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珍貴禮物的作文

時(shí)間:2023-09-10 16:43:16 話題作文 我要投稿

(薦)實(shí)用的珍貴禮物的作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的珍貴禮物的作文8篇,歡迎大家分享。

(薦)實(shí)用的珍貴禮物的作文8篇

珍貴禮物的作文 篇1

  老師說(shuō),最近我們學(xué)校和貧困地區(qū)的學(xué)校要搞一個(gè)“手拉手”活動(dòng),讓我們給那里的小朋友寫信。我從老師提供的地址中選擇了一位小朋友。

  這可是我第一次給外地的小朋友寫信呢!下午一放學(xué),激動(dòng)不已的我就工工整整地寫了一封信,又經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)挑選,買了一個(gè)漂亮的鉛筆盒和兩支鋼筆,讓媽媽幫我寄走了。

  不知不覺(jué),兩個(gè)星期過(guò)去了。我的同桌拿著一封信,驚喜的嚷嚷道:“瞧!我的手拉手小伙伴給我寫回信啦!”我們大家馬上圍在了同桌身邊,伸長(zhǎng)了脖子想去看看。哇,信里居然還有回贈(zèng)小禮物!瞧,是一幅畫!我們大家都眼饞極了,盼著也能收到回信。

  那幾天,大家都陸陸續(xù)續(xù)地收到了回信,看見(jiàn)大家拆開(kāi)信,我的心就癢癢的。“哎呀,你怎么還不給我寫回信呢?”我真想沖著那個(gè)小朋友喊一聲。

  終于有一天,一進(jìn)教室,老師就說(shuō)有我的信。我急忙放下書,從老師手中接過(guò)了信!澳阋彩盏交匦帕搜?快來(lái)看看!”大家圍在了我身邊。

  我一臉希望地拆開(kāi)信封,小心翼翼地把信紙抽了出來(lái)。信紙很薄,有一個(gè)角還折了!“你也有小禮物嗎?”大家起哄。我趕緊把手伸進(jìn)信封里。摸一摸、再摸一摸......啊,找到了——我的禮物!

  我把它抽出來(lái),細(xì)細(xì)一看——既不是好看的畫,也不是什么稀奇標(biāo)本......而是——一張剪紙。這似乎是用過(guò)年剩下的紅色紙剪的。這是兩個(gè)手拉手的小人,看樣子似乎在笑。

  我仔細(xì)端詳著這張剪紙。兩個(gè)女孩,手拉著手,這是我和她嗎?她的手可真巧,看,那個(gè)扎辮子的一定是我,我在信里介紹過(guò)自己的發(fā)型。另一個(gè)笑得燦爛的一定是她了,是因?yàn)槭盏搅宋业男胚@么高興嗎?“手拉手,手拉手,我們都是好朋友——”我的耳邊似乎響起了那首小時(shí)候唱的童謠。我們?yōu)樨毨У貐^(qū)小朋友寫信這個(gè)活動(dòng)的目的,不就是讓我們與貧困地區(qū)的`小朋友通過(guò)交流,搭起一座友誼的橋梁?jiǎn)?望著剪紙,我不禁笑了?/p>

  “謝謝你的回信!謝謝你的剪紙。這是我收到的最好的禮物。希望我們永遠(yuǎn)做好朋友!”我認(rèn)真地寫起了回信。

珍貴禮物的作文 篇2

  星期三的下午,我寫完了作業(yè),心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槭フQ節(jié)要來(lái)了!

  院子里火樹(shù)銀花,圣誕樹(shù)上掛滿么糖果、鈴鐺和彩燈。我自己在家里,準(zhǔn)備送媽媽一件禮物?嗨稼は牒螅覜Q定送媽媽一份我自己動(dòng)手做的賀卡,我拿出彩紙,取出剪刀,彩紙?jiān)谖业氖稚暇拖裉璧呐,不一?huì)兒,我就剪出了一個(gè)圣誕樹(shù)和一個(gè)圣誕老人,我小心翼翼地把它們貼在了賀卡上,并用彩筆加上了裝飾,賀卡做好了,我用鋼筆工整地寫了四個(gè)字:“圣誕快樂(lè)!”

  第二天,窗外飄起了雪花,就像一個(gè)個(gè)小精靈來(lái)分享我的喜悅。我來(lái)到了媽媽身旁,能拿出準(zhǔn)備好的禮物,興高采烈地對(duì)她說(shuō):“媽媽,圣誕節(jié)快樂(lè)!”媽媽抬起頭,眼里充滿了驚喜的目光:“謝謝寶貝!”一邊說(shuō)一邊將我摟在懷里,“孩子,這個(gè)擁抱是我給你的回禮!”她快樂(lè)地笑了,我卻感到十分失望:“媽媽,您還有別的禮物送我嗎?”媽媽臉上的笑容瞬間消失了“孩子,你要知道,禮輕人意重!禮物不在于貴重,在于送禮人的心意!”她的目光像深深的'潭水一般直視著我。

  直到現(xiàn)在,我以就忘不了那句話,媽媽,這是您給我的最好的禮物!

珍貴禮物的作文 篇3

  “千里送鵝毛,禮輕情意重!倍Y物不分大小,不分價(jià)格高貴,都是很珍貴的。11月,表姐送我的鞋子的那一幕,我還歷歷在目。

  表姐送我了兩雙鞋,當(dāng)時(shí)我很開(kāi)心,心想:終于有新鞋子穿了,太棒了!其中,有一雙鞋我特別喜歡。它的表面是粉紅色的,上面有兩顆漂亮的`絨球,摸起來(lái)舒服極了。表姐看到我這么喜歡,她的臉上露出了快樂(lè)的笑容。

  穿了幾天,我姑媽提出了疑問(wèn):這雙鞋怎么洗?媽媽說(shuō):“又沒(méi)關(guān)系的,手洗一下就可以了!倍脣寘s說(shuō):“美國(guó)都是洗衣機(jī)洗的。一大包攢著,等到滿了,再拿到專門的洗鞋店,洗就可以了!眿寢屨f(shuō):“我們家地方太小了,只有一個(gè)洗衣機(jī),而且鞋和衣服又不能一起洗。不像你們美國(guó)房子那么大,不僅有烘干機(jī)、洗衣機(jī),甚至有屬于狗狗貓貓的洗衣機(jī)。”沒(méi)辦法,回家后,媽媽還是用手把鞋子洗干凈。

  另外一雙鞋子是高跟鞋,它閃閃發(fā)光,全是亮片。但是表姐買得太大了,我只能明年再穿了。不過(guò),看著這雙鞋,媽媽又要痛苦不堪了,因?yàn)檫@上面的亮片會(huì)掉下來(lái),洗鞋的時(shí)候要格外小心。

  兩雙鞋子都蘊(yùn)含了表姐對(duì)我的愛(ài),雖然她幾年才回來(lái)一次,但是每一次回來(lái),她都會(huì)給我?guī)ФY物。

  表姐對(duì)我的愛(ài)讓我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,她的這份禮物——鞋子,是任何東西都不能比擬的。

珍貴禮物的作文 篇4

  從出生到現(xiàn)在,我收到了許多許多的禮物,有舅媽送的銀鏈,同學(xué)送的生日賀卡,叔叔阿姨買的新衣服、新鞋……禮物,它給我的是驚喜,它常常讓我忍不住興奮地向別人炫耀:我是得寵的寶貝,F(xiàn)在,我想告訴大家,我還有一個(gè)非常非常貴重的禮物,它是爸爸送的。

  記得我5歲那年,爸爸我媽去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼兒園了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由著我。所以那時(shí)的我很自由。

  等爸爸我媽回來(lái),我已經(jīng)讀小學(xué)一年級(jí)了。習(xí)慣了讀幼兒班時(shí)懶散的我,面對(duì)著一下子正規(guī)起來(lái)的.教學(xué)方式,就不適應(yīng)了。老師在上面講,我卻在下面神游。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了,我爸爸去參加的;貋(lái)時(shí),我問(wèn)爸爸:“老師說(shuō)我什么了嗎?”爸爸說(shuō):“老師說(shuō)我女兒是個(gè)認(rèn)真乖巧的好孩子,將來(lái)一定有出息!”我樂(lè)了,咦,老師說(shuō)我有出息呢!第二天,我破天荒地在課堂發(fā)言中高高舉起了手。從此,膽小的我變得活潑起來(lái)了。

  后來(lái),在爸爸我媽的談話中,我才知道那次家長(zhǎng)會(huì)上,老師是這樣說(shuō)的:“你的孩子膽小,上課老是昏昏欲睡,是不是晚上沒(méi)睡夠,這樣下去我怕跟不上!蹦前职植皇菍(duì)我撒了謊嗎?可我并不怪爸爸。

  事情已經(jīng)過(guò)去兩三年了,但給我的印象卻依然是那么深刻。如果當(dāng)初爸爸回來(lái)責(zé)罵我一通,如果爸爸原原本本把老師的話復(fù)述。那當(dāng)時(shí)的我會(huì)是這么的心情呢?以我的性格,我一定會(huì)擔(dān)心老師她不喜歡我,我會(huì)終日為此而悶悶不樂(lè)。。“职,謝謝你,善意的謊言!這將成為我一生中取之不盡、用之不竭的精神源泉,沒(méi)有什么禮物比這更珍貴了。

珍貴禮物的作文 篇5

  今天是我生日,可因?yàn)槔蠋煶霾盍,作為干部的我絲毫不敢懈怠,便和往常一樣早早地來(lái)到學(xué)校組織同學(xué)打掃衛(wèi)生、早讀。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,由新來(lái)的實(shí)習(xí)老師——彭老師給我—彭老師給我們上課。彭老師來(lái)了好多天了,他經(jīng)常和同學(xué)們交流談心,不象老師,倒象個(gè)大哥哥,大家都很喜歡他。

  下課后,我正準(zhǔn)備看課外書。忽然,我的好朋友幾匆匆走到我身邊,湊到我的耳邊神秘地說(shuō):“喂,彭老師找你,讓你去辦公室一下。”我的腦子里咯噔了一下,我沒(méi)犯錯(cuò)誤!是抱本子還是批改作業(yè)呢?各種判斷莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了啊。這幾天班主任不在,可是把我累壞了!

  我疑惑地走進(jìn)了辦公室,來(lái)到了彭老師面前。彭老師正坐在桌前專注地批改作業(yè)。我小聲地問(wèn):“彭老師,什么事。俊迸砝蠋熖痤^來(lái),微笑著說(shuō):“噢,來(lái)了!”說(shuō)著,便伸手去開(kāi)柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作業(yè),不是抱本子,會(huì)是什么呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),彭老師已經(jīng)從柜子里拿出了一個(gè)塑料袋,定睛一看:呀,五彩的'包裝中裝的竟是巧克力。這時(shí)彭老師說(shuō):“你拿著吧,這是老師的一點(diǎn)心意,祝你生日快樂(lè)!”我頓時(shí)驚呆了,天哪,老師竟然知道我的生日!而且給我買了禮物!哪有老師送禮物給學(xué)生的呢?我,我怎么能收老師的東西呢?我囁噓著說(shuō):“老師,我,我不能要……”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),老師叫住了我,微笑著說(shuō):“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接過(guò)了那一袋充滿溫馨祝福的巧克力。我接過(guò)的哪里是一袋巧克力啊,分明是老師對(duì)學(xué)生的那份濃濃的愛(ài)心。

  回到家里,我沒(méi)有舍得吃,而是小心翼翼地將這袋巧克力珍藏在了我的書桌抽屜里。將這顆偉大的愛(ài)心永久地珍藏在了我的心里。

珍貴禮物的作文 篇6

  我今年11歲,過(guò)了11個(gè)生日,收到的禮物不計(jì)其數(shù),有夢(mèng)幻的水晶球,有漂亮的鋼筆,有可愛(ài)的芭比娃娃,還有一個(gè)讓我難以忘懷的…

  讓我記憶深刻的是我十歲生日,那年因發(fā)生事故我的腳受傷了,一直到我的'生日那天都沒(méi)有好,一整天都是媽媽背著我東奔西走。

  早上,媽媽背我去洗手間刷牙、洗臉,然后又背我去吃早餐。飯后,媽媽要出去買菜,可怕我一個(gè)人在家不會(huì)好好照顧自己,所以只能帶我一起出去。下樓梯時(shí),媽媽又背著我一步一步往下走,豆大的汗珠在媽媽的額頭上頑皮地滾動(dòng),我默不作聲地看著…

  中午,許多同學(xué)來(lái)到我家,媽媽更是忙得上氣不接下氣。我收到了很多的禮物,我都很喜歡。同學(xué)們走后,媽媽又忙著打掃衛(wèi)生,我在一旁悄悄地看著,覺(jué)得媽媽好辛苦呀!要是我能幫幫她就好了。

  晚上,媽媽也送了我一個(gè)禮物,我覺(jué)得這個(gè)禮物特別溫暖,我想讓時(shí)光停止,停在媽媽給我擁抱的那個(gè)瞬間。那個(gè)擁抱,是我在這一生接到最最珍貴的禮物,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

  幾年后,我的腳好了,我很開(kāi)心。我要感謝我的媽媽,一直都是她在悉心照料我,所以我在媽媽生日的時(shí)候,也送了她一個(gè)最最珍貴的禮物—一個(gè)擁抱。

  這個(gè)禮物,我至今都沒(méi)有忘記,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它,一想起它我就覺(jué)得心里邊熱熱的、暖暖的…

珍貴禮物的作文 篇7

  我收到的禮物如戈壁攤上的黃沙——無(wú)窮無(wú)盡。但我最喜歡的禮物還是媽媽送我的.書包。

  那是期末考試前的一段時(shí)間,媽媽為了鼓勵(lì)我,說(shuō):“要是你這次考進(jìn)全校前100名,媽媽就送你一個(gè)名牌書包!钡鞘屡c愿違,我因?yàn)椴顑H僅4分,而沒(méi)進(jìn)100名,那時(shí)我很失望,因?yàn)槟莻(gè)書包已經(jīng)從腦海里不翼而飛了?墒橇钗腋械揭馔獾氖牵乙换丶乙粋(gè)嶄新而漂亮的書包映入我的眼簾。我好奇地問(wèn)媽媽:“我沒(méi)進(jìn)100名,你為什么還要獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)書包?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的回答:“因?yàn)槟惝吘贡M力了,學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于用心、認(rèn)真。媽媽也是不想讓你失去信心!蔽衣(tīng)后便抱著媽媽放聲大哭??

  我想:書包。∈悄阕屛抑酪煤脤W(xué)習(xí);是你讓我學(xué)會(huì)了珍惜;是你讓我明白媽媽的良苦用心;

  我愛(ài)你,你是一件珍貴的禮物!

珍貴禮物的作文 篇8

  濃青的小草是大地送給人類的禮物;晨曦的露珠是天空送給小草的禮物;媽媽的戒指是爸爸送給她愛(ài)的禮物……禮物非常的多。 在人生不同時(shí)刻會(huì)收到不同的禮物,你數(shù)過(guò)你在人生中受到過(guò)的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的一輛玩具車,是我對(duì)兒時(shí)永遠(yuǎn)的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書是我對(duì)童年時(shí)永恒的記憶……懷念著父愛(ài),記憶中的'母愛(ài)。

  禮物不僅僅只有它們,更多的是他們——或許當(dāng)我開(kāi)始學(xué)走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。慈愛(ài)的爸爸將那時(shí)的我?guī)У搅宋葑拥耐饷嫒ジ惺苌衩氐拇笞匀,我懵懂的眨著眼睛,一位運(yùn)動(dòng)員好似在訓(xùn)練,可是他摔倒了,記憶中是很嚴(yán)重的,但他依然選擇了站起來(lái),繼續(xù)跑,直到結(jié)束了這次訓(xùn)練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì)走路的我懂得了站立。

  或許當(dāng)我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我過(guò)一份禮物——“堅(jiān)持”。我上學(xué)了,同我鄰居家的小孩一起,天天如此,直到一天,大雨傾盆,厭倦大雨的我不想在大雨下行走十幾分鐘,于是依偎著門方數(shù)著不可數(shù)的雨簾。而鄰居的小孩,打著一把傘仍如此向?qū)W校走去,一次一次的這種場(chǎng)面出現(xiàn)在我面前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續(xù)走,堅(jiān)持。我記得,白楊樹(shù)一定送給我過(guò)一份禮物——筆直。那時(shí)的我已經(jīng)懂得了很多,看著筆直生長(zhǎng)的白楊樹(shù),讓我懂得了做人需要正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5……數(shù)也數(shù)不完,數(shù)也數(shù)不清。有朋友送給我的禮物,我會(huì)珍惜,有爸爸媽媽送我的禮物,我會(huì)收藏,更有大自然送我的禮物,我會(huì)永遠(yuǎn)保存使用。因?yàn)樗鼈儭Y物,給了我不少的記憶與成功。

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