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特殊禮物作文

時(shí)間:2023-09-14 16:45:15 話題作文 我要投稿

特殊禮物作文(薦)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的特殊禮物作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

特殊禮物作文(薦)

特殊禮物作文 篇1

  太陽(yáng)公公露出了笑臉,把大地照亮了,那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺(jué)地到來(lái)了。小鳥(niǎo)在窗外唱起歌來(lái),像祝賀老師:節(jié)日快樂(lè)!小悅從美夢(mèng)中醒來(lái)。

  身穿著粉紅色的上衣,背著書(shū)包,胸前系著紅領(lǐng)巾,頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅,臉帶笑容地捧著美麗的鮮花,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。

  小悅回到學(xué)校,來(lái)到老師的辦公室想把鮮花送給老師,老師不在,而窗口打開(kāi)了。小悅走了過(guò)去,看見(jiàn)老師的桌面上整整齊齊,而在地球儀旁邊的墨水盒還沒(méi)有合上,在書(shū)面的不是老師的老花眼鏡嗎?旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本,而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國(guó)教師節(jié)”那一頁(yè)了。她仿佛看見(jiàn)了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。

  小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時(shí),陽(yáng)光早已透過(guò)小校園里的.樹(shù)木直射到老師辦公室的窗口,鮮花在陽(yáng)光的照射下顯得金光閃閃,更加美麗。

  突然,辦公室里傳來(lái)一陣腳步聲,小悅心里想一定是老師。她快步走回教室,心里默默地想:真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。

  送給老師的花代表著小悅的心意,小悅在心中默默地祝賀老師:教師節(jié)快樂(lè)!

特殊禮物作文 篇2

  每年生日,我都會(huì)收到一件禮物。如:精致的手表、迷你小汽車、炫酷的變形金剛······但這些都比不上我的那件特殊的禮物。

  在我十歲生日那天,媽媽送了我一件禮物。懷著高興的心情接過(guò)禮物。但打開(kāi)盒子的瞬間我卻丈二和尚摸不著頭腦:那是一張白紙,上面畫(huà)著一只正在飛翔的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)的羽毛五顏六色的,特別好看。但就是沒(méi)有尾巴。我疑惑的看看媽媽。媽媽似乎看出來(lái)我的心思。就鄭重的告訴我:“你最近做事總是有頭沒(méi)尾的,連你們老師都這樣說(shuō),我看你就是這只鳥(niǎo)!

  聽(tīng)了媽媽的話,我慚愧的低下頭,的確,最近我做事馬虎應(yīng)付。于是我把這張畫(huà)著小鳥(niǎo)紙貼在了我的臥室,好讓它時(shí)時(shí)提醒我。

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),沒(méi)寫(xiě)到一半,就心煩的扔下筆,想出去玩,可剛走到門(mén)口,看到墻上的'那只小鳥(niǎo),就想起了媽媽的話,我立即折回身,我告訴自己不能再做一個(gè)有頭無(wú)尾的人了。于是 我又拿起筆,寫(xiě)起了作業(yè)。

  就這樣,每當(dāng)我學(xué)習(xí)中想懈怠時(shí),那張紙上的小鳥(niǎo)就會(huì)警醒我。

  慢慢的,我改掉了身上的有頭沒(méi)尾的壞毛病。媽媽見(jiàn)我改了毛病,有一天媽媽把我叫到跟前說(shuō):“兒子,我看你最近做事挺好的,來(lái),你自己把這鳥(niǎo)的尾巴添上吧!蔽夷闷鸸P,給鳥(niǎo)兒畫(huà)上了漂亮的尾巴。

  如今,這只鳥(niǎo)依然在我臥室的墻上,但它卻飛翔在我心里,我時(shí)時(shí)記得,記得這特殊的禮物。

特殊禮物作文 篇3

  今天是星期六,爸爸媽媽帶我去體育館看俄羅斯大馬戲團(tuán)的表演。爸爸說(shuō),這是世界上很有名氣的馬戲表演,也算是提前送給我的六一兒童節(jié)禮物了。

  伴隨著一段獨(dú)具俄羅斯風(fēng)情的暖場(chǎng)舞蹈,精彩紛呈的馬戲表演開(kāi)始了:各種驚險(xiǎn)的雜技,讓大家既驚嘆又折服,大呼過(guò)癮,連連鼓掌;小動(dòng)物們也不甘寂寞,紛紛拿出各自的看家本領(lǐng)——山羊馱著小猴走鋼絲、小貓咪又轉(zhuǎn)圈又跨欄、憨態(tài)可掬的大狗熊轉(zhuǎn)呼啦圈等等,最讓我意外的是羊駝的出場(chǎng),這還是我第一次看到它的尊容呢,真是又呆又萌又可愛(ài)!這樣的大馬戲演出怎能少了老虎和獅子呢,在我焦急地等待中,它們終于同時(shí)登場(chǎng)了,別看它們體型龐大、外表威猛,但在馴獸師的指揮下都能很好地完成各種動(dòng)作,博得大家的熱烈喝彩。

  最讓我覺(jué)得好玩的要數(shù)猴子騎車了。瘦小的小猴們?cè)隍T自行車時(shí),左一搖、右一擺,看了真讓人忍俊不住。而且它們都很聽(tīng)話,訓(xùn)導(dǎo)員讓它們往哪里騎,它們就往哪里走。其中幾只猴子實(shí)在太小了,騎在車上夠不到地,每次停下來(lái)都會(huì)摔倒。還有一些小猴騎著騎著就撞在了一塊兒,摔的稀里嘩啦,無(wú)意中給我們上演了一出“猴啃泥”的表演。

  演出的壓軸戲是俄羅斯馬術(shù)表演,雖然場(chǎng)地很小,但幾匹駿馬仍然飛快的繞場(chǎng)奔馳,騎手們還在馬背上做出各種驚險(xiǎn)的動(dòng)作,看得我一直為他們捏著一把汗。

  在兩個(gè)小丑的串場(chǎng)和引導(dǎo)下,兩個(gè)多小時(shí)的精彩表演在不知不覺(jué)中就結(jié)束了,我看的意猶未盡,這真是一份特殊的六一節(jié)禮物啊!

  一年一度的六月到了,兒童節(jié)到了。

  可是,這個(gè)節(jié)日已經(jīng)不屬于我。

  無(wú)論是精神上,還是實(shí)質(zhì)上,都已經(jīng)不再屬于我。

  曾幾何時(shí),我還是孩子,還在無(wú)憂無(wú)慮的活著,天真的笑著。不用擔(dān)心任何事情。每天,只要玩得開(kāi)心就行。

  曾幾何時(shí),還那么無(wú)知。

  曾幾何時(shí),還是想哭就哭,想笑就笑。

  曾幾何時(shí),兒童節(jié)還是屬于我的,兒童節(jié)可以放假7天,可以瘋狂的玩。

  可現(xiàn)在,僅僅經(jīng)過(guò)了兩個(gè)春秋。已經(jīng)不再無(wú)憂無(wú)慮,不再無(wú)知,不再把喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)在臉上,不再有兒童節(jié),不再有那瘋狂的七天。

  慢慢的,學(xué)會(huì)了偽裝。

  慢慢的,變得不再相信任何人,包括自己。

  慢慢的,生活也不再那么無(wú)憂無(wú)慮,每天,都重復(fù)著同樣的事情,那便是,讀寫(xiě)考,讀寫(xiě)考……

  已經(jīng)厭倦這樣的生活,可是,又不得不做,因?yàn)樯钪沂菍W(xué)生,這便是我的必修課。

  而且深深的體會(huì)到道“分分分,學(xué)生的命根”,所以,即使厭倦,也要努力的學(xué),努力地提高卷子上分?jǐn)?shù)欄的數(shù)字。提高在家長(zhǎng),老師心中的地位。

  經(jīng)歷友情的背叛,看清社會(huì)生活的'法則……已經(jīng)長(zhǎng)大了好多,明白了好多。已不再是那個(gè)什么都不知道的孩子。

  六月,兒童節(jié),現(xiàn)在,聽(tīng)到這個(gè)名詞,只是深深的懷念,深沉的感傷……

  現(xiàn)在,想起那些歡樂(lè)地日子,天真的話語(yǔ),嘴角會(huì)揚(yáng)起以一個(gè)優(yōu)美的弧度?墒牵@些已經(jīng)成為回憶,兒童節(jié),已經(jīng)成為羨慕的名詞。

  六一兒童節(jié)這天,我和表哥等人一起來(lái)到一家超市門(mén)前,興致勃勃的我們等待著王叔叔駕車前來(lái).過(guò)了幾分鐘,車子來(lái)了,我們爭(zhēng)先恐后地沖上車,王叔叔就向目標(biāo)天鵝湖出發(fā)!雖然開(kāi)始一切很順利,但是倒霉的還在后面。接下來(lái)我們?cè)陂_(kāi)向天鵝湖的路程中竟然遇到了堵車,王叔叔連忙下車,他走到堵車的地方想看看堵車的情況;貋(lái)后,他說(shuō)是一個(gè)公司想在這里開(kāi)房地產(chǎn),他跟工人們談判的時(shí)候出了問(wèn)題。工人說(shuō)要付出1000.00元才能夠從這里開(kāi)車到天鵝湖。于是我們又準(zhǔn)備到朱衣的清水玩兒。車子就轉(zhuǎn)彎向清水的方向前進(jìn),馬上就要到清水的時(shí)候,表哥劉浚源由于暈車嘔吐了,是啊!坐了半天的車,誰(shuí)能不暈車呢?我們到了清水,我們往周圍看了看,怎么只有土地,沒(méi)有小溪呀?經(jīng)過(guò)那里的農(nóng)民介紹之后才知道小溪的水是被太陽(yáng)曬干了,垂頭喪氣的我們又準(zhǔn)備到寶塔坪去玩兒。但是,現(xiàn)在已經(jīng)是下午五點(diǎn)三十分了,由于時(shí)間有限,我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)位于朱衣的清水。

  這次“六一”兒童節(jié)我到天鵝湖、朱衣玩兒真是感慨萬(wàn)千。如果讓我用一話來(lái)形容,我就會(huì)用“問(wèn)君能有幾多愁,恰似堵車在天鵝湖門(mén)口。

特殊禮物作文 篇4

  今天是一個(gè)偉大的節(jié)日,是全天下女性同胞的共同節(jié)日,今天我要為我最最敬愛(ài)的媽媽送上一份特別的“禮物”,這份“禮物”既不是貴重的禮品,也不是精美的賀卡,而是真心實(shí)意地為媽媽做一件事兒。

  愉快而短暫的一天過(guò)去了,暮色漸漸地降臨夜幕降臨了,一盞盞明晃晃的電燈,像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在小鎮(zhèn)上。天空在夕陽(yáng)的映襯下就像穿上了華貴的禮服似的,顯得格外耀眼與迷人。晚飯后,我把媽媽拉到床邊,神秘的地從衛(wèi)生間端來(lái)了一盆熱氣騰騰的水。對(duì)媽媽說(shuō):“媽,今天是“三八”婦女節(jié),為了祝福你節(jié)日快樂(lè),我準(zhǔn)備為你洗一次腳!”聽(tīng)到我說(shuō)了這些話,媽媽一臉迷茫地看著我。我心想:她是我媽,給她洗腳是天經(jīng)地義的事兒,為啥要害羞呢?(只是自己在心里給自己壯壯膽,臉上早已泛起了紅色的漣漪。)我剛把媽媽的腳放到水里,可媽媽的腳好像“失控”了,剛一放到水中就猛地抬了起來(lái),大大小小晶瑩剔透的水珠就像珍珠般一樣以迅雷不及掩耳之勢(shì)朝我的臉上撲來(lái)。

  媽媽見(jiàn)我這樣狼狽不堪,也不好意思的笑了笑·。我再次的把媽媽的腳放入水中,媽媽的腳又伸了回來(lái),對(duì)我說(shuō):“這水很熱!”我去理直氣壯的說(shuō):用熱水泡泡腳,既解乏,又利于睡眠,也可以改善局部血液循環(huán),驅(qū)除寒冷,促進(jìn)代謝,最終達(dá)到養(yǎng)生保健的目的,對(duì)你的好處多了去了!“我不服氣的把手放到水里,可被燙紅了,我這才肯承認(rèn)是熱水放太多了。吸取了上一次的教訓(xùn),我在盆里放了一些冷水,母親終于適應(yīng)了。我終于松了口氣。接下來(lái)就是洗腳的'時(shí)間了,我仔仔細(xì)細(xì)的為媽媽洗著,再洗的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)媽媽腳上的血管變粗了,這可能是洗腳的好處吧!不一活兒,腳就洗完了。

  我把媽媽的腳擦干凈,再為媽媽按腳心,我的動(dòng)作十分嫻熟,為媽媽按腳心有幾年歷史了,可以說(shuō)是”歷史悠久“了!我還會(huì)為媽媽講一些笑話。寂靜的夜晚里,回蕩著我倆清脆爽朗的笑聲…………

  我愛(ài)這個(gè)節(jié)日!更愛(ài)我的媽媽!

特殊禮物作文 篇5

  一陣清氣迎面撲來(lái),小林麗聞到那清香說(shuō):“就送野菊花吧!”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花,有黃的,有藍(lán)的.,采著采著就想到以前,李老師辦公桌上有一束野菊花,所以李老師一定會(huì)喜歡這些野菊花的。

  小林麗滿臉笑容的來(lái)到李老師辦公室,在進(jìn)辦公室前,小林麗想:我還是給林老師一個(gè)驚喜吧!

  小林麗來(lái)到辦公桌前,站在窗外,一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語(yǔ)文書(shū)、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒(méi)蓋,窗戶開(kāi)著,小林麗知道李老師已經(jīng)來(lái)了,她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份,一份放在了筆筒里,一份放在了桌子上,小林麗看見(jiàn)李老師的墨水瓶沒(méi)蓋上,就想起:有一回,小林麗有一篇作文《雨》不會(huì)寫(xiě),李老師讓她回家好好寫(xiě),可是她就是不會(huì)寫(xiě),突然下起了大雨,小林麗望著這大雨發(fā)愣,不知如何是好,“叮鈴,叮鈴”門(mén)鈴聲打破了小林麗的沉思,小林麗想:這么晚了會(huì)是誰(shuí)呢?小林麗打開(kāi)門(mén),是李老師。李老師交小林麗寫(xiě)作文。第二天小林麗的文章成了范文,小林麗非常高興。想到這,小林麗把瓶蓋蓋上,高興的離開(kāi)了。

  小林麗心想:李老師,祝您節(jié)日快!

特殊禮物作文 篇6

  生日到了,我幻想著各種生日禮物,看電影,玩電腦。漫步在新加坡的大街上,看電影太貴了,酒店里沒(méi)電腦供我玩,一下子發(fā)現(xiàn)挑個(gè)禮物還要花半天時(shí)間。我們一行人悠悠忽忽的溜達(dá)了一個(gè)下午,嘗了美食,看了美景,可是換不來(lái)好心情。于是,我嘟著小嘴回到了酒店。

  此時(shí)天已經(jīng)暗了,花花綠綠的燈閃爍著,好不熱鬧,看著這幅景象心情舒暢了許多就獨(dú)自一人跑到了樓下。剛走出電梯,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“祝你生日快樂(lè)……”英文版的.歌曲。來(lái)到與酒店相通的咖啡店里,聲音大了起來(lái),原來(lái)是兩個(gè)美女在舞臺(tái)上為一個(gè)年過(guò)花甲的老人慶生,竟有老人與我同月同日生。我太開(kāi)心了,于是在這人潮人海中開(kāi)始了狂歡。我全然不顧自己只會(huì)一兩句英文,與一個(gè)外國(guó)小女孩手拉手一同跳起舞來(lái),人與人之間的隔閡頓然消失了。不管累不累,只管開(kāi)心不開(kāi)心,在這樣的時(shí)間,這樣的地點(diǎn),能有一場(chǎng)生日派對(duì)是多少人的愿望!漸漸我不再嘟嘴,臉上好像抹了層蜂蜜,笑的合不攏嘴。

  派對(duì)在一片夜色中結(jié)束了。我悄悄地回到房間,腦海里仍是剛剛的場(chǎng)景。

特殊禮物作文 篇7

  人的一生中要過(guò)許多個(gè)生日,相應(yīng)的,也就會(huì)收到許多份生日禮物,而在我心中,一份最珍貴、最特殊的禮物,是我十歲生日那年,父親送我的日記本。

  日記本酒紅色的封面右下角有一串花式英文字母,字母的意思是“致我最親愛(ài)的孩子”。

  翻開(kāi)日記本第一頁(yè),純色的紙張上畫(huà)著若行云流水般的字跡——“于20xx年12月20日記”。

  “20xx年12月20日,今天是女兒一歲的生日,看著女兒肉嘟嘟的臉,揮舞著那肉嘟嘟的拳頭,穿著厚重的棉衣,看起來(lái)真像是一個(gè)肉球,她媽在一邊扶著她她都站不穩(wěn),真是太笨了……”

  “20xx年2月14日,今天女兒去幼稚園報(bào)名了,回來(lái)的時(shí)候她一把鼻涕一把淚的抱著我哭,兩只小眼睛紅腫得跟核桃似的,我問(wèn)她怎么了,她口齒不清的說(shuō)我是不是不要她了,我哭笑不得,她又嚶嚶嚶的'哭訴道,說(shuō)學(xué)校一個(gè)‘壞女人’不許她回家……”

  “于20xx年12月20日止”。

  日記厚厚的一沓,裝滿了父親對(duì)我的愛(ài),看著那密密麻麻的字跡,鼻尖莫名的發(fā)酸。而事實(shí)上,我一直認(rèn)為父親是不愛(ài)我的,他長(zhǎng)年早出晚歸,十多年來(lái)我與他的交流極少,他早晨起來(lái)之時(shí)我還在呼呼大睡,他晚上歸來(lái)之時(shí)我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  父親的愛(ài)是深沉的,身為男人他必須要擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),要成為子女的避風(fēng)港,而此時(shí)此刻,我卻能清晰的感受到父親對(duì)我濃濃的愛(ài)意。

  誠(chéng)然,父親他是不高大,卻愿意為我遮風(fēng)擋雨;他是不英武,卻愿意守護(hù)我至天明。

特殊禮物作文 篇8

  這事兒不能再拖了,再拖,就沒(méi)有一點(diǎn)希望了。這件事就是實(shí)現(xiàn)我當(dāng)大隊(duì)委的夢(mèng)想。我找了宋老師幾次,可是宋老師都沒(méi)同意,我想只能去教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室試試了。但是,那里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的人,最終,我做出了一個(gè)驚人的決定:找校長(zhǎng)!

  下午放學(xué)后,我來(lái)到校長(zhǎng)辦公室門(mén)口,遲遲不敢進(jìn)去。時(shí)間不早了,我還要坐校車呢,怎么辦?我的心里忐忑不安!“進(jìn)去吧,也許進(jìn)去就會(huì)有奇跡。”撲通撲通跳動(dòng)的小心臟給我鼓足了勁。

  過(guò)了一會(huì)兒,我終于鼓起了勇氣喊:“報(bào)告!”“進(jìn)!”“哦,馬紫羽呀!找我有什么事嗎?”校長(zhǎng)微笑著親切地問(wèn)道。“易校長(zhǎng)好!我從一年級(jí)時(shí)就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是能當(dāng)上大隊(duì)委,上學(xué)期通過(guò)我的努力終于當(dāng)上了一名大隊(duì)委,而且期末還被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)委呢!但這學(xué)期我卻沒(méi)有競(jìng)選上,我多次去找宋老師,宋老師都沒(méi)同意,所以我想來(lái)找您,希望您可以幫幫我。”我懇求地說(shuō)道!榜R紫羽,你想一想,這一學(xué)期有沒(méi)有人和你一樣,也沒(méi)有競(jìng)選上大隊(duì)委呢?”易校長(zhǎng)笑著問(wèn)!班牛堑摹?墒俏矣X(jué)得我完全可以勝任大隊(duì)委!蔽易孕诺卣f(shuō)。“孩子,許多人都和你一樣,其實(shí)在成長(zhǎng)的'道路上并不是什么事都是一帆風(fēng)順的,你的心情我能理解!毙iL(zhǎng)溫和地看著我,接著說(shuō):“今天,你有勇氣來(lái)到我這里傾訴,說(shuō)明你很勇敢,回家后把這件事告訴你的爸爸媽媽……”沒(méi)等校長(zhǎng)把話說(shuō)完,我已經(jīng)實(shí)在忍不住了,滾燙的熱淚奪眶而出!榜R紫羽過(guò)來(lái),到我面前!闭f(shuō)著,易校長(zhǎng)輕輕地把我拉到跟前,遞給了我?guī)讖垵嵃椎募埥,讓我擦眼淚,隨即又從柜子里拿出了一個(gè)神秘的東西,“來(lái),過(guò)來(lái),這個(gè)‘平安福’送給你。這個(gè)‘平安!屹I(mǎi)了之后,就準(zhǔn)備送給我喜歡的小朋友。你的勇氣我非常敬佩,這是用你的勇氣換來(lái)的,祝你下學(xué)期競(jìng)選成功!”“謝謝易校長(zhǎng)!易校長(zhǎng)再見(jiàn)!”“再見(jiàn)!”

  回去的路上,我將“平安!陛p輕地捧在手心,觀察發(fā)現(xiàn)它的正面寫(xiě)著:“喜迎四季平安福。”背面寫(xiě)著:“笑迎八方富貴來(lái)!币宦飞衔业男睦锱摹

特殊禮物作文 篇9

  今天是姐姐的生日,我特意給她買(mǎi)了一個(gè)淡紫色和淡黃色的發(fā)帶,哥哥給她買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈。姐姐說(shuō)晚上會(huì)給我們一個(gè)超大的.驚喜,我和哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭。

  果然,姐姐興高采烈地回來(lái)了,她說(shuō):“今天,我同學(xué)送我兩張“變形金剛”的電影票,可以去看電影喔!”我樂(lè)得一蹦三尺高,大叫:“哦耶!我們可以去看電影啰!”可姐姐又說(shuō)了一句話,讓我像從頭上澆了一盆冷水似的,可電影票兩張,必須有一個(gè)人不去,可那個(gè)倒霉的人會(huì)是誰(shuí)呢?哥哥馬上說(shuō):“我不去,馬上要考試了我得復(fù)習(xí)還是你帶小樊去好了。”見(jiàn)哥哥這么一說(shuō),我也表態(tài)了姐,我也不去,你跟哥去好了,我懶得走路,在家看電視,姐姐說(shuō):“好吧,可那還剩一張票,給誰(shuí)呢?”我立刻跳起來(lái)說(shuō):“給伯伯,他平時(shí)對(duì)我們仨好極了!”哥哥也點(diǎn)頭附合。

  姐姐從包里拿出一張票,和那兩張票放在了一起,我高興地大喊:“太好了,這下我們都能去看電影了!”哥哥插嘴道:“那我也要去!苯憬惴磫(wèn):“你剛才不是說(shuō)要復(fù)習(xí)嗎?怎么又能去看電影了?”哥哥說(shuō):“休息休息嘛!

  這時(shí),姐姐說(shuō):“都不錯(cuò),可以去看電影了,你們相互謙讓,才是我收到的最好的禮物!”這禮物,是哪個(gè)都比不上的,因?yàn)樗碇鴰最w高尚的心。

特殊禮物作文 篇10

  這天是九月十日,是"中國(guó)教師節(jié)"。清早,同學(xué)們都捧著要送給老師的禮物,高高興興地來(lái)到學(xué)校。

  咦?這小女孩怎么走得這么急?只見(jiàn)一位身穿粉紅襯衫,頭上扎著辮子的小女孩,飛快地向一扇窗跑去,她的手里好像拿著什么。這扇窗里有張桌子,是一位語(yǔ)文老師的。而這位老師是小女孩的班主任?磥(lái),這位老師又操勞了一夜,連墨水盒都沒(méi)時(shí)間去關(guān)緊。

  小女孩走進(jìn)窗子,伸出小手,一束野菊花出現(xiàn)在她的手上,有黃的,還有藍(lán)的。這束花并不是一束普通的花,而是一束十分特殊的花。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@花是小女孩辛辛苦苦種出來(lái)的。小女孩象栽培"祖國(guó)的花朵"一樣,那么細(xì)致,認(rèn)真,所以花的顏色十分鮮艷。小女孩從這花中精挑細(xì)選,未開(kāi)的.不要,有點(diǎn)枯萎的也不要,就是有點(diǎn)小毛病的也不要。選好后還把莖的后半部剪得整整齊齊。

  這束花曾經(jīng)包含了小女孩對(duì)老師深深的敬愛(ài)與感謝,這束花曾經(jīng)吸收了小女孩的辛勤汗水,這束花也被她的真誠(chéng)所感動(dòng),開(kāi)得那么美麗,那么迷人。每朵都表達(dá)了小女孩對(duì)老師的感謝。

  小女孩把花小心翼翼地XX筆筒中,她笑了,笑得那么燦爛,那么迷人。在陽(yáng)光的照射下,印出了兩個(gè)酒窩。鮮艷的紅領(lǐng)在胸前好象也十分開(kāi)心。

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