話題作文10篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
人生就如一條漫長的路，這條路可能并不平坦，也許有無數(shù)的磨練在等待你。
西漢時(shí)期著名的史學(xué)家司馬遷就是一位歷經(jīng)磨練的偉人。司馬遷剛剛開始寫《史記》時(shí)，家人都反對(duì)他，后來皇帝還把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。雖然受盡了酷刑，但他忍受住了一次又一次的磨練，以頑強(qiáng)的毅力，用了二十多年的時(shí)間寫出了宏篇巨作——《史記》。
越王勾踐不忘亡國之痛，一心報(bào)仇雪恨，臥薪嘗膽十四載，最終滅了吳國，沒有這么多年的磨練，哪有重整山河的豪情。
美國第十六任總統(tǒng)林肯六次競選議員都沒有成功，企業(yè)又瀕臨破產(chǎn)，但林肯面對(duì)一次次的失敗，他沒有退縮。他經(jīng)受住了命運(yùn)的'磨練，反而更堅(jiān)強(qiáng)，最后終于成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。
寶劍鋒從磨礪出。磨難在強(qiáng)者面前是一個(gè)助力器，而在弱者面前則是一塊絆腳石。強(qiáng)者利用它使自己更快地前進(jìn)，摔倒了爬起來繼續(xù)走，而弱者被它絆倒了就不再起來，徹底認(rèn)輸了。
在生活中我們每一個(gè)人其實(shí)都在經(jīng)受磨難。對(duì)于學(xué)生而言，在考試前的屢屢犯錯(cuò)，那不就是一種磨難嗎?可是這個(gè)磨難說起來又很容易跨越，只要你用心去做，問題自然會(huì)迎刃而解。
梅花香自苦寒來。多一些磨練，就如梅花在冰天雪地中經(jīng)受磨練之后，才能在天地之間留下一絲花香，才會(huì)給銀裝素裹的大地增添一抹色彩。想聞到成功的“香”味，就要在“寒”中磨練。
古人云：“天降將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身，行拂亂其所為。”我不知道上天會(huì)不會(huì)降大任于我，但我愿歷經(jīng)磨練，擔(dān)當(dāng)人生的重任。
話題作文 篇2
閉上眼睛，眼淚輕輕的把痛苦的記憶帶出。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我只有8歲，上三年級(jí)。那時(shí)候，我把頭發(fā)剪成了一個(gè)假小子的頭型，加入了我們班一些調(diào)皮的男孩子自發(fā)組成的“飛幫”。他們到處惡作劇，把老師鋼筆里的墨水?dāng)D出來，把清水灌進(jìn)去，有時(shí)還加點(diǎn)唾沫。專門欺負(fù)老實(shí)的女生，把她的作業(yè)本撕爛扔得滿天飛這一切在我眼里都是那么的好玩，于是我也想加入到他們的行列之中。但他們卻說我的頭發(fā)太長了，不適合做“飛幫”成員。于是我把頭發(fā)剪了，一頭短發(fā)像男孩子一樣灑脫，終于我順利通過“審核”，加入了“飛幫”。
那段時(shí)間我的成績迅速下降，從90分一下就降到了60分。老師氣得把我列入黑名單之中，還告訴了媽媽。媽媽是打也打了，罵也罵了，但都沒有用，最終她還是決定放棄，任我翻天覆地。
一天，有一個(gè)女生從其他班轉(zhuǎn)我們班來�？此忧拥臉幼樱冶愫臀业摹案鐐儭币黄鹕塘吭鯓尤蚺�。
下午，我們乘她不在的.時(shí)候，便偷偷在她的水杯里下了“藥”——所謂的“藥”，就是我們把粉筆磨成粉后加點(diǎn)水做成的“藥丸”。下完藥以后，就都乖乖回到座位上準(zhǔn)備“看好戲”。過了一會(huì)兒，她回到了教室，拿起她的水杯毫無防范地便喝了下去。我們幾個(gè)高興地在座位上跳了起來。忽然，她把水給吐了出來，我清楚地看見她吐出的水中有一點(diǎn)血絲。那天她被老師送到了醫(yī)院。
第二天，她媽媽來到學(xué)校，說是幫她辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。后來在班會(huì)課上，我們才從老師口中知道她患有先天性哮喘病。再后來，她便杳無音訊了。
我很痛苦，想起來就后怕。萬一真弄出人命怎么辦?回想起自己所做的一切一切，我嚎啕大哭了一場。第二天我退出了“飛幫”，并向老師道歉，向所有受過我傷害的人道歉，并舉報(bào)了這個(gè)“飛幫”。我很后悔，我想要振作起來好好學(xué)習(xí)，也許這能算得上是對(duì)她的一種歉意吧!
往事已成了過去，我不知道那位同學(xué)現(xiàn)在怎么樣了。我只想對(duì)她真誠的說一聲：“對(duì)不起，秀妮。”
話題作文 篇3
人生就像是一場驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，在這條崎嶇的人生道路上，我們不需要知曉所要到達(dá)的目的地，只求帶著歡快的心情去欣賞那沿途的風(fēng)景。這條道路上記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些曾經(jīng)令我們贊揚(yáng)過、感動(dòng)過的人和事。都將成為我們?nèi)松幸坏赖缐邀惖娘L(fēng)景線！
曾經(jīng)有過這樣的一組報(bào)道：有一個(gè)人在南京長江大橋上堅(jiān)守了10年，成功勸阻了251人自殺，被人們稱作：“生命守望者。”他的名字叫——陳思！
每個(gè)星期的假日他都會(huì)早早地騎上電動(dòng)車，帶著一個(gè)望遠(yuǎn)鏡，走在長達(dá)6700多米的長江大橋上，觀察著大橋上的每一個(gè)行人，只要一出現(xiàn)步伐沉重，神情恍惚的人，他便就隨時(shí)準(zhǔn)備出手救人�？墒谴髽虍吘固L了，有些想要輕生的人下了出租車，就直接翻過欄桿跳了下去。除了惋惜和悲痛，陳思他更多的是自責(zé)。如果自己跑到再快點(diǎn)，悲劇很可能就會(huì)避免。在目睹許多鮮活的生命在自己眼前消逝，而自己卻來不及去幫助時(shí)，他更多的時(shí)候會(huì)選擇扭過頭不去看他們。因?yàn)檫@樣從不沾酒的他學(xué)會(huì)了喝酒來排解他心中的'壓抑。
在救人的這段時(shí)光里，他沒少被人冷嘲熱諷：說他背后有靠山、他想出名、他多管閑事……但他不顧別人的流言蜚語，依舊堅(jiān)持著救人。他還在橋底租了幾套房子，取名叫“心靈驛站�！蹦切┍魂愃季认聛淼娜嘶蚨嗷蛏贂�(huì)在那里住上一段日子。驛站每年開銷達(dá)四五萬，這對(duì)目前在一家物流公司打工，每月工資只有3000多元的陳思來說，是一筆很大的支出。他曾經(jīng)也困惑過，也想放棄過，但他每次看見被他救過的人發(fā)來的祝福短信時(shí)，他便再次振奮精神，繼續(xù)堅(jiān)持在大橋上救人。
陳思的救人故事還在精彩的上映著……
在生活這條路中還有許多像陳思一樣的人，而這些人都有一種高貴的精神——堅(jiān)持，在今后的人生大路上，我們也一定要懷揣著這種精神繼續(xù)走下去！
話題作文 篇4
靈魂最初的向往，唯有詩和遠(yuǎn)方。大雁的遠(yuǎn)方，是多年春秋的天空飛翔，陶淵明的遠(yuǎn)方，是如桃花源般安定的圣地。當(dāng)我禁不住一次次沉思時(shí)，那屬于我的遠(yuǎn)方，漸漸出現(xiàn)在腦海的彼岸。
又是一天的深夜，燈下淺淺的月光灑在書上，順著書看去，又是一桿筆和顫動(dòng)的筆尖。真的想放棄了。筆，停了下來，我摘下眼鏡，凝視著在我面前驕傲橫躺著的書頁。我不禁懷疑：我能再做下去嗎？我的手心沁出了幾滴汗，自從上次考試失利，已經(jīng)過去許久，我一直想要反超她，但是，這次能行嗎？我猶豫不決，將筆拿起又放下，當(dāng)我再一次拿起筆的時(shí)候，我突然感覺到一股無形的向往和涌動(dòng)。筆，又拿了起來，心，平靜了下來。心頭上的遠(yuǎn)方，在召喚著我。
無論是受到挫折，遇到困苦，遠(yuǎn)方，還是你的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)的一段時(shí)間里。我猶如一只小小的船兒在大霧彌漫的海上漂泊沒有東西南北，也沒有方向，差點(diǎn)就和大霧融為一體。也曾帶著受傷的心靈，百般寂寥。但是在我最無助的那一刻，我在大霧中看見了自己心中涌動(dòng)的'遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方的彼岸，引領(lǐng)著我的生活一步一步，順著樂觀積極的航線，步步走向正軌。從此，我便明白，那樣的遠(yuǎn)方不僅是我的航線，也是我內(nèi)心的歸宿。
漸漸的，我開始遇見我的遠(yuǎn)方。
一次，我偶然被同學(xué)們推舉上臺(tái)講述中國古老的故事。我津津有味的講述著，我也再一次，被那種靈魂深處的涌動(dòng)所震撼，我不禁再一次的思考，那是我的向往，而我又向往著什么，原來，最初我看歷史人物傳記和故事，是我內(nèi)心的追求。遠(yuǎn)方，是心中最真實(shí)的形態(tài)。
后來，當(dāng)我又一次沉思時(shí)，我才了解到，原來那屬于我的遠(yuǎn)方，就是自己一直堅(jiān)守的心，它不僅僅是憧憬，還是一種歸宿。
大雁南飛，去尋找屬于他們的遠(yuǎn)方，而我們心中，總有一個(gè)遠(yuǎn)方在心的彼岸，召喚我們。
話題作文 篇5
品茶 河北省定興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)三班李泓瑤晚飯后，爸爸說：“小瑤，今天老爸給你露一手，教你如何品茶”。不知爸爸今天怎么了，會(huì)有如此雅興。品茶，不就是喝那苦得要命的東西，有什么新鮮的，我心里暗暗地想。爸爸捧出他那寶貝——已用了五年的紫砂壺。爸爸對(duì)它可情有獨(dú)鐘，還說什么“吻”多了就有感情了，真讓人費(fèi)解。爸爸把剛燒好的沸水倒進(jìn)壺內(nèi)洗了一下又倒了出來�！罢胬速M(fèi)”，我小聲嘟囔著，“你別多管，”爸爸說著把蓋兒蓋上，再用開水將壺從上到下淋了一遍，說這能殺菌并保留茶香。接下來該是泡茶了。爸爸用三個(gè)手指頭撮了幾撮綠茶放進(jìn)茶壺，把剛剛燒開的.娃哈哈純凈水倒進(jìn)壺中，而我則在一旁觀察，那茶葉由一個(gè)個(gè)球形慢慢的伸開了腰，像剛睡醒的孩子，伸開后的茶葉形若蓮心，色澤嫩綠，湯色澄澈。爸爸蓋上壺蓋悶了三四分鐘，才給我倒上了一杯，茶色清澈淡綠，熱氣帶著茶香撲鼻而來，我迫不及待端起茶杯就想喝，爸爸一把攔住了我說：“還太燙嘴，晾一會(huì)兒�！蔽抑坏媚托牡牡戎�。等茶涼一點(diǎn)，我喝下一大口，沒什么滋味，只是覺得苦，爸爸又說“喝茶要細(xì)品才能品出味兒。”于是我喝了一小口，抿了抿嘴，漸漸的一股清香和甘甜涌進(jìn)心肺，回味悠長。爸爸告訴我：“干什么都不能太著急，那樣只能欲速則不達(dá)�！蔽异o靜地聽著不住地點(diǎn)頭。今天的品茶，我不僅大飽了眼福和口福，而且還懂得了欲速則不達(dá)的道理。
話題作文 篇6
早晨起床，對(duì)爸爸媽媽感慨一句：“這么著，我就要高考了�！彼麄兌夹α恕�
三年一瞬，曾經(jīng)認(rèn)為漫長的高考路已到盡頭，我記得懷揣著分班成績踏入教室時(shí)的躊躇滿志；我記得第一節(jié)化學(xué)課校長坐在講臺(tái)上我們的小心翼翼；我記得發(fā)了高燒數(shù)學(xué)老師允許我睡一節(jié)課我的心滿意足；我記得無數(shù)個(gè)夜晚我的挑燈夜讀；我記得無數(shù)個(gè)清晨我的聞雞起舞……現(xiàn)在回想，這一切或成功或失敗的努力，或欣喜或憂傷的經(jīng)歷，于不經(jīng)意間早已一寸一寸地為我鋪平前方道路，承載著我最初的夢(mèng)想讓我堅(jiān)強(qiáng)地前行了。
而今，我在路上奔跑著，我看到了不遠(yuǎn)處的那扇門，雖然我仍只是望著它遐想，但我知道，那是與未來，與更廣闊天地的連接點(diǎn)。門口，有自由的風(fēng)氣，有大師的思想，有無所畏懼的新的征程。我渴望著在一片更廣闊的領(lǐng)空翱翔，然后在我所最鐘愛的一片綠蔭中停歇；我渴望著在更遼闊的海洋遨游，然后在某處深潛下去，去和其他魚兒嬉游爭食，去和海底的珊瑚問好。門后，是又一塊如此適合我的夢(mèng)想的起飛之地。而現(xiàn)在，我已正在不遠(yuǎn)處眺望著它，過不多久，我就要一踮腳夠到它了。
門與路，真是天生一對(duì)如此玄妙的組合。路上揮灑汗水，門后收獲驚喜；路上風(fēng)雨兼程，門后自有既定的目的之地，作為對(duì)執(zhí)著的人最好的回報(bào)。路給了我明確的方向，門給了我拼搏的動(dòng)力。而即將走完一程路、推開一扇門的我，無疑是個(gè)最滿足的人了。
我的路上有溫暖同行，我收到了媽媽關(guān)切的電話，我也看到從不參加什么祭拜的父親在普陀雙手合十給我許愿時(shí)彎下的寬闊脊背。那些時(shí)刻，我便握緊拳頭，更奮然而前行。
我的門需要我自己推開。有一刻我終將試練我的鋒芒，在另一個(gè)圣潔的地方，仰望頭頂燦爛的星空，我將依然微笑著面對(duì)一切，亦會(huì)如偉人一般在真理的大海邊玩耍。
但我知道，我依然不能停止奔跑，因?yàn)榇髮W(xué)之門后，自有另一條充滿挑戰(zhàn)的路，那里有我未來的陰晴雨雪，路的盡頭，一定會(huì)在夢(mèng)的渡口閃光。
世上本沒有路，走的人多了，便變成了路；而這世上本也沒有門，縱橫的阡陌多了，也就出現(xiàn)了門。世間萬千道路分分合合，亦有萬千門戶隔絕兩地。人在世間行，行于路，歌于途，入于門。
門是終結(jié)，每一段的路途都有自己的終點(diǎn)。經(jīng)過那扇門，便是合上了一段路、一段情，便又是一段往事成空，那是一個(gè)或圓或缺的句點(diǎn)，是世界之極的天涯。
門是起源，每一段的路途都有自己的起點(diǎn)。打開那扇門，便是展開了一世生、一世夢(mèng)，便又是一世浮生若夢(mèng)。那是一道或明或暗的花火，是世界之巔的極光。
門是關(guān)卡，有的人停下了前行的'腳步，有的人走上了全新的征途。門前是已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是讓人恐懼的，而已知給人以溫暖的懷抱，但于此同時(shí)，已知讓人喪失進(jìn)取的銳氣，未知卻是無盡的可能與希望。是該冒險(xiǎn)闖蕩還是安于現(xiàn)狀？每個(gè)人都有自己的答案。有的人把門視為起點(diǎn)，有的人把門視為終結(jié)，行止自在人心。
門是選擇，交錯(cuò)縱橫的道路上立著各式各樣的門，每扇門背后都有著不同的天地。是進(jìn)入還是退后？是大道還是小徑？是青山綠水還是高樓大廈？門后有著不同的誘惑，也有著不同的艱難，萬千的門戶代表著萬千的選擇，行左行右，是正是邪，選擇一直緊握在自己的手中，只看你攤開或是握緊，有沒有勇氣推開那扇門。
門是因果，當(dāng)你打開一扇門的同時(shí)，就注定著另一扇門的關(guān)合。門前是一段完結(jié)了的果，門后是一段等待開啟的因，那是一段必定要踏上的旅程，但結(jié)局可以握在自己的手中。緣起緣滅，正如同門的開合，了卻一段宿舊緣，重啟一段新愿。一段路最后的終點(diǎn)，是因?yàn)槟闾ど狭似瘘c(diǎn)而產(chǎn)生的，無始便無終，而無門便無路。
門是輪回。人間循環(huán)往復(fù)的旅程，在門的開閉間不斷的重啟，不斷的前行。門是終結(jié)、亦是起源，像是圣經(jīng)中記載的那場洪水，終結(jié)了一段文明的同時(shí)，也伴隨著新的世界的起源。萬物都是在環(huán)形的跑道上賽跑，起跑的的那條白線，同樣也是終點(diǎn)的那條紅綢，不斷的追逐競爭，最后還是回到開始的樣子。打開一扇門，就是開啟一段新的人生，開啟一段新的輪回。
我不知門為何物，因?yàn)樗硖嗵�。它是絕路亦是希望，是終結(jié)亦是起源。它是關(guān)卡，是選擇，是冥冥中的因果，是無限循環(huán)的輪回。人生彈指間，啟門一瞬觀�？吹降氖羌t塵世間，是若夢(mèng)浮生。門后的世界是無法想像的，唯有在開啟以后才能感受它的精彩。
話題作文 篇7
清冷的月光照耀在波光粼粼的湖面上，玲瓏剔透的“小珍珠”在花瓣上緩緩旋轉(zhuǎn)跳躍，仿佛是芭蕾舞演員在曼舞。望著天上那輪皎潔的明月，眼前漸漸浮現(xiàn)出外公飽經(jīng)風(fēng)霜的背影。
“外公，我要去買書！”“好嘞�！蓖夤Σ[瞇地輕輕摸了摸我的頭，“坐上自行車時(shí)你可要小心啊，千萬不能像上次那樣腳被弄得連上樓都不利索，喏，要這樣……”
“啊呀，”我不耐煩地甩開了外公的手，緊皺眉頭，翻著白眼嘀咕道：“外公你怎么這么羅嗦！”
外公定定地看著我，仿佛我讓他感到陌生。
“看什么看，討厭。”我脫口而出。
這是我說的嗎？我也許可以這樣為自己開脫：我只是一不小心把電視劇里的一句高頻臺(tái)詞背了出來，而完全沒有假想過這句臺(tái)詞對(duì)外公的殺傷力。只見外公原來寵溺的眼神霎時(shí)變得呆滯，仿佛是一根尖銳的鋼針扎了他的心。我不敢正視外公失望的眼神，迅速地爬上了自行車。
一路寒冷的晚風(fēng)抽打著人們，我瑟瑟發(fā)抖地躲在了外公的背后，這時(shí)，外公的背影是一堵堅(jiān)固的墻，舍我其誰地為我擋下了風(fēng)風(fēng)雨雨，在這陰冷的天空下，外公不就是我最溫暖的港灣嗎？
風(fēng)越來越大，我的手指越來越僵硬，凍得像根胡蘿卜，挪動(dòng)也很艱難。終于熬過了這段艱苦的路程，我小心翼翼地下了自行車，生怕像上次那樣摔倒。這時(shí)，外公摸了摸我的手，問：“冷嗎？要不要我給你擦一擦？”說完便用那布滿皺紋的蒼老的手，把我的小手環(huán)握，輕柔而快速地摩擦起來
一剎那，感覺血液在翻滾著涌上心頭，此鼻子一酸，一滴晶瑩的淚珠在我眼角打轉(zhuǎn)：外公啊，剛剛我出口傷了你的`心，你都忘了嗎？為了不讓外公更加傷心，我悄悄抹去了眼淚。
手像被陽光沐浴過一般，越來越溫暖。外公終于放開了我的手，笑了起來，那幾條皺紋更加深，都快能夾死一只肥胖的蒼蠅了。我的嘴角也微微上揚(yáng)：“謝謝你，外公。”這個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，對(duì)我而言卻如甜蜜的夢(mèng)一般美好。
月光如水，仿佛外公溫暖的眼睛。此時(shí)此刻，我想我懂了，最愛的人會(huì)制造最痛的傷；我更懂了，傷了，愛也依舊，不離不棄不打折，伴隨一生。
而我的外公，只是萬千老人之一，世間，還有多少份這樣的愛被忽視被遺忘被傷害？
傷過愛心的口，未必一定要說“我愛你”，傷過愛心的手，卻一定要用溫暖去撫慰，去彌補(bǔ)。
話題作文 篇8
記得有一位朋友說過，花落是無聲的，而我總固執(zhí)地認(rèn)為花落時(shí)總會(huì)發(fā)出聲音的，只要你細(xì)心地聽。
但是，我發(fā)現(xiàn)還是我錯(cuò)了。
窗外，噼里啪啦的一陣鞭炮聲。
過年了。
我無力地望著那扇黑油油的大門，紅紅的喜氣逃得無影無蹤，只有空曠曠的一片。只單單少了爺爺，就少了本該有的一切。
媽媽在新年將至?xí)r說："不用再費(fèi)神包餃子了，買幾袋吧。"淡淡的一句話，把我的心澆得如同加了冰塊，一種渴望過年的熱情被摧得一無所有。
在除夕，我知道今年無須再像往年那樣守夜、放鞭炮、起五更、吃頭天自己包的餃子了。
一切，我都感覺是冰涼涼的。
而過去的年頭，過年就全然不同此時(shí)了。
那時(shí)，雖沒有現(xiàn)在寬裕，但過年時(shí)總是充滿著喜慶。每每面對(duì)將至的新年都會(huì)歡呼雀躍，不為迷人的卡通套裝，不為可口的飯菜，只是一種說不出、道不明的興奮感覺。或許，那是一家老小都能快快樂樂地聚在一起，熱熱鬧鬧地感受著家的溫暖，特別是能和爺爺奶奶在一起。忘不了爺爺當(dāng)當(dāng)剁餃子餡奶奶舞動(dòng)著搟面杖，爸爸媽媽都拿著一塊一塊的面皮去裹住噴香的`餃子餡，我和表妹則在一旁無忌地打鬧玩耍，全然不顧周圍的一切。媽媽會(huì)嗔怪幾句，而爺爺總會(huì)充滿愛意地望著我們。
而今，這一切都已不復(fù)存在了，只剩下往昔的美麗和虛幻。
我出神地凝視著爺爺?shù)恼掌驼掌斑@束插在花瓶中的康乃馨。
幾片殘花不知何時(shí)落在寫字臺(tái)上，悄然無聲。
我想，或許一切的一切在離開這個(gè)世界時(shí)，都不告訴任何一個(gè)人，甚至不讓人察覺，只給人留下無限而永恒的遐思，讓人感到一種無名的失落和傷感。正如在失去爺爺?shù)娜兆永�，我�?huì)覺得他在另一個(gè)世界里生活得很幸福，因?yàn)槲颐刻於荚谛牡诪樗矶\，來安慰我孤寂的心：失去的快樂不再來，得來的成熟揮不去。
人生真的就是這樣無奈而又有趣嗎？而不管怎樣，我驀然感到花落是無聲的。
哦！花落無聲。
話題作文 篇9
慎獨(dú)”是儒家的一個(gè)重要概念。傳承千年，后人對(duì)慎獨(dú)的研究也不曾停歇。——題記
慎獨(dú)？慎獨(dú)是什么意思？這是我拿到作文紙后的第一感受。我想多數(shù)人會(huì)感到陌生，似乎這個(gè)詞語太抽象了。
慎獨(dú)，始出于《禮記·中庸》：“天命之謂性，率性之謂道,修道之謂教。道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也�！薄吧鳌本褪切⌒闹�(jǐn)慎、隨時(shí)戒備；“獨(dú)”就是獨(dú)處，獨(dú)自行事。
“慎獨(dú)”，按字詞典上的解釋：慎獨(dú)是指一個(gè)人在獨(dú)處的時(shí)候，也能嚴(yán)格的要求自己，不做任何不道德的，《辭源》中解釋到：在獨(dú)處時(shí)能謹(jǐn)慎不茍�！掇o�！分凶鬟@樣的解釋：“在獨(dú)處無人注意時(shí)，自己的`行為也要謹(jǐn)慎不茍”。往外沿引伸，可視為“對(duì)自己行為負(fù)責(zé)”。人們一般理解為：“在獨(dú)處時(shí)也能謹(jǐn)守道德、原則，不茍言行，維護(hù)好自身的形象�！�
故，慎獨(dú)是一種修養(yǎng)，慎獨(dú)是一種自律，慎獨(dú)是一種坦蕩。就是強(qiáng)調(diào)在沒有外在監(jiān)督的情況下始終不渝地、更加小心地堅(jiān)持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不會(huì)由于無人監(jiān)督而肆意妄行。
幾千年來，慎獨(dú)在人們的修身養(yǎng)性中發(fā)揮著重要作用。東漢安帝時(shí)，昌邑縣令王密為了感謝荊州刺史楊震當(dāng)年的提攜之恩，深夜攜重金拜訪楊震，并說暮夜無知者。而楊震說，天知、神知、我知、你知。楊震面對(duì)誘惑，自覺地克制自己的欲望，不因無人監(jiān)督、他人不知道而收受賄賂，這就是慎獨(dú)的力量。
當(dāng)你屢遭失敗打擊，一蹶不振的時(shí)候，你是否因此沉淪，頹唐呢？你是否以一種正確的心態(tài)去面對(duì)眼前的困境？如果你的回答是正確的，那么你就做到了慎獨(dú)。越王勾踐臥薪嘗膽，司馬遷忍辱負(fù)重完成《史記》。他們都是在困境中崛起，在失敗中成功，他們難道不可以稱的上典范？
做到慎獨(dú)，主要的還有勤奮和專注。因?yàn)閷Ｗ⒉趴梢耘懦磺须s念，專心于某一個(gè)方向，而不被外界因素干擾誘惑。因?yàn)榍趭^才能充分發(fā)揮自己的潛能，去做到盡可能多的事情，才能嚴(yán)格地要求自己，約束自己鞭策自己。
慎獨(dú)，即是自律，曾經(jīng)是封建士大夫的道德至高道德標(biāo)準(zhǔn)，而現(xiàn)在是我們道德修養(yǎng)的方法，道德修養(yǎng)像寶石一樣的珍貴，那么慎獨(dú)就是寶石中的寶石，在無人監(jiān)督的情況下任能嚴(yán)格要求自己，才是真正的“鉆石”
話題作文 篇10
小時(shí)候，聽媽媽講過一則故事：小馬過河。有一只小馬要過河，先遇見了牛大伯，問他是否可以過去。牛大伯說水很淺，可以過去。小馬準(zhǔn)備過河，忽然松鼠告訴長水很深不能過，前幾天還淹死了一個(gè)同伴哪。小馬沒主義了，歸家問媽媽了。媽媽叫他自己多想想，多試試，結(jié)果小馬試著過去了。水不深，剛好過膝蓋。
那時(shí)，我只知道為可愛的小馬過了河而高興。長大后，才漸漸地從中悟出了幾分道理。在學(xué)習(xí)與生活中，隨著我們年齡的增長，遇到的挫折與困難也隨之而來。假若你不去嘗試，不去實(shí)踐，你終究不知他的難與易，甜與苦。
紙上得來終絕淺，絕知此事要躬行。這是南宋詩人陸游的一句名詩，這不正揭示了這樣的一個(gè)道理嗎？后漢書中也有說過，不入虎穴，焉得虎子。你不親自去嘗試，你又怎能克服他并戰(zhàn)勝他呢？世界上的多少名家偉人不都是通過自己的`嘗試和實(shí)踐，最終獲取勝利的嗎？
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