好書伴我成長作文

時間：2023-09-11 08:35:15 話題作文我要投稿

好書伴我成長作文[集合14篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的好書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

好書伴我成長作文[集合14篇]

　　好書伴我成長作文篇1

　　我喜歡讀書，書就像我的好朋友伴隨我左右，使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義，從小時候讀的《安徒生童話選》到現(xiàn)在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等，我從中學到了很多知識，懂得了更多的道理。

　　前段時間我讀了《保姆蟒》這本書，我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來，除了我們?nèi)祟愐酝猓厍蛏线€有很多生命是有感情有靈性的，它們有愛的`天性，也會喜怒哀樂，甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物，免不了要殺生，免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶，用牛耕地，用狗看家，但是我想，我們應當學會尊重動物，尊重另一類生命形式，別把除了我們?nèi)祟愅獾钠渌家曌鞑萁妗Ｎ覀兺耆梢栽谂鬯鼈兊耐瑫r，表現(xiàn)的慈悲些。在它們面前，不改變自己的善心，它們也有自己的生活樂趣，我們要還它們一丁點兒生命的天賦權(quán)利。

　　通過讀書，我懂得了，我要愛護動物，不隨意傷害任何一個生命的個體�？吹进B兒，我不再想著去捉它，我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看著小區(qū)的小河里的魚兒游來游去，狗兒貓兒在太陽下伸著懶腰，這何嘗不是一種享受呢？

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，我以后會更加奮發(fā)向上，多多讀書，學到更多的科學文化知識。

　　好書伴我成長作文篇2

　　好書是那寒冷冬日里的一縷陽光，溫暖人心；好書是那炎炎夏日里的一縷清風，涼爽一身；好書是那歷久茗香的醇酒，韻味無窮。我愛讀書，更愛品書，我愿伴著我鐘情的書成長。

　　有好書相伴，讓我的生活充滿溫馨。習慣在午后，端坐桌前，輕翻書頁，窗外的`陽光爬上窗欞，透過玻璃，調(diào)皮地在書頁上跳動。也喜歡在夜晚，仰躺在床頭，順手抽出一本小說，在燈光下隨意翻動，任憑蚊子在房間里肆意吹響嗡嗡的號角，也無動于衷。

　　有好書相伴，讓我的生活變得美好，放松我們疲憊的身軀。你輕捧起一本書，靜靜也看上幾小時，會感受到時間就像從指縫間流過，拿起施耐庵的《水滸傳》，仿佛能感受到宋江受招安時的無奈與痛苦；捧起安徒生的《安徒生童話》，仿佛進入了童話王國，不禁為海的女兒的悲慘遭遇而惋惜；研讀《魯澳遜漂流記》，不禁被魯濱遜頑強的求生意志而震驚。

　　有好書相伴，讓我的精神更加豐富。當我讀完《假如給我三天光明》過后，我真真切切地感受到了海倫的堅強與她不向命運低頭的震撼人心的精神。海倫用自己的心靈去體會生活的每一點色彩，每一滴歡樂。所以，我也被她不屈的性格所感染。在我的成長路上，正如貝多芬所說“我要厄住命運的咽喉，它完全無法使我屈服，若前路漫漫且布滿荊棘，我定披荊斬棘，勇往直前。

　　也許，世界上沒有什么能夠陪我走完這一生，但書可以，書能伴隨著我從幼稚到成熟，從我牙牙學語，再到古稀之年，書是我永怕不變的伙伴！正如毛澤東所說：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蓖瑢W們，家人們，老師們，熱愛讀書吧！生活在陽光下的年輕一代，淋浴陽光的向日葵們，我們更應該豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩上，可以看得更遠；以書作墊腳石，可以攀得更高。讓我們以好書陪伴一生！

　　好書伴我成長作文篇3

　　五年級時，班上十分流行《查理九世》系列叢書。我借了一兩本看，覺得不過癮，于是整天纏著媽媽央求她給我買，媽媽禁不住我的軟磨硬泡，終于答應了。

　　過了兩三天，書就送到了。中午放學后，我就迫不及待地向家奔去�；氐郊�，第一眼看到的就是堆放在柜臺上的一大沓書，我匆匆把書包往椅子上一扔，翻找出第一冊，就津津有味的讀了起來，里面的內(nèi)容精彩極了：有扣人心弦的故事情節(jié)，有各種復雜有趣的推理，還有一些使人心情放松的腦筋急轉(zhuǎn)彎……

　　我看的如癡如醉，然而時間也在悄然流逝，不知不覺已經(jīng)12點了。媽媽幾次催促我吃午飯，我也只是不耐煩地哦哦哦幾聲，我完全沉浸在書中了。直到媽媽怒氣沖沖地揪著我的耳朵時，我才依依不舍的放下書，一步三回頭”的.離開書桌。

　　我兩三口匆匆把飯扒進口中，繼續(xù)到書海中暢游，可沒過一會兒，睡覺時間又到了。唉，沒辦法，只好認栽了。不舍的看著這些書，一道鬼點子從我腦海中閃過，誰也不知道，我的如意算盤正打的啪啪響呢！

　　我的懷中夾著書，閃電般的沖上閣樓，看著手中的書，臉上露出勝利的微笑，。拿出枕下壓著的夜用小手電，趴在床上，津津有味的讀了起來。聽到媽媽上樓的聲音，我急忙將書壓在身下，裝作睡著的模樣。呼，總算逃過一劫。兩點了，媽媽把我叫醒。我又將另一本沒有看過的書裝進書包，便去上學了。

　　每節(jié)下課，其他同學都出去玩了，只有我坐在教室里專心致志的讀書。放學啦，我也是邊走邊看，差點摔了個踉蹌，快到家時。我也因入迷看書而無心看路，鬼使神差的走進了隔壁的百貨店，要不是店主提醒，恐怕我就坐在他家當主人嘍！

　　這就是我，一個愛讀書的我，同學們，花開在春天，讀書在少年，從現(xiàn)在開始讓好書伴我們快樂成長吧！

　　好書伴我成長作文篇4

　　記得俄國最著名作家之一——高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！边@句話說的真是太好了！我常捧著一本書，似乎暢游在書的海洋里，我愿和好書結(jié)伴終身。

　　小時侯，我愛聽媽媽讀《兒歌一百首》，聽著聽著，漸漸的'我能夠背幾首了。雖然當時的我大字不識一個，對兒歌有了濃厚的興趣后，能看著書中圖片就知道是那首兒歌了。時間久了，我能把一百首兒歌全背出來了。有時媽媽故意讀錯，可這那能逃過我的“火眼睛睛”呀，我立刻說：“不對不對，應該是……”媽媽無奈，只好按正確的讀了一遍。

　　上小學一、二年級時，我已學會了拼音認識了些漢字。媽媽給我買了一些帶有拼音的書；比如《十萬個為什么》、《好詞、好句、好段》、《開心作文》等，在《十萬個為什么》里，我知道了關(guān)于植物、動物、太空的許多知識；在《開心作文》里我欣賞到了同齡學生的好作文。

　　現(xiàn)在我五年級了，識的字更多了，我更喜歡文字類的書。比如《男生日記》、《女生日記》、《五三班的壞小子》、《淘氣包馬小跳》、《瞧這群俏女孩》等，《男生日記》中吳緬的自理能力值的我學習，參加一中面試時他獨自一人騎車前去�！杜沼洝分腥蕉柕淖匀淮蠓阶屛覛J佩——吳緬表妹嘲笑她時她卻不計較。還有更多好書中的人物都值得我學習。

　　好書；是我的老師，好書；讓我開闊了眼界，好書；讓我懂得了知識，好書；更讓我學會了做人的道理。

　　好書伴我成長作文篇5

　　在人的一生中，總會有一本或幾本書讓人最為珍貴最為重要的。書能讓一個人從邪惡的邊緣拉回到人最為純潔的開端。對，書能凈化一個人。所以，我們必須選擇好身邊的書籍，以免讓人誤入歧途，一本壞的書也能讓人徹底毀滅在我還在小學念書的時候，媽媽送了一本書給我，當時家非常貧窮，甚至還負擔不起一本書。當我拿到這本書時，我望著媽媽充滿希望的眼神，對她說："媽，家那么窮，你為什么還買這么貴的書呢？"媽媽語重心長地說："這并不貴，就算生活再苦再累也要買，我相信等你讀完這本書后你一定會有所改變。"說完，他用她那粗糙怖滿皺紋的.手拍了拍我的頭。從此，當我一有空時候，我就會拿起這本書看，這本書的小男孩讓我印象深刻，他比我家還貧困，他有一位臥在病床的媽媽要照顧，甚至不能在學校里增長自己對社會的知識。從此，他在人們還在夢鄉(xiāng)的時候就開始工作，用賺到的錢去幫助臥在病床的母親，有時候還會買一些書籍，當有空時，會悄悄回學校偷聽老師所授的知識。即使生活再貧困，路再崎嶇，他也一直在挑戰(zhàn)著命運，他的不服輸終于感動了上帝超越了宇宙，他成了知名的企業(yè)家。同時，他也感動了我，我也要向他一樣，不屈服于命運，勇于向命運挑戰(zhàn)，讓那些看不起我的人刮目相看，讓他們后悔。每天認真聽取老師所傳授的知識，認真復習，不斷努力，考到一所好的大學，努力賺錢，讓父母住上好的屋子。我也要謝謝這本書，讓我明白了許多的知識。同學們，一本好書能改變你的一生！

　　好書伴我成長作文篇6

　　高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”。的確如此，好的書籍不僅能教給我們知識和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的理想和追求，增強我們的勇氣和力量。

　　我是一名剛上初中的學生，卻對于看書有一種特殊的愛好。聽媽媽說，我才一兩歲時，連話都說不大清楚的時候，對那些印有彩色圖案的書本就產(chǎn)生了興趣。或許正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書。在我的小書柜里，堆滿了各種各樣的課外書籍，什么《安徒生童話》、《十萬個為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

　　我常常走入那“此處無聲，勝有聲”的.王國，在字里行間享受知識的歡樂。有人說，一本好書，不如一臺好的電腦，我并不以為然。其實一本好書的魅力，并不比一臺好的電腦遜色。當我們打開書本，就像進入一個美麗的童話世界。聽，用心聆聽，那里有竊竊私語，有歡呼雀躍；看，用心細看，那里有風吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂，有酸甜苦辣。書本，為我打開了知識的另一扇大門。

　　在我成長過程中，書給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫起作文來游刃有余；它給了我無數(shù)的奇思妙想，讓我在學習中充滿了智慧和靈感。我的大腦中儲存了大量的課外知識，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表揚，我非常高興。書本，令我受益匪淺。

　　好書伴我成長作文篇7

　　我的好書很多，但始終伴我成長的好書只有一種，那就是楊紅櫻阿姨最新創(chuàng)作的長篇兒童小說系列《淘氣包馬小跳》�！短詺獍R小跳》，寫的是一個活潑、好動、天真、調(diào)皮的馬小跳和他的班主任秦老師、同桌冤家路曼曼、漂亮女孩兒夏林果、大嘴巴張達、企鵝唐飛、猿猴毛超、苯女孩兒安琪兒、瘋丫頭杜真子、天真媽媽、貪玩老爸……他們之間的快樂生活及好玩的故事。我從五歲開始就陸續(xù)讀這些書，馬小跳像只自由自在的小鳥，天真活潑，無憂無慮、沒有學習的壓力，也沒有父母的管束……無不吸引著我，現(xiàn)在，我已經(jīng)擁有《淘氣包馬小跳》所有系列圖書，其中《四個調(diào)皮蛋》最讓我愛不釋手，淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們”，他們是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達嘴巴大，所以大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架他必輸，打架他必贏。毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機靈，所以大家叫他“猿猴毛超”，但猴子不說廢話，毛超的'廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝，所以大家都叫他“企鵝唐飛”，他居然帶“鋼珠”到學校來吃……四個“調(diào)皮蛋”各懷絕技，后來居然都成了“小英雄”……書中使我感受最深的是：無論干什么事，要誠實、勇敢、正直。我要多讀書，讀好書，好書永遠伴我成長。

　　好書伴我成長作文篇8

　　書，是知識的海洋；書，是無聲的老師；書，是指路的箭頭；書，是黑夜的光芒。書，一直陪伴著我，見證了我的成長。

　　我家的書如同天上的星星數(shù)也數(shù)不清，那最閃亮耀眼的星星就是英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》。讀著這本名著，我的`心里十分愜意。因為妹妹和媽媽出去逛街了，家里只有我一個人，我可以安靜地看書了。

　　讀著讀著，我的心已經(jīng)進入魯濱遜漂流的孤島。此時，背著鳥槍拿著斧子的魯濱遜從我身邊經(jīng)過，他要干什么？原來他要做獨木舟！他花了五個多月的時間將這龐然大物做好，然而船太重無法下水，只好做小的獨木舟……他的堅持不懈深深打動了我！

　　他在孤島上種小麥、捉山羊、救俘虜……功夫不負有心人，魯濱遜終于離開了這個他生存二十八年的荒島。我十分喜歡魯濱遜這個人物，因為他不僅是一個探索者、發(fā)明家，還是一個擁有頑強毅力的人。他使我明白了：如果遇到困難畏縮不前，那將會一事無成。只有不怕困難，勇往直前，才有可能獲得成功，從而成為生活強者。

　　這本書就是想告訴我們：一定要做一個學會生存、學會堅強、學會在困難面前不低頭的人。

　　我不禁想起了上周的一件事：老師要我當一次道德課堂的主持人，給了我長長的稿子，我一來沒什么經(jīng)驗，二來我也不想當，就把稿子還給了老師。老師瞪了我一眼，然后將稿子給了其他同學。當時的我在困難面前低下了頭�，F(xiàn)在想來，我真的是太懦弱了，為何不勇敢嘗試一下呢！難道做主持人比魯濱遜漂流荒島的困難還大嗎？想想都覺得自己做為男子漢氣概不夠！

　　這本書陪伴著我、激勵著我，讓我變得更好。我相信，我的人生不僅飄滿書的芳香，而且我會日益堅強勇敢，因為有好書伴我成長！

　　好書伴我成長作文篇9

　　書就像一葉扁舟，陪伴著我，載我遨游知識的海洋。

　　小時候，我喜歡聽童話故事。媽媽一遍又一遍地念給我講《白雪公主》、《灰姑涼》、《小紅帽》等等，不管聽了多少次這樣的故事，我每一次都會像第一次聽一樣興奮。每天晚上，聽童話故事成了我的必修課。媽媽經(jīng)常開玩笑，說：“每天給你講這些故事書里的故事，我都能一字不落地背下來了�！�

　　后來，我上了大班，能自己讀書了。媽媽買回來很多書讓我讀，《活了一百萬次的貓》《荷花鎮(zhèn)的早市》我讀得津津有味，還會和媽媽分享書中的`故事。在幼兒園的故事大王比賽中，我還得了一等獎。

　　上小學后，爸爸帶我去圖書館看書，當我看到圖書館的書架上一行行排列整齊的圖書時，那里就成了我最喜歡的地方。我一有空就會往圖書館里跑。如果到了吃飯時間我還沒回家，媽媽就一定會去圖書館找我，我一定會在那里。

　　一開始，我去圖書館看書時，不知道該看上面。平常都是媽媽買什么書，我就看什么書，但不能總靠媽媽挑選書籍給我看，所以我開始嘗試自己選書看。慢慢地，我在圖書館選書多了，就知道：讀書應該讀經(jīng)典的名著，像：《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》孫悟空的七十二變、林黛玉的哭泣、武松的武藝高強都讓我有所感觸。另外，從書中，我還領(lǐng)略到了西天取經(jīng)的艱難，歷史的風云變幻，世間的人情冷暖

　　書是我的好伙伴。失落時，書激勵我繼續(xù)前行；無聊時，書讓我的生活充滿陽光；驕傲時，書為我敲響警鐘書，陪伴我在無邊無際的知識海洋中暢游。

　　好書伴我成長作文篇10

　　書是知識的海洋；書是精美的畫冊；書也是我最好的知心朋友。接下來就讓我們步入知識的海洋，來尋找被埋沒的真理吧。

　　讀書使我快樂，這是因為讀書可以讓我增長知識，比如在沒讀《少年科學地理》之前，我連人工智能是什么都不知道，但當看完這本書之后，我的視野一下子被拓展開了，頭腦中也有了一星半點的科學概念。當看完了好幾本《少年科學地理》之后，我已經(jīng)成為了一個自認為很博學的人。在看《昆蟲記》之前，我不知道蟬是靠什么發(fā)生的'；我不知道蜜蜂的蜂房內(nèi)部結(jié)構(gòu)；我不知道螢火蟲的發(fā)光原理；我也不知道蝸牛是怎樣進食的，而當我看完了《昆蟲記》之后，大量關(guān)于昆蟲的知識進入了我的大腦之中，我的大腦一下子被填的滿滿當當?shù)模@真是一本奇妙的書。

　　你看，我在那里看書，我拿著一本《怪物大師》，似乎忘卻了自己，但卻又時不時的用筆在書上寫下一行行的批注，半個小時過去了，一個小時過去了，兩個小時過去了……我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著那本書，使勁的看，似乎要直接鉆進那本書里。媽媽叫我吃飯，我也只是說了一句：“我不吃了，你們吃吧�！焙诉^去，但后來我越來越餓，最后竟然倒在了床上。沒有辦法，誰叫我是一個書呆子呢！

　　書真是我的好朋友啊，但他同時也是一個知識寶庫，教給我許許多多的知識。

　　好書伴我成長作文篇11

　　書是人類進步的階梯，是我們的良師益友。閱讀一本好書，可以讓我們增長見識，也可以給我們一些啟迪，還可以給我們一些做人的道理……

　　在我成長的道路上，書已成了我的好朋友。有一天晚上，我正在專心致志地看《假如給我三天光明》這本書，突然，我聽到媽媽在叫：“揚揚，好了，時間不早了，該上床睡覺啦！”我大聲地“嗯”了一聲，但我還不想放下手中的書，過了一會兒，媽媽從衛(wèi)生間里出來，她以為我已經(jīng)上床睡覺了，她走過來說：“揚揚，睡覺的時候怎么不關(guān)燈？”媽媽推開門看到我還在看書，情緒一下子變了，對我大聲吼：“揚揚，快給我上床睡覺，要不然明天沒精神上課了！”我嚇了一跳，趕緊把書合上，爬到床上，蓋上被子，躺了下來，就開始睡了。媽媽把燈關(guān)了，可是這本書對我太有吸引力了，我忍不住還想看書，就躡手躡腳地走到書桌前，拿起書和手電筒，又躺回床上，打開手電筒，翻開書，又開始看了起來，看著看著，我有些想睡了，就關(guān)掉手電筒放在一邊，合上書放在床邊。

　　第二天起床，媽媽去買菜了，我拿起書，在上面寫：海倫·凱勒，你身殘志不殘，你熱愛生活、樂觀向上的精神深深感動了我。你在一歲時就生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生宣布無法挽救，但奇跡讓你活了下來，卻讓你失去了視覺、聽覺，在這個無聲無色的`世界里，你憑借自己熱愛生命、身殘志堅、樂觀向上的精神，克服了重重困難，學會認字、說話，學會了5種不同的語言，最后你成為了著名的作家、教育家、演說家。我要向你學習，做個熱愛生命、樂觀向上，樹立遠大的理想，做一個在困難面前永不服輸?shù)娜恕?/p>

　　學無止境，我以后還要多閱讀好書，讓書陪伴我成長。

　　好書伴我成長作文篇12

　　從小我就特別愛讀書，只要一有時間就鉆書里不肯出來，現(xiàn)在連小時候的識拼音和字貼都留著，所以爸爸媽媽都叫我“小書蟲”。

　　有一次下午，我津津有味的看著一本《海底兩萬里》，正在最精彩的時候，媽媽突然叫住我：“彤彤，去買一袋白糖，家里沒白糖了�！�

　　我大聲地說：“好的！”嘴上雖說，屁股仍然坐在沙發(fā)上不肯起來。

　　媽媽發(fā)火了，喊道：“寶貝快去，不然菜炒熟了，再放白糖就不好吃了�！�

　　我戀戀不舍的放下了書，走出家門。來到小賣部里，一想：要買什么來著，哎呀，忘了，好像說要買一袋醋，于是我就買了一袋醋。

　　回到家里，媽媽低頭說：“孩子，錯了�！蔽壹奔泵γτ峙艿叫≠u部里，買了一袋鹽。

　　再次回到家，媽媽又說：“錯了，錯了，全錯了，是白糖！”

　　“哦，知道了”我說著又去買白糖，想著這一次不要買錯了，不一會兒，我把白糖交到媽媽的手上，媽媽說：“這回對了，可以和你的寶貝聊天了�！�

　　我重新回到沙發(fā)上，拿起我心愛的書又津津有味地讀了起來。

　　還有一次，快期末考試了，媽媽對我說先讓我認真復習功課，課外書先讓它休息一下，我點頭答應了�？墒窃趯懽鳂I(yè)時，還是會先偷偷地去看看我的寶貝，沉浸在美麗的'故事中，再寫作業(yè)。

　　剛開始的時候媽媽沒有發(fā)現(xiàn)，后來媽媽悄悄地到房間里查看我，發(fā)現(xiàn)了我的秘密，媽媽就把我的書都放到書架上，說現(xiàn)在是他們的休息時間，等考完試你的寶貝再上崗吧，我只好跟我親愛的寶貝說聲再見，改天在和你說悄悄話。

　　這就是我與書之間的故事，其實還有很多這樣的，我與書已經(jīng)成為了好朋友，我們之間的點點滴滴，以后有時間在與你們聊一下。

　　好書伴我成長作文篇13

　　書，是人類進步的階梯；書，是人類發(fā)展的橋梁；書，也是人類智慧的來源；書能帶領(lǐng)我們來到古老的歷史，書能帶領(lǐng)我們通向遙遠的未來，書能帶領(lǐng)我們飛向神秘的宇宙，書能帶領(lǐng)我們駛向無垠的大海。

　　冰心奶奶說的好“好讀書，讀書好，讀好書”，一本富含真理且不枯燥的書才是好書，它能改變?nèi)说囊簧淖呦�。書伴隨著我成長，在我小時候，整天追著媽媽讓她講《童話故事》給我聽：我不時為努力的丑小鴨最終變成白天鵝而慶幸；為國王做衣服的裁縫欺騙行為感到可恥；為一步步走向成功的烏龜感受到了堅持的力量；為金烏鴉中貪心的母女感到悲哀。這一個個故事令我感慨萬千。

　　隨著年齡的增長，我慢慢愛上了文學類的書籍，那薄薄的故事書變成一本本厚厚的名著。吳承恩的《西游記》讓我知道了師徒千辛萬苦與永不退縮的精神；笛福的《魯濱遜漂流記》讓我明白了要學會生存學會堅強，成為一個像魯濱遜那樣百折不撓。勇往直前。不怕困難的人；海倫·凱勒的《假如給我三天光明》讓我了解到海倫對知識的渴求和永不放棄。堅持不懈的精神；司馬遷的.《史記》體現(xiàn)了中華民族的高尚情操，對丑惡現(xiàn)象的揭露，突出了中華民族嫉惡如仇的品質(zhì)，更贊頌了許多為人造福的事件，它也深受魯迅的喜愛“史家之絕唱無韻之離騷”。

　　書，是我的朋友，像我的親人，似一個精神伴侶，更是我的老師，它讓我枯燥的學習變得豐富多彩，讓我的大腦充滿智慧，讓我心胸開闊，讓我增長眼界，好，讓好書伴我成長。

　　好書伴我成長作文篇14

　　讀一年級時，我除了看語文書、數(shù)學書這些要上課的書，其他的課外書，我一本也沒看過。有一天老師給我們布置一個家庭作業(yè)：寫一件今天內(nèi)發(fā)生的事�；氐郊�，我抱著腦袋苦思冥想，想啊，想啊，突然，我看向天空，靈光乍現(xiàn)，我連忙下起了筆：今天的天空真美啊�，F(xiàn)在想起來，真覺得好笑。

　　隨著年級的增高，我看的不再只是語文書、數(shù)學書等，而是大量的課外書!書中的優(yōu)美詞語深深地吸引了我。它們有時令我開懷大笑，有時令我悲傷不已，有時令我斗志雄雄，有時也令我感嘆不已······我把這些好詞好句靈活運用在了作文中。我的作文也就如虎添翼，贏來了老師的表揚，同學們的陣陣喝彩。

　　每當寫作文時，我都開心極了，而那些不會寫作文的人，臉上卻是愁眉苦臉。知道我為什么這么開心嗎?那是因為在寫作文時，我看過的好詞好句，全都一個個蹦出來，我寫起來，就才思泉涌，筆走如飛。

　　每天回到家的第一件事，不是打開書包拿作業(yè)，而是在書柜里找一本書放在我要寫作業(yè)的桌子上，然后寫作業(yè)。每當我有一點休息的念頭時，我便看向旁邊的書，隨后就有了無窮的'動力，我還要看書，我還要看書······

　　有一次，我正在看書，爸爸站在門口督促我和姐姐寫作業(yè)，看見我正在看書，便大聲嚷道：“周特，你不好好學習，看這些沒用的書干什么?”我當時真是吹胡子瞪眼——氣到極點。不過我沒有和爸爸爭論，而只是把爸爸當成一介武夫而已。

　　鳥兒熱愛藍天，因為他們有一雙矯健的翅膀;軍人熱愛祖國，因為那是他們的故鄉(xiāng);我熱愛書籍，因為那是我前進道路上不可缺少的指揮旗。

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