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特殊的禮物作文7篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的特殊的禮物作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
特殊的禮物作文 篇1
今年的六一和往常沒什么兩樣，學(xué)生們從幾天前就籌劃著那天下午要到哪兒去聚會(huì)，去好好玩玩兒……和這些相比，好像對(duì)學(xué)校組織的主題大隊(duì)會(huì)并不那么期待。唉，想必現(xiàn)在這些學(xué)生們，只關(guān)心那些有意思的事，而對(duì)于“有意義”則漠不關(guān)心了吧。
也是天公作美，連續(xù)幾天的暑熱在昨天晚上的大風(fēng)過后頓消，只留下微微陰沉的天空。經(jīng)過昨天晚上的彩排，學(xué)校操場(chǎng)上的主會(huì)場(chǎng)已經(jīng)準(zhǔn)備停當(dāng)，碩大的“歡慶六一兒童節(jié)”幾個(gè)大字懸掛在圍欄上，旁邊的彩旗隨風(fēng)飄動(dòng)，應(yīng)和著不遠(yuǎn)處的音樂噴泉，節(jié)日的氣氛充盈著整個(gè)校園。
對(duì)于學(xué)生來說，他們更加期待的是在校園之星頒獎(jiǎng)過后的由“北京心靈呼喚殘疾人藝術(shù)團(tuán)”帶來的精彩演出——畢竟這是他們第一次觀看，或者說是第一次在六一節(jié)當(dāng)天在學(xué)校觀看殘疾人的演出。
對(duì)于殘疾人，同學(xué)們并不很熟悉，雖然在生活中，會(huì)見到殘疾人的身影，但那亦或是在地鐵中放著歌曲躬身乞討，亦或是在地下通道靠拉二胡糊口。而今天，同學(xué)們第一次感受到了殘疾人那種“身殘志堅(jiān)”的意志。
坐在輪椅上，有著令人傾倒的磁性嗓音，有著殘疾人射箭冠軍的榮譽(yù)，在演唱過程中激情所至自己從舞臺(tái)斜坡滑向觀眾，用激情感染在場(chǎng)的所有老師和同學(xué)；失去左腿，僅用右腿旋轉(zhuǎn)身體，僅用右腿支撐身體騰空翻起，下臺(tái)時(shí)獨(dú)自費(fèi)力而拒絕別人幫助地追趕前面趕去換服裝的助演；聽不到聲音，僅憑記憶完成手語老師中場(chǎng)退出后的全部表演，依靠無數(shù)次苦練令“千手觀音”驚艷舞臺(tái)……
整場(chǎng)演出，同學(xué)們的掌聲經(jīng)久不息，大家將雙手高舉過頭，讓那些聽不到聲音的演員看到自己在為他們鼓掌，在向他們致意。大家不約而同地和著音樂鼓掌，同演員一起唱起自己其實(shí)并不熟悉的歌曲，也許只有這樣才能表達(dá)同學(xué)們對(duì)臺(tái)上殘疾人藝術(shù)家的崇敬之情。
華羅庚左腿殘疾，卻以一篇論文轟動(dòng)數(shù)學(xué)界；張海迪高位截癱，卻有著一百多萬字的文學(xué)作品；貝多芬青年耳聾，但可以用咬在嘴里的木棍感受鋼琴的振動(dòng)成為音樂巨人；霍金攻讀博士不久患上了肌肉萎縮，雖然全身癱瘓只能依靠電腦語言合成來進(jìn)行表達(dá)，但依舊成為量子宇宙論的專家……
同這些殘疾人一樣，舞臺(tái)上的殘疾人藝術(shù)家同樣擁有堅(jiān)定的信念，他們有著自己的夢(mèng)想，有著自己對(duì)未來的憧憬，有著對(duì)自己人生的.規(guī)劃。他們不屈服于身體上的殘疾，不屈服于自己面對(duì)的困難。用自己的汗水做墨，書寫自己精彩的人生；用自己堅(jiān)實(shí)的腳印做基，奠定自己未來的廣闊舞臺(tái)。
這是我和同學(xué)們收到的一份特殊的六一節(jié)禮物，這份禮物也許不如在游樂場(chǎng)暢玩一番之后那么暢快；也許不如飽食饕餮之后那么過癮；也許不如大睡一覺之后那么舒爽。它僅僅是輕聲向我們講述了一句時(shí)常響在耳邊的話“上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)也會(huì)打開一扇窗�！�
特殊的禮物作文 篇2
今天是母親節(jié)。放學(xué)后，我早早就回了家。"咦！媽媽還沒有下班回來呢！"這時(shí)，我想：媽媽這段時(shí)間為我和哥哥操心，臉上多了幾絲皺紋，頭上多了幾絲銀發(fā)。媽媽真辛苦呀！今天是"三八"婦女節(jié)，這是媽媽的節(jié)日。我一定要為媽媽做一件事，給媽媽一個(gè)驚喜。那我該做件什么事呢？對(duì)了，媽媽最喜歡吃雞蛋，那我就做道"番茄煮雞蛋"！算是送給媽媽的節(jié)日禮物吧！說干就干。我從冰箱里拿出幾只番茄和三只雞蛋，放在桌子上。開始切番茄了。我雙手抓住菜刀，向番茄切去。這只番茄好像不聽話，我一切，它立即飛去左邊，我又一切，它又飛向右邊。“媽媽平時(shí)是一手抓著番茄，一手拿菜刀慢慢切的，我也學(xué)學(xué)她這種方法吧！”我學(xué)著媽媽的樣子，左手把番茄抓住，右手抓住菜刀向番茄中間一切，番茄裂成了兩半；我把番茄轉(zhuǎn)個(gè)方向，把它成了四塊。按照剛才的方法，我把剩下的幾只番茄也切好。我把切好的番茄放到碗里。然后，我開始弄雞蛋了。
我先拿出一個(gè)大碗，再拿出雞蛋。我把大碗放到桌子上，再把雞蛋對(duì)準(zhǔn)碗的沿邊，用力一敲，雞蛋殼碎了一半，蛋白和蛋黃流到桌子上，所以，這個(gè)雞蛋被我弄破了；我從冰箱里拿出了一個(gè)雞蛋，放在桌子上。這次，我記住了打第一個(gè)雞蛋后得到的啟發(fā)：打雞蛋的時(shí)候，不能用很大的力氣敲，要輕輕的在碗沿上敲。這一次，我成功了，雞蛋沒有浪費(fèi)，晶瑩透剔的蛋與表面光滑的蛋黃一同流進(jìn)了那只大碗里。我按照剛才打雞蛋的打法，把剛才放在桌子上那沒打的幾只雞蛋也打好。我拿出一雙干凈的筷子把雞蛋攪拌均勻。攪拌好了以后，我把油、鹽放進(jìn)攪拌好的雞蛋中，再攪拌一次。
這樣，雞蛋就只差煮了。最后，我開始煮番茄和煮雞蛋了。我打開煤氣，放幾滴油進(jìn)鍋里搖搖均勻。油發(fā)出"滋滋"的響聲。這時(shí)，我把雞蛋放進(jìn)鍋里，再把鍋向各個(gè)方向都搖一搖。完成以上的步驟后，我就把雞蛋卷成一卷，切成七八塊，然后把雞蛋盛起來；開始煮番茄了，我把水放進(jìn)鍋里，等水燒開了之后，就把番茄放進(jìn)沸水里。過了一分種后，就把雞蛋放進(jìn)鍋里，一起悶悶。這樣，"番茄煮雞蛋"就做好了！媽媽回來了，高興地說："真香呀！誰做番茄煮雞蛋呀？"這時(shí)，我從廚房里跑了出來，媽媽一看我‘圍裙當(dāng)盔甲，鍋鏟當(dāng)利刀，水勺當(dāng)盾牌’這身“英俊”的打扮，就知道了整件事情的`過程了！“這是我送給你的節(jié)日禮物，快來嘗嘗吧！看味道怎么樣。"我著急地說。這時(shí)，媽媽熱淚盈眶。一邊吃著自己做的"番茄炒雞蛋"，一邊望著媽媽津津有味地吃著我做的菜。這時(shí)，我覺得自己心里比吃了蜜還要甜。也許這就是"勞動(dòng)最有滋味"的含義吧？以后我還要多做讓媽媽開心的事。
特殊的禮物作文 篇3
今天，去浙江學(xué)習(xí)的閭老師回來了，還為我們帶來了特殊的禮物——浙江龍巖的橘子。
上課時(shí)，閭老師給我們發(fā)橘子，我們可興奮了�？山酉聛黹偫蠋煹囊痪湓捪褚慌铔鏊行蚜宋�，他說：“由于數(shù)量有限，同桌倆人合一個(gè)橘子�！蔽沂麡O了，因?yàn)橥赖氖挚偸桥K兮兮的，他如果碰了橘子我怎么吃呢？正當(dāng)我無精打采的時(shí)候，戴高樂笑嘻嘻地對(duì)我說：“別失望了，一個(gè)橘子總比沒有好吧，要求不要太高�！彼脑捵屛倚闹谐錆M了一陣陣快樂和喜悅。我打起精神，坐得筆直筆直的。
戴高樂把橘子放到我課桌上，我們一起認(rèn)真地觀察起來。橘子小巧玲瓏，不像大街上的橘子大而粗糙，它的外皮很光滑。用手摸一下，就像裹著一層輕紗。
我湊過去用鼻子聞了聞，一陣陣濃濃的香味兒撲鼻而入，就像桂花的香味兒一般令人感到清爽無比，頓時(shí)煩惱全都拋到了九霄云外。
我迫不及待地剝開外皮，露出了許多小網(wǎng)格，原來這是橘絡(luò)呀！老師告訴我們，橘絡(luò)可以治療咳嗽呢！那一個(gè)個(gè)小橘子就像一個(gè)個(gè)小朋友一個(gè)挨著一個(gè)正在說悄悄話呢！
我準(zhǔn)備把橘子平均分，可接下來一道難題難住了我，只有十個(gè)瓣橘子不可以平均分。戴高樂大方地說：“我只吃五瓣，余下的都給你�！蔽议_心地說：“謝謝你！”他手一擺，說：“沒事兒，男生本就應(yīng)該讓著女生一點(diǎn)�！�
我咬下一小口，酸溜溜，甜津津，頓時(shí)感到無比可口。
看到我們一個(gè)個(gè)大快朵頤的樣子，閭老師的嘴角劃過一絲笑意：“用眼看，用手摸，用鼻聞，用嘴嘗，發(fā)現(xiàn)龍巖的橘子和我們平常的`區(qū)別了嗎？”同學(xué)們你一言，我一語地匯報(bào)起成果來了。
看我們談興很濃，閭老師讓我們記錄下這次有趣的經(jīng)歷，大家拿出筆，教室里只聽見筆與紙摩擦的聲音……
閭老師的禮物可真特殊，既讓我們一飽口福，又讓我們寫出了一篇佳作。
特殊的禮物作文 篇4
“三八”婦女節(jié)到了。周四，學(xué)校布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，不用猜，就是婦女節(jié)的作業(yè)嘍！
“叮鈴鈴”，放學(xué)的鈴聲響了。同學(xué)們蜂擁而上，“沖”出校門。而我，還拿著特殊作業(yè)的單子，想著怎么做這項(xiàng)特殊的作業(yè)呢。我想了很久，終于敲定了一個(gè)主意：“嗯，就送媽媽一個(gè)溫馨的'祝福吧�！苯又�，開開心心地回家。
回家后，我拿出筆，把要做的事情打了一個(gè)鉤，等著媽媽回家。不一會(huì)兒，媽媽回來了，我說了一句：“媽媽，你回來啦？”“嗯，回來了�！眿寢尰卮鹞�。我看見，媽媽蒼老了不少，生了我后，從一個(gè)二十幾歲的年輕姑娘，變成了三十幾歲的中年婦女。媽媽好辛苦��！有時(shí)連夜加班，非常疲勞�？晌覀冞@些子女有幫過什么忙嗎？到了晚飯時(shí)間，我對(duì)媽媽說：“媽媽……”然后抱了她一下。“什么事�。俊眿寢寙栁��！班拧瓔寢�，今天是三八婦女節(jié)，祝你三八婦女節(jié)快樂�！眿寢屝α艘幌�，讓我感到一股股暖流涌向全身，非常溫暖。
我拿出特殊作業(yè)的單子，對(duì)媽媽說：“媽媽，這是我們的特殊作業(yè)，能寫一下你的感受嗎？”媽媽明白了我的心思，拿起筆寫了起來。我看見了一句話，我送給她的溫馨祝福，讓她感到非常幸福。我心里非常高興。
媽媽從我們出生起，已經(jīng)為我們付出了很多。作為子女的我們，是不是要回報(bào)她們呢？在“三八”婦女節(jié)之際，讓我們?yōu)樽约旱膵寢屗蜕蠝剀暗淖８＃簨寢�，祝您“三八”婦女節(jié)快樂！
特殊的禮物作文 篇5
禮物有很多種：有昂貴的，有普通的，有精美的……而我收到過一份禮物十分特殊。
五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開展了一次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，老師讓我們班每一個(gè)人回去做一個(gè)“藝術(shù)品”�？蓩寢屢膊皇呛軙�(huì)做，只能幫我做了一個(gè)裝錢的袋子——錢包。
第二天，我們把各自的`藝術(shù)品放到后面的桌子上，讓其他老師來評(píng)分。老師們中午的時(shí)候來檢查，把最好的帶走。
我看著老師們進(jìn)到教室，一個(gè)一個(gè)地看過去，我眼睜睜地看著老師沒有選擇我的錢包。就在這時(shí)，舅舅打來了電話，對(duì)我說：“童童，下來拿一下東西。”我下去后，看見舅舅手上有一輛精致的自行車，是用鐵絲做成的。自行車的上面發(fā)出了一片銀色的光芒，有些地方還用塑料套圈住，剎車的手把還做得很舒適，連踏腳板也可以轉(zhuǎn)圈。整輛自行車沒有一點(diǎn)缺漏，簡(jiǎn)直跟真的自行車一模一樣，如果不是縮小版的，我都覺得我可以騎上去跑幾圈了。我問舅舅：“這是干什么呀？”為什么要給我做一輛自行車呢？舅舅說：“你媽媽對(duì)我說，你不是很喜歡她做的錢包，所以我又給你做了一個(gè)。”我的眼淚瞬間流了下來，說：“舅舅已經(jīng)評(píng)完了，我沒被選上，但是沒關(guān)系，我還是很喜歡這輛自行車的。”我接過舅舅手上的自行車，對(duì)舅舅說了一聲：“謝謝您，我很喜歡！”
這就是我收到的一份最特殊的禮物——一輛鐵絲做的自行車，里面蘊(yùn)含了親人們對(duì)我濃濃的愛啊。
特殊的禮物作文 篇6
在這一天，我收到了一份特殊的禮物，它不是鋼的也不是鐵的，它就是.....
在這一天，我六點(diǎn)就醒了，在八點(diǎn)我寫完了作業(yè)。正要看電視時(shí)，我偶然間聽到媽媽和爸爸的對(duì)話，他說；這件事可不能讓她知道；我很奇怪，難不成有什么 秘密？，我的心里直癢癢，可是這一天都沒有什么大動(dòng)作，我的好奇心一下子減了一大半。
到了第2天，爸爸媽媽要去大伯家，我非常 高興。我太激動(dòng)了，一個(gè)小時(shí)我感覺過了一天。啊！終于到了！只見哥哥神秘的`對(duì)我說："想不想看你的禮物呀？"我連忙點(diǎn)頭，哇！這不是我一直想要的牧羊犬嗎。只見它優(yōu)雅的像一個(gè)公主，它全身都被棕紅色、白色，還有淡黃色包圍，脖子上的一圈毛，讓它看起來像獅子一樣，最奇的還是它頭上的一顆像是星星一樣第斑。太漂亮了，便向哥哥求著要它，哥哥笑著說："這本來就是給你的呀"。
到了要回去的時(shí)候，花花不知是不安還是興奮的朝哥哥叫 了一聲。 我想他是在像哥哥道別。我們回到家，剛開始它還有點(diǎn)怕，但又過了一段時(shí)間，我便和它成為了不可分開的好朋友。它經(jīng)常陪我玩耍，陪我散步，媽媽做好吃的時(shí)候我都會(huì)分它一半。我們就這樣愉快地生活在一起。后來花花成為了媽媽，對(duì)待孩子它是那么的盡職，它是一位慈愛、偉大的母親，我更愛它了。
花花是哥哥給我的特殊的禮物，它給了我快樂，給了我歡笑。同時(shí)讓我明白動(dòng)物是我們最好的朋友，我們要善待它，珍惜它！
特殊的禮物作文 篇7
清晨的陽光灑向桌面，我端起還冒著熱氣的清茶，淡淡的抿了一口，嗯，還是那樣的醇香，那樣的沁人心脾。
記得，那天早晨，我像往常一樣隨媽媽一起去商店買東西，路過一個(gè)街口，看到在陰暗的角落里坐著一個(gè)衣著破爛的人，那個(gè)人坐在一張硬紙板上，身體蜷縮著，偶爾微微抬起頭，用渴求的眼光注視著來往的眾人，可惜，在他身邊沒有人停下腳步，或許你會(huì)認(rèn)為那肯定是一個(gè)風(fēng)燭殘年的可憐老人，可是我眼前看到的卻是一個(gè)背脊彎曲，神情頹廢的中年人！無神的雙眼，顫抖的雙手，毛躁的頭發(fā)……
我看著他，又轉(zhuǎn)身看看媽媽，眼中透出憐憫，媽媽并不回答，只是遲疑的放開了我的手，我立馬從口袋里掏出乘車的零錢放進(jìn)了他面前的不銹鋼碗里。
當(dāng)我回到媽媽身邊時(shí)，卻看不到她臉上的贊許或是表揚(yáng)，我感覺像是最錯(cuò)了什么，氣氛也一下子凝結(jié)了起來，我不吭聲，隨著媽媽繼續(xù)超前走……
和煦的陽光灑在我們身上，暖洋洋的真舒服，金色的光暈一圈圈的我們，慢慢地氣氛似乎好了一些，媽媽終于也開口了：“仰，你是個(gè)有愛心的乖孩子，同情弱者，這一點(diǎn)你沒有錯(cuò)，但是你今天這樣做的`話反而是害了他，你知道嗎？”我微微一愣，不解的問道：“為什么呢？”媽媽皺了皺眉頭：“仰，如果你哪一天走投無路了，會(huì)去街上乞討嗎？”我馬上回答：“當(dāng)然不會(huì)了！”“是啊，有手有腳，身體健康，我們完全可以憑自己的雙手去打工掙錢養(yǎng)活自己，又何必靠乞討為生呢，他也是一樣可以做到的，不是嗎？可是，不管什么原因，他已經(jīng)沒有了這些意志，靠乞討為生，窮的不是他這個(gè)人，而是他的心靈！一個(gè)人沒有了自尊自強(qiáng)自立的能力，也就失去了一切！”
我從一開始的疑惑不解到慢慢地懂得，就仿佛眼前一片的迷霧被人一點(diǎn)點(diǎn)撥開似的，一直到現(xiàn)在的豁然開朗！是啊，我們要養(yǎng)成依靠自己的力量去解決問題的能力，量變可以轉(zhuǎn)化為質(zhì)變，任何形式的乞討只會(huì)讓我們變得越來越頹廢，越來越會(huì)失去真正的自己，只有不斷地努力，不斷地和自己的懶惰，松懈，頹廢斗爭(zhēng)，我們才會(huì)變得強(qiáng)大，才有能力去幫助比我們?nèi)跣〉娜耍拍鼙Ｗo(hù)我們的親人。
從此，我把媽媽的話當(dāng)作一種鼓勵(lì)，一種告誡，同樣它也是我成長(zhǎng)道路中一個(gè)特殊的禮物。
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