珍貴禮物的作文經(jīng)典(4篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的珍貴禮物的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
珍貴禮物的作文 篇1
上個星期4班里的小同學送我一把小口琴，放學時把收到禮物的事情開心的告訴了媽媽。
媽媽說：可以先玩幾天再還給同學要是真的`喜歡我們就買一把口琴!
可是媽媽要求我自己編制一個小手環(huán)送給小同學，因為收到禮物是件開心的事，回贈禮物也是件開心的事。
珍貴禮物的作文 篇2
下午，我的好朋友——苗苗送給我一個小熊，我們給它取了一個名字叫 “友誼” 代表著我和苗苗的友誼�！坝颜x”全身穿著白色的衣服它擁有一身柔軟的毛，摸起來讓人一種十分舒服的感覺。它還有一對黑色的`眼球，給人覺得有一種神秘的氣質(zhì)，它的小嘴一直微笑著，好似有什么可笑的事，讓它合不容嘴！更讓人覺得有趣的是“小熊”那對又圓又小的耳朵，一直聳立著，貌似在那偷聽什么��；鼻子是白色的，像是一個小三角似的，在鼻子尖上有兩個黑色小鼻孔；它的嘴被毛遮住了；脖子上還系一個蝴蝶結(jié)……
有一次晚上爸爸媽媽都去上班了，留我一個人在家，這時候我聽見外面又打雷，又打閃，雨也下的非常大，我有些害怕了，急忙躲在被子里，不敢出來了，突然我感覺腳底下有個毛茸茸的東西，我拿起來一看，原來是我的玩具熊，我想：既然玩具熊都不怕打雷，那我害怕什么呀！以前，我有了煩心事，不敢跟別人說，現(xiàn)在，我有了玩具熊，它總是默默地聽我訴說苦惱，默不做聲。有時，我還會達它，但它并不還手只是默默聽著忍著。
我的玩具熊給我了很多的快樂，我愛我的玩具熊。我刷刷牙，洗洗臉就和勇敢的玩具熊一起進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
珍貴禮物的作文 篇3
“千里送鵝毛，禮輕情意重�！笔篱g真情又啟是個奢侈物件能替代的？它只是靜靜的流淌在我們的心中，這便是最珍貴的禮物……
朋友的生日在上周五，周四我們便有體育測試，她一下子樂開了花，一天到晚不停的對我說：“我周五過生日唉，咱們正好就在周四體育達標，上天這是要眷顧我了！生日之神保佑，老天保佑��！我要跑第一！”“好好好，你第一，我第二！”我也高興的應著她，心里暗暗思索著要給她買什么禮物——她上次說她的耳機壞了，要不給她買個新耳機？我還記得她有一會說想買塊表，要不就給她捎個表？
我一直猶豫不決，不知道到底要給她買什么才好。腦袋很快又被怎樣度過體育測試霸占了……
終于還是逃脫不了這一劫，光是跑八百米就夠我受得了！老師一說“預備”，我立馬就腿軟了，朋友還是那般精力充沛的模樣；我還沒反應過來，體育老師已經(jīng)喊了“開始！”，所有同學都像打了雞血一樣往前沖。我腿上還有些傷所以稍跑得慢了些，逐漸落在了后面�？匆娕笥言谇懊婵癖�，我又有些失落，只愿自己不爭氣！
跑過一圈，到拐彎時我已累得氣喘吁吁，真的是跑不動了，就慢悠悠地走起來。忽然看見朋友腿一彎摔了下去。我不知從哪里來的勁，飛快的跑了過去。她摔得連站都站不起來了，坐在地上眼圈紅紅的，淚花止不住的往下滴，也沒人扶，有些同學只是看了一眼就跑開了。這時一個平常和我們很要好的女生路過，我叫了聲她的.名字，不知她是否聽見，倒跑得更快了。我只好一個人拐住她的胳膊把她攙扶起來，這時才來了兩個女生幫忙。
我們扶著她，誰知她已經(jīng)走不了路了，便把她攙到臺階旁坐下安頓好，就接著去跑步了。待我準備走時，看見剛才過去的人已經(jīng)又跑回來一圈，我也趕緊跟了上去�；貋砗罄蠋熞呀�(jīng)給他爸爸媽媽打過電話，把朋友借走了，我的心中還是隱隱不安。
周五她也沒有來，放學后我就去她家看她，還帶上了她想要的那款耳機。我送給她時，她卻不要，她告訴我：“謝謝你啦，我很喜歡你的耳機，但——你已經(jīng)送給我了一份最珍貴的禮物了！”我被她這話說得一頭霧水，·拼命的回想著過往的事。
她笑著對我說：“周四，你把我扶起來耽誤了那么多時間，像你這么要強的人，耽誤了成績，心里一定不好受！這便是你對我的真情啊，我比你最珍視的東西都重要，這難道不是你送給我的最珍貴的禮物嗎？”
珍貴禮物的作文 篇4
這次秋游，有一項新任務——尋寶！知道了這個消息，同學們炸開了鍋：有些人摩拳擦掌，好像隨時準備大干一場；有些人眉飛色舞地議論，介紹自己尋寶的“高招”；有些人手舞足蹈，仿佛寶藏已盡在囊中。而我呢，早就做好了打算，嘿嘿！
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天！走進茱萸灣公園，同學們都心不在焉地欣賞秋天的美景，漫不經(jīng)心地欣賞著海獅表演。一到尋寶時間，大家就突然精神了，如同饑餓的狼一般沖向目的地。
藏寶地到了！這是一片小樹林，大多數(shù)樹木都是“瘦高個”，樹枝又細又密，陽光穿過樹枝之間的縫隙照進來，在鋪滿枯葉的地上留下斑駁的影子。傳說中的寶貝——那些寫著謎語的小紙條究竟藏在哪兒呢？
還沒等我想好答案，同學們已經(jīng)紛紛行動起來。一會兒工夫，我們組的費楚弦不知道在哪兒找到了，突然興奮地嚷起來：“哇哈哈，我找到了！”沒想到，其他幾個人也都不甘示弱，也拿出了自己找到的寶貝。我慌了，因為我一張也沒找到呢！怕給我們組拖后腿，我像個沒頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)，心里暗自羨慕這些找到寶貝的人。也許我的`表情泄露了我的心思，徐老師突然指點我：“李俊逸，看看這棵樹上有什么？”我立刻明白過來，眼睛像探照燈似的往樹上照。耶！在樹杈縫隙里找到了一個紙條。這回我留心了，把樹上所有的樹洞、樹杈都搜查了一遍。不出我所料，我又收獲了兩張。我們組湊齊了張數(shù)，下一步就是猜謎語了。
謎語倒是不難，我們很快在紙條上寫好答案。工作人員一一核對答案，過了半晌，老師才說：“對了�！蔽翌D時松了一口氣，心里的大石頭也落了下來。我的獎品是一支鋼筆，樣子雖然普通，但我覺得它特別珍貴！
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