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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的話題作文9篇,歡迎大家分享。
話題作文 篇1
不久前,教育部提出了一套為全國中小學生“減負”的政策,并在全國范圍內開始施行。消息一出,真可謂是“幾家歡喜幾家愁”。
減負固然是好事,這次的政策當然也得到了不少人的支持,但可惜金無足赤,減負的弊端也很快顯現出來。
其中最為明顯的就是孩子們的接送問題。小學生原本上學就很早,使得家長們送完孩子后到達單位同樣過早。經過此次減負后,小學生上學時間推遲,導致許多家長上班遲到,與原先恰好相反。
不僅如此,本次提出的政策中也存在一些不必要甚至是有些過激的項目。我認為不必要的便是禁止初中設立重點班和通過學科競賽成績招生入學這兩項。中學這樣做就是為了選拔在各個學科成績優(yōu)秀的“尖子生”進入同一個班級,在更加激烈的競爭和更加系統(tǒng)的培訓中獲得更好的提升。而取消了這些行動,無異于是在扼殺人才。暫停競賽也有些操之過急,因為這些競賽的成績畢竟是對于學生學習能力以及知識量的體現,并非是什么壞事。
我認為至少現在的小學生們是不需要減負的。小學階段培養(yǎng)的主要是學生們的學習習慣和意識,學業(yè)并沒有多么繁重,作業(yè)也不是太多。而對于放學過早無法及時接學生回家的.問題,我認為可以相應地延長校后托管的時長,有必要的話甚至可以分為兩節(jié)課。而中學的減負也不能過于著急,首先減少課程是絕無必要的,重點應放在作業(yè)過多和課外輔導班問題上,但這也需要見機行事,切不可大規(guī)模地輕舉妄動,否則一定會適得其反。
對于此次“減負”的政策,我認為總體仍然是弊大于利,不算成功。但減負當然是好事,只是方法不太恰當而已。希望有一天我們能夠看到減負不再是一把雙刃劍,而能兩全其美地獲得大家的一致認可。
話題作文 篇2
不是每個人都懂得堅持,堅持意味著恒心、毅力和堅定的信念,堅持的力量是攻無不克戰(zhàn)無不勝的。水滴石穿、繩鋸木斷就是最好的證明。
古往今來成功者都是因為堅持,才能取得成就。
古代有愚公帶領子孫堅持不懈搬運山石,最終感動神仙,搬走了門前的太行、王屋二山,F代有紅軍戰(zhàn)士不畏艱險,進行了艱苦卓絕的.萬里長征,翻雪山,過草地,四渡赤水,用奪瀘定橋,最終粉碎了圍剿計劃,保存了實力,最終取得了革命的勝利,建立了新中國。他們都有著堅定的信念,都懂得堅持。
堅持也意味著不懼失敗。愛迪生為了發(fā)明白熾燈,實驗了不計其數的材料,失敗了1600多次,歷時三年,最終取得了成功。劉翔在瑞士洛桑田徑超級大獎賽上以12秒88的成績打破了堅持了13年的男子110米欄世界記錄奪得冠軍,也到達了他個人事業(yè)的最高峰。他沒有激流勇退,而是為北京奧運會進取備戰(zhàn)。然而北京奧運會上,劉翔卻不得不因傷退賽,他的事業(yè)也陷入了低谷。劉翔沒有放棄,4年后有站在了倫敦奧運會的起跑線上。雖然這一次,他又一次跌倒,但當他單腿跳到終點親吻欄架時,又有誰能說他是一個失敗者呢?又有誰不被他的堅持感動呢?
沒有堅持就沒有勝利!
話題作文 篇3
兜兜轉轉,走走停停,循著少年漂流的痕跡。——題記
“看看這是什么!”爸爸朝我揚了揚手里的一張綠色條子,“匯票!”
我嘿嘿一笑,沖上前搶過匯票,上面清清楚楚地寫著:“廈門晚報稿件錄用費,40元!”——“天吶!”我驚叫著,高興得手舞足蹈。
驚喜之后,我有些納悶:我似乎什么也沒有做啊,怎么憑空“生”出了一張匯票呢?懂我的爸爸也已經看透了我的疑惑。
原來,我平時閑來無事寫的幾篇小文章被爸爸看見,他覺得寫得不錯,卻又怕被我知道后會不高興,于是他就偷偷地在電腦上打印出來,投稿給了《廈門晚報》,沒想到居然被發(fā)表了!沂盏搅宋胰松械谝还P稿費!
興奮慢慢平歇下來,與此同時,我心里的小算盤卻開始嘩嘩作響。
“收一份稿費40元,發(fā)表三次就有一百多元,發(fā)表十次就……嘿嘿嘿……”你懂的!我掰著手指算錢時不覺笑出了聲。媽媽懷疑地瞥了我一眼,我此地無銀三百兩地回了一句:“我,我可什么都沒干呢……”
說沒干,可就開始干了。立刻,馬上,我掏出一沓四百格的稿紙,對著稿紙正襟危坐,立志要把它們全部寫完!
時間一分一秒地流逝,轉眼一個多小時過去了,可我想破腦袋,也才擠出大約百來字“正確的廢話”。眼看還有老師的作業(yè)沒寫完哩,我只好困惑地望著那一百多個字,恍惚間,我好像看到那些字抱作一團,膽戰(zhàn)心驚。
也算是可喜可賀,我這三分鐘的熱度堅持了快一個月,總算憋出了三篇文章。也自知差了點那意思,不敢明目張膽投稿,趁一個人在家時,悄悄地開機上網打開郵箱!岸!”發(fā)送成功,心里好像有一塊石頭落了地。
接下來,我又開始了漫長的等待。等啊等啊,等到短袖外多加了件外套,我終于失去了耐心,不得不接受石沉大海的.現實。那段時間里,我一直郁郁不得志,再也不想寫文章了,連學校布置的習作也只是草草了事。
直到那節(jié)語文課,我們學習《岳陽樓記》,聽到老師講解范仲淹等仁人志士“不以物喜,不以己悲”、“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的初心時,我才醍醐灌頂恍然大悟。我寫文章的初心是什么?我那篇文章能成功的原因是什么?是為了賺取稿費嗎?它不過是想讓自己的心情有一個可以宣泄的地方罷了,內心的喜與悲,對生活看法的好與歹,統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。每一篇文章,是我心靈成長的足印,也是思想情懷的寄托。
那一個月里擠出來的文章是些什么。坑炙闶裁茨兀恐徊贿^是一個一時被錢所迷惑的小孩的胡言亂語罷了!
沉下心,明白了自己寫作的初心后,我的文章中又增添了幾分別樣的色彩。至于有沒有被發(fā)表,甚至有沒有被同學和老師點贊,已經不是我心中所牽掛的東西了。
也曾有過失落,失望,甚至失掉夢想,直到發(fā)現初心,才知道那是我一直尋找的答案。
話題作文 篇4
人的一生不可能一帆風順,總會遇到一些挫折和磨難。有的人一蹶不振,最終自然一事無成;有的人開始振作起來應對,但后來卻信心漸減,結果也失敗了;有的人則以超強的自信和力量,與挫折斗爭到底,最終成功了。
在我成長的十三年中,我也遇到過不少挫折。當我做奧數遇到難題的時候,我會鉆研,會探索,最終戰(zhàn)勝“攔路虎”。當我考試失利的時候,我會勇敢地站起來,總結經驗教訓,努力學習,爭取下一次成功。當我學跳舞的時候,壓腿便是一道難題。每次壓腿時,十分疼痛,但我強忍著痛,堅持到了最后一刻。意志堅強、有堅定信念的人遇到挫折時候,他們會勇敢地面對,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達目的誓不罷休。他們善于把前進路上的“絆腳石”變成“墊腳石”,從而獲得成功,實現生命的價值,享受幸福的人生。我也要學習這樣的精神:面對困難要勇敢、要堅強!我明白了:當遇到挫折的.時候要堅強,堅持不懈,迎難而上。
挫折一方面使人們前進的步伐受到阻礙,從而產生憂愁、焦慮、不安、等消極心理,另一方面又有利于人們磨煉意志,增長才干和智慧。一般來說,艱難的環(huán)境會令人意志消沉,喪失斗志。然而,在有堅強意志、積極進取的人面前,艱難的環(huán)境卻可以使他們抖擻精神,發(fā)奮努力。困難被克服了,就會有出色的成就。當我們遇到挫折的時候,要找到有效的戰(zhàn)勝挫折的方法,這樣有助于我們主動、積極地迎戰(zhàn)各種挫折。
當我面對困難的時候,我會選擇堅強!
話題作文 篇5
80年和90年也只是10個年頭之差。卻相隔了一個時代。風吹走了80后的小時代,也刮來了90后的大舞臺。在前輩們看來,現在的年輕人就是一代比一代開放,一代比一代瘋狂,一代比一代不懂事,一代比一代膽子大。
其實,你們誤會了我們。
我們只是思想活躍了一些,在這個全球聯(lián)通的世界,我們開始睜大眼睛關注外面的國家,我們開始喜歡新鮮,刺激,另類,我們把個性看得很重,可是到頭來誰也說不上來到底什么是個性。
80后的他們哈韓哈日,看起來口袋書,喜歡上了濱崎步。90后的我們一不小心欣賞起了大人們看不懂得文字,聽不懂得歌曲。其實我們只是欣賞,這是個年輕的時代,對新鮮的東西難免動心。其實這沒有你們說的膚淺,我們欣賞的也是其內涵、本質。我們喜歡把色彩堆得滿身都是。打破了許多常規(guī),只要喜歡,紅和綠都可以完美組合。記得媽媽說他們當時誰要是有個軍用大衣就可以得瑟好長時間。其實是一樣的心理不一樣的表達方法。
我們很瘋狂,其實我們只是一不小心喜歡上了各種極限運動,那是種發(fā)泄,不!更多的是一種享受吧。在這個燈紅酒綠,“鴨梨”很大的城市生活,我們需要的是一種宣泄。我覺得這是種樂觀的生活態(tài)度,我們做了自己喜歡的事情,我們?yōu)樽约杭恿思佑汀?/p>
我們沒有不懂事,其實我們把家人放的比自己重要,我們有理想有目標有追求。我們很努力的在為目標奮斗,我們很用心的搭建自己人生的基層建筑,我們不想做啃老族。我們是想讓家人和自己過得更快樂,幸福一些。
我們是膽子變得大了,我們丟掉了前輩們的不好意思,死要面子。對喜歡的東西,沒有扭扭捏捏,而是選擇了大膽的去說,因為我們看過很多錯過的畫面,因為我們了解有些東西會一縱即逝。所以我們選擇開門見山的方式表達出自己的情感。我們膽子很大,敢正視自己的缺點,我們膽子很大,敢勇敢的指出別人的錯誤,也勇敢的接受自己的錯誤。我們膽子很大,裹腳的女人如何賽跑?不膽大怎么闖世界?
其實我們深深地知道自己是中國人,其實我們一直以我們是中國人為榮。我們身上流的也是愛國的熱血,我們心中也是滿滿的正義。看到有不公平的事會毫不猶豫的指出來,看到日本人對我們不禮貌還是會有反抗的方法,雖然方式有點過激,汶川地震,玉樹地震,舟曲泥石流,我們傷心難過,我們捐錢,捐物,出力。不停地在自己迷戀的貼吧、論壇上為災區(qū)祈福,我們從來都把祖國放在心里,而且看得很重很重。我們看到沒有錢的老爺爺老奶奶會幫助他們,就算是一分一毛我們也是發(fā)自內心的心疼。我們會發(fā)起好多人買一個撿廢品的老奶奶的氣球,我們會因為同學家里發(fā)生意外捐錢,我們會擔心會在乎,會因為身邊人過的不好而傷心難過。我們以父母身體健康為驕傲,我們會為親人的離去哭的撕心裂肺,我們會常常想起過去事情過去的人,我們沒有你們所說的不懂事,只是不同于你們的表達方法而已。
不要指責我們,我們只是想創(chuàng)造一個時代。不要嘲笑我們,我們只是不同于你們。不要討厭我們,我們其實一直把真心的`人用真心回報。我們把感恩看得很重,我們開始學著給父母洗腳,按摩。我們開始聽爺爺奶奶,姥姥姥爺講過去的故事一遍一遍沒有絲毫不耐煩。我們會常常做錯事,卻不想讓家人知道,其實我們不是害怕挨吵只是害怕父母擔心。其實我們已經長大,其實我們明白自己身上的責任,其實我們一直在努力。我們一直相信我的未來不是夢,我們一直在認真的過每一分鐘。
這個世界上沒有兩個一模一樣的人,沒有兩個一模一樣的人生。我們之所以把個性強調的這么重,只是因為我們不想愧對自己走一輩子,只是想讓這一路更加豐富。
沒有一個完美的時代,總有些缺憾和污點,總會有人看不慣的指責。如果用欣賞的眼神去審視每個時代,用批評地接受的態(tài)度去過自己的時代,這就是個進步的時代。
80,90的孩子們已經長大了,脫去了曾經的叛逆,穿上了懂事的棉衣。這個冬天不會寒冷,因為處處都是愛的蹤跡。
話題作文 篇6
“xx,語文老師有請!蓖瑢W李一凡提高分貝拉長聲音的叫喊,好似晴天霹靂,讓我從僥幸的心理中清醒過來,一整天來忐忑不安、懸掛于心的那件事,終于“東窗”事發(fā)了。
那是星期一的早晨,語文課代表正在收家庭作業(yè)。我的心繃緊了,忙問課代表:“作業(yè)是組長批還是老師批?”心里卻祈禱著她說出“組長”兩個字,她輕描淡寫地說出兩個字:“老師!
“什么?老師!上學期老師很少批改作業(yè)。≡趺催@學期一開學就收作業(yè)呢?”
“怎么?你沒寫。俊
“沒……怎么可能?”我結巴地說道,為掩飾心虛,硬是擠出一絲笑容。
能不能下午寫完,再單獨交給課代表,老師問起來就說忘帶了?顯然不行,這么低級的騙術,哄三歲小孩還差不多,哄老師?等下輩子吧!況且課代表上午就把作業(yè)全部交給老師了,如果被查出來我沒交作業(yè),豈不是死得更快,怎么辦?
急中生智,我想到了一個既安全又危險的主意:“渾水摸魚”。那天我正好寫了幾道題,要不先交上去,混一下再說,作業(yè)本那么多,說不定老師還查不出我呢!
說干就干,我以迅雷不及掩耳之勢從書包里掏出本子,看也沒看就交給課代表了。
我什么都想到了,就是忘了一點———我一直都是語文老師的重點“打擊”對象,F在,我的“渾水摸魚”一招,可以改名為“自投羅網”了。
該來的遲早要來,晚來不如早來。現在,我害怕的并不是老師那兇神惡煞的樣子,而是辦公室里老師們的“群毆”。
推開辦公室墨綠色的大門,看到老師們一個個虎視眈眈的眼神,我有些不知所措?墒,我又不得不硬著頭皮穿過他們的眼神來到語文老師面前。
“怎么回事?”一個似乎失望到極點又不失威嚴的聲音打破了辦公室的沉寂,看著作業(yè)本上一個碩大的問號掛在幾行藍字下面,我的心被揪著似的全身抽搐起來,空氣瞬間凝固了……
“這是你的作業(yè)嗎?你周末干什么去了?把作業(yè)寫成這樣!你是給我寫作業(yè)啊?”我恬不知恥地辯道:“我忘了,老師!”“忘了?你怎么把吃飯忘不掉?你是什么學習態(tài)度!我真是看錯你了……”我偷偷看了老師一眼,那利劍似的目光足以使我癱倒!皢!這不是九班的第一名嗎?作業(yè)都沒寫完?”八班的馬老師接過了話茬,不出所料,集體圍攻開始了……“天!羞死了,當著這么多老師的面……”我嘴里嘟囔著,恨不得找個地縫鉆進去,此時,我大腦一片空白,像失去知覺一般,只覺得自己搖搖欲墜。
“xx,你知道這么做讓我怎么看你?太讓我失望了!我曾經給你說過你的基礎比較好,這更應該給自己定一個更高的'目標,你卻連作業(yè)也不寫……”我的頭低得都貼著前胸了,我不敢看老師的臉,更不敢看她的眼睛。我攥著沒寫完的作業(yè)本,羞愧萬分地走出了辦公室。
在回到教室的路上,我像拖著千斤鐐銬的囚犯,踉踉蹌蹌地挪移腳步,平時幾步就走完的路,今天格外漫長。
我心里暗下決心,這是第一次,也是最后一次。如果再有類似情況發(fā)生,那可真是冥頑不化了。當天,我飽嘗了愧疚的滋味,我懷著愧疚的心情,從頭到尾將那沒寫完的作業(yè)認認真真地補了一遍。在飽嘗了羞愧的第二天早晨,雨過天晴,我迎著朝陽,拿著認真修改過的作業(yè),大步流星地向語文老師的辦公室走去。
話題作文 篇7
知道了這件事的一刻,我的心不禁涼了半截,不由自主地“啊——了一聲!”
只見老師滿面春風地站在講臺上,無情地宣布著一條令我們心驚肉跳的消息:“周四開家長會,請通知家長前來參加!”說完又繼續(xù)工作了,完全無視底下的一片嘆息聲與哀怨。表現好的和中考考得好的,歡呼雀躍。而那些壞同學呢,則因深知家長此次一行,自己輕則被臭罵一頓,重則狠揍一頓,所以哀嘆得猶為慘烈……
而我呢……雖然表現有所進步,但中考成績已名落孫山,當然少不了一頓罵!但如果他們經老師對我的一番夸獎和表揚,有可能會把我的錯忘掉,我不禁:“啊!”的一聲,表達出我的喜憂參半!
講臺下議論紛紛。有的同學因父母會獎勵自己而不禁喜形于色。而有的就因為會被訓一頓或打一頓而垂頭喪氣……而我的'同桌呢,表面上唉聲嘆氣,可實際上,她考得非一般得好,總分竟達到了全班第三名的好成績!而我后面的小X同學,雖有幾分進步,但還是班級倒數第幾名,為此而唉聲嘆氣呢……
“安靜,安靜!”老師因嘈雜聲過大,而大喊了幾聲,才好不容易地讓班級安靜起來。教室表面上很安靜,可實際上還是有幾位同學不由自主地在一起談論著……
“就在這個星期四下午!”老師再次喊了起來。
“啊……”剛剛平息下去的哀嘆聲又想來起來!
話題作文 篇8
心中一直有座橋,父親在這頭,我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎?——題記
佇立橋頭,微風習習。吹動我的發(fā)梢,拂過我的臉頰。轉過身去,看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動。每個人的表情都是那么開心,都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧,那么美好。只有我這個不和諧的音調。眺望遠方,看見了那棟房子——我的家。不知何時開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭,想起了剛才摔門而出的情景。
父親揚在半空中的手在微微顫抖著,那一刻,仿佛連空氣也凝結在一起了,臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現出摔門時母親的一句話:“孩子,要理解你父親!崩斫,多么可笑的倆個字眼。從我記事后他關心過我嗎?他理解過我嗎?每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時,他可知我是什么感受?腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶,卻發(fā)現少的可憐。
天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來,人群慢慢的消失了,全都奔回家中。可我能往哪里去哪?不一會兒橋上就變的光禿禿的,只扔下了一個我。我漫無目的'的漫游在橋上,讓雨慢慢淋透自己,淋透內心,去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去,橋那頭站著一個瘦弱的身影。頭發(fā)滴滴答的在滴水,已不知站在那多長時間了。記憶開始慢慢倒帶,定格在內心深處。那是我5歲那年,同現在一樣,我在橋這邊,父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我,滿是溫柔的說:“乖女兒,走我們去吃糖糖好不好?”我七跳八跳的跑過去,在橋中央摔了一跤,父親連忙跑來,抱起我,滿臉的心疼,不停的責怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻充滿了滿滿的溫馨,滿滿的愛,充滿了我的心房,F在已全然不同了。當我慢慢長大時,你我之間的距離卻越來越遠了。不知,是歲月拉遠了我們之間的距離,還是我們拉遠了我們之間的距離。你我都太過倔強,都站在橋倆邊誰也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服,瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久,你慢慢邁出腳步,一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強,不管是誰他都不會認輸。但現在因為我,他的女兒,他情愿輸了,他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨,淅淅瀝瀝的下著。淚,悄無聲息地奪眶而出!芭九尽痹诘厣闲纬闪艘欢涠涞臏I花。你我之間的距離慢慢的在縮短,橋身的長度也在慢慢的縮退。
腳步不由自主的跟隨上去,向父親跑去。這個午后我知道了橋長是可以跨越的,我愛父親!
話題作文 篇9
天已微亮,我已長大,學會微笑,學會堅強,學會不再掉眼淚。 ————題記 “每一次,都在徘徊孤單中堅強。每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”每每聽到這首歌,內心總會泛起一陣感動。突然覺得自己找回了堅定的信念,能夠更加執(zhí)著地向前奔跑。也許,隨著年齡的增長,我們也會更加堅強,更加有勇氣吧。至少,我做到了。 3歲。3歲的我,大概是天真且可愛的吧,小心翼翼地跨著樓梯,一節(jié)一節(jié),似乎是因為爸爸講的某個笑話,我咯咯地笑個不停,一個不留神,就從七八節(jié)高的樓梯上絆了一跤,滾了下去,雖然沒傷到哪里,但還是嚇壞了,哇哇哇哇哭得沒完沒了,得大人哄上好久才止住哭聲。這時的我,應該是最不淡定,最不堅強的吧。 11歲。11歲的我,開始接觸時尚,前衛(wèi)的流行詞匯,懂得了什么叫淡定,但那時的我懵懵懂懂,不知道淡定的真正內涵,只不過是偶爾裝淡定罷了。記得那次學騎自行車,由于初次接觸如此高難度的動作,平衡度掌握得不牢固,總是摔跤,第一次我兩手握住車把,一只腳踏在踏板上,另一只腳剛想上來,“啪嗒”一聲,摔了個大馬趴:第二次我先讓媽媽扶著車身,待雙腳踏上踏板后。我顫顫悠悠地向前,剛想鼓勵鼓勵自己和老媽,結果一回頭,老媽早就雙手離開了車身,我驚訝至極,一分神,又摔了一跤……幾次下來,雖然忍住沒哭出來,但是心里酸楚極了,眼淚在眼眶里打轉,終究是沒流下來……但我知道,這還不夠堅強。 16歲。現在的我,開始理解堅強,淡定的內涵所在,開始在自己如花般的歲月里拼搏,即使會傷痕累累,我也要忍住不喊疼。前幾天,因為牙齒的緣故,我必須去醫(yī)院做個手術。雖說是個小手術,但我的心里還是有些慌張,不知怎么辦才好。那天,極熱,但天空是蒙蒙的灰,我的心情低落到了極點,邁著沉重的'腳步走進了手術隔間,我看到了醫(yī)生,護士都在注視著我,我甚至覺得那種目光充滿同情!我告誡自己要淡定,要堅強。在手術以上躺下來,便有人將一塊白色的手術布遮住了眼睛。眼前,一片白色。我深呼吸一口氣,張開嘴,任憑醫(yī)生在口中注射麻藥,開刀。窗外,開始打雷了,轟隆隆的聲音和醫(yī)生們小聲的交流混雜在一起,譜成了一曲《恐怖交響曲》。內心不知是何種滋味,苦澀和酸楚涌上心頭,但我始終沒哭。血,涌了出來,雖然無法看到,但我能感覺到那血腥的氣味。連醫(yī)院的消毒水的味道都無法掩蓋。十幾分鐘后,手術結束,我淡定地走了下來,眼淚卻終于流下來了,我知道,我學會了淡定,學會了堅強,青春是不能用眼淚來詮釋的,我知道,越長大,越堅強。 成長是一個逐漸懂得淡定,懂得堅強的一個過程,也許我還不算最堅強的,但我成長著,堅強著,不管以后的路有多艱難,都必須用自己的堅強來披荊斬棘,贏得人生的勛章。 越長大,越堅強。
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