珍貴禮物的作文（范例5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的珍貴禮物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍貴禮物的作文 篇1
我們的生活中，一定會有許多禮物在等著你，可能它們會給你一個驚喜，也可能會給你一種神秘，而我覺得我最珍貴的禮物就是自身。
我還記得一個故事，那是我永遠都不可能從記憶里抹去的故事。
有一個小男孩，從小生出來就沒有爸爸媽媽，爺爺奶奶也因為一場事故而從這個世界消失，他從此變成孤兒。
之后，小男孩長大了，可是他每天都是哭哭啼啼，整天郁悶著，發(fā)呆著，小男孩想：為什么！為什么！其他的小孩一生下來就可以有許多禮物，我卻沒有！我也是一條生命，為什么對我如此不公平，我犯了什么錯呀！他繼續(xù)哭著說了出來。
每當小男孩走在街上，透過玻璃看見其他小孩的爸爸媽媽給自己的小孩買禮物時，眼睛里又立刻冒出了眼淚，然后迅速離開，跑到一個角落里放聲大哭。是呀！誰能理解小男孩此時的感受，他的心幾乎快要碎了。
有一次，他走著走著，撞到了一位老爺爺，老爺爺不僅沒責怪他，反而問：小孩，你怎么了？小男孩把原因給老爺爺說了，老爺爺頓時就生氣的說：你媽媽把你帶到這個世界就是最大的`禮物，她給了你眼睛、嘴巴、雙手和雙腿等，這難道不是最珍貴的禮物嗎？你不應該責怪你的母親，因為是她賦予了你生命！
小男孩瞬間醒悟，知道了自己所犯的過錯：媽媽給了他生命，是用來去熱愛世界的，而不是自暴自棄的。從此小男孩就開始開心、大膽的擁抱世界！
所以，這就是我的感受，生命是讓我們擁有的最珍貴的禮物，就在我們的身上！
珍貴禮物的作文 篇2
從小到大，我收到的禮物數(shù)不勝數(shù)，其中一張小小的賀卡我一向珍藏著，因為它見證了我和好伙伴的友誼。
記得那就是我上三年級的時候，臨近新年了，我和爸爸去超市購買賀卡，我叫你精心挑選一張張賀卡，最后心滿意足的回家了。第二天就就是聯(lián)歡會，我把那一張張漂亮的，滿載著我祝福的賀卡送給同學，同時，我的手中也接到了同學送給我的賀卡。最后，只有送給好朋友宇霏的賀卡還在我的手中，我等待著宇菲的`到來�？陕�(lián)歡會都開始了宇霏最終也沒有來，我的內心焦急：怎樣了，她生病了嗎?這就是聽到敲門聲，我驚喜的望著門口，“就是宇霏來了嗎?”可現(xiàn)實恰恰和期望相反，進來的就是宇霏的媽媽，她告訴老師宇霏生病了，不能來參加聯(lián)歡會了，我有些沮喪的回到座位上，又好象想起甚麼似的，急忙去追她的媽媽，并叮囑道：“阿姨，您必須要把這張賀卡給宇霏啊�！�
新年過后，宇霏來上學了，她送給我一張音樂賀卡，并高興的對我說：“謝謝你，一看到你的賀卡，我的病全好了!”聽了她這么一說，我高興極了。
一張賀卡寄真情，那張賀卡，我銘記在心，那張寄托著關心和祝福的賀卡，我至今難忘!
珍貴禮物的作文 篇3
讀了《珍貴的禮物》這篇文章之后，我深深地體會到了游子那份故土難離的感情。
作者的外婆從很遠的法國巴黎回來看她和媽媽，還帶了許多禮物送給作者和院子里的小朋友。當外婆要走的時候，作者和院子里的小朋友都絞盡腦汁要送什么禮物給外婆。小朋友送的都是自家的特產，有送精致的竹筷的，有送香噴噴的龍井茶的，有送漂亮的杭州折扇的……而作者卻送給外婆一盒泥土。外婆見了，淚水撲哧哧地流下來，說這是最珍貴的禮物。
看到這里，大家一定會覺得很奇怪，泥土有什么珍貴的呢？剛開始我也是這么想的，但我又想，如果不珍貴的話，作者又怎么會把泥土放進精致的小儲蓄箱，蓋上白布并上鎖呢？外婆見了又怎么會流下熱淚呢？我?guī)е@個疑難去問姐姐，姐姐給我講了個小故事。
故事是這樣的，從前有一個商人，他在外國發(fā)了大財，就在那定居并把家鄉(xiāng)的媽媽也接去。有一次，他要回家鄉(xiāng)時，問媽媽：“您要我給您帶回點什么？”他媽媽說：“你給我?guī)б话嗤辆蛪蛄恕！蹦嗤�，寄托著老人的鄉(xiāng)情�。�
聽了這個耐人尋味的小故事，我開始領會作者送泥土給外婆的含義和外婆流淚的原因。是啊，泥土在一般人眼里是不起眼，很普通的。但對于居住在國外的外婆來說卻是最珍貴的。她帶走的只是一點點，而留下的卻是她對故土的.無盡思念和眷戀。
游子遠在別國他鄉(xiāng)，那份對故土的思念之情只無言可表的，隨著歲月的流逝，人的思念之情也就與日俱增了，再說外婆已經是上了年紀的人啦！
是的，世上有百種語言，難忘那濃濃的鄉(xiāng)音，人間有萬般情誼，而對故鄉(xiāng)的情誼是永恒不變的。
珍貴禮物的作文 篇4
星期四的早上，我經歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學校舉行了“莞琶文化遺產”進校園活動，讓我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂上，讓同學們學習如何傳承傳統(tǒng)文化。
這天早上，我們學校舉行里“莞琶文化遺產進校園”活動，我們家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化走進了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂里，我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃著美食有說有笑，高興極了。
接著，我們又跟著醒獅的傳承人一起學習醒獅，傳承人先對我們說：“學醒獅先要練好馬步�！眰鞒腥俗龀鲆粋�馬步讓我們學習，我們也跟著做出了馬步。接著，傳承人讓我們中的一個人試著披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲著。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的'頭里。果然有意思！醒獅的頭里不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關，還有讓醒獅張嘴的機關。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現(xiàn)在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
珍貴禮物的作文 篇5
從小到大，歲月流逝。我收到過許多禮物。比如說：一個本子、一支鉛筆、一個微笑、一句話……而有一份禮物讓我至今難忘。那就是爸爸對我的期望，我一直保留到現(xiàn)在。
還記得在我八歲生日那天，我蹦蹦跳跳跑回家，爸爸還沒有下班回家�？吹讲妥郎县S盛的午餐我就留下了口水。
就在這時爸爸回來了，手里提著一個袋子。我想那里面肯定是我生日禮物。爸爸以前送我的生日禮物有玩偶、滑板、自行車。不知道這次會送我什么禮物。只見爸爸放下包從里面拿出了一本書《一千零一夜》這不是我一直夢寐一求的書嗎！我高興極了。只見爸爸又拿出了一本書《成語故事》這是我高興的真想蹦三尺高。以前同學們在一起玩成語接龍或者講成語故事的時候我都好想和他們一起玩，可是我又不會，去了也只有聽的份。有了這本書，以后我也可以和同學們一起玩了。這時爸爸又拿出了一件禮物，練習鋼筆字的本子和一只精致的鋼筆。我當時在三年級上學期，我太喜歡爸爸送給我的這些禮物了，當時我非常開心。
慢慢長大了，我知道了爸爸送我這些東西是對我的期望在里面。爸爸送我書是讓我有更豐富的`知識。所以我每天堅持看半小時的書。爸爸送我本子和筆是讓我練好字，我每天練一張字我的字越來越好了。
爸爸送我的禮物我都珍藏了兩年了，我永遠不會忘記爸爸對我的期望。
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