特殊禮物作文

時間：2023-09-27 15:43:37 話題作文我要投稿

實用的特殊禮物作文（共6篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的特殊禮物作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的特殊禮物作文（共6篇）

特殊禮物作文篇1

　　對于我來說，“禮物”這個字是我非常深刻，這是因為它包含著使人感動的故事。

　　在爸爸的前一天早上，我對媽媽說：“媽，明天是爸爸的生日，我覺得應該送給爸爸一件特殊的禮物�！眿寢尨饝宋业南敕ǎ覍寢屨f：“我們明天應該這樣……”

　　在爸爸的生日的`晚上，我們準備了“小蛋糕”，準備迎接爸爸的生日。

　　我聽到腳步聲，急忙把燈給關上了，此刻我和媽媽點起了蠟燭，用音樂播放著“生日歌”，在爸爸狂進門，我和媽媽齊聲喊：“爸爸生日快樂”!

　　此時爸爸笑了，這是我當上了主持人，說：“慶祝爸爸的生日燭光晚餐現(xiàn)在開始!”接下來進行第一項：唱生日歌，祝你生日快樂……進行第二項內(nèi)容“慈父情深”版塊，這時我拿來了我親手制作的賀卡和“小蛋糕”(其實是番茄炒蛋)，遞到了爸爸的手中，只見爸爸往日嚴肅的神情，現(xiàn)在變成了慈祥的面容，含著淚說：“這是我第一次過這么有意義的生日，一家人真幸福�！�

　　這一次過生日的時間雖然只有20分鐘，但我真正體會到親情、和諧、溫暖!

特殊禮物作文篇2

　　在“噼里啪啦”爆竹聲中，親友互送禮物。在生日里家人贈送禮物，而這次暑假前，我送出了一份特殊的禮物。

　　我的好朋友賀一即將要到上海去生活，我們班的“假小子”要走了，大家都十分難過，離開的日子越來越近，我開始了我的計劃，在珍藏的明信片中，我挑選了一張“引路小天使”明信片，我衷心希望，賀一在上海，生活學習另起一行，找到新的起點，明白自己的另一條道路。突然發(fā)現(xiàn)，自己有很多話想跟她再聊一聊……，這小小的卡片上承載著我的祝福和期盼，卡片上我認認真真的寫了“一路順風”四個字，這四個字包含了多少友誼、多少句話。瞬間，我和賀一在一起的一幕幕場景像電影一樣在我腦海里閃過，千言萬語匯成這一句祝福。想到這，我眼睛濕潤了，臺燈的.光合著淚水，是那樣的刺眼。

　　第二天，這張明信片飛到了她的課桌里，她的書包里，希望我的祝福能能陪伴她，給她帶來好運！

特殊禮物作文篇3

　　昨天是我的生日，爸爸送給我一件特別的生日禮物。他發(fā)現(xiàn)了花盆里剛出生不久的小青螞蚱，爸爸說“這就算他送給我的生日禮物了�！蔽� 高興地跑過去一看“原來真是一群小青螞蚱”它們長得尖尖的嘴巴，還沒長翅膀小腿看著很柔軟，但是它們蹦起來會蹦得很遠。我會每天觀察它們，看它們是如何一天一天長大的?并且看它們喜歡吃什么?噢，看一只小青螞蚱正在喝花葉上的.水。另一只正在往花葉上爬。

　　我很喜歡爸爸送給我的這份特殊的生日禮物。我會和我的這群小青螞蚱共同成長。

特殊禮物作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一聲聲清脆的放學鈴聲響起了，同學們都陸續(xù)走出了教室，不知不覺，教室里只剩下我和她，我看著窗外朦朧的細雨，由心發(fā)出一聲感嘆“好美的雨景啊！”我陶醉了，不知不覺又過了多久，她起身對我說“走吧”隨后她便到窗戶邊拿傘了，正在收書的我隨著一聲“哐”的什么摔在地上粉碎了的聲音，我抬起了頭，我看到了她那漲紅的臉和那已被摔得粉碎的玻璃……

　　一陣沉默后，她若無其事的走過來對我說：“思思走吧！”接著我倆一起向宿舍走去了，走到老師宿舍門前時，我以為她會停下來，沒想到她頭也不回一直向前走，我大步上前拉住了她，問：“你怎么不向老師說明情況”，她說：“為什么？反正只有你、我知道，你我從小就是好朋友，我知道你一定不會說出去的，不是嗎？”她這一問倒使我不知所措，對朋友而言我當然不會說出去，可正因為是朋友我更希望她能自己承認，在告不告訴老師這個問題上，我整整想了一夜。

　　第二天一早，我對她說：“你還是去和老師說吧！我想老師會原諒你的，我是不會替你說的”�？伤R冷冷說了一句“真不夠朋友”便頭也不回的走了，當天下午老師就追察起玻璃的事情，可由于我的“保密”，這件事就這樣不了了之了。而我呢？在受著良心的.折磨，老師一次次追問，滑到嘴邊的話又咽下去，我多么希望她能主動承認啊！

　　就這樣稀里糊涂的過了一周，第二周星期一晚上，一個同學告訴我說她生病了，她生病了該怎么辦，她就在鄰舍，要去看看她嗎？……可她本來就做得不對，而且還不肯認錯……不知不覺已經(jīng)是星期五，一大早我來到教室，便看見桌上有很多賀卡，這才想起，今天是我生日，唉，我這是怎么了，連自己生日都給忘記了，看著這些賀卡，我并沒有半點開心，而是一陣心酸，幾年來，我的生日一直都是她陪我過，而如今鬧成這種局面，我心里很不好受。

　　我小心整理這些賀卡，生怕漏了，突然間我看到了一張熟悉的字體，是她送的，沒錯，我激動萬分，里面還有一封信，忙打開看，信上說：“對不起，不應該和你吵，是我不好，一個人不能這么自私，這么不誠實，我會向老師說清楚的……，我再也看不下去了，拔腿就往外跑，由于心急，出教室門便摔了一跤，正在我疼的眼淚都快掉下來的時候，“你沒事吧！”那熟悉的聲音在耳邊響起了，隨后，我抬起頭，是她，她正保著一塊玻璃向我走來，我們都笑了。

　　她扶起我，我倆一起走進教室，我來到桌前好好整理了一遍賀卡，然后把他們收了起來，唯有一封我小心翼翼收進了“珍藏匣”里，我將永遠保存著，因為它不僅僅是一張賀卡，還有我倆的友誼，真摯的友誼！

特殊禮物作文篇5

　　每當我寫完作業(yè)，抬頭看見書櫥上的那一個既精致又小巧的小熊蠟燭時，那件事就會浮現(xiàn)在我的腦海里。五年級上學期，一次普普通通的數(shù)學區(qū)考，像這樣的考試對于我們來說已經(jīng)是司空見慣了。一拿到試卷我就奮筆疾書，沉浸在數(shù)學的知識的海洋里。由于我平時練得多，解答起來比較順手，所以很快就完成了試卷。經(jīng)過仔細檢查，我滿懷信心地交了卷。顧老師說：分數(shù)要到晚上九點鐘左右才能出來�？墒堑鹊骄劈c四十五，分數(shù)還是沒有來，我的上下眼皮已經(jīng)開始打架了。我實在忍不住了，只好上床睡覺……就當我即將進入夢鄉(xiāng)時，耳邊傳來阿公興奮的聲音：“盧楷寧，告訴你，你99分全班第一�！蔽腋吲d地一下坐了起來，確認后，我又進入了甜美的夢鄉(xiāng)。

　　第二天數(shù)學課上，顧老師向全班同學宣布分數(shù)后，滿臉微笑地說：“從現(xiàn)在起由盧楷寧同學擔任我們班的數(shù)學課代表，希望盧楷寧同學不要驕傲，再接再厲，努力為全班同學服務。大家掌聲鼓勵�！鳖D時全班響起掌聲，同學們投來羨慕的目光。這時我無比高興，是顧老師對我數(shù)學進步的肯定，讓我找準目標，發(fā)奮學習。緊接著，他又送給我一個可愛的`小熊蠟燭，作為獎勵。教室里又是一陣陣掌聲。此時此刻，我激動萬分。心想：“這是顧老師對我的信任，我一定好好當數(shù)學課代表，像一個蠟燭一樣，默默無聞為大家服務�！�

　　我以后一定要當好課代表，珍藏好老師給我的特殊禮物。因為它的背后蘊藏著顧老師對我的信任與關愛。

特殊禮物作文篇6

　　對于“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。

　　六一兒童節(jié)那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室里有我的禮物。我邊走邊想：會是什么禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎么外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：里面到底是什么呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的'聲音，但就是猜不出是什么。同學們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學都在關注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學們迫不及待想知曉里面是什么，有個同學就嫌我動作太慢，催促我說：“干脆我?guī)湍闼核��！?我連忙對他說：“還是我自己來吧�！彼毫蚜艘唤侵螅覀冸[隱約約看到一點藍色，大致撕掉以后，原來是一個盒子，打開盒子，出現(xiàn)了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學們異口同聲地說道。看著同學們羨慕的神色，我好開心哦!

　　“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默念：“謝謝遠方的朋友，六一兒童節(jié)同樂!”

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