珍貴的禮物作文

珍貴的禮物作文(錦集4篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的珍貴的禮物作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

珍貴的禮物作文 篇1

　　每當(dāng)看見床頭柜上的艾爾莎時(shí)，我就想起那位已經(jīng)好久不見的同學(xué)――柳文軒。

　　禮物是在我七歲生日時(shí)，她送的，那時(shí)他她遞給我一個(gè)包裝箱像冰雪世界的盒子，然后就急急忙忙回去了，我疑惑地拆開包裝，哇！原來(lái)里面是一個(gè)閃閃發(fā)亮的艾爾莎，我看見它時(shí)，我是多么高興、歡快啊！

　　艾爾莎有一頭金光閃閃的.長(zhǎng)發(fā)，而且還把頭發(fā)精致的編織了一下，又夾了幾個(gè)雪花發(fā)夾，她有一條像公主一樣的長(zhǎng)裙，一直垂到地面上，裙子是天藍(lán)色的，上面嵌著許多亮片，外面裹著一件雪白的棉襖，棉襖上還有一顆顆亮晶晶的星星，艾爾莎真是漂亮極了！

　　接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)她的外貌了，她的眼睫毛像一根根絲線，眼皮上抹著粉紅色的眼影，一雙水靈靈的大眼睛里一張說(shuō)起話來(lái)很甜美的櫻桃小嘴，漂亮極了。

　　為什么說(shuō)我喜歡這份禮物呢？因?yàn)樵谖夜陋?dú)的時(shí)候，她總是會(huì)唱一首動(dòng)聽的歌給我聽，還有每次我看到他她，會(huì)感覺(jué)我又回到和柳文軒一起玩的那段快樂(lè)時(shí)光。

　　艾爾莎是我最喜愛(ài)的禮物！

珍貴的禮物作文 篇2

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸�？鞓�(lè)的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的意義。他或許代表你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許代表著對(duì)你的祝福、希望和鼓勵(lì);而一份禮物也會(huì)讓我們充滿自信，領(lǐng)悟人生的道理。禮物不僅僅是物質(zhì)，也可以代表精神。

　　那是前不久的'一場(chǎng)數(shù)學(xué)測(cè)試，我懷著自信上了考場(chǎng)。考試中，我滿懷欣喜—這都是我會(huì)做的題呀。于是，我以最快的速度做好，放在一邊，便自顧自的玩起了手中的筆。我心想：這張卷子那么簡(jiǎn)單，不用檢查也能得到高分。

　　我滿懷期待的能到了第二天，考試結(jié)果出來(lái)了，我竟然只考了71分!這對(duì)信心滿滿的我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是個(gè)很大的打擊，而且老師還要求簽名。

　　我無(wú)可奈何的回到了家，看到媽媽，剛想把成績(jī)告訴她，媽媽就迎了上來(lái)，她看著我慌張的樣子，十分關(guān)切的問(wèn)我：“陌，是不是發(fā)生什么事了?”我聽了，猶豫了一下，說(shuō)：“沒(méi)什么事，我先去做作業(yè)了�！眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我拿起筆，心不在焉的寫字，想：媽媽會(huì)生氣嗎?

　　過(guò)了一會(huì)，我還是硬著頭皮拿給了媽媽看。本以為她會(huì)十分生氣，沒(méi)想到，媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而安慰了我：“一次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，關(guān)鍵是要吸取教訓(xùn)，找出問(wèn)題的原因，不再犯一樣的錯(cuò)誤，不是嗎?陌依，媽媽永遠(yuǎn)相信你�！蔽衣犃耍�十分慚愧，下決心努力學(xué)習(xí)。每當(dāng)我想偷懶，便會(huì)想起媽媽、

　　辛辛教導(dǎo)。

　　禮物，可以讓人找回自信，不再犯同樣的錯(cuò)誤，這正是一份令我受益匪淺的禮物!

珍貴的禮物作文 篇3

　　平安夜媽媽晚上要去單位上班，但是她還是留了小禮物給我。

　　晚上我參加完活動(dòng)回家，爸爸就從冰箱里拿出禮物，是媽媽一早從蛋糕店買來(lái)的圣誕杯，這個(gè)蛋糕杯好可愛(ài)，里面有一個(gè)用糖做的很精致的圣誕老公公，還有綠色的圣誕樹，就是迷你型的，雪花是用奶油做的.，好漂亮，我都舍不得吃掉。

　　今年禮物大豐收，在學(xué)校里范老師也給我們準(zhǔn)備了好吃漂亮的小禮物，這個(gè)可是純手工做的，好久前老師就去預(yù)定了，禮物是美味的手工餅干，我拿到的是圣誕樹形狀的，還有巧克力，大家都開心死了。

　　我也為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，一串自己編織的小手鏈送給她，媽媽很喜歡，今年的平安夜過(guò)得好充實(shí)好開心，還有好多驚喜，大家節(jié)日快樂(lè)!

珍貴的禮物作文 篇4

　　對(duì)于每一位初三學(xué)生來(lái)說(shuō)，或許成人就是某種意義上的獨(dú)立，是支配者，而不是受控制者，因此，我們向往成熟．但對(duì)于它真正的理解，又有多少呢？

　　對(duì)于同樣的熱血青年，我相信自己就是一個(gè)很好的例子。

　　在一次放學(xué)后的傍晚，夕陽(yáng)灑在人們的身上，春風(fēng)微微吹拂在耳邊．我被邀請(qǐng)與幾位同學(xué)一起玩耍．只可惜，身為一位初三學(xué)生，我竟然一點(diǎn)也沒(méi)意識(shí)到天色的層層灰暗，直到點(diǎn)點(diǎn)繁星綴滿了整個(gè)夜空。

　　我拖著沉重的腳步走回了家，可母親似乎早已守候在了門口，只見她睜大了眼睛輕聲問(wèn)道：出了什么事了嗎？為什么這么晚回家？我的疲倦促使我不想說(shuō)一句話，我只是脫下了鞋子進(jìn)了臥室．到底是什么事，跟媽媽說(shuō)一說(shuō)，我．沒(méi)事！我不耐煩的.說(shuō)道，在打斷母親說(shuō)話的同時(shí)，我絲毫沒(méi)有意識(shí)到媽媽那緊張的神情，又說(shuō)：我已經(jīng)不小了，可以自理了！還有，我已經(jīng)在外面的小攤販上吃過(guò)了．母親并沒(méi)有做聲，只是慢慢走向了廚房，靠近了那早已冷卻的飯菜，她的身影看上去是那么龐大，但又是那么脆弱。

　　我回到了房中，可是心中已不能平靜，只知道有一股潮濕的感覺(jué)涌上了鼻梁，此時(shí)，房間中的空氣仿佛凝固住了，時(shí)間的停滯使我再一次回憶起剛剛的那一幕．正當(dāng)此時(shí)，在這一切都一片沉寂而又悲傷的時(shí)候，母親帶著一盤剛切好的水果默然無(wú)聲的走了進(jìn)來(lái)，或許是先前的自責(zé)，我輕輕的說(shuō)：媽媽，我剛剛．和同學(xué)一起去玩了．所以沒(méi)關(guān)系，下一次，記得，早一點(diǎn)回家母親的這一番話伴著她的笑容，如烙印般刻在了我的腦海中．在母親離開臥室的那一瞬間，我靜靜的說(shuō)了一句，對(duì)不起，隨之而來(lái)的，只有涌上心頭的潮水，層層拍打，矢志不渝。

　　也許，這就是我，想要成熟，卻依舊是一個(gè)需要照顧的孩子，同樣自己的無(wú)知在傷害別人的同時(shí)，也在摧殘著自己，我們或許應(yīng)該醒悟，過(guò)分的追求只是一種傷害，對(duì)成熟的追求也是如此。

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