話題優(yōu)秀作文實(shí)用7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的話題優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
話題優(yōu)秀作文 篇1
我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了，我們一起度過了快樂時(shí)光，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。
可她還是無動(dòng)于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會(huì)用同一句話來應(yīng)付我和其他女生：你們先出去玩，我一會(huì)兒就出來。可往往，都上課了，她還沒出來。朝窗戶里一看，她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽(yáng) hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽(yáng)怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽(yáng)，說實(shí)話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什么呢？真是個(gè)沈陽(yáng)迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個(gè)雅稱可真是名副其實(shí)��！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個(gè)可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的`機(jī)會(huì)，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂著臉，唔唔的哭了起來，陳家立哼了一聲，揚(yáng)長(zhǎng)而去。 我們都是班級(jí)中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級(jí)，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí):唐貝爾
話題優(yōu)秀作文 篇2
我呢，因?yàn)槌绨輨⑾瑁跃毱鹆丝鐧�。沾了同樣姓劉的福氣，我在跨欄方面進(jìn)展還算快。只是凡事說著容易做起來難，所以我也沒少跟挫折作戰(zhàn)。
跨欄，不過就是一個(gè)超越的過程。超——在欄之前的平坦路上，必須要急速地奔跑，否則，你是不好超越別人的；越——在跨的時(shí)候，一定要穩(wěn)住速度：別太快，不小心摔一跤，速度會(huì)慢很多的；也別太慢，距離拉開了，也是不好趕的。至于能否勝利，還得看你自己能否把超和越結(jié)合在一起，讓它們都能發(fā)揮出最好水平。
今天，哎，又失敗了。我真的覺得自己好笨，學(xué)習(xí)學(xué)不好，連跨欄……
咦?我，我為什么不把在跨欄時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)用在學(xué)習(xí)上呢?說不定還會(huì)有一定的進(jìn)步呢!別忘了，世上沒有救世主，一切全靠我自己!
于是，我開始狠命地學(xué)，用盡了一切時(shí)間——因?yàn)槭窃诔?
為了盡快地進(jìn)人狀態(tài)，我主動(dòng)去適應(yīng)了環(huán)境。哎，補(bǔ)課的過程總是那么累，當(dāng)然，怎么可能輕松呢?
相信你應(yīng)該明白，如果起跑晚了，就必須拼命地向前跑去。
可，可是……
我碰見了欄繼續(xù)跑么？我跑不動(dòng)了；停么？眼看就到成功了!
于是，我越!
我找到了自己的不足：看自己會(huì)的'，反而對(duì)那些自己不會(huì)的嗤之以鼻。所以我開始：專攻不了解的知識(shí)；多做題，多見幾種新題型。
就這樣蹦蹦跳跳，我領(lǐng)先了他們一大截。
其實(shí)，并沒有人說過笨但勤奮的人學(xué)不好，可是有人說過聰明但懶的人學(xué)不好。既然知道自己是笨鳥，與其自暴自棄或不肯承認(rèn)，不如先飛!
更讓我驚訝的是——我的跨欄也有了突飛猛進(jìn)。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要，我必須勇于挑戰(zhàn)挫折，誰(shuí)料，這竟鍛煉了我的膽量。當(dāng)我的跨欄每次有新難度時(shí)，我也有了膽量去挑戰(zhàn)，所以勝利的次數(shù)增多了!
想象著幾年之后，自己既可以像劉翔一樣，在異域的比賽中勝出，又可以與大哲學(xué)家們交流，是不是太……
現(xiàn)在明白了，人們?yōu)槭裁纯偘选俺�、“越”放在一起——因�(yàn)樗鼈兪浅晒Φ臈l件啊!
因?yàn)槲乙俺晒Α保晕摇俺健?
話題優(yōu)秀作文 篇3
過年了，過年了，穿新衣，帶新帽，穿新鞋，今年我在舅舅家過的年。
姥姥和姥爺坐在沙發(fā)上，我和陽(yáng)陽(yáng)哥哥還有康康弟弟一起磕的頭，磕完頭姥姥就給我們每人一百塊錢。我給大家講一講壓歲錢的來歷，從前有一給叫歲的怪人，只要他摸三下小孩的頭，那個(gè)小孩子第二 天一早起來就會(huì)發(fā)燒、咳嗽，古代有一個(gè)家人給了小孩八枚銅錢，在小孩子睡覺的時(shí)候母親把那八枚銅錢放到了小孩子的枕頭邊，晚上歲來的時(shí)候在他正要摸小孩子的頭的時(shí)候，那八枚銅錢突然發(fā)出了一道金 光把歲嚇跑了。第二天小孩子的父母就把這件事情告訴了村里的大人和其他的百姓，就這樣壓歲錢的.故事就流傳下來了。
第二天，寫了一上午的作業(yè)真是累死人了，姥姥說“那就歇一會(huì)，我們蒸花糕吧！”我和媽媽都說行，開始做花糕，他們做，我在一旁幫忙插棗奶奶說魚代表年年有余，刺猬女孩吃了享福、男孩吃了 長(zhǎng)大后工作順利�；ǜ獯聿讲礁呱�。
到了晚上，我們要包肉餃子吃，我問媽媽餃子怎么做的呀，可以教教我嗎？我沒有過幾分鐘就學(xué)會(huì)包餃子了！真開心，餃子包好了，下鍋了，出鍋！我就迫不及待的品嘗著自己包的餃子真好吃！
今年春節(jié)我過的非常開心和快樂，還學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)。
我祝大家新年快樂！
話題優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，我四五歲時(shí)，我媽媽就在每天晚上睡覺前給我講西游記的故事，那離奇曲折的故事情節(jié)深深的吸引了我，于是，我就讓媽媽每天晚上都給我講故事。后來，我長(zhǎng)大一點(diǎn)了，嫌?jì)屩v不過癮，就自己讀，不認(rèn)識(shí)的字拼一拼漢字上面的拼音。現(xiàn)在我已經(jīng)能讀魯濱遜漂流記、納喊等名著。
我們每一個(gè)人從小到大也是伴著書長(zhǎng)大的.，書給我們知識(shí)。小時(shí)候書是我們識(shí)字的學(xué)校，長(zhǎng)大了書是我們學(xué)知識(shí)的園地。讀上下五千年能使我們明智，讀唐詩(shī)三百首能使我們聰慧。即然讀書有這么多好處，我們?yōu)槭裁床欢嘧x書呢，我們要珍惜大好時(shí)光，多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣將來才能更好的回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。
話題優(yōu)秀作文 篇5
爺爺?shù)淖�，蒼勁挺拔像一棵棵松樹，直逼云霄。
小時(shí)候，我最喜歡跟著爺爺練字，夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻，我安安靜靜地和爺爺一起坐在書桌前，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，玩耍了一天的我會(huì)從浮躁中頓時(shí)靜下來，在爺爺安詳卻心切的教誨聲中認(rèn)字、練字，尋找漢字的美麗。
書寫中國(guó)字，無論硬筆、軟筆，仿佛都有一種不可抗拒的力量，指引我前進(jìn)。一筆一畫，抑揚(yáng)、停頓、回峰，在弄弄的墨香中，我想探索到什么，尋找到什么。而爺爺端莊又不失個(gè)性的一手好字，一直是我努力地方向。
一次，我把一個(gè)練了許久，才模仿得像爺爺?shù)淖烛湴恋啬媒o長(zhǎng)輩看，自以為我已經(jīng)達(dá)到了“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的境界。不想，奶奶點(diǎn)評(píng)說：“你啊，太過花哨，字的外表比你爺爺還龍飛鳳舞，但你爺爺字的骨架你還要好好學(xué)著。
我的眉頭頓時(shí)鎖住。是我過于浮夸了？
從那天起，我似乎領(lǐng)略到什么了，寫字要端端正正，做人要堂堂正正，我想一直尋找下去。
后來啊，中考?jí)毫^大，同學(xué)們紛紛只求答案的正確率，寫字輕率潦草以節(jié)省時(shí)間。老師體諒我們的辛苦也就不管這么嚴(yán)了。
爺爺看到**率的作業(yè)本后，勃然大怒。他嚴(yán)厲地指著干凈的白紙上“飛舞”的黑字問我：“你就這么對(duì)待漢字的？你把中華千年的積淀的'文化都扔到哪里去了？不好好寫字！沒有認(rèn)真的態(tài)度，怎么能學(xué)好知識(shí)！”
距離上次奶奶點(diǎn)評(píng)已經(jīng)時(shí)隔三年了，我又陷入沉思之中。
骨架，奶奶說過，字的骨架是我欠缺的，如今，我不僅沒有長(zhǎng)進(jìn)，更是把字的骨架“拆”的粉碎。
爺爺?shù)脑�，每一個(gè)字都擲地有聲地落在我的心房。爺爺又問我：“孩子，你明白了么？”
我啞口無言，沖爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺又一次領(lǐng)我到書桌前，我們安安靜靜地坐著，爺爺握著我的手，一起臨摹了一份字帖。每一次運(yùn)筆，都像一次祭拜。黃金葛藤爬滿了雕花的木窗，我與爺爺一起，向中國(guó)古老的文化投去敬仰的目光。爺爺?shù)耐噬钌睿P直端正的身影嫣然成了一個(gè)“正”字。
千年文化凝在筆尖。寫好每一個(gè)字便是對(duì)古老文化最高的敬仰。每一個(gè)字都是一段歷史，每一個(gè)字，都藏著真意。我會(huì)用我的一生一直尋找下去。
字要有骨架，做人要堂堂正正。陶淵明“不為五斗米而折腰”，追求淡泊清高；梅蘭芳抗戰(zhàn)期間蓄須明志，不為侵略者表演，可覓其炎黃子孫的傲骨。這是我們應(yīng)當(dāng)追求的崇高境界。
話題優(yōu)秀作文 篇6
想為行之先。話是這么說的，如果所有的想法變成行動(dòng)，還是有些可怕，那不知道要有多少混亂多少紛繁。于是知道，想的，并不完全適合天地規(guī)律、公序良俗；思想里醞釀的東西，并不能夠完全成為現(xiàn)實(shí)。
瞎想
所以瞎想的多。瞎想，沒有目的，沒有原由，不需要道理。要不古來就有“天馬行空”。今人看古人，想不佩服也不行，因?yàn)樗麄儼言撜f的話都說得差不多了。當(dāng)然不能再不說話，要推陳出新，要溫故知新。古有“日日新”，現(xiàn)在就說要與時(shí)俱進(jìn)――還是老祖宗的話，不過，時(shí)勢(shì)不同了，說在不同地方，也算是新的吧。跟上時(shí)代步伐，抖摟進(jìn)取精神，開拓進(jìn)取，等等，古人不那么啰嗦，簡(jiǎn)潔而精辟，現(xiàn)在不得不多說些，解釋清楚些。因?yàn)楝F(xiàn)代人裝聾作啞的比較多，理解問題中鉆牛角尖的比較多，說話辦事如果不能嚴(yán)密邏輯，可能會(huì)有很大漏洞。要知道，如今的人，鉆研、刻苦的精神沒有多少了，鉆空子找漏洞的水平卻是與日俱增。
既然天馬在空中隨意走，也就自由得夠嗆。想想什么、想怎么想、想多久都沒關(guān)系。思想這東西，盛在大腦里，只有自己知道。想的可能與自己一點(diǎn)關(guān)系沒有，想的也可能是曾經(jīng)的往事，想得可能是美好可能是悲傷、遠(yuǎn)朋或者近友――好在，這些想，全然不干別人的事、不會(huì)擾亂社會(huì)治安、不會(huì)搗亂工作秩序，也不會(huì)讓想像的對(duì)象知道。想吧，盡情地想，把積郁于心的想法全想完了，從開始的“怎么回事”到最后的“原來是這么回事”，便可以暫時(shí)不再去想。這就叫相通了。這時(shí)候可能就能入眠了。
相通了好。怕是怕想不通。比如關(guān)于氣功大師的故事，橫過來豎過去都想不明白，為什么他能這么神而別人無法實(shí)現(xiàn)，為什么過一段時(shí)間就出一個(gè)大神而被揭穿；更主要是為什么那么些官僚明星們那么相信“大師”作法而不相信宗旨理想。咋一介百姓都知道其中一定是欺詐的事情，那些個(gè)捧神的名人們卻不知道，太不可思議了。這一點(diǎn)我到是極自信的，這些人，一定會(huì)跟他們心中的神“風(fēng)光死”，一塊兒從神壇上摔下來的。
純屬瞎想，這跟我有什么關(guān)系？！
妄想
妄想的話，還不如說是癡想。老話不是講“癡心妄想”嗎！因?yàn)榘V心，所以妄想。過去以為這是極其貶意的意思，現(xiàn)在盤算一下，也算不得褒貶。現(xiàn)實(shí)里得不到的東西，連想都不讓想一下，連天馬在空中的跑動(dòng)都想局限苛責(zé)，是不是太殘酷過分了。一般說，出現(xiàn)癡心的人是社會(huì)底層，是絕大多數(shù)占有社會(huì)財(cái)極少的人。既然得不到錦衣玉食、美人嬌妻、跑車洋房，那就用想象來彌補(bǔ)一下，無可厚非。當(dāng)然妄想是需要節(jié)制的，那就是一定要明白這只是作夢(mèng)而不能當(dāng)真，更不能用想象里的海市蜃樓替代生活真實(shí)里的腳踏實(shí)地。“癡心妄想”的下一句是“白日做夢(mèng)”。夢(mèng)是可以做的，但大白天做夢(mèng)，耽誤了勤勞致富是一方面，搞成夢(mèng)游那可就真麻煩了。夢(mèng)想不是不能變成現(xiàn)實(shí)，其變化的基本條件就是要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)、付出辛苦的汗水。心動(dòng)如果沒有行動(dòng)，一切都是一句話：“外甥打燈籠――照舅（照舊）”！
癡心妄想是說思想脫離實(shí)際，沒有條件實(shí)現(xiàn)的愿望你非得想象。但我覺得，人確實(shí)需要這種癡心妄想的。要套用一句話的話，那就是，人類沒有妄想，那有今天光亮。陳勝吳廣李自成們?nèi)绻麤]有當(dāng)皇帝的妄想，就沒有推翻苛政舊政權(quán)的歷史事件發(fā)生；愛迪生沒有電燈的妄想，怎么可能有現(xiàn)在的明亮；人類沒有飛天的癡心，怎么可能有載人航天的出現(xiàn)？如果說今天中國(guó)的載人航天事業(yè)是偉大的科技進(jìn)步國(guó)力展示的話，那么，敦煌壁畫上的飛天人物一定屬于癡心妄想。癡心妄想與偉大事業(yè)、偉大事件、歷史進(jìn)步完全契合的事實(shí)不是一件兩件吧。當(dāng)然，這種癡心不能與驕傲自大結(jié)合、不能與志大才疏聯(lián)系。如果完全沉浸在想象的空間里不能自拔，把幻想當(dāng)現(xiàn)實(shí)，那就很危險(xiǎn)了�？床磺瀣F(xiàn)實(shí)的妄想，弄不好就成了狂妄。狂妄可不得了，當(dāng)臣子會(huì)叛逆，做下屬會(huì)造反，弄得不好就會(huì)招來橫禍，這是最要不得的。
歷史用客觀事實(shí)來告訴我們，妄想不一定是虛妄，只是實(shí)現(xiàn)的.時(shí)間問題。妄想可以但不能狂妄，狂妄的人沒有好結(jié)果。人啊，不怕做不到，就怕想不到；人啊，不怕沒想法，就怕想法太多成為空想家。
理想
理想是最符合教育規(guī)范的目標(biāo)，也是最符合自身?xiàng)l件的方向。聽從召喚，圍繞目標(biāo)，想所能想，做所能做。人不能沒有理想，人不能完全脫離現(xiàn)實(shí)瞎想妄想。
確定理想無不與本人所處的環(huán)境、自身的能力水平相關(guān)。大人物有大人物的理想，有錢人有有錢人的目標(biāo)，小人物自然也有自己的方向。據(jù)說某地“叫花村”乞討者出去的目標(biāo)就是，下一年回家過年的時(shí)候，能要到修幾間房子的錢。好多外出打工的農(nóng)民工的目標(biāo)也很簡(jiǎn)單，他們想著把結(jié)婚養(yǎng)孩子的錢準(zhǔn)備好，不再為孩子上學(xué)繳費(fèi)發(fā)愁。我的階段性理想當(dāng)然更簡(jiǎn)單了：做民工的時(shí)候就是吃飽飯；工作后想著能進(jìn)步，受到領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)提拔；現(xiàn)在則是全家健康，人人平安。再具體一點(diǎn)，迫切愿望是兒子盡快找個(gè)好媳婦。
看出來了吧，理想的最大特點(diǎn)就是量體裁衣，看菜下飯。理想是理性地想，所以不會(huì)漫無邊際。
但其實(shí)，理想是最折磨人的想象。不為別的，就為它的實(shí)在，它的實(shí)行與實(shí)現(xiàn)是近在眼前而且天天離不開的。比如打工者吧，如果有一天因?yàn)橄掠旯物L(fēng)無法上工少一天的工錢，那就不得不在思想里折磨自已——擔(dān)憂什么時(shí)候才能補(bǔ)回這一天。生活是實(shí)在的，理想是自己給自己設(shè)定的最基本的生活目標(biāo)，所以實(shí)現(xiàn)理想的壓力也就極其真實(shí)緊迫。
一個(gè)真有理想的人，一定是個(gè)負(fù)責(zé)的人、一個(gè)守諾誠(chéng)信的人。這樣的人，生活的腳步一定是沉重的，因?yàn)樯畹呢?fù)重，必定讓他的每一步都踏踏實(shí)實(shí)。
經(jīng)常在夜半三更折磨我們失眠的想法，多與理想有關(guān)，多是一些急迫的生存生活的現(xiàn)實(shí)問題。就是戀愛婚姻，也是處在一定年齡階段男女的最基本生存問題。
夢(mèng)想
夢(mèng)想事實(shí)上與瞎想妄想有相通之處。比如關(guān)于飛天的事情，官方語(yǔ)言里就是那是最早的“中國(guó)夢(mèng)”，現(xiàn)在是圓了夢(mèng)――要不載人航天發(fā)射場(chǎng)的航天員公寓就命名為“圓夢(mèng)園”呢。當(dāng)然，我說的相通，主要還是說夢(mèng)想也有“天馬行空”，不受羈絆拘束、沒有規(guī)定限制的意思。那么，夢(mèng)想就是瞎想妄想嗎？到不盡然，夢(mèng)想還是有其自身特點(diǎn)的。
夢(mèng)想的最大特點(diǎn)，就是說夢(mèng)的那句話里體現(xiàn)的――日有所思，夜有所夢(mèng)――是日思夜想、極度盼望之事，是需要盡快實(shí)現(xiàn)的美好愿望。它不等于理想，因?yàn)閴?mèng)想畢竟帶一點(diǎn)夢(mèng)幻色彩：它是美麗的、對(duì)人類社會(huì)大眾和個(gè)人都有好處的，但又不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。這個(gè)夢(mèng)可以“天馬行空”，是說我們可以有各種關(guān)于美好的想法，這一點(diǎn)上它與理想相近；這個(gè)夢(mèng)不是完全虛幻的，而是建立在我們生活的這個(gè)地球上，存在于我們的生活里，經(jīng)過不懈奮斗一定可能實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，當(dāng)然其主題是夢(mèng)里依稀的想法，所以夢(mèng)里的荒誕也免不了。比如我時(shí)而在夢(mèng)里跟離世的父母對(duì)話，時(shí)而跑回故鄉(xiāng)看到家鄉(xiāng)的風(fēng)景――我沒有氣功大師的能量，肉身睡在床上精神意念還能翻山越嶺干別的，我純粹是夢(mèng)――這確實(shí)是積累的情感所致；當(dāng)然還有些其他夢(mèng)，恥與見光亂七八糟的東西也是有的，醒來回味，確實(shí)想不明白為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)，如果要找根據(jù)，估計(jì)是壓抑在心底的動(dòng)物性的表現(xiàn)吧。人從根本上還是動(dòng)物，這一點(diǎn)還是明白認(rèn)識(shí)的好。
夢(mèng)想自然不是當(dāng)前提倡的“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)，說白了不能算到夢(mèng)想里來，它只是用一個(gè)夢(mèng)的比喻作為號(hào)召，讓人們共同努力實(shí)現(xiàn)的美好愿景。我的夢(mèng)想，也不能套用成“XX夢(mèng)”。因?yàn)槲业膲?mèng)想，僅僅是我夢(mèng)里胡思亂想罷了，有些是美好的，有些還是不能說出來的，大量的早就隨著夢(mèng)醒煙消云散了的。
要說我有一個(gè)夢(mèng)想的話，那就還是理想中的那兩句吧，原親人健康，朋友平安！
話題優(yōu)秀作文 篇7
有一句俗語(yǔ)叫“百善孝為先”，人們的嘴上也常常掛著“孝”這個(gè)字�？墒悄闶欠裣脒^，你做到“孝”了嗎？
有一些人是嘴上說自已很孝順，其實(shí)一點(diǎn)也不孝順。就比如說我，爸爸媽媽為我費(fèi)盡了心思：幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班、武術(shù)班，親自輔導(dǎo)我、教我寫作文……而我呢，卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)、不認(rèn)真練、不認(rèn)真聽、不認(rèn)真學(xué)……
自從學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、學(xué)習(xí)壓力變重后，我就越來越不聽話。以前，我至少會(huì)幫媽媽干家務(wù)、拿茶和捶背。現(xiàn)在呢，媽媽讓我洗碗，我也是不情愿地去洗。媽媽讓我?guī)退龗邟叩�，我也遲遲不肯離開沙發(fā)。
最讓我印象深刻的事是：一個(gè)星期六下午，我在看電視，媽媽在掃地。突然，媽媽對(duì)我說:“佳佳，你幫我掃地吧！”“我在看電視，你自已掃！”以前的我肯定二話不說的起身幫忙，可我卻說出了這句最不能說的話。這句話一定傷透了媽媽的心，媽媽為我花費(fèi)了多少心血呀！我卻這樣對(duì)她！
還有一次：我寫好了一篇作文，正準(zhǔn)備去玩。爸爸拿起我的作文，看了幾遍。為我指點(diǎn)出好幾個(gè)不通順的'地方，我只想著玩，沒有聽，居然還嘟起嘴，說了一句“不關(guān)你的事”。我看見爸爸的眼里露出憤怒的眼神里還有失望。此時(shí)的我真是無地自容。
但我有時(shí)也是“孝順”的：一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回家。發(fā)現(xiàn)媽媽臉色有點(diǎn)白，關(guān)心地問：“媽媽，你怎么了？”“有點(diǎn)不舒服�！眿寢層袣鉄o力地回答。我摸了摸媽媽的額頭，又摸了摸我的額頭，“呀，好燙。媽媽發(fā)燒了，爸爸又不在家，怎么辦？”我心里暗想。我就問:“媽媽，要不要買點(diǎn)什么藥？”媽媽給我100元錢，寫了種藥名，叫我去買。我連忙拿了錢，又想媽媽發(fā)燒了，不能燒飯了。我還是把晚飯也買了吧！我拿著錢，買了晚飯和退燒藥�；氐郊視r(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了。我連忙叫媽媽起來吃藥，吃晚飯。等媽媽吃完睡下后，我便照顧弟弟和妹妹一起吃飯。
“孝順”，你做到了嗎？讓我們一起做個(gè)聽話的孩子吧。