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成長(zhǎng)的煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的煩惱作文，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的煩惱作文1
還沒成長(zhǎng)的人一定被成長(zhǎng)的字眼誘惑著，恨不得立刻長(zhǎng)大成人;而真正成長(zhǎng)的人，卻有著數(shù)不盡的煩惱。每個(gè)正在成長(zhǎng)的女孩都應(yīng)該有自己心中的哪個(gè)秘密，或藏在心底;或?qū)懺谌沼洠揖褪呛笳�。每天都有寫日記的`習(xí)慣，但這幾天格外的特殊，心里總有一種莫名的恐慌……但是回想起來(lái)，日記本放在原來(lái)的地方，沒有動(dòng)過的痕跡……一百次的說(shuō)服自己“是自己搞錯(cuò)了”但還是下意識(shí)的擔(dān)心。為了讓自己心里的石頭落地，我按照在雜志上的方法做了——把頭發(fā)夾進(jìn)日記本里。第二天放學(xué)回家，心里忐忑不安，我極力安慰自己“我的媽媽一定是全天下最好的媽媽”但是結(jié)果都是不盡人意的——那根發(fā)絲不見了。頓時(shí)眼前一黑，猶如掉入萬(wàn)丈深淵，使勁掙扎，也無(wú)濟(jì)于事……心就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)碎了，也拼不回去了……
吃飯時(shí)，我一聲不吭，飯廳里只剩下夾菜聲和呼吸聲，再也找不出別的。心底的憤怒和悲傷交織在一起，也讓我按耐不住。頓時(shí)起身，喊道：“媽，只是保不住火的，偷看我日記的事我早已知道，你為什么不尊重我!
“沒想到，媽媽也是一副生氣模樣，大聲喊：”我要是不看你日記，我都不知道你在學(xué)校里干了什么!腦子里想的什么!“一聽這話，我更是怒火難滅：”那你也得尊重我的隱私權(quán)!“媽媽一聲冷笑：”哼，你的隱私權(quán)?你是我生的，我有權(quán)知道你的一切，包括你的日記!“我再也無(wú)法繼續(xù)爭(zhēng)辯，眼淚強(qiáng)忍在眼眶……回到房間，我拿出日記，一頁(yè)一頁(yè)的撕成碎片，眼淚也已經(jīng)流成河……心里也是淅淅瀝瀝的。如果這就是成長(zhǎng)的煩惱，那我寧愿不長(zhǎng)大……
成長(zhǎng)的煩惱作文2
美好，是經(jīng)過各種曲折得來(lái)的，因此在成長(zhǎng)的道路上，也會(huì)有許許多多的煩惱，它正悄無(wú)聲息地向我走來(lái)----選擇困難癥困擾了我。
記得又一次，爸爸媽媽帶我去精品店購(gòu)物，我圍著精品店轉(zhuǎn)了一圈又一圈，看到琳瑯滿目的小禮品，有可愛的布娃娃，美麗的頭繩，還有艷麗的口紅……看得我眼花繚亂，像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣，真不知道該如何選擇。
我走著看著，來(lái)到賣頭繩的柜臺(tái)前，小巧的頭繩格外可愛，我挑了一個(gè)小貓咪的，可是小草莓的也挺漂亮，又一想，家里頭繩太多了，但是又舍不得放回去，我不知該如何是好，急的像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，媽媽走過來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“可以買一個(gè)哦！”我高興壞了，可是選擇貓咪還是草莓呢？選擇困難又一次困擾了我。媽媽似乎看出了我的煩惱，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你可以嘗試縮小范圍后分析利弊哦！”我又反思了自己，聽了媽媽的話，對(duì)啊，我應(yīng)該優(yōu)中選優(yōu)，選實(shí)用又美觀的，這樣不僅提高了效率，也克服了困難，兩全其美。就這樣，第二次去精品店的時(shí)候，我以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”的`速度，選完了心儀的物品，這樣的感覺真棒！
成長(zhǎng)猶如風(fēng)雨后那五顏六色的彩虹，猶如毛毛蟲變成美出天際的蝴蝶，猶如小樹苗長(zhǎng)成參天大樹，不經(jīng)歷磨礪，怎能出現(xiàn)生活的美好，成長(zhǎng)也同樣，只有克服了困難擺脫了煩惱，才會(huì)有美好的人生！
成長(zhǎng)的煩惱作文3
煩惱是我們?nèi)松缆飞系囊粭l必經(jīng)之路，是我們克服困難的一劑良藥。我們要感謝“煩惱”!是它讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中一步步長(zhǎng)大!
在“溫暖的港灣”中，煩惱突然來(lái)襲——
“怎么這么大了，還不會(huì)自己照顧自己，生病了就要自己去看，遇到事情就要自己解決，不能總是依賴父母……”我是住校生，星期五剛回到家，還沒有歇足了腳，媽媽的“機(jī)關(guān)槍”式嘮叨就開始了，我不想再被“子彈”射中，因?yàn)槲乙呀?jīng)被這些“子彈”射中“N+1”次了……
面對(duì)“溫暖的港灣”中的煩惱，我要積極地面對(duì)。要知道，媽媽的這些嘮叨都是為了我們好，我們不但要認(rèn)真傾聽，還要按照媽媽的吩咐去做，做到媽媽放心，安心……
在“愛的集體”中，煩惱“略占優(yōu)勢(shì)”——
昨天，我和同班同學(xué)小紅鬧了點(diǎn)矛盾，以前是形影不離的`好姐妹，現(xiàn)在卻是見面不理的“敵人”，誰(shuí)會(huì)對(duì)我們的友誼而感到惋惜呢?
面對(duì)“友誼之煩惱”，我應(yīng)該：認(rèn)真分析是哪一方做錯(cuò)了。如果是我做錯(cuò)了，我應(yīng)該主動(dòng)向另一方承認(rèn)錯(cuò)誤，并“申請(qǐng)”和好;如果是另一方的錯(cuò)誤更多一些，我也應(yīng)該主動(dòng)向另一方提出和好，不應(yīng)該就這樣僵著。
在“學(xué)習(xí)之旅”中，煩惱也是不可避免的——
“小蝶，下課到我辦公室一趟�！甭牭竭@句話，我心里跟明鏡似的——語(yǔ)文成績(jī)大幅度下降……
面對(duì)學(xué)習(xí)中的煩惱，我的解決方法是：認(rèn)真分析是什么原因使自己的成績(jī)大幅度下降，然后制定一份合理的計(jì)劃，并嚴(yán)格遵守。
煩惱可真多啊!家庭中的煩惱，與同學(xué)之間交往的煩惱，學(xué)習(xí)的煩惱，隨處可見。但是，正是煩惱讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)中長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)……
所以，我們要正確解決煩惱，擺脫煩惱……
成長(zhǎng)的煩惱作文4
雖然我才上小學(xué)六年級(jí)，但是成長(zhǎng)中的煩惱可一點(diǎn)也不少。
煩惱一：視力下降
隨著作業(yè)慢慢增多，寫作業(yè)的時(shí)間也在加長(zhǎng)，如果長(zhǎng)時(shí)間低頭寫字就會(huì)形成近視眼，而我就深受其害。
一年級(jí)的時(shí)候，我的視力非常好，很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西，可是隨著我慢慢長(zhǎng)大，作業(yè)也在慢慢增多，我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習(xí)慣，視力也就沒有那么好了，總是直線下降。每當(dāng)去查視力，我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí)，黑板上的字開始變得模糊，每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí)，我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說(shuō)什么，但我心中總是過意不去，可也無(wú)計(jì)可施，真是太煩人了。
煩惱二：輔導(dǎo)班太多
隨著學(xué)習(xí)的科目越來(lái)越多，每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班，就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清，幾乎連我休息的時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。
因?yàn)槊刻於家ド线@些無(wú)聊的輔導(dǎo)班，所以我產(chǎn)生了很多煩惱。
煩惱三：媽媽的嘮叨
一次，我正寫著作業(yè)，媽媽過來(lái)了，說(shuō)：“作業(yè)寫得怎么樣了？怎么還沒寫完？英語(yǔ)學(xué)到哪兒了？把學(xué)完的`背過，待會(huì)兒檢查！”這一連串的話語(yǔ)敲擊著我的腦袋，讓我?guī)缀鯚o(wú)法安心寫作業(yè)。
這就是我成長(zhǎng)中的煩惱，真希望這小小的煩惱趕快離開，不要再折騰我這小小的孩兒。
成長(zhǎng)的煩惱作文5
對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，小孩子哪有什么煩惱��？對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，煩惱，只是金錢和家庭困擾，我們卻還是什么不懂的小屁孩。
“咚咚咚”，我打開了門，傳來(lái)一聲怒吼，“一天就知道玩玩玩，自己看，你們老師發(fā)信息給我說(shuō)你成績(jī)下降了許多�！蔽也桓姨ь^去看，怕看見媽媽那張兇惡的臉。她徑直走入她的房間，我蹲在角落，“珍珠”不停的往下掉�！拔乙仓牢页煽�(jī)下降，我也很害怕，害怕某一天你會(huì)，變成今天這副模樣，只敢把成績(jī)差的壞消息藏在心中，自己接受，自己體會(huì)。我多么希望您能像那些善解人意的家長(zhǎng)一樣，一回到家，不是問我：‘今天學(xué)的怎么樣？成績(jī)上升了沒有？老師說(shuō)的`都聽清楚了嗎？’而是慈祥的問：‘今天你快樂嗎？’”這些話很久以前我就想對(duì)您說(shuō)，但，我知道，說(shuō)了也毫無(wú)作用。
一到周末，爸爸上班臨走之前，總是會(huì)傳來(lái)一句：“在家好好學(xué)習(xí)，別總想著出去玩！”“咔嚓”一聲，門被反鎖了，我就像是被困在籠子里的鳥一般，無(wú)論怎么掙脫，也始終逃不掉。我心里想著，“憑什么我不能出去，憑什么就要被這樣捆綁，我不服！可是這又有什么辦法呢？聞著窗外，小伙伴們?cè)阪覒蛲嫠＃?我卻只是孤獨(dú)一人的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！還是學(xué)習(xí)！我只想問一句，學(xué)習(xí)難道就是被你們無(wú)謂的捆綁，被你們無(wú)謂的吼罵嗎？”
父母?jìng)�，我知道你們是為了我們好。想讓我們長(zhǎng)大成才，出人頭地。但我也希望，你們?cè)诮逃倪^程中，能多體諒體諒我們。
成長(zhǎng)的煩惱作文6
去年春節(jié)剛買的新衣、新鞋穿不下了，我就知道我又長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，隨之，我的煩惱也增多了。步入初中，一切都是氣象萬(wàn)千。在學(xué)校有一些有趣的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，激烈的比賽，神秘的電腦課�？赏瑫r(shí)，學(xué)科的科目也增多了不少，有科學(xué)、英語(yǔ)、社政。雖說(shuō)各門功課的作業(yè)不是很多，但對(duì)于我這個(gè)做事總慢半拍的人來(lái)說(shuō)，可是有的受了。
幾乎每天放學(xué)回家后，我總是得熬到深夜，一盞臺(tái)燈總是在發(fā)燙地亮著，伴著寂靜中沙沙的`筆聲。每一次我總得帶一些餅干、瓜子、牛奶什么的，放在書桌上的旁邊，有時(shí)干脆坐在床前邊吃邊做。由于長(zhǎng)時(shí)間的熬夜，使我?guī)缀跏�。即使有一天作業(yè)較少的時(shí)候，我也睡不著了，每次總得到11點(diǎn)左右才能睡著。在學(xué)校上課時(shí)，特別是在下午的時(shí)候，就感覺特別想睡，腦子一片渾濁。期末考試結(jié)束了，成績(jī)可想而知。
寒假期間，無(wú)論我做什么事，父母到要將成績(jī)牽扯進(jìn)去。使我極強(qiáng)的自尊心一次次被傷害。
利用新年得來(lái)的壓歲錢，我去新華書店買來(lái)了下學(xué)期有關(guān)四門主課的書，提前預(yù)習(xí)，同時(shí)又買了三本課外書回家看，安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫作能力。一天晚上，由于過新春的緣故，窗外喧嘩聲、鞭炮聲響成一片，喜氣洋洋的。我坐在床上津津有味閱讀魯迅的《朝花夕拾》，不知什么時(shí)候，爸爸來(lái)了也沒說(shuō)什么，離開了房間，而我卻若無(wú)其事的繼續(xù)。過了幾天，爸爸對(duì)我說(shuō)，課外書只是課外的，你現(xiàn)在首要的是把成績(jī)提上，少看點(diǎn)。
課外書成了爸媽教育我的首要理由，而我也對(duì)課外書產(chǎn)生了忌諱。
成長(zhǎng)的煩惱作文7
“如果你有一個(gè)快樂的童年，就會(huì)有一個(gè)悲慘的老年！”我媽把這話還經(jīng)常掛在嘴邊，難道我就不應(yīng)該有一個(gè)本屬于我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活嗎？
上幼兒園時(shí)，每天背著我炫彩的小書包，一蹦一地走在放學(xué)回家的.路上�；氐郊也皇莿�(dòng)畫片那就是變形金剛；還能每天幻想著哆啦A夢(mèng)會(huì)來(lái)家里給我變成23世紀(jì)的糖果。
上了小學(xué)，每天晚上睡覺前都會(huì)翻翻老師發(fā)的繪本：《三只小豬》《猜猜我有多愛你》《愛心樹》……三年級(jí)，每天回家是密密麻麻的計(jì)算題，數(shù)也數(shù)不清；六年級(jí)，等待我的是小升初，畢業(yè)考，同學(xué)們各奔東西。
六年級(jí)畢業(yè)的那個(gè)暑假，由各種補(bǔ)習(xí)班伴隨我到開學(xué)，沒有時(shí)間打游戲，沒有時(shí)間出去玩，就連喝水的時(shí)間都是好不容易從時(shí)間的海綿中擠出來(lái)的。千百句的抱怨，媽媽也只是嘴上笑笑：“哼！都是為了你好�！笔罴倥沃沃颓娜粺o(wú)聲匆匆的離開了。
上了初中，我踏進(jìn)了一個(gè)新的世界——貴陽(yáng)中天中學(xué)；在那里認(rèn)識(shí)了許許多多的校友，與他們和睦相處，可誰(shuí)知其它班老師總把朋友間的友誼當(dāng)成了反班規(guī)的“跨班級(jí)交往”！無(wú)奈啊，在老師面前還不就先憋起�！斑�好還好，老師沒發(fā)現(xiàn)！”心中慶幸。
經(jīng)歷了一次次考試，我的自信也是被語(yǔ)文考試打壓下去了，以前上小學(xué)隨便一考就是90來(lái)分；當(dāng)有天老師對(duì)我說(shuō)：“你不用那么高要求自己，多考幾次希望就磨滅了�！甭牭竭@話我的欲望立馬消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我們現(xiàn)在總是關(guān)在個(gè)四角天空，我想去看看外面的世界，不被囚禁在條條款款的規(guī)矩中。
成長(zhǎng)的煩惱作文8
古人說(shuō)：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！痹跉g樂的童年時(shí)期，也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱，使我從中得到啟發(fā)，使我從幼稚走向成熟……
在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我開始有了很多自己的個(gè)人想法，以為自己長(zhǎng)大了，可以獨(dú)立起來(lái)，但很多時(shí)候，我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間，我喜歡上了跳舞！因?yàn)槲矣X得跳街舞很酷，很帥，很好看。我經(jīng)過深思熟慮后，要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿懷著期待和快樂的心情和父母談?wù)摃r(shí)，他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們：“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng)，難道也不可以嗎？我有這個(gè)心思學(xué)好！”可他們根本不理喻我的想法，還嚴(yán)厲地直斥：“不行，你有這種心思去跳舞，為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上�，F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)才是最重要的，你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧！否則升初中考不上好的學(xué)校。”
雖然我不贊同他們的想法，很苦惱，但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障，是我們情感的歸宿，是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的.事情？我像失去關(guān)愛的孩子，痛苦的度過那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō)：“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的，為什么你們不同意？”父母還是堅(jiān)持他們的想法，強(qiáng)硬地告訴我：“別人家是別人家的事，你是我的女兒，我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上�！蔽衣犃诉@番話后淚流滿面，抱怨爸爸媽媽的不可理喻：“那個(gè)別人家的孩子！”我感覺到自己是多么的無(wú)奈！從此，我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。
回首那件往事，我還是難以理解父母的想法，或許他們的想法是對(duì)的，但是難道我又有錯(cuò)嗎？
成長(zhǎng)的煩惱作文9
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己已高母親一頭時(shí)，我們就該而對(duì)這樣一件事實(shí)了——我們長(zhǎng)大了。
我們?cè)诒桓嬷验L(zhǎng)大了的這一喜訊的同時(shí)，也無(wú)法拒絕的接受隨之而來(lái)的贈(zèng)品——成長(zhǎng)所應(yīng)有的煩惱。
我們雖長(zhǎng)大了，但父母仍是管小孩一樣管著我們，不知道他們是否是因?yàn)楹ε伦约旱暮⒆訒?huì)離開自己或者是不肯相信自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大的事實(shí)。
每日回到家中，便是母親啰啰嗦嗦的說(shuō)有關(guān)你的一大堆事情，看到你的頭發(fā)長(zhǎng)了，他們便馬上逼著你去剪，因?yàn)樵诟改傅男睦�，長(zhǎng)頭發(fā)的男孩不是乖孩子。而他們的孩子肯定是乖孩子。所以當(dāng)他們看著頂著小平頭的你，穿著校服上學(xué)去的時(shí)候，他們都顯得很滿足。因?yàn)檫@便是他們心中的乖孩子，而此時(shí)的你正一路的擔(dān)心著，這傻模樣會(huì)不會(huì)被同學(xué)嘲笑。
在學(xué)校里，你會(huì)發(fā)覺好朋友越來(lái)越少了，大家多了許多防備，一天之內(nèi)，你甚至能聽到好幾個(gè)人在背地里說(shuō)別人的壞話，更甚者，還會(huì)捕獲故意毀壞別人東西的場(chǎng)景�！疤搨巍币宦暵晜鱽�(lái)。你有時(shí)在想，會(huì)不會(huì)有人這樣子說(shuō)自己。雖然心里一直在擦去這個(gè)念頭，但當(dāng)你看到別人背著你私下小聊一翻時(shí)，這念頭又閃現(xiàn)出來(lái)了。學(xué)習(xí)也開始變得乏味了，感覺老師的'目光總在別人身上，自己不自覺的會(huì)有那么一種懷才不遇的感覺，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不屑地聽著，或者“切”一下，因?yàn)槟闶冀K對(duì)自己充滿著信心，盡管那被別人指責(zé)為自負(fù)。
這一切的罪魁禍?zhǔn)拙褪且驗(yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，而與此時(shí)同身邊的人也在成長(zhǎng)，眾多的成長(zhǎng)中的人編成了一張困惑的網(wǎng)，迷留的人們被其捕獲。
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)或許是一道難關(guān)，或許是奔向美好的一個(gè)出口。我們不能阻止，那我們就在這個(gè)缺口處突圍吧！
成長(zhǎng)的煩惱作文10
在我的生活中，有許許多多的煩惱，如小時(shí)候玩具被搶了，吃不到糖果呀，但是，最令我煩惱的事情就是長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大了以后的作業(yè)會(huì)越來(lái)越多，原來(lái)小時(shí)候都是不用寫作業(yè)的，但是長(zhǎng)大了以后，作業(yè)就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地變多。比如說(shuō)，一年級(jí)的作業(yè)只要寫半個(gè)小時(shí)，而二年級(jí)的作業(yè)卻要寫一個(gè)多小時(shí)，三四年級(jí)的`作業(yè)要寫兩個(gè)小時(shí)，而五年級(jí)的作業(yè)卻要寫兩個(gè)小時(shí)多一些，六年級(jí)的作業(yè)以此類推，自然用的時(shí)間要比我年級(jí)還要多一些。
第二，長(zhǎng)大了，自己的事情要自己做。比如說(shuō)，今天中午，我喝牛奶的時(shí)候，一不小心把倒牛奶的碗打碎了，從前都是媽媽先把我推開，然后幫我打掃的。但是今天，媽媽卻要我自己打掃。我拿起掃把和簸箕，先把碗的碎片一點(diǎn)一點(diǎn)都掃完，倒進(jìn)垃圾桶。然后，把上面沾有牛奶的掃把和簸箕拿到陽(yáng)臺(tái)上去洗完晾曬。洗完掃把，媽媽還讓我用拖把，把灑在地上的牛奶拖干凈，拖完以后又要求我去衛(wèi)生間，把拖把洗干凈。洗完拖把以后，我獨(dú)自來(lái)到洗衣機(jī)旁，先用手把衣服上沾的牛奶洗干凈，再把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)清洗，這才大功告成�？墒�，媽媽又說(shuō)我把地拖得太濕了，于是，我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出拖把，認(rèn)認(rèn)真真地拖了一遍，擠了一遍水，再拖了一遍，這才打掃完了自己干的“好事”。
嘿，長(zhǎng)大的煩惱可真不少吧。但是，長(zhǎng)大的煩惱，也使我學(xué)到了不少的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們一起迎接長(zhǎng)大的煩惱吧。
成長(zhǎng)的煩惱作文11
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一張白紙，那你就是完成那幅畫的畫家。而在這一幅人生必須完成的畫卷里，總會(huì)有暫時(shí)抹不去的“痕跡”；也或者說(shuō)，煩惱就像是你在課間打瞌睡時(shí)的“夢(mèng)口水”，永遠(yuǎn)也清理干凈。
煩惱幾乎每天都有。六年級(jí)的生活就如同一天割塊肉的活法，在無(wú)法阻止中漸漸遠(yuǎn)去。
六年級(jí)的日子真不好過，作業(yè)如山。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，早上一到學(xué)校交完作業(yè)就早讀、就上課；下課時(shí)，按老師說(shuō)的“拼命精神”去寫作業(yè)，中午休息老師又讓我們寫作業(yè)；樂童下午1小時(shí)不如說(shuō)“守童”；看著我們寫完一項(xiàng)又來(lái)一項(xiàng)，可謂接二連三呢；但即使如此，這些作業(yè)也難不倒我們，可以說(shuō)作業(yè)完全不成問題，那煩惱什么呢？
煩惱恐怕是在忙碌中漸去的溫存。
六年級(jí)的'號(hào)角已經(jīng)吹響了神州大地。上課時(shí)的奮筆疾書，讓你只能低頭活在當(dāng)下，在寫作業(yè)時(shí)間，永遠(yuǎn)都只問：誰(shuí)寫完了？我敢說(shuō)，每個(gè)人的心里都想著以前的“happy”時(shí)光，可是六年級(jí)的日子只會(huì)讓你的心思放在學(xué)習(xí)上，只有上學(xué)的早自習(xí)時(shí)間和放學(xué)的時(shí)間才能與同學(xué)談天說(shuō)地，其余的時(shí)間就是埋頭苦干。
日子一天一天有一天的過去了，你與初中的相遇也即將說(shuō)“哈嘍”，然而你六年級(jí)的“爛兄爛弟”將再一次小升初考試后說(shuō)再也不見。想到這兒，你不會(huì)傾淚而下一下嗎？我會(huì)內(nèi)疚沒珍惜彼此，時(shí)間太少了，少到只有上下學(xué)前后的15分鐘！還有24天，大家卻是在與試卷的“奮戰(zhàn)”中度過。
相見的日子不多了，與你我及大家在一起學(xué)習(xí)的日子也不多了。勸勸那些還只顧著寫作業(yè)的“秀才”，要關(guān)注一下身邊的伙伴的“內(nèi)心”了。
在成長(zhǎng)的人生畫卷中，學(xué)業(yè)的繁重是可以克服的，可是舊相識(shí)難免于斷交。好好珍惜煩惱，愿在煩惱之中開出真情之花。
成長(zhǎng)的煩惱作文12
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有一些煩惱。我也不例外，我的煩惱是什么？哎！都是我這雙又紅又癢又脫皮的手呀！
聽爸爸媽媽說(shuō)，我很小的時(shí)候，我的手上就有脫皮的癥狀，直到現(xiàn)在。
每個(gè)星期一的升旗儀式，對(duì)普通的孩子說(shuō)，可是一次平常的事，但是對(duì)于我說(shuō)，可是最讓我煎熬的時(shí)刻。為什么?因?yàn)槲业氖趾蛣e人不一樣，每次升國(guó)旗時(shí)，我總不敢把手舉得高高的或翻過來(lái)，怕被別人笑話。有一次 ，當(dāng)歌聲響起時(shí)，我們?nèi)６及咽峙e了起來(lái)，可我卻遲疑了一小會(huì)兒才舉了起來(lái)，舉到一半時(shí)，我隱約聽見有些笑聲和說(shuō)話的聲音：“你看那手……哈哈……”我頓時(shí)臉紅了起來(lái)，真恨不得馬上就把手放下來(lái)。接下來(lái)那幾次升國(guó)旗時(shí)，我都有想把我的手鋸掉的念頭！因?yàn)檫@實(shí)在是一件令我既尷尬，又討厭的事情。哎，手的煩惱��！
無(wú)獨(dú)有偶。四年級(jí)的一個(gè)夏天。老師選中我去給領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，我既興奮又自豪，我在家里反復(fù)練習(xí)給媽媽戴紅領(lǐng)巾�？梢坏皖^就看見了自己那雙惡心的手：“哎呀，如果被那些領(lǐng)導(dǎo)看到我的手怎么辦？不行，我一定要掩蓋好我的手！”
第二天，我在老師的安排下登臺(tái)給一位漂亮的女領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，由于我一心只想著如何用紅領(lǐng)巾?yè)踝∥业?手，竟忘記了紅領(lǐng)巾的戴法！眼看旁邊同學(xué)都焦急地望著我慌忙的樣子，我恨不得找個(gè)地洞鉆下去，幸好那位女領(lǐng)導(dǎo)輕輕地說(shuō)了一句:“我來(lái)吧！我急忙將手放了下來(lái)，敬了個(gè)禮，排著隊(duì)下去了。同學(xué)都說(shuō)：“蕭詩(shī)怡啊蕭詩(shī)怡，關(guān)鍵時(shí)刻，怎么就你……”
“我……我……’’我支支吾吾說(shuō)不出話來(lái)。是呀！誰(shuí)也不知道原因！我的臉又紅得像蘋果一樣。哎，手啊手，你真讓我無(wú)話可說(shuō)!
手!我成長(zhǎng)的大煩惱！
成長(zhǎng)的煩惱作文13
人生就像天氣一樣，有時(shí)晴空萬(wàn)里，有時(shí)陰雨綿綿，有時(shí)銀裝素裹，變幻莫測(cè)。這變化多端的天氣中藏著我無(wú)盡煩惱。讓我最為煩惱的是每次的考試成績(jī)不理想時(shí)，爸媽像唐僧附身一樣的念緊箍咒，使我這個(gè)孫猴子頭痛萬(wàn)分。
記得一次考試考了五十分，不及格�？粗@分?jǐn)?shù)，我有種不詳?shù)念A(yù)感。果不其然，一回到家媽媽就迫不及待的問我“這次考試考了多少分��？”聽到這話，我心里不由得一緊“怎么辦？這點(diǎn)分?jǐn)?shù)肯定逃不過媽媽的'一番教育。不說(shuō)？不行，媽媽肯定不會(huì)放過我�！蔽异话驳幕卮鸬剑骸拔濉濉迨帧！薄鞍。课迨�，五十分也敢回來(lái)？我告訴你要你上課認(rèn)真聽講，不要講話，不要做小動(dòng)作，要……”老媽的話語(yǔ)千篇一律，但卻深深地打擊了我。我立刻淚流滿面，繞過媽媽，沖進(jìn)房間，把門重重一摔，趴在桌子上嗚嗚地哭起來(lái)。“為什么要這樣說(shuō)我，我也努力了，我也想取得好成績(jī)，我也想讓你們開心，但成績(jī)就是不提高你們讓我怎么辦。是，可能我就是這么沒用，怎么努力也不會(huì)成功，我就是一個(gè)弱者。”想到這，我不由的更加覺得委屈了，哭得淚如雨下。
過了會(huì)，我停止了哭泣，卻始終不想離開座位。突然桌子上的座右銘印入眼簾“失敗是成功之母�！边@是當(dāng)時(shí)爸爸送我的，可我一直沒有去仔細(xì)想過它。是啊，“失敗乃成功之母”不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。這只不過是一次考試，失敗了也過去了，我該從中發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的問題，查漏補(bǔ)缺。這次沒考好，下次我注意不再犯錯(cuò)誤就好了。
是的，當(dāng)我們因某些事陷入愁悶苦惱時(shí)，可以嘗試換個(gè)角度思考，也許可以打開另一扇窗，看到別樣的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的煩惱作文14
在我成長(zhǎng)的旅途中，總會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)的煩惱。終日不見上漲的成績(jī)，同學(xué)們之間的競(jìng)爭(zhēng)，父母的嘮叨……這些煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻地纏繞著我，怎么也甩不掉。
“這次有考這么差！”“你看這次你才考幾名？”“你看鄰居家的兒子（女兒），考這么好，再看看你！”“我們干這些活都是為你好��！”甚至是“你還想不想上學(xué)了！”
以上這些話，我相信各位同學(xué)都不陌生了，這些可都是我們的父母在我們面前的“口頭禪”了。面對(duì)這些嘮叨，大家表現(xiàn)出的大多都是無(wú)奈、無(wú)語(yǔ)。
我感受到成長(zhǎng)有許許多多的煩惱，并且這些煩惱在不斷長(zhǎng)大。
媽媽告訴我，我現(xiàn)在就要好好打基礎(chǔ)，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)，有個(gè)好地位做準(zhǔn)備。媽媽還說(shuō)，一個(gè)人有了社會(huì)地位，便會(huì)有錢，你那時(shí)想要什么，就有什么，再也不會(huì)像下崗工人一樣過困苦的生活。所以要我發(fā)憤學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)，考上名牌大學(xué)。有個(gè)好文憑，就會(huì)有個(gè)好工作，今后的生活就不愁了。聽了這些話，心里想，也沒錯(cuò)，媽媽以大人的思維為我的'將來(lái)著想，媽媽決不會(huì)害我的。
可后來(lái)，我卻發(fā)現(xiàn)這些話好像對(duì)，似乎又不太正確。每天，我在學(xué)校中學(xué)習(xí)，接受一些做人的道理，語(yǔ)文書中說(shuō)，做人不能只想著自己，不顧別人，老師說(shuō)，學(xué)好知識(shí)，為祖國(guó)建設(shè)服務(wù)。我開始迷糊，為什么而學(xué)習(xí)？地位、金錢、榮譽(yù)在人生中究竟有多重要呢？誰(shuí)能告訴我，我該怎么辦？這真是很現(xiàn)實(shí)又很矛盾的問題。
成長(zhǎng)的煩惱作文15
窗戶的一角斜射出一縷月光，我躺在床上覆枕難眠，抬眼向窗外看去，看到的不是繁星滿天，而是一望無(wú)際的黑暗。
一個(gè)秋天的下午，我和好朋友走在回家的必經(jīng)之路——一條林蔭小路。夕陽(yáng)將我們兩個(gè)人的影子拉得好長(zhǎng)，我聽見她不斷嘆氣，轉(zhuǎn)過頭看她，問：“怎么了?”她說(shuō)：“這一天天的煩惱太多了，我都煩透了!”我問：“怎么?你有什么煩惱?”“啊!我的煩惱一天也講不完，說(shuō)說(shuō)你的吧!”她說(shuō)�！拔野 ぁぁぁぁぁぁ蔽覜]有繼續(xù)說(shuō)下去，我們依然走著，只不過我陷入了深深的思索中······
那天，我進(jìn)入了一個(gè)陌生的班級(jí)，總覺得和那里格格不入，不認(rèn)識(shí)任何一個(gè)人，看著大家都出雙入對(duì)，有說(shuō)有笑的，唯有我獨(dú)自一個(gè)人坐在位子上，傻傻地發(fā)呆。已經(jīng)一個(gè)月了，班里還是沒有多少人認(rèn)識(shí)我，我也不在意，下課自己坐在位子上，上課自己思考問題，我似乎與所有人隔離�！拔抑皇遣簧瞄L(zhǎng)溝通而已，這都是我的`錯(cuò)。”我常常這樣安慰自己。也許我太過渺小，小得不足以引起別人的注意，也許我太過平凡，別人不愿意注意我。
這時(shí)，我的肩被人拍了一下，猛然驚醒，好朋友看著我說(shuō)：“你在想什么?到路口了，該分開了!”我說(shuō)：“那好，明天見。”我們用小時(shí)候發(fā)明的“明天見禮節(jié)”用抱了一下，便各自向家的方向走去。
走在胡同里，心里想著，又剩我一個(gè)人了�；氐郊�，看著空蕩蕩的屋子，心里陡然一涼。好朋友和我分別上了不同的初中學(xué)校，她也有了新的朋友，我們的聯(lián)系也少了起來(lái)。而我還是那么不起眼，不過我會(huì)克服，我會(huì)試著與人交流，應(yīng)該不會(huì)很難。
我望著窗外，沒有星星，還有月亮，今天的月亮那么圓，那么亮。
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