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禮物作文

時間:2023-09-15 14:08:01 話題作文 我要投稿

(熱)禮物作文7篇

  在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的禮物作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)禮物作文7篇

禮物作文 篇1

  它剛把禮物打開,就有一坨屎啪的一下粘到它的臉上?催^星際寶貝的.都知道,它肯定會把粘在它臉上的便便給弄下來,再把裝禮物的盒子給撕掉?墒,盒子粘在了它的手上!怎么弄都弄不掉!這時,圣誕老人打開了錄音機,錄音機里響起了郭芙蓉的聲音:“哈哈哈~~這是腐皮膠!沾上了就別想拿下來!除非連皮一起撕!”過了一兩秒,錄音機又響起了“啪啪啪”的掌聲。史帝仔不敢碰錄音機,因為它已經(jīng)上過了兩次當了!這時,史帝仔的鬧鐘“當當當”的響了10下:已經(jīng)是10點了。

  可能圣誕老人有什么事,就走了。那是因為它覺得史帝仔不好玩,所以去找米老鼠了。

  圣誕老人找錯人了!其實米老鼠比史帝仔還無聊!它只會在它的“米奇妙妙屋”里和小小孩玩。它天天和“土豆”一起去辦事,忙得暈頭轉(zhuǎn)向的,哪有時間陪圣誕老人玩啊!

  圣誕老人想,既然它們都很忙,那我去找清閑的人玩吧。

  圣誕老人忙活了一天,還沒有找到陪他玩的人。他只好回家去了。到家以后,他才發(fā)現(xiàn)還沒有送禮物!

  好啦,我們不要跟著他了,免得他沒送完禮物被圣誕老人的領(lǐng)隊“炒魷魚”!

禮物作文 篇2

  我有一件難忘的禮物,一件難忘的禮物。

  那是一堆泥人,是我小姨送我的,但在我的記憶中留下了一條深紅的烙印。

  在我3歲的時候,我有一個毛病,(。)就是在生活中時不時會突然將一些東西弄在地上。小姨曾讓我在她家住過三個月,小姨是那么疼愛我,以致我從沒犯過那個毛病,但是,每次一回家,我就把鞋子踢得滿天飛,而我也說不出那是個什么樣的感受…感覺很興奮,但在小姨家,我從不犯那個毛病,鞋子擺的整整齊齊,但小姨也不知為什么,仍舊一如既往的那樣愛我,當時我覺得愛在在我心里是一個最好的東西。

  為了我能上幼兒園,為了我不再破壞東西,小姨為我買了一套泥人,那是一群藏族姑娘,十分可愛,但只要有藏族姑娘在桌上,我的手就不會再不聽使喚的搗亂了。媽媽似乎也明白了這一點,所以在每個桌子上放上一位藏族姑娘,從此我再也沒有犯毛病了。直到有一天…泥人不見了。

  那天我們家正好搬家,就在那天,所有的泥人都不見了。我的毛病再也沒犯,但那天,我第一次對媽媽怒吼,媽媽嚇了一跳,最后也沒辦法。

  那天,我撕心裂肺的.哭聲充

  滿了家里的每一個角落…

  現(xiàn)在,8年后的一天,小姨已身患重病,即使看不見小姨,我仿佛也能看見小姨送我的藏族姑娘的臉,那笑容是那么好看,就象我看到了小姨那微笑的臉。

禮物作文 篇3

  愛在哪里?愛藏在與爸爸之間的游戲里;愛藏在爺爺偷偷給的零花錢里;愛藏在朋友間的一句關(guān)切的話語里……愛,就藏在朋友精心包裝送給我的禮物里。

  圣誕節(jié)到了,同學們經(jīng)常互贈小禮物,我的.同學也早已告訴我,她也要送我禮物。放學了,我正在家里寫作業(yè),忽然響起了一陣電話鈴聲,是她,她說她在公交車上,一會就到了,要我下樓拿禮物。我看向窗外,天空陰沉沉的,密布著烏云。

  我剛走到樓下去,天上就下起了小雨,我想:“雨這么小,我就站在這里等她,她應該不會有多大的抱怨的吧?畢竟車站離這兒這么近!笨墒,我的判斷沒有那么靈,雨越下越大,我趕緊坐在一個小涼棚下等待。

  終于,車來了。她見我沒有在站牌那里等她,便四處望了望,懷里還緊緊抱著包裝好的禮物,上面還特意扎了一個蝴蝶結(jié)。“嘿!我在這兒呢!快來!”我向她大聲呼喊?刹恍业氖撬龥]有帶傘,她在那里左右走了幾步,嘴里還在說著些什么。最后,她下定決心般地把外套脫下來,包裹住禮物,像一枚導彈一樣向我飛奔過來。我從未感覺這段路這么漫長,終于,她過來了,與我一起站在棚子下。她的衣服已經(jīng)被打濕了,而禮物卻完好無損。她把禮物往我這里一塞,顧不上擦拭頭發(fā)上的雨滴,就又消失在我的視線里。我一看,精美的包裝里只是一個普通的頭飾,我卻明白它包含著我們倆深厚的友誼,于是,一股暖流流進了我的心里。

  這就是禮物中的愛,這也是我收到的最好的禮物!

禮物作文 篇4

  “咚、咚”一陣敲門聲傳來,我急忙三步并成兩步向門口跑去,“爸爸,爸爸,您終于回來了,對了,您給我買的禮物呢?”打開門后,我抱住爸爸急切地問道。只見爸爸從身后拿出一個紙袋,對我神秘一笑:“乖,在這呢,不過”爸爸停頓了一下,故意賣起了關(guān)子:“要想得到禮物,得必須先把作業(yè)完成哦”。

  我撅著小嘴,很不情愿地坐到了桌旁,拿起筆憤憤地想:“真是的,我今天放學回家就接到你的電話,說要送我一個神秘的禮物,害得我激動了半天,結(jié)果卻要等我完成作業(yè)后才給我,真是太過分了!”

  但我知道,爸爸向來是說一不二的,和他糾纏耍賴是沒有用的,無奈之下,要想拿到爸爸的禮物,我只能乖乖地去做作業(yè)了。不知怎么的,雖然今天老師布置的作業(yè)并不算多,可是我卻覺得今天做作業(yè)的時間特別的長!

  “哦耶,作業(yè)終于寫好啦!”我伸了伸酸痛的胳膊,立即扔掉筆,趕快跑到爸爸身邊,欣喜地問:“爸爸,爸爸,禮物現(xiàn)在總可以給我了吧!”只見爸爸微笑著又從身后拿出一份試卷對我說:“別急,要想拿到禮物,必須再把這份外國語的.試卷做好,這可是我好不容易托人找來的哦!”

  啊,我暈!原來爸爸早有“預謀”啊,我暗暗地握緊了拳頭,咬緊了牙齒:為了爸爸的禮物,我做還不行嗎?

  兩個小時過后,當頭昏腦漲的我終于把做好的試卷交給爸爸時,爸爸這才滿意地把禮物給了我。

  當我興致勃勃地打開紙袋,頓時,所有的委屈、不快都被拋之腦后,“耶,真是太棒了,”原來這是一套我早已想要的四大名著,我立即向爸爸謝道:“爸爸,真是愛死您了!”說完還親了爸爸一下。

  現(xiàn)在看來,這個禮物確實不算什么,但卻是我收到的最珍貴的禮物,爸爸,我愛你!

禮物作文 篇5

  放寒假了,媽媽告訴我她要去看望她初中時的班主任老師——凌老師。她告訴我:“凌老師對我們一直非常嚴格,可以他是真心對我們好,我們很多同學都一直忘不了他。快過年了,我要去看看他,可又送什么禮物好呢?”我聽了媽媽的話,便幫他一起想了起來。送酒水吧,可他又不喝酒;送棉被吧,可又覺得太俗氣……我們想了半天,也沒想出個所以然來。突然,媽媽靈光一閃,急忙打開電腦,翻出了兩張照片。我急忙問:“這是什么照片呀?”“這是凌老師70歲大壽時,我們初中時的8個同學約好給他慶祝生日時拍下的.!眿寢屨f。

  只見照片上凌老師健鑠地端坐在中間,8位同學圍在他的身邊,就象是他的兒女一樣,他們都笑得那么燦爛。媽媽和我一起去照相館將照片放大印了出來,我們挑選了漂亮的相框,這是多么有意義的禮物呀!

  年初四的早上,媽媽帶我來到凌老師的家里。只見他兩鬢斑白,眼睛炯炯有神,雖然他已經(jīng)有七十多歲了,可是走起路來還是健步如飛,精神抖擻,說起話來聲音洪亮。他竟然還背得出媽媽初中時候?qū)懙淖魑。當媽媽把兩張相好的照片拿給他的時候,他十分激動,興奮地快要哭了,還把兩張照片放在了最引人注目的地方。然后他還一一指出照片上每個人的名字。看到凌老師這么感動,我覺得照片上包含著媽媽等同學們和老師之間深厚的感情,人世間還有什么比這兩張照片更珍貴呢?想到這里,我的眼里蓄滿了淚水……

  啊!真是一份有意義的禮物呀!

  

禮物作文 篇6

  樹枝開始長出新的嫩芽,花苞子也一個個探出頭來,這是春。熱辣辣的太陽,把樹葉照的綠油油的,讓人感受得到生命的旺盛,這是夏?蔹S的葉子從枝頭墜下,一片疊一片鋪滿了整潔的馬路,開辟出新的“黃金之路”,這是秋。銀裝素裹的大地,張開懷抱迎接天上飄下來的片片“鵝毛”,這是冬。變更的時節(jié)展現(xiàn)出一幅幅色彩斑斕的水彩畫,貼著心感受著空氣、清風、大海,還有生命,這是一個多彩的空間,有植物,有動物,還有人。這些生物為平凡的空間帶來了不平凡的氣息,他們欣賞著美景,享受著生活,于是有了感動,想到了回饋。

  回饋始于贊美。美麗多彩的空間,容納了好多好多奇特的東西。人在自己的努力下,終于站在了空間最高層,俯瞰腳下的生靈,是多么令人欣喜,令人感動。一片片平凡的葉子,一朵朵脆弱的小花,一只只盤旋在天的飛禽,一群群奔跑在地的走獸,都給人無限的`深思與遐想。想留住那一瞬的美好,想記牢生命的精彩,文字的到來給人帶來了最大的幫助。一個個不起眼的文字,排在一起,構(gòu)成了一段段的思想,一段段的思想串連起來成了一個個感悟,一個個感悟包裝上外衣,便成了美麗而又珍貴的禮物,贈送給多彩的空間。

  人給這五彩斑斕,容納萬物的空間,取名為“自然”。

  人給那贈送給自然的后禮,取名為“文學”。

  如此美妙絕倫的世界,當之無愧的享受著無數(shù)贊美與膜拜。

  文學誕生于自然,回饋于自然。人們用自己的巧手和聰慧的大腦進行包裝,美麗的詩篇和錦繡的文章,讓美麗繽紛的自然,有無限的享受。

  慷慨的大自然賜予了我們生命、良知、思想、感悟,還有一顆會感恩的心。我們擁有這些自然賜予的力量,發(fā)揮著自己的才能,才有了流傳自今的名詩名篇。

  “竹外桃花三兩枝”,是人們感謝大自然賜予了生命。

  “接天蓮葉無窮碧”,是人們感謝大自然賜予了生命的活力。

  “霜葉紅于二月花”,是人們感謝大自然賜予了生命平息的機會。

  “暗香浮動月黃昏”,是人們感謝大自然賜予了享受生命的權(quán)利。

  春、夏、秋、冬,一季一季的變更,一個生命一個生命的輪回,一段文學史的創(chuàng)新……

  文學源于自然,終回饋于自然。

禮物作文 篇7

  “六一”兒童節(jié)到了,小朋友們個個都興奮了起來,因為在這一天里,我們可以向爸爸媽媽要自己喜歡的禮物,而父母則在這天能滿足我們提出的要求。我也不例外,早就想好了,我要一個新的書包。我的舊書包雖還沒有壞,但它早已是“奔赴戰(zhàn)場”三年的“老戰(zhàn)士”了,不免有些破舊。而爸爸卻故作神秘地對我說:“我會送你特殊的禮物,它比任何禮物都有趣,要不要?”老爸這一說,便勾起了我的好奇心,到底是什么呢?

  爸爸給我講起了他的'“六一”兒童節(jié),爸爸很少回憶他小時候的事情,今天難得,我便津津有味地聽了起來。

  爸爸說,那時候小朋友慶!傲弧弊钪饕幕顒泳褪茄莨(jié)目。爸爸說當年他演節(jié)目很有天分,經(jīng)常上臺演出,演的是當時最流行的“三句半”,總會獲得陣陣掌聲!傲弧边@天全天都不上課,同學們都搬著小板凳來到操場,操場上面搭一個簡易的小舞臺,掛個橫幅,同學們便在那上面表演節(jié)目。那天是他們最快樂的一天,那天他們過得充實,過得快樂,就是在放學回家的路上,還不時地哼著跑調(diào)的歌兒。那時候家里很貧窮,所以爸爸從來沒有向爺爺奶奶要過禮物,當天放學回家后還會把在學校表演的節(jié)目給爺爺奶奶重新表演一次,給爺爺奶奶帶來了歡樂,給貧窮的家增添了無窮的溫馨!

  講到這里,老爸對我說他的禮物已經(jīng)送出去了!這時我才恍然大悟。今年兒童節(jié)我收到一份特殊的禮物:兒童節(jié)不該只是向家長索要禮物,向父母展示自己的才華學識,更是兒童節(jié)最大的快樂!

  我能過的兒童節(jié)不多了,因為我已經(jīng)長大了,所以我放棄了要書包的念頭,我要過個有意義的兒童節(jié)!

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