話題作文(合集8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的話題作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
話題作文 篇1
向來(lái)喜歡仰望藍(lán)天，尤其是仰望秋天的天空。那深邃、湛藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的天幕呵，無(wú)邊無(wú)際;那如絲絨般的云朵呵，似有形又似無(wú)形，讓人心醉，讓人浮想聯(lián)翩。
面對(duì)秋天的藍(lán)天，呼吸著秋風(fēng)中送來(lái)的味道，心也一點(diǎn)點(diǎn)溫潤(rùn)起來(lái)�；腥恢�，仿佛又回到了從前的歲月，那天真爛漫的.童年，那無(wú)限快樂(lè)的少年……總覺(jué)得以前發(fā)生的事情就在昨天。
在我生命的旅程中，遇到了許多的人，有的人就像這秋天的云，飄啊飄，眼就不見(jiàn)了蹤影。有的人，就像這秋天的藍(lán)色，永遠(yuǎn)銘記在記憶中，一次又一次在我心靈之弦上回響……人生本如此，悲歡離合，緣至緣杳。純真的友誼，無(wú)私無(wú)欲，肝膽相照，如這藍(lán)天寬闊、深厚，因此我格外珍惜知己朋友相知相悅的默契，珍惜這人間點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)心的美麗。
點(diǎn)點(diǎn)紅花，幾許暖意;處處秋意，幾許溫馨，感謝這秋季饋贈(zèng)的美麗。仰望秋天的藍(lán)天，我豁然明白了什么是博大，什么是精深。世間寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。仰望藍(lán)天，心中的雜念一點(diǎn)點(diǎn)消除。
在這藍(lán)天下，我要把自己曾經(jīng)遇到的往事一件件擺出來(lái)，放到太陽(yáng)底下曬一曬，看看是否發(fā)霉。哦，那些逝去的日子呵，是我人生不斷積累的財(cái)富，相信它會(huì)時(shí)時(shí)給我以提醒和回味。
仰望天，我思緒跟著飛揚(yáng)……
話題作文 篇2
我可以選擇放棄嗎？
當(dāng)生命習(xí)慣于索取，它會(huì)忘記放棄。民間故事中那只冰做的鳥(niǎo)已不能承載物質(zhì)世界之重，飛翔只是個(gè)永恒的夢(mèng)想。于是我們捫心自問(wèn)，面對(duì)紛繁的大千世界，我可以選擇放棄嗎？
疑惑使我彷徨，但你給了完美的答復(fù)……
當(dāng)你在田間披月鋤草時(shí)，那抹暮色漫溯著田埂上的腳印，仿佛在質(zhì)疑——吏祿豐殷，走馬闊步，為何彭澤令不足的挽留你濟(jì)懷蒼生的心？你松松土，頭也不抬的吟道：“歸去來(lái)兮！田園將蕪，胡不歸？”你說(shuō)自以心力形役，不如回家伺候豆苗。山那頭高堂鏡下，宦海沉浮，以你的滿腹經(jīng)綸，本有享不盡的榮華富貴。你卻放棄了酒食豪宅和高官厚祿，自居茅屋，躬耕隴畝。是放棄物欲，才得以內(nèi)心的清平樂(lè)。
當(dāng)你的裙擺忍受塞外的風(fēng)寒時(shí)，蕭瑟的羌笛聲沉沉而來(lái)，憂傷的琵琶響起，你忍受孤單一路車馬奔勞。一個(gè)看似柔弱的女子在面面相覷的殿堂上挺身，化解泱泱大國(guó)結(jié)親的尷尬。你猶然記得離別時(shí)在老母懷里痛苦的淚痕斑斑，但你堅(jiān)定的永遠(yuǎn)注目西域，有多少不舍！但你放棄了少女的夢(mèng)想，放棄了早已打算好的清閑生活，甘愿羈旅他鄉(xiāng)，是放棄私念，才得以國(guó)泰民安。
當(dāng)你滿懷好奇的展開(kāi)蕓蕓武林欲求不得的龍之卷軸時(shí)，滿眼的光焰卻掩飾不住卷軸布上的蒼白，你百思不得其解。峰回路之處，你得知最好的食物的秘方也是空白時(shí)，終于悟得真笈原來(lái)真正最高的境界即是“無(wú)”。大希無(wú)形，大音無(wú)聲。放棄刻意的形容，放棄華美的雕飾，放棄一切束縛我心的外物，反生自然。是放棄累贅，才得以宇宙人類生生不息。
我可以放棄嗎？——我想我不再疑惑。古來(lái)圣賢沒(méi)有凡欲皆得，宇宙星象也不過(guò)如此�；蛟S放棄本身并不快樂(lè)，但他可以幫助我們找到快樂(lè)。放棄追求完美的分?jǐn)?shù)和燁然的榮譽(yù)，追隨一個(gè)真正的自我。
我們需要放棄
放棄是需要勇氣，在該放棄時(shí)要果斷放棄，我們不可能擁有全部，所以有時(shí)候放棄是必要的。比如奧運(yùn)賽場(chǎng)的`劉翔，如果他一味堅(jiān)持，可能會(huì)造成更大的傷害，影響日后發(fā)展，于是他選擇了放棄。
放棄需要毅力，20世紀(jì)60年代英國(guó)姑娘珍妮古多爾擔(dān)負(fù)了一項(xiàng)艱巨而危險(xiǎn)的任務(wù)，她只身前往非洲大森林去以研究黑猩猩。長(zhǎng)期以來(lái)
，人們對(duì)野生黑猩猩的行為了解的少之又少，因?yàn)樗鼈兩詢疵腿藗儾辉羞^(guò)細(xì)致的觀察，但是她卻和如此兇猛的黑猩猩交上了朋友，整整十三個(gè)年頭她也從來(lái)沒(méi)有出過(guò)森林，她全心全力的研究大猩猩。當(dāng)她步出叢林已銀發(fā)滿頭但她給人們帶來(lái)了許多珍貴的資料。這十幾年的叢林生活是難以想象的，她放棄了優(yōu)裕的生活，但得到了珍貴的資料。
而有些東西是不能放棄的，比如說(shuō)：“知識(shí)”，大文豪高爾基的房間失火了，他冒著生命危險(xiǎn)從火場(chǎng)搶救出來(lái)的不是錢財(cái)，衣物而是一箱箱的書。舍棄了凡夫俗子眼中的財(cái)富，守住了那些凈化心靈的真正財(cái)富。他放棄了金錢卻擁有了比金錢更可貴的——知識(shí)。
放棄是一種寬容：安徽桐城，有一條“六尺巷”這個(gè)巷子本是兩家爭(zhēng)執(zhí)之地。張家主人在京城做宰相，張老夫人于是就托人捎信給他，請(qǐng)他為家里撐腰。她回信說(shuō)道：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”于是張家讓了葉家三尺，葉家深感慚愧便也讓了三尺，便成了“六尺巷”。那位宰相放棄了自己面子上的尊嚴(yán)，換來(lái)了兩家和平相處，他擁有了別人的尊敬。
現(xiàn)在的我們，愛(ài)玩愛(ài)鬧，但是應(yīng)該在學(xué)習(xí)和玩樂(lè)之間作出選擇，把玩樂(lè)放到一邊，給與適當(dāng)?shù)纳釛墸丫Ψ诺綄W(xué)習(xí)上，所以放棄是為了更好的獲得。
話題作文 篇3
爸的體形有些胖，也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中，心里暖暖的，很舒服。曾經(jīng)幻想著永遠(yuǎn)躺在他的懷抱中，然而“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著年齡的增長(zhǎng)，漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服，同樣溫暖。
一個(gè)冬日的早晨，因有事耽擱，爸怕我上學(xué)遲到，決定用摩托車送我上學(xué)。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢�！袄鋯�?”他問(wèn)。“不冷�！薄安焕涞脑�，我再騎的快點(diǎn)兒，萬(wàn)一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩(wěn)了�！碑�(dāng)我俯下去那一刻，心里一陣暖流，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有讓爸背過(guò)了，曾經(jīng)，那肩膀是多么熟悉：兒時(shí)做游戲，那是我的'“戰(zhàn)潮;上學(xué)時(shí)，那是我的“交通工具”;傷心時(shí)，那是我的“依靠”;快樂(lè)時(shí)，那是我的“天堂”。曾無(wú)數(shù)次地趴在那肩膀上，在爸的耳邊私語(yǔ);無(wú)數(shù)次地猛撲上去，跟爸搞惡作劇;無(wú)數(shù)次……兒時(shí)的快樂(lè)記憶一下子涌上心頭，我覺(jué)得好激動(dòng)，好幸福。?
時(shí)光如梭，無(wú)論何時(shí)俯在爸的肩上，那種感覺(jué)都是最舒服的。再次趴在他肩上，無(wú)意間，我的手觸到了爸的臉，天啊，好涼!我的鼻子一陣酸楚，“爸，我愛(ài)你!”一句話就像火山噴發(fā)那樣毫無(wú)準(zhǔn)備、毫不猶豫地脫口而出�！班�?你說(shuō)什么?”“噢!沒(méi)……什么�！蔽也恢朗欠裼斜匾僦貜�(fù)一遍，我想，對(duì)于父親的愛(ài)，還是別用語(yǔ)言，而是用心靈來(lái)傳遞吧!?
校門已映入眼簾，車停了，望著爸那凍得通紅通紅的臉，我……“總算到了，騎快了點(diǎn)兒，沒(méi)凍著你吧!好了，快進(jìn)去吧!我回去了�！蔽覚C(jī)械般 地轉(zhuǎn)身踏進(jìn)了校門，直到在拐角處，我才偷竊父親，他還在向這邊張望，見(jiàn)我走遠(yuǎn)了，才轉(zhuǎn)身�？吹剿橎堑谋秤埃挥X(jué)想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了，但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無(wú)限的愛(ài)。
話題作文 篇4
不經(jīng)意間在街上走過(guò)，低頭看見(jiàn)腳邊密密麻麻的黑點(diǎn)連成一條細(xì)線，搜集來(lái)的食物在經(jīng)
過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)頭頂后被運(yùn)入洞穴，盡管不懂螞蟻的語(yǔ)言，但見(jiàn)它們觸角微點(diǎn)，恰似麻煩別人后，感激的笑臉。
不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)時(shí)光飛快，自己競(jìng)?cè)灰呀?jīng)在這道題上花費(fèi)了許久的時(shí)間，手中的筆被握得
越來(lái)越緊，越來(lái)越緊，心里干著急卻又不知怎么解決問(wèn)題，那句麻煩終于被說(shuō)出口，又過(guò)了許久，許久，看著寫滿公式和方法的.草稿紙，和同學(xué)剛離去不久的背影，雖然是我麻煩了她，但她擺手淺笑的動(dòng)作，卻一直，一直埋葬在我的心頭。
不經(jīng)意間看見(jiàn)馬路上有車子拋錨，倚在路的正中央，車主焦急地打電話，又時(shí)刻擔(dān)心會(huì)對(duì)道路暢通帶來(lái)影響，有好心人過(guò)來(lái)幫忙，用自己的車子將它拖到路旁。落日的余暉正在天空中閃耀，玫瑰色的光芒鍍?cè)诹嗣總�(gè)人的臉上，道路又恢復(fù)了暢通，我向前走去，腦中卻在回想剛才那個(gè)誠(chéng)意滿滿的90°鞠躬。
不經(jīng)意間看見(jiàn)隨處可見(jiàn)的志愿者，我突然明白，他們正是每天解決著別人的麻煩，而這種幫助他人后感到的發(fā)自內(nèi)心的愉快感，讓他們體會(huì)到了身為社會(huì)的一份子，他們所能體現(xiàn)的，最大的價(jià)值。
不經(jīng)意間……
不經(jīng)意間我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己正是在麻煩與被麻煩中活著，我們以善良明澈的心靈去對(duì)待他人，也能感受到自己存在于這個(gè)世界上的意義。麻煩讓我們明白，一個(gè)人的心中不能只裝著自己，而是要將“人人為我，我為人人”時(shí)刻牢記。
麻煩，無(wú)論是在情誼深厚的熟人之間，還是萍水相逢的陌生人之間，都讓我們感悟到人生的美好，都讓我們活著——以更加從容的姿態(tài)。
話題作文 篇5
溝通是心靈與心靈之間的橋梁，溝通是兩個(gè)人傾聽(tīng)對(duì)方心聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯后的一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲，是我們和父母之間的沉默和爭(zhēng)吵。
缺少了與父母之間的溝通自然也就和父母之間有了“代溝”，無(wú)形之間產(chǎn)生的隔閡。有人說(shuō)：“現(xiàn)在的老一輩永遠(yuǎn)不理解小一輩的所作所為，而小一輩永遠(yuǎn)也不理解老一輩所說(shuō)的'話。”時(shí)代的不同，思想的不同，年齡的不同，使我們與父母產(chǎn)生了分歧，我想這一點(diǎn)大家都深有感觸吧？
我的爸爸媽媽一直很看重我的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，我知道他們也是為我好，可是有時(shí)候我也需要一個(gè)屬于自己的空間。我想有一個(gè)自己的學(xué)習(xí)的時(shí)間，我想有一個(gè)自己的休息時(shí)間……可是，我的這些想法都只是藏在心里，并沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō)，說(shuō)出來(lái)怕他們生氣，又說(shuō)我什么不想好好學(xué)習(xí)，什么翅膀長(zhǎng)硬了，不聽(tīng)話……
爸爸媽媽，我已經(jīng)學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間了，你們可以放心了，我知道自己的任務(wù)是什么，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然知道我的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但是，我也需要休息，我也要玩耍，畢竟我還是一個(gè)小孩子……
爸爸媽媽，一次考試沒(méi)考好并不代表我永遠(yuǎn)都考不好，考不好，我知道，我的心情也不好，所以你們不要再責(zé)備我了，不要在因?yàn)橐淮螞](méi)考好就對(duì)我板著臉了，你們這樣
我的心情只會(huì)更加的低落，爸媽，不要再因?yàn)槲乙淮螞](méi)考好，你們就為我找補(bǔ)習(xí)班，我知道你們是希望我能夠?qū)W的更好，但是，我希望你們能夠聽(tīng)一聽(tīng)我的想法，我需要你們耐心的傾聽(tīng)……
爸爸媽媽，我會(huì)做一個(gè)好孩子，我會(huì)認(rèn)真的做每件事情，我會(huì)好好的孝敬你們，只是爸爸媽媽，我希望你們對(duì)我多一點(diǎn)的信任，給我多一些機(jī)會(huì)，有足夠的時(shí)間讓我證明給你們看，讓你們看看你們的孩子是多么的精彩……
爸爸媽媽，其實(shí)我也很優(yōu)秀，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你們不要在再我的面前說(shuō)張三李四家的孩子又取得了什么樣的成績(jī)了，我知道你們是希望我也可以像別人一樣的優(yōu)秀，但是，你們知道嗎，你們無(wú)意間傷了我的心，我需要的是你們對(duì)我的鼓勵(lì)啊！
爸爸媽媽，我多希望有一天我們面對(duì)面坐下來(lái)心平氣和的談一談自己的心聲，可是，每一次，您都說(shuō)還不快寫作業(yè)去，您不知道，多少個(gè)黑夜我一個(gè)人躲在角落里默默的流淚，你們對(duì)我的期待，對(duì)我的要求，如巨石般壓在我身上，壓的我喘不過(guò)氣來(lái)……
…………
都說(shuō)溝通是心靈與心靈的橋梁，可是，為什么和父母溝通卻那么的難呢？為什么我們和父母之間會(huì)存在著“代溝”呢？讓我們一起坐下來(lái)和父母談?wù)勑�，把我們心中想的告訴父母，讓父母知道我們的想法，讓父母了解我們，也讓我們走進(jìn)父母的心靈，聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么想的。我相信，我們一定能夠和父母做朋友，父母也一定能夠改變！
爸媽請(qǐng)聆聽(tīng)一下我的心聲。
話題作文 篇6
我們是“90后”，我們驕傲，甚至是狂妄，這也許就是長(zhǎng)輩們對(duì)我們的評(píng)價(jià)�？墒悄銈兛芍雷鳛�90后的我們幸福且痛苦著。
“90后”的我們?cè)谀撤N程度上是痛苦的，我們的父母大多生活在六七十年代，他們那根深蒂固的思想大多我們是不能理解的，況且他們對(duì)我們的期望也特別的高，總希望把他們未竟是事業(yè)讓我們?nèi)ネ瓿�。他們把兒時(shí)不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想寄托在我們身上，他們讓我們學(xué)鋼琴，舞蹈，書法，繪畫等，他們望子成龍的心理我們可以理解，但卻束搏著我們的自由。因?yàn)槲覀冎g有條無(wú)法逾越的代溝，這些對(duì)我們來(lái)說(shuō)，痛苦是最好的代名詞。
或許是因?yàn)榕c父母不在一個(gè)時(shí)代，造成思想也不一樣吧。父母總喜歡把我和其他孩子相比，總在我面前說(shuō)別人的好，總拿別人孩子的長(zhǎng)處比我的短處，以為這能激勵(lì)我，能給我動(dòng)力。其實(shí)，恰恰相反，這些不但不能給我以激勵(lì)，反而會(huì)造成我自卑，讓我認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，我沒(méi)有別人優(yōu)秀，使自己很失望。
據(jù)說(shuō)我是在蜜罐里差點(diǎn)淹死的一代，應(yīng)該是別人眼里的幸福孩子。我想，只有90后的我們這些同齡人才能體會(huì)彼此的心情。大大小小的考試壓力壓在身上，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是很激烈，我隨時(shí)可能會(huì)被淘汰，讓我不敢懈怠，自信的背后隱藏著我無(wú)奈的笑容，我是多么希望能有屬于自己的一片天地，能擁有快樂(lè)的童年。
作為90后，這些無(wú)情的打擊當(dāng)然算不了什么，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)，無(wú)所畏懼。
我是90后，我會(huì)大聲的說(shuō)：“我是90后！”無(wú)所畏懼的我是打不敗的。
我有一個(gè)響亮的名字那便是90后，我為自己是90后感到驕傲。
我驕傲因?yàn)槲叶窒砜鞓?lè)。
分享快樂(lè)是一種可貴的精神，我懂得分享快樂(lè)。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候。我會(huì)和家人一起分享歡樂(lè)的喜悅。當(dāng)我有一個(gè)好玩具的時(shí)候，我會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間。當(dāng)我有一本好書的`時(shí)候，我會(huì)和小伙伴們一起分享書中的知識(shí)。
我驕傲因?yàn)槲叶?jié)約。
節(jié)約是一種處處都可以辦到得事。我懂得節(jié)約當(dāng)我看到水龍頭沒(méi)關(guān)得時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的關(guān)掉，因?yàn)槲乙?jié)約用水，當(dāng)我看到一件很貴的東西時(shí)，我會(huì)還價(jià)，因?yàn)槲乙?jié)約用錢，當(dāng)我覺(jué)得電用得很長(zhǎng)的時(shí)候，我會(huì)關(guān)掉，因?yàn)槲乙?jié)約用水。
我驕傲因?yàn)槲視?huì)自己的事情自己做。
自己的事情自己做是每個(gè)人都會(huì)做的。我懂的自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí)，我會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟的時(shí)候我會(huì)親自去洗。當(dāng)我的頭發(fā)沒(méi)人給我梳的時(shí)候我會(huì)自己梳，因?yàn)樽约旱氖虑樽约鹤鍪且环N可貴的品質(zhì)。
這就是90后的我，懂得分享節(jié)約自己的事情自己做。
話題作文 篇7
是平靜面對(duì)困難與坎坷的微笑。是那份發(fā)自內(nèi)心的笑容讓我們有了面對(duì)困難的坦然；是那笑靨，度化了憂傷之神，使其甘愿退居二線，讓快樂(lè)為我們導(dǎo)航。這是一份溫暖的力量，一份來(lái)自春天的力量。當(dāng)笑靨里開(kāi)出花朵，當(dāng)我們從此跳出無(wú)助的漩渦，我們開(kāi)始明白，微笑的.力量方能奏成浩然的樂(lè)章。
不同的人生，不一樣的力量，擁有不同的力量，也會(huì)擁有不一樣的人生。
沒(méi)有孟姜女憤慨的力量，哪有八百里長(zhǎng)城轟然倒地的悲壯？沒(méi)有李清照內(nèi)心憂傷所積聚的力量，哪去找“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”的寸斷肝腸？沒(méi)有屈原那縱身汩羅的愛(ài)國(guó)力量，哪有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的千古絕唱？沒(méi)有文天祥正義力量閃爍的光芒，哪有找“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的浩氣回蕩？
勿須問(wèn)什么最有力量，哪怕相伴它的是淚水，微笑抑或是憂傷？力在人身，量在人心。記住這一點(diǎn)，明天，你也可以架起一座力量的橋梁，你也可以登上成功的殿堂。腳下的路依舊那么長(zhǎng)，俯身拾得一份能激發(fā)自己前進(jìn)的力量，我們?cè)僖膊粫?huì)畏懼一路上的荊蕀。再也不會(huì)畏懼那海上的浪高、風(fēng)狂。
話題作文 篇8
又是一張標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)訓(xùn)練題，這個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)化”老師就喜歡出“標(biāo)準(zhǔn)化”訓(xùn)練題。唉，這種非A則B的練習(xí)什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束��？
其他的作業(yè)都已經(jīng)做完了，只剩下這一張標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)訓(xùn)練題了。咦？這道題怎么這么傷腦筋��？不管了，先易后難嘛！后面的題目終于都寫完了，只剩下這一道題了，我苦苦思索卻不知該選哪一個(gè)�！跋瘸燥埌�！”廚房里傳來(lái)媽媽的聲音。
我端著碗，卻想著剛才那道沒(méi)有做出來(lái)的英語(yǔ)“標(biāo)準(zhǔn)化”選擇題，腦海里突然有了選A的感覺(jué)，手里的碗不由自主地掉在了堅(jiān)硬的地板上，“砰”的一聲，我眼前一亮，這才回過(guò)神來(lái)。碗已摔得粉碎，糟糕，這已經(jīng)是我這個(gè)星期打碎的第六個(gè)碗了，媽媽準(zhǔn)又得罵了！
媽媽聽(tīng)見(jiàn)聲音，沖進(jìn)廚房，對(duì)著我大吼：“你在干什么啊？”“我又不是故意的'。”我委屈地小聲答道�！澳阌植皇枪室獾�，它能自己撞地板上��？你這毛躁的死丫頭！”媽媽的脾氣又上來(lái)了。唉，真受不了媽媽這不分青紅皂白就亂下結(jié)論的毛病。
我趕緊走進(jìn)客廳，媽媽跟出來(lái)，陰沉著臉對(duì)爸爸說(shuō)：“還不買碗去，要不看你待會(huì)兒怎么吃飯！”爸爸的回答則是對(duì)電視上足球比賽的一聲由衷的喝彩！“啪！”媽媽關(guān)了電視，爸爸像被激怒的獅子一樣怒吼起來(lái)，他們倆又開(kāi)始吵架了，我趕忙溜出了家門。
當(dāng)我買了碗回來(lái)時(shí)，爭(zhēng)吵仍沒(méi)有停息�？吹轿一貋�(lái)了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要跟你爸爸離婚！你跟我還是跟他？”又是一道非A則B的選擇題，選A，還是選B?我都快崩潰了！
我腦子里一片混亂，忽地又出現(xiàn)了許多重重疊疊的畫面：小時(shí)候，我在家里玩耍，淘氣地把爸爸當(dāng)馬騎；寒冷的雪夜，媽媽背著生病的我艱難地往醫(yī)院走去；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸嚴(yán)厲的目光和媽媽耐心的教導(dǎo)……媽媽好，爸爸也好，選A，還是選B?
我沉默不語(yǔ)，A、B在我腦海里跳躍著。我哭了，哭得很傷心，我大聲叫道：“不！A和B我都要，我離不開(kāi)媽媽，也離不開(kāi)爸爸！”爸爸和媽媽聽(tīng)到我這么說(shuō)，愣住了，但是他們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
“我該怎么辦？”我一次又一次地問(wèn)自己，A和B，爸爸和媽媽，可是，我到底應(yīng)該選誰(shuí)呢？是A?還是B?是爸爸？還是媽媽？
我左右為難！
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