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以生命為話題的作文

時(shí)間:2023-09-23 07:31:48 話題作文 我要投稿
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以生命為話題的作文范文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的以生命為話題的作文范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以生命為話題的作文范文

以生命為話題的作文范文1

  如果達(dá)爾文生活在今天的話,他的工作可能集中于物種的訃告,而不是物種的起源。

  ——題記

  人類作為藍(lán)色星球上智力的動(dòng)物,逐漸地成為了這漂泊在浩瀚宇宙中孤零零小島上的主宰,掌握著任何其他物種的生殺大權(quán)。

  人有時(shí)候比饕餮更加貪婪。動(dòng)物美麗的皮毛,人類用它裹著自己孱弱的身軀;動(dòng)物強(qiáng)壯的身體,人類用它填滿自己臃腫的肥腸。人類更可以厚顏無(wú)恥的把有益于自己的昆蟲稱為益蟲,而沒(méi)有辦法讓人類榨取的昆蟲便被劃分到害蟲的行列。每年人類都會(huì)大刀闊斧地消滅這些所謂的害蟲?墒撬鼈円彩巧钤谶@個(gè)星球的一份子,它們也是這里的主人。可事實(shí)卻像舊社會(huì)的.大地主強(qiáng)行強(qiáng)占了農(nóng)民們的土地,還要受害者為他們干苦力。稍稍造成點(diǎn)損失,農(nóng)民便會(huì)遭到滅頂之災(zāi)。

  人是霸道的強(qiáng)盜!明火執(zhí)仗的行兇者!假如動(dòng)物們穿你的皮,吃你的肉,不知道還會(huì)有人把生命視如草芥嗎?

  你有多久沒(méi)有聽(tīng)過(guò)蟬叫鳥鳴了呢?也許它們沒(méi)日沒(méi)夜的歌唱惹惱了沒(méi)有心情的你?墒牵阒绬?蟬要在又黑又冷又濕的泥土里辛苦四年,才能換來(lái)一個(gè)月在陽(yáng)光下的歡唱。這難道不值得人去敬畏嗎?它雖然渺小,但他并不卑微!因?yàn)樗蒙钌羁痰囊饬x,它不會(huì)浪費(fèi)每一個(gè)瞬間去爭(zhēng)取歡唱的機(jī)會(huì)。而自詡清高的人類呢?有的卻像行尸走肉一樣的活著,成為這個(gè)世界的寄生蟲,這才是真正的卑微!別小看地上的一只螞蟻,如果它和你一樣高大,它可以把卡車輕松舉起;別輕視天上的一只小鳥,如果它有害人之心,它可以與龐大的飛機(jī)同歸于盡!

  敬畏生命,別讓蟬聲鳥鳴魚越以后只存在于我們的詩(shī)句中,而是存在于我們的身邊!

以生命為話題的作文范文2

  前幾天突然聽(tīng)到一個(gè)消息說(shuō):以前的一個(gè)同學(xué)生病去世了。以前的我們住在同一個(gè)宿舍,看起來(lái)白白凈凈的一個(gè)—,是廣西人,說(shuō)話帶有濃郁的鄉(xiāng)音,話語(yǔ)很少,但很喜歡笑。那是的她絲毫看不出生病的跡象。雖然有幾次犯過(guò)幾次胃痛,但也沒(méi)想到最終會(huì)因?yàn)槲笣兺砥诙呦蛩劳觥?/p>

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我們幾個(gè)室友都很震驚。沒(méi)想到一個(gè)生命就這樣的消失,更沒(méi)想到一個(gè)生命在疾病面前竟然是這樣的脆弱!聽(tīng)到消息的那晚,我睡不著。想了很多,關(guān)于生命!

  在為失去一朋友而悲痛的同時(shí),我慶幸能來(lái)到這個(gè)世界上,擁有一個(gè)真實(shí)的生命。生命中,也常常被周圍的人和事感動(dòng)著。這種被感動(dòng)著的生命,因?yàn)橛辛缩r花綠樹,才有鳥語(yǔ)花香;因?yàn)橛辛怂{(lán)天白云,才有一望無(wú)垠;因?yàn)橛辛撕嘶,才有煙波浩渺……于是,我在感?dòng)的氛圍中成長(zhǎng),一步一步走向了人生的成熟,并學(xué)會(huì)了感悟生命。

  在我的心中,只要生命擁有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命一定能每天快樂(lè)并洋溢著幸福。其實(shí)說(shuō)白了,就是在有生之年,以一顆簡(jiǎn)單的心來(lái)面對(duì)生命的旅程。不用那么復(fù)雜。在我眼里,生命是一盤漫長(zhǎng)的棋局,這盤棋局里沒(méi)有獵獵西風(fēng),沒(méi)有四起的狼煙,只有在取舍和進(jìn)退之間的.選擇。就像這棋盤中最不起眼的小卒,要有那股激揚(yáng)的奮發(fā)和勇敢前進(jìn)的魄力。是的,生命正是一盤人生不息不倦搏擊的棋局。

  所以,生命對(duì)我來(lái)說(shuō),僅是不斷拼搏與學(xué)習(xí)。只有全身心地把努力與汗水獻(xiàn)給生命,才有意義。這才是我對(duì)生命的真切感悟。

  所以,我感謝自己還擁有生命。在我們每個(gè)人擁有真實(shí)生命的時(shí)候,在除了珍惜和感動(dòng)之外,更多的是要學(xué)會(huì)感悟生命中的真諦并且學(xué)會(huì)珍惜。

以生命為話題的作文范文3

  在出生的時(shí)候,干凈的像一張透明的白紙,漸漸長(zhǎng)大,我們便想用五彩的蠟筆給這張白紙繪上美麗的圖案,以證實(shí)這是我們想要的未來(lái)。然而未來(lái)并不是那么輕易就能得到的,難免會(huì)遇上一些挫折等待你去戰(zhàn)勝。

  人的一生就像一艘小船在大海里航行,總會(huì)遇上巨浪,是你無(wú)法躲避的。不過(guò)生命總是五色的,紅橙黃綠藍(lán)都代表著一次勝利的喜悅。雖然曾經(jīng)有過(guò)一位詩(shī)人蘭陵笑笑生在他的`《金瓶梅》中寫過(guò)命里有時(shí)終須有,命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但我覺(jué)得這句話太封建、太古老,面對(duì)當(dāng)代人這種思想是一種逆思想,已不再被錄用。而當(dāng)代人最正確的想法應(yīng)該是挫折只是人生中的一次考驗(yàn),是否能勝利,就看你的信心和勇氣。其實(shí)說(shuō)真的,挫折也沒(méi)有什么大不了的,不就是看你是選擇放棄,還是搏斗。如果把挫折反過(guò)來(lái)看,挫折或許會(huì)是成功的起點(diǎn)呢!面對(duì)每一次挫折和失敗,我們或許覺(jué)得自己的自尊心受到一定的傷害,可是或許這一次挫折和失敗,讓我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,也或許會(huì)對(duì)人生的感悟加深了很多。這種挫折難道不是另一種意義上的成功,另一種人生中的快樂(lè)?我們要把挫折當(dāng)作快樂(lè),才能笑口常開(kāi),才能真正戰(zhàn)勝挫折,超越自我。

  五彩挫折,五彩生命,五彩的世間萬(wàn)物都掌握在人類自己的手中,看你自己如何調(diào)配。至于成功中,挫折中,喜悅中,悲傷中是如何美麗的顏色,就靠你自己慢慢去浸透,慢慢去體會(huì)吧!

以生命為話題的作文范文4

  媽媽常對(duì)我說(shuō):“你要成為一個(gè)有用的人。”為了成為一個(gè)有用的人,我努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)。在學(xué)校,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課;課余,我還學(xué)了鋼琴、游泳、書法等等。每樣我都想拿第一,可事與愿違,身邊總有那么多比我優(yōu)秀的人,我常常拿不到第一。我覺(jué)得很沮喪,我想,看來(lái)我是成為不了一個(gè)有用的人了。

  一次,我在“中國(guó)夢(mèng)想秀”看到一個(gè)男孩,他一出生就是腦癱,人們都說(shuō)這個(gè)孩子長(zhǎng)大也沒(méi)用。媽媽沒(méi)有放棄他,希望他也能成才。她聽(tīng)說(shuō)練鋼琴可以治腦癱,就送孩子去學(xué)鋼琴。十年來(lái),媽媽每天陪著孩子學(xué)琴。十年的付出,男孩終于登上了中國(guó)夢(mèng)想秀的舞臺(tái)。聽(tīng)著他彈的《親愛(ài)的小孩》,雖然旋律不是很復(fù)雜,但每個(gè)人都能從中感受到男孩和他媽媽的付出。我想,這個(gè)男孩也許永遠(yuǎn)成不了一名真正的.鋼琴家,但他用堅(jiān)持詮釋了生命的精彩。

  節(jié)目中還有一個(gè)女孩,她得了一種怪病,醫(yī)生說(shuō)她只能活到十歲。她們?nèi)也](méi)有被這個(gè)噩耗擊垮。爺爺在家就當(dāng)她的腿,背她上學(xué)。她的爸爸媽媽在外面奔波,努力為她創(chuàng)造更好的生活,F(xiàn)在小女孩已經(jīng)十三歲了,當(dāng)他們一家站在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái),露出了幸福的笑臉時(shí),主持人問(wèn)她:“你知不知道自己的。俊彼χ卮穑骸爸!敝鞒秩擞謫(wèn):“那你覺(jué)得幸福嗎?”“我每一天都過(guò)得很幸福!因?yàn)閶寢尭艺f(shuō)過(guò)生命的價(jià)值不在于它的長(zhǎng)度,而在于它的厚度,即使我的生命很短暫,我也努力過(guò)好每一天!讓每一天都過(guò)得精彩!”正是小女孩一家人的樂(lè)觀與堅(jiān)持,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)的奇跡。

  這兩個(gè)故事給了我極大的震撼。我不再糾結(jié)要樣樣拿第一,我要讓我的每天過(guò)得快樂(lè),充實(shí)。我也要讓我的生命活出屬于我的精彩。

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