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禮物的作文集錦6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的禮物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
當冬爺爺帶走了粉妝玉砌。銀裝素裹的世界時，春姑娘正面帶著微笑帶著自己為大地的一籃子的禮物趕來了，那一籃子是什么禮物呢？
春姑娘為小草帶來了“生命”春姑娘把大地變暖和了小草的腰也伸直了讓大地綠了起來。
春姑娘給花兒們撒下了五彩繽紛的“顏色”，使花兒們從新美麗起來。
春姑娘給小河投下“溫暖”有歡笑起來唱著：“嘩嘩嘩——”的.歌，不時還打著“啪啪啪啪——”的拍子，流向大海去。
春姑娘給樹木投下了綠色的“生長素”使它們長得更茁壯了。
春姑娘給動物們吃下了一種“蘇醒藥”讓它們蘇醒過來，在綠色的草地上追逐。
……
萬紫千紅的春天多么美麗��！春天不僅出現在人們的眼前，還為大地帶來了一籃子的禮物。不單單只有一種而是無數種。使大地到處鳥語花香。生機勃勃……
禮物的作文 篇2
媽媽，您像海洋，總是包容我這條小魚的撒嬌；您像天空，始終接納我這只小鳥的頑皮。您是森林，為我遮雨，您是港灣，為我避風。
當無知的我驀然發(fā)現母愛的偉大時，覺得虧欠您太多太多；當我一心想回報您的愛時，又覺得自己能做的實在微乎其微！3。8婦女節(jié)近在眼前，我拿什么獻給您？“誰言寸草心，報得三春暉”，任何禮物和您的愛放在天平上都不會平衡的。媽媽，我一直以為我們心心相通，所以，就讓我再次敞開心扉，用平實的話語織成永不褪色的記憶送給您：梅花落了，茶花開了，陽春三月悄然來臨。母愛如春暉，多想在您的節(jié)日上為您沏一杯紅茶！
平時，您為了陪我學習總是用咖啡來提神，結果鬧得睡不著覺，瞧您的頭上又有幾根白發(fā)了。您昨天告訴我一個夢，不斷地在考試，結果這也不會做、那也不會做，非常難受，直后悔當初不用功。雖然只是夢，但我知道您是要我趁早努力。我的脾氣倔，您怕我煩總是繞著彎子和我講道理，我心里明白。您要我實實在在、快快樂樂地做人，您讓我自主選擇自己的興趣愛好，您指引我在書海里暢游……您所給予的點點滴滴已在我心中匯成河流，讓我不能細說。我不是大文豪，不能用名句將您吟誦；我不是歌唱家，沒有動聽的歌喉將您傳唱；我不是畫家，不會用丹青將您刻畫……但，我至少能變得乖巧懂事些，不再和您慪氣，不再令您傷心。現在除了祝福還是祝福，愿它化作一塊柔軟的布，抹去您一年的疲憊；化作一縷清風，撣去您身上的塵埃；化作一陣芳香，讓您的四周充滿春天的氣息。
我不會羨慕別人的'媽媽是大款，因為是您給了我生命，是您任勞任怨為我搭建成長的階梯；我不會嫉妒別人媽媽的美貌，因為只有我的媽媽最實在，是您用靈巧的雙手給我煮好可口的飯菜，給我編織柔軟的毛衣。親愛的媽媽，您是田野我是麥苗，我盡情地生長，卻不知您的胸懷有多廣；您是秒針我是時針，一直驕傲著，卻不知您是孜孜不倦的向導。媽媽，讓我再次深情地呼喚您，愿我的禮物——一片赤子之心為您的節(jié)日帶來絲絲寬慰，縷縷溫馨……
禮物的作文 篇3
在某一個鄉(xiāng)村里生活著一戶人家。家里有一位十分可愛的小女孩,她天真可愛、樂于助人、對待別人是多么親切和友善,鄉(xiāng)親都十分喜歡這位可愛的小女孩�？墒恰疤旃珶o眼”,這個女孩一出生身體就有一個缺陷：眼睛看不見東西—她從出生的那一刻起就是一位盲人。
一個風和日麗的早上,女孩的哥哥帶著女孩到森林里散步。森林可美啦!看,一棵棵古木參參的大樹籠罩著森林,綠樹成蔭,在這優(yōu)美的環(huán)境里靜靜地傾聽著大自然的交響曲。小溪叮叮咚咚地敲打著樂曲,森林著名歌唱家—知了先生“知了,知了”地唱起了歌兒,大樹、小草、小花們都歡快地跳起了舞……
他們兄妹倆可高興了,一會兒坐在樹下的大石頭下唱歌,一會兒玩捉迷藏的游戲，哥哥作藏起來的人，妹妹作捉的人，他們可高興了快樂的.時間總是過得特別快，眨眼間，中午的時間到了。太陽在天空中火辣辣地照耀著，陽光透過樹葉與樹葉之間的空隙把陽光照射在森林的每一個角落。
這是，兄妹倆正坐在一塊大石頭上休息，陽光照在他們身上，陽光暖暖的，照在身上舒服極了。這時，女孩大聲叫道:“哥哥，哥哥！我看到了一樣東西，一樣奇怪的東西，是我第一次看見的東西，金光燦爛的，它‘嗖’地一聲，就從我眼前飛馳而過�！�
哥哥聽了高興地說：“那你看見了這里一切的東西了嗎？”
“不，沒有。那東西飛過后，我又像以前一樣，看到什么都是黑漆漆的，”女孩搖晃著腦袋，疑惑極了，“我看到的那個東西是什么？”
哥哥沉思了一會兒說：“我想那東西應該是光，這一定是大地送給你的禮物吧！你這么心地善良，當然會有好報啦！俗話說得好‘好人有好報�！阏f是不是？”
“不，不是的，這一定是大地送給全世界的禮物！”女孩說，“它給予小草生機，給予饑寒交加的人溫暖，給予失敗人士信心，給予面臨死亡的生物力量……你說是不是，哥哥？”
哥哥聽了后，沉思了一會兒，然后點了點頭。
兄妹倆歡快地唱起了歌兒 ……
……
禮物的作文 篇4
中秋節(jié)到來了，我很喜歡這種傳統節(jié)日，每到佳節(jié)，親朋好友就會團聚互相贈送禮物表達美好祝愿。今年中秋我就收到媽媽送我的七條錦鯉。這是我收到的最開心的禮物，媽媽說我就像這七條魚中的一條，要融入集體，才能開心快樂的生活。
七條金魚六紅一黑，每條長約二十厘米，身上的魚鱗排列的整整齊齊，烏黑的大眼睛好奇的四處張望著，像一群調皮的孩子。六條紅色的錦鯉外形類似，紅色的身體，尾巴三分之一卻是白色的，游動時像薄紗在風中輕揚，十分美麗。唯一一條黑色的錦鯉長相有些獨特，上半身是黑色的魚鱗，下半身過渡成白色和粉色，魚尾是全黑色，它的`眼睛好像寶石發(fā)出綠色的亮光，周圍的魚在這種亮光的照映格外光彩照人。
為了讓它們有個好的生存環(huán)境，媽媽特意準備了一個長一點五米的大魚缸，媽媽教我往魚缸里撒海鹽用于消毒，魚缸下設置有水管和海綿，用于過濾水和清潔魚的“粑粑”，并且定期給魚兒喂食。魚兒們在它們的新家自由的游來游去，有時還朝我吐出一串串泡泡，好像在說“小主人，謝謝你照顧我們�！�
我真喜歡這群美麗的錦鯉！
禮物的作文 篇5
禮物人們是在社會交往中，為了表達祝福、心意和友好而相互饋贈的物品。當然，禮物不一定都是物質上的，哪怕是一句暖心的問候、真誠的祝福，也是一份珍貴的禮物。中國自古有句老話千里送鵝毛，禮輕情意重禮物不一定是需要有多貴重，更重要的是要表達心意。
還記得幾個月前看過的照片：一位小女孩過生日，親朋好友一起前去生日party，并帶來了準備的禮物。有價值100元、500元的高價禮物，也有5元，10元的禮物，甚至可能是一張寫有祝福的賀卡，但都代表了每個人真誠的祝福。
而小女孩卻不這么理解，只對送有貴重物品的親朋好友熱情的接待照顧，卻忽略了那些也盡力準備，但因實力有限，禮物并沒有那么貴重的親朋好友。一面陰一面陽，兩面的人表情截然不同，一邊歡聲笑語，一邊黯然失色，對比鮮明�？戳四菑垐D，讓我感觸很多。
我認為這些人既然來參加小女孩的生日party，就說明把小女孩當做很重要的人。不管是什么禮物，但都表達了心意、情意，如果像小女孩一樣的觀念、做法的話，那經濟實力不夠不能買太貴重的朋友，每回都被小女孩這樣冷淡，那該多傷心呀！關心自己的.人也要逐漸疏遠。只要那些人是對小女孩真心誠意地，就要一視同仁，都照顧的到。
在生活中，我們也同樣會收到禮物，同樣也會收到一些好一點的禮物或者稍微普通一點的禮物，心里肯定會有所比較。但不管心里怎么想，也都要表達出喜悅，高興，也要有禮貌的說謝謝。
所以我們要珍惜每一位親朋好友送來的祝福和禮物，因為那小小的一句祝福就代表了心意和情意
禮物的作文 篇6
金秋的野菊雖然沒有月季的芳香，沒有牡丹的華貴，也沒有蘭花的優(yōu)雅，但林靈覺得野菊花的美勝過處春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅。在百花中，她對野菊花情有獨鐘，因而在教師節(jié)之際，她將向老師獻上一束野菊花。九月十日清晨，身穿粉紅上衣、頭扎羊角辮的`林靈——這個樸素而又善良的小姑娘早早地來到學校。她手捧一束美麗的野菊藏在身后，準備送給夏老師。林靈躡手躡腳地來到老師辦公室窗前，踮起腳輕輕地拉開那虛掩的窗戶，小心翼翼地把那圓圓的小腦袋探進窗戶。咦？老師居然不在。林靈先是愣了一下，可后來又想：給夏老師一份驚喜豈不是更好？林靈把手中的野菊花分成兩份，可是不知道該放在哪兒——老師的辦公桌上放著一本還未合上的語文備課書，上面是一副老花鏡，左下方是一個插著幾枝筆的筆筒，一個還沒蓋上蓋的墨水盒，旁邊是一個地球儀。右下角還有一個臺歷，上面寫著“中國教師節(jié)”五個大字。林靈看著眼前的這一切，似乎看到了夏老師在這戴著老花鏡備課時那認真的模樣，那慈祥的面龐……��！對了，可以把花插在這個筆筒里呀。想到這，她把兩只手上的野菊花小心地插在這個筆筒里……林靈想：夏老師看到了這花肯定會非常高興的。啊，真香！接著便悄悄地走進教室，沒想到，夏老師居然在教室里拿著掃帚掃地，看到林靈來了，便說：“哦，林靈同學來了�！绷朱`說：“夏老師，我來吧，您去辦公室坐會兒吧！”接著，便在墻角里拿起一把掃帚，開始掃起地來。夏老師見了笑了笑，說：“是啊，我還得去備課呢�！薄睦蠋熥哌M了辦公室，一縷和煦的陽光透過窗戶也隨之射進了辦公室，陽光灑在夏老師的辦公桌上，臺歷、墨水盒、地球儀、筆筒以及夏老師的語文備課書、老花鏡都鍍上了金黃色。夏老師拉開椅子正要坐下來，那一束野菊花立即映入她的眼簾。她湊進花兒深深吸了一口氣，一股淡淡的清香頓時沁人心脾。伴著花香，她笑了。笑得是那么欣慰，那么滿足……