成長(zhǎng)的作文匯編14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)了，把思想束之高閣，把情感深埋心底，我就是這般如此。
家，溫情的避風(fēng)港。
每天拖著疲憊的身體，把在學(xué)校的生活死死地掩埋在心中的萬(wàn)丈深淵，不管是委屈還是興奮。母親每天傍晚總是燒了一桌好菜，也許是因?yàn)樘郏霸趺催@么悶悶不樂(lè)？”母親總是那副和善的面容，“恩”。得到的只是我短短應(yīng)付的一個(gè)字。
我不知到在心虛什么，可能開(kāi)始厭煩了母親。我明明知道母親對(duì)我的無(wú)微不至，卻總是調(diào)不起我的笑容。以為這就叫成長(zhǎng)，一個(gè)人默默地承受著心靈的壓力，以為這叫“自力更生”。從此，我越來(lái)越漠視母親的關(guān)懷。
終于，身心的壓力已經(jīng)超過(guò)了我的毅力，回到家，撲到母親的懷里“嚶嚶”哭泣，長(zhǎng)久的負(fù)擔(dān)已經(jīng)隨著淚水都發(fā)泄了。母親什么都不說(shuō)，只借給我一個(gè)溫暖的懷抱。為了成長(zhǎng)，我?guī)狭恕盁o(wú)情的面具”，傻傻地以為自己一個(gè)人面對(duì)挫折，面對(duì)困難，只要努力就一定會(huì)成功�；蛟S是把自己埋得太深，壓得我自己都喘不過(guò)氣。偎在母親的懷里，我才明白，成長(zhǎng)不只是面對(duì)挫折而已。痛，我經(jīng)不住心靈的壓力；卻有更多的欣慰：我有母親的鼓勵(lì)。這不是我一直或缺的'嗎？壓力不應(yīng)該是自己掩埋，而是通過(guò)與他人的溝通，來(lái)獲得自身的放松。母親，原來(lái)就是我成長(zhǎng)道路上的美麗，最美的風(fēng)景，缺少了那份美麗，又怎會(huì)成長(zhǎng)呢？
成長(zhǎng)的作文 篇2
在國(guó)學(xué)知識(shí)大賽中，許許多多的人都參加了這次大賽，來(lái)自各地的學(xué)生從這次比賽中學(xué)到了經(jīng)典知識(shí)。
我進(jìn)入網(wǎng)站后，首先搜杭州網(wǎng)，進(jìn)入經(jīng)典大賽網(wǎng)址。我進(jìn)入比賽時(shí)，眼前密密麻麻的題目在我眼前。我想：無(wú)論我得了幾分都沒(méi)關(guān)系，反正有十次機(jī)會(huì)，而且到了3月29日前，不必?fù)?dān)心。隨后，我從第一題做起，“哇，全是論語(yǔ)里面的啊，早知就好好讀，好好學(xué)多好！”結(jié)果，我一知半解地、馬馬虎虎地陸續(xù)做下去，最后，我得很低的'分?jǐn)?shù)，32分��！原來(lái)我的水平也那么不理想，題目比我想象中的難好幾倍。我并沒(méi)有灰心喪氣，而是又一次進(jìn)行比賽了。
我的比賽又開(kāi)始了，緊張的心更加怦怦直跳了，“普通”地響著�？晌疫�是自信地進(jìn)行，“如切如磋，如琢如磨，其斯之謂與”是什么意思？我任意選了一個(gè)，B，比賽已經(jīng)進(jìn)行了89秒了，估計(jì)快超過(guò)時(shí)間了!這次的結(jié)果分?jǐn)?shù)還是挺理想的，40多分了。這次國(guó)學(xué)知識(shí)大賽使我學(xué)到了很多，考得差----酸，考得好----甜，考得一般----有點(diǎn)甜。使我獲得了只有多讀讀經(jīng)典，才可以又所成就，考上理想學(xué)校，讓人的一生生活的有味道，有意義，有知識(shí)。有人說(shuō)：“小學(xué)階段要讀論語(yǔ)《大學(xué)》《四書(shū)》等經(jīng)典。”有人說(shuō)：“小學(xué)只要把論語(yǔ)讀熟就好了。”我覺(jué)得都有道理，這次大賽會(huì)將永遠(yuǎn)記在我心中，伴著我成長(zhǎng)一世。
成長(zhǎng)的作文 篇3
成長(zhǎng)是人生必經(jīng)歷的一種過(guò)程，在每個(gè)人的成長(zhǎng)中有美好的一面，也有痛苦的一面。那就是我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)成長(zhǎng)的美麗和痛吧！
現(xiàn)在我們正在處于成長(zhǎng)，在我們成長(zhǎng)中有許多快樂(lè)和讓我們傷心的事，比如考試，學(xué)生面的困難一般都是學(xué)習(xí)上的困難，隨著自己一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，面對(duì)的考試題也難了，科目也多了，這是讓當(dāng)今學(xué)生最頭痛的事情，在考試中遇到了一個(gè)大困難，這個(gè)困難就是一道數(shù)學(xué)題，，心想應(yīng)該怎么做呢？時(shí)間快到了，在這方面我最有經(jīng)驗(yàn)，但通過(guò)自己的努力終于做出了這道題，心中有一種巨大的成就感，我想這就是成長(zhǎng)的'美麗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
無(wú)論是誰(shuí)都是在痛苦中，在挫折的磨練中成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)之路不可能是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有這樣或者那樣的困難，遇到困難一定要勇敢面對(duì)，德國(guó)最偉大的 音樂(lè)家貝多芬在26歲時(shí)開(kāi)始耳聾，以為一生坎坷，他不向命運(yùn)低頭，與命運(yùn)搏斗，對(duì)抗才能創(chuàng)作《命運(yùn)》交響曲等震撼音樂(lè)界的著作，可真謂寶劍鋒從磨礪出。
成長(zhǎng)很像流星，美麗而短暫，成長(zhǎng)很像蝴蝶，美麗而盤(pán)旋不見(jiàn)，在成長(zhǎng)的路上我們是快樂(lè)的，在未來(lái)的路上也會(huì)遇到挫折，只要不放棄，總會(huì)收獲，以為成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
成長(zhǎng)是一種痛，是一種美麗的痛，更是一種人人都經(jīng)歷過(guò)的痛，記住苦難是一所最好的大學(xué)，這樣就是美麗與痛并存的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文 篇4
我很喜歡花香，如果生在巴黎該有多好，那里家家戶(hù)戶(hù)都種著美麗的花，而且是讓別人觀賞的，如果我像季羨林爺爺那么幸運(yùn)，能到巴黎看看該多好��！
心情不好的時(shí)候，聞一聞雪白的梔子花；遇到難題的時(shí)候，聞一聞茉莉花；沉悶的時(shí)候，聞一聞吊蘭，下雨的時(shí)候，聞一聞月季．．．每一種花以及他們獨(dú)特的清香，都是獨(dú)一無(wú)二的，如果我能天天聞到多彩多樣的花香，那就太幸運(yùn)了！
“書(shū)讀百遍爛于心”“花聞百遍記得香”。哈哈，在花香的熏陶下，也許每個(gè)人都會(huì)有創(chuàng)作靈感，成為什么作家音樂(lè)家也有可能啊！
幼兒的時(shí)候，如果能夠天天問(wèn)道茉莉花的香氣，那么一定會(huì)被這清幽的香氣吸引，長(zhǎng)大一定會(huì)想茉莉花一樣美麗、優(yōu)雅、恬靜，擁有獨(dú)一無(wú)二的美麗笑容。
兒童的'時(shí)候，聞一聞梔子花的香氣，你一定可以感受到它的堅(jiān)韌的精神，因?yàn)闂d子花代表著勇氣和堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論在多么大的風(fēng)暴中都依然傲然挺立，在以后的生活中就可以像梔子花那樣堅(jiān)強(qiáng)，不低頭。
年長(zhǎng)的時(shí)候，多聞聞玫瑰花的香氣，他代表著愛(ài)的氣息，像懂得去關(guān)心別人，怎樣去照顧別人，想要找到一個(gè)好朋友，就去請(qǐng)教高貴的玫瑰花吧！
每一朵花都有它的傳奇故事，都是一個(gè)又一個(gè)美麗神話(huà)，讓我們?cè)谶@神秘又略帶香味的世界里輕輕漫步吧，讓我們?cè)诨ㄏ憷锍砷L(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
在成長(zhǎng)的路上，美麗如同路邊的野花在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中綻放枝頭。用心體會(huì)、欣賞成長(zhǎng)，在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)—美麗就在身旁。
在“小荷才露尖尖角”的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)們誤解的憂(yōu)愁走進(jìn)院子，一位阿姨輕輕叫住我：“我買(mǎi)了太多東西，你能幫我拿一些嗎？”，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地向我微笑，心中的憂(yōu)愁轉(zhuǎn)眼消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。
在“映日荷花別樣紅”的夏季里，乘涼的我打開(kāi)一本宋詞集，默默品讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟感動(dòng)不已�！皦阎攫嚥秃斎�，笑談渴飲匈奴血”的豪壯悲情；“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的激情昂揚(yáng)；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的婉約。一時(shí)間，我愛(ài)上了宋詞。
在“霜葉紅于二月花”的秋天里，看著書(shū)本中夾著的楓葉標(biāo)本，也不知他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，但他們?nèi)耘f平整，紋絡(luò)蘊(yùn)涵著不屈不撓的精神一如既往在深秋的頑強(qiáng)，隨風(fēng)飄落的執(zhí)著，像一盞飽含希望的.明燈，照亮了我的心田。
在“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬日里，總期待下一場(chǎng)雪。那潔白的顏色總讓我聯(lián)想到純潔，聯(lián)想到純凈幽香的百合花，純潔無(wú)私的白衣天使。
美麗的禪語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。我想：成長(zhǎng)路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味，才會(huì)美麗在我身旁。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)中的一件事
我們學(xué)校有一位同學(xué)，他患有先天性小腸壞死癥，只有九歲的他，動(dòng)了8次大手術(shù)，百分之九十的小腸都已經(jīng)切除，每天要打針、抽血、吃藥······他要忍受連大人都不能忍受的疼痛。只能靠營(yíng)養(yǎng)液維持生命，現(xiàn)在已經(jīng)用了將近50萬(wàn)元的醫(yī)藥費(fèi)。所以，我們學(xué)校決定捐款給小朋友。
得知這些情況后，我非常同情這位同學(xué)。決定捐50元錢(qián)，爸爸也答應(yīng)了，給了我50元。下午第三節(jié)班隊(duì)課，我們班開(kāi)始捐款了，在《愛(ài)的`奉獻(xiàn)》旋律中，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上臺(tái)去捐款�？燧喌轿伊�，我一摸口袋，糟了，50元錢(qián)不見(jiàn)了。“難道丟了?哦，我想起來(lái)了，是早上起得匆忙，把錢(qián)放在床上忘帶了。怎么辦?怎么辦?……”我急得像熱鍋上的螞蟻�！皩�(duì)啦!我書(shū)包里還有爸爸上星期給我的5元錢(qián)�！庇谑禽喌轿揖钑r(shí)，我只能捐這5元錢(qián)了。捐的時(shí)候我有些自責(zé)，因?yàn)椴皇俏彝浟�，同學(xué)會(huì)得到更大幫助。
媽媽就常教育我做事情不要粗心大意，的確，我的這個(gè)毛病什么時(shí)候才能改過(guò)來(lái)呢。考試的時(shí)候，常常因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)題目，生活中常常丟三落四的。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在學(xué)校里，同學(xué)、老師夸我是一個(gè)能干的小干部；在家里，我還是一個(gè)小孝女呢！
由于爸爸媽媽工作忙，我從小就生活在外婆家。外婆不但要管理我們的日常生活，還要照料七十多歲的老祖母，外婆的敬老愛(ài)幼已深深印在了我的腦海里。每天做完作業(yè)，我總是習(xí)慣性地坐在外婆身旁，幫她捶捶背、揉揉肩，這也是外婆一天中最開(kāi)心的時(shí)刻。
可是有一年冬天，外婆生病住院了。我坐在病床后默默地流眼淚，心里難受極了，心想：“外婆一個(gè)人住在醫(yī)院，我不能給她敲背了，也不能用小腳丫給她暖腳了，她一定會(huì)很寂寞的……”
想到這里，我就哭著要爸爸媽媽答應(yīng)我留下來(lái)跟外婆作伴。外婆聽(tīng)了邊給我擦眼淚，邊笑著說(shuō)：“傻丫頭，你不用讀書(shū)呀！你放心，外婆沒(méi)幾天就出院了�，F(xiàn)在外婆最放不下心的.就是你老祖母了，你回去幫外婆做一件事，給老祖母滴眼藥水吧。”我聽(tīng)了只得點(diǎn)頭答應(yīng)。
老祖母的眼睛患有白內(nèi)障，需要長(zhǎng)期滴眼藥水治療。就這樣，我從外婆手中接過(guò)了這一任務(wù)，每天晚上分三次幫老祖母滴不同的藥水，從不間斷，并且還帶出了一個(gè)小妹妹做徒弟，一起幫老祖母滴眼藥水……
“百善孝為先”——這是老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)。我想我應(yīng)該用自己樸實(shí)的行為去感染身邊的每一個(gè)人，讓孝心成長(zhǎng)為一種美麗的習(xí)慣！
成長(zhǎng)的作文 篇8
說(shuō)起成長(zhǎng)的煩惱，作為學(xué)生的我自然想到了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過(guò)重，作業(yè)多，學(xué)科多……這些煩惱。
幾天前，英語(yǔ)老師發(fā)了張卷子，有個(gè)閱讀題寫(xiě)的是美國(guó)學(xué)生與中國(guó)學(xué)生校園生活的差距，兩者之間一比，哎...差遠(yuǎn)了啊...美國(guó)學(xué)生早8點(diǎn)30上學(xué)，晚3點(diǎn)30放學(xué)，一天6節(jié)課，而我們中國(guó)學(xué)生呢，早6點(diǎn)上學(xué)，玩5點(diǎn)放學(xué)，一天9節(jié)課，好不容易盼到放學(xué)了，還要做好多作業(yè)，只有在吃飯和睡覺(jué)時(shí)不用學(xué)習(xí)...哎...而美國(guó)學(xué)生放學(xué)后都干些什么呢?也是這么累嗎?不，他們很輕松，踢足球，游泳，聚會(huì)......輕松地迎接明天。
節(jié)假日，我們中國(guó)學(xué)生在家里"用功"，寫(xiě)作業(yè)，臨近開(kāi)學(xué)了，還要在寫(xiě)字臺(tái)前動(dòng)也不能動(dòng)地狂草起來(lái)，生怕完不成作業(yè)而挨K。而美國(guó)學(xué)生呢，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去郊游，去野餐，去逛公園，和家人一起歡度節(jié)日，沒(méi)有作業(yè)的重任，沒(méi)有學(xué)習(xí)的煩惱�？蔀槭裁疵绹�(guó)那么發(fā)達(dá)，而中國(guó)卻不及人家呢?難道治國(guó)非要苦，勤嗎?就不能讓我們快樂(lè)的，輕松的`過(guò)好沒(méi)一天嗎?
成長(zhǎng)的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著《感恩的心》這首歌，我不由得沉醉在那優(yōu)美的歌聲中。我要感謝我的父母，是他們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我有了新生命。
我的媽媽是一名勤勞的家庭婦女。他經(jīng)常起早貪黑地工作，已經(jīng)夠辛苦了，可我還常讓媽媽為我操心。每當(dāng)我考試考差了，媽媽就會(huì)批評(píng)我，為此我經(jīng)常和她賭氣。有時(shí)甚至還會(huì)想，她到底是不是我媽媽?zhuān)坎贿^(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)全明白了，媽媽批評(píng)我都是為我好，希望我書(shū)讀得好一點(diǎn)兒，將來(lái)能為國(guó)家多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。在這里我要對(duì)我親愛(ài)的媽媽說(shuō)聲：“對(duì)不起！”我的爸爸是一位非常敬業(yè)的工作人員。
在家里時(shí)時(shí)刻刻的管著我的學(xué)習(xí)。為了我，他日日夜夜地辛苦工作，而我卻不知道，還吵這他給我買(mǎi)這買(mǎi)那，他不給我買(mǎi)我就鬧，現(xiàn)在說(shuō)起來(lái)真是慚愧啊！感謝爸爸在這13年的.養(yǎng)育之恩，我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答他，讓他也可以好好休息休息！父母對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)都忘不了。我們要有一顆感恩的心，感謝父母對(duì)我們的教誨。父母的愛(ài)是無(wú)限的，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！”
成長(zhǎng)的作文 篇10
在成長(zhǎng)的路上，美麗如同路邊的野花在淅瀝瀝的春雨中搖曳，在轟隆隆的夏雷中綻放，在嘩啦啦的秋葉中頑強(qiáng)盛開(kāi)，在白皚皚的冬雪中綻放枝頭。用心體會(huì)、欣賞成長(zhǎng)，在驚喜中你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗就在身旁。
在小荷才露尖尖角的春日里，我?guī)е煌瑢W(xué)們誤解的憂(yōu)愁走進(jìn)院子，一位阿姨輕輕叫住我：我買(mǎi)了太多東西，你能幫我拿一些嗎？，我點(diǎn)點(diǎn)頭，她便感激地向我微笑，心中的憂(yōu)愁轉(zhuǎn)眼消失了。我?guī)椭怂�，也快�?lè)了自己。
在映日荷花別樣紅的夏季里，乘涼的我打開(kāi)一本宋詞集，默默品讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，竟感動(dòng)不已。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的豪壯悲情；亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪的激情昂揚(yáng)；簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的婉約。一時(shí)間，我愛(ài)上了宋詞。
在霜葉紅于二月花的秋天里，看著書(shū)本中夾著的楓葉標(biāo)本，也不知他們?cè)诤诎抵卸冗^(guò)了多少時(shí)日，但他們?nèi)耘f平整，紋絡(luò)蘊(yùn)涵著不屈不撓的精神一如既往在深秋的頑強(qiáng)，隨風(fēng)飄落的執(zhí)著，像一盞飽含希望的明燈，照亮了我的心田。
在千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的冬日里，總期待下一場(chǎng)雪。那潔白的`顏色總讓我聯(lián)想到純潔，聯(lián)想到純凈幽香的百合花，純潔無(wú)私的白衣天使。
美麗的禪語(yǔ)云：一花一世界，一葉一菩提。我想：成長(zhǎng)路上，一點(diǎn)一滴都是美麗的結(jié)晶，唯有用心品味，才會(huì)美麗在我身旁。
成長(zhǎng)的作文 篇11
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波，對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時(shí)時(shí)在想，應(yīng)該怎么做才好？我應(yīng)該怎樣面對(duì)世界，面對(duì)人生，面對(duì)自己？……這些問(wèn)題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊，每次走到哪里都望著蔚藍(lán)的天空，不知所措。有一次，我數(shù)學(xué)考了80幾分，我十分作心，滿(mǎn)以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，80幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話(huà)……“面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。“去，把我給你買(mǎi)的卷子做2張。一會(huì)兒拿來(lái)給我檢查�！蔽彝现疽咽制诘�.身軀來(lái)到書(shū)房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此時(shí)此刻的我好像就如關(guān)在籠里不能飛翔的鳥(niǎo)，渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天，一朵朵白白的云，有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？
我真得很累，好想在訂上一躺，睡上個(gè)十天八夜的。我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊~可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)健是你如何去面對(duì)它。
成長(zhǎng)的作文 篇12
這幾天，我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，它給我的啟發(fā)很多，尤其是《感恩》一文，更是讓我感觸頗多，這是一篇反映師生之間真摯情感的文章。我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻的學(xué)會(huì)感恩別 人，因?yàn)榻裉斓男腋Ｊ莵?lái)之不易的。
當(dāng)別人在我們受傷的時(shí)候，總會(huì)默默相助，伸出一雙手來(lái)扶起你 ，這時(shí)候我們應(yīng)對(duì)他說(shuō)聲謝謝。應(yīng)該敬愛(ài)每一個(gè)人，向安利柯這樣的人，他竟然說(shuō)老師的.態(tài)度不好，他對(duì)自己的父親母親的時(shí)候，有不是有態(tài)度不好的時(shí)候嗎？我們應(yīng)該敬愛(ài)老師，因?yàn)槔蠋熓歉改杆磹?ài)的人，因?yàn)槭菫榱藢W(xué)生犧牲自己一生的人，因?yàn)槭情_(kāi)發(fā)你精神的人······所以，我們不管在什么時(shí)候都應(yīng)該尊敬每一個(gè)人，他們?yōu)槲覀兏冻隽嗽S多，我們也應(yīng)該感恩了 。
有句話(huà)說(shuō)的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師就像溫暖的陽(yáng)光，照耀著我們，讓我們得以溫暖。老師就像溫柔的雨絲，滋潤(rùn)我們這些祖國(guó)的花朵。老師是多么的辛苦，問(wèn)了我們而不辭辛苦的工作，從這一刻開(kāi)始，我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。不惹老師生氣，做個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生！懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。讓我們這個(gè)世界更美好吧！ 《愛(ài)的教育》讓我受益匪淺，學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩��！
成長(zhǎng)的作文 篇13
蝴蝶破繭而出，用美麗包裹了外表，用痛苦填補(bǔ)了內(nèi)心，用成長(zhǎng)充斥了信念。
——代題記 打小時(shí)候起，我就是一個(gè)多愁善感的女孩，在周?chē)幕锇槎荚陂_(kāi)心地玩耍時(shí)，我總是坐在一旁看著，很少和人說(shuō)話(huà)。漸漸地，同學(xué)們的歡樂(lè)與熱情影響了我，多愁善感的樹(shù)漸漸變小了，我變得開(kāi)朗起來(lái)，開(kāi)始和同學(xué)們一起攀登“學(xué)習(xí)”這座高峰，當(dāng)我就要成為第一時(shí)，卻迎來(lái)了畢業(yè)。
心中那棵樹(shù)苗又開(kāi)始長(zhǎng)大，離開(kāi)了朝夕相處已六年的同學(xué)們，心里總少不了一些壓抑。上了初中，總是要拿出同學(xué)們的合影看上幾個(gè)小時(shí)，想我們?cè)谝黄鸬拿恳荒缓彤厴I(yè)時(shí)大家的表情，整天憂(yōu)郁地一個(gè)人，在校園的林蔭大道上走著。等我意識(shí)到不對(duì)時(shí)，已是第一次月考之后，兩個(gè)“7”字頭的分?jǐn)?shù)，使我不知所措，我不知該如何去面對(duì)父母期望的眼神。
“如果你能自己面對(duì)，你就能得到成長(zhǎng)�！庇袀�(gè)聲音說(shuō)。
我收拾了行李，整裝后出發(fā)了，我知道攀峰很難，要用盡自己的.全力去爭(zhēng)取，天下沒(méi)有不散的宴席，人總有悲歡離合，但為了明白這一點(diǎn)，我付出了很大的代價(jià)。
也許見(jiàn)過(guò)蝴蝶現(xiàn)時(shí)的明艷，但不曾想過(guò)她破繭時(shí)的痛苦，她承受了這常人難以想象的痛，便獲得了新生，獲得了美麗的雙翅和成長(zhǎng)，沒(méi)想到，僅是初一的我也要如此。
成長(zhǎng)的作文 篇14
在暑假里，我有滋有味地讀了《珍珠》這本健康有益的書(shū)。
這本書(shū)是有名的大作家湯素蘭的代表作。她是一級(jí)作家和編審，真讓人佩服，我為能閱讀她的作品而感到高興。據(jù)我所知，她已經(jīng)出版的兒童文學(xué)作品有四十余部，主要作品有長(zhǎng)篇童話(huà)“小朵朵”系列，“笨狼的故事”系列等。有時(shí)間，我一定要好好品讀這些佳作。
下面我就說(shuō)說(shuō)《珍珠》這本精彩的書(shū)吧！除了作者有名，像珍珠一樣散發(fā)著光芒之外，里面的內(nèi)容更精彩，就像珍珠一樣，值得好好地看，好好珍藏。
你們一聽(tīng)到《珍珠》這個(gè)名字，一定會(huì)覺(jué)得是寫(xiě)一顆美麗的珍珠吧！那你們就錯(cuò)了，其實(shí)《珍珠》是寫(xiě)一個(gè)十二歲的女孩陽(yáng)子的'故事，她擁有一個(gè)幸福的家庭，過(guò)著快樂(lè)的生活。然而有一天，生活發(fā)生了變故，一連串的厄運(yùn)降臨了。陽(yáng)子感到痛苦、迷惘……我為陽(yáng)子的故事感動(dòng)，她面對(duì)厄運(yùn)，從不低頭，面對(duì)不公平的對(duì)待，她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與包容。書(shū)中有一句很有意思的話(huà)：“成長(zhǎng)，是一種美麗的疼痛�！边@句話(huà)讓我回味無(wú)窮。陽(yáng)子的內(nèi)心是火熱的，她熱愛(ài)生活，把疼痛藏在心里，在同學(xué)盧莎的幫助下，變得開(kāi)朗多了，最后，陽(yáng)子的內(nèi)心散發(fā)出珍珠的光芒！
我慶幸，我的成長(zhǎng)是美麗的，但不痛苦。同學(xué)們，讓我們好好享受成長(zhǎng)路上帶給我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這將會(huì)讓我們回味一生。