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以離別為話題的作文12篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的以離別為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以離別為話題的作文1
今天上課時(shí)黃老師告訴我們一件令人難過(guò)的事情，他就要離開(kāi)我們?nèi)ヒ凰咝Ｈ谓塘�。他�?duì)我們說(shuō)：“你們一定要聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)�！�
聽(tīng)到這個(gè)突如其來(lái)的消息，同學(xué)們歡樂(lè)的臉上頓時(shí)失去了笑容。大家簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，紛紛議論著：“這是真的嗎？”“黃老師為什么要離開(kāi)我們？”“他不會(huì)在騙我們吧？”……聽(tīng)著大伙兒的議論，一陣酸楚涌上我的心頭。
下 課了，望著黃老師遠(yuǎn)去的身影，回想起我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光，同學(xué)們?cè)僖惨种撇蛔牡臏I水，淚珠像斷了線的珠子直往下落。黃老師賦予了我們無(wú)窮無(wú)盡的 知識(shí)，教給了我們?cè)S多做人的道理�；叵胛覀�?cè)谝黄鸲冗^(guò)的`時(shí)光，回想起我們一起走過(guò)的每一個(gè)春夏秋冬，有煩惱，有歡笑，也有甜蜜。
上課了， 謝老師走進(jìn)教室，見(jiàn)我們還在不斷地抽泣著，竟不知如何安慰我們，只是讓我們盡情宣泄自己對(duì)黃老師不舍之情。過(guò)了許久，同學(xué)們才漸漸平靜下來(lái)。謝老師說(shuō)： “黃老師是一位好老師，星期一黃老師還要給同學(xué)們上最后一堂課，你們一定要好好珍惜！以后聽(tīng)新老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，這才是你們送給黃老師最 珍貴的禮物�！�
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)在新老師的帶領(lǐng)下努力學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)您對(duì)我們的辛勤培育和期望。再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)牢記您的教導(dǎo)！
再見(jiàn)了，黃老師，我們一定會(huì)把這份情深深地埋在心底。祝福您，黃老師，希望您有空記得來(lái)看看思念您的學(xué)生們。
以離別為話題的作文2
緣份就像一個(gè)又一個(gè)的圈，我在我的圓線上繞著，你在你的軌道上前進(jìn)。當(dāng)我們的圓圈，有了交集，便開(kāi)啟了一段緣份的大門(mén)。只是天下無(wú)不散的筵席，無(wú)論是良緣也好、孽緣也罷，終究會(huì)有分開(kāi)的一天。
但是，人的一生就是由一連串重逢與離別的緣份圓圈交織而成，我們時(shí)而交錯(cuò)、時(shí)而分離。在人生的列車(chē)上，總會(huì)有人離開(kāi)，新的乘客上來(lái)，如此循環(huán)不止。當(dāng)我們重逢時(shí)會(huì)詫異、會(huì)驚喜萬(wàn)分、會(huì)激動(dòng)地?zé)o法言語(yǔ)、會(huì)感動(dòng)地相擁流淚；當(dāng)我們分別時(shí)會(huì)舍不得，潸然淚下。古人云：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！奔词刮覀円�?yàn)殡x別而悲痛欲絕，卻也無(wú)法阻止離別的到來(lái)。
與泛泛之交離別時(shí)，我們只會(huì)說(shuō)聲再見(jiàn)，沒(méi)有太多的感傷，畢竟他只是生命中的過(guò)客，這種離別有如船過(guò)水無(wú)痕，你的心湖起了漣漪，卻也不感惋惜。但當(dāng)他在你的'生命中扎了根，一旦分離，撕心裂肺，拉扯后的傷口難以復(fù)原，只剩下無(wú)盡的思念與空虛遺留，這種離別痛徹心扉。
曾看過(guò)一張感人肺腑的圖片，一個(gè)八十多歲的老人在火車(chē)外拄著拐杖，向車(chē)內(nèi)年紀(jì)相仿的弟弟道別，兩人臉上都掛著不舍的淚水，或許這一去是他們的最后一別，往后不知何時(shí)會(huì)再相見(jiàn)。但是，離別不等于永別。我相信，離別，是為了等待下一次的相遇。
人生無(wú)常，何時(shí)分離、何時(shí)相聚無(wú)法預(yù)料。離別，讓我們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)把握當(dāng)下。也因?yàn)橛辛穗x別，更能凸顯出相聚時(shí)的珍貴與美好，也讓我們衷心感謝緣份的安排，讓我們能遇見(jiàn)彼此。
以離別為話題的作文3
人生一定會(huì)經(jīng)歷很多分別的場(chǎng)面，然而，每一次都會(huì)給我們留下不同的感受，18號(hào)那天，他走出了這個(gè)曾經(jīng)屬于他的教室離開(kāi)了曾經(jīng)屬于他的朋友。他，就這樣悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。
上大周最后幾天，他突然消失了，老師告訴我們他因?yàn)橛惺禄丶規(guī)滋�。然而，我們卻沒(méi)有想到，他這一走，就再也不會(huì)進(jìn)入這個(gè)教室了。18號(hào)晚上，班主任告訴我們，他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了!當(dāng)我們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，都感到很突然，他為什么要轉(zhuǎn)學(xué)?這可不是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)間啊!高二正處于緊張的.學(xué)習(xí)中的我們，如果突然換了新環(huán)境，那是多么不習(xí)慣啊!但隨后，這個(gè)問(wèn)題得到了解答，老師說(shuō)：“他轉(zhuǎn)學(xué)其中一個(gè)很大的原因，是由于我們班級(jí)內(nèi)部的問(wèn)題，有些同學(xué)，總是拿人家開(kāi)玩笑，說(shuō)些不該說(shuō)的話，這種行為，很大程度的刺傷了他的自尊心，所以，希望同學(xué)們以后請(qǐng)注意一下自己的言行，你可能認(rèn)為說(shuō)了沒(méi)什么，但別人心里會(huì)有想法，說(shuō)之無(wú)心，聽(tīng)之有意，不該開(kāi)的玩笑就不要隨便開(kāi)�！�
聽(tīng)了這些話，突然有一種極大的傷感涌上心頭。為什么?本來(lái)一份純真的友誼，就因我們平時(shí)不規(guī)范的言行，消失了，一位無(wú)辜的同學(xué)，就因受不了同學(xué)的不尊重，離開(kāi)了。如果我們注意一下，他就不會(huì)走，如果我們多一些友善，他就不會(huì)離開(kāi)～哎～
如今，一個(gè)曾經(jīng)完整的集體，就這樣不經(jīng)意少了一位成員，每天回到寢室，看著對(duì)面空空的床鋪，就開(kāi)心不起來(lái)。班級(jí)中，我們永遠(yuǎn)少了一位與我們并肩作戰(zhàn)，努力上進(jìn)的同學(xué)。寢室里，我們永遠(yuǎn)少了一位談天說(shuō)地的朋友�，F(xiàn)在，317寢室里，我總覺(jué)得少了些什么，仔細(xì)一想，原來(lái)少了他的身影，少了他的笑容，少了他說(shuō)話時(shí)高傲的樣子。
朋友，如果我們用失去朋友的方法來(lái)?yè)Q取無(wú)味的談笑，那我們?nèi)绾纹砬笮撵`的慰籍
以離別為話題的作文4
有人對(duì)我說(shuō)，在一年四季中春季最為美麗，所以我最喜歡春天，最難忘春季。有人說(shuō)，在四個(gè)季節(jié)中冬季最有特色，白色的雪花飄落到我的肩頭，是我看到了最美的一幕。所以我永遠(yuǎn)都喜歡冬季。有人說(shuō)，秋季是對(duì)萬(wàn)物的考驗(yàn)，有毅力的可以生存，沒(méi)有毅力的便會(huì)死去，等到明年春天再次出現(xiàn)。我喜歡這樣的考驗(yàn)，所以我喜歡秋季。我覺(jué)得四季平等，每個(gè)季節(jié)都有自己的特色，但是最令我難忘的卻是夏季。
夏天熾熱的'太陽(yáng)觸摸著大地，觸摸著萬(wàn)物。使人們覺(jué)得掉進(jìn)了火爐，汗水滴在每一個(gè)角落。知了也湊起了熱鬧。不停的叫著，在熾熱中唱起了一首歌。
熾熱不會(huì)永遠(yuǎn)的保留，他一定會(huì)被某種東西帶走……
畢業(yè)升學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了，學(xué)生們依依不舍得離開(kāi)，落淚、搖頭、甚至緊拉不放。淚水浸透了衣襟，此時(shí)不論在怎么熱也沒(méi)人會(huì)感覺(jué)得到了，因?yàn)樗麄兊男囊呀?jīng)涼了。他們的眼淚沖走了熾熱，知了也不叫了，靜靜的呆在那兒，此時(shí)此刻沒(méi)人去理會(huì)它，也沒(méi)有人知道它在想什么。
是啊，不論在熱，也不會(huì)掩埋住那冰冷的淚水，夏天的分別都么很重的5個(gè)字啊，又有誰(shuí)會(huì)讀懂它呢，又有誰(shuí)會(huì)忘記它，此時(shí)的一切都被大家記在了心里，誰(shuí)舍得忘記呢?
以離別為話題的作文5
天下大勢(shì)和久必分，分久必合。沒(méi)有離別的不舍和傷感，又哪來(lái)相聚的喜悅與歡樂(lè)呢？
有人認(rèn)為離別總是悲涼、愁苦，悵惘相伴，但隨著時(shí)光的推移，我卻體味到另一番滋味了。
過(guò)去，我們終日廝守，覺(jué)得一切都是這般平談無(wú)奇�，F(xiàn)在，那些平平常常的生活畫(huà)面卻在回憶中罩上了一層溫柔朦朧的光暈。閃射著神秘而溫馨的色澤，這時(shí)，我才突然發(fā)覺(jué)，平時(shí)被忽視了的小小細(xì)節(jié)，原來(lái)都是這樣彌足珍貴！甚至你的一句話、一個(gè)眼神，你講過(guò)的一個(gè)小小笑話，都會(huì)被我在思念中細(xì)細(xì)咀嚼，品咂出新的滋味。甚至平時(shí)會(huì)感到心煩的俗常絮語(yǔ)，此時(shí)也會(huì)被溫習(xí)成一個(gè)親切的聲音，有了更深一層的.意緒……我突然覺(jué)得，離別，也是一個(gè)可愛(ài)的字眼��！
離別時(shí)的一泓清淚，是我們相聚時(shí)，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情感凝聚而成，平時(shí)，被心的蚌殼緊緊地包裹收藏。只有在離別之中，珍珠才會(huì)突然閃現(xiàn)出它晶瑩的色彩和光澤，沒(méi)有離別，哪能欣賞出這無(wú)價(jià)之寶呢？連我們自己，也難以估量它的價(jià)值呵！
離別，原來(lái)也是美麗的！
離別，如果能使我們將應(yīng)該珍惜但平時(shí)卻輕易拋掉了的東西重新找回，如果能使平時(shí)覺(jué)得平談無(wú)奇的事物重新釋放出璀璨的色彩，我們何不微笑著面對(duì)這離別？
離別，原來(lái)并不都是苦澀與悲涼呵！
離別之淚，會(huì)將世界沖洗得更溫柔，更和暖，更晶瑩，更透明……
以離別為話題的作文6
昨天的歡笑依稀在耳邊，而如今我們就要彼此說(shuō)再見(jiàn)，人生就是一次次的聚散離合。
宋代的蘇軾寫(xiě)過(guò)人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，人的一生注定要分離，居然也猜到了結(jié)尾，但還是控制不了離別時(shí)的眼淚。
小學(xué)6年轉(zhuǎn)瞬即逝，從還不懂什么叫離別的，就要面對(duì)離別。
記得剛剛踏入小學(xué)的校門(mén)時(shí)，心里在想，我就要在這個(gè)學(xué)校呆6年，真是不愿意，可如今6年時(shí)光就要過(guò)去，我們也要說(shuō)再見(jiàn)了。
張老師，你還記得有一次我期末考試沒(méi)考好，你把我叫到外面，告訴我失敗乃成功之母，讓我有了從頭再來(lái)的勇氣和信心，或者今天我的成功，都是因?yàn)槟阋恢痹诒澈笾С治遥膭?lì)我。
小高，你還記得我們之前的誓言嗎？一直在一起從此不分離，雖然這只是我們之間天真的話語(yǔ)，但我們的友誼可以一直不變不離別。
這是小學(xué)時(shí)光中最后一次考試了，過(guò)了今天我們將會(huì)各走各的路。
這一天過(guò)得很快，就像時(shí)光老人直接把這一天縫過(guò)去了，不愿讓我們?cè)谝黄饸g聲笑語(yǔ)的`說(shuō)玩。
各科都考完了，我們都來(lái)到了教室，老師對(duì)我們說(shuō)，今日的分離只是為了以后更好的相聚，所以今天我們把祝福語(yǔ)留給對(duì)方，不要哭哭啼啼，但是我們聽(tīng)著聽(tīng)的眼淚就不由自主的流了下來(lái)，我們個(gè)個(gè)哭得跟淚人似的。
但是這一件事不能由我們做主，到時(shí)候我們還是依依不舍的離別了，也許誰(shuí)也沒(méi)有想到這6年的時(shí)光這么短暫，直到考試前一天還在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有意識(shí)到離別的來(lái)臨。
正如老師所說(shuō)今日的離別為了以后更好的相聚。
以離別為話題的作文7
陰雨綿綿，陰風(fēng)瑟瑟。感覺(jué)不到雨淋到身上，天冷了衣也濕了，在雨中落淚，分不出是雨是淚。
下雨天最讓人感慨。猶是一夜寒風(fēng)，滿地黃葉，看那一窗細(xì)雨，是怎樣的詩(shī)情畫(huà)意，朦朦朧朧。落滿了雨滴的鏡片，讓世界更顯得夢(mèng)幻。有時(shí)候，不看的那么清楚，才會(huì)真正快樂(lè)。
最喜歡的還是下雪天，一樹(shù)梨花，滿園素色。更喜歡的還是鵝毛大雪的天氣。雪落得不在快，仿佛對(duì)天空有很深的'依戀。在空中飄飄灑灑，是何等的浪漫。即使是要費(fèi)力的掃雪，也還是盼著下雪。雖是無(wú)奈的穿上厚厚的冬裝，圍著火爐烤著紅彤彤日益長(zhǎng)大的手，年復(fù)一年，冬天，永遠(yuǎn)讓我期待。
不會(huì)去暴力的拋著雪球，不忍心去破壞一地白毯，僅僅享受雪在空中飄舞的浪漫。等來(lái)的卻只有一串秋雨，冷了柔軟的心。下雨的天，太讓人感慨。去年秋天，過(guò)去的那一年，過(guò)去的那一天，總有些許留戀，美好的讓人終生難忘，結(jié)局卻總是失望。
曾經(jīng)相信水滴石穿，繩鋸木斷，時(shí)間會(huì)消磨一切�，F(xiàn)在我相信我們的這份情不會(huì)變。在我心中，一直到永遠(yuǎn)。
又是一年冬天，在同一個(gè)地方，還是那五個(gè)人，在不同的位置，好遠(yuǎn)好近。即使雪對(duì)天空依舊留戀，它也要落下。歲月輪回，下一個(gè)冬天，它或許還是雪，還會(huì)落。只是變了人，變了心情。
轉(zhuǎn)眼看到那幅照片，哭不出來(lái)，只有默默長(zhǎng)嘆，是該慶幸，還是埋怨，這段友誼，是該有還是該無(wú)。
但總之，快樂(lè)有了，淚水有了，已是無(wú)法改變，只能順其自然。我想，我已經(jīng)適應(yīng)了，改變了，也許這是上天的一次考驗(yàn)，那就讓它放馬過(guò)來(lái)。
以離別為話題的作文8
考完試，我們面臨的是一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，暑假一過(guò)我們便進(jìn)入了畢業(yè)班 六年級(jí)，可我卻要與我的母校告別了。我要轉(zhuǎn)入另一個(gè)學(xué)校，加入另一個(gè)隊(duì)伍。萬(wàn)分的舍不得，不情愿，都流入了我和每一位同學(xué)的心中。
星期三的上午，我們班的一些 尖子 一下課便神神秘秘的竊竊私語(yǔ)，不知在說(shuō)些什么?當(dāng)我湊近偷聽(tīng)的時(shí)候，她們總是把嘴緊閉，這讓我的好奇心更加濃了。
就在那天的下午，我一進(jìn)教室，只見(jiàn)全班都沸騰了起來(lái)，不知誰(shuí)喊了一聲： 李茜來(lái)了! 頓時(shí)，鴉雀無(wú)聲，面對(duì)這種莫名其妙的舉動(dòng)，我便走到好朋友鄒菡君的面前打探打探�？墒锹�(tīng)到的卻是兩個(gè)字： 保密! 聽(tīng)到這一類(lèi)的話我不禁自卑起來(lái)：是不是我們班的同學(xué)都討厭我了，剛才那 全班沸騰 的場(chǎng)面是不是都在說(shuō)我的壞話?想到這里，我不禁感到了世界末日的來(lái)臨。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，同學(xué)們給予我了一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗，好凄涼。我頓時(shí)覺(jué)得自己好孤獨(dú)，好可憐!
這種充滿黑暗的心情整整持續(xù)了2天，48小時(shí)，什么概念!
在星期五的下午，朱倩云把一本冊(cè)子遞給了我，封面上寫(xiě)著 離別，揮手告別，許多年發(fā)生的一切在我們的腦海中一一浮現(xiàn)，多年的不快，也在離別的分分秒秒中消逝。在以后的日子里我們雖然遠(yuǎn)離了，但在不同的地方共同的.數(shù)落著天空中的星星點(diǎn)點(diǎn) 。看了這些話，我鼻子一酸，眼淚禁不住掉了下來(lái)。朱倩云看了之后，眼睛也紅了，站在一旁的同學(xué)也跟著掉下了那飽含友誼的眼淚，那是珍珠般的眼淚，藏著我們友誼的大海。接著，我翻開(kāi)冊(cè)子，每一頁(yè)上都寫(xiě)著各個(gè)同學(xué)的親筆贈(zèng)言。在他們的簽名中，我也迅速的簽上了我的名字，希望我能和這些同學(xué)永遠(yuǎn)的在一起!
時(shí)間在分分秒秒中消逝，我和同學(xué)們的能見(jiàn)度也就越來(lái)越少了，可是我和同學(xué)們的那份友誼卻永遠(yuǎn)存在!
以離別為話題的作文9
“將至離別，淚已流，再回首，只剩他人背影”——題記
秋風(fēng)吹過(guò)，不留情面得刮傷著我的臉，獨(dú)我一人走在街上，一地的紅楓葉泛起層層紅浪花，朝手心哈一口暖氣，不由長(zhǎng)嘆到“秋天了”
伴著課鈴聲最后一節(jié)課結(jié)束了，我們向老師深鞠一躬，一邊裝作堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)以后再聚，一面已經(jīng)對(duì)難以割舍的友情痛哭流涕，收拾各自的東西，大包小包的背了出去，看見(jiàn)同學(xué)離別的身影眼睛有些憔悴的張望著這個(gè)上了三年的課堂，如今同學(xué)各奔東西，但有著太多的太多還留在這個(gè)地方，因?yàn)榕卤粫r(shí)光消遣掉，所以像一個(gè)籠子般的把我們這些年的記憶捆綁在一起。
同學(xué)都走光了，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了我們偷偷傳紙條，偷偷說(shuō)話，偷偷睡覺(jué)，偷偷的我們走過(guò)了好些美好的歲月，我轉(zhuǎn)身帶上多少次喊“報(bào)告”進(jìn)的門(mén)，再回首教室里依舊語(yǔ)聲碎碎。
剛進(jìn)入初三還不適應(yīng)這漫長(zhǎng)的樓梯總覺(jué)得走樓梯是在遭罪，如今最后一次走這遍樓梯鼻子尖不由感到酸酸的，地心引力止不住淚珠滾燙滾燙的'流下來(lái)，我再回憶著我們走過(guò)的每段樓梯總有那么多聽(tīng)不完的笑聲和說(shuō)不完的話題，終于走到大門(mén)口，終于要說(shuō)再見(jiàn)了，或許以后這所學(xué)校會(huì)遺忘我，或許我不會(huì)再成為這里的一員，像繁星那樣在浩瀚的星空之中只是璀璨的一點(diǎn)，站在十字路口，校門(mén)口的兩邊道路還是有穿著藍(lán)白校服的人來(lái)來(lái)往往，那幾個(gè)月前的景象一直還在，但沒(méi)想到幾個(gè)月之后這條路空空如也。
我們?cè)捱^(guò)，笑過(guò)，傷過(guò)，現(xiàn)在離別將至，眼含熱淚的說(shuō)再見(jiàn)，轉(zhuǎn)過(guò)頭跑著離去，怕再受不了就又回去依依不舍得說(shuō)著，再回首，看見(jiàn)了他們各自離去的背影。
我們不能留住時(shí)光，但我們可以把易碎的回憶放進(jìn)時(shí)光的保險(xiǎn)箱里，這段回憶將伴著時(shí)光直到我們白頭不朽。
物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流——后記
以離別為話題的作文10
猶記我青澀舊年華。
記得嗎，那時(shí)候，我們依舊都是稚嫩的孩子，依舊還不懂人情世故，依舊還不知道什么叫做離別，什么叫做痛苦，那時(shí)候，我們會(huì)為了一顆糖哭，為了一顆糖笑。
那時(shí)候，就是我們最初最初，最好的樣子。
我記得我的第一次分別，是在一年級(jí)時(shí)，那時(shí)候，我什么都不懂，瞳孔里倒映的永遠(yuǎn)是水波盈盈和天真無(wú)邪。
而我的第一次分別，讓我遇見(jiàn)了你們。
我們一起走過(guò)五年歲月，一次又一次的.分離聚散，已將我們瞳孔中的天真一層一層的剝?nèi)�，只殘留一顆空洞的瞳孔，散漫，無(wú)神。
因?yàn)槲覀冇钟瓉?lái)了第二次分別。
五個(gè)人，其實(shí)分別的不算多么苦澀，有三個(gè)人在同一所學(xué)校，而我卻很不幸的落單了。
還有你，我一直以來(lái)最好的朋友。
我們以后不能再見(jiàn)，我落單了，你也是。
明天是國(guó)慶節(jié)，今晚我到了家，夜色溶溶，月亮在我瞳中映不出一點(diǎn)光，我只能看見(jiàn)一片黑，一片路燈的涼，一片樓房的冷。
這高樓聳立，把我們切斷。
我找不到你們了。
你們還記得我嗎。
我好想你們。
路燈通往遠(yuǎn)方，夜晚的東區(qū)，很美很美。
景色依舊，人已散。
致那些人們，那年美麗的盛夏。
愿一切安好，十年之后，人還是那人，夏仍是那夏，我們依舊還在，依舊可以履行十年前的約定。
我會(huì)等。
以離別為話題的作文11
潔白高大的墻壁圍繞四周，此刻顯得特別暗沉。我站在登機(jī)入口處，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著那熟悉的身影漸漸從我的視線消失，臉上多了兩條淚痕。
從小，我們每天都一起玩耍。有一次，她神秘的說(shuō)要帶我去個(gè)地方，結(jié)果來(lái)到溪邊抓魚(yú)，我們兩人各提一個(gè)水桶，最后是滿草叢找昆蟲(chóng)、在路邊抓小鳥(niǎo)……。她大膽的嘗試，而我就死忠的跟在她身后，當(dāng)她的小跟班。現(xiàn)在想起來(lái)，那真是一段美好的時(shí)光呀！
我一直天真的認(rèn)為，她會(huì)像這樣陪我長(zhǎng)大，但命運(yùn)就是這樣愛(ài)捉弄人；在她小學(xué)畢業(yè)那年，她必須離開(kāi)三亞去國(guó)外求學(xué)。當(dāng)我得知此事，情緒十分激動(dòng)，我一直說(shuō)服自己是在做夢(mèng)，但是這是一個(gè)我必須要面對(duì)的事實(shí)；我也曾經(jīng)好幾度要求她不要離開(kāi)，最后都是無(wú)功而返。那段時(shí)間，我被困在離別的牢籠里，找不到出口。
很快的，離別的日子悄悄到來(lái)，而我能做到的，也只能站在登機(jī)處和她揮手道再見(jiàn)。
如今她離開(kāi)我已經(jīng)有兩年了，在她剛出國(guó)后的`那段日子，我每天都躲在房間里偷哭；漸漸的，我不再哭，也不再難過(guò)，反而開(kāi)始敬佩她勇于為自己做決定。
經(jīng)過(guò)幾年的沉淀，有了新的想法，要是當(dāng)年她同意繼續(xù)留在三亞，我便要背上一個(gè)耽誤別人人生的罪名。我不能因?yàn)橐粫r(shí)的想法而硬把別人留在身邊，每個(gè)人都有自己想走的路，阻擋別人的求學(xué)之路是個(gè)自私的行為。縱然多么的希望她陪我，也不能壞了她的夢(mèng)想；我應(yīng)該要祝福她。
現(xiàn)在的我，則是懷抱著期待的心情等她抱著畢業(yè)證書(shū)回來(lái)，我也期許自己，未來(lái)可以和她一樣，為自己做個(gè)明智的決定。
以離別為話題的作文12
離別，在每個(gè)時(shí)代都是令人無(wú)比感傷的事情。特別是在古代，交通和信息都不發(fā)達(dá)的時(shí)候，朋友間的一次離別，幾乎可以說(shuō)是一生的離別。有多少故友就因一次離別永生再不相見(jiàn)，離別在古代意味著決別。
而在今天，感謝交通和信息如此發(fā)達(dá)讓人們的離別只是變成了短暫的別離。在送別時(shí)，人們?cè)谲?chē)站揮揮手，離別的人，還可以在車(chē)上發(fā)送微信，告知那端的親友自己的`現(xiàn)況。甚至還可以通過(guò)視頻電話互相聯(lián)系，仿佛兩人就在身邊一樣，從不離開(kāi)。
這是網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代帶來(lái)的好處。所以今天的離別也少了幾分感傷。無(wú)論你是出國(guó)留學(xué)，還是暫別家鄉(xiāng)，手機(jī)的存在都可以使我們，仿佛從未離開(kāi)原地。因此在今天的離別中，很少有看見(jiàn)兒女淚沾巾的場(chǎng)面，大多是歡聲笑語(yǔ)，互相擁抱，拍一拍肩便帶著微笑與祝福離開(kāi)了。分別之后也不似古人，吟詠離愁別緒如柳，相思成疾。
但縱然如此，離別還是一件讓人神傷的事情。即使再高端的科技也無(wú)法代替那兩兩相對(duì)，交指相握的情感。
離別是不可避免的事。因此我們只能珍惜相聚的每一秒，唯有如此，才能不辜負(fù)相遇的緣分。
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