拆掉的破自行車就立在我面前了。我一下子泄了氣,爸爸說:“等你學(xué)會(huì)了,再給你買好的!

  我當(dāng)天下午就拿著自行車下了樓。我小心翼翼地跨上自行車,腳在地上如蜻蜓點(diǎn)水般左右搖擺。爺爺說:“腳離開地面,用左腳蹬一下!蔽液菝乓幌履_踏板,自行車如離弦的箭一般飛了出去,我抓住方向把,把手卻不住地晃動(dòng),最終:“啪!”

  “大孫子,我有個(gè)辦法!睜敔斨钢,“你順著滑坡往下滑,保持平穩(wěn),最后再上腳。”爺爺?shù)囊环,讓我受益匪淺。

  經(jīng)過幾天的練習(xí),我也能像其他人一樣,在園中自由自在地飛翔了。

  這就是我成長中的快樂。

成長的快樂作文13

  小時(shí)候,我總是見姐姐在一家人吃完飯后,主動(dòng)上去撿碗,為長輩分擔(dān)一些家務(wù)活,使大家都去表揚(yáng)她。想一想,這是一件多么快樂而又值得驕傲的事情啊。我也想去做,可是,我太小,力量也不大,只能輪到巴眼的份了。那時(shí),我是多么渴望長大!

  漸漸地,我上幼兒園了,爸爸媽媽每天送我上幼兒園,接我回家,而且每天還要做飯,有時(shí)他們還要洗衣服,根本沒有休息的時(shí)候。每次吃晚飯之后,我總是想為爸爸媽媽撿碗,因?yàn)樗麄円惶焯哿?墒俏业氖謩胚是太小,拿不動(dòng),那時(shí)我是多么渴望長大!

  每次睡覺前,爸爸媽媽都要用盆接水洗腳,一想到他們每天工作都太累了,我就想為他們接水洗腳,可是,水龍頭抬高,而那接滿水的盆又太重,所以我只好放棄,那時(shí),我是多么渴望長大!

  現(xiàn)在,我快小學(xué)畢業(yè)了,我終于能為爸爸媽媽干活了!每天吃完飯,我都會(huì)沖在最前面,并驕傲的`大叫一聲:“我來撿!”這時(shí),我深深的感覺到,我是快樂的!

  每次睡覺前,我都會(huì)主動(dòng)為爸爸媽媽拿盆洗腳。拿來洗腳盆,接上熱水,放到爸爸媽媽面前,快樂的說:“爸、媽,洗腳!庇袝r(shí),他們還會(huì)高興的對(duì)我說:“真好!”這時(shí),我就會(huì)深深的感覺到,快樂已經(jīng)把我團(tuán)團(tuán)包圍住了,我心里美滋滋的!

  成長真快樂!

成長的快樂作文14

  成長的快樂陳莊中心小學(xué)五年級(jí)二班 薛鴻昊當(dāng)我呱呱落地的那一刻,我就成了我家里的一個(gè)寵兒,更是我媽媽手上的小寶貝,是衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”。被家人寵著、慣著,過著幸福的生活。

  漸漸地我學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了說話,有了自己的思想,家里的什么事都不用我去做,我是一個(gè)地道的“自由人”。媽媽把家里打掃的一干二凈,桌子擦都能映出人影,就連吃飯的時(shí)候,我也是第一個(gè)坐在飯桌

  不管不顧地獨(dú)自享用。眼看著到了學(xué)齡階段,我被送到了第一啟蒙學(xué)!變簣@,我在那和許多小朋友過著無憂無慮、開心快樂的生活。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)十一歲的小帥哥了,更是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。在老師的眼里,我是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,被一張張獎(jiǎng)狀,一聲聲贊許包圍著,我以此為榮。

  每次老師出多么復(fù)雜的問題,我也會(huì)不費(fèi)力地解決,尤其是每次的大考小考,我的成績都會(huì)遙遙領(lǐng)先,名列前茅。因此同學(xué)們常常會(huì)向我投來羨慕的目光,聽到老師們的贊揚(yáng),看到媽媽臉上的.笑容,我無比幸福、驕傲。

  我常常會(huì)有一種自豪感,一種快樂感。偶爾會(huì)有些傷心事,會(huì)有一種失落感,而這些都如同過眼煙云。更讓我受寵若驚的是媽媽還給我半個(gè)小時(shí)的上網(wǎng)時(shí)間,這一刻我是無比投入。

  這個(gè)不說媽媽還特別開恩給我留出一個(gè)小時(shí)屬于自己的空間。我就在這幸福、快樂的陪伴下健康成長!成長使我長大,成長使我懂事,成長中充滿著快樂!指導(dǎo)老師:喻縣茹

成長的快樂作文15

  成長的過程中有挫折,有煩惱,但更多的是快樂。

  剛進(jìn)中學(xué),我當(dāng)上了衛(wèi)生員,可以為班級(jí)服務(wù)我很高興。

  邊上的同學(xué)忽然調(diào)皮地說:自己衛(wèi)生都不好,還當(dāng)衛(wèi)生員。我聽罷,不樂意了,但他說的.沒錯(cuò)。衛(wèi)生員顧名思義,要管理衛(wèi)生,要以身作則。于是我便對(duì)自己的個(gè)人衛(wèi)生倍加重視。

  我本以為當(dāng)衛(wèi)生員很簡單,只要登記病假,看看別人做眼保健操就了了,但是

  第一次接到的任務(wù)是填健康卡和寫報(bào)道本的原稿,起初同學(xué)大多不認(rèn)識(shí),拿著名單,抄名字也出錯(cuò)。老師說:寫錯(cuò)了名字,害得人家錯(cuò)四年。我想也是,我算是給人家改名了。于是我小心地寫,不敢再馬虎。健康卡上要寫出生年月日,快放學(xué)了,老師問我:寫好了嗎?要交了。我難為情地低下了頭:沒有。上課不能問,下課人全跑光。到走廊上一個(gè)一個(gè)如老鷹抓小雞去逮,逮到了追著問,同學(xué)卻隨便嗯幾聲就繼續(xù)玩了老師笑了:做事要想辦法,你不能在自修課上喊學(xué)號(hào)讓大家輪流上來寫嗎?我聽取了老師的意見,這才完成任務(wù)。

  上海黃浦區(qū)上海市格致初級(jí)中學(xué)初一:個(gè)人守護(hù)天使

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