（熱）話題作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的話題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
秀，是不拘一格，是與眾不同的。在萬(wàn)花叢中，一片綠油油的樹葉，便是秀；在萬(wàn)綠叢中，一朵嬌艷欲滴的花，便是秀……
楓葉
秋早已至，可黃華山上的楓樹依舊青翠欲滴。不大的葉子在風(fēng)中搖曳，在腦袋頂上一堆的翠綠中，幾個(gè)火紅的楓葉迎著陽(yáng)光生機(jī)勃勃地挺著身子，它如火一般的紅，燒在一片翠綠之中，是那般的亮眼，是那般灼熱……
竹葉
一簇矮竹佇立在樹林之中，它們小巧而精致，像森林的精靈，蘊(yùn)含著嬌小，在一片樹的陰影下，悄然地生長(zhǎng)著。在此之中，有一個(gè)挺拔的身影——它也是一棵竹子，它卻與樹肩并肩，它身上的皮是褐色的，褐色的身子上，頂著一叢綠葉。它只有那兒片葉子卻綠得滄桑，綠得深沉，含這個(gè)竹子對(duì)生的期望，正是這種力量，使它不斷長(zhǎng)大，成為“天秀”，只有這樣，才能沐浴到清晨的第一縷陽(yáng)光……
樟樹
踏著一棵棵樟果，我們來(lái)到這顆千年老樟樹之下。那些飛禽叼來(lái)的`種子，落地于此，與它纏抱在一起，相依為命，融為一體。它長(zhǎng)，50多米，從干末翠綠的小葉至干頭。它高，清晨的第一場(chǎng)雨于它，雨把它每一片葉子拭得光滑如鏡，仿佛上了一層臘，顯得異常光潔與獨(dú)特。
綠野仙蹤
大道一側(cè)下面是一條小徑，那是泥濘與落葉再被踏出的一條小路。一旁，幾簇野草漫上了山墻，頭頂?shù)臉涫a像天然的巨傘，身邊的綠草似精靈伴我同行，這是野性的秀，與眾不同，真正的與眾不同。
“秀”字難言，更難見。今見此行，幸甚至哉，歌以詠志……
話題作文 篇2
外公很愛讀書，每次去外公家的時(shí)候，外公總是帶著老花鏡，坐在一根凳子上，翹起二把腿，口一直在默默的動(dòng)上動(dòng)下的，在外公家玩的那幾天，外公總是在每天的6點(diǎn)中便起來(lái)讀書，沉醉在知識(shí)的'海洋�，F(xiàn)在，我變啦，外公也變了，但是，只有外公愛看書的哎呦，從沒有變過，因?yàn)槭芰送夤难�，我也愛上了看書�?/p>
話題作文 篇3
記得去年我到中國(guó)的最北方哈爾濱去，那里的冬天完全是冰天雪地，寒風(fēng)凜凜。
早晨，寒風(fēng)吹彎了路旁的小枯樹，風(fēng)推著云，云卷著風(fēng)，吹得玻璃窗直響。街上 的行人寥寥無(wú)幾，因?yàn)轱L(fēng)吹在臉上，猶如刀割一般，所以人們都躲在家里不敢出門，而且在家里還開著暖氣。如果要出門，就必須穿上厚厚的防寒服，戴上手套、圍巾和帽子，有的人甚至用大圍巾把臉包住。在外面，呼出來(lái)的氣就像白霧似的，吐出的口水一落地就會(huì)結(jié)成冰。行人個(gè)個(gè)都邁著大步，沒有誰(shuí)愿意在大街上多停留一會(huì)兒。
回到成都后，雖然也是冬天，天氣暖和多了，但也有一些令人寒心的事情。一天，我在家看見報(bào)上講，公共汽車上有幾個(gè)為老、弱、病、殘?jiān)O(shè)的專座，還有提示牌寫著。而這些座位卻經(jīng)常被一些年輕人坐著，老年人上車后沒座位了，那些年輕人也視而不見。還有一篇報(bào)道說，有個(gè)人被汽車撞傷了，汽車司機(jī)開著車就跑了，其他司機(jī)也不聞不問。突然來(lái)了一位與受傷者素不相識(shí)的.少女，她跪在街中央向來(lái)往的行人求助，但過了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有一個(gè)人上前幫忙....
那位少女是一個(gè)很熱心的人，可當(dāng)她向別人招手求助時(shí)，卻沒人愿意和她一起把傷者送去醫(yī)院。可見，現(xiàn)在社會(huì)上有一些人是缺乏同情心和愛心的。
就在這時(shí)候，外面下起了大雨。望著窗外灰暗的天空，我期望著，什么時(shí)候那些失去良知的人能夠覺醒，使我們的社會(huì)到處都充滿著陽(yáng)光和溫暖。
話題作文 篇4
“和諧社會(huì)，你我共創(chuàng)�！蔽覀兠恳粋�(gè)人、每一天、每個(gè)地點(diǎn)、每個(gè)方向，都在作為一名參與者參加者各式各樣的場(chǎng)合。因?yàn)閰⑴c，一切變得有意義。
敲醒沉睡的記憶，回到那年初中額度盛夏。
炎炎的烈日，太陽(yáng)毫不留情地散發(fā)著他的光和熱，烈日下一個(gè)個(gè)綠色的身影在汗流浹背中散發(fā)著光和熱。
作為一名初中生，我意識(shí)到該為社會(huì)做些什么了，于是我報(bào)名參加了志愿者。
“遵守交通規(guī)則，遵守社會(huì)法律�！睓M幅下，我們?cè)诎唏R線變用哨子指引著一個(gè)又一個(gè)行人，吹回了一個(gè)又一個(gè)不走斑馬線、不看紅綠燈的人。每個(gè)人都汗如雨下，卻沒有一個(gè)人脫下那志愿者服和志愿者帽。每個(gè)人都開心地參與著這個(gè)充滿愛的活動(dòng)。
“哎，又一個(gè)人闖紅燈，還不走斑馬線，這樣過馬路太危險(xiǎn)了�！薄R路兩岸立刻傳出了無(wú)數(shù)哨子聲，叫喊聲，“回來(lái)，回來(lái)，先生！”那人似乎還不知道發(fā)生了什么事，繼續(xù)走著，眼看就要過雙黃線了，哨聲越發(fā)響亮起來(lái)，那是交叉路口，危險(xiǎn)哪！“Bi！”穿過雙黃線可就是反向車輛了，回來(lái)，快回來(lái)呀。每個(gè)人吹得臉通紅，只希望那人能夠回頭，等待綠燈出現(xiàn)再過馬路，千萬(wàn)別為了一時(shí)的方便，而拿自己的生命去做*注，這樣的賭局任何人輸不起呀！我們又吸了一口氣，“Bi！”這一次的哨聲空前響亮，吹得我們頭暈?zāi)垦！裳郯l(fā)黑。終于，那個(gè)人似乎反應(yīng)到了些什么�；仡^一看，舒適張臉孔看著他橫穿馬路的陋行，他尷尬地一笑，開始往回走，他的每一步都讓我們痛并快樂著，既緊張、有興奮，緊張的是他會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)，興奮的是他對(duì)我們努力的回應(yīng)。當(dāng)他站上馬路邊緣的那一刻，所有人都會(huì)心的笑了。因?yàn)槲覀兊膮⑴c，這個(gè)世界又多了一份美好：因?yàn)槲覀兊?參與，這個(gè)社會(huì)又多了一份和諧：因?yàn)槲覀兊膮⑴c，交通規(guī)則又一次深入人心。我走上去，將手里的傳單遞給他一份。
那個(gè)陽(yáng)光普照的下午，在我的記憶中，永遠(yuǎn)是那么地充實(shí)，那么的有意義。雖然很辛苦，但覺得很值。如果當(dāng)初沒有人去參與，也許這一切就不會(huì)如此地有意義。
因?yàn)閰⑴c，一切變得有意義。
話題作文 篇5
道德是多么暖人心扉的一個(gè)詞語(yǔ)，但在大千萬(wàn)界中，又有多少人能夠做到呢？
就從我們八（9）班說起吧：我們班的人真的很沒有道德，吃完?yáng)|西就亂扔，從不會(huì)把垃圾放到垃圾箱里去。所以，我們班經(jīng)常是有很多垃圾，掃地不到一分鐘，滿地都是垃圾，烏煙瘴氣的，讓人難以呼吸到新鮮空氣。他們喝水也如此，我們班有一個(gè)飲水機(jī)，你們知道他們是用干什么的嗎？他們用來(lái)洗手、洗臉，他們不用杯子也能喝到水的，他們直接用口到飲水機(jī)里喝，弄到滿地都是水。我們班經(jīng)常也好像水塘一樣，到處都是水，而我們班的人呢？就好像在水中的.魚兒一樣。在我們班里，有時(shí)看見有同學(xué)的書本，不小心跌倒在地上，他們看見也不順手去撿起來(lái)，而是踩著書本，大搖大擺地走過去。
看到他們這個(gè)樣子真的很想告訴他們要做一個(gè)有道德的人，可是他們又怎么會(huì)聽呢？除非是換了個(gè)嚴(yán)格的班主任。當(dāng)然，也不是全班同學(xué)都是如此，而是大部分同學(xué)都有的行為。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”希望我們八《9》班的同學(xué)，都要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)有道德的人吧！
話題作文 篇6
也想在桂花飄落的季節(jié)里，細(xì)嗅一束幽香，氤氳半空。坐觀一池花落飄零如絮。也想在楊花飄飛的時(shí)刻，拾起一片泛黃的落葉。慢搖一葉舟兒漂泊江上。也想在細(xì)水長(zhǎng)流的遠(yuǎn)方，輕撫一江春水悠悠向東。也想畫下那片天空，畫那云、那風(fēng)，繾綣纏綿。那山、那水渺渺無(wú)邊。也想活在最美的年紀(jì)，看著最美的風(fēng)景，聽著最美的童話，告訴自己無(wú)論如何，陰天也要快樂。
天空有那么幾片云，忘了該往哪兒走，忘了回家的路。城市太繁華，于是看過故事美好結(jié)局的我們，固執(zhí)以為人生也是喜劇收尾。然而理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。心高氣傲的我們最后迷途于塵世，湮沒于歷史。我想著天大地大，我心更大，總想翻越過挽回流失的曾經(jīng)。卻不曾想執(zhí)著于過去，不如一笑泯去留。我想著昨日像那東流水，但總想永遠(yuǎn)擁入懷。卻忘了相濡以沫，不如相忘于江湖的灑脫。我想著不眠不休，廢寢忘食，只為跌宕起伏的未來(lái)，卻不想這是在折磨自己，累了，就應(yīng)該好好休息。
累了，就休息吧，曾經(jīng)有一個(gè)人這樣告訴我。我卻沒有在意，現(xiàn)在回想那卻是一句最溫暖的藥劑。人生在世，想要的太多，想追求的永無(wú)止境。我們一次又一次的跌倒，再充滿元?dú)獾囊淮斡忠淮蔚呐榔穑捶磸?fù)復(fù)像個(gè)無(wú)止境的循環(huán)，把自己困在自己的腳印里。追根到底只是為了這么幾個(gè)詞兒:不滿，不甘，不愿。不滿于現(xiàn)狀，即使庭前繁花似景，即使天氣明媚如妍，即使黃袍加身，總歸是不滿足，想得到更多。欲望，是個(gè)填不滿的溝壑，是個(gè)毀人無(wú)形的怪物，是星新一筆下那個(gè)神秘的.廟下的無(wú)底洞。再是不甘，我們總是不愿被人看不起，總是想要證明自己，總是想要被所有人認(rèn)可。所以我們不停的奮斗，努力的工作永遠(yuǎn)不會(huì)偃旗息鼓，鳴金收兵。最后是不愿，不愿就此放手，前功盡棄，不愿自己泯然于眾人，不愿將自己的時(shí)間“浪費(fèi)”。所以我們干著自以為的事情，向著既定的目標(biāo)前進(jìn)，卻不知早已背道而馳，在相反的方向越走越遠(yuǎn)，只是這次走遠(yuǎn)是哪怕繞地球一圈也回不來(lái)的。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)時(shí)已經(jīng)走遠(yuǎn)了，來(lái)不及也等不及了。地球是圓的，可以回到終點(diǎn)，可我們的生命卻不是圓的，無(wú)法重來(lái)。
累了就休息吧，我們需要“浪費(fèi)”一些時(shí)間用于生理的調(diào)節(jié)。最近是南風(fēng)天，外面陽(yáng)光正好，綠意正濃。停下來(lái)聽小溪汩汩的吟誦，聽瀑布嘩嘩的歌唱，聽聽山巒雄渾的嗓音，聽聽大地溫柔的呼喚。停下來(lái)欣賞花蕊的艷麗，看芭蕉漸漸綠了周邊的嫩草，看櫻桃紅了天邊的一圈晚霞。停下來(lái)品一壺老酒，攜一本好書，坐在松軟的草地上，吹著清新的風(fēng)，看屋頂上一圈流蘇。世界那么美，停下來(lái)觀賞又何妨。世界那么大，何必去走個(gè)遍。世界變幻那么快，你也該停下來(lái)休息了�？纯茨翘�、那云、那風(fēng)那山、那水，靜靜感受流淌在身上的血液，享受風(fēng)拂過長(zhǎng)發(fā)打開毛孔的舒爽。
累了就休息吧。
話題作文 篇7
盛夏時(shí)節(jié)，烈日似火�？諝庠餆�，讓人感到仿佛是置身于蒸鍋之中，難煞無(wú)比。城市的大街上人來(lái)人往，使空氣更加炙熱。人們的額上掛著汗珠，冰淇淋也無(wú)法減緩它們流動(dòng)的速度。
我就在這時(shí)，忍耐著酷暑，與一家人一起逛街。
在這個(gè)時(shí)候逛街，這招可真夠損的。這無(wú)疑是可以和老虎凳相提并論的。我不耐煩地吃著冰淇淋，四處張望著，看看有什么有趣的東西。
遠(yuǎn)處，一大群人圍在那里，嘰嘰喳喳，似乎在議論著什么。我很好奇，湊上前去，擠進(jìn)人群。原來(lái)，這是一位年過花甲的'老人，骯骯臟臟的白發(fā)近乎灰色，衣服破爛不堪，露出污穢黝黑的肌膚，可以看到大片大片的灼燒后所留的疤。他雙眼紅腫，身體瘦骨嶙峋，甚至沒有了雙腿。他，坐在那個(gè)臟兮兮的墊子上，用僅有的一只胳膊和幾只粉筆頭，在水泥地面上寫著，寫著。默言著他這悲苦的一生。另人驚訝的是，他竟有如此優(yōu)美的字體�？磥�(lái)，他從前也是個(gè)知識(shí)分子。
地上的粉筆告訴我，他曾是一位中學(xué)教師，家中發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致他全身大面積燒傷，好不容易保住了性命，又不幸發(fā)生車禍，以至終生殘廢，成了今天大家所見到的樣子。心中不自然一陣酸楚，對(duì)老師的同情之情油然而生。
可是，我竟然聽到旁人說著：“唉，現(xiàn)在的騙子越來(lái)越多了，我看這老頭也是個(gè)騙子！”
我不禁趕到一陣痛心，為老人的悲慘，也為是世人的悲慘。我拿出我僅有的零花錢，放到了老人面前的破碗里�！爸x謝……孩子……”我聽到了老人蒼老的聲音。
我此刻，想對(duì)他說：老爺爺，你要打起生活的希望，對(duì)未來(lái)充滿信心，只要你相信，世界上任何一個(gè)角落都有愛，在這街頭，到處彌漫著愛的氣息，這是個(gè)美好的世界，那你就是自己的英雄。
話題作文 篇8
“無(wú)論你以后上什么高中，多知曉點(diǎn)兒音樂之美總是沒有壞處的。"他總這般煞有介事地說。
回應(yīng)他的往往是一陣哄笑。這話與其說是講給學(xué)生聽，倒更像是講給自己聽。作為一名畢業(yè)班的音樂老師，他像是一個(gè)上錯(cuò)船的舵手，我們想盡快劃向岸邊，他卻硬是要我們改變方向，駛向陌生的彼岸，領(lǐng)略更多的風(fēng)光。未知的前方，不安與不愿可想而知。
既來(lái)之，則安之，安于此岸也便罷了�？伤�。拈根粉筆，執(zhí)本課本。張口，不哼錯(cuò)一音，板書，不謄漏一字。許是用力過猛，他的臉上不時(shí)騰起片紅暈，像喝了小酒，恢宏的聲勢(shì)酒氣般撲面而來(lái)。
真吵，我抬頭不滿地瞟了他一眼。作為寫作業(yè)大軍中沖鋒陷陣的一員，我對(duì)愛折騰的他甚無(wú)好感。音樂老師？這個(gè)開口閉口旋律節(jié)奏的人與我之間仿佛隔了煙水茫茫，難以理解。
“啊——”他開口，渾厚的聲音飽滿得像只熟透的柿子，緋紅的果肉里滿注情感，教室里有一剎那的寂靜。他的胸腔似猛地一震，旋律一下子雀躍起來(lái)，似沉鱗競(jìng)躍，鳥鳴枝頭。輕靈與醇厚交錯(cuò)，高昂與低沉回還，使人似泛舟水上，或借幾灣細(xì)水濯我足，或取一掛瀑布飾我衣，或借清風(fēng)打理容光，或取星風(fēng)整理衣裳，渡舟輕搖，人人歡笑。
然而，這讓人心醉的歌聲很快就被教室的喧囂淹沒了，但他仍賣力唱著，衰老的臉被空氣蒸出微微的汗，畢竟音樂不計(jì)入中考總分，潛意識(shí)里它便是節(jié)副課，教室里的聲浪一層比一層高，或奮筆疾書，或談笑風(fēng)生，肆無(wú)忌憚。
終于，課上不下去了。
他站在臺(tái)上，漲紅了臉，一動(dòng)不動(dòng)地看著我們�？諝饽塘耍瑫r(shí)間靜止了，我們緊張起來(lái)，以為這是風(fēng)雨將至的預(yù)兆。他猛然彎腰，脆如薄紙的腰身禁不住抖動(dòng)了一下：“同學(xué)們，請(qǐng)你們認(rèn)真上課好嗎？我請(qǐng)求你們！”他彎得更深了。燈光流轉(zhuǎn)，在他禿得過早的頭頂上波動(dòng)著。教室里靜得可以聽見他嗡嗡的喘息聲，好像一盤破舊的磁帶在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)，一下一下地叩問著我們的心靈。他鬢發(fā)胡須上的點(diǎn)點(diǎn)霜花，刺痛了我的眼睛。我第一次希望是燈光晃花了眼，而不是銀絲衰老了發(fā)。
那條看似難以逾躍的長(zhǎng)河仿佛驟然縮短，我可以清晰地望見他搖著木漿，劃著小舟，乘風(fēng)破浪，奮力渡河的'身影，那樣振奮人心。
他艱難地挺直身子，彎成蝦形的脊背痛苦地收縮著，雙肩動(dòng)彈不得�！巴瑢W(xué)們，我真心希望，”他忍不住微咳了幾下，嗓音沙啞地?fù)竭M(jìn)了沙石，“能給你們打開一扇音樂之窗，使你們能透過它，看到一點(diǎn)一滴的星空與蒼穹，一個(gè)你完全想象不到的廣闊世界。”他頓了頓，目光如炬，似黑夜江邊的燈塔，明亮的光芒射入那遠(yuǎn)渡的人的心中，映如白晝，“一輩子很長(zhǎng)，但有很多東西需要堅(jiān)持，不能將就！”
是的，他從不將就。那筆記滿滿的課本，那循循善誘的課堂，難道我們真的視而不見嗎？難道學(xué)生只為分?jǐn)?shù)而學(xué)習(xí)，只為考試而上課，老師只為升學(xué)率而教學(xué)嗎？那道漠視注滿的長(zhǎng)河，漸枯漸竭，我劃著小舟，駛向彼岸。
他一直都是一名執(zhí)著的舵者，即使是再長(zhǎng)的河流，再寬的大江，再深的不理解，再多的不在乎，他也要駛向那音樂的圣地。
張嘴，起調(diào)，哼譜，開唱，歌聲朝氣蓬勃，于春天的枝頭青青。我，早已改變航向。
聽聞中考改革，音樂也計(jì)入總分。陽(yáng)光傾瀉，這是終會(huì)改變偏見的教育制度！
我堅(jiān)信，改變方向，我們終會(huì)到達(dá)繁花似錦的彼岸！
話題作文 篇9
枝江的特色小吃實(shí)在是太多了：豐坪巷麻辣燙、老字號(hào)米線、旺旺蒸菜......但我最愛“八一四八”正門旁的湯包。
“老板，來(lái)一籠湯包！”一大早便有許多人慕名而來(lái)。我的周末就是從這兒開始的。一坐下，老板便端來(lái)一籠熱氣騰騰的湯包 ，接過碟子的.我一刻也沒停下。先從大碗里夾出一筷子黃燦燦的姜絲放進(jìn)碟里。按我的喜好“加點(diǎn)醋，再來(lái)一勺子紅彤彤的辣子粉”一邊調(diào)味兒，嘴巴便不由得“哧——哧——”呻吟起來(lái)。
開吃啰！挑一個(gè)“糖果似”的湯包放進(jìn)碟子，沾點(diǎn)又紅又辣的醋汁，塞點(diǎn)姜絲兒，輕輕咬上一口。你會(huì)看見稠稠的閃著光亮的湯汁溢了出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)咬進(jìn)嘴的面皮糯中有勁，軟中不失細(xì)滑，美味到了極點(diǎn)！嘿，咬到姜絲了！咦，怎么不覺得辣？原來(lái)，濃濃的汁兒已經(jīng)包裹住它了。不一會(huì)兒，一籠扁扁的湯包便下肚了。這時(shí)，你會(huì)情不自禁地再讓老板給端上一籠。
那一條街的早餐店，就數(shù)他們的生意最好，來(lái)過早的一波又一波。 聽爸爸說，這兒的湯包已經(jīng)十幾年了，從爸爸到枝江讀書開始就有。每每從那經(jīng)過，一看到那貼在墻上泛白的招牌就會(huì)想到這湯包店不變的味道。多少年來(lái)，松針竹籠，煤火上灶，一如那恒久的味道成了我童年里最美的記憶。