禮物的作文

禮物的作文[匯總3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的禮物的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

禮物的作文 篇1

　　相信，大多數(shù)人都偏愛于浪漫的愛情劇。為什么呢？因為每個人心里都向往那樣單純而美好的感情，內(nèi)心深處都有一個美麗的夢。而這些電視劇則這個夢詮釋出來�；蛟S，在生活中，我們不一定擁有又或者還未擁有那種如夢似幻的愛情。但上帝是厚愛我們的，他給了我們一個溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。家，難道不是上帝送給我們最好的禮物嗎？

　　寒風(fēng)瑟瑟，冷得我直打哆嗦。快要到晚飯時間了，我們?nèi)�家人都在�?zhǔn)備著晚飯，我負責(zé)洗碗，妹妹洗菜，爸爸殺雞，媽媽炒菜。冰冷的水如同千萬把鋼錐般，刺痛著我的手。我望了望父母和妹妹，整間屋子里全是他們忙碌的身影。這時，妹妹突然回過頭來，朝我微笑，仿佛清澈平靜的湖水，泛起漣漪。她的眼睛如月亮般，彎彎的。露出潔白的牙齒。她的笑容，是那么的天然、純凈。霎時間，一股暖流涌上心頭。仿佛有一種莫名的感覺圍繞在我的身旁—我想：這種感覺大概就是幸福吧！我?guī)е�微笑，用心的洗碗�?/p>

　　在大家默契的配合下，晚飯很快便準(zhǔn)備好了。房間里，燈煥發(fā)著暗黃色的光芒，卻并不顯得蕭條�？粗�它，就好像陽光般，格外溫馨。此時，熱騰騰的飯菜香氣撲鼻，我不由得垂涎三尺。頓時，一股成就感產(chǎn)生了。我心想：想不到，平時“十指不沾陽春水”的我，這美味的飯菜竟也有我四分之一的汗水。

　　我用筷子夾起一塊雞翅，可誰知，半路殺出了個程咬金。妹妹手一扭，便從我手中奪去了雞翅。爸爸媽媽竟無絲毫反應(yīng)，他們好像觀眾似的，在一旁看戲。我見此情景，心想：正合我意，我要憑自己的實力，奪回雞翅。

　　我將她手中的雞翅挑飛，雞翅落在了盆子上。我們冷冷地對視了一會兒，雙方都抓緊手中的'筷子，在同一時間內(nèi)向同一目標(biāo)出發(fā)。眼看雞翅就要到手了。她以迅奮不及掩耳之勢移開了碟子。眼看著雞翅就要落入虎口。我恨得牙牙癢，雙腳直跺地。連忙用筷子擊打她的手，雞翅便從她的筷子中掉落下來，我順勢在半空中夾住了雞翅。終于，雞翅還是落在我的碗里。

　　妹妹嘟了嘴巴，小臉氣得紅通通的，但只能無奈地盯著對面桌上，我碗里的雞翅。我笑了笑，將雞翅夾到妹妹的碗里，她滿足地笑了。那樣子看起來傻傻的，嘴巴揚起美麗的弧度，紅通通的小臉映襯著，像極了一個熟透的蘋果，煞是可愛。這時，一種莫名的感覺——幸福又在不經(jīng)意間圍繞著我！

　　或許，幸福就是如此簡單，不需要華麗的語言來修飾，也不需要驚心動魄的場景來渲染氣氛，重要的只是淡淡的，細水長流的愛。上帝是厚愛我們的，他給了我們一個溫暖的家，關(guān)心我們的親人，平凡卻幸福的生活。我們又何必去羨慕富甲公子所擁有的璨璀人生呢？ 又何必追求世人所認(rèn)定的沒有界限的高度呢？幸福不是一種追求，而是珍惜身邊人。于此，家，難道不是上帝給予我們最好的禮物嗎？

禮物的作文 篇2

　　又是一年教師節(jié)了。

　　我們精心挑選了這三篇作文，獻給天下的老師，希望你們能感受到孩子們純真的感恩之心。

　　教師節(jié)就要到了，同學(xué)們又在準(zhǔn)備給班主任黃老師送節(jié)日禮物。

　　同學(xué)們每年教師節(jié)都給老師送禮物，送來送去，世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物，多沒意思呀。這一次，同學(xué)們都在絞盡腦汁，想送黃老師一份與眾不同的禮物。

　　身為班長的我，當(dāng)然不能在這個時候落后。周五放學(xué)后，我把大家伙召集到了一起，開個班會討論一下。

　　“各位同學(xué)，今年的教師節(jié)，我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個人把自己學(xué)業(yè)外的另一種特長作為禮物送給老師，比如，寫詩好的'給老師寫首詩，畫畫好的給老師畫幅畫，唱歌唱得好的給老師獻首歌，怎么樣?”說出我的想法后。馬上有同學(xué)提出：“這雖是一個不錯的建議，可是這樣的禮物大家不好送啊，老師哪有那么多時間一個一個去接受我們有特長的禮物啊�！薄拔矣袀�辦法，這個星期天不是要更換新的黑板報嗎?我想大家在一起發(fā)揮各自的所長，將老師的卡通像畫上去，然后在邊上寫我們對老師的祝福語，這樣老師每天來上課都可以看得到，再由音樂課代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同學(xué)唱給老師聽，這多幸福啊!”是啊，這個主意太棒了，我怎么沒想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我趕緊說：“同意的同學(xué)，請舉手�！惫�，沒想到全票通過了。經(jīng)過具體而周密的分工后，大家開始準(zhǔn)備這次的教師節(jié)禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個，曾經(jīng)在區(qū)級比賽中得過一等獎呢。老師的動漫人物肖像就交給他，肯定錯不了。至于送給老師們的祝福語，是全班同學(xué)每人寫一句話，交到學(xué)習(xí)委員那里，再由大家一起討論、修改，將我們最真誠的祝福語整理出來，由我們學(xué)習(xí)委員金晶來書寫，因為她的粉筆字寫得很棒，當(dāng)然是責(zé)無旁貸。就這樣，每天下午放學(xué)后，我們都在教室里緊鑼密鼓地準(zhǔn)備。

　　9月10日這一天終于到來了。大家拉著黃老師站在黑板報前，請她掀開了蓋在黑板上的紅布，我發(fā)現(xiàn)老師的眼睛漸漸濕潤了。當(dāng)我們的歌聲響起，相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因為我們將我們最真誠、最火熱的心，送給了敬愛的老師。

　　我拿出了早已準(zhǔn)備好的照相機，將黃老師和同學(xué)們幸福的笑容，連同我們的超級愛心禮物一起拍了下來，留下這最美的瞬間。

禮物的作文 篇3

　　在一個美麗的大森林里，住著小猴子毛毛和小老鼠吱吱，他們是一對好朋友。

　　毛毛喜歡吃蘋果，而且擅長種蘋果。春天，他在家門口栽種了好幾棵蘋果樹，不辭辛苦地澆水、施肥、捉蟲子。在春風(fēng)姑娘的吹拂下，果樹開花了�；ㄖx后，結(jié)出了一個個喜人的小蘋果。毛毛開始盼著蘋果長大變紅，因為他知道好朋友吱吱也特別喜歡吃蘋果，而且蘋果成熟的時候，就是吱吱的生日。毛毛決定到時候把長在樹梢上的最大最紅的蘋果當(dāng)作生日禮物送給吱吱，要知道長在最高處的蘋果最甜。

　　秋天來了，果園的'蘋果被秋風(fēng)婆婆一點點地由青染紅，森林里開始飄起一股股香甜的味道。聞著蘋果特有的香味兒，毛毛抬頭發(fā)現(xiàn)有一棵果樹的樹梢上結(jié)著一個特別大的蘋果，比其它蘋果要大出一倍，簡直就是“蘋果王”。他興奮極了，決定到時候就拿著“蘋果王”去參加吱吱的生日宴會。他想吱吱收到大蘋果，一定會開心不已。想到這里，毛毛忍不住咯咯地笑起來。

　　在盼望中，蘋果完全被秋風(fēng)婆婆染紅，吱吱的生日也到了。毛毛身手敏捷地爬上樹梢，滿心歡喜地摘下“蘋果王”，可是令他想不到的事情發(fā)生了，“蘋果王”不知道被哪個小饞貓偷吃了一半。他呆呆地坐在樹枝上，捧著一半的“蘋果王”，嗚嗚地哭了起來，一顆顆眼淚啪啪地掉在地上。

　　沒有了最甜的“蘋果王”，毛毛只好空著手去參加吱吱的生日宴會。遠遠地，他看到吱吱正笑容滿面地站在大門口迎接自己呢。毛毛走到了吱吱面前，不好意思地說：“本來，我給準(zhǔn)備了一個最大最紅的蘋果，可是不知道被誰偷吃了一半，所以我沒有禮物送給你了�！�

　　吱吱聽了毛毛的話，笑著說：“沒關(guān)系，你的到來就是送給我的最好的生日禮物�！闭f完，吱吱從身后拿出一個又大又長的玉米棒，熱情地塞到毛毛的手里，說：“好朋友，謝謝來參加我的生日聚會，這是我送給你的禮物�！痹瓉�，毛毛不僅喜歡吃蘋果，也喜歡吃玉米。夏天的時候，吱吱特意在后院里種了一片玉米，他要把最大最長的玉米棒送給好朋友毛毛。

　　此刻，拿著吱吱送的大玉米棒，毛毛的臉上露出了笑容。他和吱吱手拉手一起快活地唱起了生日歌。他們的歌聲傳到了后院的玉米地，玉米們被他們的友情所感染，也快活地唱起歌來。頓時，森林里飄蕩著優(yōu)美的歌聲。

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