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禮物作文400字范例(8篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的禮物作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。
禮物作文400字 篇1
不花錢的禮物今天我的妹妹很高興,因為今天是她夏二小姐的生日,這個生日雖然不是她真正的生日,但是她就把這一天定為生日。有一次,她去抽獎,抽到了5、6兩個數(shù)字,正好是5月6日,這個生日就是這么來的。我問她要什么禮物,結(jié)果她的回答讓我大吃一驚!跋亩〗,今天是你的生日,你要什么禮物呢?”她想了一下,眼珠只有轉(zhuǎn)了一下,說:“我要‘不花錢’的禮物!”
“‘不花錢’的禮物?不花錢’的禮物是什么禮物?”我奇怪的`問。
“這可就考考你了,正所謂錢能買到佳肴,不能買到胃口;錢能買到鐘表,不能買到時間;錢能買到書本,不能買到知識!”我想了想回屋去了。我想:這個‘不花錢的禮物’肯定很珍貴!要不然妹妹不會告訴我的,我又想了想,突然我站起來說:“有了!”我到房間換了一套衣服之后,到了客廳見妹妹在看電視,便故意坐在她旁邊說:“不花錢的禮物我準備好了!”說完之后,親了她一口,她把頭慢慢轉(zhuǎn)過來說:“親情是用錢永遠都買不到的!話音剛落,又反親了我一口,我們倆又親密了許多!這個‘不花親的禮物’就是親情。
禮物作文400字 篇2
明天就是新年了,可我還不知道送什么禮物給奶奶。我已經(jīng)攢夠一點錢,能買一個奶油小蛋糕了,可我不知道奶奶喜不喜歡吃奶油。奶奶每天不辭辛苦地做飯、干家務(wù),我要好好報答她老人家。
我要為奶奶準備什么禮物呢?我思考著……突然,我的'耳邊傳來了一陣細小而溫柔的聲音,原來是奶奶叫我上床睡覺呢。于是,我便跑上了床,脫下衣服,蓋上被子,我繼續(xù)想……這時,我聽見奶奶拖地的聲音,!我知道送什么禮物給奶奶了!我可以明天早早起床并且在奶奶起床之前做一份愛心早餐!
當我再一次醒來,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)4點多鐘了。于是,我便小心翼翼地穿上衣服,打開房門,靜悄悄地走到廚房。打開冰箱,我發(fā)現(xiàn)了火腿腸和雞蛋,柜子里還有方便面。我先把雞蛋攤好,擺在盤子里,擺成了白云的形狀。然后把火腿腸切成片,擺一個心形。煮好方便面后,把方便面填在愛心里,最后再拿出果醬寫成一行字:奶奶新年快樂!
奶奶要起床了,我趕緊跑回屋子,奶奶看到我的新年禮物高興地哭了……
禮物作文400字 篇3
教師節(jié)快來臨了,大家都在為送什么禮物而發(fā)愁,特別是林青,想了一個多星期了還沒有結(jié)果。
“叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴”放學鈴響了,大家都往禮品店里跑,只有林青還坐在教室里想,突然,她想到了自己親手種的康乃馨。“嗯,太好了,就送康乃馨吧!”林青興奮地說到。
第二天早晨,林青一吃完早飯,就往院子里跑,看著自己親手種的康乃馨上那珍珠似的露珠兒,自言自語“真像董老師那燦爛的笑容啊!”她摘了幾朵花,便沖出了家門。
她拿著花一邊唱著歌兒,一邊向?qū)W校走去,不知不覺中就到了董老師辦公室的'窗前,望著桌上那打開了瓶蓋卻沒蓋上的墨水瓶,改完了的語文卷子就知道董老師昨晚又熬夜了。突然,眼睛里冒出一股熱熱的東西,那是眼淚嗎?
林青小心翼翼的把她手中的康乃馨插入老師的筆筒里,心想:要是老師看書看累了,看一下花,可以消除眼睛的疲勞,或是批改作業(yè)累了,看一下花,不但讓心情變好了,而且香味還可以提神呢!
突然,她想起還得給數(shù)學陳老師送康乃馨呢!
便立刻向陳老師的辦公室走去。
走到陳老師的辦公室,里面空無一人,林青悄悄地把康乃馨放在辦公桌上,陽光照在花上面,十分美麗,不知不覺中,上課預(yù)備鈴響了,林青向教學樓跑去,路過董老師的辦公室,看見董老師正在聞那幾朵被陽光小天使包圍著的康乃馨,心里甜滋滋的。
林青心想:回到家,我要在多種一些花,精心地照顧它們,讓它們像我一樣茁壯成長,再下一個教師節(jié)送給老師們。
禮物作文400字 篇4
母親節(jié)到了,班里每個同學都為各自的母親準備了精美漂亮的禮物。小明很想為自己日夜操勞的母親買一束康乃馨?墒,他摸了摸自己的口袋,憂郁的.徘徊在花店門口。
正在這時,他看見花店老板娘忙得滿頭大汗。他心中油然冒出一個金點子:如果我?guī)椭曛鞲苫,幫她多賣一些花,興許她可能送給我一束康乃馨呢!于是,他說干就干。
小明對花店老板娘說:“阿姨,我可以幫你干活嗎?如果我干得好,你可以送給我一束康乃馨嗎?”“可以!”她爽快地答應(yīng)了。小明站在花店門口,說:“大家快來看!漂亮的康乃馨!快來買一束,送給你的母親吧!”大家蜂擁而來?吹剿麄儗⑵恋目的塑八偷侥赣H手里時,小明十分激動,他多想快一點將一束最鮮艷,最可愛的康乃馨送到母親手里!
夜幕降臨,小明也要回家了。老板娘高興地對小明說:”你現(xiàn)在可以得到一束康乃馨了!快一點回家吧!”小明驕傲地接過康乃馨,興奮地跑回了家。
母親看見大汗淋漓的小明手捧一束康乃馨,緊緊地把他摟在懷里……
禮物作文400字 篇5
清晨,小明收拾好了上學的用具,準備去上學。上學的路上,他在想著今天師月1日教師節(jié),送老師什么禮物呢?“賣花了,好新鮮的花喲!”對了,就送給老師鮮花。小明心里一陣歡喜,就送鮮花。
“阿姨,我買兩束鮮花!”小明拿出平時的零用錢遞給賣花的阿姨。
“小朋友,你買花是送給老師的吧?”
“是呀,今天是教師節(jié),是老師的節(jié)日!
“既然你是送給無私奉獻的老師,那我就不要你的`錢了!
“真的嗎?你不要我的錢?”小明眨著那雙水汪汪的眼睛問道。
“是真的,老師是值得尊敬的,是太陽底下的行業(yè)。老師對下一代的關(guān)懷,比我送你兩束花要多得多!
“謝謝阿姨!毙∶髦x過阿姨以后,高高興興地向?qū)W校的方向跑去。
來到老師辦公室的窗前,老師不在那里,老師的老花鏡靜靜的躺在語文書上面;ú逶谀膬耗?對拉,小明把目光落到了哪個筆筒里。在陽光下,小明的微笑是那樣甜蜜,鮮花又是那么美麗。他想到老師看到那有著一個小故事的鮮花所露出的表情,微笑更加燦爛了!
禮物作文400字 篇6
9月10日到了,教師節(jié)也隨之到了。梅梅和小伙伴們正著急地想著送給老師的禮物呢!
一罐千紙鶴?來不及折了;一盒紅墨水?老師有,不缺;一只筆?老師有,不缺……送什么好呢?一樣樣?xùn)|西在梅梅的腦海里閃過,卻沒一樣?xùn)|西適合的,她煩躁極了。
一想到老師平日的辛勞――輔導(dǎo)我們時,一遍又一遍地講解,直到我們真懂、會做為止;批改作業(yè)時,一絲不茍,把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點、問題一一記在心上;打掃衛(wèi)生時,我們打掃不到的`地方,忽略的地方,都成了老師的“任務(wù)”……想到這些,梅梅更加用心地想禮物的事。
老師就像一位辛勤的園丁,最普通,最偉大,修剪著我們這些花朵,讓我們都能歌善舞,綻放出最好的姿態(tài),不讓我們誤入歧途。在我們開心的時候,您比我們更開心;在我們難受的時候,您比我們更難受。
哪些東西可以體現(xiàn)老師的這些特點呢?梅梅沉思著。別的小伙伴都走了,她仍然坐在教室里,慢慢地,她想到了,先是出來一個影兒,仔細一看,是一束野菊花。對,就送一束野菊花!梅梅高興得差點跳起來!
中午,她采了一束最鮮艷、美麗的野菊花,悄悄來到老師的辦公室。正好老師不在,他就把野菊花插在了老師的筆筒里,望著這野菊花,她甜甜地笑了………
禮物作文400字 篇7
有一天,青蛙過生日,邀請蛤蟆去參加它的生日派對。
蛤蟆聽到這個消息,就在家里準備禮物,它苦思冥想:要送什么禮物呢?它靈機一動,要不送一件衣服吧!于是,它到大街上去買一塊布,回來后,它開始做起衣服來了。可是,一不留神,把布剪破了,然后,它驚慌失措,不知如何是好。
它看著這塊破了的布發(fā)呆,忽然,它想到了一個好主意,要不做件背心吧!它拿起剪刀“咔嚓,咔嚓”地剪了起來。誰料想,又出錯了,又把布剪破了,它變得更沮喪了。它陷入了沉思:怎么辦呀?這下只能做一塊手帕了。
它小心翼翼地做著手帕,一點兒都不馬虎,過了一會兒,一塊美麗手帕終于出現(xiàn)在小蛤蟆面前,小蛤蟆高興地一蹦三尺高。
小蛤蟆帶著這一份來之不易的'禮物來到了青蛙面前。小蛤蟆充滿歉意地對小青蛙說:“對不起,小青蛙,我太粗心了,原本想送你一件漂亮的衣服,結(jié)果我把布剪破,現(xiàn)在我只能送你一塊手帕了,希望你能喜歡!毙∏嗤芨袆拥卣f:“沒關(guān)系,小蛤蟆,你送什么我都喜歡,因為這是你的心意,謝謝你!”
其實,禮物的輕重并不重要,重要的是對朋友的心意。
禮物作文400字 篇8
如果你問我,我收過最喜歡最特別的禮物是啥,那我一定會想起爸爸送的這件新年禮物——小鸚鵡。
一天早上,爸爸說:“我?guī)闳地方!甭犃诉@話,我驚奇極了。因為爸爸是個愛闖世界的人,說不定他還要帶我離開淮南呢!想到這,我美滋滋地刷了 牙,洗了臉,吃了飯,爸爸就帶我走了。在公共汽車上,爸爸才告訴我,我們要去花鳥市場。過了一會兒,我們到了花鳥市場東門,那里有許許多多的花和小樹苗, 特別是那些花,個個顏色鮮艷美麗,真像一位位披著白紗的少女,太美了!正當我沉浸在花的海洋中時,爸爸突發(fā)奇想:“這樣吧,我們穿過公園,到花鳥市場南門 吧!”隨后,我們終于到了南門。那時,我便看到了大堆的植物擺放在商店的門口,再往前走,便能看到許多動物,有金魚、小烏龜和一些鳥類……直到爸爸喊我了 一聲,我才注意到爸爸的右手上竟然提著一個像房子一樣的.鳥籠,里面有三只鸚鵡,我當時興奮地一蹦三千尺。然后,我便和爸爸回到了家。這三只鸚鵡,一只是白 的,一只是黃的,還有一只是花的。我問爸爸:“這三只鸚鵡叫什么名字?”爸爸回答道:“花的叫虎皮鸚鵡,白的叫文鳥,黃的不知道!蔽以诤桶职终f話時,三 只鸚鵡都會“嘰嘰喳喳”地叫著。聽著鸚鵡的叫聲,我覺得很遺憾,因為只有小鸚鵡才能這樣叫,要是小鸚鵡長大成大鸚鵡,能模仿我的說話聲,那該多好!
這三只鸚鵡真可愛,我一定要把它們養(yǎng)大,和它們交流,和它們成為好朋友!
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