實用的禮物作文【范例4篇】
在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的禮物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
今天上午，余老師告訴我們，下午將會收到一份神秘的六·一禮物，我們都很疑惑，到底是什么禮物呢？
很快就到了下午，激動人心的時刻到了，余老師出去打了個電話，回來就說：“真快��！禮物送來了。”“今天我要送給你們一樣令你們終生難忘的禮物，平常你們收到的禮物都是現(xiàn)成的，衣服、鞋子、食品、玩具……”余老師說“這次我要送給你們的是一個可以讓你們親手制作蠟燭的機會，也就是DIY Candle”同學們一個個都歡呼雀躍，跳了起來。余老師又說，你們也別太高興,如果誰吵，那么，就請他（她）到教師辦公室去罰站吧。于是，我們都立刻安靜下來，等待著手工禮物的到來。
過了一會兒，禮物來了，兩個叔叔一起搬著大紙箱進來了。同學們都面露喜色，但都不敢出聲，只好在心里開懷大笑，這時眼保健操的音樂響起了，同學們都看著余老師，余老師說：“看什么看，快做眼保健操，現(xiàn)在還沒有一個人去辦公室罰站呢，我要看看，誰敢不做眼保健操，誰不做眼保健操，我就讓他立刻去辦公室。
這時，兩個叔叔打開了大紙箱，我們都屏住了呼吸，想看看到底是什么東西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下來叔叔要拿出什么東西來，接著叔叔又拿出了好多塑料杯，余老師和一個叔叔各撕開了一包彩沙，均勻的`灑進了排成很多數(shù)列的杯子中，另一個叔叔又拿出了很多個杯子，我一數(shù)，矮杯二十個，高杯二十個，一共四十個杯子，那個叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來了一大包想白木耳一樣的蠟，最后，叔叔拿出了一個電磁爐和一個大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開始運行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開始高效的煮蠟了。
余老師給我們每個小組都發(fā)了兩只高杯，兩只矮杯，又讓組長上講臺拿了四杯彩沙，余老師讓兩個叔叔告訴我們應該怎么做，怎么做才是正確的，講解各種工具的用途，聽完叔叔的講解，我們開始動手制作了。
我做的是海底系列，鋪了五種不同顏色的彩沙，用了一些小巧玲瓏的貝殼和一個完好無損的海星，我就讓叔叔幫我倒?jié)L燙的蠟水了。等它冷卻后，我讓叔叔幫我插上了燭心，最后一步完成了。
我非常開心！我喜歡這個禮物！
禮物作文 篇2
魯班鎖是我的好朋友送我的生日禮物，也是我夢寐以求的禮物。
回家時我就迫不及待地拆開禮物，我看到了盒子上的介紹：魯班鎖，也叫八卦鎖、孔明鎖，是土木建筑固定接合器。
盒子里有十個魯班鎖，形狀各式各樣，有的像一個大方塊，有的像一個大圓球，有的是一個立體十字架，有的像一個漢字“井”，有的像一個立體的愛心……它們都是木質的'。
我挑選了一個看上去最簡單的魯班鎖，想把它拆開，拿在手中翻來覆去找拆開的地方，翻了又翻，用力地搖了每一塊木頭，可是我還沒有把它搖開，我絞盡腦汁地想，一個看上去簡單的魯班鎖竟然還藏著那么多秘密？怎么就打不開呢？
最后我實在沒辦法，只能看說明書，按照說明書的步驟拆開了它，拆開后，我又興奮地裝回到原樣。
哇！一個小小的魯班鎖，竟然這么神奇，看似簡單，但不想辦法打不開、裝不回，古人的智慧真了不起！
魯班鎖真有趣，我要把剩下的魯班鎖都破解完。
禮物作文 篇3
人生的旅途上，本就得面對許多困頓與阻礙，每個人用不同的方式去解脫內心的痛苦。有些人選擇逃避，認為順其自然，一切就能迎刃而解；有些人選擇避重就輕， 以為在自己的漠視下，問題就能漸去漸遠；有些人選擇面對，無畏無懼的乘風破浪，從失敗中記取教訓。而我選擇擇善固執(zhí)的追求真理，在追尋真理的道路上，竟因 而意外的發(fā)現(xiàn)驚奇，領悟到許多人生的重要道理，它們彷佛成了一個從天而降的禮物。
曾經(jīng)，我在娛樂和課業(yè)間無法取得平衡，在父母的聲聲責備與重重壓力下，茍延殘喘，上著課，我心不在焉的想著游戲；補著習，我滿腦子想著電玩里的過關斬將。 每天補習到晚上九點半，回到家早已身心俱疲，無力繼續(xù)準備明天的考試，不但嚴重的影響考試，上課也常打瞌睡，學習狀況大打折扣，整天焦頭爛額的忙碌，學習 效果差，身心更是不堪負荷。
過了一段時間，我壓抑已久沸騰到極點的憤怒情緒，如火山般滿溢而出，歇斯底里的將炮火猛力轟向父母，像一只憤怒的.老虎伸著爪牙，為什么我要補這么多習？為 什么我永遠有寫不完的功課？我好煩、好累！我聲嘶力竭的怒吼，父母連忙安撫我不安的情緒，要我收起憤怒，要我理性的溝通，并大膽接受了我的要求，讓我思慮 清楚后做出一個重大決定──不再上補習班。
在這次的難關里，我徹底的尋找到自己最適合的讀書方式，并且繼續(xù)依循自己的方式去達到最佳的平衡點，而在這次的挫敗中，我獲得了難能可貴的一樣禮物—慢慢 來，比較快。若只是想從補習中找出學習的捷徑，是永遠無法達到目標，要活出屬于自己的生命，就得從學習中獲得樂趣，只要“有興趣”，無論多大難題，都能迎 刃而解，because it is my life，這是我這熱愛的學習，這是我熱愛的生活，這是我熱愛的生命。感謝父母的包容，讓我擁有決定“命運”的機會，這是您們送我生命中最特別的禮物。
禮物作文 篇4
今天，陽光燦爛，我來到陳杰老師的班，上課時陳杰老師送給了我們全班一樣特別的“禮物”——一片樹葉。
我抽出它，輕輕把它拾起來，放在我的桌子上，它——一片火紅的楓葉，也被稱為——秋的使者，在這寒冷的冬天，在今天這一抹的陽光的撫摸下熠熠生輝，顯得格外動人。它沒有銀杏金碧生輝，沒有君子蘭的龐大，也沒有樟樹和橡樹的葉子高大魁梧，在其它葉子面前，它是顯得多么的渺小，多么的柔弱。
不過，它也是一片獨一無二的葉子，看它邊上那種毫無規(guī)則可言的小齒輪，在靠近葉柄位置的是一些微小的齒輪，它的葉子像平時撲克牌上那黑桃的部分，那樹葉整片都是紅色的，不過在齒輪的最上方是灰色的，它的葉柄是血紅色的，好像是秋天的大樹用顏料染上去的一樣，它的葉莖是暗淡的芽黃，這非常讓我吃驚，它的反面是由七根主要莖脈組成的，而每一根莖脈又伸出一條密密麻麻的細莖，靠近葉柄中間的地方已經(jīng)出現(xiàn)了鐵銹一樣的紅褐色。它的外表顯得那么的強壯有力，而把柔弱的'地方留在了反面，這是非�？少F的精神。
我反過來撫摸它的表面，它是多么粗糙而柔軟，有許多細小的毛孔，我輕輕地拿起它，聞著它，給人一陣芬芳的青草香，這應該就是秋天的氣味吧！我摸著它，手上感覺癢癢的，把它側過來一看又發(fā)現(xiàn)了一樣有趣的東西。他的莖脈像老人的手，上面的皺紋，可能藏著很多我不知道的事情吧！
這樣特別的“禮物”我會永遠的收藏它！
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