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禮物的作文

時(shí)間:2023-10-02 09:01:26 話題作文 我要投稿

禮物的作文(集合3篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的禮物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

禮物的作文(集合3篇)

禮物的作文 篇1

  禮物,是一種祝福:禮物,是一種關(guān)愛(ài):禮物,是一種問(wèn)候:禮物,更是一種最好的表達(dá)方式。每當(dāng)我送人禮物時(shí),都不禁想起那次……

  那天是九月十號(hào)教師節(jié)。同學(xué)們都盼望著這一天的來(lái)臨,我們準(zhǔn)備好禮物送給各自心中的好老師,我也不例外。

  這天大清早,同學(xué)們?cè)诎嗬镎ㄩ_(kāi)了鍋,像過(guò)節(jié)一樣熱鬧。歡樂(lè)的笑聲帶著我們激動(dòng)地心情從六(1)班的教室里飛了出去,飄向遠(yuǎn)方。有個(gè)同學(xué)興奮的說(shuō)想在班里舉行一個(gè)派對(duì),這個(gè)提議得到了大家的一致認(rèn)可。我的心情也越來(lái)越激動(dòng),導(dǎo)致我前兩節(jié)課聽(tīng)得也不那么認(rèn)真了。

  每次下課,我們都偷偷觀察從教室出來(lái)的老師:有的拿著一兩個(gè)禮物,有的拿著一堆禮物。最夸張的是我們的趙老師,是抱著禮物出來(lái)的,懷抱里的`禮物邊走邊掉,這讓其他老師看著各種羨慕嫉妒恨。

  時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們心目中的老師終于來(lái)上課了。準(zhǔn)備工作早已在課間十分鐘準(zhǔn)備妥當(dāng)了,就在老師進(jìn)來(lái)的那一刻,我們的“偷襲者”在老師毫無(wú)防備的情況下,拿著汽水往老師身上噴,頓時(shí)老師就成了“落湯雞”。

  老師疑惑的走上講臺(tái),看見(jiàn)了堆滿講桌的禮物,轉(zhuǎn)身再看看黑板,上面都是對(duì)老師的祝福和五顏六色的氣球。老師被這突如其來(lái)的幸福給感動(dòng)的熱淚盈眶。雖然這些禮物在別人眼里都是不起眼的東西,但在老師眼里,這些東西包含著沉甸甸的的愛(ài)。禮物珍貴與否,并不在于塔昂貴的價(jià)格,而在于塔體現(xiàn)的意義。

  在教室里,我們的派對(duì)熱鬧的進(jìn)行著,我們?yōu)槔蠋煶瑁瑸槔蠋熖。老師則用她那充滿愛(ài)的雙眸注視著我們。從那雙眼睛里,我看到了喜悅的火花。我們彼此傳遞著無(wú)聲的祝福與深沉的愛(ài)意。我們的每句話,每個(gè)動(dòng)作都透漏著少年的活力。

  老師也不再為過(guò)度勞累而無(wú)精打采,不再為教學(xué)任務(wù)繁重而緊鎖眉頭。那一刻,老師的皺紋不見(jiàn)了,臉上也泛著紅暈,老師似乎也找到了自己的青春與活力,我們的激情把老師感染了。對(duì)老師來(lái)說(shuō),我們就是她最大的禮物。

  那節(jié)課,我們向老師送去了祝福,送去了關(guān)愛(ài),送去了問(wèn)候,也幫老師找到了一份特殊的禮物——青春。

禮物的作文 篇2

  愛(ài)情是浪漫的,友情是純潔的,親情是可貴的。

  當(dāng)我們收到一份實(shí)實(shí)在在的禮物時(shí),我們當(dāng)然很高興,但是朋友們,在我們的周圍時(shí)時(shí)刻刻有一份更可貴的禮物,你們有沒(méi)有意識(shí)到呢?也許有人會(huì)說(shuō)這哪算是禮物呢?這是我們?nèi)巳硕寄艿玫降摹J堑,這的確是人人能得到的。但對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)也是不相同的。因此它便是一份的禮物。

  對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),疼愛(ài)是給他們的的禮物。對(duì)于青少年來(lái)說(shuō),親人對(duì)他們的理解是給他們的的禮物。對(duì)于中老人來(lái)說(shuō),子女對(duì)他們的孝順是給他們的禮物。這也就總結(jié)出親情,是生命給人們的的禮物。

  親情的美,在于它是不能用金錢來(lái)衡量。記得在中考時(shí),整天忙于學(xué)習(xí),于是媽媽為了給我補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),每天的午飯是親自送到學(xué)校給我吃,而且每天都是不同的,雖然這并非山珍海味,但在我吃起來(lái),比山珍海味還要美味。最讓我感動(dòng)的是爸爸、媽媽為了不影響我的`學(xué)習(xí),晚上連最熱衷的麻將也不打了,電視也不看了。就陪著我,到我到做完作業(yè),看完書(shū)為止。我熄燈他們也熄燈。在他們心里也許他們覺(jué)得是自己應(yīng)該做的?墒牵谖倚睦锼麄兊母冻鍪墙o我的禮物,也是在我人生中收到的的禮物。

  也許有人會(huì)說(shuō)這些有很多父母都會(huì)做,沒(méi)有什么特別,但是我要說(shuō),我們要有滿足感,我們是為自己而讀書(shū),父母為了我們付出了那么多,我們?cè)摑M足,應(yīng)該體會(huì)到這是生命賦于我們的的禮物。

  所以,無(wú)論你收到的禮物再好,也不及親情這份禮物可貴。

  是他們讓我感受到了陽(yáng)光的溫暖,是他們讓我聞到了花的清香,是他們讓我看見(jiàn)了草的翠綠。他們——賜給了我生命的人——我的父母。

  青海省化隆一中高一:冶霞

禮物的作文 篇3

  我收到的禮物非常的多,讓人眼花繚亂,有迪士尼牌手表、乒乓球、泰迪熊等,但是我最喜歡的還是那輛自行車。

  今年的國(guó)慶長(zhǎng)假放七天,終于能痛痛快快的玩了!我美美的想著,哪知還有一份大禮等著我呢!

  我乘著車,到我的.老家——張郭那兒玩。到了那兒,我直奔媽媽的廠房里,咦,那兒怎么有一個(gè)東西?我跑過(guò)去一看,一蹦三尺高,竟然是我夢(mèng)寐以求的變速自行車哎!我問(wèn)媽媽:“誰(shuí)買的呀?”媽媽神秘地說(shuō):“猜呀!薄澳?”“不對(duì)!薄鞍职?”“不對(duì)!薄澳蔷褪蔷司!”“對(duì)了!”我立刻跑到舅舅那兒,問(wèn):“舅舅,自行車是送給我的嗎?”“嗯,喜歡嗎?”舅舅撫摸著我的頭問(wèn)!爱(dāng)然喜歡了,它太酷了!紅黑相間,可以變速,還有閃光燈,再加上坐墊,超霸氣!”

  第二天,我試騎了一下,腳一蹬上去,自行車就飛了起來(lái),風(fēng)馳電掣,就像離弦的箭一樣。微風(fēng)撫摸著我的臉龐,真舒服呀!它還可以隨心所欲地變速,一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,現(xiàn)在,我一有空就騎著它,身體也漸漸強(qiáng)壯了起來(lái),小自行車仿佛在說(shuō):“小主人,你要健健康康地長(zhǎng)大!”

  我真喜歡這個(gè)自行車呀!

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